當認真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

戴小橋全傳讀后感篇一

這本書內容豐富多彩，具體的描述了戴小橋和他的哥們兒一起的故事。也反映了家長們對孩子的教育是嚴格的'，嚴謹?shù)?。更堅決的說是絲毫不給孩子放松的機會。

比如戴小橋就是一個例子，白天上學，晚上做完作業(yè)，就要彈琴，彈完琴就要吃晚飯，晚飯吃好了就要睡覺。就這樣，一天就在沒有休息的一天里過去了。

戴小橋全傳讀后感篇二

《戴小橋全傳》這本書很好看?？赐耆珪?，我覺得戴小喬媽媽特別怪，她總是對戴小橋進行魔鬼式訓練。明明知道戴小橋沒彈鋼琴的天分，卻仍然讓戴小橋去彈鋼琴。戴小橋的媽媽不但戴小橋很嚴厲，而且對她的鐘點工也很嚴厲，一會兒說那不干凈，一會兒說這不干凈。

戴小橋身邊的其他人也很怪。他們喜歡撿垃圾，把自己扮成馬，把吳老師嚇了一大跳；他們還幻想自己當上警察抓壞人。不過，他們也有自己的優(yōu)點。汪小中的作文寫得很好；曹迪民很聰明，他們班的語文老師時不時讓他來上課?？墒?，他有一天想瘋了似的，硬是給同學們猜謎語，如果有人猜不中的話，他就大罵別人是大笨蛋。

這本書里的人物就像我身邊的同學們，有淘氣的，有機靈的，他們有歡樂，有苦惱?？粗@本書，我感覺寫的就是我們，所以我特別喜歡這本書。

戴小橋全傳讀后感篇三

打鬧鬧,來回奔跑，塵士飛揚，開心得要命！

他們每天都有一個天才般的“靈感”-踢足球時派個“特務”去對方的隊伍里。

他們的父母對他們頭痛不已，他們有時夜不歸宿；有時離家出走；有時在外面吃東西不付賬；有時被老師留下來罰站……太多有時了，都記不清了。

…………。

讀一讀吧，它會讓你的童年怒放的！

戴小橋全傳讀后感篇四

戴小橋和他班級的小學生可是一個調皮鬼，學校的墻上黑色的腳印、教室破損的玻璃、老師的訓斥邊都少不了他們的身影，讓人哭笑不得。他們愛踢足球，常常讓學校周圍的居民捏把汗，因為足球已不止一次威脅他們陽臺上的玻璃；他們愛吃肯德基，一放學就拿著肯德基的券往校門外跑……其中，我最喜歡其中的一篇文章。

文章中戴小橋和他的朋友們在墻壁上比誰踩腳印高，老師發(fā)現(xiàn)了，就讓他們用砂紙磨，用涂料刷墻，大家干得不亦樂乎……墻刷完后大家都不想玷污自己的勞動成果。我被作者風趣的文字，小學生們的頑皮深深吸引，我曾不小心弄壞了電視柜前的玻璃，受到了訓斥，我找了很久才找到了玻璃邊螺絲，修好以后，我便不敢碰那塊玻璃了。

戴小橋全傳讀后感篇五

這本書里面的人，有很多和平我平常很像的地方。比如，他們很喜歡給人取外號，像“大香蕉”“林小氣”…而我以前也喜歡這樣。

書里的家長管理的也很嚴。書中的一個人，她喜歡亂丟垃圾，她媽媽就讓她撿一星期垃圾。讀到這里，我想起了我媽媽。有一次我媽媽讓我洗我自己的衣服，我不肯洗，他就叫讓我把一家人的衣服一起洗一個星期。

我爸爸也像文中的爸爸一樣懶，每次有事都找借口讓他媽做。有一次，爸爸一開始還在床上玩著手機，媽媽叫他帶孩子，他就說他要洗澡。真拿他沒辦法。

戴小橋全傳讀后感篇六

在我校舉行的第五屆“我讀書，我快樂！”的讀書節(jié)上，我有幸聆聽了兒童文學作家梅子涵的親近兒童文學的講座，并饒有興趣地拜讀了子涵爺爺?shù)摹洞餍蛉珎鳌?。一打開書，我就被那幽默風趣的語言吸引了。——“我叫戴小橋。可是你們不要叫我大香蕉，因為我們班級里的同學就是叫我大香蕉。我不明白，爸爸媽媽給我起這個名字的時候，難道就沒有想到別人會叫我大香蕉嗎？他們總說我做事不肯動腦子，可是他們自己這叫做事動腦子了嗎？我看也沒怎么動。因為如果動的話，那么他們就應該想到，“戴小橋”一叫就能叫成“大香蕉”的?！按餍颍笙憬?，戴小橋，大香蕉，戴小橋，大香蕉?！弊x到這一段我不禁也嘗試地說：“戴小橋?！?/p>

讀完這本書，揉揉笑得發(fā)麻的臉，我不禁佩服起子涵爺爺，別看他已是一個白發(fā)蒼蒼的老人，卻懷著一顆童心，真實一個老頑童呀！

我建議你也讀一讀這本書，它一定能讓你笑得前俯后仰，讓你的童年心情怒放，感覺童年的美好！它也一定可以讓大人們重溫童年的趣事，在工作繁忙之余學著欣賞金色可貴的童年！

戴小橋全傳讀后感篇七

暑假里，我興致勃勃地閱讀了著名作家梅子涵寫的《戴小橋全傳》。這本書的故事內容豐富多彩，扣人心弦、幽默搞笑。

這本書主要描寫一群男孩子的故事。他們天天過得很開心：打鬧、奔跑、犯錯。吃飯搶湯，放學回家背錯書包。一個個故事都讓我哈哈大笑。

我讀著讀著，不禁思緒萬千。書中的一個個生動活潑、有趣的故事，有時讓我為他們開懷大笑，有時讓我為他們驕傲，有時讓我為他們嘆息，他們調皮、活潑、可愛，想象力很豐富，玩得也特別認真。要是他們的學習也這么認真，那說不定他們的成績會出類拔萃呢！

書中逼真地描繪了他們調皮、喜歡打鬧、踢足球。我們班的同學也有好多跟他們相似的地方。比如：給同學起外號，愛在教室里講笑話，愛踢足球等等。

我真佩服書中的戴小橋。他雖然有時傻乎乎的，做出的每件事都會讓人哭笑不得，也時常與伙伴拌嘴，吵架，但是他依然很快樂，每天總是朝氣蓬勃的，給生活增添了許多樂趣。

我覺得最有趣的是：書中的老師毛小弟和戴小橋他們都是稱哥兒們。毛老師竟然能夠從孩子的心理想法出發(fā)，理解學生，包容學生，這是個多么善解孩子之心的好老師呀！還有戴小橋的父親戴豆豆對孩子特別好，一點也沒有當父親的架子，和兒子的關系像好朋友似的。

我希望所有的老師和家長都對孩子們多一點諒解和包容，還給孩子們自由快樂的童年，讓他們在玩中學習，在玩中領悟道理，茁壯成長。

戴小橋全傳讀后感篇八

媽媽讓我看《戴小橋全傳》這本書時，我覺得很無奈，我一個快十四歲的青少年，來看一本小屁孩兒的故事，太雷人了吧。不過仔細一讀這其中的故事，卻覺得很自然，猶如回到了快樂的童年。

當我看到“我們都是馬”、“腳印比賽”時，我總會想到上小學時那情景，課下我們幾十個小朋友會變成一匹匹馬，繞著操場不停地奔騰?；鸺t的太陽也比不過我們賽馬的熱情。我們也曾把腳往墻壁上踢，潔白的墻壁幾分鐘就變得灰溜溜的，不過，我的老師可沒有毛毛老師這么好，眼一瞪，大手一揮，“寫檢查”。這可苦了我們，就像戴小橋他們一樣，絞盡腦汁地擠了幾十個字，不僅沒得到老師的諒解，還被狠批了一頓，罰站半天才算了事，想想我們那時的樣子真是可憐。

我也很喜歡那愿與學生交朋友的毛毛老師，在學生們犯錯時，他從不像吳老師那樣破口大罵，用訓斥解決，而是循循善誘，讓他們明白自己做錯了什么。就拿在墻上踩腳印來說吧，如果用吳老師的方法來解決，學生們不僅不會為自己的行為感到懊悔，反而會變本加厲，而毛毛老師卻讓學生自己承認錯誤，而且再也不想在墻上踩腳印了。也許是由于像毛老師這樣的好老師太少，因此才會有這么多叛逆學生吧。幸運的是，在我的童年時期也遇到了像毛毛老師那樣的好老師，那就是我小學四年級的語文老師兼班主任。我很少見她聲色俱厲地批評我們。一邊就指出了我們的毛病，讓我們在笑聲中得到教育。真希望這樣的老師越來越多。

戴小橋全傳讀后感篇九

寒假里，我興致勃勃地閱讀了著名作家梅子涵伯伯寫的書，書名叫《戴小橋全傳》。這本書的故事很精彩，扣人心弦，幽默搞笑，是大家值得一看得好書！

這是一群男孩子們的故事，他們每天都打打鬧鬧，來回奔跑，塵土飛揚，開心得要命。這本書從一個個故事里刻畫出了一個個栩栩如生的人物，有足球特務馬兒帥，不小氣的林曉琪……一個個故事都讓我哈哈大笑。

我就想，要是我們也有一個毛老師就好了，因為毛老師對他們總是嘻嘻哈哈的，也不會因為調皮而批評他們，當他們調皮的時候，毛老師就拿出相機拍下來，讓他們長大以后看看自己小時候調皮的樣子。

毛老師能夠從孩子的心理想法，理解學生，包容學生，這是一個多么善解孩子心意的老師??！

書中戴小橋和他的父親戴豆豆特別好，一點也沒有當父親的架子，和兒子的關系像好朋友似的。我也希望我的爸爸也對我好點。

看著這本書，我感覺寫的就是我們，讓我感受到了童年的美好，戴小橋能用一個很好的心態(tài)對待每一件事情，這點值得我們每個人學習！

戴小橋全傳讀后感篇十

《戴小橋全傳》是梅子涵寫的，講的是一群男孩子的故事。他們每天都哇啦啦哇啦，打打鬧鬧，來回奔跑，塵土飛揚，開心得要命啦!他們每一天都有天才的靈感――踢足球派個特務。上課把小便小在褲子上。寫作文別的不寫，只寫褲子。小紙條粘在別人背后的功夫，爐火純青……這些故事都不是最精彩的，最精彩的故事還是你自己讀吧。讀著讀著，你的童年心情就怒放了。

這兩天，戴小橋的爸媽變得好奇怪。放學回家，戴小橋準備寫作業(yè)了，媽媽卻說：“戴小橋，你忙著做作業(yè)干什么?別做功課了，好好玩一會吧。”

戴小橋又像平時那樣走到鋼琴門前，媽媽突然說：“戴小橋，別彈了，今天的電視很好看，過來看電視吧?！?/p>

戴小橋奇怪地問：“我作業(yè)都寫不完呢，怎么有空玩呢?鋼琴不要彈了，那星期天上鋼琴課，怎么彈給老師聽呢?難道又讓他把我訓一頓嗎?”

可是媽媽說：“星期天的鋼琴課有什么好怕的?隨便彈彈就可以了嘛，反正你又不想當鋼琴家，老師罵你，你就請他態(tài)度好一點，否則你就不想再學了?！?/p>

戴小橋剛開始以為媽媽在逗他，可是后來，他看看媽媽臉上表情一點不像在逗他，而且一本正經的。戴小橋不想理她了，還是按照老樣子做，吃飯前做一會兒作業(yè)，吃完飯之后彈琴，接著再做一會作業(yè)，然后睡覺。

結果，第二天戴小橋的作業(yè)，不僅全對，而且還被老師表揚了。星期天的鋼琴課，也順利地通過了。

…………。

讀著這樣的文章，你也許會覺得戴小橋的媽媽腦子出了問題，而事實上，她的話使戴小橋更加堅定了學習的信心，也體會到了生活的真諦。我喜歡這篇文章的理由有很多，1.我很佩服梅子涵能得到靈感，寫出這篇文章。真是出類拔萃呀!2.我很喜歡看出人意料的文章。3.這篇文章里的戴小橋得很幸福，我很羨慕……還有很多理由呢，不過現(xiàn)在就不跟大伙兒分享了。

最后我總結了一下：這個小說不教育你什么，只是讓你高興，也看到你自己。他們的一些故事其實你們也有，如頑皮、莫名其妙、雄心壯志、稀里糊涂……看到真正的童年，看到童年生命里的那個真正的小孩。

戴小橋全傳讀后感篇十一

我在假期里讀了《戴小橋全傳》,這本書主要寫的是我們男生的童年的故事,書中一群男生起外號、下課不去上廁所上課尿褲子、塞紙條、把網球當足球踢、背錯書包,他們鬧出了不少的笑話。

我覺得他們的童年生活很有趣也很快樂,我非常羨慕他們,因為不管做什么事,他們的毛老師都不批評他們,總是笑瞇瞇的。

我希望我的童年和他們一樣,每天快快樂樂,忘記煩惱。