無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我的初二500字篇一

我記憶里，童年，是我人生中豐富多彩的一個(gè)階段。因?yàn)?，那是我不?huì)有任何煩惱，什么都拋到腦后，心里只想著玩。

而我記憶最深的地方，就是我們小區(qū)啦！這里既是我兒時(shí)的樂園，又是我的家。

小區(qū)里總是有一個(gè)小群體，那就是我們！我們的家長(zhǎng)都人認(rèn)識(shí)，我們又住在一棟樓上，自然每時(shí)每刻都黏在一起玩各種刺激好玩的游戲！

最刺激的還是數(shù)那按門鈴了！我們總是成雙結(jié)對(duì)的玩，游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單按了別人家的門鈴，趕緊跑！可以往上，也可以往下，不過，我一般都是往下跑。因?yàn)?，往下跑不累?！?/p>

有時(shí)候，我們覺得不刺激，就按自己家的。記得那次，我的一個(gè)好朋友按了自己家的門鈴，結(jié)果他晚上回家被罵了。

我們有時(shí)還會(huì)手拉手一起走，不分男女，只要喜歡玩，就可以加入我們。那次，人太多了，把路都擋了起來。就是那次，我們當(dāng)中還多了一位小英雄嘞！

當(dāng)時(shí)，我們還在嘻嘻哈哈的走著，沒有聽見后面三輪車的喇叭聲，突然，我旁邊的一位小男孩“嘩”的一下就把我推開了。還好他沒事，只是腿磕破了點(diǎn)皮，要是他真有個(gè)什么好歹，我可怎么辦啊!

為此，爸爸媽媽還和我特意去他家道歉，看他活蹦亂跳的樣子，絲毫不顧腿上的傷，爸媽也都放心了。

我們也繼續(xù)著我們的，一起瘋，一起鬧的日子。

有時(shí)，一身泥回家最好玩了，媽媽邊說我，邊又給我換了一身新衣服。

童年，真的有好多是可以讓我回憶呢！又難忘的，開心的?，F(xiàn)在我們的小群體也解散了，不能再像以前那樣了。不過，我知道他們也一定會(huì)像我一樣牢牢記在心里了吧！對(duì)于童年，我現(xiàn)在只能懷念，懷念，懷念了。

這就是我的樂園，一個(gè)豐富多彩的地方！

我的初二500字篇二

我生活在幸福之中，因?yàn)橛邪职謰寢寪畚?，我也愛爸爸媽媽?/p>

每天中午放學(xué)回到家，就能吃到媽媽為我做的可口的飯菜。而有些同學(xué)的爸爸媽媽中午都不回家，只能自己做或買著吃。中午吃飯的時(shí)候，我會(huì)和媽媽講一下上午在學(xué)校發(fā)生的一些有趣的事。有時(shí)我和媽媽在笑聲中就度過了午飯的時(shí)間。有幾個(gè)好朋友和我說，自己在家吃飯有時(shí)會(huì)感到很寂寞。因此我感到我很幸福！

爸爸也很忙，在他歇班的時(shí)候，也會(huì)帶我和媽媽一起出去逛街、去鍛煉身體。我和爸爸經(jīng)常打羽毛球，有時(shí)爸爸力氣過大，我就打不到球了。有時(shí)爸爸把球打低了，我接不住。爸爸就教我，像這樣的球應(yīng)該挑起來。后來，爸爸打低球我也能接住了。爸爸也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，有時(shí)候我有不會(huì)的題，也會(huì)去問爸爸。爸爸講一遍我還不會(huì)時(shí)，他也會(huì)耐心的給我講解，知道我弄懂為止。因此我感到我很幸福！

我生活在幸福之中，因?yàn)槔牙押屠褷斠埠芴畚摇?/p>

小時(shí)候，姥爺總是給我買好吃的。哥哥總是對(duì)姥姥說，姥爺向著我，老給我買好吃的。姥姥只是笑了笑。有的時(shí)候，我吃著棒棒糖和我哥說：“你看！姥爺又給我買好吃的了！”哥哥狠狠的瞪了我一眼就走了。我和姥姥笑了?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，去姥姥家的時(shí)間少了，每次去姥姥家，我都會(huì)和姥姥說很長(zhǎng)一段時(shí)間。爸爸有時(shí)候?qū)ξ艺f：“你對(duì)你姥姥姥爺比對(duì)我們還親！”那天，我們一起去姥姥家吃飯，姥姥給我和哥哥講了我們小時(shí)候的事，我和哥哥哈哈笑起來。哥哥說我小時(shí)候真的很壞，老和他搶好吃的。在笑聲中我感到很幸福！

我要永遠(yuǎn)生活在幸福之中......

我的初二500字篇三

在與數(shù)學(xué)的這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，我徹底地失敗了。

原本要下定決心好好學(xué)習(xí)的我，卻被這道數(shù)學(xué)題抽干了信心，在與它對(duì)峙了一個(gè)小時(shí)無果后，我連揉試卷的力氣都沒有，心里充滿了深深的挫敗感。我趴在桌子上，癱軟無力，我認(rèn)輸了。

窗外的天空陰沉得嚇人，黑色的烏云仿佛要吞噬整個(gè)世界。陽臺(tái)上的花骨朵好不容易才冒出頭，也被打得花容盡毀。盡管花骨朵挺直了脊背，還是經(jīng)不住猛烈的風(fēng)。掙扎了一番后，它狼狽的樣子讓人覺得可笑，但它卻想與大自然抗衡。

心更加亂了！我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。不知什么時(shí)候，聞到一縷沁人的馨香，我試著尋找它的出處，望向窗外，才發(fā)現(xiàn)原來狼狽不堪的花骨朵在不知不覺中悄悄舒展。一瓣瓣帶著晶瑩剔透小水珠的花朵，顯得端莊、優(yōu)雅，變得更加從容、自信。

“總有人試圖埋了你，但是你要記住你是種子”－腦子中突然浮現(xiàn)這句話。

我重新翻開了那道數(shù)學(xué)題，它猙獰的面孔讓人畏懼，嘗試著打敗它，可它陰魂不散。絞盡腦汁卻百思不得其解，想著放棄時(shí)，空中突然冒出一個(gè)電燈泡，“誒？這道題可以用老師講的那個(gè)方法，只不過多繞了幾圈而已。”我在草稿紙上寫出攻克它的“策略”。雖然“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，但我相信，總有一天，我會(huì)攀上高峰。

千古名臣諸葛亮隱居南陽，天下英才都爭(zhēng)先恐后投奔賢明君主以求功名，他卻不為所動(dòng)，靜觀其變。未出茅廬便知天下三分，直至劉備三顧茅廬，諸葛亮開始嶄露鋒芒。日后草船借箭，火燒赤壁乃至六出祁山才華畢現(xiàn)。

窗外輕柔的月光傾瀉在整個(gè)大地，層層彌漫，漾開。其中醞釀著梔子花的淡淡醉人的幽香，熏染出一個(gè)平靜祥和的夜。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，越來越自信的我終會(huì)觸到生命的芬芳

我的初二500字篇四

時(shí)間總是不動(dòng)聲色地悄然而逝，我來不及發(fā)現(xiàn)原來我已經(jīng)上了初二。

已經(jīng)習(xí)慣了日益緊張的學(xué)習(xí)生活，還是依舊稚嫩，我不知道。也許，我也在不動(dòng)聲色中悄然長(zhǎng)大了，有了自己的思想。

昨日那個(gè)稚嫩的臉還似乎在眼前，以各種方式展示著我的過去。初一的我，剛剛踏入中學(xué)的大門，心中自然是無比的好奇和緊張。但是很快我認(rèn)識(shí)了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會(huì)制造許多麻煩，經(jīng)常吊兒郎當(dāng)，卻從不擔(dān)心，下課就抓緊時(shí)間打鬧，總拿時(shí)間不等人當(dāng)作幌子，周末里要么騎車去兜風(fēng)，要么和同學(xué)去踏青野炊。儼然一派無所謂的樣子，只知道盡情的玩，忘我的玩。

時(shí)光匆匆、匆匆的走，我上了二樓，成了初二學(xué)生。這下繁重的學(xué)業(yè)壓得我再也無法瘋玩，卻在潛意識(shí)里更深刻知道了學(xué)習(xí)的重要性。從早到晚，我有做不完的作業(yè)，總是期待著星期天的到來，能夠舒舒服服地睡上一大覺，等到太陽爬進(jìn)床頭才起來。但是想到我還有大堆的作業(yè)沒有完成，我趕緊起來，投入到學(xué)習(xí)之中去。

我知道，上了初二之后，努力抓緊學(xué)習(xí)是一定要的，我時(shí)刻提醒著自己，青春年華不可虛度，“少壯不努力，老大徒傷悲?！薄耙淮绻怅幰淮缃稹钡母嬲]時(shí)時(shí)刻刻在我腦海出現(xiàn)。在學(xué)校的每一個(gè)日子，我都提醒著自己，少想玩，多學(xué)習(xí)。如今的初二生活就要結(jié)束了，初三更需要一個(gè)冷靜、一個(gè)全新的我去迎接。

初二這一年，即將成為我的過去，回想這一年的生活，我學(xué)會(huì)了很多，與同學(xué)的相幫相助，與父母的溝通聯(lián)系，讓我更加體會(huì)到了長(zhǎng)大的魅力——那便是成熟。

上初二，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這一份成熟，帶給我很多力量，這一份成熟，勝過所有。

我的初二500字篇五

今年暑假，我和好朋友們一起去看小學(xué)老師。

當(dāng)看到小學(xué)班主任那憔悴的面容時(shí)，我和同學(xué)們驚訝了，才離開小學(xué)，離開班主任一年的時(shí)間，班主任的頭上多了好多銀絲，讓我非常地心疼。

想想小學(xué)，班主任帶了我們六年，整整六年，班主任每天都為了我們辛苦地工作。記得有一次，也已經(jīng)很深了，我經(jīng)過老師家樓下時(shí)，看到班主任的臥室里還有臺(tái)燈的光亮，班主任每天很晚才休息，每天備課備到很晚，我真擔(dān)心班主任的身體。

見到班主任，她激動(dòng)地拉著我的手，她的手已經(jīng)刻下了歲月的滄桑，感覺非常地粗糙，她問了我許多：再上初二了吧，在哪里上學(xué)？學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?？?shù)學(xué)成績(jī)有沒有上去？老師講課能不能跟上？添了新科目適應(yīng)嗎... ... 她的問題一個(gè)接一個(gè)，我都耐心地回答她，如果是以前的我，一定會(huì)嫌她嘮叨。但是，現(xiàn)在的我覺得，她是那么和藹，親切，那么地懷念她，特別想聽她嘮叨。

那一天，我們的小學(xué)返校，看到班主任對(duì)學(xué)生如此地辛苦，她的學(xué)生還那么讓她操心。于是，我們幾人商量好，給班主任的學(xué)生上一堂“政治課”，好好地教育教育他們。我們進(jìn)了教室，關(guān)上門，就和那些學(xué)生們講大道理，讓他們聽班主任的話，不要讓老師為他們太過操心，還和他們說我們小時(shí)候很不聽老師的話，現(xiàn)在非常后悔。后來，班主任說學(xué)生們確實(shí)聽話了許多。

那是那地，我懂得了：老師，就像我們的父母，不要讓他為我們操心，要聽老師的話，要懂得感恩。

我的初二500字篇六

每一個(gè)人都有屬于自己的小秘密；每一個(gè)人的專屬秘密都充滿著哭聲和笑聲；每一個(gè)人的喜怒哀樂都包含著各自的內(nèi)心世界。

兒時(shí)的煩心事

兒時(shí)的我們是天真調(diào)皮的孩子，我們的父母老師的管教就是煩心事，當(dāng)我們稚嫩的小手“破壞”了某樣?xùn)|西后，面臨的一定是一頓管教大宴；當(dāng)我們幼稚的小腦袋發(fā)熱“打扮”了某樣?xùn)|西后，面臨的一定是一頓老師的炒蛋宴；當(dāng)我們好動(dòng)的小腳像c羅那樣“射門”了某樣?xùn)|西后，面臨的一定是一次世界大戰(zhàn)。

童年的煩心事

童年的我們是剛上小學(xué)的“知識(shí)分子”，我們的各科老師的面試就是煩心事。每次我們的課后娛樂都是在老師的辦公室里度過的；每次我們不小心做錯(cuò)了某件事都會(huì)遭到老師劈頭蓋臉的批評(píng)；每次當(dāng)我們的考試成績(jī)不好時(shí)，都會(huì)被老師在班里點(diǎn)名批評(píng)。童年的生活固然有趣可是在這種非人非鬼非仙的班級(jí)體中生活有趣也就變成了乏味和無奈。

成長(zhǎng)的煩心事

成長(zhǎng)的我們是在初中階段的“戰(zhàn)斗機(jī)”，我們生活在充滿競(jìng)爭(zhēng)與合作的世界里，這就是我們的煩心事。每當(dāng)我們上課回答對(duì)一道題時(shí)，迎來的不是掌聲而是冷漠的眼神；每當(dāng)我們每次課后積極去找老師請(qǐng)教問題時(shí)，撲面而來的是同學(xué)的百般阻撓；每當(dāng)我們考試成績(jī)略高一些時(shí)，換來的是同學(xué)們的氣憤的面孔和誣蔑我們的談?wù)摗?/p>

我的煩心事中包含著我的各種情感，我在我微涼的青春中，堅(jiān)強(qiáng)的走著，煩心事就是我心中的那片紫藍(lán)天空中的隱隱劃過的流星。美麗而優(yōu)雅，高貴而燦爛，平淡而深刻。這是我一輩子的寶藏，它們是我逐漸成長(zhǎng)的動(dòng)力，它們是我最珍貴的東西。

初二:董門伊莎

我的初二500字篇七

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”叫我起來的鬧鐘響了起來，我很不滿的大聲喊道：“這是暑假啊，我說老媽，你把鬧鐘弄這么早干嘛啊！正做夢(mèng)呢，真煩人?！?/p>

“我煩人？沒人管你的時(shí)候你就不這么想了，你看現(xiàn)在流浪街頭的孤兒有多少……”老媽不耐煩的說著重復(fù)了很多遍的臺(tái)詞。后面的我也聽不進(jìn)去了，鉆進(jìn)被窩里繼續(xù)做我的美夢(mèng)。

媽媽這下子是徹底生氣了，一只手把被子掀起來，一只手拎著我的耳朵，疼得我大聲嗷嗷。“你還叫疼？你就快考初中了，還不知道學(xué)習(xí)！”媽媽一副恨鐵不成鋼的樣子說道。

我裝作沒聽到的似的，閉著眼睛，又裝睡。

“你不好好學(xué)習(xí)，天天這樣玩，以后你打算干什么工作??？”

“賣菜！”我隨便說了一句，卻沒想到……

“你滾出去！沒出息！”

媽媽反應(yīng)竟然如此的激動(dòng)！但此時(shí)的我也是一點(diǎn)也不高興，不但不高興，而且我也很生氣。于是我拿著衣服，摔門就出去了，鞋都沒來得及換，穿著拖鞋就跑出去了。

我沒有目的的走著，走到太陽下山月亮上來，冷冷的月光好像也在嘲笑我，嘲笑我的傻。

我邊走著邊想，媽媽養(yǎng)育了我這么多年，無微不至的關(guān)愛著我。我冷了，她給我棉襖，讓我溫暖；我哭了，她陪在我身邊安慰我；我笑了，她也笑的合不融嘴……

這時(shí)，月亮已經(jīng)高高的掛在漆黑的天空中。

突然，聽到后面有一陣急促的腳步聲。

我知道，那是媽媽！我知道她現(xiàn)在站在我的身后。

“媽，對(duì)不起。”我?guī)е耷徽f的，回過頭去緊緊的抱住了媽媽。我隱約看到媽媽的臉上掛著兩條淚痕。心里有說不出的難受。

真的，我真的從來都沒有感到這樣的內(nèi)疚過，媽媽對(duì)不起，真的對(duì)不起。

我的初二500字篇八

滴答、滴答、滴答，秒針邁著它輕快的步伐，一步一步的逼向時(shí)針和分針?biāo)傅牧泓c(diǎn)，叮咚一聲，重合在了一起。

今天是除夕夜，所有人正一起聚在姥姥家迎接這新的一年的開始，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的微笑。唯一可惜的是，今年小舅因?yàn)檫h(yuǎn)在他鄉(xiāng)，沒能回來團(tuán)聚。但我想，這時(shí)他也一定守候在電視機(jī)前，與我們共同迎接新的一年的開始。

新的一年，新的開始，零點(diǎn)鐘聲響起，熱騰騰的餃子出鍋了，我們一家人圍成一圈，坐在一起，邊享受著剛出鍋的鮮美，邊談?wù)撟罱犝f的逸聞趣事，好不熱鬧。

待到這一頓飯結(jié)束，已是凌晨一點(diǎn)多，爸爸和舅舅他們邊看電視邊討論著最近所發(fā)生的國(guó)家大事。媽媽則和舅媽她們一起談?wù)撈鹱罱裁吹胤降臇|西又打折了之類的。而弟弟們則圍在電腦前看新出的《喜羊羊與灰太狼》。只有姥姥獨(dú)自一人在默默無聞的收拾著飯后的'殘局。我瞅了瞅四周，沒有發(fā)現(xiàn)想做的事情，邊幫姥姥收拾起桌子來，我剛要端起一個(gè)盤子來，卻被姥姥攔了下來：“我自己收拾就行了，你去一邊玩去吧，困了就先睡會(huì)兒。唉，長(zhǎng)成大閨女了，懂事了?！闭f完便端起了我面前的盤子，向廚房走去。

我望著她微駝的背和滿頭的白發(fā)，忽然有一種莫名的情愫從內(nèi)心涌出，好想上前輕輕抱抱她，說一聲：“姥姥，辛苦了！”

我的初二500字篇九

暑假的一天早晨，當(dāng)我打開家門，一眼就看見樓道里多了一只貓籠和一只咖啡色的小貓。小貓雖不是很好看，不過我挺開心的，因?yàn)檫@樣我可以和小動(dòng)物一起玩耍，也有機(jī)會(huì)體驗(yàn)一下養(yǎng)小動(dòng)物的樂趣了！

我興奮地將此事告訴了媽媽，媽媽一聽卻著了急：“怎么能把小貓養(yǎng)在樓道里呢，樓道不僅是公共區(qū)域，而且還是消防通道，生命通道??！是不可以成為私人的地方養(yǎng)小動(dòng)物或是堆放雜物的，這家人這樣做，是破壞公共環(huán)境衛(wèi)生，可是不講文明的行為了，素質(zhì)有點(diǎn)差呀！”我聽了媽媽一大通憤憤不平的抱怨，卻一點(diǎn)不以為然，心想：哪有你講得那么夸張??！

第二天，我和媽媽出門，正好可以瞧瞧小貓。剛一開門，一股刺鼻的味道就迎面撲來，我和媽媽瞬間同時(shí)捂住了口鼻，并立即開始尋找味道的來源。一看一聞，發(fā)現(xiàn)了地上散亂的貓糧和一堆堆便便，就是這只“鄰家小貓”發(fā)出的怪味，我和媽媽皺眉對(duì)視，這會(huì)兒我也開始厭惡這家人了。下午回家時(shí)，看見小貓有氣無力地趴在地上，估計(jì)是因?yàn)闃堑览飷灍?，覺得這樣會(huì)涼快些吧！看來它也是不喜歡這種臟亂的環(huán)境的。

幾天后，可能是鄰居聽見了我們的抱怨，也可能是他們家自己也受不了這樣的味道了吧，于是，籠子里的小貓不見了，換上了一只小刺猬。樓道里的氣味是好了很多，但小刺猬總是蜷縮在籠子的一角，見有人走向它時(shí)會(huì)趕緊將頭掉轉(zhuǎn)向角落，身子還會(huì)再往里縮一縮，看見這樣的情景，我能感覺到它的不安，它也是不喜歡這個(gè)家的吧。我想，它們都是不喜歡這樣惡劣的生存環(huán)境的，大自然才是最適合它們的家！

養(yǎng)小動(dòng)物的確是一種有愛心的表現(xiàn)，但是要在不影響他人生活的情況下。不管我們生活在哪里，大家都應(yīng)該做一個(gè)保護(hù)環(huán)境，文明生活的人。

我的初二500字篇十

網(wǎng)絡(luò)，是二十一世紀(jì)的新寵兒。在網(wǎng)絡(luò)上，無所不能，想要尋找的資料，不必在圖書館大海撈針般的尋找；想要的東西，不必在烈日炎炎下在街上挑來選去。

網(wǎng)絡(luò)，的確是個(gè)好東西。

我喜歡聽音樂，mp3，mp4下載歌曲速度較慢，且到了一定的容量就不能繼續(xù)下載了。每次聽到好歌，只有兩種選擇：要么刪去原來的幾首歌，要么忍痛放棄聽到的好歌。為此，我很是苦惱。

一天，我看見爸爸在網(wǎng)絡(luò)上欣賞汽車，便想到：能不能利用網(wǎng)絡(luò)來聽歌呢？當(dāng)然能！我用鼠標(biāo)點(diǎn)開桌面上的qq，下載了qq音樂包，只用了一分鐘不到的時(shí)間，就下載成功了。我興奮的在座位上手舞足蹈，還對(duì)著屏幕做著勝利的手勢(shì)。爸爸聽到了動(dòng)靜，不解的望著我，我朝他尷尬的笑笑，然后調(diào)皮地吐了吐舌頭，就在音樂包上添加歌曲了。

我在搜索欄中輸入了喜歡的歌手的名字，如s.h.e.，不出幾秒，就彈出了s.h.e.的所有歌曲。只要輕輕一點(diǎn)，s.h.e.的歌就自動(dòng)進(jìn)了我的音樂包。網(wǎng)上音樂盒還有一個(gè)妙處是不限制容量，想加多少歌就能加多少歌，又快又方便，就再也不用忍痛割愛了。

現(xiàn)在每個(gè)月，我的音樂盒中就會(huì)多出幾首新歌，大概已有三四百首了吧，這可是我在mp3，mp4中想做卻不能做的事兒。

網(wǎng)絡(luò)是神奇的，是實(shí)用的，愿大家都能正確使用網(wǎng)絡(luò)。

我的初二500字篇十一

我很幸運(yùn)有一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，我很幸運(yùn)愛我的親人，我很幸運(yùn)有一些無話不說的朋友。

周六的早晨，剛剛在慢吞吞的吃這早飯，媽媽就開始發(fā)揮她的語言天賦，；“快點(diǎn)吃，吃完快點(diǎn)去輔導(dǎo)班，這都快上課了?！卑?！都是這個(gè)輔導(dǎo)班破壞了我的周六，沒辦法，吃完早飯?jiān)诼飞险业酵械耐瑢W(xué)，早早的就來到了教室里，或許是太早了，教室里還空無一人，靜的出奇，靜得可怕..找了一個(gè)較好的座位坐下，一想到周六還要來上課，就開始沒完沒了的抱怨。一直到老師來….才停下來..一個(gè)半小時(shí)的課就這樣過去了…

回到家放下東西，還不是太晚，剛剛九點(diǎn)左右，坐在窗前的寫字臺(tái)前，吃這媽媽削好后放在桌上的蘋果，呆呆的望著窗外的大樹下，清潔路面的工人在努力的工作著，我很幸運(yùn)，不用和他們一起工作，剛剛呆呆的望了一會(huì)，媽媽有說話了“在那呆著干嗎？還不趕快寫作業(yè)?！蔽亿s忙拿出幾作業(yè)的本子，又不禁埋怨作業(yè)的多少，作業(yè)本上擠滿了密密麻麻的小字，卻忘記了有人還沒有寫作業(yè)的機(jī)會(huì)…

中午，電視里的新聞聯(lián)播又播起了援助平困鄉(xiāng)村的節(jié)目，霎那間，我發(fā)現(xiàn)我是這樣的幸運(yùn)，享受這一些很多人都沒有的那機(jī)會(huì)..

我很幸運(yùn)偶然間發(fā)現(xiàn)了我很幸運(yùn)，我很幸運(yùn)擁有了珍惜這幸運(yùn)的機(jī)會(huì)。

是呀！在自我抱怨得時(shí)候應(yīng)多考慮那些還不如自己的生活的人，要學(xué)會(huì)珍惜這幸運(yùn)女神的眷顧，讓我們?nèi)ヅθグl(fā)現(xiàn)幸運(yùn)吧，其實(shí)幸運(yùn)就在你身邊….

我的初二500字篇十二

珍惜，是什么？現(xiàn)代的人們有幾個(gè)是懂得珍惜并且去做的？經(jīng)過漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程，人變得越來越冷血和不懂珍惜。往往在失去后，才想追回，但已后悔莫及。

今天，一進(jìn)教室門，里面空無一人，正在疑惑的時(shí)候，突然他們跑來說：“王老師回來了，快！快！”邊說邊往出跑，我也跟上去。去了辦公室，大家都在看王老師收拾東西，準(zhǔn)備帶走她的最后一點(diǎn)痕跡。我們無聲的站著，沉默，這該死的沉默。

沉默過后，我們開始有一搭沒一搭地聊著，看著王老師整理辦公桌，漸漸離開我們，我看著，哭了。

老師，我想對(duì)你說：“曾經(jīng)，我的作業(yè)本上有您改過的痕跡；曾經(jīng)，我的耳邊有您的夸獎(jiǎng)和責(zé)備；曾經(jīng)，我的眼睛里有您清瘦的身影；曾經(jīng)，曾經(jīng)的曾經(jīng)，已變成回憶，未來的未來，我會(huì)更加努力?！?/p>

僅僅一年，發(fā)生了很多，有喜、有憂，因?yàn)橐恍┦?，我們開始討厭甚至開始反抗您。但是，現(xiàn)在所有的情緒都在您的微笑中消失殆盡。剩下的只有不舍。

上課了，我們都不動(dòng)，您說將來有一天，我們所有人都考進(jìn)了達(dá)一中，您該有多高興。這些話，在我心中激起層層漣漪，更堅(jiān)定了我的信念。

離開時(shí)，我已泣不成聲，是不舍？是感激？還是愧疚？我無從得知，但是我知道，我會(huì)努力。

雨，還在不停地下著，而我前進(jìn)的道路卻又明亮了許多，因?yàn)?，多了一盞路燈……