在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小班家訪記錄表內(nèi)容詳細(xì) 小班家訪記錄表內(nèi)容篇一

時(shí)間：xxxx年10月12日

幼兒姓名：王金升

訪問對(duì)象：爺爺奶奶

聯(lián)系內(nèi)容：

金升最近一段時(shí)間生病、咳嗽，老師去家里看望并了解最近一段時(shí)候孩子在家的表現(xiàn)，也將孩子在園表現(xiàn)反饋給家長。

家長意見及教師意見、對(duì)策：

金升在家是個(gè)調(diào)皮活潑的男孩，可在幼兒園卻相反，安靜、不愛說話，針對(duì)這種情況，金升爺爺奶奶很頭痛，希望老師在平日生活中多引導(dǎo)他正確表達(dá)自己，使他性格開朗起來。我們也將金升在園上課精神不集中、愛走神這種情況告訴了爺爺奶奶，建議爺爺奶奶在家多讓金升看書，進(jìn)行益智小游戲，盡量減少看電視時(shí)間，也希望金升爺爺奶奶積極配合老師工作，做好家園共育。

小班家訪記錄表內(nèi)容詳細(xì) 小班家訪記錄表內(nèi)容篇二

時(shí)間：11.24

幼兒姓名：洋洋

訪問對(duì)象：爺爺、媽媽

教師：楊老師、劉老師

聯(lián)系內(nèi)容：

向家長介紹洋洋入園以來的各種表現(xiàn)、喜好、需求，詢問家長有無需特殊交代的事情。

家長意見：

洋洋在家里很聽話，很好帶。不僅如此還經(jīng)常做出一些特別搞笑的事情。洋洋年齡太小，比較依賴別人，在幼兒園是變速總哭?

教師意見及對(duì)策：

洋洋是我們班最小的.寶寶，各方面能力還需要老師的幫助，不過經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，洋洋現(xiàn)在已經(jīng)好多了。偶爾會(huì)哭幾聲，哄一下就會(huì)好。洋洋在幼兒園也經(jīng)常做出一些特別搞笑的事情，是我們班的開心果呢!我們都特別喜歡他。在以后的日子里，我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)洋洋自理能力的培養(yǎng)，也會(huì)多與他溝通交流，多鼓勵(lì)他。

小班家訪記錄表內(nèi)容詳細(xì) 小班家訪記錄表內(nèi)容篇三

家訪時(shí)間 2月 家訪對(duì)象 譚斯蔓

家訪教師 肖老師、劉老師、余老師

幼兒在園情況 蔓蔓是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子，每上一節(jié)課，你總是那么的認(rèn)真，積極回答老師提出的問題，跟小朋友們相處的較好，但老師發(fā)現(xiàn)你午睡時(shí)，喜歡在那玩，沒有好好的入睡，望下周有所改進(jìn)。

家訪過程：

1,教師了解幼兒在家的生活習(xí)慣。

2,教師反映幼兒在園的一些情況。

要求家長配合情況 堅(jiān)持每天送小孩上學(xué)，在家多指導(dǎo)上課要認(rèn)真，多和周圍小朋友游戲，使其能夠做到自己的事情自己做，聽老師指令。