當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

戴小橋全傳讀后感篇一

前幾天，我讀了一本名叫《戴小橋全傳》的書。這本書是梅子涵叔叔寫的，真是太好看了，這本書富有童趣，又生動(dòng)，又搞笑。

其中我最喜歡的一章是《永遠(yuǎn)的星期五》。那天，汪小中告訴他的伙伴們，星期五，他們小區(qū)又舉行晚會(huì)，有好多的節(jié)目，還要放電影，那幾個(gè)朋友高興得不得了！又帶肯德基，又帶面包，又帶水的，像是野餐似的，結(jié)果晚上一去，沒人，空空如野，原來5月11日開晚會(huì)，可今天已經(jīng)25日了，早就過了，哈哈，你說他們搞不搞笑！

我覺得這本書不教育什么，只是讓我們開心，讓我們快樂的度過童年。他們的一些故事其實(shí)我們也有，頑皮，莫名其妙，雄心壯志，稀里糊涂……我覺得，一個(gè)人的童年是最寶貴的，所以我們要珍惜。同學(xué)們一起來吧！讓我們的童年變得更加精彩，更加快樂吧！

戴小橋全傳讀后感篇二

最近，我讀了一本名叫《戴小橋全傳》的書，令我頗有感觸。

這本書講的是一群淘氣的男孩子的故事，跟我們的生活密切相關(guān)，讀了這本書，讓人有一種輕松的感覺，并且讓我收獲了一個(gè)寫作方法：用生活中事為題材。

書中的主人公是一些普普通通的小學(xué)生，他們每天都是自由自在，打打鬧鬧，令我羨慕不已。

他們每天都能快快樂樂的原因是他們有著開朗、團(tuán)結(jié)的性格和一位幽默風(fēng)趣的班主任。

有一次，汪小中把書包弄丟了，他們幾個(gè)好兄弟沒有一個(gè)人離開，一起幫汪小中尋找書包，一直找到天黑。他們這種互幫互助的精神令我十分欣賞，如果我們同學(xué)間也能團(tuán)結(jié)友愛，還有什么困難能阻擋我們呢？那句名言說得好：團(tuán)結(jié)力量大。

他們樂觀向上的精神也值得我們學(xué)習(xí)，無論遇到什么困難，我們都要勇敢的面對(duì)。我相信，只要有毅力，沒有什么可以難倒我們！

戴小橋全傳讀后感篇三

他們每一天都過得特別開心，每一天都有天才的靈感――踢足球派個(gè)特務(wù)；上課賣玫瑰花；放學(xué)回家把別人的書包背走了；喝湯像個(gè)土匪，結(jié)果警察來捉了。我覺得戴小橋是個(gè)無憂無慮的小學(xué)生，我從他的學(xué)習(xí)生活中體會(huì)到了自由和快樂。

我也是一名三年級(jí)的小男生，我和戴小橋一樣活潑頑皮，拎湯桶比火箭還快，狂奔起來比瘋牛還快，臉皮比城墻還厚，玩得讓老師同學(xué)四處尋找。當(dāng)然我也有很多優(yōu)點(diǎn)：跑步很快、跳遠(yuǎn)很遠(yuǎn)、很喜歡看書、上課總是舉手。

我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一名作家寫好多好多的書，讓全世界的人們都知道紹興有一個(gè)叫王駿杰的淘氣小男生！

戴小橋全傳讀后感篇四

《戴小橋全傳》這本書送到我們手中，校園題材一直是根根非常喜歡的內(nèi)容。()特別是之前看過梅子涵老師的《廢話演說家汪小中》這本書，于是根根對(duì)這本《戴小橋全傳》也是非常喜歡。

書中記錄了一群頑皮又可愛的`孩子在校園里發(fā)生的一幕幕趣事，林曉琪下課忘記了小便，結(jié)果上課就小在了褲子上。劉東總是趁你不注意，偷偷往你的領(lǐng)子里賽紙條，然后紙條就在領(lǐng)子里飄呀飄。馬兒帥當(dāng)了守門員，在場(chǎng)上興奮的又喊又叫，他哪里是在守門？簡(jiǎn)直比攻門的隊(duì)員還要沖在前面……看吧，書中類似這樣搞笑的事情還有很多，這些都是吸引根根的焦點(diǎn)呦。淘氣包看淘氣包，比比誰(shuí)更淘氣哈！

每次根根看校園題材的小說，都看得非常投入。一本書幾乎是一氣呵成，這本《戴小橋全傳》也不例外。一個(gè)中午的時(shí)間，只聽見根根在房間里邊看邊笑。我湊過去問他笑啥？人家說超級(jí)搞笑，還說在這本書中看到了自己和同學(xué)們的身影！并把看完的書遞到我手中，讓我也好好讀一讀。

在這本書中，我竟然也看到了自己的影子。戴小橋的媽媽是一個(gè)典型的嘮叨型媽媽，在生活中、在學(xué)習(xí)上都不忘時(shí)刻嘮叨戴小橋。看著書中這位嘮叨媽媽，對(duì)比著自己在生活中的表現(xiàn)，簡(jiǎn)直是如出一轍??！我在心中暗下決心，今后一定要做一個(gè)淡定的媽媽，少說話、多觀察、勤思考。

嘿嘿，沒想到一本書讓母子倆從不同角度分別找到了自己的影子！讀書使人進(jìn)步，說的是不是就是這個(gè)理兒呢？在我讀這本書的時(shí)候，沒想到根根竟然從書柜里拿出《廢話演說家汪小中》這本書看了起來。我告訴根根，這就叫溫故而知新。根根笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，自己感慨到，一個(gè)中午讀了兩本書，我的收獲還真是不少呢！

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戴小橋全傳讀后感篇五

暑假里，我興致勃勃地閱讀了著名作家梅子涵寫的《戴小橋全傳》。這本書的故事內(nèi)容豐富多彩，扣人心弦、幽默搞笑。

這本書主要描寫一群男孩子的故事。他們天天過得很開心：打鬧、奔跑、犯錯(cuò)。吃飯搶湯，放學(xué)回家背錯(cuò)書包。一個(gè)個(gè)故事都讓我哈哈大笑。

我讀著讀著，不禁思緒萬千。書中的一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑、有趣的故事，有時(shí)讓我為他們開懷大笑，有時(shí)讓我為他們驕傲，有時(shí)讓我為他們嘆息，他們調(diào)皮、活潑、可愛，想象力很豐富，玩得也特別認(rèn)真。要是他們的學(xué)習(xí)也這么認(rèn)真，那說不定他們的成績(jī)會(huì)出類拔萃呢！

書中逼真地描繪了他們調(diào)皮、喜歡打鬧、踢足球。我們班的同學(xué)也有好多跟他們相似的地方。比如：給同學(xué)起外號(hào)，愛在教室里講笑話，愛踢足球等等。

我真佩服書中的戴小橋。他雖然有時(shí)傻乎乎的，做出的每件事都會(huì)讓人哭笑不得，也時(shí)常與伙伴拌嘴，吵架，但是他依然很快樂，每天總是朝氣蓬勃的，給生活增添了許多樂趣。

我覺得最有趣的是：書中的老師毛小弟和戴小橋他們都是稱哥兒們。毛老師竟然能夠從孩子的心理想法出發(fā)，理解學(xué)生，包容學(xué)生，這是個(gè)多么善解孩子之心的好老師呀！還有戴小橋的父親戴豆豆對(duì)孩子特別好，一點(diǎn)也沒有當(dāng)父親的架子，和兒子的關(guān)系像好朋友似的。

我希望所有的老師和家長(zhǎng)都對(duì)孩子們多一點(diǎn)諒解和包容，還給孩子們自由快樂的童年，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，在玩中領(lǐng)悟道理，茁壯成長(zhǎng)。

戴小橋全傳讀后感篇六

每當(dāng)看到那本書，回想起戴小橋的“英雄事跡”，總會(huì)不禁笑起來。

戴小橋只是一個(gè)普通的小學(xué)生，也有歡樂，也有煩惱，但他卻能用一個(gè)很好的心態(tài)去對(duì)待每一件事情。雖然他有時(shí)做事傻乎乎的，做出的每件事情都讓人哭笑不得、啼笑皆非，也時(shí)常與伙伴們拌拌嘴，吵吵架，但他依舊很快樂，總能像“化險(xiǎn)為夷”一樣，“化悲為樂”，每天都是朝氣蓬勃的，給生活增添了許多樂趣。

戴小橋全傳讀后感篇七

我在假期里讀了《戴小橋全傳》,這本書主要寫的是我們男生的童年的故事,書中一群男生起外號(hào)、下課不去上廁所上課尿褲子、塞紙條、把網(wǎng)球當(dāng)足球踢、背錯(cuò)書包,他們鬧出了不少的笑話。

我覺得他們的童年生活很有趣也很快樂,我非常羨慕他們,因?yàn)椴还茏鍪裁词?他們的毛老師都不批評(píng)他們,總是笑瞇瞇的。

我希望我的童年和他們一樣,每天快快樂樂,忘記煩惱。

戴小橋全傳讀后感篇八

媽媽的話：這是兒子在讀完《戴小橋全傳》后寫的讀后感，因?yàn)槲覀兡缸赢?dāng)時(shí)就約定讀完后每人寫一篇讀后感，現(xiàn)在看著兒子寫的讀后感，還能想起當(dāng)時(shí)我們讀書的情景，因?yàn)閮鹤拥男∶卸苟?，所以?dāng)讀到戴小橋爸爸名字的來歷那段時(shí)，兒子曾哈哈大笑地說：“等我老了，我的孫子也叫我豆豆?fàn)敔??！痹诤⒆拥难劾?，快樂是最重要的，的確像兒子說的那樣“我希望我的童年和他們一樣，每天快快樂樂，忘記煩惱”。

是呀，你快樂，我快樂，大家都快樂，何樂而不為呢？

戴小橋全傳讀后感篇九

《戴小橋全傳》是梅子涵寫的，講的是一群男孩子的故事。他們每天都哇啦啦哇啦，打打鬧鬧，來回奔跑，塵土飛揚(yáng)，開心得要命啦!他們每一天都有天才的靈感――踢足球派個(gè)特務(wù)。上課把小便小在褲子上。寫作文別的不寫，只寫褲子。小紙條粘在別人背后的功夫，爐火純青……這些故事都不是最精彩的，最精彩的故事還是你自己讀吧。讀著讀著，你的童年心情就怒放了。

這兩天，戴小橋的爸媽變得好奇怪。放學(xué)回家，戴小橋準(zhǔn)備寫作業(yè)了，媽媽卻說：“戴小橋，你忙著做作業(yè)干什么?別做功課了，好好玩一會(huì)吧?！?/p>

戴小橋又像平時(shí)那樣走到鋼琴門前，媽媽突然說：“戴小橋，別彈了，今天的電視很好看，過來看電視吧?！?/p>

戴小橋奇怪地問：“我作業(yè)都寫不完呢，怎么有空玩呢?鋼琴不要彈了，那星期天上鋼琴課，怎么彈給老師聽呢?難道又讓他把我訓(xùn)一頓嗎?”

可是媽媽說：“星期天的鋼琴課有什么好怕的?隨便彈彈就可以了嘛，反正你又不想當(dāng)鋼琴家，老師罵你，你就請(qǐng)他態(tài)度好一點(diǎn)，否則你就不想再學(xué)了。”

戴小橋剛開始以為媽媽在逗他，可是后來，他看看媽媽臉上表情一點(diǎn)不像在逗他，而且一本正經(jīng)的。戴小橋不想理她了，還是按照老樣子做，吃飯前做一會(huì)兒作業(yè)，吃完飯之后彈琴，接著再做一會(huì)作業(yè)，然后睡覺。

結(jié)果，第二天戴小橋的作業(yè)，不僅全對(duì)，而且還被老師表?yè)P(yáng)了。星期天的鋼琴課，也順利地通過了。

…………。

讀著這樣的文章，你也許會(huì)覺得戴小橋的媽媽腦子出了問題，而事實(shí)上，她的話使戴小橋更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心，也體會(huì)到了生活的真諦。我喜歡這篇文章的理由有很多，1.我很佩服梅子涵能得到靈感，寫出這篇文章。真是出類拔萃呀!2.我很喜歡看出人意料的文章。3.這篇文章里的戴小橋得很幸福，我很羨慕……還有很多理由呢，不過現(xiàn)在就不跟大伙兒分享了。

最后我總結(jié)了一下：這個(gè)小說不教育你什么，只是讓你高興，也看到你自己。他們的一些故事其實(shí)你們也有，如頑皮、莫名其妙、雄心壯志、稀里糊涂……看到真正的童年，看到童年生命里的那個(gè)真正的小孩。