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初二的我字篇一
我會遇到無數(shù)次考試，有成功，也必定會有失利。在我小學學習的一次考試中，我失利了。
老師站在講臺上，抱著一摞厚厚的試卷時我的心里激動極了。“我會考多少分呢？會是第幾名呢？”我不斷問自己，又緊張又激動，又勸自己別抱太高的期望，希望越大，失望就越大。老師讀出了我的名字，當我聽到分數(shù)時，心里卻猛得一寒。
由于品德學科失分，我與第一名的寶座失之交臂，屈居第二。我難過極了，心情一下子灰暗了起來，趴在桌子上一聲不吭。雖然我盡力不讓別人察覺出我的難過，但與我一起走過三年的老師還是一眼就看出了我的不悅。
當我在課桌上悶了半天后抬起頭的一瞬間，我的目光與老師的目光相對，老師的眼里沒有一絲責怪，充滿了信任、鼓勵與支持。老師的眼透過鏡片散發(fā)出溫暖的光，讓我的不悅幾乎完全消失。我仿佛能聽見老師在說出她內(nèi)心的期待、信任。
在這一瞬間，我不再是只為自己考不好而難過了，我開始有小小的自責，羞愧。我一直都是班上讓老師充滿期待與信任的學生，我沒有考好卻只顧自己難過，這時候更應該直面我失分的原因，去改變自己。
放學的時候，老師叫住我，用非常平和的語氣和我一起分析錯誤的原因，幫我講解錯題，并給我勇氣。
我們在校門口分別的瞬間，老師又用她鏡片后的大眼睛望了我一眼，微微笑著，表示著她內(nèi)心那充滿鼓勵的情感。
我也報以會心的微笑。
時光交替，考場上的我與那時校門口的我同時微笑著保留了老師那慈祥的目光。
初二的我字篇二
母親，一個在世界上真正愛你的人，從你出生的第一天，她們也晉級為“新生媽媽”。
從你會走路，會寫字，會感恩，她都陪伴著你，無微不至地照顧著你。每一個人的母親都不一樣，那我眼中的母親呢？
從我開始記事起，她就和我爸一個唱紅臉，一個唱白臉，每次做事都要有些顧慮。中年婦女的她，一樣有著自己的事業(yè)，忙資料，要考試，但回家卻被我這個“開心果”逗笑，我老媽上得了廳堂，下得了廚房。
40多歲的她，蒼老的臉，皺紋悄悄爬上了眉梢，歲月已讓她越來越老，可我卻在慢慢長大。
那是一次晚宴，我和老爸在門口等她，時間一分一秒的過去，夜越來越黑，我忍不住一次又一次提醒她快些。突然，風吹過，門開了，我正對著老媽，一頭大卷發(fā)披著，一身碎花長裙，加著一個小包，自然的香味飄來，這是我第一次覺得母親這么美，我總認為母親就像母獅子，脾氣暴躁，易怒，但老媽讓我怔住了，她轉(zhuǎn)了一圈像個孩子，調(diào)皮的問我：“好看嗎？”我一時大腦一片空白，她笑了，一排潔白的牙齒，像月亮一般彎著的眼睛。或許老媽的形象要改變了！
或許，人到了一定的年歲，追求的只是平和與淡定，待到華麗轉(zhuǎn)身，從前的時光已是回不去的浪漫，真的太難了，許多人都做了歲月的奴隸，匆匆地跟在時光背后，忘記了自己當初追求的是什么？如今得到的又是什么？一開始不相信宿命的人，日子久了，被春去秋來，花開花落的因果所感染，變得人人相信命運之說。
時間都去哪呢？還沒好好感受就老了，生兒養(yǎng)女一輩子。這首歌母親可喜歡聽了，或許說的就是她自己吧！
母親，一路有你真好！
初二的我字篇三
我的語文老師姓施，是一位十分讓我敬佩的老師。
施老師留著一頭秀麗的短發(fā)，顯得十分精神，她面相慈祥，身材高挑，常常穿著美麗的衣裙。在外表上，我認為她是一位美麗的老師，而真正讓我敬佩的，是她那高貴的品質(zhì)。
施老師認真。她為我們上的每節(jié)語文課，總是認真鉆研上課內(nèi)容，認真準備課件，她還在書本上標注了密密麻麻的內(nèi)容。為了一節(jié)語文課，她在私底下一遍一遍地備課，只為我們能夠更好的理解和學習。
施老師負責。她對我們說：“如果有人不完成作業(yè)，我會一直催你完成，我每一次檢查都有記載，不管過了多久我都不會忘記，直到你完成了作業(yè)為止?！笔├蠋熜χf自己這樣做，是一種壞毛病，她想改卻改不了。但我并不這么認為，我認為，這是一種負責，是老師掛在嘴邊的“一個也不落下”的情懷。
施老師樂觀。她從不生氣。每次上課，臉上總是保持著微笑。她帶著我們遨游在語文的知識海洋里，我們都很輕松愉快。偶爾面對一些刁難的學生提的問題，她也會用幽默的語句去應對。施老師不動鐵尺不動怒，我們確實服服帖帖。
施老師幽默。她在上課之前總是會先給我們講些生活趣事。記得有一次她對我們講向父母要錢的區(qū)別。向爸爸要錢：“爸，給錢！”“多少？”“六十！”“喏，這是一百，拿去！”向媽媽要錢：“媽，學校要交錢！”“交多少？”“六十?！薄拔沂菦]錢，向你爸要去！”施老師繪聲繪色，表演得形象生動，逗得我們哈哈大笑，從而也讓我們明白要學會觀察。
施老師端正。她經(jīng)常教育我們要“寫方方正正中國字，做堂堂正正中國人?！彼涛覀?nèi)绾握_地寫字，從每句話到每個字到每個筆畫再到每個順序，她都非常耐心。如“王羲之”的“羲”，每次出現(xiàn)都要寫在黑板上，一邊寫一遍念“點、撇、橫、橫……”有一次，我在交作業(yè)時看到了施老師的備課筆記，是那么的端正，清楚，正如施老師的為人一樣端正、正直。
施老師的這些品質(zhì)無一不讓我喜歡與敬佩。作為您的學生，我一定要向您學習，也要有您的這些品質(zhì)。
初二的我字篇四
我的爸爸媽媽離婚了，就在我讀三年級的那一年。這個消息，猶如萬里晴空里的一聲驚雷，劈得我大腦一片空白，唯一的感覺就是天應該崩塌了。幸好，我是跟隨媽媽生活的，我給自己找到了一絲安慰。
隨后的很長一段時間，我很難過，也不愿意和別人說話，我的思維甚至陷入了旋渦之中：為什么爸爸會不要我了呢？我一直覺得我們家里，爸爸很嚴肅，不茍言笑，媽媽很溫和，是典型的嚴父慈母的三口之家。我的爸爸媽媽很少爭吵，每天放學回家，我都能看到媽媽的笑臉。所以我一直覺得我的家不一定會讓人很羨慕，至少也能算是個溫情的地方?？墒?，我爸爸媽媽竟然也離婚了……
媽媽對我依然像以前那樣呵護有加。我媽媽是一個比較有原則的人，我做的任何事情，只要不觸及她的底線，她都表示能接受?？墒侨绻|及了她的底線，比如撒謊、不講衛(wèi)生等，那我就等著挨罵吧。一次期中考試，我考砸了。站在家門口，我深吸了幾口氣，準備迎接一場暴風雨的襲擊?？墒且煌崎_門，家里出人意料地一片詳和。我的心猛的一沉，有一種暴風雨前的寧靜的感覺。我乖乖地站在媽媽面前，準備接受一場洗禮。媽媽卻很奇怪地看著我：“今天是怎么了？這么一本正經(jīng)的樣子?！?/p>
“呃……”我一下子愣住了，“期中考試的成績出來了……”要知道我媽就是學校的老師，說她不知道我的考試成績，打死我，我都不會信。我敢肯定，老媽甚至比我還先知道我的考試成績。可是為什么如此風平浪靜呢？我弄不懂媽媽到底是什么意思了。
“我知道呀。”媽媽放下手中的事情，看著我：“要不，你自己說說這次期中考試？”
我認真回想了期中考試前的一些行為，真是后悔莫及！我知道這次考試成績很不理想，都是我的復習不踏實，甚至有些自以為是而造成的?！皨專R我吧！”
媽媽卻笑了，“我為什么要罵你呢？你的考試成績是不盡人意，可是，你不是知道自己的問題出在哪兒了嗎？我相信你在以后的學習中，會努力克服這些問題的，對不對？”
我狠狠地點了點頭，并且暗暗給自己定了一個學習目標。
“既然如此，還需要我罵你嗎？丫頭，我不怕你考砸，但是我會擔心你沉浸在失敗的陰影中，更怕你明知道考砸了，卻還不愿意想辦法爭取以后不再考砸。考試是如此，生活亦是如此?！眿寢屛⑿Φ难凵窭飵е恍┠亍?/p>
聽著媽媽的這番話，我漸漸明白了媽媽的良苦用心。一個人的成長路上，哪能不遇上一些磕磕碰碰呢，這就需要我們有敢于面對的勇氣，遇到困難不可怕，可怕的不愿面對困難，不敢戰(zhàn)勝困難。
盡管我跟著媽媽住，但是爸爸卻似乎從來沒有退出過我的生活。就在和媽媽在談?wù)撨@次考試的時候，電話響起——原來是爸爸打來的，他當然是詢問我的考試成績，我如實稟報。爸爸沉默一下，卻說來接我出去玩，真是讓我大跌眼鏡。
媽媽從來不反對我跟爸爸出去玩的。于是，我和爸爸四處亂逛，買了不少學習資料，也買了更多的零食和玩具。在送我回家的路上，我對老爸說：“爸，一般情況下，考試考砸了，家長不是都會懲罰一下的嗎？你可是不僅沒懲罰，還是大大的獎勵哦！”
爸爸一邊開車，一邊說：“考試沒考好，你高興嗎？”
“當然不高興?！蔽覜]好意思說我看到那點可憐的分數(shù)，眼淚非常不爭氣地流出來了。
“那不就是了嗎。你自己懲罰了你自己，就已經(jīng)足夠了?！卑职洲D(zhuǎn)過臉來，對我笑了笑，“我相信我丫頭的下一次考試，定會‘一雪此恥’的?！?/p>
我也笑了，笑得特別開心。父母離異對于每個孩子來說無異于噩夢，我也曾以為爸爸不想要我了。實際上，我爸爸和媽媽離婚了，可是他們對我的愛依然不減，沒感覺媽媽對我的愛少了幾分，反覺得爸爸對我的愛多了很多，曾經(jīng)不茍言笑的老爸，有時候也學會了幽默，也會做一些逗我開心的事情。
我也笑了，笑得特別幸福。盡管爸爸和媽媽離異了，但是我卻讀懂了父母對我的愛是無私的，是無價的，更是不受任何條件限制的。
初二的我字篇五
從日到夜，從夜到日，我們航不出這圓圈，后一個圓，前一個圓，一個永恒而無涯涘的圓圈。——題記
命運的航船載著我在時間的大河中前行，背后，初二這片大陸漸行漸遠，前方，初三這個小島愈來愈近。我想要返航，可洶涌的水勢讓我不得不隨著它向前進?；厥淄?，初二的碼頭上，有個模糊的身影在向我揮手告別，于是心中默念：再見了，初二的我！
再見了，初二的我，那個在茶前飯后悠閑地坐在沙發(fā)上看美文的我?！俺跞志o張，我們應把全部精力都投入到學習中，當然，拿高分也是我們的終極目標之一，所以，你們應該抓緊時間，努力學習，課外那些書本不要求的書你們就留著在初三后的暑假看吧，好，拿起課本，現(xiàn)在開始上課……”語文老師上課前的第一句話，就讓我覺得初二的我已經(jīng)不復存在了，曾經(jīng)，一篇篇優(yōu)美的文章陪著我度過了空閑的時光，可現(xiàn)在我只能捧著《xxx閱讀輔導》、《xxx文言文全解》……努力鉆研，爭取在中考時能夠多拿幾分。為了分數(shù)，我們不分晝夜，從前讀書是為了增長見識的理念已站不住了，我們都成了得分機器，眼中只有那血紅的數(shù)字。
再見了，初二的我，那個什么都敢想的我。曾經(jīng)那一個個偉大但不實際的想法在中考這個大關(guān)中無處匿形，一個個都被不留情面的消滅了?！白鋈艘獙嶋H，就像做數(shù)學證明題一樣，沒有理論的步驟是不能得分的，所以做什么事都要有根據(jù)，不能想當然?！睌?shù)學老師這么告誡我們，而初三，把這句話解釋得淋漓盡致，我們幻想著在中考時的高分，順利進入重點高中，可沒有努力，這種假設(shè)是不成立的，沒有實際行動，幻想也只是空想。
再見了，初二的我，那個興奮的拿著網(wǎng)去池塘邊撈蝌蚪的我。池塘中無憂無慮的蝌蚪依然會落入網(wǎng)中，可我的網(wǎng)卻不會再撈到蝌蚪。網(wǎng)上已經(jīng)布滿了灰塵，可初二的那個我已不會回來將它擦拭干凈。一個個的英文單詞就像一只又一只的蝌蚪，我得跟緊，一只都不能放過。
再見了，初二的我，初三的我，變得很實在，不會再看毫無意義的書，不會再做那黃粱美夢，不會再玩低級幼稚的游戲，這是成長，還是悲哀，我不知道。
再見了，初二的我，時間的潮水會把我越推越遠，可我依然，航不出那個圈……
初二的我字篇六
那天——是我的十歲生日，一大早媽媽就把我叫了起來，說把我?guī)А跋惭笱蟆被瘖y。我了個伸懶腰把窗欄一拉，哇！好大的霧。霧好似一位慈愛的母親，輕輕地撫摸著你的臉頰，讓人感到無比的溫暖！
我坐著媽媽的電瓶車，在馬路左右兩邊來回看著。路兩邊的大樹，和我一樣冷的沒有知覺，路上的行人來來往往，有的在跑步；我的在匆匆往往的趕時間；有的在和伙伴慢悠悠的走著，一起聊天……
到了喜洋洋，一位漂亮的大姐姐把我領(lǐng)到了化妝臺前，嫻熟的動作不一會兒頭發(fā)就扎好了。忽然，一人在我后面一拍，我嚇得半死，回頭一看原來是表妹和她的媽媽呀！表妹急忙把她送給我的禮物擺到我的面前，嘴里還帶著有節(jié)奏的“當當…當當…”哈！原來是一個毛茸茸的玩具狗呀。我高興地說謝謝。表妹腦筋一轉(zhuǎn)說：“姐姐，你要報答我呢！”我說怎么報答，她鬼鬼祟祟地在我耳旁說：“叫這個大姐姐幫我也化妝！”我哈哈大笑，既然表妹都說了，我也只好讓她如愿啦！
中午，來了好多爸爸媽媽的朋友、親戚。我坐在邊上的一個搖椅上在擔心不久的將來我該怎么上臺說話呢，又望了望窗外，眼看要到中午了，太陽公公笑我說：“你看你，真膽?。 毕胫胫?，聽見有人叫我，原來是我那些小伙伴呀，表弟說：“姐姐，生日快樂，我送你一個奧特曼，這是我最喜歡的，現(xiàn)在我送給你哦，她會好好的保護你的！”我笑瞇瞇地說：“好呀！謝謝！”接著，他們又送了：會說話的娃娃、衣服、寫字、漂流瓶、芭比娃娃……
晚上，我趴在床上，看見床頭有幾本書和一封信，原來是爸爸媽媽送我的禮物，信上寫道：“平時，爸爸媽媽忙，沒有空照顧你，你一個人學會了自立，我和你爸爸很欣慰……這是我和你爸爸送給你的幾本書，這書是你一直想要的但媽媽沒空幫你買……希望你學習魯濱遜的意志，遇到任何艱難險阻不要畏懼，要去勇敢的面對…?！睖I水涌出了我的眼眶，我看了看書果然是我很想要的書：《愛的教育》、《名人列傳》、《魯賓遜漂流記》。
如今，每當我拿起那幾本書都會想起那些往事。
