很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

戴小橋全傳讀后感篇一

暑假里我最喜歡的一本書就是《戴小橋全傳》了，我感覺這本書非常好笑，內容也是小學生在學校里發(fā)生的一些事情。

內容是怎樣的呢？讓我讀幾篇好笑的吧！汪小中是里面的一位人物。有一次，他寫了這么一篇作文：昨天，媽媽幫我洗澡，把我的短褲和長褲一起脫下來。我說：“你為什么把我褲子一起脫下來？”媽媽說：“洗澡呀！”我就說：“那么你早飯、中飯、晚飯可以一起吃嗎？”媽媽說：“這和早飯、中飯、晚飯一起吃有什么關系？”

“當然有關系了，你可以把我的三條褲子一起脫下來，那么就可以三頓飯一起吃！”

媽媽沒有辦法，只好把我的褲子穿上，重新脫，我說：“一定要一條一條脫，知道嗎？”

媽媽說：“知道了，知道了?！?/p>

事情應該一件一件做，飯應該一餐一餐吃，褲子也應該一條一條脫，這個道理，不但我們小孩應該知道，大人也應該知道。

上面是其中一篇，想知道更多的話，也可以買來看。

戴小橋全傳讀后感篇二

這本書主要寫一群男孩子學習和生活的故事。他們活潑、調皮、搞怪、可愛、每一天的哇啦哇啦，打打鬧鬧，來回奔跑，塵土飛揚，開心的要命啦！

第一眼看到這本書封皮的時候，我在想這本書是不是要給我傳授一些僵硬的知識，爸爸媽媽肯定會催著我看；等翻看了這本書的`簡介后，頓時心花怒放！作者說這本書不教育你什么，也不給你傳授什么知識之類的，主要是講一群男孩子在學校里整天鬧騰，做了一些稀奇古怪的事情。男孩們和毛老師（毛小弟）相處的像兄弟一樣的關系，毛老師用自己的經歷和自創(chuàng)的辦法不斷的教育這群愛鬧騰的男孩，并且經常分享自己小時候的成長故事。

戴小橋全傳讀后感篇三

在我校舉行的第五屆“我讀書，我快樂！”的讀書節(jié)上，我有幸聆聽了兒童文學作家梅子涵的親近兒童文學的講座，并饒有興趣地拜讀了子涵爺爺?shù)摹洞餍蛉珎鳌?。一打開書，我就被那幽默風趣的語言吸引了。——“我叫戴小橋。可是你們不要叫我大香蕉，因為我們班級里的同學就是叫我大香蕉。我不明白，爸爸媽媽給我起這個名字的時候，難道就沒有想到別人會叫我大香蕉嗎？他們總說我做事不肯動腦子，可是他們自己這叫做事動腦子了嗎？我看也沒怎么動。因為如果動的話，那么他們就應該想到，“戴小橋”一叫就能叫成“大香蕉”的?！按餍?，大香蕉，戴小橋，大香蕉，戴小橋，大香蕉?！弊x到這一段我不禁也嘗試地說：“戴小橋?！?/p>

讀完這本書，揉揉笑得發(fā)麻的臉，我不禁佩服起子涵爺爺，別看他已是一個白發(fā)蒼蒼的老人，卻懷著一顆童心，真實一個老頑童呀！

我建議你也讀一讀這本書，它一定能讓你笑得前俯后仰，讓你的童年心情怒放，感覺童年的美好！它也一定可以讓大人們重溫童年的趣事，在工作繁忙之余學著欣賞金色可貴的童年！

戴小橋全傳讀后感篇四

《戴小橋全傳》這本書很好看?？赐耆珪?，我覺得戴小喬媽媽特別怪，她總是對戴小橋進行魔鬼式訓練。明明知道戴小橋沒彈鋼琴的天分，卻仍然讓戴小橋去彈鋼琴。戴小橋的媽媽不但戴小橋很嚴厲，而且對她的鐘點工也很嚴厲，一會兒說那不干凈，一會兒說這不干凈。

戴小橋身邊的其他人也很怪。他們喜歡撿垃圾，把自己扮成馬，把吳老師嚇了一大跳；他們還幻想自己當上警察抓壞人。不過，他們也有自己的優(yōu)點。汪小中的作文寫得很好；曹迪民很聰明，他們班的語文老師時不時讓他來上課。可是，他有一天想瘋了似的，硬是給同學們猜謎語，如果有人猜不中的話，他就大罵別人是大笨蛋。

這本書里的人物就像我身邊的同學們，有淘氣的，有機靈的，他們有歡樂，有苦惱?？粗@本書，我感覺寫的就是我們，所以我特別喜歡這本書。

戴小橋全傳讀后感篇五

我向大家介紹一本書，書名叫《戴小橋全傳》，這本書是由梅子涵寫的。

他們在班里互相起著各種外號，看了以后覺得就是我們現(xiàn)實的寫照，不知不覺讓我仿佛身臨其境。當然，給別人亂起外號是不文明的行為，不能提倡。書中還寫了戴小橋和老師相處得像哥們，因為每件事對于孩子們看來都是新奇而有趣的，希望老師也能理解我們孩子的想法。

這本書讓人們看到了真正的童年，看到了童年中的那些真正的小孩。

同學們，你想認識那群可愛的孩子嗎?那就快去讀讀這本書吧!

戴小橋全傳讀后感篇六

讀一本好書，就像吃一套色香味俱全的大餐：看著它，你垂涎三尺；聞著它，你口水直流，咽下它，你回味無窮！這個周末里，我選擇了梅子涵伯伯的名著《戴小喬全傳》這套大餐。

記得剛剛拿到書時我便迫不及待的打開書看了起來。剛剛看完第一章節(jié)《大香蕉大土豆》我就捂著肚子在房間里“咯咯”笑個不停。

為什么呢，因為在這一章節(jié)里有三處超級搞笑的地方：

第一處：我叫戴小喬。可是你們最好不要叫我大香蕉，因為我們班級里的同學就是叫我大香蕉的。

第二處：不過這也沒有什么關系，因為我的爸爸叫大土豆。他的名字當然不是叫大土豆，而是叫戴豆豆?？墒侨思覐男【徒兴笸炼?。

第三處：好幾回，在馬路上走，有人就哇啦哇啦地叫他大土豆，“這不是大土豆嗎？你好！你好！”他們看見大土豆都特別高興。

怎么樣，你們覺得好笑么？

我建議你也讀讀這本書。讀讀，你的童年心情就怒放了；成年人讀讀，就欣賞童年了！

戴小橋全傳讀后感篇七

戴小橋和他班級的小學生可是一個調皮鬼，學校的墻上黑色的腳印、教室破損的玻璃、老師的訓斥邊都少不了他們的身影，讓人哭笑不得。他們愛踢足球，常常讓學校周圍的居民捏把汗，因為足球已不止一次威脅他們陽臺上的玻璃；他們愛吃肯德基，一放學就拿著肯德基的券往校門外跑……其中，我最喜歡其中的一篇文章。

文章中戴小橋和他的朋友們在墻壁上比誰踩腳印高，老師發(fā)現(xiàn)了，就讓他們用砂紙磨，用涂料刷墻，大家干得不亦樂乎……墻刷完后大家都不想玷污自己的勞動成果。我被作者風趣的文字，小學生們的頑皮深深吸引，我曾不小心弄壞了電視柜前的玻璃，受到了訓斥，我找了很久才找到了玻璃邊螺絲，修好以后，我便不敢碰那塊玻璃了。

戴小橋全傳讀后感篇八

這本書內容豐富多彩，具體的描述了戴小橋和他的哥們兒一起的故事。也反映了家長們對孩子的教育是嚴格的，嚴謹?shù)摹８鼒詻Q的說是絲毫不給孩子放松的機會。

比如戴小橋就是一個例子，白天上學，晚上做完作業(yè)，就要彈琴，彈完琴就要吃晚飯，晚飯吃好了就要睡覺。就這樣，一天就在沒有休息的一天里過去了。

仔細去讀《戴小橋全傳》你會發(fā)現(xiàn)更多有趣的故事！

戴小橋全傳讀后感篇九

這本書主要描寫一群男孩子的故事。他們天天過得很開心：打鬧、奔跑、犯錯……吃飯搶湯，放學回家背錯書包。一個個故事都讓我哈哈大笑。

我讀著讀著，不禁思緒萬千。書中的一個個生動活潑、有趣的故事，有時讓我為他們開懷大笑，有時讓我為他們驕傲，有時讓我為他們嘆息，有時……他們調皮、活潑、可愛，想象力很豐富，玩得也特別認真。要是他們的學習也這么認真，那說不定他們的成績會出類拔萃呢!

書中逼真地描繪了他們調皮、喜歡打鬧、踢足球。我們班的同學也有好多跟他們相似的地方。比如：給同學起外號，愛在教室里講笑話，愛踢足球等等。

我真佩服書中的戴小橋。他雖然有時傻乎乎的，做出的每件事都會讓人哭笑不得，也時常與伙伴拌嘴，吵架，但是他依然很快樂，每天總是朝氣蓬勃的，給生活增添了許多樂趣。

我覺得最有趣的是：書中的老師毛小弟和戴小橋他們都是稱哥兒們。毛老師竟然能夠從孩子的心理想法出發(fā)，理解學生，包容學生，這是個多么善解孩子之心的好老師呀!還有戴小橋的父親戴豆豆對孩子特別好，一點也沒有當父親的架子，和兒子的關系像好朋友似的。

我希望所有的老師和家長都對孩子們多一點諒解和包容，還給孩子們自由快樂的童年，讓他們在玩中學習，在玩中領悟道理，茁壯成長。

戴小橋全傳讀后感篇十

這是一本非常好笑的長篇故事書，里面寫了戴小橋的許多好玩、有趣的小故事。戴小橋有一個外號，叫“大香蕉”。他的理想特別多。小學報名的時候，一開始，說想當警察，要把壞蛋都消滅掉；后來，又想開飛機，開到北京、美國……他有幾個好伙伴――被叫為“馬兒摔”的馬兒帥；有很多肯德基票的林曉琪；總是會有足球，但又踢得不好的杜家嚴；喜歡塞紙條的劉東……這些伙伴們總是在一起，也惹出了不少笑話。戴小橋的班主任毛老師教他們語文，不過，他們總調皮的叫他“毛小弟”。“毛小弟”也不會生氣，依然是那么和藹可親的樣子，和他們“稱兄道弟”。

戴小橋的媽媽讓他寫日記，他卻把明天要做的事情嘰里呱啦的寫了一通；汪小中說周五公園要放大電影，結果日期看錯，害的林曉琪興奮地帶了一大堆肯德基，卻撈了個空。

戴小橋只是一個普通的小學生，也有歡樂，也有煩惱，但他卻能用一個很好的心態(tài)去對待每一件事情。雖然他有時做事傻乎乎的，做出的每件事情都讓人哭笑不得、啼笑皆非，也時常與伙伴們拌拌嘴，吵吵架，但他依舊很快樂，總能像“化險為夷”一樣，“化悲為樂”，每天都是朝氣蓬勃的，給生活增添了許多樂趣。

童年是那么美好，就像一根甜甜的棒棒糖，可以無憂無慮的玩耍，可以不用管大人那些煩人的事情，但是有些人卻不珍惜，不會滿足自己的現(xiàn)狀，只想著自己沒有什么，而不會想著自己有什么。就像霍金，雖然得了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，卻還說：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，我有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心……”我們?yōu)槭裁床荒苓@樣呢？戴小橋活的那么自在，那么歡樂，就是因為他會滿足。所以，就算做錯了什么事，過的也很充實。