“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案標題篇一

9月7日(周一)下午

初二(8)班教室

1、學生利用美術課制作小花朵

2、給老師寫一封信或寫幾句心里話

3、學生準備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目

4、教室布置、音樂、表演道具等

1、主持人宣布活動開始

2、獻花祝?！蠋?，您辛苦了

每位同學將自己制作的花朵獻給老師，并給老師一個擁抱、一聲祝福。(音樂《感恩的心》)

3、真情告白——老師,我想對您說

a、一名學生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當我走過老師的窗前》)

b、主持人選讀6-7名學生所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)

4、學生朗讀

5、班主任致辭

6、主持人宣布活動結束

活動方案標題篇二

緊緊圍繞“科學發(fā)展”、“保護資源”的基本國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略深入實施。結合我省實際，重點組織實施六大國土資源科普宣傳行動，加強科普能力建設工程，打造科普活動品牌項目，廣泛普及地球科學技術知識，提高公眾資源科技素質(zhì)，吸引青少年來愛科學、學科學、用科學，為國土資源事業(yè)培養(yǎng)后備力量。

提醒人們重視保護地球的環(huán)境,制止生態(tài)惡化,使每一位地球居民都為悍衛(wèi)地球環(huán)境、改善地球環(huán)境作出貢獻。

善待地球—珍惜資源、持續(xù)發(fā)展

第三周（9.17-9.21）

（1）參與對象：四至六年級每班均要參加

（2）時間：周三12：00——13：30

（3）比賽形式：每班利用身邊的廢棄物品，如易拉罐殼、可樂瓶、廢報紙等，至少制作兩個有用的作品。利用午睡課，在階梯教室，班級展示作品并有學生講解制作的設想和過程，講解時間控制的2分鐘以內(nèi)。每年級評出優(yōu)秀和好作品各2個。(程中華 馮玉娟 尹旭琴)

(1)參與對象：三四年級每班選派名5學生參加

（2）時間：周四12：00---13：00

（3）地點：階梯教室

（4）活動負責老師：

(1)參與對象：三至五年級

（2）時間：星期五上交

（3）比賽形式：關心自然，關愛家園。根據(jù)日常學習生活中、周圍環(huán)境里或社會上存在的現(xiàn)象、發(fā)生的事件而產(chǎn)生的問題、想法和建議等。

（4）活動負責老師：

第四周（9.24—9.28）

(1)參與對象：五六年紀各班選派3名學生參加

（2）時間：星期二12：00—13：20

（3）地點：階梯教室

（4）活動負責老師：

(1)參與對象：六（1）班學生

（2）時間：星期三第二節(jié)課開始

（3）地點：舞蹈房

（4）活動負責老師：

(1)參與對象：四至六年級部分同學

（2）活動形式：由學校少先隊大隊布組織，繼續(xù)與社區(qū)聯(lián)手共同開展護綠活動并組織一次以綠色教育為主題的學生秋游活動

活動方案標題篇三

通過6.21父親節(jié)前期和當天的宣傳，對用餐的顧客進行溫馨提示和禮品贈送，以及給顧客提供其他的超值服務的系列行為，來感動顧客并增加顧客對我們麻辣風芙蓉會館的情感關注，不斷聚焦麻辣風，進而提高我們的營業(yè)額和顧客的回頭率以及對我們麻辣風芙蓉會館品牌的忠誠度。

通過我們的情感營銷(提供超值服務)不斷提高我們麻辣風芙蓉會館在該廊坊餐飲市場的占有率，不斷領先于競爭對手。

1、父親節(jié)當天來我店用餐的顧客都可以免費給父親打個電話，無論是市話、國內(nèi)長途。限時15分鐘。

2、父親節(jié)當天來我店用餐的顧客都可有機會免費拍照一張，并免費寄到本人父親的手中;

3、父親節(jié)當天如有客人請本人父親來我店用餐，可享有如下優(yōu)惠：(1)、免費合影一張;(2)、送影框一個;(3)、送紀念父親節(jié)特制菜品1 3份;(4)、送禮品一份(領帶等)。

4、如果是請自己的父親用餐，除了可享受以上優(yōu)惠，此時還可以享受全單8.8折優(yōu)惠;

5、父親節(jié)當天過生日的父親，我店免費提供 父親節(jié)家庭套餐 一桌供10人以內(nèi)用。餐廳父親節(jié)活動策劃方案--策劃書餐廳父親節(jié)活動策劃方案--策劃書。(父親的生日必須以二代身份證上的日期為準，年齡達到法定結婚年齡一年以上，有和兒女合影照片)

(一)、對外廣告宣傳

1、做2期平面媒體廣告;

2、電視廣告2期;

3、網(wǎng)絡廣告;

4、高檔樓宇廣告

(二)、短信群發(fā)。

短信內(nèi)容：6.15父親節(jié)到了，麻辣風全體員工祝福您的父親或身為父親的您健康快樂!當天(6.15)生日的父親可享受免費家庭套餐!還有更多驚喜吶!訂餐電話：

(三)、通過店內(nèi)外各種廣告(圖片和文字)在不同位置的布置，此時進行全方位立體化的宣傳，在店內(nèi)營造出濃濃的 父親節(jié) 文化氛圍。具體工作布置如下：

1、 店外水牌，第一次提示顧客;

2、 店內(nèi)廣告和氛圍營造：

(1)、x展架3個;

(2)、噴繪圖片30張;

(3)、特制父親節(jié)菜單;

(4)、免費父親節(jié)家庭套餐;

(5)、臺面軟文(從 六、一 兒童節(jié)到 6、15 父親節(jié));(6)、背景音樂：陳紅的《常回家看看》，崔京浩和劉和剛兩個版本的《父親》循環(huán)播放;

(7)、員工問候語：父親節(jié)快樂!等等對顧客進行第二次第三次父親節(jié)提示，此時讓顧客產(chǎn)生父親節(jié)的情感或由此而想起了家鄉(xiāng)的父親或由此而想起自己做父親的艱辛與不易 為后面的感動做好鋪墊!

3、 現(xiàn)場互動：

(1)、送 父子(女)連心 菜品一份。祝福語：祝愿天下父子父女都永遠心連心、幸福快樂!

(2)、現(xiàn)場拍照。配音：各位領導，來來讓我們在父親節(jié)這個難忘的日子里留下這永恒的一瞬!到時我們給您送去或寄過去;

(3)、為現(xiàn)場的父親和天下父親敬上一杯祝福酒，祝酒詞：此時今天是父親節(jié)，祝現(xiàn)場的父親和遠在家鄉(xiāng)的父親節(jié)日快樂、身體健康!

(4)、(祝酒詞講完之后)說：各位領導，我和我的助手一起為現(xiàn)場的父親和客人獻上一曲《父親》，再次祝您和您的父親節(jié)快樂身體健康!(將氛圍推向高潮)

1、宣傳文稿、詞句感情表達要貼切、準確、到位，過則顯假，欠缺則無法與顧客產(chǎn)生情感共鳴，就很難感動顧客。

2、對父親節(jié)活動內(nèi)容要進行全員培訓，達到熟知的地步。

3、父親節(jié)優(yōu)惠活動不能與其它優(yōu)惠活動同時享有。

4、6、15父親節(jié)那天來我店過生日的 父親 必須提前預約。

5、當天在我店過生日的 父親 或在我店里請父親吃飯時，要組織管理層一起為 父親 說句祝福的話語。

6、要保障父親節(jié)特制菜品原材料充足。

活動方案標題篇四

20xx年父親節(jié)(6月17日)活動主題：

父愛如山，真情永恒

20xx年父親節(jié)活動宣傳語：

1.父愛如山。

2.父愛 是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

3.父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。

20xx年父親節(jié)活動目的：

1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

20xx年父親節(jié)活動形式：

主題班會

20xx年父親節(jié)活動準備：

視頻，音樂準備：

⑴演講視頻《讓生命充滿愛，愛父母》

⑵,音樂：《愛的奉獻》、《感恩的心》

2、父親節(jié)宣傳板報。

3、安排學生搜集贊頌父愛的詩歌、散文等。

20xx年父親節(jié)活動時間：

父親節(jié)前兩天(6月15日)

20xx年父親節(jié)活動地點：

xx學校五年級一班教室

20xx年父親節(jié)參加人員：

全體師生

20xx年父親節(jié)活動過程：

一、主持人講話：

甲：父愛如山，母愛似海。如果說這個世界上還有永遠，那么這個永遠一定是父母對子女的呵護。

乙：如果這世界上真的有無限，那么一定是子女對父母的感激。父親節(jié)到來之際，爸爸，我們有話對您說;

齊：父愛如山，真情永恒;主題班會正式開始!

二、父親節(jié)的來歷

1909年，華盛頓一位叫布魯斯;多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時候突然產(chǎn)生了一個念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有個父親節(jié)呢?

多德夫人和他的5個弟弟早年喪母，他們由慈愛的父親一手撫養(yǎng)大的。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個星期日。翌年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀念日。以后，其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天，人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人伯建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。

為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方面強烈呼吁議會承認這個節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今。

三、觀看視頻

播放視頻：《讓生命充滿愛;愛父母》，引起學生感情共鳴。

甲：同學們，看了這段演講你們有話對爸爸媽媽說嗎?此時你最想對他們說的一句話是什么?

四、小組討論，匯報。

五、真情抉擇

(主持人)

甲：同學們，你們能夠理解父母的這份愛嗎?尤其是在面臨痛苦抉擇的時候，你會有怎樣的表現(xiàn)呢?下面我們一起來做個游戲。

乙：請我們每一個同學都做好準備，請聽要求：

(1)拿出一張白紙，認真思考后，請在紙上寫下你認為最珍貴的五樣東西，其中兩樣必須是自己和自己的;父母。

(2)思考1分鐘后，請劃去其中三項。

甲 (在旁發(fā)言) ：請同學們注意，雖然你的右手輕輕地一劃，但一定想到，一旦劃去，這樣東西就真的在你的生活中消失。如果你劃去的是朋友，那么在你一生剩下的日子里，你就再也沒有了朋友，再也沒有了朋友的呵護關心?假如你劃去了其他的呢，這樣東西也一樣會在你未來的生活中消失!(注意：語言一定要煽情，要讓學生體會到失去的痛苦。)

甲：請同學們再劃去一項，在劃去的過程中，你有什么感受或有什么聯(lián)想，請同學們談談。(請兩三個同學談談感受)

生：這是一件非常痛苦的選擇，其實父母、老師、一個都不能少，最后我只有選擇放棄自己保留父母。

乙：媽媽，多么親切的字眼。

甲：爸爸，多么誠摯的稱呼。

乙：他們在生活上關心、體貼我們。

甲：他們在學習上督促、指導我們。

乙：他們不僅教我們做事。

甲：他們還常常教我們怎樣做人。

乙：下面就讓我們一起傾聽一個真情故事。

六、散文欣賞《奇跡的名字叫父親》：

奇跡的名字叫父親

1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合。

海上風平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上，男人正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地搖晃，男人摔倒時，刀子扎在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青。

6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他，他卻微笑著推開女兒的手："沒事，只是摔一跤。"然后輕輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。

以后三天，男人照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結，帶她去看大海的蔚藍。仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比一上分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣憂傷。

抵達紐約的前夜，男人來到女兒身邊，對女兒說：明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她。女兒不解地問：可是你明天就要見到她了，你為什么不自己告訴她呢?他笑了，俯身，在女兒額頭上深深刻下一個吻。

船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親，她大喊著：媽媽!媽媽!就在這時，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，剎時間染紅了整片天空。

檢查的結果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人知覺。唯一可能的解釋是因為創(chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的`供血。

這是醫(yī)學史上罕見的奇跡。醫(yī)學會會議上，有人說要稱它大西洋奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說要它神跡。

夠了。那是一位坐在首席的老醫(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說：“這個奇跡的名字，叫父親。

(主持人)：

甲：父愛無言，卻博大深沉。

乙：父愛無語，卻真摯長久。

甲：父親是一只船，載著我們的期待和夢幻;

乙：父親是一棵樹，為我們遮擋風雪和嚴寒;

甲：父親是一盞燈，給我們光明和溫暖;

乙：父愛是一座巍峨的大山，父愛是一片遼闊的草原，

甲：父愛是燃燒的太陽，父愛是奔涌的江河，

乙：父愛是厚重的撫摸，父愛是深情的凝望，

甲：父愛是一本書，需要你敞開心靈認真感悟，

乙：父愛是一杯酒，需要你屏息靜神細心品味。下面請同學們談談自己和父親之間的故事吧。

七、親情故事

a：昨天，我的房間的窗戶關不上了，怕晚上著涼，爸爸就來幫我關，他不小心弄碎了玻璃，碎玻璃

插入手指鮮血直流，爸爸沒有說疼，幫我關了燈，讓我早點睡覺。

我久久不能入睡，想著爸爸的手明天還要和水打交道，萬一發(fā)炎了怎么辦，傷口不能合起來怎么辦。

小時候爸爸很疼我，雖然有時候對我很嚴厲，但我得童年也因他而豐富多彩，犯了錯誤，爸爸總是毫不留情的一個耳光打在我的臉上，有時我很恨他，恨他那么恨心，恨他怎么下得了手。

如果沒有我，他會很快樂，會減輕許多的負擔。這是爸爸一次生氣的時候說的話。我問他：那你干嘛還要生下我。爸爸說：因為想到你也是一個小生命，不忍心傷害啊。我聽了之后，很感動。

b：我們家很平凡，我和爸爸的事情很少。爸爸出外打工一年只回來一次，我跟他的交流很少，但是爸爸對我很嚴格。我有什么要求爸爸都會滿足我，我從小就怕爸爸，有時我會刻意躲避他，可是現(xiàn)在，我長大啦，我可以體會他的感受，理解他。父親節(jié)快到啦，我想和爸爸說：爸爸，我愛你!

(主持人)：

有人說，父愛如山，母愛似海， 但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來呢?今天讓我們班所有的同學大聲地對自己的父親說：爸爸，我愛你!為了表示對父母的感激之情，懷著深深的敬意，一起為自己父母獻上一顆感恩的心，《感恩的心》歌曲合唱并表演。

很多同學都想在這一次的活動中，展示一下自己的才能，現(xiàn)在請你們展示自己用心為父母準備的節(jié)目吧。

八、文藝節(jié)目

節(jié)目內(nèi)容：

1、獨唱《父親》。

2、課本劇《地震中的父與子》

3、詩歌朗誦：《寫地震中的父與子給父親的詩》。(播放音樂《愛的奉獻》)

寫給父親的詩

曾是一座山

給我安穩(wěn)的依靠

曾是一片天

給我翱翔的空間

曾是一掊土

給我溫暖的襁褓

一把鐵犁

耕耘著空曠的黃土地

也耕耘著那苦累的歲月

枯瘦的臉上留下一道道溝壑

咸澀的汗水成了流淌的溪

一雙千層底

打磨著坎坷的小路

也打磨著你佝僂的身軀

寬大的腳掌磨起一層層厚繭

日子在這里一層層的積淀

而今，父親老了

那山仍是那般沉穩(wěn)

那天依舊窮遠

那土溫暖依存

為了家，父親卑微的活者

為了兒女，他又挺立的站著

----謹以次獻給我的父親和天下所有的父親

九、感恩父母、心靈表白(播放音樂《感恩的心》)

主持人講話：

有句古語說得好:"百善孝為先。意思是說,孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。在《三字經(jīng)》中有 香九齡，能溫席。孝于親，所當然。的話語，那我們到底該怎樣孝敬父母呢?怎樣報答父母的恩情?

學生發(fā)言(略)。

十、報恩行動：

(主持人)：讓我們以實際行動報答父親的愛：

1、對父親說一句節(jié)日祝詞，并匯報近來的學習情況;

2、為爸爸倒一杯茶，說：辛苦了，爸爸!

3、為爸爸做一次飯，哪怕是煮一包方便面;

4、為爸爸洗一次衣服或洗一次腳;

5、為爸爸捶捶背，揉揉肩;

6、親手制作一張賀卡送給爸爸，讓爸爸幸?？鞓?

7、講一個心中的秘密，贏得爸爸的諒解;

8、為爸爸背誦一篇課文或講一個故事，表演個節(jié)目;

9、寫一封感謝信或一段感謝的話給爸爸;

十一、班主

任講話：

同學們，你們召開了一個很好的主題班會，老師仿佛看到了同學們在感悟中長大了許多。今天，我被你們對父親的一片深情厚義著實地感動了一次。謝謝大家!

同學們，父親是我們一生中最重要的人之一。他們是家中的天、孩子們心目中的山。他們的愛也許并不熱烈奔放，但卻深沉厚重。父愛是一種沉默的力量，就是因為這樣一種力量，將我們一點點地舉向藍天，推我們展翅飛翔。父愛是一種力量的沉默，就是因為這樣一種沉默，他們常常是背后默默為我們祝福的人。

五月的陽光，猶如母親溫柔;六月的烈日，卻是父親嚴厲。同樣是愛，卻愛得色彩斑斕;母愛如水、父愛如山、師愛無痕。我們沉浸在愛的海洋里，我們生活在幸福的社會中。剛才，你們做了一個使人無法作答的選擇。對于我們來說，人生中有許多重要的不可或缺的人和事，傻孩子哬，祖國、父母、兄長、老師、朋友……我們一個都不能少。

同學們，我們是雛鷹，總有一天要離開母親溫暖的懷抱，總有一天要離開父親如山般的脊梁，總有一天我們要撐起屬于我們的那片藍天。但在今天，我們拿什么奉獻給摯愛我們的人們?

做父母的好孩子、做老師的好學生、做黨的好兒女，勤奮學習，報效祖國-------這才是我們應有的響亮回答!這是一個話題，也是一個課題。我們應該用我們一生的實踐來作答。

十二、父親節(jié)活動結束

(主持人)：

甲：:讓我們以熱烈的掌聲感謝老師精彩的講話.

乙：父愛如山，真情永恒;主題班會到此結束。

齊：讓我們大家共同祝愿天下所有的父親父親節(jié)快樂!

活動評價：

1、成功之處 ：

①通過這次活動學生重新認識了父親對自己的愛，感受到父愛的偉大。開始學會去理解父親、關心父親。

②孩子們開始學會感恩，開始能夠理解父母，理解老師，理解同學。人與人的相處更多了幾分包容和諒解。

2、失敗之處：

缺少后續(xù)的動力，部分調(diào)皮的學生在感動之后良好的行為持續(xù)了一段時間后開始不能夠堅持，開始放棄。

3、改進措施 ：

為了保證同學們的這份感動能夠更持久的持續(xù)，讓這份心靈的震撼持久的鞭策孩子們的行為?？梢栽谝欢螘r間之后，再次召開主題為《讓父親微笑》的班會，時刻讓父親看到我們的成長與變化，讓一顆感恩的心永存我心。

活動方案標題篇五

為了進一步豐富同學們的課余生活，讓其在繁忙的學習中感受運動帶來的快樂，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的集體榮譽感，在體育運動中學會擔當與責任，養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。我校決定舉辦20xx年冬季學期運動會，現(xiàn)將比賽具體事項通知如下：

20xx年12月16日(雨期順延)

：謝場中學田徑運動場

六至九年級在校學生

個人項目：100m、400m( 六年級)、800m、1000m、跳高、跳遠、三級跳遠(六七年級不參與三級跳遠)、鉛球、(每項限報3人，每人限報3項)

集體項目： 60米×15人迎面接力(每班選男、女生各15名參賽)

定點投籃(每班選男、女生各3名參賽，分男、女子兩個組別，計投籃總數(shù)，投進一個計一分;分別為0度、45度和90度,每個點投兩次，個人共計10次。)

4╳100m(每班選男、女各4名運動員參賽，分男女子兩個組別記入總分)

拔河(各年級按男女子兩個組別，男子18人，女子15人參賽)

另增加八年級男子籃球比賽，每隊報名人數(shù)至少8人，最多10人。名單附后。

1、個人項目和集體項目均按9、7、5取前3名記入總分。

2、打破記錄者(包括集體項目)另加9分。

3、個人項目前3名發(fā)獎狀;集體項目發(fā)獎狀到班;團體獎發(fā)獎狀到班。

4、若遇名次或積分相等，則以單項第1名居多者列前，依此類推。

5、男子籃球采取循環(huán)制，以積分多者獲取;如遇積分相等，以比分多者獲勝;若還相等，以大比分隊獲勝。

報名時間截止日期20xx年11月25日，最好以excel的表格形式發(fā)到謝中群共享中(qq群號為xx)，或直接發(fā)到xx郵箱。

活動方案標題篇六

為了全面提高我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì)，充實青少年兒童的精神世界，使青少年學生過一個健康、愉快、有意義的暑假，我圖書館將以積極、生動、有效的青少年教育活動為載體，組織開展豐富多彩的青少年活動，為保證活動的成效，特制定以下方案：

一、活動目的：

讓青少年過一個安全、健康、充實、愉快的暑假；培養(yǎng)學生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長、孝敬父母，熱愛祖國、熱愛和平的思想感情。

二、活動時間

7月1日——8月30日

三、活動內(nèi)容

1、“快樂暑假”少兒書法繪畫比賽；7月10日——8月24日（作品征集）

2、模型拼插活動；7月25日上午9:30（現(xiàn)場活動，限30人，需提前報名）

3、紀念抗戰(zhàn)勝利70周年征文演講比賽；7月18日——8月30日（首先征集優(yōu)秀演講稿，8月30日后組織匯報演講比賽）

4、少兒暑假科普知識有獎問答活動。7月18日——8月23日（來圖書館參與）

5、暑期少兒繪本閱讀推廣活動；8月8日（請家長和小朋友們現(xiàn)場推薦優(yōu)秀繪本，或現(xiàn)場表演繪本劇，需提前報名）

6、少兒手工彩泥制作；8月15日9:30（現(xiàn)場活動，限30人，需提前報名）

7、手工折紙活動；8月22日上午9:30（活動，限30人，需提前報名）

8、少兒拼圖比賽；8月29日 上午9:30（現(xiàn)場比賽,需提前報名）

9、《丁丁歷險記》之“我來續(xù)寫我來畫”；7月20日——8月29日（征集作品）

以上活動詳情請咨詢xx ，聯(lián)系人：林老師

活動方案標題篇七

班會目的：結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學習生活中。

班會對象：全體學生

班會時間：20xx年9月7日下午。

班會準備：習慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。

班會主題：安全教育

1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)

2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：

現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即截斷電源。

1、提出問題討論：

如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)

2、根據(jù)討論，向學生補充一些防火知識。

首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

結合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。

a、在人多的地方或馬路上踢球;

b、在樓道上追逐狂打;

c、集體上下樓時，不講秩序，擁擠;

d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;

e、沒有做準備活動便下水游泳：

f、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;

g、看到路上有斷了的電線，撿起來玩。

活動方案標題篇八

為深入推進辛東中心小學師德師風建設，廣泛宣傳優(yōu)秀教師忠誠教育、愛崗敬業(yè)、默默耕耘、無私奉獻、教書育人、為人師表的感人事跡，大力弘揚社會主義核心價值觀，不斷提高立德樹人、教書育人水平，辦好人民滿意教育，經(jīng)校長辦公會研究決定評選“感動辛東教育”人物評比表彰活動。

組長：z

副組長：z

成員：各處室負責人

長期堅持教學一線崗位，“教書育人”、“為人師表”成績突出、事跡感人的教師。堅持“平凡中見執(zhí)著、細微處見精神”的原則。推薦在學校學習、生活、和工作中的平凡人，注重以事感人、以情感人，努力在平凡的事跡中尋找閃光點。

1.熱愛農(nóng)村教育事業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心；

2.愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，師德高尚，事跡感人；

3.以身作則，言傳身教，愛生如子，愛校如家；

4.熱心幫助學困生，關心家庭困難學生；

5.遵循教育教學規(guī)律和學生成長規(guī)律，積極推進素質(zhì)教育；

6.在當?shù)鼐哂幸欢ǖ纳鐣绊懥?，學生家長認可，口碑好，聲譽高。

1、組織宣傳（12月1日-12月5日）。進行宣傳發(fā)動，擴大教育評選活動的覆蓋面和知曉率。

2、自薦推薦（12月6日-12月12日）。以各校為主體，推薦身邊讓人感動的人和事。每個學校通過全員參與的方式，推選1-2個身邊的感動候選人。也可向校長室自薦或直接推薦感動的典型。

3、事跡展示（12月13日-12月15日）。推薦篩選出來的“身邊的感動”個人的先進事跡進行展示，讓師生們了解候選人情況，參與評選活動。

4、投票選舉（12月16日-12月17日）。根據(jù)展示的“尋找身邊的感動”事跡，發(fā)動全校師生進行投票，選舉產(chǎn)生 “感動你我的身邊典型”

5、全校公示（12月18日-12月20日）。在校園櫥窗和網(wǎng)站公示選舉結果。

6、總結表彰（12月29日）。宣傳評選出的“感動辛東教育”人物的事跡，發(fā)揮“感動辛東教育”人物示范作用，用榜樣的力量帶動全校師生以更加飽滿的熱情、昂揚的斗志和拼搏的精神投入到學習、工作和生活中，為學校發(fā)展做出更大的貢獻。

五、活動要求：

全校師生要廣泛動員、積極參與、認真發(fā)現(xiàn)、實事求是推薦身邊的感動典型。同時，充分利用學校網(wǎng)站做好活動各階段的宣傳報道工作。

活動方案標題篇九

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2、為幼兒提供相應的材料。

3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

4、大班，中班制作花 ，小班 ，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。

2、第一節(jié)活動課

1）、幼兒老師本領大引出主題。

今天我們來學一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊。

老師本領大

老師老師本領大，

會折紙，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2）、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）

3）、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位， 特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。

3、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

1）、祝福送老師：

（1）愛要大聲說出來

（2）大班幼兒代表講話

2）、愛心手工送祝福

（1）大班幼兒獻畫活動。

（2）中班幼兒獻愛心活動。

（3）小班幼兒獻花活動。

3）、深情擁抱愛升華。

（1）與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。