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2023年忐忑的一天作文500字 忐忑的一天作文結(jié)尾通用(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-28 19:11:06
2023年忐忑的一天作文500字 忐忑的一天作文結(jié)尾通用(三篇)
時(shí)間:2023-04-28 19:11:06     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

忐忑的一天作文500字 忐忑的一天作文結(jié)尾篇一

天陰沉沉的,外面下著牛毛般的細(xì)雨,我的心始終不能平靜,我有點(diǎn)緊張,又有點(diǎn)不舍,但也略帶高興,因?yàn)槲覀冎匦路至艘粋€(gè)小組,不舍是舍不得以前的'小組;高興是終于可以不和唐一能在一組了,可以少扣點(diǎn)分,自然也就不用做深蹲了;緊張是因?yàn)橹匦路纸M后的同學(xué)就沒(méi)以前組的熟悉了,自然的,心里也有點(diǎn)感到不安。

我來(lái)到了教室,開(kāi)始把自己的桌子搬到新分到的組,邊搬邊想:新分到的組到底會(huì)是怎么樣的,是不是又要倒數(shù),或者是可以得到獎(jiǎng)勵(lì)呢?

自從上了新分組的第一節(jié)英語(yǔ)課后,謎團(tuán)全部解開(kāi)了。

這節(jié)英語(yǔ)課上,我們組加了三分,這也是非常不容易的。

雖然說(shuō)我們組可以在英語(yǔ)課上加分,但我又擔(dān)心上課時(shí)王澤兮會(huì)跟唐一能一樣講個(gè)不停。

一節(jié)生物課上,王澤兮講了一點(diǎn)話,但不過(guò)并沒(méi)有被扣分。后來(lái)我仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn),原來(lái)他雖然講話,但不過(guò)非常小聲,而且躲著課代表,所以并沒(méi)有被扣分。

既然加分可以加,扣分沒(méi)被扣,那我的心也必然平靜了下來(lái)。

中午放學(xué)了,太陽(yáng)照耀著大地,讓人感到無(wú)比的溫暖。

我覺(jué)得在這個(gè)學(xué)期里應(yīng)該可以比上個(gè)學(xué)期少做一些深蹲了,畢竟分加多了,小組的名次自然也就上去了。

忐忑的一天作文500字 忐忑的一天作文結(jié)尾篇二

太好了,爸爸媽媽出門了,我自由了!

臨走前,媽媽扔下一句話:“沒(méi)做完作業(yè)之前,可千萬(wàn)不能看電視喲!”哎呀!老爸老媽,寒假才剛剛開(kāi)始,何必管得那么緊呢?可我嘴上哪敢反抗,只能連連點(diǎn)頭。心里卻盤算著:反正你們不在家,哈哈,我的地盤我做主!

爸媽一走,我先把作業(yè)放到桌上,然后便津津有味地看起了電視。

突然,有人敲門:“咚咚咚?!辈缓冒职謰寢尰貋?lái)了!我連忙關(guān)掉電視。打開(kāi)門,呀!門外站著一位送牛奶的叔叔,他笑著說(shuō):“小朋友,你們家的牛奶?!蔽医舆^(guò)牛奶放在桌上,就又打開(kāi)電視。

“呵呵!這笨猴子可真搞笑啊?!蔽覄偡畔滦膩?lái),門外又傳來(lái)腳步聲。糟糕!這么快爸媽就回來(lái)了?我立即關(guān)掉電視,飛快地坐到書桌前寫起作業(yè)。剛寫了兩個(gè)字,就聽(tīng)見(jiàn)門外的說(shuō)話聲:“爸爸,您回來(lái)了!”原來(lái)是鄰居王叔叔回家了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,原來(lái)又是虛驚一場(chǎng)。

我心里惦記著動(dòng)畫片,又一次打開(kāi)電視機(jī),可這次怎么都靜不下心來(lái),再好玩的情節(jié)也沒(méi)法把我逗笑,我的心七上八下,這滋味還真不好受!哎呀!算了,干脆先把今天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了,再痛痛快快地看電視吧!

說(shuō)做就做,我關(guān)掉電視機(jī),一門心思地做起了作業(yè)……

忐忑的一天作文500字 忐忑的一天作文結(jié)尾篇三

中秋假期第一天,本以為今天和明天過(guò)的開(kāi)心一些。但沒(méi)想到的是今天一天過(guò)得都不怎么樣,早上要上課,可是卷子找不到了,恰好這兩天爸爸的心情有些不好,由于早上時(shí)間緊迫,所以他變得暴怒無(wú)常。待他發(fā)泄了一番后這場(chǎng)風(fēng)波才過(guò)去。

禍不單行這簡(jiǎn)單的四字成語(yǔ)說(shuō)得一點(diǎn)都不假。我的厄運(yùn)并沒(méi)有結(jié)束。到課后班兒后那老師根本沒(méi)提早上我找的那套卷子。而是開(kāi)始復(fù)習(xí),通過(guò)今天這堂課發(fā)現(xiàn)那位老師對(duì)我非常關(guān)心我,沒(méi)做上的題他都叫了我,我做上的題也叫了我。

下課后,厄運(yùn)又像跟屁蟲一樣向我慢慢地走近。到家后,便迎來(lái)了今天的第二件倒霉事,起因是篇關(guān)于因式分解的數(shù)學(xué)題,老爸用同學(xué)媽媽“傳授”的決招——上網(wǎng)搜,然后批,了解我的學(xué)習(xí)情況。

十分鐘后便出了結(jié)果。只見(jiàn)他氣勢(shì)兇兇來(lái)到了我的面前,將那片題甩在我的桌子上,用一種想要吃了我的語(yǔ)氣說(shuō)道:“全錯(cuò)?!敝挥X(jué)腦子嗡了一聲,仿佛天都要塌下來(lái)了來(lái)了,呆坐了好半天才反應(yīng)過(guò)來(lái),于是便在草紙上重新做了一扁可是思毫沒(méi)有變換,我又用他手機(jī)搜了一遍,這次和我的結(jié)果是一樣的,原來(lái)是他搜的題跟我的一樣。

經(jīng)重新搜索,發(fā)現(xiàn)只有一道題,與我的答案不同,我依然堅(jiān)信自己是正確的,可老爸確寧可信手機(jī)上的答案,也不信我的,無(wú)耐買好問(wèn)課后班老師,老師說(shuō)我的對(duì)時(shí),老爸才肯相信我的。

就在老師說(shuō)我的答案對(duì)的一順間,我就像那花叢中的蝴蝶有點(diǎn)飄飄然的感覺(jué)。心里別提有多美了!

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