為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)方案標(biāo)題篇一

1、了解冬季鍛煉的作用，知道學(xué)校中的鍛煉要注意場(chǎng)地和安全。

2、引導(dǎo)學(xué)生參與冬季體育鍛煉，做健體好少年。

禮畢——唱隊(duì)歌（播放隊(duì)歌音樂）

女：寒風(fēng)習(xí)習(xí)，冬日暖陽(yáng)中，冬季鍛煉的號(hào)角吹響了整個(gè)校園。

男：不就是玩嗎，不用號(hào)召，我們都想玩，都會(huì)玩。

女：玩，也算，也不算。要看你玩什么，怎么玩了！否則，為什么叫冬季鍛煉，不叫冬玩呢？

男：也對(duì)呀，平常也有鍛煉，那為什么要加強(qiáng)冬季鍛煉呢？

女：這個(gè)呀，我們請(qǐng)高手給你講解講解，好好聽著吧?。ㄕ?qǐng)一生講解）

男：冬季加強(qiáng)鍛煉真有必要?。‖F(xiàn)在我知道要鍛煉了。

女：現(xiàn)在才知道？那我考考你：我們小學(xué)生能進(jìn)行哪些冬季鍛煉？

男：打乒乓球、跳繩等。

女：都是你愛玩的，跳繩、打乒乓也算是鍛煉吧，大家說說吧，還有哪些適合于我們的冬季鍛煉項(xiàng)目？

——學(xué)生回答：踢毽子，跑步，打羽毛球，跳皮筋??

女：他們不僅在鍛煉，還鍛煉出水平來了，有的堪稱高手。

下面請(qǐng)欣賞（1分鐘毽子表演）——怎么樣？

男：我練練也能達(dá)到這個(gè)水平！

女：我再請(qǐng)你欣賞（1分鐘跳繩表演）——怎么樣？

男：的確是高手！

女：請(qǐng)?jiān)傩蕾p（廣播操表演）——怎么樣？

男：真是藝術(shù)享受！

女：那當(dāng)然，

男：我也要開始鍛煉了。

女：不可盲目行動(dòng)，要注意安全。還是讓大家來說說吧！

學(xué)生自由發(fā)言（注意場(chǎng)地、安全、做正當(dāng)游戲）

女：聽明白了嗎？我再請(qǐng)你欣賞一段快板——《安全冬鍛》

冬天到，天冷了， 冬天到，天冷了，

陽(yáng)光底下常曬曬， 體育鍛煉不可少，

增強(qiáng)血液的循環(huán)， 常常跳繩踢毽子，

長(zhǎng)得結(jié)實(shí)又健壯。認(rèn)真做好廣播操。

冬天到，天冷了， 冬天到，天冷了，

運(yùn)動(dòng)安全要記牢， 自我保護(hù)不可少，

練出一身好本領(lǐng)， 關(guān)心他人更重要，

為班為校來爭(zhēng)光。人人參與哈哈笑！

男：同學(xué)們說得真好，我一定牢記大家的提醒，好好鍛煉。

女：要注意什么？沒忘記吧？

男：沒忘啊，下回鍛煉，我肯定注意場(chǎng)地和安全，不傷害自己，更不傷害別人。 女：這是當(dāng)然的，我的意思是，你不僅要自己常常鍛煉，還要幫助提醒身邊的人，讓大家都來關(guān)注體育鍛煉，都來參加體育鍛煉，這么說明白了嗎？

男：明白了。從現(xiàn)在起，我不僅要參加體育鍛煉，還要提醒周圍的人一起參加鍛煉。

男：隊(duì)鼓冬冬，

女：隊(duì)旗飄飄，

合：我們都是健體的好少年——請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話

退旗——敬禮（播放退旗曲）

活動(dòng)方案標(biāo)題篇二

近日，發(fā)生在我國(guó)云南省盈江縣和日本福島、仙臺(tái)的地震事件讓我們心有余悸，但日本人民面對(duì)超大災(zāi)難時(shí)表現(xiàn)出的鎮(zhèn)定和撤離的秩序井然也讓我們十分佩服。為落實(shí)各級(jí)教育部門做好“校園安全”工作的指導(dǎo)方針，進(jìn)一步提高我校師生安全意識(shí)和抵御災(zāi)害事故的能力，加強(qiáng)全體師生居安思危的憂患意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)校處置校園突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力，使全體師生在實(shí)踐中運(yùn)用所掌握的應(yīng)急知識(shí)，合理有序的疏散、逃生，減少人員傷亡。同時(shí)，提高師生的安全意識(shí)和逃生能力，做到沉著冷靜面對(duì)突發(fā)事件，把我校建設(shè)成為“平安、和諧校園”，辦人民滿意的教育，特制定xxxx小學(xué)安全疏散演習(xí)活動(dòng)方案。

總指揮：xx

副總指揮：xx

成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx及班主任老師

1、總指揮宣布安全疏散演習(xí)開始，xx緊急敲鑼——xx在廣播室播放警報(bào)信號(hào)。

2、聽到指令的教職員工停止一切工作，迅速到達(dá)崗位，投入疏散工作。

3、各班班主任在聽到警報(bào)信號(hào)后，立刻迅速組織學(xué)生疏散（檢查有沒有同學(xué)留在教室里），按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)集合。

4、各定點(diǎn)負(fù)責(zé)人在聽到警報(bào)信號(hào)后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)，維持好學(xué)生的安全。

5、學(xué)生撤離到操場(chǎng)后，各班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)副總指揮。

6、副總指揮進(jìn)行小結(jié)。

7、疏散演練完成，各班有秩序地按來時(shí)線路，排隊(duì)回教室進(jìn)行正常教學(xué)活動(dòng)。

博學(xué)樓1號(hào)樓梯負(fù)責(zé)人：xx

一（4）班由博學(xué)樓1號(hào)樓梯到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)

負(fù)責(zé)人：一（4）班 xx、xx

六（1）、六（2）班由中間3號(hào)樓梯到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)

負(fù)責(zé)人：六（1）班 xx

六（2）班 xx

博學(xué)樓2號(hào)樓梯負(fù)責(zé)人：xx

一（1）、一（2）、一（3）從教室直接排隊(duì)到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)

負(fù)責(zé)人：一（1）班 xx、xx

一（2）班 xx、xx

一（3）班 xx、xx

二（1）、二（2）班由博學(xué)樓2號(hào)樓梯到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)

負(fù)責(zé)人：二（1）班 xx xx

二（2）班 xx xx

三（2）班由博學(xué)樓2號(hào)樓梯到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)

負(fù)責(zé)人：三（2）班 xx xx

五（2）班由博學(xué)樓2號(hào)樓梯到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)

負(fù)責(zé)人：五（2）班 xx xx

中間3號(hào)樓梯負(fù)責(zé)人：xx

三（1）班由中間3號(hào)樓梯到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)

負(fù)責(zé)人：三（1）班 xx xx

五（1）班由中間3號(hào)樓梯到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)

負(fù)責(zé)人：五（1）班 xx xx

三（3）班由博學(xué)樓2號(hào)樓梯到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)

負(fù)責(zé)人：三（3）班 xx xx

樂學(xué)樓4號(hào)樓梯負(fù)責(zé)人: xx

一（5）、二（3）班從教室直接進(jìn)入到小操場(chǎng)整隊(duì)，待二（4）、四（1）、四（2）、四（3）班通過后再進(jìn)入操場(chǎng)。

負(fù)責(zé)人：一（5）班 xx xx

二（3）班 xx xx

二（4）班由由樂學(xué)樓4號(hào)樓梯排隊(duì)到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)

負(fù)責(zé)人：二（4）班 xx xx

四（1）、四（2）、四（3）班由樂學(xué)樓4號(hào)樓梯排隊(duì)到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)

負(fù)責(zé)人：四（1）班 xx xx

四（2）班 xx xx

四（3）班 xx xx

1、班主任及各位老師事先做好教育和列隊(duì)工作，內(nèi)容包括疏散演習(xí)的目的，緊急疏散的時(shí)機(jī)、程序、線路，特別要強(qiáng)調(diào)疏散過程中秩序的重要性，服從老師指導(dǎo)，禁止搶先、推搡、擁擠等情況發(fā)生。

2各班要根據(jù)自己的實(shí)際編排縱隊(duì)，讓每一個(gè)學(xué)生明白自己的位置和走法，明確在疏散過程不能跑，只能快走，迅速撤離到指定地點(diǎn)。如果發(fā)生中途有人倒下的現(xiàn)象一定要避讓。

3、要求各班按照學(xué)校統(tǒng)一指定的演習(xí)線路，按平時(shí)出操速度行走，熟悉操作程序，各定點(diǎn)負(fù)責(zé)人及時(shí)到位檢查，發(fā)現(xiàn)問題向具體負(fù)責(zé)指揮的xx主任反映；

4、各樓道指導(dǎo)人員所站位置不能妨礙學(xué)生快速下樓，指揮學(xué)生有序地分班疏散下樓，并避免發(fā)生擁擠、摔倒、踩踏等安全事故。各定點(diǎn)負(fù)責(zé)人待學(xué)生下樓后，迅速到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集中。

5、所有人員只下不上，以保證疏散安全。

6、演習(xí)中如遇緊急情況學(xué)生要以安全為上的原則進(jìn)行處理。在走的過程不能隨意停下來。

活動(dòng)方案標(biāo)題篇三

通過動(dòng)手操作使幼兒了解垃圾中有些物品可以加工變成有用的物品，知道亂扔垃圾、浪費(fèi)資源的危害。

通過想象、操作，提高幼兒廢物再利用的意識(shí)，體驗(yàn)成功的快樂和喜悅的心情。

相關(guān)領(lǐng)域：語(yǔ)言、藝術(shù)

適用對(duì)象：大班幼兒

教學(xué)方法：手工制作、聯(lián)想、實(shí)踐宣傳、角色游戲

1、零碎布頭、廢舊報(bào)紙、掛歷紙、各種飲料瓶、雪糕棒、扣子、石子、干果殼等。

2、剪刀、彩筆、膠水、顏料。

3、大班幼兒用書。

一、 調(diào)查討論活動(dòng)：平時(shí)生活中你和家人是怎樣處理身邊的垃圾的？

討論結(jié)果：現(xiàn)在有許多家庭隨意丟棄身邊的物品，除了堅(jiān)決拒絕使用的物品或可以重復(fù)使用的物品，以及可回收的廢舊物品外，有些物品

可以通過我們自己靈巧的雙手來裝飾制作，使這些廢舊物品再被人們利用起來。

二、集體觀看大班幼兒用書，初步了解廢舊物品制作過程

三、收集分類活動(dòng)

讓幼兒收集各類廢舊物品，如零碎布頭、報(bào)紙、掛歷紙、各種瓶子、廢舊衣扣等等，并分類裝箱。

四、開設(shè)廢舊物品加工廠

1、快速聯(lián)想：你會(huì)用這些收集來的廢舊物品做些什么？

2、分配制作：

要求幼兒先預(yù)設(shè)一個(gè)已制作好的物品內(nèi)容，如廢舊圖書等，然后再到分類箱中找到相關(guān)的、合適的廢舊物品，可以合作制作，也可獨(dú)立制

作。

五、建立綠色自制物品商店

讓幼兒把自制的物品成立在預(yù)置的柜臺(tái)上，開展角色游戲，相互交流，共享成果。

六、宣傳活動(dòng)：廢舊物品再利用

讓孩子們把自己制作好的游戲物品，贈(zèng)送給周圍新村的小朋友，告訴大家，節(jié)約資源，從我做起。

活動(dòng)方案標(biāo)題篇四

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)

主持人：

活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展圣誕親子同樂活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

活動(dòng)主題：圣誕大家樂

活動(dòng)過程：

入場(chǎng)方式：以運(yùn)動(dòng)會(huì)主題曲為音樂背景，以班級(jí)方隊(duì)為序依次入場(chǎng)。各班可以在經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)喊出自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊(duì)伍的最前面。

入場(chǎng)口號(hào)：

鍛煉身體，保衛(wèi)祖國(guó)。

鍛煉身體，建設(shè)祖國(guó)。

團(tuán)結(jié)合作，加油加油!

圣誕快樂，加油加油!

1、跳圈

父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。

材料：小塑料圈15個(gè)。

2、運(yùn)禮物

父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn)，速度快者為勝利。

材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。

3、羊角球

父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝。

材料：羊角球5只。

4、二人三足行

父(母)子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住，走到終點(diǎn)，先到者為勝。

材料：紅帶子10根。

5、搶椅子

由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長(zhǎng)則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場(chǎng)地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。

材料：椅子30個(gè)，鼓一架。

6、袋鼠跳

幼兒鉆進(jìn)袋中，父(母)手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。

材料：布袋10只。

7、抓尾巴

家長(zhǎng)馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。

材料：5個(gè)尾巴。

8、坐花轎貼五官(全家三人)

爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。

材料：圣誕老人頭像，五官。

集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)方案標(biāo)題篇五

為活躍節(jié)日氣氛、豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛勞動(dòng)的理念以及增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，讓同學(xué)們體驗(yàn)美、創(chuàng)造美，開拓同學(xué)們的創(chuàng)新思維，創(chuàng)設(shè)寬松和諧的展示平臺(tái)。

活動(dòng)時(shí)間：3月7日下午3：00

活動(dòng)地點(diǎn)：東區(qū)籃球場(chǎng)

各院系參賽者提前15分鐘到場(chǎng)，做好賽前準(zhǔn)備，對(duì)比賽中出現(xiàn)的情況可向比賽監(jiān)督者說明。

1、每個(gè)院系派出一支代表隊(duì)參加(每支代表隊(duì)限2名女生)

2、時(shí)令水果、水果盤、水果刀等工具由參賽隊(duì)自備

3、比賽時(shí)間為45分鐘

4、作品完成后，參賽者按抽簽順序?qū)ψ约旱淖髌愤M(jìn)行講解，時(shí)間為每組2分鐘

5、由評(píng)委老師對(duì)15支代表隊(duì)進(jìn)行評(píng)選

6、拍照存檔

1、作品視覺效果、整體造型(25分)

2、作品的創(chuàng)意度(20分)

3、作品色彩的搭配度(15分)

4、作品的命名及解說(15分)

5、操作熟練程度(15分)

6、衛(wèi)生(10分)

1、本次大賽設(shè)置一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)八名。

2、本規(guī)則具體相關(guān)事宜由校學(xué)生會(huì)女生部另行通知，大賽最終解釋權(quán)歸校學(xué)生會(huì)所有。

活動(dòng)方案標(biāo)題篇六

一、前言

開業(yè)儀式以產(chǎn)生隆重的慶典氣氛為基準(zhǔn)，活動(dòng)以形成良好的品牌宣傳、形象展示效應(yīng)為目標(biāo)。通過本次開業(yè)及嘉賓酒會(huì)活動(dòng)，體現(xiàn)出杭州xx酒業(yè)公司“豪門醬香 美味經(jīng)典”的主旨和品味，在參會(huì)消費(fèi)者心目中留下深刻的印象和良好的美譽(yù)度，建立品牌忠誠(chéng)度，讓潛在客群實(shí)質(zhì)化，并樹立業(yè)界領(lǐng)軍地位。

二、活動(dòng)程序

本策劃案由兩部分組成：開業(yè)慶典、 促銷活動(dòng)

杭州xx酒業(yè)公司主會(huì)場(chǎng)布置設(shè)想如下：

1、舞臺(tái)：

舞臺(tái)搭建在杭州xx酒業(yè)公司所在的中南國(guó)際大廈一樓廣場(chǎng)，廣場(chǎng)左邊用15米的大型拱門(兩樓中間位置)烘托氣氛。由于天氣較熱，在廣場(chǎng)正中央，“中南大廈”大門前約搭建150平米左右的遮陽(yáng)棚。

紅地毯從拱門一直延伸至遮陽(yáng)棚。拱門到遮陽(yáng)棚處設(shè)兩位迎賓，作為迎賓大道，邊上擺小花盆，

主舞臺(tái)設(shè)在中南國(guó)際大廈南門處，以已在的臺(tái)階上方平臺(tái)(三米左右)作為舞臺(tái)，后設(shè)背景墻遮住現(xiàn)有的玻璃門，上鋪紅色地毯，舞臺(tái)左右擺音響、中間擺立式話筒，舞臺(tái)后部噴繪畫面下擺放綠色植物和帶顏色的盆景花點(diǎn)綴(包括臺(tái)下)。

2、音響全套：一套2主箱，2返聽，1調(diào)音臺(tái)及機(jī)柜全套。

3、背景架搭建：6米長(zhǎng)*3米高框架結(jié)構(gòu)。

4、遮陽(yáng)棚搭建：離主舞臺(tái)臺(tái)階下三米左右搭建遮陽(yáng)棚，面積為10米*15米。左邊設(shè)一入口。

5、桌椅擺放：遮陽(yáng)棚內(nèi)整體鋪上紅地毯，擺放100張椅子供嘉賓就坐。

6、迎賓區(qū)：遮陽(yáng)棚里面設(shè)4位迎賓人員，為來賓引導(dǎo)座位，發(fā)放礦泉水。

7、拱型門：中南國(guó)際廣場(chǎng)左側(cè)設(shè)一個(gè)15米寬的拱形門。

廣告導(dǎo)語(yǔ)：

a熱鬧慶祝杭州xx酒業(yè)有限公司隆重開業(yè)

注：擺放位置見平面效果圖標(biāo)位。

8、升空氣球2個(gè)：兩個(gè)懸掛“熱烈慶祝杭州xx酒業(yè)公司隆重開業(yè)”

9、引導(dǎo)牌：四橋下橋口，廣場(chǎng)入口處設(shè)置引導(dǎo)牌各一個(gè)。

10、彩色路邊旗(20面)：設(shè)在廣場(chǎng)周邊渲染氣氛

11、花籃(1.5米高三層花)：花籃上的字：賀杭州xx酒業(yè)有限公司隆重開業(yè) ***公司賀

花籃擺在舞臺(tái)兩邊。

12、胸花(嘉賓花20朵)

13、剪彩：領(lǐng)導(dǎo)一起剪彩(禮儀小姐上臺(tái)，僅供參考。)

14、禮儀小姐：6名禮儀小姐，身著統(tǒng)一紅旗袍站在指定地點(diǎn)迎賓。

15、車輛出入指示導(dǎo)向牌、嘉賓休息區(qū)、等指示標(biāo)識(shí)布置：在廣場(chǎng)邊上固定位置設(shè)置車輛進(jìn)出、停車導(dǎo)向標(biāo)牌，車輛統(tǒng)一停那里。車輛由保安指導(dǎo)統(tǒng)一停車。注：保安注意現(xiàn)場(chǎng)停車的疏導(dǎo)工作。

16、流程展架：嘉賓入場(chǎng)處設(shè)置會(huì)議流程展架一個(gè)，上面主要標(biāo)明會(huì)議大致時(shí)間及嘉賓宴會(huì)方位圖。

17、辦理審批有關(guān)手續(xù)：舞臺(tái)搭建與物業(yè)公司溝通，空飄與氣象局報(bào)批。

18、其它物料準(zhǔn)備：

1、主要貴賓席位置名稱、花盤、花籃、彩球、剪彩工具等。

2、引導(dǎo)牌、停車牌、簽到牌、休息區(qū)牌以及指引牌。

3、氣氛渲染物、舞臺(tái)、背景架、音響、彩旗、桌椅;

4、主持人、工作人員等。

5、遇雨備案準(zhǔn)備。

二、嘉賓品鑒會(huì)布置

1、簽到臺(tái)：簽到臺(tái)設(shè)在入口處左面，兩張桌子加工作人員2名。準(zhǔn)備桌牌(嘉賓簽到臺(tái))和簽到本兩本，筆若干。

2、迎賓6位，引導(dǎo)嘉賓入座。

3、品鑒會(huì)主舞臺(tái)：設(shè)在歌山廳正中央，后面設(shè)4.5*3米背景墻，舞臺(tái)用酒店的舞臺(tái)，主持臺(tái)設(shè)在右邊，配花。

4、投影儀：舞臺(tái)右邊提供一個(gè)投影屏幕作為ppt講解用。

活動(dòng)方案標(biāo)題篇七

今年春節(jié)期間恰逢貴州大部分地區(qū)遭受了罕見的“低溫雨雪冰凍災(zāi)害”天氣，3月11日又遇日本突發(fā)9.0級(jí)地震及引發(fā)的海嘯事故，極端、復(fù)雜多變的氣象天氣越來越引起人們的重視，而作為研究生這樣一個(gè)高知識(shí)分子的群體，更應(yīng)該了解并關(guān)注，提高我校廣大研究生的氣象意識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，減輕天氣、氣候極端事件的危害。

每年的3月23日，世界氣象組織（wmo）和國(guó)際氣象界共同慶祝世界氣象日，以紀(jì)念《世界氣象組織公約》于1950年3月23日正式生效的日子，更確切而言，那是在希望加入這個(gè)新組織的國(guó)家交存第30份《公約》批準(zhǔn)書之后第30天起生效之日。

20xx年3月23日，是世界氣象組織成立61周年，20xx年世界氣象日的主題為“人與氣候”。

20xx5年“3·23”世界氣象日系列紀(jì)念宣傳活動(dòng)

：校研究生會(huì)學(xué)術(shù)部，宣傳部等

活動(dòng)策劃負(fù)責(zé)人：楊兆瑞，宋穎，孟蒙

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月23日全天

校晨鐘廣場(chǎng)

：貴州師范大學(xué)全體在校研究生

1. 提高我校廣大研究生的氣象意識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，減輕天氣、氣候極端事件的危害。

2. 協(xié)調(diào)全校師生的行動(dòng)，樹立氣象意識(shí)、氣候環(huán)境保護(hù)意識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

3. 促進(jìn)廣大師生和各級(jí)單位、學(xué)生組織積極參與防災(zāi)減災(zāi)工作，把不可避免的天氣、氣候?yàn)?zāi)害帶來的危害降低到最低限度。

4. 調(diào)動(dòng)全校師生對(duì)貴州氣候的適應(yīng)需求，同時(shí)樹立對(duì)空氣質(zhì)量的要求意識(shí)。

1. 提升氣象意識(shí)，氣象工作涉及到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的方方面面，與老師、學(xué)生的生活息息相關(guān)。只有全社會(huì)都樹立和強(qiáng)化氣象意識(shí)，自覺遵循氣象科學(xué)規(guī)律，主動(dòng)運(yùn)用氣象科學(xué)技術(shù)，才能更好地發(fā)揮氣象工作在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全等方面的重要作用.

2. 增加氣象法制意識(shí)，依法行政、依法辦事，公民、法人和其他社會(huì)組織都要知法、守法，共同遵守和維護(hù)社會(huì)主義法制秩序.

3. 提升廣大師生參與氣象的力度，同時(shí)參與到與氣象災(zāi)難作斗爭(zhēng)及關(guān)心氣象災(zāi)難地區(qū)的行列當(dāng)中來。

1.通過問卷調(diào)查掌握我校研究生對(duì)氣象的認(rèn)識(shí)程度

2.發(fā)放氣象小常識(shí)宣傳單，內(nèi)容為避免輻射謠言，健康生活，健康學(xué)習(xí)等。掛2條相關(guān)宣傳橫幅

3.口頭宣傳氣象知識(shí)及《氣象法》

4.展示氣象掛圖及歷年氣象災(zāi)難圖片，制作電腦噴繪展板，約10張，并與地環(huán)學(xué)院學(xué)生會(huì)制作的10張展板一起在校晨鐘廣場(chǎng)中央展覽。

5.“關(guān)注氣候，約束行為,從我做起”簽名活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容以研究生同學(xué)的簽名為主，并向廣大同學(xué)發(fā)放“氣象小常識(shí)宣傳單”，廣大同學(xué)可以認(rèn)真學(xué)習(xí)氣象小常識(shí)宣傳單的有關(guān)內(nèi)容。

6.協(xié)助宣傳：呼吁廣大研究生積極參加3月22日16：00在師大地環(huán)學(xué)院五樓會(huì)議室舉辦的有關(guān)”世界氣象日“的學(xué)術(shù)科普?qǐng)?bào)告會(huì)。

1. 根據(jù)20xx年世界氣象活動(dòng)主題，由宣傳部制作相關(guān)宣傳圖片；

2. 制作噴繪宣傳展板，約10張，有地環(huán)學(xué)院團(tuán)總支統(tǒng)一制作。

3. 由學(xué)術(shù)部編輯氣象小知識(shí)傳單500份。

4. 外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各院研究生會(huì)及研究生干部，宣傳此次活動(dòng)詳細(xì)的開展形式，并下發(fā)活動(dòng)通知給各院負(fù)責(zé)人。

5. 記者部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的全程攝影記錄，及通訊稿的撰寫。

6. 辦公室負(fù)責(zé)排出當(dāng)天活動(dòng)的各時(shí)間段現(xiàn)場(chǎng)組織人員，并通知到人，要求每個(gè)部門至少1名成員在場(chǎng)協(xié)助。

1.請(qǐng)各部門組織干事開例會(huì)，討論本次活動(dòng)的得失，為今后開展學(xué)術(shù)紀(jì)念日宣傳活動(dòng)的開展吸取經(jīng)驗(yàn)，

2.由校研究生會(huì)作總結(jié)，提出有效的方法以改進(jìn)下次活動(dòng)。其中，辦公室兩天內(nèi)提交活動(dòng)總結(jié)至郵箱以及主席團(tuán)；記者部整理好照片和短片，制作一個(gè)ppt或記錄片，另外將通訊稿發(fā)至研究生會(huì)共享網(wǎng)頁(yè)，并做好存檔的工作。

3.記者部負(fù)責(zé)撰稿，宣傳部對(duì)此次世界氣象日紀(jì)念活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)性的宣傳。通過海報(bào)，展板，網(wǎng)絡(luò)的方式向全校研究生同學(xué)展現(xiàn)貴州師范大學(xué)研究生會(huì)舉辦此次活動(dòng)的形容。

活動(dòng)方案標(biāo)題篇八

活動(dòng)目的：

通過本次中隊(duì)主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生講文明守禮儀的道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生文明守禮的自覺性。鼓勵(lì)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓好習(xí)慣陪伴自己、影響別人，努力提高自身修養(yǎng)，規(guī)范自我行為，做一個(gè)歷練細(xì)節(jié)感動(dòng)別人的規(guī)范少先隊(duì)員，“語(yǔ)言要得體,行為要規(guī)范,讓文明之花開遍我們美麗的校園。

活動(dòng)過程：

主持人（合）：老師們，同學(xué)們，大家下午好！三（2）中隊(duì)“讓文明之花開遍校園”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人：

一、全體起立，出旗、敬禮、奏樂。

二、唱隊(duì)歌。

三、活動(dòng)過程

主持人：親愛的同學(xué)們，講文明守禮儀是一粒最有生命力的種子，只要我們心里播下了這粒種子，在全體隊(duì)員的精神世界里生根、開花、結(jié)果，就會(huì)收獲良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。我們校園的生活也會(huì)變得更加美麗更加多姿多彩。

主持人：是?。∥覀兩傧汝?duì)員應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小學(xué)生，創(chuàng)建文明校園、和諧校園，讓文明之花開遍勁松四小的每一個(gè)角落。

主持人：但，我們有的同學(xué)在實(shí)際生活中卻不拘小節(jié)，我行我素。你看，正好來了幾位……小品：《不要亂扔果皮紙屑》

主持人：請(qǐng)觀眾點(diǎn)評(píng)，你有什么話要對(duì)那兩位同學(xué)說呢？

主持人：剛才同學(xué)們點(diǎn)評(píng)的很好，原本這就是個(gè)美好的早晨，讓時(shí)間重來，請(qǐng)看情景再現(xiàn)。

主持人：其實(shí)在生活中，我們只要注重自己的行為細(xì)節(jié)，規(guī)范自己的言談舉止，我們的生活就會(huì)變得更美好、更和諧。

下面請(qǐng)聽快板《人人都要講文明》。

男：少先隊(duì)員講文明，愛家愛班愛學(xué)校。

女：尊敬老師有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。

男：學(xué)校是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。

女：花草樹木有感情，請(qǐng)你別傷它的心。

男：隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。

女：上下樓梯靠右行，這條千萬別忘掉。

男：走路別跑話輕輕，食堂用餐要文明。

齊：我們都要講規(guī)范，大家才會(huì)夸你棒！

齊：夸你棒！

主持人：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，語(yǔ)言美，會(huì)說話，行為美，讓人夸。談吐文雅，學(xué)會(huì)說話。

主持人：下面請(qǐng)欣賞相聲《說話》

1：嗨，好久不見，您好！

2：哎！你說我會(huì)說話嗎？

1：你怎么不會(huì)說話

2：我……我不是啞巴吧

1：誰(shuí)說你是啞巴啦

2：可有人說我呀！

1：誰(shuí)呀！

2：咱們的門衛(wèi)梁爺爺。

1：他怎么說的呀

2：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說話。

1：你怎么不會(huì)說話，去問問梁爺爺呀。

2：哎！你聾了，我說的既不是古文，又不是英文，都是中國(guó)話哩！噢，我明白了，你是老外吧外國(guó)梁老頭兒！

1：你是不會(huì)說話。

2：怎么不會(huì)說話

1：你說的話都是橫著出來的。

2：橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎？不信，你看！

1：行啦，行啦！人家梁爺爺是個(gè)比喻。

2：比喻

1：對(duì)！人家梁爺爺說你不會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)。

2：那我應(yīng)該怎么說呀

1：對(duì)長(zhǎng)輩要稱您，要叫梁爺爺。

2：梁爺爺，您好！您吃飯了嗎？有事就叫我一聲，別客氣啦！

1：哼！是個(gè)有禮貌的孩子。

2：梁爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會(huì)說話哩！

1：你說誰(shuí)呢

主持人：《說話》這個(gè)相聲告訴我們，跟別人說話時(shí)可真得講究點(diǎn)。哎，哎，哎，你好！你是誰(shuí)呀？

小記者：對(duì)不起，對(duì)不起，我是紅文化電視臺(tái)的小記者，聽說三（2）中隊(duì)在報(bào)告廳開展文明禮儀的主題隊(duì)會(huì)，我特地來采訪一下。我?guī)砹藥讉€(gè)對(duì)話題想考考大家？你們敢接受我的挑戰(zhàn)嗎？

主持人：你們敢嗎？（齊：敢）

小記者：好！請(qǐng)聽題：請(qǐng)問，你到書店買書時(shí)，怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說話？

小記者：好的。你真有禮貌！

小記者：請(qǐng)聽第二題：請(qǐng)問，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說？

小記者：真會(huì)說話，同學(xué)一定會(huì)借給你的。

小記者：請(qǐng)聽第三題：請(qǐng)問，課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?如果你的鉛筆盒被別人碰掉了你生氣嗎？

小記者：如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢

主持人：記者同志，我們的隊(duì)員表現(xiàn)如何?

小記者：真棒！你們這些隊(duì)員真是講文明、懂規(guī)范的少先隊(duì)員。聽說你們班還編了一首《校園禮儀》三句半，能讓我和大家欣賞一下嗎？

主持人：好勒，同學(xué)們，上！

齊：我們八人齊上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，男：看看看！

女：穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！領(lǐng)巾徽章天天戴！男：講儀表！

男：校園內(nèi)外不亂跑自覺排隊(duì)靠右行危險(xiǎn)游戲不要做女：別忘掉！

男：自尊自愛重儀表誠(chéng)實(shí)守信講禮貌遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)女：要記牢！

女：天天來把衛(wèi)生搞貴在保持習(xí)慣好遇到廢紙不放過男：重環(huán)保！

男：預(yù)備鈴響進(jìn)教室課本文具擺放好不吵不鬧坐端正女：妙妙妙！

女：升旗儀式要肅立高唱國(guó)歌要整齊校訓(xùn)呼號(hào)要響亮男：力量大！

男：同學(xué)之間要友愛互幫互助樹新風(fēng)不打架來不罵人女：講文明！

齊：校園禮儀搞得好好人好事真不少禮儀少年在哪里瞧瞧瞧！

小記者：文明禮儀無處不在，文明需要我們大家的參與。好了，隊(duì)員們，這次采訪就到這里，謝謝大家的配合，再見！

主持人：是呀，人生活在社會(huì)中、我們學(xué)習(xí)在校園間，相互交際，必然會(huì)涉及人際關(guān)系，人際關(guān)系處理得正確與否會(huì)直接影響我們的學(xué)習(xí)、工作、生活……

主持人：但我們的班級(jí)是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。不如讓我們輕松一下，做個(gè)游戲，看看我們彼此間的合作、協(xié)調(diào)與默契怎樣。

活動(dòng)方案標(biāo)題篇九

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng)立于1996年，每年3月份的最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，每年確定一個(gè)主題。今年是第十五個(gè)中小學(xué)生安全教育日，日期是3月30日，主題是：珍愛生命、安全第一。為進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”建設(shè)的深入開展，打造和諧、平安校園，落實(shí)好20xx全國(guó)中小學(xué)生安全教育日宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際擬定“安全教育日”活動(dòng)方案。

以“平安校園”創(chuàng)建為主線，深入宣傳依法治校目標(biāo)的具體工作要求,落實(shí)規(guī)范化、長(zhǎng)效化、制度化的普法、學(xué)法、用法機(jī)制，營(yíng)造更加濃厚的宣傳輿論氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng) “平安校園”的創(chuàng)建工作，以“安全教育日”活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作，為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

珍愛生命、安全第一

堅(jiān)持以人為本的思想理念，切實(shí)加強(qiáng)安全教育，維護(hù)校園安全穩(wěn)定工作。我校以“安全教育日”活動(dòng)為契機(jī)，開展安全教育周活動(dòng)（3月30日—4月2日），內(nèi)容為 “五個(gè)一”活動(dòng)：

1．懸掛一條宣傳橫幅或張貼標(biāo)語(yǔ)。營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍。

2．舉行一次國(guó)旗下講話。全國(guó)中小學(xué)生安全教育日簡(jiǎn)介，防交通事故、防樓梯擁擠踩踏、飲食衛(wèi)生等方面的教育，使廣大師生在教育活動(dòng)中，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。

3．出一期（校、班、隊(duì)）安全教育板報(bào)。宣傳安全、自我防范知識(shí)和法律法規(guī)常識(shí)等。

4、進(jìn)行一次安全知識(shí)講座。提高學(xué)生安全意識(shí)和防范能力。

5．組織一次預(yù)防寄宿生晚自習(xí)后樓道擁擠的教育與演練。提高自我防范能力。

1、 周一（30日）早，懸桂宣傳標(biāo)語(yǔ)，舉行國(guó)旗下講話；

2、安全識(shí)講座以年段（村完?。閱挝?，由班級(jí)組織在“班隊(duì)活動(dòng)課”進(jìn)行，年段長(zhǎng)（村校長(zhǎng)）負(fù)責(zé)總結(jié)材料，中心校交創(chuàng)安辦，村校存檔，供年底評(píng)估用；

3、安全教育板報(bào)由班級(jí)負(fù)責(zé)組織材料在班級(jí)板報(bào)刊出，有條件的學(xué)校在學(xué)校宣傳欄刊出。中心校周三組織檢查，各班（村校）應(yīng)將安全教育板報(bào)按期存檔，供年底評(píng)估用；

4、預(yù)防寄宿生晚自習(xí)后樓道擁擠的教育與演練由學(xué)校、教師負(fù)責(zé)教育，周二至周四進(jìn)行演練。

各校要對(duì)安全教育周活動(dòng)高度重視，指派專人負(fù)責(zé)，并動(dòng)員全校師生廣泛參與。要科學(xué)合理安排活動(dòng)時(shí)間，精心組織實(shí)施。活動(dòng)要突出重點(diǎn)，盡力拓寬教育面，務(wù)求實(shí)效。宣傳周活動(dòng)材料存檔。

活動(dòng)方案標(biāo)題篇十

使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，教育學(xué)生講文明，愛文明，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生文明素養(yǎng)。

通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，從演出時(shí)的文明禮儀要求入手，讓學(xué)生體驗(yàn)分析，從校園文明、社會(huì)文明、家庭文明方面著手，提高自身的文明修養(yǎng)，做一名講文明、懂禮儀的學(xué)生。

1． 學(xué)生查閱資料，學(xué)習(xí)文明問候用語(yǔ)。

2． 搜集有關(guān)文明的詩(shī)歌、小品、文明歌曲等。

3． 搜集有關(guān)社會(huì)文明的flash動(dòng)畫。

4． 請(qǐng)老師講有關(guān)文明方面的笑話。

主持人宣布主題班會(huì)開始：

1． 從老師的笑話中體會(huì)課堂上的文明，學(xué)生自己發(fā)表看法。

2． 全班朗誦《班級(jí)公約》，由班長(zhǎng)領(lǐng)讀。

3． 詩(shī)歌朗誦《讓文明與我同行》。

4． 考考你的`小游戲。

5． 男女小合唱《文明我們愛你》。

6． 換位思維，今天我當(dāng)老師來說說你希望你的學(xué)生是怎樣做到文明的。

7． 看有關(guān)社會(huì)文明的flash動(dòng)畫，從中體會(huì)社會(huì)文明。

8． 玩吹氣球的游戲。

9． 觀看動(dòng)畫《關(guān)愛母親》，體會(huì)家庭文明。

10． 小品《今晚老師睡寢室》，體會(huì)師生之間同學(xué)之間的情誼。

11． 全班宣誓《五三班共勉誓詞》。

12． 班主任講話。

主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。

如何做文明的主人，如何使講文明講禮貌在校園蔚然成風(fēng)，這是這節(jié)班會(huì)課同學(xué)們要探討的話題。有的同學(xué)還反思了自己以前有些行為做得不夠好,距離文明禮貌要求還有差距，我們有理由相信他們是有勇氣的，以后會(huì)做的更好。大家回顧自己的言行，感覺校園里、同學(xué)之間、師生之間、和父母之間需要建立一種和諧而美好的文明關(guān)系，用開闊的思想呼喚文明之花遍地開放。他們以責(zé)任、義務(wù)、心聲等語(yǔ)言引導(dǎo)同學(xué)們共同關(guān)心孝友中學(xué)的發(fā)展，愛護(hù)孝友中學(xué)每一顆草木，他們堅(jiān)信文明是快樂的源泉，校園里會(huì)因你我的文明而生機(jī)盎然。我們每個(gè)人都要做文明的使者，我們共同向全校師生發(fā)出倡議：“共建文明禮貌校園”。這節(jié)班會(huì)很精彩，每一名參加者都深受教育，讓我們馬上行動(dòng)吧，因?yàn)槲拿鞫Y貌是一種無形的精神力量，它體現(xiàn)著知識(shí)、素養(yǎng)，會(huì)促進(jìn)教育事業(yè)的和諧發(fā)展。

班會(huì)目的：

通過多種形式，在熱烈的氣氛中，同學(xué)們開懷暢談自己的理想，憧憬未來，同時(shí)下定決心要為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗，并且把自己的理想與祖國(guó)的前途和命運(yùn)結(jié)合起來，為中華民族的偉大復(fù)興而努力！

二、班會(huì)形式：

小品、演講、討論、游戲、演唱等。

三、班會(huì)過程：

播放歌曲《水手》，班會(huì)主題開始，班長(zhǎng)、宣傳委員主持。

主持人（男）：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們“理想與前途”主題班會(huì)的序幕。

主持人（女）：理想是個(gè)誘人的字眼。

主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

主持人（女）：一個(gè)沒有理想的人，就像雪兒沒有翅膀，就像打樁的沒有設(shè)備。

主持人（男）：沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活。

主持人（女）：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么?/p>

主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>

主持人（女）：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么，什么是理想，你的理想是什么？（同學(xué)們討論。）

主持人（男）：下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的理想，好嗎？（同學(xué)們暢所欲言，有的說長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……）