無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
不抱怨的世界讀書筆記摘抄篇一
“如果不喜歡一件事,就改變那件事;如果無(wú)法改變,就改變自己的態(tài)度。不要抱怨。”,“任何個(gè)人和團(tuán)隊(duì)要想成功,就永遠(yuǎn)不要抱怨,因?yàn)楸г共蝗绺淖?,要有接納批評(píng)的包容心,以及解決問(wèn)題的行動(dòng)力”——這個(gè)《不抱怨的世界》中比較經(jīng)典的兩句。
人生不如意十常__,在現(xiàn)實(shí)生活中不可能所有的事情都一帆風(fēng)順。當(dāng)不如意的事情發(fā)生時(shí),有些人常常開(kāi)始抱怨,“工作太忙了”,“物價(jià)水平太高了”,“生活環(huán)境差了”……??墒潜г惯^(guò)后又能怎么樣呢,不但對(duì)要解決的問(wèn)題沒(méi)有一點(diǎn)幫助,而且還把負(fù)面情緒傳給別人或者整個(gè)團(tuán)隊(duì)。
依稀記得初中讀到過(guò)的一篇文章——《為學(xué)一首示子侄》。里面有一段描述兩個(gè)和尚(一貧一富)想到南海朝圣的故事。有錢的和尚總是抱怨這,抱怨那。還嘲笑沒(méi)錢的和尚說(shuō):“我這么多年來(lái),想要買船到南海都沒(méi)有成功,你沒(méi)有錢憑什么能成功”
沒(méi)錢的和尚回答說(shuō)“我只要一個(gè)缽就能夠化緣到南?!薄5搅说诙?,沒(méi)錢的和尚卻成功從南海回來(lái)了。而有錢的和尚卻沒(méi)有成功到南海去。
這就是不抱怨的力量,遇到問(wèn)題不要抱怨,抱怨對(duì)解決問(wèn)題沒(méi)有幫助。遇到問(wèn)題要冷靜,不要被自己的情緒所控制,腳踏實(shí)地的想辦法去解決,勇敢的面對(duì),而不是通過(guò)抱怨來(lái)為自己找借口。
不抱怨的世界讀書筆記摘抄篇二
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最近,我閱讀了世界名著《不抱怨的世界》。讀了這本書,讓我深刻的明白了,一本書,一只手環(huán),改變愛(ài)抱怨的你,成就不抱怨的世界。這本書改變了很多人,也改變了很多人的命運(yùn),一本優(yōu)秀的勵(lì)志書籍,能夠啟發(fā)和讓人獲得力量。
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吝惜、優(yōu)厚、岔路、滋潤(rùn)、抱怨、思緒、牢騷、貶低、耗損、驅(qū)使、招攬、反射、快意瀟灑、萬(wàn)物相對(duì)、年幼無(wú)知、無(wú)拘無(wú)束、怡然自樂(lè)、如夢(mèng)似幻
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1、給自己一點(diǎn)時(shí)間,別害怕重新開(kāi)始。
2、抱怨是在講述你不要的東西,而不是你要的東西。
3、如果不喜歡一件事,就改變那件事;如果無(wú)法改變,就改變自己的態(tài)度。不要抱怨。
4、不要試圖教豬唱歌,那只是浪費(fèi)時(shí)間,還會(huì)惹豬生氣。
5、奮斗不一定能帶來(lái)成功,但是一定能帶來(lái)成長(zhǎng)。
6、《圣經(jīng)》中說(shuō),你若不壓橄欖成渣它就不能成油,你若不投葡萄入榨,它就不能變成酒。我要說(shuō):如果你能把絆腳石變成墊腳石,你就是生活的強(qiáng)者。
7、我們抱怨,是為了獲取同情心和注意力,以及避免去做我們不敢做的事。
8、抱怨就好比口臭,當(dāng)它從別人的嘴里吐露時(shí),我們就會(huì)注意到;但從自己的口中發(fā)出時(shí),我們卻能充耳不聞。改變自己說(shuō)的話,不要再抱怨。改變你的言語(yǔ),改變你的思維,你就能改變自己的人生。
9、要想改變一個(gè)人,首先,你就要改變自己對(duì)他的看法,這是改變你別人的唯一途徑。
10、說(shuō)出來(lái)的話要有建設(shè)性,如果無(wú)話可說(shuō),就保持沉默。
11、當(dāng)一個(gè)人遭到抱怨或批評(píng)時(shí),他會(huì)覺(jué)得受到攻擊,而第一反應(yīng)往往就是自我防衛(wèi),這樣的防衛(wèi)通常是以回?fù)舻男问奖憩F(xiàn)出來(lái)。
12、當(dāng)我們?cè)谫H低別人時(shí),其實(shí)也是在默許此人以后依然故我。
13、我們的想法創(chuàng)造了我們的生活,而我們的話語(yǔ)又表明了我們的想法。我們會(huì)成為自己想象、思考的東西。
14、愛(ài)是無(wú)條件的接納,并著眼于光明面。
15、一個(gè)在辦公室里散播陽(yáng)光和喜樂(lè)的人,則具有黃金般貴重的身價(jià)。
16、獅子如果能追上羚羊,就能生存;如果追不上,抱怨并不能改變什么,只能餓死。同樣,羚羊如果能跑得過(guò)獅子,就能生存;如果跑得慢,抱怨獅子殘暴沒(méi)有任何作用,只能淪為獅子的口中餐。讀后感·如果羚羊覺(jué)得不公平,那羚羊的食物——青草又該向誰(shuí)抱怨,羚羊至少還能逃跑,青草連逃跑的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
17、人生的路有許多條,哪條路都連接著成功。即使你不慎拐入岔路,并且已走出很遠(yuǎn)不能回頭,也不必沮喪、不必懊惱,因?yàn)槿松鷽](méi)有死胡同,再崎嶇的路也會(huì)峰回路轉(zhuǎn)、別有洞天。
18、成功需要時(shí)間、需要積累。當(dāng)成長(zhǎng)達(dá)到了成熟期,自然會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。
19、心態(tài)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。
20、抱怨是站在自己的角度,滿懷敵意地進(jìn)行指責(zé)和埋怨對(duì)方;溝通是站在雙方的角度,友好地協(xié)商解決問(wèn)題的辦法。哪一種方式效果會(huì)更好,結(jié)果是毋庸置疑的。
不抱怨的世界讀書筆記摘抄篇三
單位為我們每位員工都準(zhǔn)備了一本叫《不抱怨的世界》的書。首先在此感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷。但我相信,用心看過(guò)這本書的人屈指可數(shù)。
不幸的是,盡管在這寥寥無(wú)幾的,用心看過(guò)這本書的人群之中,我始終無(wú)法尋覓到自己的蹤跡。但這并不能促使我到網(wǎng)絡(luò)上“百度一下”《不抱怨的世界》讀后感的想法,因?yàn)槟切┒际莿e人的想法,不是我自己的想法。而我并不是在完成任務(wù),我只是在這個(gè)期間無(wú)法靜下心來(lái)品味這本書的格調(diào)。但我相信這是一本不錯(cuò)的書,只是這個(gè)時(shí)代太過(guò)浮躁,所以我喜歡在一個(gè)人的時(shí)候關(guān)在房間里靜靜的看著每一本書的字里行間,然后大腦跟著節(jié)奏快速變換每一個(gè)章節(jié)的畫面。
記得在xx年的夏天,那時(shí)候的我還在服役,一個(gè)人獨(dú)守兩座空營(yíng)房,那就是我的世界真正沒(méi)有抱怨的世界,有的只是寂寞。后來(lái)我喜歡上了看書,起初是完全出于無(wú)聊,但后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)看書是最廉價(jià)的享受,但從中得到的卻是今后生活中最受用的財(cái)富。因?yàn)槲艺J(rèn)為一個(gè)人生存在這個(gè)無(wú)處不抱怨的世界中,理所當(dāng)然的必須具備強(qiáng)大的內(nèi)心及和諧的思想,因?yàn)檫@些東西沒(méi)有貴賤之分,是真正的平等。
記得第一次完完全全出于志愿去看完的一本書叫《懂得選擇 舍得放棄》,主體是以一些小故事,一些名言名句來(lái)講述一些簡(jiǎn)單易懂的事情。我喜歡這種類型的讀物。因?yàn)榘押?jiǎn)單復(fù)雜化,那就是真的簡(jiǎn)單了,但要把復(fù)雜簡(jiǎn)單化卻是一件很難的事情。這里就可以說(shuō)到“抱怨”這個(gè)詞匯了。就像上面說(shuō)的,這個(gè)世界抱怨無(wú)處不在,只看如何對(duì)待。正確的抱怨不斷推進(jìn)著整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步,簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō),從前人們的交通工具只有馬匹,后來(lái)有思想的人就開(kāi)始抱怨這種交通工具太慢,所以有了現(xiàn)在的汽車,而且搞不好汽車的制造者就是當(dāng)初那些抱怨者行列中的一員,唯一的區(qū)別在于他們?nèi)ブ圃炝水?dāng)初抱怨為何沒(méi)有的事物。但隨著社會(huì)的步伐逐漸加快,抱怨變成了生活的習(xí)慣,而習(xí)慣這東西是一種很自然的表達(dá),無(wú)論對(duì)錯(cuò),一觸即發(fā)。所以有的人抱怨生活如此不易,但私底下都在想盡一切辦法買三套房了,有的人抱怨你看我家房子多破爛啊,才5 6百個(gè)平方,而且馬上要被房開(kāi)商征占了,其實(shí)心里早有打算了那就是“媽的,不拆一還二,孫子才搬”。這就是典型的得了便宜還賣乖的表現(xiàn),因?yàn)閷O子都喊外婆叫作媽了。
所以抱怨不一定都是錯(cuò)的,但錯(cuò)誤的抱怨那就一定是不對(duì)的。就好比不當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,不要求加工資的員工不是好員工,但經(jīng)常要求加工資的員工那就一定不是好員工。我相信很多人看到這里會(huì)說(shuō)我是在拍馬屁,在領(lǐng)導(dǎo)面前歌功頌德,但是對(duì)不起,我當(dāng)那是你發(fā)脾氣的權(quán)利,但是我也有把你的想法當(dāng)空氣的權(quán)利。因?yàn)槲抑皇窃诒磉_(dá)我自己的想法,這不是讀后感,這是一篇關(guān)于“抱怨的方向感”的自我敘述,無(wú)論表達(dá)的方式正確與否,但唯一能確定的是,這是我的東西,你無(wú)法搜索,更無(wú)法復(fù)制。
歸根結(jié)底,抱怨是每個(gè)人的權(quán)利,只是大多數(shù)人把這權(quán)利當(dāng)成了脾氣。少些抱怨,會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)很美好!
不抱怨的世界讀書筆記摘抄篇四
我們都知道抱怨于事無(wú)補(bǔ),可是抱怨就像口臭,當(dāng)它從別人的嘴里說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,我們深惡痛絕,但從自己口中發(fā)出的時(shí)候,卻渾然不覺(jué)。結(jié)果,明明是人人都厭棄的行為,卻偏偏人人愛(ài)抱怨。想戒掉抱怨,想在抱怨的人群中獨(dú)善其身,想避免被卷進(jìn)負(fù)能量中心,你可能應(yīng)該先知道,當(dāng)人們抱怨的時(shí)候,到底想告訴你什么?
今天的書是《不抱怨的世界》,作者威爾·鮑溫是美國(guó)的一個(gè)牧師。四五年前看的書,直到現(xiàn)在我仍然對(duì)其中提到的觀點(diǎn)記憶猶新,因?yàn)樗羁痰赜绊懥宋业纳睢?/p>
什么是抱怨呢?你對(duì)一個(gè)人說(shuō):好啦,你別抱怨啦。對(duì)方很可能回嗆你一句:我沒(méi)有抱怨,我只是在陳述事實(shí)!是的,抱怨常常披著‘陳述事實(shí)’的皮出現(xiàn)。但很好區(qū)分,心懷不滿是抱怨,心平氣和才是陳述;糾纏于現(xiàn)狀是抱怨,反之則積極尋求解決。抱怨解決不了任何問(wèn)題,喋喋不休的抱怨只會(huì)徒耗抱怨者和傾聽(tīng)者的精力。
我也曾以為抱怨式的傾訴可以讓自己好過(guò)一點(diǎn),但最后卻發(fā)現(xiàn)傾聽(tīng)者的響應(yīng)、認(rèn)可、聲援,不僅無(wú)法讓我平復(fù),還讓我的不滿成倍地爆發(fā)。每一次嘗試之后,我都會(huì)更加委屈,更加不滿,更加不快,更加認(rèn)為自己有理。
抱怨是所有不愉快關(guān)系的共同特征,它帶來(lái)的最可怕的傷害是對(duì)關(guān)系的腐蝕。關(guān)系中的一方或雙方對(duì)關(guān)系產(chǎn)生不滿,他們?yōu)榱双@得滿意的結(jié)果,最常做的是抱怨遭遇而不是直接清晰地表達(dá)自己的意愿。為什么不直接表達(dá)意愿呢?男朋友如廁忘記掀馬桶蓋,心平氣和地告訴他你希望他怎么做并加一個(gè)萌萌噠的馬桶圈,豈不是比指責(zé)和埋怨有效的多。抱怨只會(huì)讓被抱怨者感到被輕視和詆毀,反而讓他更加固守那些讓你討厭的行為。
這還不是最糟糕的,有些人和戀人的相處遇到問(wèn)題,卻向朋友抱怨,和同事關(guān)系不好,卻向配偶抱怨。背后非議總歸不磊落,磊落的話即使不在場(chǎng)的人現(xiàn)身,也可以一字不漏地重復(fù)。
和某人有疙瘩,卻向第三方抱怨,其實(shí)是為自己辯解,這不僅不能解決問(wèn)題還制造新的問(wèn)題,因?yàn)樵捳f(shuō)出去之前你是主人,說(shuō)出去之后你就無(wú)法控制之后的連鎖反應(yīng)了,原本簡(jiǎn)單的兩方問(wèn)題很可能演變成復(fù)雜的三角問(wèn)題。
所以聰明人也不輕易擔(dān)任調(diào)解人、仲裁方,即使是兩個(gè)小朋友之間的沖突也不要輕易卷入,應(yīng)該讓他們學(xué)會(huì)自己的問(wèn)題自己解決。
健康的溝通應(yīng)該是直接去找那個(gè)和你發(fā)生問(wèn)題的人談,通過(guò)正面溝通,來(lái)梳理分歧,消弭誤會(huì),解決問(wèn)題??蔀槭裁床恢苯诱f(shuō)呢?因?yàn)楸г拐吆ε卤痪芙^、被攻擊、被傷害。
比如愛(ài)抱怨的員工,對(duì)待遇不滿,認(rèn)為遭遇不公,認(rèn)為公司沒(méi)有足夠成長(zhǎng)機(jī)會(huì),你既然這么不滿意為什么不辭職,擇良木而棲?要么是沒(méi)有離開(kāi)的勇氣要么是沒(méi)有更好的選擇。你既然那么有理,為什么不直接找老板談,找能管事的談?要么沒(méi)有談的勇氣,要么沒(méi)有談的實(shí)力,搞不好被炒魷魚(yú)。
既然如此,就不要嗶嗶了,把注意力放在個(gè)人能力養(yǎng)成,盡可能從目前職業(yè)經(jīng)歷里面獲得成長(zhǎng),等你羽翼豐滿,豈不就可以帥氣地坐在老板面前談?wù)勀愕囊?,談得攏就談,談不攏你有一手好牌,也沒(méi)在怕。尖刻的語(yǔ)言背后藏著虛弱的理由。抱怨對(duì)抱怨者來(lái)說(shuō),就像哭泣對(duì)嬰兒的作用一樣。嬰兒餓了,尿布濕了,一哭就有人來(lái)滿足他的需要。抱怨者感到不滿、需求沒(méi)有得到滿足時(shí),通過(guò)抱怨來(lái)傳遞自己的要求。
嬰兒啼哭不止、抱怨者喋喋不休,都讓人心煩。但啼哭是沒(méi)有語(yǔ)言能力的嬰兒無(wú)助時(shí)不得已的選擇。抱怨者明明可以做點(diǎn)什么,卻像弱小的嬰兒一樣奔走呼號(hào)。毫不客氣的說(shuō),躲在抱怨背后的都是沒(méi)有實(shí)力、沒(méi)有勇氣、沒(méi)有決斷力、沒(méi)有執(zhí)行力的懦夫。很多時(shí)候,對(duì)環(huán)境和他人的不滿,還只是表象。羅賓·柯瓦斯基博士在1996年的《心理學(xué)報(bào)》上發(fā)表的文章認(rèn)為:很多抱怨反映的都不是人們對(duì)某個(gè)事物或某個(gè)人真實(shí)的態(tài)度,人們只不過(guò)是想借由抱怨引導(dǎo)出一定的人際反應(yīng)。換句話說(shuō),抱怨不過(guò)是目的,抱怨是偽裝,人們抱怨的時(shí)候,其實(shí)有豐富的潛臺(tái)詞,有更為隱蔽的動(dòng)機(jī)。抱怨主要有五個(gè)動(dòng)機(jī),尋求關(guān)注、推卸責(zé)任、自夸、獲得操縱力、為欠佳的表現(xiàn)找借口。不過(guò),人類的心理活動(dòng)太過(guò)復(fù)雜,一個(gè)抱怨行為背后常常涵蓋多重動(dòng)機(jī)。
試圖獲得他人關(guān)注是抱怨的主要?jiǎng)訖C(jī)。很多人習(xí)慣用消極的陳述來(lái)展開(kāi)一段對(duì)話。他們抱怨工作、健康、交通、天氣、戀人、家人……總能找到東西來(lái)抱怨,這差不多是吸引別人關(guān)注的默認(rèn)模式,但不管他們說(shuō)什么,其實(shí)都不重要,因?yàn)樗麄兿雮鬟f的真正信息是:嘿,看著我,和我說(shuō)話,快來(lái)關(guān)注我。人是害怕寂寞的群居動(dòng)物,獲得關(guān)注是人的一項(xiàng)基本需求。不論和你關(guān)系是深還是淺、相處的時(shí)間是長(zhǎng)是短,人們都需要得到你的關(guān)注。讀書筆記.當(dāng)你把他們所渴望的抱怨給予他們,或許他們就不會(huì)再有那么多抱怨了。比如,愛(ài)抱怨的主婦可能是絕望的主婦,默默付出卻備受忽視,她們理應(yīng)得到更多的關(guān)懷。人們之所以抱怨,可能的動(dòng)機(jī)還有推卸責(zé)任。很多人抱怨現(xiàn)狀,可是當(dāng)你熱心地給出一條條建議時(shí),他卻一次次地否定,最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)他根本不想改變現(xiàn)狀。他只是想讓你作為證人幫他證明:情況糟糕透頂,但都是客觀因素造成,不是他的錯(cuò),他們根本無(wú)力改變,最好全世界都知道這一點(diǎn)。
然后他們就順利從拿出行動(dòng)、改變現(xiàn)狀的責(zé)任中脫身。抱怨當(dāng)然比改變?nèi)菀椎亩?,有些人一個(gè)勁兒地埋怨另一半的缺點(diǎn),把摩擦和不愉快全都?xì)w結(jié)為對(duì)方的問(wèn)題,當(dāng)你替她著急,絞盡腦汁地給她出主意,她馬上就嗤之以鼻,告訴你,你的建議不會(huì)管用。她其實(shí)只是想把自己描述成受害者。
“悲觀者埋怨風(fēng),樂(lè)觀者靜候風(fēng)變,現(xiàn)實(shí)者調(diào)整風(fēng)帆。”
不抱怨的世界讀書筆記摘抄篇五
在2個(gè)月前就拿到了這本書,只是一向沒(méi)有好好閱讀,直到最近,我才靜下心來(lái)認(rèn)真翻閱了一遍,深感受益匪淺。事實(shí)上,我一向?qū)?lì)志書籍或者成功學(xué)書籍抱以不屑的態(tài)度,因?yàn)樗鼈兘^大多數(shù)都是“空談”,資料無(wú)非是眾多例子+說(shuō)教,不具有必須的操作性,往往起不到實(shí)際效果。起初以為這本書也是如此,可是真正閱讀之后,才發(fā)現(xiàn)這本書強(qiáng)過(guò)很多勵(lì)志書籍,給我耳目一新的感覺(jué)。與其他勵(lì)志書籍相比,我認(rèn)為這本書最為突出的特點(diǎn)有兩方面:第一,作者對(duì)人們抱怨的原因、行為表現(xiàn)做了十分深刻的詮釋,分析十分到位;第二,最難能可貴的是,書中一向在推崇1個(gè)叫“紫手環(huán)”21天不抱怨活動(dòng),說(shuō)將手環(huán)戴在手腕上,發(fā)現(xiàn)自我在抱怨、講閑話或批評(píng)時(shí),就把手環(huán)移到另一只手,重新開(kāi)始,堅(jiān)持下去,到達(dá)連續(xù)二十一天不換手,不抱怨的目標(biāo)。這能夠使讀者“身體力行”。能夠說(shuō)整本書都貫穿了科學(xué)的心理學(xué)思想,無(wú)論是作者對(duì)抱怨行為的分析還是這套操作方法,尤其是后者,其本質(zhì)上就是一種認(rèn)知行為療法,其步驟、方式、時(shí)間都蘊(yùn)含很多的心理學(xué)原理在里面。我認(rèn)為這是迄今為止我讀過(guò)的最好的勵(lì)志書籍之一。
下頭就自我的一些淺見(jiàn)與朋友們分享:一、關(guān)于抱怨行為的心理分析在這本書的作者鮑溫看來(lái),很多時(shí)候我們抱怨環(huán)境、抱怨他人,還可能是因?yàn)閭€(gè)體缺乏安全感,自我價(jià)值不確定,在這種心理背景下,我們需要經(jīng)過(guò)抱怨環(huán)境來(lái)向外界傳遞自我是受害者的信息,需要經(jīng)過(guò)抱怨他人來(lái)表現(xiàn)自我的優(yōu)秀,需要用抱怨來(lái)為自我的缺點(diǎn)、害怕成長(zhǎng)和改善找借口。對(duì)此我深有體會(huì),近兩年來(lái),應(yīng)當(dāng)說(shuō)我一向處于情緒起伏大的時(shí)期,在生活上,剛剛結(jié)婚的我對(duì)于2個(gè)人、乃至2個(gè)家庭的生活,還只是適應(yīng)、摸索性階段;在工作上,頻繁變動(dòng)使我越來(lái)越缺乏安全感,越來(lái)越找不到自我的價(jià)值。所以我抱怨,我不斷地向別人述說(shuō)自我不得志的緣由,不斷地抱怨環(huán)境的不公、抱怨他人的自私。最終,自我變成了祥林嫂,現(xiàn)實(shí)情景卻沒(méi)有一點(diǎn)改善,甚至更加糟糕。讀了這本書后,我認(rèn)識(shí)到生命是1個(gè)連續(xù)不斷的選擇過(guò)程,在每1個(gè)選擇關(guān)頭都有前進(jìn)與倒退的沖突。有時(shí)可能會(huì)走向防衛(wèi)、退縮,有時(shí)也會(huì)向成長(zhǎng)邁出1步。而成長(zhǎng)包含了走向未知,常常要放棄熟悉的生活方式,結(jié)果我們傾向于害怕成長(zhǎng),害怕因?yàn)槌砷L(zhǎng)而付出種種代價(jià)。二、關(guān)于抱怨的行為改變鮑溫認(rèn)為走出抱怨的4個(gè)階段,即無(wú)意識(shí)的無(wú)能,有意識(shí)的無(wú)能,有意識(shí)的有能及無(wú)意識(shí)的有能。無(wú)意識(shí)的無(wú)能,即是對(duì)
自我的抱怨即無(wú)能,毫無(wú)所覺(jué)即無(wú)意識(shí)的;有意識(shí)的無(wú)能,是指自我能覺(jué)察到自我的抱怨,以及周圍其他人的抱怨;有意識(shí)的有能,是指傾向于用沉默來(lái)便于自我反思、慎選措辭,以便于說(shuō)出有價(jià)值的話語(yǔ),而非喋喋不休的抱怨;無(wú)意識(shí)的有能是指你已經(jīng)重塑思維模式,習(xí)慣于不愛(ài)抱怨了,并且不需要意識(shí)控制。
鮑溫提出的4個(gè)階段是對(duì)“改變抱怨行為”整個(gè)流程的理論描述,而紫手環(huán)運(yùn)動(dòng)則是1種矯正行為的具體方法,二者結(jié)合使用,簡(jiǎn)直能夠說(shuō)完美的認(rèn)知行為療法!結(jié)合二者,我個(gè)人覺(jué)得改變抱怨行為的整個(gè)流程能夠這樣直白地描述:最初,你是1個(gè)慣于抱怨的人,每一天喋喋不休地抱怨并且自我毫無(wú)察覺(jué)(無(wú)意識(shí)的無(wú)能);最終有一天,你發(fā)現(xiàn)那些受夠了你抱怨的朋友都遠(yuǎn)離了你,你身邊聚集的全是和你一樣愛(ài)抱怨有意識(shí)的無(wú)能的人;你發(fā)現(xiàn)抱怨不僅僅沒(méi)有改變你的現(xiàn)狀還變本加厲,你想改變,所以,你開(kāi)始有意識(shí)地控制自我不抱怨,能夠采用紫手環(huán)運(yùn)動(dòng),開(kāi)始用沉默來(lái)給自我思考的機(jī)會(huì),便于說(shuō)出有能量的話而非無(wú)意義的抱怨;經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,你抱怨減少了,心態(tài)平和了,行為進(jìn)取了,你得到很多來(lái)自于環(huán)境的正向反饋,例如:表?yè)P(yáng)、成功等,這些鼓勵(lì)、強(qiáng)化使你不斷地選擇不抱怨。久而久之,你遇到不順心已經(jīng)習(xí)慣于不抱怨,正如人們走路不由自主地邁出步子一樣,完全不需要意識(shí)控制,即無(wú)意識(shí)的無(wú)能,如此你整個(gè)思維模式已經(jīng)被重新塑造。
這本書對(duì)我的工作幫忙很大,讓我明白到應(yīng)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自我的心態(tài),減少抱怨,努力地接納自我、確定自我價(jià)值。遇事多從自我身上尋找問(wèn)題,努力控制自我的情緒,在任何時(shí)刻都要努力堅(jiān)持進(jìn)取良好的心態(tài)。馬云說(shuō)過(guò):“不抱怨的態(tài)度是人生的第一態(tài)度”,十分有道理。我不能將眼光只著眼于眼前的困境,而是要用發(fā)展的眼光看到未來(lái),看到我漫長(zhǎng)的生命歷程。因?yàn)椋诼L(zhǎng)的生命中,眼前的困境僅僅是滄海一粟而已,我相信自我會(huì)有很多機(jī)會(huì)來(lái)改變的。正如書中所說(shuō):“停止抱怨,你就已經(jīng)在通往你想要的生活的路上了”。
雖然這條路還很長(zhǎng)很遠(yuǎn),還需要我付出無(wú)法想象的努力和代價(jià),可是既然做了選擇就應(yīng)當(dāng)進(jìn)取地走下去,勇敢地應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路中的各種不確定,應(yīng)對(duì)生活中的問(wèn)題,讓自我有“能量”去解決它。
不抱怨的世界讀書筆記摘抄篇六
1、抱怨是在講述你不要的東西,而不是你要的東西。
2、思想造就你今天的模樣,也將被明天的思想牽引著走。
3、當(dāng)你成為更快樂(lè)的人,你會(huì)傳送出樂(lè)觀和希望,和其他理念相似的人互相共鳴。
1、抱怨對(duì)方的過(guò)失,其實(shí)傷害著自己也是受傷的人,站在對(duì)方的立場(chǎng)上去感受。
2、抱怨就是表達(dá)哀傷、痛苦和不滿。我們的抱怨多半是“聽(tīng)覺(jué)污染”
3、喬.沃許(joe walsh)歌曲《人生一直都很好》(life been good)
4、“達(dá)克效應(yīng)”學(xué)習(xí)嘗試一門新的東西,就需要花時(shí)間堅(jiān)持下去。
1、“尋找就必尋見(jiàn)”耶穌
改變你想說(shuō)的話,改變思維,不要抱怨。
2、心理學(xué)家羅賓.科瓦斯基:抱怨涉及了從他人身上誘發(fā)特定的人際互動(dòng)反應(yīng),例如同情或認(rèn)可。
3、psychosomatuic(心身),psych(心)和soma(身)有三分之二的疾病是源自于病人的心理。
4、選擇一個(gè)月中的幾天抱怨,活出感恩的生命,而非抱怨。
5、健康的溝通是:直接和你發(fā)生問(wèn)題的人談,只跟那個(gè)人談。[1]
1、如果你一直在生氣或抱怨,別人也不會(huì)有空理你。——史蒂芬.霍金
2、抱怨會(huì)變得不受歡迎,戒掉像煙和酒一樣上癮的抱怨,獲得更多屬于你的人脈。同性相吸,異性相斥。思想是能量。遠(yuǎn)離抱怨的人群。
3、別人的閑話和抱怨,是因?yàn)槟阋泊嬖谕瑯拥娜秉c(diǎn)。亦你贊賞別人之處,是因?yàn)槟阋灿型瑯拥奶刭|(zhì)。
4、人類的天性是曳引、同步,會(huì)調(diào)整成周遭相同的模式,如地心引力,是一種原理。當(dāng)你呆在抱怨者身邊時(shí),你的抱怨會(huì)更多。
5、最好的訓(xùn)誡就是以身作則——富蘭克林
不抱怨的世界讀書筆記摘抄篇七
如饑似渴地讀完《不抱怨的世界》后,有種熟悉的感覺(jué),于是想起佛經(jīng)《感恩歌》中所唱的“莫生氣”,一西方、一東方,但二者是殊途同回的,所提倡的都是一種闊達(dá)的心境、平和的心態(tài)。
“莫生氣”道:“人生就像一場(chǎng)戲,由于有緣才相聚。相扶到老不輕易,是否更該往珍惜。為了小事發(fā)脾氣,回頭想想又何必。別人生氣我不氣,氣出病來(lái)無(wú)人替。我若氣死誰(shuí)如意?況且傷神又費(fèi)力。鄰居親朋不要比,兒孫瑣事由他往。吃苦享樂(lè)在一起,神仙羨慕好伴侶?!?/p>
可見(jiàn),我們之所以會(huì)“氣”,只因我們總在“抱怨”。
父母會(huì)生氣,只因覺(jué)得小孩沒(méi)有按他們的想法發(fā)展;領(lǐng)導(dǎo)會(huì)生氣,只因覺(jué)得下屬?zèng)]有執(zhí)行自己的指示即使也能完成工作;情人會(huì)生氣,只因覺(jué)得男(女)朋友總是任性而為從不體貼自己;自己會(huì)生氣,只因覺(jué)得為何受傷的總是我……
實(shí)在,你我皆凡人,哪能不抱怨。有時(shí)候抱怨是一種發(fā)泄的途徑,重要的是,抱怨之后,我們接下來(lái)的行為,是積極地停止抱怨改變心態(tài),還是消極地不停抱怨直至內(nèi)傷。
有時(shí)我們總是很愚笨,總拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己,使自己變得不開(kāi)心。與其抱怨別人哪里哪里不好,不如把抱怨的時(shí)間用來(lái)檢視自己是不是哪里哪里可以做得更好,不斷地改變自己、完善自己,這是個(gè)一舉兩得、利人利己的美事。
想起一個(gè)很簡(jiǎn)單很老套但卻很富哲理的故事,有一個(gè)老人家整天愁眉苦臉,一鄰居問(wèn)其原因,只聽(tīng)老人家抱怨道:“我有兩個(gè)女兒,大女兒賣雨傘,小女兒賣鞋,天晴的時(shí)候大女兒生意不好,下雨的時(shí)候小女兒的生意不好,無(wú)論天晴天雨,我總要想到有一個(gè)女兒生意不好就會(huì)傷心流淚?!蹦莻€(gè)鄰居開(kāi)解道:“那您應(yīng)該感到開(kāi)心啊,天晴的時(shí)候小女兒生意好,下雨天的時(shí)候大女兒生意好,無(wú)論天晴天雨,總有一個(gè)女兒生意好。”于是,那個(gè)老人家天天都笑呵呵的,開(kāi)心不已。
這便是心態(tài)!“不抱怨”就是一種心態(tài),只有調(diào)整好自己的心態(tài),以正面樂(lè)觀積極地態(tài)度往面對(duì)生活與工作,往與人相處,則自己開(kāi)心了,四周的人也會(huì)被感染而變得快樂(lè),工作自然也會(huì)事半功倍,生活自然也就隨著幸福美滿了。
“莫生氣“,擺正心態(tài),化消極為積極,便是我對(duì)《不抱怨的世界》的解讀。
不抱怨的世界讀書筆記摘抄篇八
最近正在讀一本《不抱怨的世界》,雖然涉嫌心靈雞湯,但是還是對(duì)于目前的我有了一定幫助。生活、工作總是有諸多壓力,除了事情本身的壓力外,很多來(lái)自外來(lái)的因素,不靠譜的同事、態(tài)度惡略的客戶。雖然看了一些文章,只是簡(jiǎn)單的提到不要抱怨,或者遠(yuǎn)離喜歡抱怨的同事,但卻沒(méi)有的東西,這本書分為上下兩卷,系統(tǒng)的分析了如何學(xué)會(huì)不去抱怨,列舉了作者生活中很多的案例。雖然雞湯喝多了對(duì)心靈也不好,但偶爾喝喝還是滋味甜美滴。
1、想要改變一個(gè)人,首先你要先改變自己對(duì)他人的看法—這是改變別人的唯一途徑。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格特點(diǎn),你對(duì)別人的看法決定了你和他相處的關(guān)系,當(dāng)你給他貼上“壞人”的標(biāo)簽,那他做的一切事情都會(huì)讓你覺(jué)得不舒服。
2、你對(duì)別人的態(tài)度,最終決定了別人對(duì)你的態(tài)度。
3、不要去視圖拯救別人。
因?yàn)橥硇牡挠绊?,我們?huì)想著能夠去解救同樣遇到困難的人。我們會(huì)對(duì)他人施以“憐憫”,即從內(nèi)在去理解別人的痛苦和煩惱。但是“憐憫”并不是去改變或拯救別人,你施與拯救的手,也可能會(huì)被“咬住”,這不是憐憫。每個(gè)人有自己的路,沒(méi)人是為了讓別人改變自己而來(lái)到這個(gè)世界上的。總是試圖去干預(yù)別人,以為這樣就能讓他人擺脫痛苦,這并非是真正的憐憫。
4、學(xué)會(huì)區(qū)分“分辨”和“評(píng)價(jià)”的差異。分辨,可以讓人學(xué)會(huì)區(qū)分什么可以保護(hù)你、滿足你,給你的生活帶來(lái)幸福和快樂(lè)。而評(píng)價(jià),來(lái)自于你內(nèi)在的需求,你需要通過(guò)評(píng)價(jià)來(lái)證明你所做的每一件事都是正確的。評(píng)級(jí)只不過(guò)是我們證明自己正確的一項(xiàng)證據(jù)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的證據(jù)無(wú)法證明自己的行為時(shí),人就會(huì)用評(píng)價(jià)和憤怒去掩飾自己內(nèi)心的不安。
1、抱怨在字典里的含義是“表達(dá)悲傷,痛苦或不滿”,作者將抱怨的定義擴(kuò)展為“對(duì)現(xiàn)存問(wèn)題過(guò)分和積極的陳述,而不是去尋求解決方式”。抱怨只是徒勞的訴述一種情緒,而且由于反復(fù)陳述,會(huì)造成痛苦重復(fù)、情緒變得愈加暴躁或低落。而陳述只是針對(duì)目前情況的事實(shí)陳述,不帶有陳述者的感情色彩。比如炎熱的夏天,我們說(shuō)“今天是個(gè)大熱天”,這就是一個(gè)簡(jiǎn)單的陳述,而“今天真是太熱了”就是一種抱怨,它表達(dá)了說(shuō)話人的一種消極態(tài)度。學(xué)會(huì)用積極或者不加感情色彩的陳述,是解決問(wèn)題的第一步。
2、嘗試神奇的一句話‘您可能不知道’。有時(shí)候我們真的會(huì)對(duì)同事或家人有一些看法或建議,不妨嘗試一下這個(gè)句子。比起赤裸裸的祈使句,這句話真的是很神奇。這句話開(kāi)頭的建議,能夠說(shuō)明你對(duì)對(duì)方做這件事表示充分理解,知道別人不是為了讓你煩惱才這樣做的。把“請(qǐng)別這樣做”的否定語(yǔ)氣,改為‘請(qǐng)那樣做’,大多數(shù)的建議就會(huì)變得容易讓人接受。當(dāng)你正在埋頭辛核算一堆報(bào)表,但是旁邊的同事卻一直在大聲聊天,你可以試試,把“別吵了,閉嘴吧,我快煩死了”換成“你可能不知道,我正在核算一個(gè)非常復(fù)雜的報(bào)表,如果你能稍微降低一點(diǎn)音量,會(huì)對(duì)我的幫助非常大”,相信大多數(shù)人都會(huì)降低音量的。
3、學(xué)會(huì)詢問(wèn)。
生活中,經(jīng)常能夠聽(tīng)到一種抱怨,‘你不理解我’、‘如果你愛(ài)我,你就應(yīng)該知道我想要什么’,尤其是結(jié)婚一段時(shí)間的夫妻,經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一方抱怨對(duì)方不理解自己。作者在書中提議,為什么不去問(wèn)問(wèn),對(duì)方真實(shí)的需求。在玩美的愛(ài)情,也不能賦予人超能力,隔著肚皮就猜想到對(duì)方一切細(xì)微的想法。如果不去詢問(wèn)或者告知自己的真實(shí)想法,對(duì)方怎么能夠回應(yīng)你的需求呢
1、學(xué)會(huì)和而不同。每個(gè)人有自己獨(dú)特的性格特點(diǎn),接受對(duì)方和自己的不同,欣賞彼此的不同之處,才能讓人和人之間的相處更加融洽。吃了一輩子的咸豆腐腦,偶爾嘗試一下對(duì)方的甜豆腐腦,也許一個(gè)不錯(cuò)的嘗試。
2、不為現(xiàn)實(shí)爭(zhēng)辯。我們?nèi)粘=?jīng)常會(huì)和同事、家人爭(zhēng)論某些事,也會(huì)聽(tīng)到別人爭(zhēng)論。分析爭(zhēng)論的大部分內(nèi)容,其實(shí)都是對(duì)現(xiàn)實(shí)的爭(zhēng)論不休。每個(gè)人都在試圖用自己過(guò)去的知識(shí)、所見(jiàn)去證明自己對(duì)事實(shí)的正確判斷。但其實(shí)世界是在變換的,人觀察世界的角度、認(rèn)知的.階層都會(huì)形成我們自己對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的獨(dú)特認(rèn)知。有人認(rèn)為咖啡是如此苦澀,有人卻認(rèn)為咖啡回甘。如果下次再出現(xiàn)吵架,發(fā)現(xiàn)源頭是‘現(xiàn)實(shí)’,不如果斷閉嘴,因?yàn)閮蓚€(gè)人的看法都可能是對(duì)的,只是角度不同。能為‘真相’論對(duì)錯(cuò),不因‘現(xiàn)實(shí)’爭(zhēng)長(zhǎng)短,只因‘現(xiàn)實(shí)’總給我們留下太多的想象空間。
以上是我的分享。很久沒(méi)有寫過(guò)什么工作以外的東西,讀書筆記也停留在記錄和簡(jiǎn)短的想法描述。所以聽(tīng)說(shuō)有這個(gè)讀書會(huì),我第一時(shí)間加入了,一方面是希望有人能督促我讀書,一方面是被迫寫一些東西,活躍一下思維。寫到這里,向上回看一下,我真的需要好好練習(xí)寫作了。
不抱怨的世界讀書筆記摘抄篇九
最近市場(chǎng)上暢銷一本書《不抱怨的世界》,該書的作者威爾·鮑溫被譽(yù)為美國(guó)歷史上最著名的心靈導(dǎo)師之一。他發(fā)起的“不抱怨”運(yùn)動(dòng),就是想最終實(shí)現(xiàn)人們“平和心態(tài)”在自己個(gè)性中的生根。
工作和生活中我們常常聽(tīng)見(jiàn)有人抱怨,不是抱怨職位、待遇、工作的環(huán)境,就是抱怨同事、上司、老板過(guò)分注重“關(guān)系網(wǎng)”,抱怨成為一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象,它貫穿于人們生活的始終,就像纖維在繩子中無(wú)處不在。生活在這種抱怨文化中,我們的想法、感覺(jué)、做法常常會(huì)因?yàn)楸г埂?zhēng)吵、吹毛求疵、批評(píng)而受到影響。我們難以且不情愿意識(shí)到,所厭惡的種種問(wèn)題,譬如身邊人無(wú)休止的抱怨,同樣存在于自己身上。出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí),我們大多數(shù)人的第一反應(yīng)就是“該抱怨誰(shuí)呢?”
我們真的面對(duì)了這么多不公嗎?抱怨讓我們的生活發(fā)生了積極的變化嗎?大多數(shù)人都會(huì)堅(jiān)定地回答:沒(méi)有。太多的抱怨只是增添了我們無(wú)盡的憂愁,只是讓我們更加悲觀地去面對(duì)生活。然而,為什么人們總要抱怨?原因也許是:人們只看到了生命中缺憾與不完美的一面。
俗話說(shuō)的好:愁一愁,白了頭;笑一笑,十年少。不要抱怨,每個(gè)人的人生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,而正是因?yàn)橛羞@些波波折折,才練就出異彩紛呈的人生。生活本來(lái)就不是事事如意,生活本來(lái)就不會(huì)十全十美,相反,起起落落,悲歡離合才是家常便飯。如果能常換個(gè)角度來(lái)看問(wèn)題,你可能會(huì)很容易發(fā)現(xiàn)自己的人生照樣很精彩。你不能改變?nèi)蓊仯愫尾幌胍幌敕趴v笑容;你不能改變天氣,你何不改變心情。俗話說(shuō):風(fēng)雨之后才見(jiàn)彩虹。人生也是如此,歷經(jīng)磨練往往能造就精彩的人生。
發(fā)明家愛(ài)迪生為了尋找做燈絲的最好材料曾做了1000多次實(shí)驗(yàn),并且都失敗了。有一鄰居嘲笑他:“你怎么做1000多次實(shí)驗(yàn)都失敗了?”愛(ài)迪生說(shuō):“我不是發(fā)現(xiàn)了1000多種不合適做燈絲的材料了嗎?”愛(ài)迪生能換個(gè)角度看待失敗,深信一定能獲得最合適的材料,正因?yàn)橛羞@自信,所以能不懈努力,最后終于獲得成功。
小時(shí)候兄弟姐妹中就屬我的成績(jī)最差,哥哥姐姐們都順利地考上了中專走上工作崗位,而我兩次都沒(méi)有考上中專,并在第一年的高考中落榜,鄰居們經(jīng)常會(huì)拿我和哥哥姐姐們比較。我也曾心灰意冷、抱怨老天爺為什么不給我一個(gè)聰明的頭腦?在父母的開(kāi)導(dǎo)下,我重新回到校園,我從自身找原因,改變學(xué)習(xí)狀態(tài)和方法,一步一步從抱怨到少抱怨到不抱怨。
通過(guò)一年的刻苦學(xué)習(xí),1996年我以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)參加工作后,我沒(méi)有因有了穩(wěn)定的工作而松懈,我先后通過(guò)了企業(yè)法律顧問(wèn)資格考試,并在20xx年進(jìn)入渝水區(qū)檢察院工作,我邊工作邊學(xué)習(xí),攻讀了在職法律碩士、通過(guò)了司法考試、學(xué)習(xí)駕駛技術(shù),參加各項(xiàng)文體活動(dòng),同事們都夸我腦子聰明,學(xué)東西快。
在單位我是一名進(jìn)取心強(qiáng)、扎實(shí)肯干的人,在家庭我有一個(gè)支持我工作且很有責(zé)任感的丈夫,還有一個(gè)懂事乖巧的女兒,父母也都還健在,我覺(jué)得自己挺幸福美滿的。這樣的現(xiàn)狀告訴我,是因?yàn)槲易裱藭械脑S多觀點(diǎn)和理念——“遇到挫折要從容面對(duì),不抱怨、不放棄……只要繼續(xù)努力,就一定會(huì)成功”。
回頭看看,其實(shí)關(guān)鍵不在于命運(yùn)是否給予我一個(gè)聰明的頭腦,而是在于自己是否努力過(guò)?!恫槐г沟氖澜纭芬粫幸灿∽C了這一觀點(diǎn),即“無(wú)論何事,你付出多少,就會(huì)得到多少”。
通過(guò)這些,我感悟到:抱怨不如改變。
要做到不抱怨,我們首先應(yīng)該改變我們的心智,我們應(yīng)該接受現(xiàn)狀,但是不應(yīng)該安于現(xiàn)狀,我們無(wú)法改變他人,但我們可以改變自己。我們必須認(rèn)定我們會(huì)發(fā)展得更好,會(huì)有更美好的明天。
然后,我們就要行動(dòng)。光想是不能實(shí)現(xiàn)“改變”更不能實(shí)現(xiàn)“變好”。雖然領(lǐng)導(dǎo)的想法很難猜,但是他們都喜歡忠誠(chéng)、積極、有才的下屬。我們何不忠誠(chéng)一點(diǎn),熱愛(ài)我們的工作一點(diǎn),更多地從集體利益出發(fā),為單位發(fā)展出謀獻(xiàn)策;我們何不勤奮一點(diǎn),積極一點(diǎn),有效利用和執(zhí)行各項(xiàng)任務(wù),做好本職崗位的事,力爭(zhēng)上游,進(jìn)之以猛、持之以恒;我們何不讓我們變得有才,我們需要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各種理論,學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)是最有效最直接的升值辦法,它能給我們積蓄的資本和能量,等著我們?nèi)ダ煤捅l(fā)。
我們要熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,要有自信,要朝著既定目標(biāo)不懈努力,要像大詩(shī)人艾青所說(shuō)的那樣,“即使我們是一支蠟燭,也應(yīng)該蠟炬成灰淚始干;即使我們是一根火柴,也應(yīng)該在關(guān)鍵時(shí)刻有一絲光亮”。
在此,以《不抱怨的世界》一書中的觀點(diǎn)和理念提醒自己與大家共勉:一是如果不喜歡一件事,就改變那件事,如果無(wú)法改變,就改變自己的態(tài)度,不要抱怨;二是改變自己的言語(yǔ),改變自己的思維;三是只要成為積極改變的模樣,你就能改變世界。每個(gè)人都擁有無(wú)盡的潛能,不抱怨才能迎來(lái)成功!
不抱怨的世界讀書筆記摘抄篇十
黃金周假期中,學(xué)校要求我們讀《不抱怨的世界》這本書,說(shuō)實(shí)話,心里當(dāng)時(shí)還忍不住抱怨:假期還有任務(wù)。可當(dāng)我開(kāi)始讀了這本書后,心靈不斷地被觸動(dòng)著……
出生貧窮的威爾?鮑溫以超乎尋常的毅力,考上了美國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。畢業(yè)后,他屢次找不到夢(mèng)寐以求的工作,為此而感到悲痛,不由地抱怨命運(yùn)。但在朋友的啟迪下,他站了起來(lái),最終成為美國(guó)最偉大的心靈導(dǎo)師之一。他走上成功的獎(jiǎng)臺(tái),只說(shuō)了一句話:“你們都擁有無(wú)盡的潛能,但僅有不抱怨一切,才能取得成功!”
這句話使我恍然大悟。有些人學(xué)滑板,摔了幾跤就不學(xué)了,說(shuō):“都怪這滑板太難學(xué),輪子又太少了,害得我摔死了!”這樣,這位學(xué)生是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)任何技巧的。而有的人則堅(jiān)持不懈,摔倒了,爬起來(lái),繼續(xù)!擁有這樣的精神,再難的事,在他眼里都是小菜一碟!海倫?凱勒雖然殘疾了,但她絲毫不埋怨命運(yùn)對(duì)自我的不公,而是更努力地使自我從一棵弱不禁風(fēng)的小苗成長(zhǎng)為一棵高大挺拔的蒼天大樹(shù)。無(wú)論是譏笑與困難,她只當(dāng)作是對(duì)自我的鍛煉。你想想看,古今中外所有有成就的人,哪個(gè)不是靠著這種不埋怨一切、樂(lè)觀向上、持之以恒的精神才一舉成名的呢?
一個(gè)個(gè)勵(lì)志故事如流星一般在我的腦海中劃過(guò)。威名不是靠關(guān)系和錢財(cái)買來(lái)的。真正的名人,是經(jīng)過(guò)千錘百煉和不懈的努力誕生的,不是從一帆風(fēng)順和無(wú)拘無(wú)束中成長(zhǎng)出來(lái)的,真正的成功人士,是從苦難中磨練出來(lái)的。
要有頑強(qiáng)的毅力,更重要的是要有一顆不抱怨的心,擁有這一切,就必須會(huì)成功的!要敞開(kāi)胸懷,涵養(yǎng)一顆包容的心。有時(shí),我們會(huì)因?yàn)樗瞬唤?jīng)意的一句話、一件事,而心生抱怨。而這種抱怨往往是自我被冒犯的一種宣泄。它是人際關(guān)系的腐蝕劑,會(huì)導(dǎo)致夫妻不睦、朋友不和,尤其在工作中,會(huì)在同事之間產(chǎn)生隔閡。學(xué)會(huì)包容,從某一種意義上說(shuō)就是解放自我,提升自我。作為工作人員,包容就是要善于換位思考,理解、寬容他人,用海納百川的胸襟來(lái)承受委屈、經(jīng)受挫折,真正做到言行有度,舉止有方,謙恭禮讓,平易隨和。
要直面挑戰(zhàn),奮揚(yáng)一顆上進(jìn)的心。也許你會(huì)因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)過(guò)于繁重而抱怨,或者由于工作毫無(wú)頭緒、進(jìn)展不順而抱怨……其實(shí)說(shuō)到底是我們內(nèi)心深處在排斥、掙扎和躲避,是一種向困難示弱的表現(xiàn)。就像華為總裁任正非說(shuō)的那樣,獅子如果能追上羚羊,它就生存,如果它跑可是羚羊,只能餓死。羚羊如果抱怨不公平,那青草——羚羊的“早餐”該向誰(shuí)抱怨?羚羊還能跑,青草連逃跑的機(jī)會(huì)都沒(méi)有!過(guò)多的抱怨不僅僅對(duì)工作毫無(wú)幫忙,并且會(huì)失去自我寶貴的信心和他人對(duì)你的信任。作為機(jī)關(guān)工作人員,在日常工作中應(yīng)當(dāng)想的是“怎樣做”,而不是“沒(méi)辦法做”;應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn),我們要堅(jiān)信“辦法總比困難多”,始終奮揚(yáng)一顆上進(jìn)的心。
不抱怨的世界讀書筆記摘抄篇十一
父母也許會(huì)犯錯(cuò),會(huì)誤會(huì)你,打他們的愛(ài)沒(méi)錯(cuò),天下怎會(huì)有父母不愛(ài)自己兒女的呢?最后是不抱怨自己的身體。不抱怨的身體來(lái)自健康的生活理念,的確如此,擁有健康的生活理念,自己才會(huì)擁有健康,才會(huì)不抱怨自己的身體。
不要抱怨疾病,如果自己生病了,不要壓抑自己的心情,誰(shuí)還會(huì)不得病嗎?但不要抱怨它,要積極樂(lè)觀地去消除它,它才會(huì)很快的離開(kāi)你。在書的下篇,作者寫道學(xué)會(huì)感恩。感恩生命,感謝生活,感謝身邊的一切。
無(wú)論貧窮,還是富貴;無(wú)論生病,還是健康;無(wú)論缺陷,還是完美。我們都要感謝生命,感謝它能讓我們活在世上,感受快樂(lè),以及人間的喜怒哀樂(lè)。感謝生活,因?yàn)樯钭屛覀冋J(rèn)清自己,提升自己,完善自己,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
不抱怨的人永遠(yuǎn)是快樂(lè)的,我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)不抱怨的人,同時(shí)影響身邊的人。讓世界少一分抱怨,多一份溫暖,多一份愛(ài)!
不抱怨的世界讀書筆記
一開(kāi)始很多時(shí)候自己抱怨完了才發(fā)現(xiàn)自己又抱怨了,甚至想要說(shuō)個(gè)夠不想停下來(lái),但是隨著時(shí)間的推移,發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)抱怨的越來(lái)越少了,每天的心情也都好了很多。
慢慢的發(fā)現(xiàn)很多以前不覺(jué)得是抱怨的事其實(shí)也是在抱怨,比如我常常會(huì)問(wèn)別人“為什么”,我媽做菜做咸了我會(huì)不停的問(wèn)為什么,或者問(wèn)很多人你為什么要這樣做(我認(rèn)為沒(méi)有理由的或者是不好的事),意識(shí)到這些問(wèn)題以后我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)常常把自己困在抱怨里影響了別人,因?yàn)檫@樣的情況常常是鬧得不歡而散。
而當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我這些問(wèn)題并且試著避免了以后,我和身邊的朋友、同事和家人相處得越來(lái)越融洽了,看客戶也越來(lái)越親切了,也發(fā)現(xiàn)有越來(lái)越多的客戶都對(duì)我也很好,我想這就是不抱怨的力量吧。