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測試計劃如何編寫六篇(精選)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-24 16:15:27
測試計劃如何編寫六篇(精選)
時間:2023-05-24 16:15:27     小編:xiejingc

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

測試計劃如何編寫篇一

為了全面實施《大學生體質(zhì)健康標準》,根據(jù)省體育局、省教育廳體衛(wèi)處的要求,決定本期對我院畢業(yè)班的學生進行《標準》測試,具體測試安排如下:

一、測試對象:全院20xx屆畢業(yè)班學生。其中包括三年制大專班學生和五年制大專班學生全院有88個班級共計870人

二、測試項目:1、身高/體重2、肺活量、握力4、立定跳遠、1000米(男)、800米(女)。

三、測試時間:見附表(音樂系和旅游系安排在20xx年月進行測試。時間另行通知。1000米和800米統(tǒng)一安排在周末測試)

四、測試地點:本院區(qū)在體育館和田徑場;新院區(qū)在科技樓a棟107、111、208教室和田徑場。

五、測試要求:

1請各系部通知到每一個學生,嚴格按照以班為單位參加測試,測試時請各班班長按學號順序收好學生證,統(tǒng)一交給各項目測試的負責老師

2各系部認真組織學生在規(guī)定的時間、地點,必須帶好學生證參加測試,未帶證不準參加測試。

3.體質(zhì)測試是學生畢業(yè)成績的組成部分對無故不參加測試或測試成績不合格的學生,經(jīng)補測合格后,方能頒發(fā)畢業(yè)證書

4各測試項目的成績由體育部匯總,并按照《標準》的要求評定成績、確定等級,在畢業(yè)的時候放入學生檔案。

測試計劃如何編寫篇二

教材分析:

本次復習旨在對本冊教材所涵蓋知識進行總復習,使學生對獲得的知識更加鞏固,計算能力更加提高,能用所學的所學的數(shù)學知識解決簡單的實際問題,全面達到本學期規(guī)定的教學目標。復習內(nèi)容主要包括下面幾個領(lǐng)域:

(一)、數(shù)與代數(shù)

1、第一單元 《 數(shù)一數(shù)與乘法》、

2、第二單元《乘法口訣(一)》、第七單元《乘法口訣(二)》

3、第四單元《分一分與除法》、 第八單元《除法》

4、第六單元 《時、分、秒》

以上幾個單元屬于數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域,注重培養(yǎng)學生運用數(shù)與解決實際問題的意識和能力。在義務教育階段的數(shù)學課程中占有重要的地位,有著重要的教育價值。

(二)、空間與圖形

1、第三單元《觀察物體》

2、第五單元《方向與位置》

以上幾個單元屬于空間與圖形領(lǐng)域,在空間與圖形的學習中,注重通過操作活動發(fā)展學生的空間觀念。這幾個單元的知識對于學生以后的空間觀念的培養(yǎng)和以后學習幾何圖形打基礎(chǔ)。

(三)、統(tǒng)計與概率

第九單元《統(tǒng)計》。此單元屬于統(tǒng)計與概率領(lǐng)域,在學習統(tǒng)計的過程中,注重通過調(diào)查活動發(fā)展學生的統(tǒng)計觀念。

教學目標:

1、能比較熟練地記住每一句口訣,能根據(jù)口訣寫出兩道乘法算式和兩道除法算式,并能正確運用口訣計算表內(nèi)乘法、除法。

2、體會、理解乘法、除法的意義。發(fā)現(xiàn)、提出并解決一些簡單的用乘法、除法解決的問題。

3、能準確認讀鐘面上的時刻,理解和熟練運用1時=60分,1分=60秒,并能進行簡單的單位換算。

4、能根據(jù)鐘面說出經(jīng)過的時間。

5 、能正確辨認正面、側(cè)面、上面觀察到的物體的形狀。

6、在實際情境中,給定一個方向(東、南、西或北),會辨認其余三個方向;會用這些詞語描述物體所在的位置。

7、知道地圖上的方向,會看簡單的路線圖,并會描述圖中的路線。

8、能根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)回答一些簡單的問題;

9、知道事情的可能性(確定的、不確定的)。

教學重點:

1、表內(nèi)乘法、除法的口算。

2、鐘面時間的認讀,計算所經(jīng)過的時間。

3、能正確辨認正面、側(cè)面、上面觀察到的物體的形狀;

4、描述物體的位置和描述簡單的路線圖。

5、通過復習發(fā)現(xiàn)學生以前知識中的問題,及時幫助學生糾正,加深記憶,形成一定的知識網(wǎng)絡。

6、計算的速度、正確率以及解題方法的靈活運用。

教學難點:

1、運用表內(nèi)乘法、除法解決簡單的實際問題和計算所經(jīng)過的時間。

2、描述物體的位置、描述圖中的路線。

3、根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)回答一些簡單的問題。

4、通過復習發(fā)現(xiàn)學生以前知識中的問題,及時幫助學生糾正,加深記憶,形成一定的知識網(wǎng)絡。

5、計算的速度、正確率以及解題方法的靈活運用。

測試計劃如何編寫篇三

為了實現(xiàn)泛華自研產(chǎn)品的大賣,測試組積極響應公司的各項方針政策,以汪總為核心,不斷提高自身的測試技術(shù)和管理水平,確保自研的硬件產(chǎn)品測試覆蓋率越來越高、bug越來越少。我們的口號是:“空談誤泛,實干興華!”

我們的指導思想是:測試驅(qū)動開發(fā),用例指導結(jié)果, 數(shù)據(jù)記錄變化。

測試是國內(nèi)企業(yè)面臨的一個共同的問題,要么就是不重視,要么就是不徹底。我既然選擇了測試,就會為此而執(zhí)著地追求到底!

在產(chǎn)品開發(fā)過程中,或多或少的會留下一些問題。這很正常,如果問題到用戶手里才發(fā)現(xiàn),那似乎有點晚了,況且修復成本也增加了不少。我們的策略是:測試早介入,問題早發(fā)現(xiàn)。這樣資源投入比以前要多一些,我覺得還是值得的。

在測試過程中,我們將加大用例設計力度,用科學的用例來發(fā)現(xiàn)bug、用可靠的數(shù)據(jù)給來定位bug、用合理的溝通技巧來跟進bug,努力打造出一支能發(fā)現(xiàn)bug的精良隊伍。

整體來說:提出“測試123計劃”。

什么是測試123計劃呢?我是這樣想的:以泛華自研產(chǎn)品為中心,努力向同行業(yè)先進的測試團隊看齊;堅持兩手抓,一手抓執(zhí)行力,一手抓bug,兩手同時發(fā)力,絕不手軟;為了響應產(chǎn)品線的發(fā)展,我們組建了三條測試線:daq測試線、系統(tǒng)平臺測試線和通信互連測試線。

接下來,分8個方面來討論:

1. 提升團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力

提倡以人為本。具體有如下舉措:

自我認識,分工合作,充分發(fā)揮個人優(yōu)勢

為團隊成員提供深造的機會,建設學習型測試團隊

認真聽取團隊成員的見解和建議

鼓勵團隊成員的創(chuàng)造力

實施參與管理,有效授權(quán)

營造開放、信任和自由溝通的氛圍

適當開展業(yè)余活動

2. 加強隊伍建設

根據(jù)公司的戰(zhàn)略規(guī)劃,有重點、有步驟地組建測試團隊。目前只考慮硬件測試,逐步培養(yǎng)軟件測試和系統(tǒng)測試人員。

具體有如下舉措:

ps-daq testline

現(xiàn)有3人,由常鵬坤牽頭。計劃發(fā)展到4~6人,其中多功能卡1人,同步卡1人,dsa卡2人。另vxworks測試儲備 1人。

業(yè)務范圍:

(1)重點:研發(fā)測試。測試早介入,問題早發(fā)現(xiàn)。參與到研發(fā)過程中的各種測試,直到ipa結(jié)束。包括核心器件選型測試,單元測試,集成測試,系統(tǒng)測試,alpha和beta測試,用戶驗收測試等。并參與一系列研發(fā)評審活動,了解相關(guān)技術(shù)背景,為充分測試作準備。

(2)次要:小批量驗證測試。包括測試環(huán)境搭建,生產(chǎn)測試程序設計與驗證,生產(chǎn)測試規(guī)范編寫與歸檔,小批量測試并觸發(fā)質(zhì)檢入庫。最后,編寫小批量驗證測試總結(jié)報告,并組織產(chǎn)品線進行會議評審。

(3)發(fā)展:自動化測試。開發(fā)低成本、高效可靠的智能程控開關(guān)和相關(guān)的適配器,搭建機柜式的自動化測試平臺,并自主開發(fā)自動化測試程序。

(4)vxworks測試儲備,并逐步細化。

(5)配合daq產(chǎn)品線,適當做些市場應用性的驗證測試。

ps-sp testline:

現(xiàn)有1人,光桿司令是韋忠品。計劃發(fā)展到2~3人,其中機箱1人,控制器1人,emc測試1人。

業(yè)務范圍:

(1)重點:研發(fā)測試。包括核心器件選型測試,研發(fā)樣品驗收測試,ipa產(chǎn)品器件變更測試等。

(2)次要:小批量驗證測試。包括測試環(huán)境搭建,生產(chǎn)測試規(guī)范編寫與歸檔,小批量測試并觸發(fā)質(zhì)檢入庫。最后,編寫小批量驗證測試總結(jié)報告,并組織產(chǎn)品線進行會議評審。多關(guān)心轉(zhuǎn)產(chǎn)后的生產(chǎn)測試,這也是泛華目前的一個薄弱環(huán)節(jié),我們將派人去監(jiān)督這個產(chǎn)線的生產(chǎn)測試。

(3)發(fā)展:emc測試。先外包,學習和積累emc測試經(jīng)驗,等時機成熟了,再考慮自己建設emc實驗室。

(4)配合系統(tǒng)平臺(sp)產(chǎn)品線,適當做些市場應用性的驗證測試。

ps-link testline:

現(xiàn)有1人,領(lǐng)頭羊是許春亮。計劃發(fā)展到1~2人,試行任務捆綁,協(xié)同工作。包括daq產(chǎn)品之外的所有硬件板卡。

業(yè)務范圍:

(1)重點:研發(fā)測試。測試早介入,問題早發(fā)現(xiàn)。參與到研發(fā)過程中的各種測試,直到ipa結(jié)束。包括核心器件選型測試,單元測試,集成測試,系統(tǒng)測試,alpha和beta測試,用戶驗收測試等。并參與一系列研發(fā)評審活動,了解相關(guān)技術(shù)背景,為充分測試作準備。

(2)次要:小批量驗證測試。包括測試環(huán)境搭建,生產(chǎn)測試程序設計與驗證,生產(chǎn)測試規(guī)范編寫與歸檔,小批量測試并觸發(fā)質(zhì)檢入庫。最后,編寫小批量驗證測試總結(jié)報告,并組織產(chǎn)品線進行會議評審。

(3)配合link產(chǎn)品線,適當做些市場應用性的驗證測試。

總而言之,為了更好的完成測試任務,測試隊伍在20xx年將要翻一倍。

3. 測試環(huán)境建設

花點時間、花點資金來建設下測試環(huán)境,會給我們帶來事半功倍的效果。

具體有如下需求:

(1)系統(tǒng)平臺環(huán)境:目前有2套,9106+3031與9114+3030(機箱電源帶負載能力比新機箱差些,插滿板卡啟動有問題)。計劃再增加3套,分別是:寬溫9108+3050、自研pxie機箱+pxie控制器、ni pxie機箱+pxie控制器(指標對比或參考用)。

(2)自研重點pxi板卡:各一塊,用于各種發(fā)散性的測試。

(3)專業(yè)儀表:比如頻率計、功率計等,資金計劃在10~20萬之內(nèi)。

(4)測試易耗品:如各種測試線纜、接插件、連接器、端子等測試輔材,期望公司有高效的采購通道。

4. 建立規(guī)范的測試用例庫

我們的測試管理平臺支持測試用例庫的管理,包括建立、修改、帥選、組合、導入、導出等操作,目前的測試用例放置在流程中,等規(guī)范化以后,可以隨機加入專用的測試用例庫。

具體按如下流程來操作:

首先,按測試線來編寫測試用例設計規(guī)范。包括測試用例的常用設計方法,命名規(guī)則,內(nèi)容、格式、附件等。

然后,按照規(guī)范來整理之前的測試用例,去粗取精,形成規(guī)范的、高效的測試用例。 接下來,我們組織評審團進行測試用例專題評審,合格的用例即可流入測試用例庫。 我們要堅持做一件事情:不斷向庫中放測試用例,測試方案優(yōu)先考慮用例庫。

5. 規(guī)范bug的評級依據(jù)

bug管理一直是我們的重中之中。我們強制要求嚴重以上的bug必須在ipa之前修復。自然,bug的評級顯得尤為重要?,F(xiàn)在,有一些對bug評級的定義,可能比較抽象,實際操作起來有些困難。為了彌補這些不足,我們將重點考慮如下幾個問題:

(1)什么樣的問題是bug?

(2)如何對bug進行量化評級?

(3)拿出具體實例。

準備整理成文檔,貫徹執(zhí)行。是p1的絕不判p0;發(fā)現(xiàn)了生產(chǎn)問題,絕不說成是設計bug。

6. 提升測試技術(shù)

將硬件測試劃分為:功能測試、性能測試、可靠性測試?,F(xiàn)在覆蓋比較多的是功能測試和性能指標測試。接下來,我們會提高可靠性測試方面的用例。

如何提升自研產(chǎn)品的測試技術(shù)呢?

具體有如下舉措:

鎖定目標為以上三類測試,有的放矢,并參考ni相關(guān)文檔

參與研發(fā)過程中的概要設計、詳細設計評審(學習)

產(chǎn)品需求細化

業(yè)務和實現(xiàn)邏輯分解

實現(xiàn)技術(shù)(算法)分解

選擇合適的測試手段(工具應用及反推)

選擇不同的測試角度

改變不同的用戶場景

功能關(guān)聯(lián)/依賴法

測試點反推法

bug反推法

從用戶使用的角度去設計用例

結(jié)構(gòu)性分析法

emc

7. 全面推動自動化測試

自動化測試主要應用在daq與link產(chǎn)品線的批量測試上。為此,我們要設計一個實用的、高效的、穩(wěn)定的自動化測試平臺。

平臺包括:

(1)機架式硬件測試平臺,放在測試工位上(非ate生產(chǎn)系統(tǒng)),我們作自動化程序調(diào)試和小批量驗證用,生產(chǎn)測試環(huán)境直接復制即可。

(2)開發(fā)低成本的通用智能程控開關(guān),實現(xiàn)多通道信號路由。

(3)設計通用的自動化測試軟件平臺,非labview編程環(huán)境。

(4)提供工廠模式和維護模式。

難點在于:智能程控開關(guān)和通用軟件平臺上。需要領(lǐng)導支持,一方面是資金投入;兩一方面是人員安排,我們適當利用測試空隙時間來完成。

8. 培訓與交流

具體有如下舉措:

(1)每周五下午開展交流例會,主要是工作匯報和遺留問題討論。如果時間允許的話,可進行專題技術(shù)交流。

(2)4次以上外部技術(shù)培訓,主要包括daq專題培訓,反射內(nèi)存技術(shù)、1553b系統(tǒng)技術(shù)和429系統(tǒng)技術(shù)培訓,emc專題培訓,vxworks培訓等。

(3)參加市內(nèi)重要的測試技術(shù)展會。

(4)2次以上業(yè)務活動。

1. 建立標準的測試用例庫

2. 測試用例數(shù)量增加30%

3. 測試bug數(shù)量增加30%

4. 搭建一套自動化測試平臺

5. 測試團隊發(fā)展到中等規(guī)模(10~14人)

測試計劃如何編寫篇四

期中考試也已經(jīng)結(jié)束了。當拿到試卷時,學生試卷中的滿篇紅色的叉叉。我的心好象也被畫了個大叉,在看看學生的成績,最高分95分,80分以上的學生只有幾個,大部分學生的成績是60多分和70多分,而不及格的有7人,及格率是78%,平均分68分。和同年級其他幾個班相比,我們班落到了后面,面對這樣的成績,我感到上半學期的心思又白費了,這可能和我教學方法有關(guān)系吧,針對這次考試和平時的教學,我認為考出這樣的成績,只要有以下幾個原因:

平時對學生的要求不夠嚴格,對學生的學習輔導的不夠,沒有很好的關(guān)注后進生的學習。

雖然對全班的學生學習抓得比較緊,但是沒有個針對性,特別是對學習上的“弱勢群體”真正關(guān)注得不夠,沒有按照他們的實際學習情況進行輔導和布置作業(yè)。

對于教材中要求掌握的重點基礎(chǔ)內(nèi)容記憶不過關(guān),一知半解、囫圇吞棗。要求背誦的內(nèi)容不能做到會背會寫,而是會背不會寫,導致答案中錯別字連篇

習作的內(nèi)容簡單,短小,枯燥無味;語言表達不夠準確和流暢;部分學生不能認真審題,習作出現(xiàn)跑題現(xiàn)象;字跡潦草,書寫不干凈。

針對本次期中考試存在的諸多問題,讓我對我前段時間的教學有了深刻的認識。反思是為了進步。在下半學期的工作中,為了能取得滿意的成績,我準備嘗試這樣做:

認真分析和研究學生,針對學生的問題重新制定教學策略。加強對學生的要求,利用更多的時間加強對學生的輔導,關(guān)注學生中的后進部分,多關(guān)注和輔導他們,從各個方面促進他們學習的進步。

對學習好的要布置一些有難度的題,一般學生布置普通的題,而學困生,不僅要對這些的作業(yè)減量,同時要降低難度。

對教材中安排的點古詩文、課文、名言名句,不但要求學生背會,還要讓他們達到會寫。

尤其是一些句子的訓練,同時進行一些作文素材的積累。在課堂上,對進行一些口語交際的訓練,提高學生的寫作水平。

總之,在下半個學期中,我將不斷努力,爭取在期末中考的好的成績。

測試計劃如何編寫篇五

測試計劃中所有測試方法和模塊已經(jīng)執(zhí)行通過所有的測試案例已經(jīng)執(zhí)行過

所有的重要等級為1/2的bug已經(jīng)解決并由測試驗證

第2章項目背景

2、1測試范圍

說明本計劃涵蓋的測試范圍,比如功能測試、集成測試、系統(tǒng)測試、驗收測試等、通常說明什么是要測試的,什么是不要測試的是非常重要的、明確規(guī)定這些問題后,測試人員對該做什么有一個清晰的認識

(1)簡要地列出測試對象中將接受測試或?qū)⒉唤邮軠y試的那些性能和功能

(2)如果在編寫此文檔的過程中作出的某些假設可能會影響測試設計、開發(fā)或?qū)嵤?,則列出所有這些假設

(3)列出可能會影響測試設計、開發(fā)或?qū)嵤┑乃酗L險或意外事件

(4)列出可能會影響測試設計、開發(fā)或?qū)嵤┑乃屑s束

提示和技巧:

需要測試和特別注意測試那些部分?測試是否專么針對與某些問題的解決哪些部分不需要測試,為什么?哪些部分需要推遲測試,為什么是否要驗證每個模塊的穩(wěn)定性?測試的優(yōu)先級和先后順序

2、2測試目標

系統(tǒng)目標對測試人員了解自己需要做什么是非常重要的、測試項目負責人應積極與系統(tǒng)設計人員或開發(fā)人員溝通,以取得相關(guān)資料、測試人員必須知道系統(tǒng)是做什么并且?guī)椭椖繉崿F(xiàn)這種目標、在計劃中包括系統(tǒng)視圖和目標后,要確保所有的測試人員都知道項目和系統(tǒng)的目標、通常情況下項目計劃都是模糊的、模糊的目標必須通過成員的努力轉(zhuǎn)換成可衡量和實現(xiàn)的東西、沒有固定的視圖和目標,你將無法完成部分任務、而且,你會發(fā)現(xiàn)很難將對產(chǎn)品的認識向別人轉(zhuǎn)述

2、3聯(lián)系方式

列出項目參與人員的職務、姓名、e—mail和電話

測試計劃如何編寫篇六

1.簡介

簡單介紹項目功能,規(guī)模,選定的典型事務及操作該事務的頻率。簡單介紹測試工具實現(xiàn)的原理。 1.1項目背景

開發(fā)的系統(tǒng)名稱: 本項目的任務提出者: 本項目的開發(fā)者: 本項目的用戶: 1.2范圍和預期讀者

本計劃只包括該軟件項目的性能測試計劃,不包括功能測試計劃。 預期讀者:設計人員、測試人員、項目經(jīng)理、sqa、scm 1.3定義

2.環(huán)境概述

2.1用戶環(huán)境系統(tǒng)架構(gòu)拓撲圖及描述

可以從設計文檔中拷出其系統(tǒng)架構(gòu)拓撲圖,并加以簡單描述。 2.2用戶運行環(huán)境系統(tǒng)配置 服務器端: 硬件配置: 操作系統(tǒng): 數(shù)據(jù)庫: 客戶端: 硬件配置: 操作系統(tǒng):

客戶端軟件:

2.3測試環(huán)境網(wǎng)絡拓撲及描述

2.4測試環(huán)境系統(tǒng)配置 服務器端: 硬件配置: 操作系統(tǒng): 數(shù)據(jù)庫: 測試主機: 硬件配置: 操作系統(tǒng): 測試工具: 客戶端軟件: 測試主機數(shù)量: 2.5條件與限制

描述出由于硬件軟件或技術(shù)等原因,測試時無法實現(xiàn)的一些功能。

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