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課后托管服務(wù)工作計劃 托管工作計劃(大全10篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-08-07 15:21:41
課后托管服務(wù)工作計劃 托管工作計劃(大全10篇)
時間:2024-08-07 15:21:41     小編:ZS文王

當我們有一個明確的目標時,我們可以更好地了解自己想要達到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計劃。通過制定計劃,我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我們就能夠提高工作效率。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

課后托管服務(wù)工作計劃篇一

為進一步深化托管聯(lián)動工作,擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,切實提升我校辦學(xué)水平和質(zhì)量,推進義務(wù)教育均衡高效發(fā)展,根據(jù)相關(guān)規(guī)定,我校與中衛(wèi)四中、中衛(wèi)六小為托管聯(lián)動發(fā)展學(xué)校,現(xiàn)結(jié)合我校實際,特制定如下工作計劃。

以《中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)初級中學(xué)幫扶農(nóng)村學(xué)校工作方案》和《中衛(wèi)市教育局關(guān)于進一步加強委托管理工作的意見》文件精神為指導(dǎo),根據(jù)中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小制定的托管聯(lián)動發(fā)展工作實施方案,依托中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小教育資源的優(yōu)勢,建立與我校相互對應(yīng)、資源共享、互助共進的長效機制,加速我校教師專業(yè)成長,全面提高我學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

在托管聯(lián)動期內(nèi),按照中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小制定的幫扶工作實施方案,充分發(fā)揮中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的優(yōu)質(zhì)教育資源的示范輻射作用,在學(xué)校管理、隊伍建設(shè)、教育教學(xué)、文化建設(shè)、師生互動等方面構(gòu)建幫扶機制,揚長避短,從而達到強弱互補、資源共享、交互引領(lǐng)、和諧共進的目的,縮小并逐步消除學(xué)校人力資源差距,加速我校教師專業(yè)成長,全面提高我學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

(一)學(xué)校管理方面

1、學(xué)習(xí)中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小先進的辦學(xué)思想和理念,完善和規(guī)范各項管理制度,規(guī)范辦學(xué)行為和日常工作管理,提高管理水平;加強校風(fēng)學(xué)風(fēng)、校園文化建設(shè)和班級管理,開展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的學(xué)習(xí)與交流。

2、我校教學(xué)管理人員不定期到中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗。

(二)教學(xué)教研方面

1、我校教師在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小教師的指導(dǎo)幫助下不斷規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī),加強基礎(chǔ)教育課程改革和教育教學(xué)研究,更新教育觀念,改革教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

2、我校在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的指導(dǎo)下加強實驗室、功能室、圖書室建設(shè),認真開展實驗教學(xué),開好信息技術(shù)課,充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)手段尤其是信息化手段,切實提高教學(xué)效率和水平。

3、雙方開展的公開課、示范課和教研活動等相互開放,與中衛(wèi)四中、中衛(wèi)六小合作開展同課異構(gòu)、課例研討等教研活動,優(yōu)秀教學(xué)課件、輔導(dǎo)資料和習(xí)題等相互交流,藝術(shù)節(jié)、運動會和團隊活動等互派教師參與和學(xué)習(xí)。

4、積極參加中衛(wèi)四中的中考備考研討會,學(xué)習(xí)中衛(wèi)四中先進的備考理念,提高我校中考備考質(zhì)量。

5、學(xué)習(xí)中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小關(guān)于小專題研究方面的方式方法,邀請優(yōu)秀教師到我校指導(dǎo)小專題研究,使我校的小專題研究有所突破。

6、組織教師積極參與送教到?;顒樱嗷ソ涣?,相互學(xué)習(xí)。

(三)隊伍建設(shè)方面

1、我校在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的幫助指導(dǎo)下制定教師培訓(xùn)計劃,開

展師德師風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。

2、我校組織教師通過參與中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的集體備課、隨班聽課、評課、上示范課、專題講座、“結(jié)對子” 等活動,全面提高我校教師素質(zhì)。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)托管聯(lián)動發(fā)展工作計劃的制定與實施。

組 長:李建玉

副組長:歐陽龍 張寧

成 員:王建國 孫建華 陳 芳 李文艷 張樹芳 戴院霞

2、主動與中衛(wèi)四中、中衛(wèi)六小聯(lián)系,積極參加他們的各類教學(xué)教研活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極主動地與其保持聯(lián)系,有序推進聯(lián)動發(fā)展工作。

3、重視考核管理。本學(xué)期我校將教師參與托管聯(lián)動發(fā)展的情況記入教師業(yè)務(wù)考核,提高教師參與托管聯(lián)動發(fā)展的積極性。

課后托管服務(wù)工作計劃篇二

新的學(xué)期又開始了,樂樂托管將在社區(qū)及協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)下,以新的精神面貌帶領(lǐng)我的孩子們跨進新的'學(xué)期。在這個學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進一步,將樂樂托管推向新高度,為達到目標,主要從以下幾個方面入手:

一、 堅持安全第一

1、 開學(xué)前開展一次安全檢查,主要檢查托管中心的電路與氣路是否老化、檢查托管中心是否存在易爆等危險物品、檢查托管中心是否存在各種尖銳物品,防止孩子碰傷、檢查防護窗是否牢固,防止孩子墜落。

2、 在開學(xué)前,對于所有托管中心的孩子開展一次安全教育,講解安全方面的注意事項。

3、 對于1、2年級和重點學(xué)生堅持每天接送。

二、 嚴抓食品衛(wèi)生

1、 開學(xué)前對所有餐具進行消毒處理。

2、 廚師必須具備“健康證”才能上崗。

3、 堅持每天采購新鮮蔬菜,堅持飯菜隔夜不用的原則。

三、 提升服務(wù)水平

1、 每天組織老師認真?zhèn)湔n、交流課后輔導(dǎo)心得。

2、 每月不少于一次帶領(lǐng)老師到協(xié)會其他托管交流經(jīng)驗,以提高教育水平。

四、 積極參加社區(qū)及協(xié)會組織的各項活動

1、 根據(jù)社區(qū)的安排給劉望宇小朋友送愛心午飯。

2、 認真完成協(xié)會布置的各項任務(wù)。

課后托管服務(wù)工作計劃篇三

全面落實黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀,樹立“以人為本”的教育理念,營造全社會關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍,切實抓好我校留守兒童關(guān)愛工作,確?!傲羰貎和苯】党砷L,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。

(一)制定計劃,健全機制,發(fā)揮學(xué)校主陣地的作用。

1.成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確職責(zé)分工。根據(jù)區(qū)財政局、教育局“留守兒童寄宿管中心”工作方案,結(jié)合學(xué)校實際制定具體的工作方案,成立“留守兒童寄宿托管中心”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確領(lǐng)導(dǎo)組成員及部門職責(zé),制訂部門詳細的工作計劃,并努力按工作計劃組織實施,逐步使關(guān)愛工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?;J箤W(xué)校真正成為學(xué)生養(yǎng)品德、學(xué)知識,不斷提高思想覺悟,豐富文化知識的主陣地、主渠道。

2.建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。認真調(diào)查摸底,了解留守兒童的底數(shù),建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡?;緝?nèi)容包括:學(xué)生家庭詳細地址和聯(lián)系電話、家長姓名及務(wù)工單位詳細地址和聯(lián)系電話,監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的職業(yè)、詳細地址和聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。通過聯(lián)系卡制度的建立,加強學(xué)校、班級與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系,共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

3.實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。建立和完善留守兒童結(jié)對幫扶制度,為每個留守兒童安排幫扶教師,幫扶教師要經(jīng)常與留守學(xué)生談心,隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài),要根據(jù)留守兒童的表現(xiàn)及時與其家長溝通,共同引導(dǎo)他們健康成長。建立教師關(guān)愛留守兒童成長日記,促使更多的幫扶老師成為“代理家長”。教師要定期走訪與臨時監(jiān)護人交流,及時反饋兒童在校的情況,幫助做好兒童的思想工作。對已缺失的家庭教育進行補償,使他們走出孤獨和憂郁的陰影,讓留守兒童和其他在校兒童一樣,在老師和同學(xué)的關(guān)心和愛護下健康成長。

點“問題”留守兒童,要制定個別教育管理方案,著重進行矯治和幫助,做到有的放矢,因材施教。

5.開展人文關(guān)愛活動。通過定期舉行托管中心少先隊活動,舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動,組織留守學(xué)生積極參與,在傳統(tǒng)節(jié)假日開展“為留守兒童送溫暖”活動,使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,找到家的感覺,增強學(xué)習(xí)、生活的信心,體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。

6.注重對留守兒童的心理健康教育。針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,輔導(dǎo)教師著重開設(shè)心理生理教育課,大力開展心理咨詢、心理矯正活動,開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等,使留守兒童感到備受關(guān)愛,體驗到生命成長的快樂與幸福,消除不良情感體驗,樹立樂觀向上的生活態(tài)度。

7.建立研討、交流制度。學(xué)校每學(xué)期進行一次“留守兒童”教育管理工作總結(jié),要定期召開座談會,交流經(jīng)驗,研究工作,探索新路,采取措施,鞏固成果,增強實效,不斷提高留守學(xué)生教育管理的水平,充分發(fā)揮托管中心在“留守兒童”教育管理中的積極作用。

8.建立健全檢查考核機制。加強對留守學(xué)生的教育和管理,作為學(xué)校教育管理的重要組成部分,納入到托管中心輔導(dǎo)教師工作目標體系之中。建立和完善工作考評制度,定期對班級、部門和教師進行考評,作為獎優(yōu)罰劣的重要依據(jù)。如因工作不力和失職而造成影響的,師德和年度考核定為不合格。

(二)明確職責(zé),營造良好的育人環(huán)境。

1加強對貧困留守兒童的資助工作。

學(xué)校、班級要對留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面,給予特別的照顧。家庭困難的留守兒童,在他們享受“義?!闭咄猓瑢W(xué)校將安排一定的經(jīng)費用于他們的資助,同時還要積極與社會各屆聯(lián)系,爭取社會資助,以結(jié)對幫扶、捐助、“代理家長”等形式,為更多的困難留守兒童提供幫助,確保他們完成九年義務(wù)教育。

2.加大綜合治理力度,凈化校園環(huán)境。

進一步加強校園文化建設(shè),凈化、美化校園,發(fā)揮環(huán)境育人功能。要經(jīng)常性對學(xué)校周邊環(huán)境進行檢查,及時發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,或向有關(guān)職能部門報告,爭取支持,在最短的時間內(nèi)消除隱患,為學(xué)生提供一個安全、健康、文明的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

(三)構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會教育網(wǎng)絡(luò),形成關(guān)愛合力。

方式,共同關(guān)注兒童生活、學(xué)習(xí)情況和心理、生理狀況,引導(dǎo)鼓勵兒童努力學(xué)習(xí),自愛自強。遇到重大事情,老師要及時與在外務(wù)工的留守兒童父母進行交流,達到真誠溝通、解決問題的目的。學(xué)校將積極與鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系,爭取支持,利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)留守兒童活動室和留守兒童之家資源開展留守兒童的校外活動,共同形成關(guān)愛留守兒童工作的合力。

元月份:

1.開展兩節(jié)困難留守兒童資助幫扶活動。 2.部署寒假生活。 2月份:

1.啟動“關(guān)愛留守兒童”工作,重點是留守兒童情況調(diào)查摸底。

2.對年度工作作出計劃安排(含留守兒童之家開放日活動安排)。

3月份:

1.建立健全學(xué)校寄宿托管中心“關(guān)愛”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合學(xué)校實際,制定工作方案,建立教師具體的幫扶措施,上報教育局計財股存檔。

2.從托管中心延伸到全校各班建立幫扶關(guān)愛小組并開展活動。

4月份:

1.托管中心輔導(dǎo)教師與學(xué)生及家長間開展一次談心交流,明確“學(xué)困”幫扶工作目標和措施。

2.建立健全學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心(或心理咨詢室),協(xié)助輔導(dǎo)教師對重點學(xué)生進行幫教。

3.結(jié)合期中教育教學(xué)檢查,對留守兒童托管中心建設(shè)情況進行檢查,重點檢查了解教師志愿者幫扶情況、優(yōu)秀學(xué)生幫扶留守兒童情況、親情電話使用情況以及兒童之家圖書、器材使用情況。

5月份:

1.召開以“留守兒童”教育為主要內(nèi)容的托管中心隊會。

2.召開家長會,進行一次家訪,特別要求對所有留守兒童監(jiān)護人進行一次接觸。

6月份:

1.結(jié)合學(xué)校實際,開展具有學(xué)校特色的留守兒童關(guān)愛活動(“六一兒童節(jié)關(guān)愛資助留守兒童行”活動、開展“五自好少年”優(yōu)秀留守兒童評選表彰活動、開展“我們的節(jié)日—端午關(guān)愛”活動)。

2.托管中心輔導(dǎo)教師例會,總結(jié)交流留守兒童工作。

3.對留守兒童之家建設(shè)情況進行半年全面督查,總結(jié)情況,指導(dǎo)今后工作。

7、8月份:

1.強化暑期安全教育,確保留守兒童平安健康。 2.配合相關(guān)部門開展活動。 9月份:

1.新學(xué)期留守兒童情況摸底。 2.部署新學(xué)期留守兒童之家工作。 3.開展“中秋月圓關(guān)愛留守兒童”活動。 10月份:

1.托管中心自愿者教師開展幫扶活動,并通過班主任例會開展經(jīng)驗交流。 2.召開家長會,進行一次家訪,要求對所有留守兒童監(jiān)護人進行一次接觸。 11月份:

1.結(jié)合期中教育教學(xué)檢查,對留守兒童托管中心建設(shè)情況進行檢查,重點檢查了解教師志愿者幫扶情況、優(yōu)秀學(xué)生幫扶留守兒童情況、親情電話使用情況以及兒童之家圖書、器材使用情況。

2.開展一次“留守兒童心理咨詢“活動,重點是班主任全面了解兒童心理狀況。

12月份:

1、收集相關(guān)材料,整理檔案。

2、總結(jié)年度工作。

課后托管服務(wù)工作計劃篇四

根據(jù)《安徽省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)^v^辦公廳關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的意見的通知》及《臨泉縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善食堂供餐實施方案》,結(jié)合我校實際,特制訂本方案。

以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的“改善學(xué)生營養(yǎng)狀況、提高貧困地區(qū)學(xué)生營養(yǎng)水平”的工作要求,進一步改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學(xué)生健康水平,加快農(nóng)村教育發(fā)展,促進教育公平,全力保障和改善民生。

農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃由企業(yè)供餐過渡為食堂供餐,每天通過學(xué)校食堂為學(xué)生提供一頓完整午餐,補助標準為每生4元,全年按200天計算。

學(xué)校食堂應(yīng)堅持“公益性、非盈利性”原則,由縣教育局統(tǒng)一招標,不得對外個人承包租賃。

供餐企業(yè)需提供食品藥品監(jiān)督部門頒發(fā)的《餐飲服務(wù)許可證》,自備水需經(jīng)^v^門檢驗,并取得《生活飲用水衛(wèi)生許可證》。食堂管理人員和從業(yè)人員須取得^v^門頒發(fā)的健康體檢合格證明和食藥監(jiān)督部門頒發(fā)食品安全法律法規(guī)、食品安全知識培訓(xùn)合格證明。

(一)供餐方式:由學(xué)校食堂為學(xué)生提供一頓完整的午餐。午餐標準為兩葷一素一湯,食譜由學(xué)生營養(yǎng)監(jiān)測專家組審定,成本由物價部門核準,依照4元標準,由食堂提供午餐。

(二)操作模式:按照“五統(tǒng)一”要求,統(tǒng)一招標、統(tǒng)一采購、統(tǒng)一食譜、統(tǒng)一配送、統(tǒng)一結(jié)算。米、面、油等在常溫下易儲存且保質(zhì)期較長的主食品,由供餐企業(yè)統(tǒng)一招標、統(tǒng)一采購,供貨商統(tǒng)一配送;新鮮肉食、蔬菜等副食品,根據(jù)學(xué)校分布情況進行設(shè)點,就近采購,按照銷售營養(yǎng)監(jiān)測專家審定的內(nèi)容,統(tǒng)一食譜。

(三)資金預(yù)撥:學(xué)校依據(jù)實際在校學(xué)生數(shù)編制預(yù)算,中心學(xué)校匯總上報教育局;教育局負責(zé)審核,縣財政將專項資金撥到中心校農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃補助資金賬戶。中心學(xué)校將國家補助資金建立專戶,實行“統(tǒng)一管理,專帳結(jié)算,滾存使用”,做到“日清、周平、月結(jié)”。民辦學(xué)校的國家補助資金撥付到所在轄區(qū)中心校賬戶,并接受中心學(xué)校監(jiān)管。

1、提高食堂供餐水平。接受縣教育局的指導(dǎo)和監(jiān)督,并對轄區(qū)學(xué)校進行監(jiān)督考評。

2、建立健全學(xué)校組織制度。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組織,把食堂管理列為學(xué)校常規(guī)管理工作的重要內(nèi)容,實行校長負責(zé)制,配備專職食堂管理員。加強食品衛(wèi)生安全和資金安全管理,建立食品采購、食品出入庫管理、食品加工衛(wèi)生管理、餐具清洗消毒。食品留樣、從業(yè)人員衛(wèi)生管理、食品衛(wèi)生安全事故應(yīng)急預(yù)案等制度,并制度上墻。

3、加強學(xué)校食堂從業(yè)人員管理。食堂從業(yè)人員按照上級要求配置,經(jīng)費納入地方財政預(yù)算。從業(yè)人員必須取得健康證明和食品安全法律法規(guī)、食品安全知識培訓(xùn)合格證書,并定期進行健康檢查和飲食衛(wèi)生專業(yè)知識培訓(xùn)。

4、實行校長陪餐制度。學(xué)校要細化校長陪餐制度的具體環(huán)節(jié)和要求,校長或?qū)W校管理人員輪流陪餐,費用自理,做好陪餐記錄,及時發(fā)現(xiàn)和解決存在問題。

5、成立膳食委員會

通過民主推薦的方式,成立由學(xué)生、家長、教師、村民代表等組成的膳食委員會,膳食委員會實行任期制,每年一屆,報縣營養(yǎng)辦備案。膳食委員會組成人員名單及職責(zé)要在學(xué)校食堂或其他醒目位置長期公示,充分發(fā)揮監(jiān)督作用。

6、實行“供餐日志”記錄制度

建立學(xué)生營養(yǎng)改善供餐日志,詳細記錄每天食譜以及食品的品種、數(shù)量、單價和來源,分別由采購人員、記賬人員、審核人員簽字。學(xué)校安排1-2名安全管理員對食堂進行管理,在日志上記錄就餐學(xué)生數(shù)、陪餐情況、管理情況等,交學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)審核簽字。

嚴格按照《臨泉縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃食堂供餐食品安全監(jiān)督管理暫行辦法》執(zhí)行,規(guī)范食品采購、貯存、加工、食用、留樣等各個環(huán)節(jié),嚴格按照“生進熟出、單一流向”規(guī)程,確保食品衛(wèi)生安全。

1、食品采購。對所需米、面、油、蛋、奶等主副食品要通過公開招標、邀標等程序確定供貨,蔬菜、肉禽類副食品實行定點、集中采購,并與供貨商簽訂質(zhì)量安全保證協(xié)議。

2、索證索票。供貨商必須持有《食品生產(chǎn)許可證》或《食品流通許可證》,采購的米、面、油、醬、醋、鹽等食品及營養(yǎng)制品,必須有企業(yè)食品生產(chǎn)許可證qs標志。學(xué)校要設(shè)立食品驗收員,對主副食品的質(zhì)量和數(shù)量進行驗收,并履行簽字手續(xù)。

3、食品貯存。學(xué)校要建立符合安全衛(wèi)生標準的食品貯存場所;建立健全食品出入庫管理及臺賬登記制度;嚴格按照衛(wèi)生標準貯存食品,食品和非食品庫房分開設(shè)置,并配置通風(fēng)、防潮、防鼠等設(shè)施;食品實行分類、分架、隔墻、離地存放,遵循先進先出的原則擺放,周邊不得存放有毒、有害物品及個人生活物品。

4、食品加工。食品加工間必須吊燈、貼滿瓷磚,安裝排氣設(shè)備;不得加工使和使用腐敗變質(zhì)跡象或感官性狀異常的食品;食品加工工具、餐具不得混淆使用,使用前使用后要安全要求做好消毒工作,食品操作人員加工前要凈手消毒,著裝上崗,閑雜人員不得進入食品加工間;食品原料在使用前應(yīng)洗凈,動物性食品原料、植物性食品原料、水產(chǎn)品原料應(yīng)分池清洗,禽蛋在使用前應(yīng)對外殼進行清洗、必要時消毒處理;易腐爛變質(zhì)食品應(yīng)盡量縮短在常溫下的存放時間,加工后應(yīng)及時使用或冷藏,切配好的半成品應(yīng)與原料分開,根據(jù)性質(zhì)分開存放,并在規(guī)定的時間內(nèi)使用,已裝好食品的容器不得直接放在地上,生熟食品的加工工具及容器應(yīng)分開使用并有明顯標志,需要熟制加工的食品應(yīng)當燒熟煮透,加工后的成品應(yīng)與半成品、原料分開存放,保持烹飪調(diào)料器皿清潔,使用后隨即加蓋,不得與地面或污垢接觸;學(xué)生就餐前,用紫外線燈對餐廳提前半小時消毒。

5、備餐供餐。備餐供餐前,工作人員應(yīng)對手部進行二次清洗、消毒,并認真檢查供應(yīng)食品,發(fā)現(xiàn)有感官異樣的不得供應(yīng);食品供應(yīng)時間不得超過烹飪后2小時,操作時應(yīng)避免食品受到污染;供餐前應(yīng)檢查餐具是否潔凈衛(wèi)生。

6、食品留樣。學(xué)校食堂提供的食品每天要留樣,留樣食品應(yīng)按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內(nèi),表明留樣食品的時間,在冷藏條件下存放48小時以上,每個品種留樣量不少于100克。

7、清洗消毒。餐飲器具使用后應(yīng)及時洗凈,定位存放,保持清潔;消毒后的餐飲器具應(yīng)貯存在專用保潔設(shè)施內(nèi),保潔設(shè)施應(yīng)有明顯標記,保潔設(shè)施不得存放其他物品,不得重復(fù)使用一次性餐飲具,盛放調(diào)料的容器定期清洗消毒,定期檢查消毒設(shè)備。

8、視頻監(jiān)控。供餐學(xué)校要在食堂安裝視頻監(jiān)控設(shè)備,加強食堂全方位監(jiān)控。

1、嚴格資金管理。學(xué)校要嚴格執(zhí)行《資金管理辦法》,規(guī)范收支行為。食品采購驗收清單填寫要完整規(guī)范準確,供貨雙方在驗收清單上簽字生效。供貨商憑借發(fā)票(有效憑證)和驗收清單到中心校辦理結(jié)算手續(xù),中心校不得自行采購營養(yǎng)食品,不得直接與供貨商發(fā)生資金結(jié)算關(guān)系。

2、規(guī)范資金核算。營養(yǎng)餐資金實行專戶管理,專款專用,單獨核算,設(shè)立營養(yǎng)餐資金專項賬簿,中心校財務(wù)人員承擔賬目的核算工作,營養(yǎng)餐專帳實行復(fù)式記賬,財務(wù)人員要按文件規(guī)定規(guī)范設(shè)置會計科目,及時將收支憑證進行處理,登記賬簿,編制會計報表。

3、完善實名制系統(tǒng)。確定專職人員負責(zé)學(xué)生營養(yǎng)餐實名制管理系統(tǒng)建設(shè),學(xué)生信息要完整、準確,學(xué)生異動要隨動隨報,嚴禁冒領(lǐng)和套取資金。

4、健全內(nèi)控機制。學(xué)校要充分發(fā)揮膳食委員會的作用,定期組織人員對營養(yǎng)改善計劃資金運行情況進行審核。建立定期公示制度,自覺接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)。為切實加強對實施工作的組織領(lǐng)導(dǎo),中心校成立了譚棚中心校農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃食堂供餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)食堂供餐的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:

組 長:

副組長:

成員:

2、建立職能組織。按縣相關(guān)要求,成立譚棚中心校農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃食堂供餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)營養(yǎng)改善辦公室、資金安全監(jiān)督辦公室、食品安全監(jiān)督辦公室。

3、廣泛宣傳。學(xué)校要高度重視食堂供餐的宣傳工作,根據(jù)學(xué)校實際,制定切實可行的方案,認真總結(jié),推廣經(jīng)驗,完善工作,提高質(zhì)量。

4、加強督查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將不斷督查各級組織的工作質(zhì)量和工作效率,定期檢查并聽取匯報,確保工作高效實施、安全實施。

課后托管服務(wù)工作計劃篇五

首先感謝銀行對我的錄用,我本年度進入銀行的資產(chǎn)托管部進行實習(xí)生的工作。在資產(chǎn)托管部門工作的這一個月當中,我主要面對的問題是對于很多的業(yè)務(wù)并不太熟悉。所以在整個工作當中進行的并不順利,很多業(yè)務(wù)上的往來我都需要了解。為了更好地應(yīng)對今后的實習(xí)工作以及轉(zhuǎn)正后的工作,我做出來留下的工作計劃安排。

雖然我工作了一個月,但是對整體的工作還是不夠熟悉,在未來工作的兩周內(nèi),我會盡快的把所有的業(yè)務(wù)流程進行一次總結(jié)以及篩選。并且對一些簡單上手的任務(wù)先進行測試工作,然后再逐步的加深了解,從而達到融會貫通。并且對于一些不懂的.業(yè)務(wù),我也會去請教我的同事以及領(lǐng)導(dǎo),向他們學(xué)習(xí),從而得出自己的經(jīng)驗。

既然客戶把他們的資產(chǎn)交給我們管理,這就證明客戶對于我們銀行的信賴,所以我一定會努力的把客戶的資產(chǎn)管理好。尤其是對于銀行重要的客戶以及大職場的客戶,不是需要全方位的為他們服務(wù)。并且每個月還要向客戶進行資產(chǎn)的匯報,并且做出下一步的規(guī)劃。只有認真負責(zé)的為客戶搞好資產(chǎn),他們才會投入更多的資金以及對我們更多的信賴,從而提升我們的業(yè)務(wù)。

其先進的金融知識更是我著重要關(guān)心的東西,在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識并不能夠給我?guī)砉ぷ魃系谋憷?。所以我在工作當中需要不斷的學(xué)習(xí)新的內(nèi)容以及新的金融法案,在不斷的吸取經(jīng)驗中逐漸進步,并成為一個讓客戶信賴的投資管理人員。國家的金融法律在不斷進步,我們的金融行業(yè)也在不斷的改變,想要取得輝煌的成就,不僅需要自身的不懈努力,也要不斷地提高自己的知識面,擴大自己的知識網(wǎng),從而得到更好的機會。

課后托管服務(wù)工作計劃篇六

留守兒童寄宿托管中心

工 作 計 劃

一、指導(dǎo)思想

全面落實黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀,樹立“以人為本”的教育理念,營造全社會關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍,切實抓好我校留守兒童關(guān)愛工作,確?!傲羰貎和苯】党砷L,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。

二、主要措施

(一)制定計劃,健全機制,發(fā)揮學(xué)校主陣地的作用。

1.成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確職責(zé)分工。根據(jù)區(qū)財政局、教育局“留守兒童寄宿管中心”工作方案,結(jié)合學(xué)校實際制定具體的工作方案,成立“留守兒童寄宿托管中心”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確領(lǐng)導(dǎo)組成員及部門職責(zé),制訂部門詳細的工作計劃,并努力按工作計劃組織實施,逐步使關(guān)愛工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?;?。使學(xué)校真正成為學(xué)生養(yǎng)品德、學(xué)知識,不斷提高思想覺悟,豐富文化知識的主陣地、主渠道。

2.建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。認真調(diào)查摸底,了解留守兒童的底數(shù),建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。基本內(nèi)容包括:學(xué)生家庭詳細地址和聯(lián)系電話、家長姓名及務(wù)工單位詳細地址和聯(lián)系電話,監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的職業(yè)、詳細地址和聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。通過聯(lián)系卡制度的建立,加強學(xué)校、班級與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系,共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

3.實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。建立和完善留守兒童結(jié)對幫扶制度,為每個留守兒童安排幫扶教師,幫扶教師要經(jīng)常與留守學(xué)生談心,隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài),要根據(jù)留守兒童的表現(xiàn)及時與其家長溝通,共同引導(dǎo)他們健康成長。建立教師關(guān)愛留守兒童成長日記,促使更多的幫扶老師成為“代理家長”。教師要定期走訪與臨時監(jiān)護人交流,及時反饋兒童在校的情況,幫助做好兒童的思想工作。對已缺失的家庭教育進行補償,使他們走出孤獨和憂郁的陰影,讓留守兒童和其他在校兒童一樣,在老師和同學(xué)的關(guān)心和愛護下健康成長。

點“問題”留守兒童,要制定個別教育管理方案,著重進行矯治和幫助,做到有的放矢,因材施教。

5.開展人文關(guān)愛活動。通過定期舉行托管中心少先隊活動,舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動,組織留守學(xué)生積極參與,在傳統(tǒng)節(jié)假日開展“為留守兒童送溫暖”活動,使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,找到家的感覺,增強學(xué)習(xí)、生活的信心,體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。

6.注重對留守兒童的心理健康教育。針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,輔導(dǎo)教師著重開設(shè)心理生理教育課,大力開展心理咨詢、心理矯正活動,開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等,使留守兒童感到備受關(guān)愛,體驗到生命成長的快樂與幸福,消除不良情感體驗,樹立樂觀向上的生活態(tài)度。

7.建立研討、交流制度。學(xué)校每學(xué)期進行一次“留守兒童”教育管理工作

總結(jié)

,要定期召開座談會,交流經(jīng)驗,研究工作,探索新路,采取措施,鞏固成果,增強實效,不斷提高留守學(xué)生教育管理的水平,充分發(fā)揮托管中心在“留守兒童”教育管理中的積極作用。

8.建立健全檢查考核機制。加強對留守學(xué)生的教育和管理,作為學(xué)校教育管理的重要組成部分,納入到托管中心輔導(dǎo)教師工作目標體系之中。建立和完善工作考評制度,定期對班級、部門和教師進行考評,作為獎優(yōu)罰劣的重要依據(jù)。如因工作不力和失職而造成影響的,師德和年度考核定為不合格。

(二)明確職責(zé),營造良好的育人環(huán)境。

1加強對貧困留守兒童的資助工作。

學(xué)校、班級要對留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面,給予特別的照顧。家庭困難的留守兒童,在他們享受“義?!闭咄?,學(xué)校將安排一定的經(jīng)費用于他們的資助,同時還要積極與社會各屆聯(lián)系,爭取社會資助,以結(jié)對幫扶、捐助、“代理家長”等形式,為更多的困難留守兒童提供幫助,確保他們完成九年義務(wù)教育。

2.加大綜合治理力度,凈化校園環(huán)境。

進一步加強校園文化建設(shè),凈化、美化校園,發(fā)揮環(huán)境育人功能。要經(jīng)常性對學(xué)校周邊環(huán)境進行檢查,及時發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,或向有關(guān)職能部門報告,爭取支持,在最短的時間內(nèi)消除隱患,為學(xué)生提供一個安全、健康、文明的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

(三)構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會教育網(wǎng)絡(luò),形成關(guān)愛合力。

方式,共同關(guān)注兒童生活、學(xué)習(xí)情況和心理、生理狀況,引導(dǎo)鼓勵兒童努力學(xué)習(xí),自愛自強。遇到重大事情,老師要及時與在外務(wù)工的留守兒童父母進行交流,達到真誠溝通、解決問題的目的。學(xué)校將積極與鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系,爭取支持,利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)留守兒童活動室和留守兒童之家資源開展留守兒童的校外活動,共同形成關(guān)愛留守兒童工作的合力。

三、

重點工作安排

元月份:

1.開展兩節(jié)困難留守兒童資助幫扶活動。 2.部署寒假生活。2月份:

1.啟動“關(guān)愛留守兒童”工作,重點是留守兒童情況調(diào)查摸底。

2.對年度工作作出計劃安排(含留守兒童之家開放日活動安排)。

3月份:

1.建立健全學(xué)校寄宿托管中心“關(guān)愛”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合學(xué)校實際,制定工作方案,建立教師具體的幫扶措施,上報教育局計財股存檔。

2.從托管中心延伸到全校各班建立幫扶關(guān)愛小組并開展活動。

4月份:

1.托管中心輔導(dǎo)教師與學(xué)生及家長間開展一次談心交流,明確“學(xué)困”幫扶工作目標和措施。

2.建立健全學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心(或心理咨詢室),協(xié)助輔導(dǎo)教師對重點學(xué)生進行幫教。

3.結(jié)合期中教育教學(xué)檢查,對留守兒童托管中心建設(shè)情況進行檢查,重點檢查了解教師志愿者幫扶情況、優(yōu)秀學(xué)生幫扶留守兒童情況、親情電話使用情況以及兒童之家圖書、器材使用情況。

5月份:

1.召開以“留守兒童”教育為主要內(nèi)容的托管中心隊會。

2.召開家長會,進行一次家訪,特別要求對所有留守兒童監(jiān)護人進行一次接觸。

6月份:

1.結(jié)合學(xué)校實際,開展具有學(xué)校特色的留守兒童關(guān)愛活動(“六一兒童節(jié)關(guān)愛資助留守兒童行”活動、開展“五自好少年”優(yōu)秀留守兒童評選表彰活動、開展“我們的節(jié)日—端午關(guān)愛”活動)。

2.托管中心輔導(dǎo)教師例會,總結(jié)交流留守兒童工作。

3.對留守兒童之家建設(shè)情況進行半年全面督查,總結(jié)情況,指導(dǎo)今后工作。

7、8月份:

1.強化暑期安全教育,確保留守兒童平安健康。 2.配合相關(guān)部門開展活動。9月份:

1.新學(xué)期留守兒童情況摸底。 2.部署新學(xué)期留守兒童之家工作。3.開展“中秋月圓關(guān)愛留守兒童”活動。10月份:

1.托管中心自愿者教師開展幫扶活動,并通過班主任例會開展經(jīng)驗交流。 2.召開家長會,進行一次家訪,要求對所有留守兒童監(jiān)護人進行一次接觸。11月份:

1.結(jié)合期中教育教學(xué)檢查,對留守兒童托管中心建設(shè)情況進行檢查,重點檢查了解教師志愿者幫扶情況、優(yōu)秀學(xué)生幫扶留守兒童情況、親情電話使用情況以及兒童之家圖書、器材使用情況。

2.開展一次“留守兒童心理咨詢“活動,重點是班主任全面了解兒童心理狀況。

12月份:

1.收集相關(guān)材料,整理檔案。 2.總結(jié)年度工作。

課后托管服務(wù)工作計劃篇七

[20xx]358號)和《中衛(wèi)市教育局關(guān)于進一步加強委托管理工作的意見》(衛(wèi)教發(fā)[20xx]285號)的相關(guān)規(guī)定,我校與中衛(wèi)四中、中衛(wèi)六小為托管聯(lián)動發(fā)展學(xué)校,現(xiàn)結(jié)合我校實際,特制定如下工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

以《中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)初級中學(xué)幫扶農(nóng)村學(xué)校工作方案》和《中衛(wèi)市教育局關(guān)于進一步加強委托管理工作的意見》文件精神為指導(dǎo),根據(jù)中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小制定的托管聯(lián)動發(fā)展工作實施方案,依托中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小教育資源的優(yōu)勢,建立與我校相互對應(yīng)、資源共享、互助共進的長效機制,加速我校教師專業(yè)成長,全面提高我學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標

在托管聯(lián)動期內(nèi),按照中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小制定的幫扶工作實施方案,充分發(fā)揮中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的優(yōu)質(zhì)教育資源的示范輻射作用,在學(xué)校管理、隊伍建設(shè)、教育教學(xué)、文化建設(shè)、師生互動等方面構(gòu)建幫扶機制,揚長避短,從而達到強弱互補、資源共享、交互引領(lǐng)、和諧共進的目的,縮小并逐步消除學(xué)校人力資源差距,加速我校教師專業(yè)成長,全面提高我學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

三、工作任務(wù)

(一)學(xué)校管理方面

1、學(xué)習(xí)中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小先進的辦學(xué)思想和理念,完善和規(guī)范各項管理制度,規(guī)范辦學(xué)行為和日常工作管理,提高管理水平;加強校風(fēng)學(xué)風(fēng)、校園文化建設(shè)和班級管理,開展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的學(xué)習(xí)與交流。

2、我校教學(xué)管理人員不定期到中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗。

(二)教學(xué)教研方面

1、我校教師在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小教師的指導(dǎo)幫助下不斷規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī),加強基礎(chǔ)教育課程改革和教育教學(xué)研究,更新教育觀念,改革教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

2、我校在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的指導(dǎo)下加強實驗室、功能室、圖書室建設(shè),認真開展實驗教學(xué),開好信息技術(shù)課,充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)手段尤其是信息化手段,切實提高教學(xué)效率和水平。

3、雙方開展的公開課、示范課和教研活動等相互開放,與中衛(wèi)四中、中衛(wèi)六小合作開展同課異構(gòu)、課例研討等教研活動,優(yōu)秀教學(xué)課件、輔導(dǎo)資料和習(xí)題等相互交流,藝術(shù)節(jié)、運動會和團隊活動等互派教師參與和學(xué)習(xí)。

4、積極參加中衛(wèi)四中的中考備考研討會,學(xué)習(xí)中衛(wèi)四中先進的備考理念,提高我校中考備考質(zhì)量。

5、學(xué)習(xí)中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小關(guān)于小專題研究方面的方式方法,邀請優(yōu)秀教師到我校指導(dǎo)小專題研究,使我校的小專題研究有所突破。

6、組織教師積極參與送教到?;顒?,相互交流,相互學(xué)習(xí)。

(三)隊伍建設(shè)方面

1、我校在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的幫助指導(dǎo)下制定教師培訓(xùn)計劃,開展師德師風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。

2、我校組織教師通過參與中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的集體備課、隨班聽課、評課、上示范課、專題講座、“結(jié)對子” 等活動,全面提高我校教師素質(zhì)。

四、保障措施

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)托管聯(lián)動發(fā)展工作計劃的制定與實施。

組 長:李建玉

2、主動與中衛(wèi)四中、中衛(wèi)六小聯(lián)系,積極參加他們的各類教學(xué)教研活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極主動地與其保持聯(lián)系,有序推進聯(lián)動發(fā)展工作。

3、重視考核管理。本學(xué)期我校將教師參與托管聯(lián)動發(fā)展的情況記入教師業(yè)務(wù)考核,提高教師參與托管聯(lián)動發(fā)展的積極性。

中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)宣和鎮(zhèn)張洪學(xué)校

20xx年3月1日

20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期 托管聯(lián)動發(fā)展工作計劃

中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)宣和鎮(zhèn)張洪學(xué)校

課后托管服務(wù)工作計劃篇八

工作重點:

1、幫助新進老師們盡快進入工作狀態(tài),適應(yīng)工作環(huán)境與節(jié)奏,最大限度地調(diào)動每一位老師的工作積極性。

2、開展每人上一節(jié)公開課的研討活動,相互學(xué)習(xí),共同提高。

3、帶領(lǐng)老師們建立、完善“教師專業(yè)成長檔案袋”。

4、開展讀書交流活動,培養(yǎng)老師們的“讀書、研究、反思、分享”的意識。

5、鼓勵老師們對典型教學(xué)個案進行整理、分析、研究,撰寫有一定質(zhì)量的教學(xué)論文。

6、開展教師演講比賽。

7、積極籌備藝體中心的期末匯報展演活動。

具體工作安排:

日期

關(guān)鍵詞

工作具體安排

09/20xx

制定計劃、

迅速融入、

盡快適應(yīng)、

明確定位

制定工作計劃,做好個人發(fā)展規(guī)劃;

安排分享會,讓新進中心的老師們了解藝體中心的工作性質(zhì)、內(nèi)容、意義。

制定、落實各項工作安排(支教老師的個人信息表、中心教師的聯(lián)系表、qq群、研討課的安排表、讀書分享會的安排表、通訊稿撰寫的安排表。)

中心內(nèi)部分享會——“教你一招”(留任老師經(jīng)驗談)

10/20xx

讀書、交流

分享、收獲

籌備崔巖老師的錄像課的各項準備工作;

重陽節(jié)——大圩敬老院慰問演出活動;

教師讀書沙龍活動;

課堂教學(xué)研討活動;

去服務(wù)學(xué)校訪校、調(diào)研。

11/20xx

相互借鑒,

取長補短,

共同成長。

階段小結(jié)。

課堂教學(xué)研討活動;

教師讀書沙龍活動;

去服務(wù)學(xué)校訪校、調(diào)研。

12/20xx

學(xué)習(xí),分享

互訪,反思

教師讀書沙龍活動;

藝體中心教師演講比賽——《我和幸福有個約定》;

去服務(wù)學(xué)校訪校、調(diào)研。

01/20xx

匯報,總結(jié)

梳理,匯總各類資料;

撰寫工作總結(jié);

積極籌備期末匯報展演;

課后托管服務(wù)工作計劃篇九

為了進一步加快新時期計劃生育工作思路和工作方法的轉(zhuǎn)變,將人民群眾日益增長的需求作為人口與計劃生育工作的根本出發(fā)點和最終歸宿,xxx區(qū)開展了計劃生育服務(wù)需求及獨生子女家庭現(xiàn)狀調(diào)查活動。調(diào)查共發(fā)出問卷2萬份,實際收回18188份,回收率達90.9%。通過匯總分析發(fā)現(xiàn)育齡群眾需求呈現(xiàn)出五個最:

一是最渴望掌握避孕節(jié)育知識,育齡群眾的知識需求呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展態(tài)勢:群眾最需要得到的是避孕節(jié)育知識,占總服務(wù)需求9.7%,占知識需求的31.4%,對生殖保健知識、政策法規(guī)和五期知識的需求也較大,知識需求無明顯兩極分化狀況,呈平穩(wěn)多元分布。說明一方面避孕節(jié)育始終是廣大已婚育齡婦女關(guān)注的話題,是計生工作者永恒的服務(wù)主題之一,同時也表明隨著時代的發(fā)展,群眾的知識需求呈現(xiàn)出多樣化、個性化趨勢。

二是最迫切需要生殖保健服務(wù),育齡群眾的技術(shù)服務(wù)需求呈現(xiàn)擴大化發(fā)展趨勢:對常見婦女病查治需求明顯增多,占總需求13.6%,占技術(shù)服務(wù)需求的36%。對健康保健服務(wù)、隨訪服務(wù)、性病和艾滋病防治等需求也呈上升趨勢。說明群眾已從過去單一生殖保健服務(wù)需求擴展到對健康促進需求,從關(guān)注自身發(fā)展到關(guān)注男性健康等諸多方面。

三是最急需解決就業(yè)困難,育齡群眾的生產(chǎn)服務(wù)需求呈現(xiàn)出與時俱進的發(fā)展趨勢:各類人群致富愿望強烈,調(diào)查中生產(chǎn)需求排列前二位分別是:就業(yè)技能培訓(xùn)占36.8%,要求提供致富信息占32.1%。生產(chǎn)服務(wù)需求急劇增多,說明育齡群眾當今面臨著就業(yè)、子女教育、養(yǎng)老等生產(chǎn)、生活方面的巨大壓力。如果育齡群眾生產(chǎn)需求得不到滿足,生活得不到保障,將嚴重制約他們參與計劃生育的自覺性,生產(chǎn)、生活問題前置,相關(guān)服務(wù)必須先于生育服務(wù)而進行。

四是最重視關(guān)心孩子的健康成長,育齡群眾對生活服務(wù)需求呈現(xiàn)出多層面化的發(fā)展方向:大家最關(guān)注獨生子女的成長,選擇子女教育占生活服務(wù)需求的41.6%。表明現(xiàn)今社會中,廣大獨生子女家長望子成龍心切,期盼著孩子早日成才。這也對計劃生育工作提出了一個需要長期服務(wù)的課題。育齡群眾的生活服務(wù)需求多層面化:有的對生活服務(wù)需求遠遠超過對生育服務(wù)的需求,對于不同的需求層面要有區(qū)別對待、有重點對待,對于特殊人群的特殊需求,如特困獨生子女家庭最低生活保障、就業(yè)、子女就學(xué)、醫(yī)療等問題的特殊需求一定要給以特別的關(guān)注、對待,才能服務(wù)好這類特殊人群,提高服務(wù)的整體工作水平。

五是最關(guān)注提供高水平的服務(wù),育齡群眾對生育服務(wù)呈現(xiàn)出質(zhì)量化的要求:

1要求提高服務(wù)人員技術(shù)水平:通過問卷調(diào)查及座談,廣大育齡婦女對技術(shù)服務(wù)的質(zhì)量要求明顯提高,希望由醫(yī)療衛(wèi)生部門的醫(yī)務(wù)人員提供技術(shù)服務(wù),選擇醫(yī)務(wù)人員提供服務(wù)占調(diào)查人數(shù)的84%。在行政管理方面,對依法服務(wù)、溫馨服務(wù)要求更高。

2要求拓寬技術(shù)服務(wù)內(nèi)容:希望得到更多的生殖保健服務(wù),在接受計劃生育節(jié)育時要知情選擇,希望得到針對性知識宣教,及時周到的隨訪服務(wù)。根據(jù)調(diào)查分析,廣泛調(diào)研,xxx區(qū)將結(jié)合實際,把群眾的意愿作為工作的目標和方向,通過部門配合,形成合力,齊抓共服務(wù),構(gòu)建政策推動、幫扶拉動、部門聯(lián)動的新的工作機制,有的放矢地更好服務(wù)于廣大群眾。做到三個貼近,即:貼近需求,把握群眾需求脈搏,變我送你拿、為你需我送,強化按需服務(wù)的理念,將服務(wù)工作做到百姓的心坎上;貼近時代,掌握廣大育齡群眾在生產(chǎn)、生活中最急切的問題,為推出緊扣時代背景的政策和措施,加快計生工作機制的轉(zhuǎn)換創(chuàng)造條件;貼近目標,通過一系列調(diào)研,進一步查找工作中的薄弱環(huán)節(jié),制定有效的工作措施,為創(chuàng)建省級計劃生育示范區(qū)奠定堅實基礎(chǔ)。

課后托管服務(wù)工作計劃篇十

為了深入貫徹落實黨的十七屆三中全會精神,按照縣委、縣政府的要求部署,結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況,我們鄉(xiāng)黨委對明年的.服務(wù)民生工作進行了認真的研究和精心的謀劃,計劃明年服務(wù)民生工作要做好如下最涉及農(nóng)民的七件事實:

1、引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整好種植結(jié)構(gòu),重點要增加花生和水稻的播種面積,減少低產(chǎn)低收作物面積。

2、組織開展好農(nóng)民所需要的各種培訓(xùn)。

(1)、邀請有關(guān)專家對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進行兩次科技培訓(xùn),培訓(xùn)相關(guān)的農(nóng)業(yè)科學(xué)知識。

(2)、對畜牧業(yè)生產(chǎn)進行兩次集中培訓(xùn),尤其是對牧業(yè)小區(qū)和畜牧業(yè)發(fā)展大戶,培訓(xùn)學(xué)習(xí)牧業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和相關(guān)疾病防治工作,使牧業(yè)經(jīng)濟在全鄉(xiāng)要有廣大的發(fā)展。

(3)、搞好勞務(wù)輸出技能培訓(xùn)。為全鄉(xiāng)剩余勞動力學(xué)到一定技術(shù),由體能型向技能型轉(zhuǎn)變,全面增加勞務(wù)經(jīng)濟收入。

全鄉(xiāng)特殊貧困家庭,要有干部包保,使他們在生產(chǎn)上有安排,在生活上有保障。全鄉(xiāng)副鄉(xiāng)級以上領(lǐng)導(dǎo)每人包兩戶,鄉(xiāng)直機關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)、站辦所長和村支部書記、村全體干部要包100戶特殊貧困戶,在生產(chǎn)上要幫助安排,生活上要給予扶持,使這些貧困家庭盡快脫貧。一是在物資上給予幫助,二是在資金上給予幫助,這兩項每人每年不低于500元。

在xx年,我們要本著政府引導(dǎo)、農(nóng)民自籌、政府補貼的形式,全鄉(xiāng)要完成泥草房改造任務(wù)750戶。經(jīng)過三年的努力,在全鄉(xiāng)要消滅泥草房。

明年,全鄉(xiāng)計劃磚路50公里,水泥路20公里,建橋梁一座,通過交通網(wǎng)絡(luò)建設(shè),力爭二年內(nèi)使全鄉(xiāng)村屯公路全部硬化,讓農(nóng)民出行有好的道路,同時也可加快商貿(mào)流通進程,確保農(nóng)民增收。

以村屯規(guī)劃和衛(wèi)生整治為手段,大力加強村容屯貌的整治力度,全面清理屯內(nèi)垃圾和柴草,確保達到村容整潔,鄉(xiāng)村文明,使人民生活在美好的環(huán)境之中。

鄉(xiāng)村社要成立三級治安網(wǎng)絡(luò)、巡邏網(wǎng)絡(luò),努力遏制治安和刑事案件的發(fā)生,同時要做好民事調(diào)解和糾紛工作,使全鄉(xiāng)人民生活在安全、穩(wěn)定的環(huán)境之中。

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