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最新假如給我三天光明讀書筆記(實用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-23 03:11:11
最新假如給我三天光明讀書筆記(實用10篇)
時間:2023-09-23 03:11:11     小編:曼珠

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

假如給我三天光明讀書筆記篇一

《假如給我三天光明》讀后感 在這個美好快樂的暑假里,我曾閱讀了許多經(jīng)典圖書,如《紅樓夢》、《三國演義》、《泰戈爾精選》等圖書,但最讓我感觸最深的就是世界名著——《假如給我三天光明》這本書了。

大病后的海倫。凱勒陷入了黑暗與無聲的世界中,這使她變得十分孤僻,不善于言談,更加不愿意與人交往,這樣的她是親人們毫無辦法。有一天,以為名莎莉文的老師的到來改變了海倫。凱勒一生的命運!

莎莉文老師從與她交流,手把手教她學習寫字,認識盲文,例如教她認“水”這個字時,老師讓海倫。凱勒先用手感受水的冰涼與水接觸手時的愜意。莎莉文老師每天都會和海倫。凱勒一起用剛學習的字詞唱歌呢!每當海倫。凱勒為認不出一些字著急時,莎莉文老師就會將她摟在懷里,在她手里一遍又一遍地寫著這些字,讓她很快的掌握這些字。

海倫。凱勒的'成功不僅是靠自己的努力,最重要的是莎莉文老師的教導啊!

生活中,我們應(yīng)該像莎莉文老師那樣,在別人需要幫助時伸出援助之手,在朋友同學傷心流淚時借他(她)一個可靠的肩膀。在寒冷的冬天做一盆炭火,在炎熱的夏天做一棵遮陽的樹,做春天的一股微風,做一股小溪流向旱地,讓我們彼此手拉手心連心,理解、幫助他人!讓我們?yōu)樗司`放一朵絢麗的花!

假如給我三天光明讀書筆記篇二

我喜歡《苦兒流浪記》里雷米堅強自信的精神,我敬佩保爾·柯察金的勇敢頑強(《鋼鐵是怎樣煉成的》),我能覺察出祥子憨厚老實的神態(tài)(《駱駝祥子》),但其中我還是最欣賞《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒的樂觀開朗積極向上的人生態(tài)度。

馬克·吐溫曾說過“19世界出了兩個杰出的人物,一個是拿破侖,另一個是海倫·凱勒?!?/p>

海倫·凱勒是一個意志堅強的人,由于先天性的盲、聾和啞,因此學習對她來說比登天還難。剛進入劍橋中學的時候就來了麻煩。老師都開始上課了,她卻遲遲沒等來所修科目凸版的課文。由于班上學生很多,老師面對海倫父母提出的特別照顧也無能為力。然而,她并沒有因一點小小的挫折而放棄,而是以更堅強的意志和頑強拼搏的精神迎難而上,最終“功夫不負有心人”她如愿以償?shù)乜忌狭死硐氲拇髮W——哈佛大學。

這個暑假,我能讀懂這位偉大的教育家,真的特別開心。與其相比我不由得覺得很慚愧。每當我遇到困難時,就像一只縮頭縮尾的膽小的烏龜,沒有勇氣去面對。從現(xiàn)在起,我要像海倫那樣,用開心樂觀的心態(tài)去面對現(xiàn)實,學會用自己一份陽光般的愛心去擁抱整個世界!

這個假期,我在人民廣場幾乎每天都遇到過一個盲童,小男孩,皮膚黝黑,很健壯走起路來很穩(wěn)重,只是眼睛沒有光澤,估計五六歲,有一個老奶奶帶著,每天她都會教她的孫子唱歌,像“洪湖水浪打浪”“化蝶”等,每次看到奶孫兩人一人一句放聲歌唱的時候,我的心就不由得生起一絲絲溫暖,每次看到這甜蜜而又溫馨的場面,我就情不自禁地想起海倫和莎莉老師在一起玩耍的場景。

海倫·凱勒用她艱難卻很快樂很幸福的一生向世人詮釋了生命的意義。她的一輩子都是人類歷史上的奇跡,她的自傳,使我感覺到汗顏,也使我警醒。

假如給我三天光明讀書筆記篇三

我們都知道自己難免一死。但這一天的到來,似乎遙遙無期。當然人要健康無恙,誰又想到它,誰又會整日惦記著它,于是便飽日終食,無所事事。

有時我想,要是人們把活著的每一天都看成是生命的最后一天該多好啊!這就更能顯出生命的價值。如果認為歲月相當漫長,我們的每一天就不會過得那樣有意義,有朝氣,我們對生命就不會總是充滿熱情。

我們對待生命如此急倦,對待自己的各種天賦及自己的器官上又何嘗不是如此?只有那些瞎了眼的人才更加珍惜光明。然而那些耳聰目明的的人都從來不好好利用他們的天賦。他們視而不見,充耳不聞,無任何鑒賞之心。事情往往就是這樣,一旦失去了的東西,人們才會留戀它,人得了病才想到健康的幸福。

我有這樣的想法,如果讓每一個人在他成年后的某個階段瞎上幾天,聾上幾天該多好。黑暗將使他們更加珍惜光明,寂靜將教會他們真正領(lǐng)路喧嘩的歡樂。

我多么渴望看看這世上一切,如果說我憑我的觸角能得到如此大的樂趣,那么能讓我親眼目睹一下該有多好。奇怪的是明眼人對這一切都如此淡漠!那點綴世界的五彩繽紛和千姿百態(tài)在他們看來是那么地平庸。也許人就是這樣,有了東西不知道欣賞,沒有東西一味追來。

假如我是一位大學校長,我要設(shè)一門必修課程:如何使用你的眼睛,教授應(yīng)該讓他的學生知道,看清他們面前一閃而過的東西給他們的生活帶來多大的樂趣,從而喚醒人們那麻木的,呆滯的心靈。

假如給我三天光明讀書筆記篇四

前幾天,我讀完了海倫·凱勒的'《假如給我三天光明》這本書。

這本書寫了海倫·凱勒小時候雙目失明,耳朵聽不見的成長故事,及她最敬佩的安妮·莎莉文老師幼時得的沙眼病時的故事。以身殘志堅的柔弱女子的視角告誡身體健全的人應(yīng)該珍惜生命。

其中我愛讀《大學生活》、《生命的益友》及《青春的光輝》。而其中《大學生活》中“但常常有這樣的情況發(fā)生,不管你軍號吹得多響也沒人聽見,記憶和精確的分辨能力在你最需要它們的時候,偏偏展翅而飛了,真是氣死人,你千辛萬苦在關(guān)鍵的時候卻不知去向?!钡纫恍┚渥佑脭M人的手法和生動的描寫,讓人發(fā)現(xiàn)考試常出現(xiàn)的問題,那就是不用它的時候它就在腦袋里盤旋,用的時候便展翅高飛,不知去向。

《生命的益友》中“上帝是愛,上帝是父,我們是上帝的女兒。烏云遮不住太陽,邪惡終將被打倒,正義永遠有真正的勝利?!边@句讓我們珍惜所有人生命,正義永遠打倒邪惡,句中“烏云”表示“黑暗”,“太陽”表示“光明”,意思是說黑暗不會打滅光明。

還有本書最重要的文章——《假如給我三天光明》。文中說如果給自己三天光明,一天會看人的外貌,一天會看黑夜與白晝,最后一天會看所有稀奇的事情、物件。還愿望每所學校都有一門必修課,那就是“怎樣使用你的眼睛”,教會學生怎樣用雙眼觀察神秘的世界。

這本書讓我受益匪淺。

假如給我三天光明讀書筆記篇五

我們有許多奇思妙想的愿望,全都可以戴上“假如”的帽子。下面就是由愿望組成的小詩:

假如我是只小小鳥;

假如讓我成為國王;

假如我是蔚藍海洋;

假如……

這些幻想是多么有趣、多么天真??!一位現(xiàn)代的女作家——海倫·凱勒,她,也有一個愿望。她并不是許下了一個幼稚的愿望。很簡單,她許下的愿望是:假如給我三天光明。

嘿,那個愿望是如此的平凡??!光明,不就是陽光嘛。陽光,我們平常人每天都能見到??墒?,海倫·凱勒卻是個盲人哪!雖然我明白她此時渴望見到陽光的激動的心情,可是,那……那他為什么只要三……三天的光明呀?海倫·凱勒完全可以寫“假如可以永遠地看到光明”呀!

我從書中了解到海倫·凱勒是因為一場突如其來的疾病而變成又聾又啞的。我因此在剛看書的前部分時十分同情她,但我看到了書的后面,發(fā)現(xiàn)海倫·凱勒是個非常堅強的人。她不需要別人的同情,她是個具有頑強生命力的人。在海倫·凱勒得病發(fā)燒過后,媽媽請來了醫(yī)生。醫(yī)生認為海倫·凱勒已經(jīng)沒有救了。可是第二天,海倫·凱勒的燒卻奇跡般地退了下來,可見她一直在與病魔做斗爭,她用頑強的意志力把病魔打敗了??墒?,那時,沒有人知道海倫·凱勒在病中已經(jīng)聽不見,看不見,說不出了。

假如給我三天光明讀書筆記篇六

海倫。凱勒,一場大病無情地掠奪了她的聽覺與視覺,幾乎所有的人都認為她的將來必是一場悲劇。你能指望一個又聾又盲的人能干什么呢?然而,她卻偏偏顛覆了所有人對她的看法。她的命運不是一場悲劇,那些病痛只是她日后輝煌的前奏。

幼時的海倫,因為自己的缺陷,無法與別人正常的交往、溝通。她變得有些孤獨、自閉,陷入了中,她會把餐具摔碎,洋娃娃剪爛,無緣無故地沖家人大發(fā)脾氣。而所有人對她的這種行為及態(tài)度,采取了寬容、放縱、無奈!不被人理解,海倫的行為更加暴躁。旁人無法體會到她的無助,只是搖頭嘆氣罷了!

這時,她人生的轉(zhuǎn)折點來了,才華橫溢的沙利文老師來到了絕望的海倫身邊。她的到來,多多少少使她的心中燃起了一絲希望,也多了些活下去的勇氣,為了不使海倫沉淪下去,沙利文教她閱讀盲文,帶她用手來感觸大自然。海倫憑著自己對知識的渴望,學會了說話,考取了名牌大學,《假如給我三天光明》是她的自傳,也鼓舞了無數(shù)人。

相比海倫。凱勒,我們是何其的幸運。我們可以用眼睛看見漢字,用耳朵傾聽到美妙的聲音。但是海倫。凱勒的成功,是多么的不容易??!她的堅持和堅強令我十分感動。這讓我想到了前幾年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上的一個節(jié)目《千手觀音》,它的美麗震撼了每一個人,然而更加讓人難以置信的是:它的表演者都是殘疾人,她們付出了難以想象的努力,克服了許許多多的困難,才能跳出這樣一支默契、精彩的舞蹈。若換作常人,又能有幾個像她們那樣有恒心和毅力呢?!

在這本書中,海倫。凱勒所奢望的只是擁有三天光明,來好好地看一下她的親人,她所生存的這個世界,見識一下太陽的紅……三天的光明對于我們這些雙目健全的人只是彈指即過,對于她來說卻是一直以來渴望卻又永遠無法得到的煎熬。

假如給我三天光明讀書筆記篇七

“人的生命是最重要的,生命對于每一個人來說只有一次……”這一句話,不知道讓多少人去勤奮,去奮斗。利用這些,不讓自己只有一次的生命白白的流失掉,讓自己只有一次的生命更加燦爛。

生命在于堅持。堅持就是勝利。生命在于勤奮。生命在于奮斗。

海倫便是一個利用勤奮,堅持,奮斗與不屈向上創(chuàng)造出奇跡的。海倫出生僅二十個月時,一場突如其來的疾病奪走了她的一切,使他成了一個聾、啞、盲的殘疾人。這要是降臨到普通人身上都是有毀滅性的。許多人認為聾、啞、盲的殘疾人活著已經(jīng)沒有意義了。當海倫沒有放棄。而是用勤奮和堅持不屈向上證實了自己活在世上還有一定的意義。海倫利用自己僅有的勤奮和不屈向上控制了自己的命運。

海倫的勤奮和不屈向上,陡然他明白了她的生命充滿了快樂。海倫其實并不比別人少擁有什么,就是比別的正常人缺少健康。但是他利用堅持、勤奮讓自己本來缺少的健康生命,比健康生命還要多姿多彩,她的生命真正充滿意義,真正完整的!

讀了《假如給我三天光明》我學到了:我們要對自己的生命負責,我們每個人的生命都是有意義的。每個人的生命只有一次,該怎樣度過呢?我們要認真選擇。讓我們通過堅持勤奮度過一個有意義的人生。

讓我們珍惜生命吧!讀了《假如給我三天光明》我學到了這些……

假如給我三天光明讀書筆記篇八

圖書館里,一本封面為天藍色的'《假如給我三天光明》吸引了我,我如饑似渴地讀了起來。

這本書是海倫·凱勒的自傳,沁人心脾的書香使我立刻融入到這個故事情節(jié)中去。在海倫19個月大的時候被診斷為急性胃充血以及腦充血,后來雖然病情好轉(zhuǎn)了,但病魔走的同時,也帶走了海倫的視力和聽力,將她扔進了一個毫無知覺的世界。

后來,莎莉文老師來到了海倫的身邊,如太陽一樣,照亮了海倫的前途。漸漸地,海倫學會了三、四個單詞。她如同海綿一樣如饑似渴地用手“讀”盲文,手破了,依然不管不顧,莎莉文老師將它們一一包扎起來。莎莉文老師還引領(lǐng)她走出了家門,走向外面的世界,這樣不僅增加了海倫的見識,還為她打開了一扇窗,開啟了智慧之門。

1896年10月,海倫為考取哈佛大學做準備。經(jīng)過4年艱苦的學習和不屈不撓的毅力,海倫終于考上了哈佛大學。

輕輕地合上這本書,我的心靈再一次被觸動了:一個人取得了成功,是光靠著富有嗎?不是;是光靠著美貌嗎?不是;是光靠著聰明嗎?更不是!海倫·凱勒靠的是百分之一的智慧加上百分之九十九的汗水,才取得了今天的成功!

現(xiàn)在,我們要把自己看成一只羽毛未豐的小雛鷹,只要堅持不懈地去探索新知識,就可以長出豐滿的羽毛,向著更高的藍天飛翔。

假如給我三天光明讀書筆記篇九

我們這些健康的人更應(yīng)該好好學習。

這學期,我讀了很多本書,有《三國演義》、《西游記》還有《尼爾斯騎鵝旅行記》等等。不過,其中我最喜歡讀的一本書就是《假如給我三天光明》了,它讓我受益匪淺。這本書是美國作家海倫·凱勒的自傳,它講述了海倫身為一個盲聾人,卻有著不平凡的人生,她與命運抗爭的精神,給了我很大的啟示。

這本書講述了海倫僅僅在享受著十九個月的幸福時光之后,一場病魔卷入了她的生活,她喪失了視力和聽力,完全失去了活著的信心。后來,她的老師莎莉文的出現(xiàn),給海倫帶來了光明和希望。莎莉文老師給予她愛和關(guān)懷,并教會了她很多的知識。并且在許多朋友的幫助下,海倫發(fā)奮要掃除心理障礙,她以超乎常人的毅力,發(fā)奮圖強,最后順利考上了美國哈佛大學,之后當上了美國著名作家。這真是“人間奇跡”??!

再想想我在學習和生活中也常常遇到一些困難,我應(yīng)該學會去勇敢面對,克服它。在學葫蘆絲時,有個“雙吐”練習,我怎么練也練不好,一遇到帶有“雙吐”的曲子,我便是個縮頭烏龜。因此,我非?;倚膯蕷?,很想放棄。后來在老師的指導下與爸爸、媽媽的鼓勵下,我漸漸有勇氣面對了,天天練,反復練,雖然練得不太完美,但是我相信遲早有一天我會吹好的,我不會放棄的,因為我想到了海倫,海倫的精神時刻打動著我。我作為一個正常人,更要懂得克服困難,不畏艱難,爭取把把“雙吐”練好。在我的學習和生活中經(jīng)常會遇到一些小挫折,一遇到學習中的難題,我便急得掉眼淚,我以后會改掉這個壞毛病,向海倫學習,爭取克服一切困難。

海倫說過,假如給她三天光明,她第一天要看看莎莉文老師,并感謝他;第二頁,她要在黎明前起身,去看看將黑夜變成白晝的動人奇跡;第三天,她要仔細體會一下普通人的簡單生活。對于我們這些健康的人來說,實現(xiàn)這些愿望是多么容易的事啊!可對于海倫這個盲聾人來說,她多么想看看外面的世界,不甘心生活在黑暗和寂靜里??赐炅诉@本書,我不由自主地發(fā)出感嘆:??!海倫身為一個殘疾人,卻造就了殘疾人不可思議的奇跡。而我們這些身體健康的人,更應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在的美好時光,好好學習,以海倫為我們的學習榜樣,做一個不怕困難,勇往直前的好少年!

希望大家有時間去讀讀這本書,一定會有收獲的。

假如給我三天光明讀書筆記篇十

當賞讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的1000字《假如給我三天光明》讀書筆記,歡迎大家分享。

走進書店,偶然間發(fā)現(xiàn)一本書,叫做《假如給我三天光明》。那時我十分開心,因為在前不久,在一堂語文公開課上,我們學習了《海倫凱勒》這篇課文。在這堂課上,我們?yōu)楹悇P勒的不幸而十分同情她,同時,也為海倫凱勒的堅持不懈而十分敬佩。在這堂課上,我們不僅認識了海倫凱勒,老師還為我們推薦了一本書《假如給我三天光明》。老師告訴我們《假如給我三天光明》是海倫凱勒的自傳體小說,這本書被譽為世界文學史上無與倫比的杰作。就這樣,我對《假如給我三天光明》十分好奇,想迫不及待的看這本書,想知道海倫凱勒在黑暗的世界里是怎么生活的。

《假如給我三天光明》是本名著,我當然不是第一次聽到。我第一次聽到這本書時,很奇怪。假如給我三天光明,為什么要給我三天光明?為什么說是假如?這三天光明我準備干什么?滿腦子的問題在腦海里浮現(xiàn)。經(jīng)過那堂課,這些問題才一一解答。因為海倫凱勒是個盲人,對于盲人來說光明是他們最好的禮物,僅僅給他們?nèi)旃饷鳎麄円矔渤鐾???墒撬麄冞B三天光明也得不到。設(shè)想,一個正常人能活到85歲,那么對他們來說,別說擁有三天的光明,就算擁有三年的光明也不足為奇。更何況海倫凱勒不只是看不見,他還聽不見。對于海倫凱勒來說,這個世界只有黑色,這個世界沒有任何聲音我相信大家都玩過摸黑。這個游戲就是大家躲起來。你必須得蒙上布去抓別人。僅僅就玩這個游戲,我看不見周圍的事物,就十分難過。很想把布摘掉,更何況這個游戲也就十幾分鐘。而海倫凱勒卻艱難地度過了整整的87年無光、無聲、無語的孤獨歲月。十幾分鐘和87年比起來簡直是天壤之別。但他并沒有抱怨,對她來說別人眼睛所看見的光明就是她的太陽,別人耳朵聽見的音樂就是她的樂曲,別人嘴里的微笑就是她的快樂。

在這本書中,海倫凱勒計劃了她三天的安排:

第一天,她要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。

第二天,她要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。

第三天,她要在現(xiàn)實世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。

海倫1凱勒在書中還說道我們也可以想想假如還有三天光明,我們會怎么樣?于是我把自己當做盲人,也設(shè)定了三天的安排:

第二天,我要了解國家的名勝古跡,我要去萬里長城,我要去杭州西湖,我要去北京故宮

《假如給我三天光明》讓我們感受到海倫凱勒在黑暗的世界里度過的種種困難,也讓我們看到海倫凱勒的堅持不懈。它讓我們明白了一個道理:我們完完整整地來到這個世界,已經(jīng)是上帝給我們的最好的禮物,我們不應(yīng)該在奢望什么,我們應(yīng)該珍惜造物主賜予的.一切;但是如果你不是完完整整地來到這個世界,你也不應(yīng)該向上帝抱怨一切,上帝是公平的,上帝為你關(guān)閉了一扇門,同時也為你打開了一扇門。人與人之間的距離就在于有的人尋找到了這扇門,而有的人以為上帝沒有給他任何機會,就放棄尋找。而海倫凱勒就堅信上帝會為自己打開一扇門,所以他尋找到了。海倫凱勒的例子就讓我們明白不管你怎么樣,只要你在這個世界上,你就有一線希望。我們的未來是掌握在自己的手里,如果你不學無術(shù),過著衣來伸手飯來張口的日子,面對你的只有失?。蝗绻闱趭^苦學,充實得過著每一天,面對你的就是成功。

所以我們何不充實得過著每一天,認真地完成每一件事,如果這樣,成功也許離你不遠了。

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