總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
市場調(diào)研課程總結(jié)篇一
經(jīng)過將近半個(gè)月的銷售實(shí)訓(xùn),我本人有很深的體會(huì)。從我們分組、領(lǐng)任務(wù)到一起進(jìn)行市場調(diào)查,讓我深刻的體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要作用。
在做市場調(diào)查時(shí),由于時(shí)間和我們本身實(shí)力的關(guān)系,我們的問卷做得不夠完善,調(diào)查的人員比較少,為此我還給老師批評(píng)過,沒有達(dá)到20個(gè)人的抽樣調(diào)查,不能做成一個(gè)問卷,雖然主體上沒有錯(cuò)誤,但是細(xì)節(jié)上優(yōu)缺點(diǎn);有的問題前后不是很符合邏輯,在為顧客調(diào)查時(shí),一個(gè)不是本專業(yè)的人可以對(duì)本專業(yè)學(xué)生做的問卷品頭論足,讓我覺得很羞愧,同時(shí)也很泄氣,但是,也有人驚訝的說“這是你們做的嗎?”聽到這樣的話又有了信心,這次實(shí)訓(xùn)給了我們很多書本上學(xué)不到的知識(shí),做市場營銷的利益為先,有哪些消費(fèi)者會(huì)成為我們最終客戶是我們調(diào)查的目的。
在銷售產(chǎn)品時(shí),我們銷售的是壽司還有土豆餅,根據(jù)我們的銷售計(jì)劃,晚間在各自的空間微信上宣傳我們的信息,白天有定點(diǎn)代購銷售點(diǎn),也有同學(xué)們自發(fā)地去外面向路人推銷。當(dāng)我們擺出壽司的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有其他組得和我們一樣也賣壽司,不過根據(jù)我們的觀察他們銷量沒我們的好,主要他是做校外壽司阿姨的代理,有一些人也吃過她的壽司了,而我們的壽司因?yàn)槭亲约鹤龅模员容^有特色和亮點(diǎn),也讓一些沒吃飯的同學(xué)想嘗試吃一下。當(dāng)我們第一天早上賣的時(shí)候銷售并不好,我們?nèi)缓竽贸隽宋覀兊膫溆梅桨福鐾炼癸?,大家頓時(shí)紛紛被我們親手做這種吃的吸引住了,因?yàn)槲覀兊耐炼癸炞龅乃俣缺容^慢,所以大家可能饞蟲也被引出來了,紛紛也買起了我們的壽司,當(dāng)看到一盒盒壽司被買走,土豆餅供不應(yīng)求得時(shí)候,頓時(shí)感覺到自己的價(jià)值,也正因?yàn)槿绱?,在接下來的時(shí)間里我在銷售產(chǎn)品時(shí)也很有奔頭,很有沖勁。我們有一個(gè)肯吃苦的組長也是很重要的,一大早就會(huì)親自帶頭起床然后把我們叫出來賣,但是大家都很辛苦,基本上一天沒吃過飯。晚上生意的要是星期天的晚上了,晚自習(xí)下課,我們在做土豆餅吸引了不少人過來,真是里三層外三層的。旁邊的其他攤位也看呆了。正是我們的這種執(zhí)著我們才有這么多的收獲。
其實(shí),無論做什么事,只要肯努力、肯嘗試、相信自己就會(huì)有收獲,相信經(jīng)過這次拓展訓(xùn)練,我會(huì)有更多地認(rèn)識(shí),在以后走進(jìn)社會(huì)也會(huì)記得在這次銷售中所積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!
——淘寶實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
市場調(diào)研課程總結(jié)篇二
兩周的市場調(diào)查實(shí)訓(xùn)明天就要結(jié)束了,可是現(xiàn)在看來,這次實(shí)訓(xùn)可能是終身難忘的,是大學(xué)的一次難忘的經(jīng)歷。
從開始寫調(diào)查方案,到進(jìn)行實(shí)地發(fā)放問卷,組員很努力,看似一切進(jìn)行的很順利,甚至覺得一個(gè)調(diào)查根本不需要兩周的時(shí)間,覺得時(shí)間很寬松,一個(gè)調(diào)查很簡單。
然而就當(dāng)調(diào)查問卷回收時(shí)才發(fā)現(xiàn)了一些問題,如有的問題設(shè)置的不太好,順序不太對(duì),還有在調(diào)查時(shí)沒有做好,導(dǎo)致很多問卷部分問題無效,調(diào)查結(jié)果不能達(dá)到滿意的效果,有的調(diào)查項(xiàng)目不能得出理想的結(jié)論,這是我想了好多,看似一個(gè)簡單的問題其實(shí)都不那么簡單,一個(gè)簡單的事也需要慎重思考,否則就可能遇到不必要的麻煩,造成重大損失。
還有一個(gè)麻煩的事就是,在后期緊張統(tǒng)計(jì)分析,寫調(diào)查報(bào)告時(shí),臨時(shí)要考會(huì)計(jì),本來安排好計(jì)劃頓時(shí)被徹底打斷,一切突然變得一團(tuán)糟,不知道到底該從哪兒入手。就在現(xiàn)在這一切都過去了,會(huì)計(jì)考試順利通過了,調(diào)查也接了尾聲,一切又恢復(fù)正常了,可是在那一天半的緊張忙碌中又讓我從新找到了奮斗的感覺,又找到了高中緊張的備考氛圍,讓我相信人的潛力還是很大的,人活著貴在奮斗,貴在激發(fā)出應(yīng)有的潛能,潛能無限,奮斗不止。
市場調(diào)查實(shí)訓(xùn)就要結(jié)束了,一次難忘的經(jīng)歷,就將一點(diǎn)簡單經(jīng)歷勉勵(lì)自己,能夠使自己不斷成長,讓大學(xué)變得更有意義。
市場調(diào)研課程總結(jié)篇三
;市場調(diào)研課程總結(jié)
這學(xué)期學(xué)習(xí)了市場調(diào)研這門課程,學(xué)習(xí)之后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)市場調(diào)研并不是我想象的那么簡單,以前沒學(xué)過之前,以為市場調(diào)研就是去找人做問卷調(diào)查,學(xué)了之后才知道他遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一點(diǎn)內(nèi)容,除了問卷調(diào)查之外,市場調(diào)研還包括很多內(nèi)容,比如說調(diào)研前期準(zhǔn)備,關(guān)于調(diào)研的背景分析,資料收集,資料分析,調(diào)查方法的選擇,調(diào)研目的、內(nèi)容的確定等等。
我們小組在郭會(huì)彬組長的帶領(lǐng)下,分工合作、齊心協(xié)力,一起完成了一日游調(diào)研方案的策劃及實(shí)際的調(diào)研、問卷、報(bào)告總結(jié)的任務(wù)。在老師的講解及分組后,我們組便開始了分工。在以后的日子里,我們組的成員一起努力,查閱資料、小組討論、市場調(diào)研、對(duì)資料進(jìn)行分析等,并最后撰寫調(diào)研報(bào)告及課程總結(jié)。最后也得到了老師的認(rèn)可,覺得我們的付出沒有白費(fèi)!
一、我們小組的整個(gè)調(diào)研過程:
第一步,我們要選擇課題,這是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),因?yàn)檎n題的好壞直接影響到我們后面的工作。我們小組最先選擇的是網(wǎng)購,但是經(jīng)過一段時(shí)間的思考,我們發(fā)現(xiàn)做的小組挺多的,于是我們決定更換課題。然后我們又有考慮過電信、手機(jī)等等。但都不能讓我們很滿意,后來我們有人提出做一日游的市場調(diào)研,我們小組成員對(duì)這個(gè)提議都持支持態(tài)度,因?yàn)槲覀儗W(xué)校就經(jīng)常有組織一日游的旅行社,而且有一些景點(diǎn)很受大家的喜愛。我們一致認(rèn)為這個(gè)課題不錯(cuò),于是終于確定
了下來。
第二步,我們開始收集資料,對(duì)這個(gè)市場做一個(gè)總體的了解以便以后的調(diào)研更有針對(duì)性,這個(gè)環(huán)節(jié)主要是交給有電腦的同學(xué)了。
第三步,設(shè)計(jì)調(diào)研策劃書,并根據(jù)老師的講課進(jìn)度進(jìn)行不定期的修改、充實(shí),使之更專業(yè),更有可信度。這是一個(gè)比較費(fèi)時(shí)的工程,也是我們活學(xué)活用的時(shí)候。通過這個(gè)過程,我們的專業(yè)知識(shí)也得到了夯實(shí)和提高,同時(shí)也明確了本次調(diào)研的背景、目的、內(nèi)容、抽樣方法、組織結(jié)構(gòu)圖等。
第四步,設(shè)計(jì)訪問手冊,把整個(gè)調(diào)研過程更加規(guī)范化,引用了許多專業(yè)相關(guān)的知識(shí),確定了訪問方法和技巧。
第五步,我們對(duì)手頭的各種資料進(jìn)行了大概的分析再結(jié)合老師講的相關(guān)知識(shí)就開始設(shè)計(jì)問卷,問卷的設(shè)計(jì)我們一致認(rèn)為要簡短明了且有針對(duì)性,因?yàn)橐话銊e人在都不是很樂意接受調(diào)查,如果問卷很長,那別人就更不愿意了,我們一共準(zhǔn)備了三百一十份問卷,準(zhǔn)備按原方案在全校范圍內(nèi)以系別進(jìn)行抽樣調(diào)查。
找人填寫問卷是對(duì)于我們挑戰(zhàn)最大是一個(gè)環(huán)節(jié),我們小組分工,每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的系,通過找到自己的朋友們幫忙到各個(gè)班去發(fā)放問卷,并且進(jìn)行監(jiān)督以保證問卷的質(zhì)量,減少無效問卷的出現(xiàn)。這也讓我們發(fā)現(xiàn)了人脈的重要性。
問卷填寫完畢后我們就開是錄入數(shù)據(jù),各自把自己負(fù)責(zé)的問卷數(shù)據(jù)錄入spss中,小組成員都錄完后進(jìn)行匯總分析。這過程中也多次請教老師,請老師幫助我們學(xué)習(xí)此軟件的應(yīng)用方法。
分析之后就是寫調(diào)研報(bào)告了,總結(jié)我們整個(gè)調(diào)研階段的成果。相對(duì)來說這部分是比較快的,因?yàn)檫@個(gè)過程是我們切實(shí)做過來的,每個(gè)細(xì)節(jié)都特別清晰,總結(jié)就比較簡單了。
二、在調(diào)研實(shí)踐過程中我們小組的一些心得體會(huì):
(一)理論與實(shí)踐相結(jié)合
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里,讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。我懂得了實(shí)際生活中,專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差,但是我知道要學(xué)的知識(shí),一靠努力學(xué)習(xí),二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無源之水,無本之木。這次調(diào)研實(shí)踐讓我在一瞬間長大:我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會(huì)的,而社會(huì),就是要靠我們這些年輕的一代來推動(dòng)。這就是我們的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí),而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧??繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要耐心聽取每個(gè)成員的意見,使我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)踐帶給我太多的感觸,這次調(diào)研過程中,由于人員有限,我們都是一人身兼多職的,可以說,我說夠了有生以來能夠說的會(huì)說
的話,臉皮不是一般的臉皮了,包括在與別人交談時(shí)的微笑。
(二)“眾人劃槳開大船”
通過這次實(shí)踐,我們深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,絕對(duì)不能把自己簡單的看成某個(gè)個(gè)體。很多事情的圓滿完成都是需要大家精誠合作的。在實(shí)訓(xùn)期間我們組7個(gè)人互相學(xué)習(xí),相互幫助,共同努力共同進(jìn)步。除此課本上的知識(shí)畢竟有限。通過實(shí)踐,我們都有這樣一個(gè)感覺,課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距,只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,專業(yè)技能急需提高。從最初的笨手笨腳,到現(xiàn)在可以熟練填寫問卷、熟練操作分析軟件,這與我班每個(gè)人的努力是分不開的。這么多天的調(diào)研實(shí)踐,教會(huì)了我們很多東西,同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力,每個(gè)人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。
(三)個(gè)人素質(zhì)和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的支撐作用
通過這次實(shí)訓(xùn),我們深刻的體會(huì)到作為一名調(diào)研人員還要具備忍耐、堅(jiān)持不懈和不恥下問的精神。在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不同的人打交道,然而他們的態(tài)度是不可恭維的,你會(huì)感覺到他的不耐煩以及他的高傲,所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說話技巧,學(xué)會(huì)靈活面對(duì)。
在填寫調(diào)查問卷的過程中都是真實(shí)的,數(shù)據(jù)的真實(shí)性也大大增加了我們對(duì)數(shù)據(jù)分析的興趣以及細(xì)心程度,讓我們深刻感受到,作為一名營銷人員在工作中式不能有半點(diǎn)馬虎的,否則會(huì)給企業(yè)帶來不可估量的損失!
現(xiàn)在我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情,因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。尤其是在發(fā)放問卷的
過程中更是關(guān)鍵的一點(diǎn),沒有朋友就沒有我們現(xiàn)在的成果,所以這次實(shí)踐給我們的啟示是,積累人脈資源對(duì)一個(gè)做營銷的是必要條件,是營銷生涯的支撐點(diǎn)!
三、總結(jié)
通過這次調(diào)研實(shí)踐,我們都收獲頗豐,總體來說對(duì)這次調(diào)研還是很滿意的。雖然我們小組的這個(gè)調(diào)研也不是很成功,還存在不少漏洞,比如選擇課題時(shí)有的問題考慮不夠成熟,設(shè)計(jì)問卷也不夠準(zhǔn)確。總之,這是對(duì)我們能力的一個(gè)考驗(yàn),結(jié)果也許不盡人意,但對(duì)我們自身的意義還是很大的。給我們敲了警鐘,讓我們更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)了自己。這次真的很感謝老師能夠提供我們這樣好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。尤其是對(duì)我們市場營銷專業(yè)而言,畢竟我們只有多做,多說,才能熟能生巧,只有理論與實(shí)踐相結(jié)合才能游刃有余!我們深刻的了解到,只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味,可以說通過這次實(shí)踐,真真切切的讓我了解了什么是營銷調(diào)研,讓我對(duì)于市場調(diào)研最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!此次調(diào)查問卷不僅使我們的一次鍛煉機(jī)會(huì),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。經(jīng)過這次的市場調(diào)研,我學(xué)到了很多東西,有的是課本上學(xué)不到的,但我也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處,比如專業(yè)知識(shí)還不夠,實(shí)踐能力還不強(qiáng),需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)技能,社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無是處的人,所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力,不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn),不斷磨礪自己,在將來能夠勝任我們的工作崗位!
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(一)存在的問題
1、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的管理是個(gè)難題
學(xué)生在學(xué)校得到了專業(yè)方面的訓(xùn)練,但其他方面需要加強(qiáng)。如待人接物和心態(tài)調(diào)整方面需要加強(qiáng),對(duì)社會(huì)、企業(yè)與如何擇業(yè)方面缺少了解,可以多開展這方面的講座。
2、進(jìn)行分組的時(shí)候,未能考慮個(gè)性的搭配、組合
部分小組的學(xué)生憂郁個(gè)性差異迥然,結(jié)果在一起做事時(shí)候矛盾不斷,導(dǎo)致效率大大降低,這是之前未能考慮周到的。
(二)建議
1、因?yàn)榻M織時(shí)間短,有些工作還需在完善。指導(dǎo)老師對(duì)聯(lián)系的企業(yè)和具體的實(shí)習(xí)情況不了解,在前期無法給學(xué)生有效的指導(dǎo)。以后的實(shí)習(xí)應(yīng)該盡早和實(shí)習(xí)單位進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。
2、在實(shí)習(xí)過程中,指導(dǎo)老師應(yīng)主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)的關(guān)注度,及時(shí)進(jìn)行雙向協(xié)調(diào),避免導(dǎo)致學(xué)生的不作為、搭便車的行為。
3、安全教育工作。學(xué)生對(duì)該方面意識(shí)較弱,老師的口頭教育作用不明顯,以后應(yīng)由學(xué)校制定切實(shí)措施進(jìn)行加強(qiáng)。
市場調(diào)研課程總結(jié)篇五
我雖工作多年,但對(duì)市場營銷管理、策劃工作還是知之甚少,所以非常感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我對(duì)市場營銷有了更深一層的認(rèn)識(shí),也非常感謝培訓(xùn)老師毫無保留的傾囊相授的無私精神。
通過培訓(xùn),學(xué)習(xí)到了一些新的營銷管理知識(shí),懂得了在實(shí)踐中鍛煉出一個(gè)高績效的營銷隊(duì)伍對(duì)企業(yè)來說是多么的重要。在自然科學(xué)與技術(shù)科學(xué)領(lǐng)域,可以采取拿來主義把國際上最先進(jìn)成果拿來為我所用,但在市場營銷管理方面,卻不能把國外的那一套體系生搬硬套地直接移植過來,而必須結(jié)合我們的國情、民情以及企業(yè)的實(shí)際情況加以融會(huì)貫通地創(chuàng)造出適合自己的市場營銷管理體系做到洋為中用才能奏效。
正如古人所說桔生淮南則為桔,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。(《晏子春秋》)。
下面僅就我參加集團(tuán)市場營銷培訓(xùn)班學(xué)習(xí)后,結(jié)合自己的工作實(shí)際和一些思考,談?wù)剬?duì)如何搞活市場營銷工作的幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí),以便共同學(xué)習(xí)和交流。
,不打無準(zhǔn)備之仗記得孫子兵法里講過多算勝,少算不勝。不打無準(zhǔn)備之仗,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。任何一件重要的事情,都需要事先作必要的準(zhǔn)備和周密的策劃,以確保能夠達(dá)到目的。銷售是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,要使得銷售成功,它需要銷售人員做必要的準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備工作的主旨,就是要做到胸有成竹,使下一步接近客戶的工作具有較強(qiáng)的針對(duì)性,能夠有計(jì)劃有步驟地展開,避免失誤,爭取主動(dòng)高效地完成銷售。
市場調(diào)研課程總結(jié)篇六
時(shí)間過得真快,到今天截止,一周的cad制圖實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束,現(xiàn)在回想起剛進(jìn)機(jī)房的那懵懂,自己都覺得好笑。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),面對(duì)綜合量大點(diǎn)的圖形,竟然不知從何下手。上課是一步一步,一個(gè)一個(gè)命令的學(xué),課后的練習(xí)也沒有涉及到前后的知識(shí),知識(shí)的連貫性不大,當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用時(shí),發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的有點(diǎn)陌生。
實(shí)訓(xùn)的第一天,老師首先給我們將了這周實(shí)訓(xùn)的課程安排,說明了本周實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容,實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在,然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題,強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方,以及考試成績打分等。聽完老師的講解后,我并沒有馬上去畫圖,而是用兩節(jié)課認(rèn)真的去看任務(wù)指導(dǎo)書和設(shè)計(jì)指導(dǎo)書,很仔細(xì)的看了作圖要求,以及提示的作圖步驟,以便于能夠合理的完成本周的實(shí)訓(xùn)工作,我懷著積極的心態(tài)去面對(duì)這次難得的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。
實(shí)訓(xùn)時(shí)間安排得有點(diǎn)緊,尤其是周二,看到這樣的時(shí)間安排后,竟然沒有想溜的沖動(dòng)。接著我就仔細(xì)每副圖的操作細(xì)節(jié),有些有提示,也有些沒有的。我想結(jié)合我所學(xué)的,還有老師和同學(xué)的幫助,這周的實(shí)訓(xùn)肯定會(huì)有很大的收獲的.。
在接下來的幾天里,同學(xué)們,開始進(jìn)行cad操作,我也沒有閑著,開機(jī)后打開cad程序,迅速建好圖層并保存,然后開始畫千斤頂?shù)鬃牧慵D,開始在那里畫還比較輕松,并按照賈老師以前教我們的方法修剪好零件圖,最后標(biāo)注所畫的零件圖,自己在電腦里20xx的版本里實(shí)在找不到直徑標(biāo)注的符號(hào)。
于是向賈老師請教,她馬上放下手上的工作,過來指導(dǎo)自己,不一會(huì)兒,疑難問題輕松就被她解決了,我十分感謝,并為她認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度所欽佩,然后我便繼續(xù)完成后緒工作,用賈老師教我的方法輕松并快速完成了第一個(gè)零件圖.有了前一個(gè)零件圖的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo),我又順利完成了第二個(gè)零件圖,一個(gè)小時(shí)輕松搞定,看著旁邊同學(xué)有的才畫完第一張圖,我有些得意,但馬上又提醒自己:革命尚未成功,同志還需努力。
我一直認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個(gè)圖,思考每一個(gè)細(xì)節(jié),作圖步驟,哪怕是一個(gè)很小的問題,也都會(huì)很仔細(xì),在作圖的過程中的確遇到了不少的難題,但都在老師和同學(xué)的幫助下,一個(gè)一個(gè)的被我擊破,自己難免會(huì)感到有點(diǎn)驚喜,從而增強(qiáng)了對(duì)cad的興趣。
那時(shí)候的電腦是很龐大且簡陋的,不過,無論如何,這個(gè)計(jì)劃開啟了cad的實(shí)際起步。事實(shí)上,此計(jì)劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件,只是其在功能上的應(yīng)用非常簡單罷了。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后,在美國,像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng)。
因?yàn)樵诋?dāng)時(shí),只有這樣的公司才付得起開發(fā)所需的昂貴電腦設(shè)備費(fèi)用和人力 到了20世紀(jì)70年代,由于小型電腦費(fèi)用已經(jīng)下降,交談式圖學(xué)系統(tǒng)才開始在美國的工業(yè)界間廣泛使用。在那時(shí)候,比較有名的交談式圖學(xué)軟硬件系統(tǒng)是數(shù)據(jù)公司(digital)的一套名為turnkey的系統(tǒng)。二戰(zhàn)后,cad的系統(tǒng)也就在戰(zhàn)后高科技軍事技術(shù)的轉(zhuǎn)移下,導(dǎo)入了建設(shè)所需的鐵路、造船、航空等機(jī)械重工業(yè)。
在實(shí)訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且對(duì)專業(yè)以外的知識(shí)做了很深的了解,以上基本上就是cad的發(fā)展歷程,當(dāng)我們要去學(xué)習(xí)或研究一門技術(shù)或?qū)W問時(shí),去了解有關(guān)這門技術(shù)或?qū)W問的歷史背景是非常重要的,這也就是“尋根”。
欲學(xué)習(xí)一門技術(shù)或?qū)W問卻不去了解它的歷史,將有如無根之萍,無法深入并獲得其中的樂趣!我們每畫的一個(gè)零件圖就好象跟cad的歷史一樣,一步一步的漸進(jìn),自己從中吸取很多的精華,列如,當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時(shí),那么在標(biāo)注尺寸的時(shí)候就需要修改數(shù)據(jù),不僅影響到了圖的雅觀,還直接影響了圖的真實(shí)性,所以在畫圖過程中就要很細(xì)心,一步一步慢慢來,做到精確,無誤差,在比如, 在修剪多余直線的時(shí)候很有可能會(huì)出先剪不掉的現(xiàn)象,我經(jīng)常遇到,那是因?yàn)檫B線的時(shí)候線與線之間根本就沒有連接在一起,表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思,在老師的幫助下,我改正了這個(gè)不好的習(xí)慣,作圖,就要用心去做,扎扎實(shí)實(shí)的完成任務(wù)!
我感覺我學(xué)到的東西比一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西還多,繪圖技巧在*常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到,我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),這一周感覺過的很充實(shí),我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去,別無他思,一切都還不錯(cuò),感覺非常好。
市場調(diào)研課程總結(jié)篇七
市場調(diào)查是采用科學(xué)的方法,有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的對(duì)市場信息進(jìn)行搜集、整理、分析和綜合的過程。在當(dāng)今社會(huì),做任何決策和投資都需要用到市場調(diào)查。
服裝市場調(diào)研心得體會(huì)【1】
作為市場調(diào)查課的期末考核——小組完成一份完整的調(diào)查報(bào)告。
其中一項(xiàng)是做市場調(diào)查。
作為一名學(xué)生,這是一次機(jī)遇,一次與社會(huì)接觸的好機(jī)會(huì),也是一次不可缺乏的挑戰(zhàn)。
我們小組按計(jì)劃預(yù)定星期六去新亞進(jìn)行調(diào)查。
目標(biāo)先定好,我被組長分配先做一份調(diào)查問卷出來。
我們調(diào)查的范圍就調(diào)查地點(diǎn)定為“服裝”范圍。
自己去制定一份問卷對(duì)我難說不是問題,很快就將“成
市場調(diào)研課程總結(jié)篇八
市場調(diào)研課程馬上就要結(jié)束了,它是我整個(gè)學(xué)期收獲最多的一門課程,在這門課程中我體驗(yàn)到很多的酸甜苦辣,明白了很多道理,也使我完成了成長過程中一個(gè)必不可少的蛻變過程。雖然整個(gè)蛻變過程是殘酷的、辛酸的、苦澀的,但是我仍然要感謝老師這樣的教育方式,因?yàn)槲以谶@個(gè)過程中認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,懂得了如何改正自我缺點(diǎn)?如何帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)?如何和兄弟姐妹一起奮斗?如何處理大家之間的矛盾?現(xiàn)在就讓我敘述一下我和團(tuán)體的不足之處以及自己真正學(xué)到了那些東西。
一、不足之處
a、領(lǐng)導(dǎo)能力欠缺。我這人從小到大散漫慣了,喜歡獨(dú)立去做一些事情,不喜歡做事情時(shí)遷就別人,雖然在我的成長過程中也擔(dān)任過一些班干部的職位,但是我的領(lǐng)導(dǎo)能力實(shí)在有所欠缺,不懂得規(guī)劃,不懂得合理使用獎(jiǎng)懲制度,不懂得如何利用人才最大化,從而給我?guī)砹撕芏嗟穆闊?/p>
b、脾氣暴躁,遇事不冷靜。在調(diào)研過程中遇到了很多的事情,也遇到了很多的挫折,遇到挫折時(shí),我不是一味的自責(zé)就是很兇的抱怨身邊的隊(duì)友,不僅解決不了眼前的問題,而且還影響了我們之間的感情。這個(gè)問題直接導(dǎo)致了有一位隊(duì)員在調(diào)研過程中信心不足,不敢發(fā)表自己的意見,不敢向前沖,這是我這個(gè)當(dāng)隊(duì)長最大的失敗。
c、公私不分。在整個(gè)調(diào)研過程中,我們大家鬧過分歧、吵過架,再加上女生和男生做事的區(qū)別,我總是把私人的感情帶到工作中來,比如說:出去跑業(yè)務(wù)時(shí),我身邊的搭檔不是陳佩就是方娟,很少帶其他人,從而造成很多人覺得我是嫌他們不會(huì)說話才不帶他們出去的,其實(shí)我沒那個(gè)意思。
d、不懂得如何維系客戶之間的關(guān)系。在調(diào)研過程中,我們談成了倆家,我們在跟其中一家做調(diào)研時(shí),因?yàn)闀r(shí)間比較緊迫,事情又比較多,我們忽視了另外的一家,給客戶造成了我們不把他當(dāng)回事的錯(cuò)覺,其實(shí)并不然,只是我們不懂得該如何跟他溝通,跟他維系(因?yàn)楫?dāng)時(shí)許諾只為他們一家做調(diào)研,怕他們知道我們在為另一家做,所以很多話都不敢說,怕說漏嘴)。
e、任務(wù)分配不均勻。因?yàn)槊總€(gè)人的優(yōu)勢不一樣,有的喜歡出去跑業(yè)務(wù),有的喜歡呆在家里面做資料,再加上大家一起出去跑業(yè)務(wù),有很多的限制因素,所以我們分了業(yè)務(wù)組和資料組,當(dāng)時(shí)剛分的時(shí)候大家還挺高興的,到最后大家都挺抱怨的,總覺得自己做的多,材料組的認(rèn)為我們出去跑不用做這么繁雜的作業(yè),很輕松;而業(yè)務(wù)組的覺得在外面累死累活,遭受別人的白眼也就算了,回來還得看隊(duì)友的臉色,委屈的不行。最后我明白是任務(wù)分配不清晰、不均勻才會(huì)造成這樣的結(jié)果,及時(shí)的進(jìn)行了調(diào)整,現(xiàn)在大家覺得還ok,這也是我領(lǐng)導(dǎo)力造成的后果。
二、學(xué)到了什么
a、學(xué)會(huì)聆聽。在調(diào)研過程中,我們團(tuán)隊(duì)走的路非常曲折,不過問題都及時(shí)解決了,在解決過程中,我發(fā)現(xiàn)越是解釋,人家越以為你是在逃避責(zé)任,就越是生氣,而你如果等她說完以后,主動(dòng)承認(rèn)一下錯(cuò)誤,等到合適的時(shí)間再跟他說明事情的緣由時(shí),他就能聽到心里去,就會(huì)起到很好的效果。所以,學(xué)會(huì)聆聽是我這段時(shí)間最大成就。
b、學(xué)會(huì)忍耐。我的脾氣有點(diǎn)暴躁,有時(shí)會(huì)任性、會(huì)與人爭執(zhí)、還愛較真,所以吃了很多的虧,雖然“忍”字頭上一把刀,但是我還是學(xué)會(huì)了忍,性情也較平穩(wěn)了許多,也得到了有些人的肯定,也是這也是最大的收獲吧!