每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《幸運(yùn)》作文篇一

它們有的在草原上悠閑地吃草，有的在草原上悠閑地散步，更有的在草原上悠閑地散步。它們一邊吃草，一邊還發(fā)出“吱吱吱”的響聲。

它們的身后藏著一只只可愛的小羊羔，它們?cè)谕妗翱鞓贰蹦?一群小羊兒在草原上盡情地玩耍、嬉戲。一個(gè)小孩兒在草原上快樂地奔跑，快樂地唱歌、吃草。

它們的眼睛在一眨一眨地盯著我，好像在跟我說：“快來(lái)和我們一起玩吧!”它們可愛的眼睛像黑色小珍珠般大小，又像綠色的寶石。那一雙黑黑的小眼睛下面，是一個(gè)小小的鼻子，它的嘴巴小小的可伶俐。它的身軀瘦瘦的，好像是一個(gè)小皮球;它的尾巴又短又粗，它的尾巴又長(zhǎng)又粗;它的尾巴又短又細(xì)，好像一根小棒。

它們的尾巴又短又細(xì)，好像一把小剪刀。我把它們一個(gè)個(gè)放到水里，它們就開始游泳了。

它們的尾巴又長(zhǎng)又大，好像一個(gè)個(gè)大大的蝴蝶。

它們真是我們的快樂小羊羔啊!

我家的金絲雀

我們家養(yǎng)了許多小動(dòng)物來(lái)我們家做客。有白色的孔雀、黑色的金絲雀、紅色的天鵝、粉色的鴿子、藍(lán)色的天鵝，我最喜歡的是藍(lán)天。

它們都是一只只可愛的小天鵝。它們的翅膀是金黃色的，頭上有一撮毛，頭上還有兩根細(xì)細(xì)的胡須，一雙炯炯有神的大眼睛，一張小嘴巴，一張一合的，真逗人喜愛。

它們每天都在草原上嬉戲，在草原上奔跑。我和姐姐經(jīng)?？粗鼈儭Ｓ袝r(shí)，我們也想去抓它們?？墒?，我一看到它們那可愛的樣子，我又有點(diǎn)兒不忍心去抓它們了。

過了兩三天，我們又來(lái)看它們。它們的羽毛是金黃色的，身體是白白的，好像穿了一件羽毛大衣。

我喜歡我們家的金絲雀。

《幸運(yùn)》作文篇二

最近，我們市里刮起了一場(chǎng)大風(fēng)，天氣預(yù)報(bào)稱它為幸運(yùn)風(fēng)。這可是1000年難得一遇的一次，怎么？你沒見識(shí)過，那就讓我問你們介紹介紹吧！

“哈哈哈哈哈哈！今天我撿到了500萬(wàn)！”“你真幸運(yùn)，我才撿到200萬(wàn)的！才這么點(diǎn)點(diǎn)！”不用說，就是我們的市民又犯了好運(yùn)病了，因?yàn)樽罱覀兪泄蝸?lái)了一場(chǎng)幸運(yùn)風(fēng)，不少人得到了重感冒，但他們因禍得福，撿到了“天下掉下的餡餅。”繼而最近市里的人總是赤著膀子在氣溫低達(dá)-10攝氏度外面的走來(lái)走去。更狂的是，有些信佛者還去求觀音菩薩“求求您讓我得感冒吧！我會(huì)代表我八輩祖宗來(lái)感謝您的！”

不僅僅是這樣，醫(yī)院最近都關(guān)門了，因?yàn)檫@些市民們有病不去治，都搶著位子在路上等錢雨，肚子餓了就有食物雨，口渴了立即下一場(chǎng)可樂雨，這樣衣食無(wú)憂的日子誰(shuí)不想過呢？誰(shuí)還肯在醫(yī)院里活受罪呢？

而且因?yàn)檫@個(gè)，我們市上還有人得到了諾貝爾神奇獎(jiǎng)，他拯救了整個(gè)世界。那位神人就是得了這種神奇感冒的人。他患的是最世界上最嚴(yán)重恐怖的幸運(yùn)感冒病，新聞中不斷地播他的經(jīng)歷，他說是自己不斷在高山上吹了九九八十一天的幸運(yùn)風(fēng)，在平地上吹了七七四十九天，在盆地里吹了六六三十一天才努力得到了嚴(yán)重感冒。因?yàn)槭艿降男疫\(yùn)病菌太嚴(yán)重，所以不斷地口吐紅老頭，一吐就是100億，成為了世界上最富的人物，勝過比爾蓋茨全部資產(chǎn)的一億倍。

當(dāng)他聽說了美國(guó)金融危機(jī)后，忍了四四十六天要吐的錢，不斷地“鍛煉”美金，竟由于過于激動(dòng)，口吐出了貢美國(guó)用一億年的資金，解決了金融危機(jī)，在加上我們市其他人物的小小功勞，中國(guó)成為了世界上最富最偉大的國(guó)家！

可是過了不久后，玉皇大帝得知這個(gè)消息，知道了我們的事例，立刻給我們下了一座山，上面刻著一句話：萬(wàn)事只靠我！

萬(wàn)民“切~”了一聲，引起了大大的不滿，事情就這樣結(jié)束了……

《幸運(yùn)》作文篇三

這首歌送給我的最愛。盡管你已不在我身邊

風(fēng)吹散了我的夢(mèng)，風(fēng)帶了我的痛。我始終不知道，該怎樣面對(duì)你……

我的愛，是否會(huì)回來(lái)。我的夢(mèng)，是否會(huì)重來(lái)，記著你的笑容，我不想忘記我的最愛

風(fēng)不說話，夢(mèng)也碎了。我還有什么值得依戀呢？你已不在我身邊。

就像你當(dāng)初說的話，我們始終量不出未來(lái)的長(zhǎng)度。算了吧，放手吧，你我已經(jīng)不起愛的考驗(yàn)了。

可現(xiàn)在你已不在我身邊，如果可以回到當(dāng)初，我絕對(duì)不會(huì)這樣說，可現(xiàn)在，夢(mèng)已碎，愛已隨風(fēng)飄走了。

愛不在，夢(mèng)碎了，我多想再聽你說“你愛我”

哎………

風(fēng)吹散了我的夢(mèng)，風(fēng)帶了我的痛。我始終不知道，該怎樣面對(duì)你……

我的愛，是否會(huì)回來(lái)。我的夢(mèng)，是否會(huì)重來(lái)，記著你的笑容，我不想忘記我的最愛

風(fēng)不說話，夢(mèng)也碎了。我還有什麼值得依戀呢？你已不在我身邊。

就像你當(dāng)初說的話，我們始終量不出未來(lái)的長(zhǎng)度。算了吧，放手吧，你我已經(jīng)不起愛的考驗(yàn)了。

可現(xiàn)在你已不在我身邊，如果可以回到當(dāng)初，我絕對(duì)不會(huì)這樣說，可現(xiàn)在，夢(mèng)已碎，愛已隨風(fēng)飄走了。

愛不在，夢(mèng)碎了，我多想再聽你說“你愛我”

愛讓我心痛，讓我明白。我真愛你啊，我的最愛。

《幸運(yùn)》作文篇四

寒冷的冬天來(lái)到了這個(gè)世界，樹枝光禿禿的，草枯萎了，大地一片荒涼。只有松樹和柏樹勉強(qiáng)保持綠色。

風(fēng)第一個(gè)呼喚冬天。它從溫暖的春風(fēng)變成熾熱的風(fēng)，從涼爽的秋風(fēng)變成冬天的冷風(fēng)。

剛過冬天，風(fēng)沒那么冷，但是風(fēng)很大。路邊的樹被風(fēng)吹得左右搖擺，不時(shí)發(fā)出嗚嗚的聲音。街道塵土飛揚(yáng)，散落在地上的殘屑被風(fēng)卷走，在灰暗的日子里以空的高度玩耍。

路上的行人幾乎都閉上了嘴，好像被堵住了一樣。瞇著眼，有許多婦女兒童用紗布包著頭。逆風(fēng)而行的人，就像運(yùn)動(dòng)員一樣，弓著腰，艱難地蹬著；而那些順風(fēng)的人，把腳輕輕地放在車上，蹬上踏板，仿佛一艘揚(yáng)起風(fēng)帆的船，飛快地向前滑行。

漸漸地，天氣越來(lái)越冷，風(fēng)也冷了很多。早晨，冷風(fēng)像刀子一樣吹在我的臉上，路邊的楊樹枝在風(fēng)中狂舞，干枯的樹枝不時(shí)發(fā)出噼啪聲。路邊的枯草，無(wú)精打采地耷拉著腦袋，在強(qiáng)風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，發(fā)出沙沙的聲音。

西北風(fēng)像獅子一樣咆哮著，夾雜著枯枝和塵土，帶來(lái)了冰雪的冬天。

這是冬天的風(fēng)。

《幸運(yùn)》作文篇五

秋天的風(fēng)可看，可聽，可聞。

看看，秋風(fēng)吹過，金黃的銀杏葉像把把小扇子，從空中飛旋而下；

火紅的楓葉和黃黃的梧桐葉像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞；

菊花仙子們穿著五彩繽紛的衣裳，跳著美麗的舞蹈，在花叢中爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了！

聽聽，金色的稻海在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出“沙沙”“沙沙”的聲音，像是波濤洶涌的大海發(fā)出“嘩啦”“嘩啦”的聲音；

一陣陣秋風(fēng)吹著大地，孩子們?cè)趶V場(chǎng)上奔跑、放風(fēng)箏、玩游戲，他們歡快的笑聲傳遍了整個(gè)廣場(chǎng)；

“叮咚”“叮咚”，小溪彈著歡快的曲子從山上順流而下；

“刷刷”“刷刷”，秋風(fēng)吹過，樹上的葉子紛紛落下。

聞聞，是誰(shuí)發(fā)出了那醉人的香味，??！原來(lái)是樹梢上的桂花，悄悄地散發(fā)著那淡淡的清香，使人流連忘返；

果園里，蘋果笑紅了臉，樹上紅紅的柿子像一只只小燈籠，葡萄兄弟們靠在一起說著悄悄話，還有黃澄澄的梨和火紅的石榴等等它們散出香甜的氣味讓人垂涎三尺。

秋天的風(fēng)給我們帶來(lái)了絢麗的顏色，動(dòng)聽的聲音，還有醉人的香味，我愛秋天的風(fēng)！

《幸運(yùn)》作文篇六

這是個(gè)裝滿風(fēng)的匣子，風(fēng)行風(fēng)止，從春到冬。

寧?kù)o，安靜，沉靜，大抵如此。我從來(lái)不曾真正理解過寧?kù)o二字，但我知道，每每風(fēng)聲在耳畔響起時(shí)，自己就突然變得很安靜，閉上嘴，不再說話。也許這風(fēng)聲是嗚咽的，綿綿而不絕；也許這風(fēng)聲是呼嘯的，瘋狂而可怖；也許這風(fēng)聲是輕柔的，夾雜著風(fēng)獨(dú)有的味道，拂面而過。但任何一種，帶給我的都是一灣脈脈流淌的寧?kù)o。

風(fēng)聲中彌散著兒時(shí)的歌謠。在田野中奔跑的日子，耳邊呼嘯而過風(fēng)聲，快樂的歌謠中飛出的燕子就這樣竄入了風(fēng)中。或是那些膽怯的日子，曾在呼嘯的北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻又在奶奶的懷中聽著她略微沙啞的歌謠，安然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。風(fēng)聲，回憶。

風(fēng)聲中，思索著。也許狂風(fēng)注定想要掙脫天地的束縛，于是才要呼嘯，將天地叫喊的蒼涼。后來(lái)，它累了，沒能掙脫束縛的失落感凝成一聲聲嗚咽，演奏了一曲哀歌。但它永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，于是，和風(fēng)走過大地，溫柔地拾起每一片風(fēng)之碎片，積蓄起下一次的沖擊，如此，周而復(fù)始，它未曾成功，但也不會(huì)失敗。風(fēng)聲，思考。

因?yàn)榛貞?，所以寧?kù)o，因?yàn)樗伎?，同樣寧?kù)o。我珍視著這風(fēng)帶給我的寧?kù)o，無(wú)論風(fēng)聲緩，風(fēng)聲急，風(fēng)聲柔，風(fēng)聲緊。

愛上，風(fēng)聲……

《幸運(yùn)》作文篇七

狂躁的風(fēng)好像一只巨大的布袋子，兜住了滿天飛揚(yáng)的灰塵，打著旋兒，猛烈地撞擊著窗戶。

“呼——呼——”這聲音仿佛是加油努力的鑼鼓。

“咔嚓——”玻璃裂出了一道縫隙?？耧L(fēng)吹著口哨，離開了戰(zhàn)場(chǎng)。

風(fēng)邁開得意的步伐，轉(zhuǎn)著圈兒，跳起了歡快的舞蹈：它在樹尖飛舞，幾片泛黃的樹葉從枝上脫落，滑過風(fēng)的腳尖，緩緩地向下墜落。

隨著樹葉的滑落，風(fēng)好像生銹了一般，又像是哪個(gè)零件脫落了，瞬間身軀僵硬了。沒有了風(fēng)的旋律，萬(wàn)物好像被凝固了，沒有一點(diǎn)聲息。

“咔——嚓——”風(fēng)眨了幾下迷茫的眼睛。

“嗖——”的一聲卷起了地上泛黃的落葉。沒有了落葉的配合，風(fēng)便彈奏不了這熱烈的旋律，舞動(dòng)不了妙曼的身姿。

落葉與風(fēng)融為一體了，風(fēng)在空中盤旋，而落葉宛如水杯中的液體旋轉(zhuǎn)起的一圈圈波紋。

風(fēng)用粗糙的手時(shí)而溫柔時(shí)而粗暴地?fù)崦矍暗倪@片銀灰色的大地，撫摸著滿地泛黃的樹葉，撫摸著傾斜一片的小草……

風(fēng)拂過我圓潤(rùn)的臉蛋，從耳邊劃過，蹭到了我冰冷的小手，似母親溫暖的手掌……

風(fēng)永遠(yuǎn)不會(huì)被拘束，它總是自由自在的，帶給人不一樣的溫暖。

《幸運(yùn)》作文篇八

風(fēng)，總是神神秘秘，行蹤莫測(cè)，它的出現(xiàn)有時(shí)會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)窮的快樂，但有時(shí)也會(huì)給人們添亂，讓人哭笑不得。

春天，微風(fēng)緩緩地吹過小山，吹過果園。嫩綠的小草探出了腦袋，柳樹冒出了嫩芽，它們隨風(fēng)輕輕搖動(dòng)著身軀。小鳥懶懶地打了個(gè)哈欠，又開始吊起了嗓子。整個(gè)大地好一派春意盎然的景象！這醉人的風(fēng)呀！

夏天，天氣總是那么悶熱，人們真渴望多來(lái)做客，而風(fēng)卻總是和人們對(duì)著干，就算偶爾來(lái)了那么一些，人們還沒來(lái)得及興奮呢，它就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。唉，這小氣的風(fēng)呀！

秋天，風(fēng)成了一個(gè)畫家，它吹到哪里，哪里就換了一副模樣。楓葉紅了，稻子黃了，葡萄紫了。如果你進(jìn)入果園，果子們會(huì)露出一個(gè)個(gè)笑臉，一定是秋風(fēng)告訴它們要打扮漂亮一點(diǎn)。這神奇的秋風(fēng)呀！

冬天，隨著一場(chǎng)大雪，金色的世界變成了白茫茫的一片。這時(shí)，風(fēng)就是個(gè)十足的搗蛋鬼，本來(lái)雪就大，加上它來(lái)添亂，雪更是往行人脖子里鉆，如果行人戴個(gè)帽子的話，它就使勁的吹，直到把行人的帽子吹掉，調(diào)皮得讓我真想揍它一頓。這淘氣的風(fēng)呀！

我愛多姿多彩的風(fēng)！

《幸運(yùn)》作文篇九

我喜歡站在窗戶口，感受那來(lái)自遠(yuǎn)方的風(fēng)。

我的床靠近窗邊，清晨拉開窗簾，微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，像一只溫柔的手撫摸著我。我眺望遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)處的山，遠(yuǎn)處的樹。我喜歡那綠油油的樣子。風(fēng)兒吹過，樹葉像一層層波浪此起彼伏。我喜歡那動(dòng)人的畫面。我喜歡詩(shī)人描寫風(fēng)的詩(shī)句。

“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是香?！边@是春風(fēng)帶來(lái)的生機(jī)。

“首夏猶清和，芳草而未歇。”這是夏風(fēng)的清涼。

“北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪?！边@是冬風(fēng)的冷洌。

我喜歡散步在學(xué)校的林蔭小道上，任憑風(fēng)兒吹起我柔順的頭發(fā)，也吹走我的煩惱，疲倦。風(fēng)兒穿過樹梢，帶來(lái)一絲絲草得清香，一縷縷花的芳香，帶著充滿生機(jī)的活力，我喜歡站在田野感受風(fēng)輕輕底壁上雙眼，緩緩底張開雙臂，想象著自己像一只鳥兒飛翔在蔚藍(lán)無(wú)垠的天空中，遐想著豐收的喜悅。

我喜歡坐在窗口邊，任憑風(fēng)兒拂過，向風(fēng)兒訴說我內(nèi)心的故事，希望風(fēng)兒能把我的思念帶給遠(yuǎn)方的人。風(fēng)兒想一個(gè)最好最棒的傾述者。

風(fēng)是美好的，風(fēng)是輕靈的。遠(yuǎn)方來(lái)的風(fēng)，給我?guī)?lái)一個(gè)多姿多彩的世界。

《幸運(yùn)》作文篇十

風(fēng)，一個(gè)美麗可愛的小女孩，一個(gè)熱情的少女，一個(gè)帶著喜信的郵遞員，一個(gè)冷酷的老人。

當(dāng)春天向我們姍姍走來(lái)時(shí)，春風(fēng)像一個(gè)美麗的小女孩，用雙手輕撫沉睡的大地，小草張開了朦朧的雙眼，小樹打開了合畢多時(shí)的雙手，小花打開了美麗的花瓣。萬(wàn)物復(fù)蘇了，春風(fēng)是柔和的美麗的。

夏天火辣辣的，夏風(fēng)小姐扎著漂亮的馬尾辮，像我們徐徐走來(lái)。她一來(lái)，嘿，我們都涼爽許多了！我們真的得謝謝夏風(fēng)小姐謝謝他熱情地為我們送來(lái)涼爽的風(fēng)。

秋風(fēng)就像一個(gè)郵遞員，一個(gè)帶著喜信的郵遞員。他為我們帶來(lái)了豐收的信息，用枯葉給小動(dòng)物送去了冬天即將到來(lái)的信息，讓他們快快儲(chǔ)存冬天的食物，準(zhǔn)備過冬。

冬風(fēng)則像一位冷酷的老人，他發(fā)狂的吹著大地，吹得雪花漫天飛舞，吹得人們打起了哈欠?？伤€不滿意，將美麗的小花吹毀了，大樹吹倒了。冬天呢真難熬！

風(fēng)，千變?nèi)f化。美麗的小女孩－－熱情的少女－－傳遞喜信的.郵遞員－－冷酷的老人。風(fēng)，你難道不是一個(gè)多面人嗎？

《幸運(yùn)》作文篇十一

風(fēng)，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。摸得著，卻抓不住?？床灰?，可它卻真實(shí)地存在。每當(dāng)我靜靜地躺在山坡的草地上，閉上眼睛，仿佛自己化成了風(fēng)，自由自在地飛向空中。

當(dāng)風(fēng)心情愉快時(shí)，它是春風(fēng)。它輕柔地吹拂著大地，小草醒了，柳條軟了，大山綠了，小溪?dú)g了，小湖笑了，所有的一切都開心了。它也許是涼風(fēng)。在酷熱的夏天，它吹過樹林，吹過村莊，所到之處，人人歡呼。因?yàn)轱L(fēng)吹散了暑氣，帶來(lái)了陣陣涼意。

風(fēng)做過多少好事呀！它把風(fēng)箏送上了天空，又叫水車乖乖地轉(zhuǎn)動(dòng)，大風(fēng)車也呼呼地轉(zhuǎn) 。我常常想：這個(gè)世界要是沒有風(fēng)會(huì)有多糟糕？我們的生活會(huì)是什么樣子？

風(fēng)又做過多少壞事呀！強(qiáng)臺(tái)風(fēng)來(lái)的時(shí)候，樹木枝折花落，甚至連根拔起，還可能把人家的房屋吹垮。它來(lái)的時(shí)候，常常伴隨著大暴雨，不鬧個(gè)山洪暴發(fā)，不弄個(gè)“水浸金山”總不罷休。它是在顯示它的力量嗎？冬天的時(shí)候，到處天寒地凍的，可是風(fēng)又要顯示它的小聰明了。只要屋子有一點(diǎn)兒縫隙，只要衣服有一丁點(diǎn)兒空當(dāng)，它就往里鉆。

風(fēng)，它有感情嗎？它知道我們?cè)诜Q贊它，又在憎恨他嗎？

風(fēng)是沒有感情的，但是人卻是有感情的，是能分辨是非善惡的。

我喜歡風(fēng)，我愿意化作風(fēng)，領(lǐng)著大伙兒只做好事，不做壞事。

《幸運(yùn)》作文篇十二

我的班級(jí)有許多“風(fēng)”，它們無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，飄蕩在同學(xué)們的心間。

班級(jí)中的“友好風(fēng)”跟隨著我的腳步開始行動(dòng)了。我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)新集體中，同學(xué)們都幫助我，并和我交朋友，讓我盡快了解、熟悉新的環(huán)境。他們身上友好的氣息讓我感到安心。

班級(jí)中的“紀(jì)律風(fēng)”在晚自習(xí)時(shí)微微蕩漾，它輕輕地將風(fēng)吹向同學(xué)們的心頭?？矗〗淌依锒嗝窗察o，與寂靜的黑夜顯得多么相配。同學(xué)們有條不紊地進(jìn)行著自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，“紀(jì)律風(fēng)”不僅吹去夏日的炎熱，還吹去了同學(xué)們心中的浮躁。

班級(jí)中的“和諧風(fēng)”邁著矯健的步伐來(lái)到了兩位同學(xué)的身邊。原來(lái)是兩位同學(xué)不小心撞在了一起，但是他們沒有爭(zhēng)吵，而是互相道歉，一起手牽手走回了教室。“和諧風(fēng)”繼續(xù)吹啊吹，吹向每一個(gè)同學(xué)，連接著大家的心。

班級(jí)中的“快樂風(fēng)”在操場(chǎng)上迅速行動(dòng)起來(lái)，原來(lái)是“跳蚤市場(chǎng)”開始了。同學(xué)們把自己的閑置物品拿來(lái)與別人交換，既培養(yǎng)了環(huán)保節(jié)約的意識(shí)，又豐富了課余生活。

班級(jí)“風(fēng)”不僅是每個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，還連接著同學(xué)之間的情感和友誼。愿這些“風(fēng)”永遠(yuǎn)在我的班級(jí)中蕩漾。

《幸運(yùn)》作文篇十三

鄭風(fēng)苑是我們家鄉(xiāng)的處國(guó)家4a級(jí)景區(qū)。那里風(fēng)景優(yōu)美，文化氛圍濃厚，是我們新鄭人民休閑、娛樂的好地方。

春天，景區(qū)甬道兩旁開滿了野菊花。有的開著紫色的花，紫得像寶石；有的開著紅色的花，紅得似火；有的開著白色的花，白得似雪。

夏天，荷花池里的荷花開了。有的已經(jīng)盛開，就像是小姑娘的臉蛋那樣粉白；有的似開未開，就像是羞澀的大姑娘出門時(shí)半遮半掩；有的還是花骨朵，就像是個(gè)巨大的水滴。荷花池里的荷葉也不甘示弱,個(gè)個(gè)都像碧綠的大圓盤。

秋天，河邊柳樹的黃葉戀戀不舍地離開了樹媽媽的懷抱，在微風(fēng)中像只只蝴蝶似的飛來(lái)飛去，終于落到的了樹媽媽的腳下，又回到了樹媽媽的身旁，它們要化作春泥護(hù)媽媽。

冬天，晶瑩的雪花從天空中飄落下來(lái)，張大嘴巴伸出舌頭仰望天空，雙手在空中捧在，片片雪花落在手上倏下就化成顆顆小小的水珠，片片雪花落在舌頭上，涼絲絲的，舒服極了。古老的溱水河河面上早已結(jié)了層薄薄的冰，就像是面巨大的帶形鏡子映照著美麗的天空。

我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的鄭風(fēng)苑！

《幸運(yùn)》作文篇十四

風(fēng)是多變的，它時(shí)而熱情如火，時(shí)而冷若冰霜。各個(gè)季節(jié)的風(fēng)有著不同的性格，讓人捉摸不透。

在柳綠花紅的春天，風(fēng)是一位母親。蒲公英寶寶開始旅行——那是風(fēng)母親幫它送行呢！小草吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽——那是風(fēng)母親在幫它打扮呢！柳樹的嫩葉輕輕搖擺——那是風(fēng)母親在幫它梳頭呢！小花一朵朵開放，五顏六色——那是風(fēng)母親在幫它穿衣呢！我走出門，風(fēng)母親輕輕地把花草的芳香拂入我的鼻子。風(fēng)可真溫柔?。?/p>

在炎熱的夏天，風(fēng)是一個(gè)調(diào)皮的孩子。她時(shí)而出現(xiàn)帶來(lái)清爽，時(shí)而消失讓人們?cè)谘谉嶂卸冗^。你看，小樹、小花、小草都熱得直不起腰。風(fēng)可真調(diào)皮??！

在清爽的秋天，風(fēng)是一位畫家。它畫紅了蘋果，染紅了高粱，畫黃了橙子，染黃了樹葉。它還用各種各樣的顏色畫出了菊花。啊！秋天的風(fēng)可真是一位充滿智慧的畫家呀。

在寒冷的冬天，風(fēng)是一個(gè)發(fā)怒的戰(zhàn)士。它用力捶打我們的房子，又用雪做冰箭漫天發(fā)射。風(fēng)可真愛發(fā)怒??！

多變的風(fēng)，你可真是讓我歡喜讓我憂??！

《幸運(yùn)》作文篇十五

秋天的風(fēng)是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕的、輕輕的，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。

秋天的風(fēng)，有一盆五彩繽紛的顏料。它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇呀，扇呀，扇走了夏天的炎然；它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，漂哇、漂哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。

金黃色是給田野的，田野像金色的海洋；橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著給人們奉獻(xiàn)美味；菊花仙子得到的顏色更多了，紫紅色、淺黃色、雪白色……

秋天的風(fēng)藏著非常好聞作文的氣味，梨香香的，菠蘿甜甜的，葡萄酸酸的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在清涼的風(fēng)里，小朋友的腳丫子、小嘴巴，都被那香味勾住了、迷住了……

秋天的風(fēng)，不時(shí)地吹起金色的小喇叭，告訴大家冬天快要來(lái)了。小松鼠趕快找來(lái)松果當(dāng)糧食；小青蛙抓緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺；松柏穿上厚厚的油亮的衣裳，全副武裝準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗；楊樹、柳樹、梧桐樹的葉子漂到樹

媽媽的腳下，也準(zhǔn)備過冬天了……

秋天的風(fēng)帶給大地一曲豐收的歌，帶給小朋友一曲歡樂的歌……

《幸運(yùn)》作文篇十六

大自然有許多神奇美麗的自然現(xiàn)象：朝霞晚霞、月圓月缺、春風(fēng)春雨、霧起霧散。其中，我最喜歡那來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤、變幻莫測(cè)的風(fēng)。

春天的風(fēng)像一個(gè)可愛的小姑娘。她在人群之間歡快地蹦跳，惹人喜愛。她敲響了青蛙的家門，告訴它春天的來(lái)臨；雷公公為她奏響了歡快的歌謠，雨婆婆為她披上了薄薄的青紗；小草探出了小腦袋，向她問好；花兒綻開了笑臉，歡迎她的到來(lái)；柳條搖動(dòng)著纖柔的腰肢，為她伴舞。菜花鋪上了金黃的地毯，送走了可愛的春風(fēng)。

夏天的風(fēng)像一個(gè)頑皮的孩子。炎熱的太陽(yáng)仿佛要抽干大地的水分，夏風(fēng)卻開心地在人群中穿梭，還沒等人們說涼爽，他就又和人們玩起了捉迷藏。知了在樹上聲嘶力竭，嚇跑了頑皮的夏風(fēng)。

秋天的風(fēng)又像一個(gè)慈祥的老奶奶。她用一片片樹葉寫了一封一封的信，寫給了小松鼠，寫給了大雁，寫給了孩子們。蟋蟀、紡織娘在草叢中唱著歌，給慈祥的秋風(fēng)奶奶送行。

冬天的風(fēng)像一個(gè)脾氣暴躁的老爺爺，總是生氣地大吼著，把可愛的孩子們趕回屋里......

風(fēng)，可真神奇！

《幸運(yùn)》作文篇十七

一年中最讓人期盼的風(fēng)，莫過于夏日的風(fēng)。

清晨，當(dāng)?shù)谝魂囅娜盏娘L(fēng)，吹進(jìn)花草從中，花草頓時(shí)隨風(fēng)舞動(dòng)，空氣里充滿了濃郁的花香。這時(shí)，泥土也不過示弱，于是泥土摻和著花香的芬芳，彌漫著清晨這個(gè)純凈的世界，沁人心脾，使人感到舒服。

中午，驕陽(yáng)似火。小草黃了，柳樹無(wú)精打采地垂著枝條。在田野里的農(nóng)民伯伯更是汗流浹背，沉重地喘著粗氣。此時(shí)他們多么需要夏風(fēng)，這時(shí)，風(fēng)來(lái)了，拂過萬(wàn)物，輕輕地來(lái)了，好似一股清涼的甘泉。頓時(shí)，人們迫不及待地站在夏日的風(fēng)中，任由風(fēng)掀起他們的頭發(fā)。不一會(huì)兒，他們都感到?jīng)鏊臅r(shí)候，又不禁脫口而出："好涼快?。?

傍晚，鳥鳴蟲啼，風(fēng)吹得樹葉“沙沙"作響，這時(shí)，有幾位老人在綠蔭下悠閑地聊著天，風(fēng)吹進(jìn)了人們的心里。

晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。孩子們和父母一起出來(lái)散步。調(diào)皮的孩子赤著腳、光著肚皮躺在草地上，頓時(shí)感覺涼絲絲的，癢乎乎的。孩子們?cè)谕盹L(fēng)的輕拂下，仰望天空，揮動(dòng)小手，123……數(shù)星星。

?。∠奶斓娘L(fēng)，你多么像個(gè)小天使，給大地帶來(lái)了芳香，給辛勤的農(nóng)民帶來(lái)了涼爽，讓小朋友也感受到了童年的快樂！

《幸運(yùn)》作文篇十八

在古代，粗暴的人拿刀槍說話，有學(xué)問的人拿語(yǔ)言解決事情，可是現(xiàn)在呢？卻是拿高科技武器講話。誰(shuí)說以前古人過的刀槍生活就沒法再過了？我最向往那種生活了，成為一個(gè)武林高手，那多威風(fēng)？

我找到了一種可以讓世界變成一個(gè)武林的樣子的門，于是，我讓所有人走過那扇門，大家都成了武林小混混，得找到武功秘籍，刻苦練習(xí)才能成高手啊，于是，我和我的朋友no翼展no一起踏上了漫漫尋書路。

我們倆前前后后一共遇到了九九八十一難，本大俠先列舉其中最困難的幾難吧。

第一難：哪有秘籍？

這個(gè)問題，我和展商量了很久，有一次我聽到別人說“幻法山”上有一本秘籍“天誅決”和“地滅決”，我和展聞?dòng)嵹s去。

第二難：怎么上山？

要知道，幻法山是常年積雪，攀上去談何容易？可山腳下有個(gè)老翁，他就是隱居起來(lái)的武林高手“幻靈仙人”，我們找到了他，說明了來(lái)意，他見我和展很有決心，就傳授給我們踏云步，我和展就快速登上了山頂。

終于，我和展找到了“天誅地滅決”，我倆一人學(xué)一種，經(jīng)過七七四十九天的修煉，我和他成了武林盟主，稱霸武林。

《幸運(yùn)》作文篇十九

大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物離不開風(fēng)，蒲公英需要風(fēng)傳播種子，大風(fēng)車需要風(fēng)發(fā)電，衣服需要風(fēng)吹干，就連聲音也需要風(fēng)傳播。風(fēng)不光能幫助萬(wàn)事萬(wàn)物，還喜歡在一年中不同的時(shí)間出來(lái)游玩，耍耍威風(fēng)，真像個(gè)淘氣的孩子。

春天，風(fēng)像個(gè)魔術(shù)師，可神奇了。它揮揮手，柳樹醒了，舞動(dòng)細(xì)長(zhǎng)的手臂;它跺跺腳，一棵棵嫩嫩的小草從地下鉆了出來(lái)，在陽(yáng)光下點(diǎn)頭歡笑;它抖抖肩，一朵朵美麗的野花綻開了，笑出了歡樂的臉。

夏天，風(fēng)是一大團(tuán)火球，讓我們感覺熱烘烘。風(fēng)熱來(lái)了蜻蜓，蜻蜓在水面上一起一伏，正是所謂的“蜻蜓點(diǎn)水”;風(fēng)熱來(lái)了荷花，一朵朵粉紅的荷花在池塘中亭亭玉立，好似一位位可愛的小公主。

秋天，風(fēng)是一位大名鼎鼎的美食家，它在世界各地灑下了美食。蘋果成熟了，一張張火紅的臉樂開了花;葡萄成熟了，一顆顆閃閃發(fā)光的果實(shí)令人垂涎欲滴。

冬天，風(fēng)是一名神氣的小斗牛士，它本想用雪花激怒牛，可是技術(shù)不好，搞得“花鏢”滿天飛，滿地落。

多么淘氣的風(fēng)呀!

《幸運(yùn)》作文篇二十

寫這篇文章。我真的很困惑。突然，秋風(fēng)開始了。

看著繁華的街道，莫名其妙的想起昨天半夜把張信哲申澈放了；覺得自己充滿了辛酸和辛酸，以前體會(huì)不到這種纖細(xì)而脆弱的感覺，但一夜之間，恍然大悟。

我常常想，其實(shí)所有人都有一段悲傷，想忘記，卻又忍不住回憶，你把他打到金剛那么強(qiáng)的其他地方，把這個(gè)地方敲得跟玻璃一樣脆。

所以，我寫道

謹(jǐn)慎選詞，

夕陽(yáng)，菊花，秋風(fēng)，我看到世界又布滿了五顏六色的花朵。風(fēng)中飄動(dòng)的落葉和秋蝶仍在溫暖的陽(yáng)光下翩翩起舞，半明半悲。還有人在遠(yuǎn)處唱著歌，在秋風(fēng)中蔓延，在風(fēng)中蕩漾，久久不肯散去。

我堅(jiān)信我是上帝派來(lái)造福人類的使者

這個(gè)豐收的季節(jié)是上帝演奏生命舞曲的時(shí)候?，F(xiàn)在是秋天，樹在哭，云在飄，笑著就化作了煙。紫林秋還關(guān)心這個(gè)世界，我也是。

這條漫長(zhǎng)的路走過無(wú)數(shù)次，從未留下足跡，心被風(fēng)拖走，破碎的靈魂漂泊許久，將永遠(yuǎn)定格在這條路上。剎那間，輝煌燃盡，整個(gè)世界靜靜等待

這就是我想表達(dá)的，也不知道是什么！

《幸運(yùn)》作文篇二十一

人們都說春風(fēng)美，可我覺得夏天那變幻多端的風(fēng)一點(diǎn)也不比春天的風(fēng)遜色。

炎熱的夏天，人們走在大街上渴望能有一絲風(fēng)帶來(lái)涼爽，突然，我感覺到風(fēng)來(lái)了，雖然我看不到它，但是我感覺到它像個(gè)舞者正在翩翩起舞，隨著風(fēng)的到來(lái)人們抬起了原本耷拉的腦袋，隨后，風(fēng)越刮越大，變成了渾濁的風(fēng)，因?yàn)樗训厣系膲m土都卷了起來(lái)，整個(gè)世界一會(huì)兒工夫都?jí)m土飛揚(yáng)，迷住了人們的眼睛，讓人睜不開眼。

也許風(fēng)知道了是人們開始厭惡它，所以風(fēng)使足了勁“呼呼”地刮著，樹葉好像是它的使者，“唰唰”地響著，仿佛要嚇跑人們。渾濁的風(fēng)變成了猛烈的風(fēng)。

風(fēng)好像是一位清潔工，可惜它沒有簸箕，風(fēng)好像是一位司令員，戴上了墨鏡，光變暗了，風(fēng)好像是一位牧童趕著云，天突然變矮了，灰蒙蒙的。

說是遲，那時(shí)快，傾盆大雨從天而降，風(fēng)便自豪地在雨中穿梭，在雨中咆哮，過了一會(huì)兒風(fēng)不知去向，只剩下它的小妹妹清風(fēng)了，此時(shí)，天變藍(lán)了，水變清了，草變綠了，花變紅了，樹變翠了，空氣變清新了……

哦，風(fēng)是一位五彩繽紛、變化無(wú)常的藝術(shù)家。

《幸運(yùn)》作文篇二十二

風(fēng)的性格比較古怪。有時(shí)像善良的女孩一樣溫柔，有時(shí)像非常嚴(yán)厲的老師一樣暴力，有時(shí)像勤勞的果農(nóng)，有時(shí)像魔術(shù)師。

春天，風(fēng)撫摸著柳樹姑娘的頭發(fā)。其實(shí)她是在柳姑娘的頭發(fā)上撒魔粉，讓柳姑娘的頭發(fā)長(zhǎng)出蓓蕾；風(fēng)也呼喚大地，讓萬(wàn)物復(fù)蘇。

夏天，風(fēng)嚴(yán)厲地批評(píng)人：懶惰的人類，你只懂得享受，不懂工作，向工人學(xué)習(xí)。這個(gè)世界上只有工人才是好人，才是勤勞的人！嘿！人家真是冤枉??！他們?cè)缇驮撟龅亩甲隽?，后?lái)卻乘涼了，風(fēng)只看到了表面現(xiàn)象，人無(wú)緣無(wú)故就被懲罰了太陽(yáng)越來(lái)越強(qiáng)了。

秋天，風(fēng)吹向果園和莊稼，水果和莊稼興高采烈，交談活躍。在果園里，蘋果的姐姐高興得漲紅了臉，石榴的阿姨不小心笑破了肚皮。柿子一家為了慶祝豐收，在樹枝上掛了很多橘黃色的燈籠，但是葡萄姐姐的綠袍丟了。她急著到處找，所以現(xiàn)在只能穿紫袍。在農(nóng)田里，玉米叔叔留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，茄子小姐戴上耳環(huán)

冬天，風(fēng)有很大的技巧。他用魔法把雪花帶給世界。

風(fēng)的特性是不斷變化的。它們讓人類經(jīng)歷各種起起落落。不管什么風(fēng)，我都喜歡。

《幸運(yùn)》作文篇二十三

夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，每次到了夏天，大家都會(huì)變得非常的炎熱，不過在夏天，有一樣人們非常喜歡的東西，那就是夏天的風(fēng)。

不過，夏天的風(fēng)很喜歡與人們玩捉迷藏。它每次都躲在一個(gè)小的角落里，當(dāng)人們“找到”它時(shí)，它便輕輕地吹了一小口氣便“刺溜”一下跑的無(wú)影無(wú)蹤了。就是這樣，人們“找”到了夏天的風(fēng)，它又跑了，人們被夏天的風(fēng)反反復(fù)復(fù)的折磨著。

夏天的風(fēng)是生命的使者。它吹開了荷花，荷花散發(fā)出醉人的清香來(lái)作為夏天的風(fēng)吹開它的報(bào)酬。它吹開了茉莉花，茉莉花以它那潔白無(wú)暇美麗的“身姿”來(lái)做為夏天的風(fēng)吹開它的報(bào)酬。它吹醒了知了，知了用她那甜美的嗓音為夏天的風(fēng)唱第一首曲目。

夏天的風(fēng)是頑皮的。我走到樹伯伯身旁，發(fā)現(xiàn)他生氣地怒吼。哦!原來(lái)風(fēng)打壞了他的樹葉，氣得他渾身發(fā)抖。這會(huì)兒，風(fēng)又跑到哪兒去了呢?瞧!花兒被她打得低頭哭泣，草兒也被她撓癢癢，笑得彎下了腰。

夏天的風(fēng)是懶惰的。它任憑知了怎么叫，任憑天氣怎么熱，任憑人們多么需要它，它都不出來(lái)，為人們解暑散熱。

夏天的風(fēng)沒有絲毫的冷氣，就是吹到臉上，也會(huì)燙得讓你后退幾步。

這就是夏天的風(fēng)，如此的神奇，帶給人涼爽，也帶給人炎熱。我喜歡夏天的風(fēng)。

《幸運(yùn)》作文篇二十四

看著人來(lái)人往的街頭，我莫名其妙的想起昨天我在深夜里放張信哲的，感覺到充滿了求而不得的凄苦和絮絮叨叨的幽怨，以前不能體會(huì)到這種纖細(xì)而脆弱的感覺。不過在一夜之間，恍然大悟。

我常常想，其實(shí)所有的人都有一段悲傷，想遺忘，卻又忍不住回想，你敲打他別的地方堅(jiān)如金剛。而敲到這個(gè)地方脆如琉璃。

所以，我下筆了

字斟句酌，

夕陽(yáng)，菊花，秋天的風(fēng)，我看見世界上又重新開滿了斑斕的花朵，隨風(fēng)飄揚(yáng)的落葉與秋蝶一起仍在溫暖的陽(yáng)光中翩翩起舞，半是明媚，半是憂傷，遠(yuǎn)方仍有人歌唱的歌謠在秋風(fēng)中蔓延，在風(fēng)中蕩漾，久久不肯散去......

我堅(jiān)信，我是上天派來(lái)的使者，造福人類

這收獲的季節(jié)，是神奏響生命的舞曲，已是秋，是樹在哭泣，是云霧在飄繞，宛然一笑間，幻化為青煙，紫琳秋仍在眷顧著這個(gè)世界，我也是。

這一條漫漫長(zhǎng)路，無(wú)數(shù)次走過，從未留下足跡，心被風(fēng)扯遠(yuǎn)了，破碎的靈魂漂泊久了，終會(huì)固定在這路途上，永遠(yuǎn)。......剎那間的絢爛燃盡了，整個(gè)天地，靜靜的等待。