演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

使命與擔當演講稿篇一

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

擁有深扎的樹根，樹兒才能茁壯成長；擁有矯健有力的四肢，馬兒才能在原野奔騰；擁有雙翅，鳥兒才能在藍天自由飛翔；而人，有了職責，學(xué)會擔當，才能居萬物之首，傲立于世。

勇于擔當，是袁隆平長年累月蹲在田間地頭研究試驗的不懈追求。讓所有的.中國人都吃飽飯！就是這樣的一個樸素愿望，激發(fā)了他不懈追求的動力。凄風苦雨澆不滅他心頭的熱情，烈日酷暑摧不毀他堅忍的意志，冷言譏語擊不垮他堅定的信念。寒來暑往，幾度春秋，鬢華滿額也無怨無悔，最終成功培育出了雜交水稻，成為世界的“雜交水稻之父”。只因一個樸素的愿望，成就了一副擔當?shù)蔫F肩。

勇于擔當，是蘇武持節(jié)牧羊，忠貞愛國的執(zhí)著。奉命出使匈奴，不料事有變故，因中原與匈奴關(guān)系破裂而被關(guān)押羈留塞北，但蘇武始終牢記自我身為漢使的身份和使命，威武不屈，貧賤不移。蠻荒的北海，蘇武迎著凜冽的寒冷，柱著手杖，啃草氈飲雪水，卻夭志不忘使命和職責，“生是漢人，死是漢鬼”的豪言擲地有聲。十八年的的辛苦堅守，十八年的滄桑歲月，蘇武用他的言行向我們詮釋了什么叫“擔當”。

勇于擔當，是屈原自尊自強，憂國忠君為追求崇高夢想而至死不渝的偉大情操。身為貴臣出生的屈原肩負著為百姓造福、使國家繁榮昌盛的職責，盡管得不到楚懷王的信任，盡管屢遭貶謫流放，他依舊執(zhí)著著。

他忘記了自身的安危和前途，卻始終銘記著自我的職責和抱負，在祖國淪陷之時義無反顧的抱石自沉汨羅江，以死來證明他的忠心。屈原，用自我的偉大品格和崇高追求，在歷史上留下了光輝的一頁。

縱觀當今社會，卻在當今中國仍然著許多不職責的行為。從三鹿三聚氰氨奶粉到蘇丹紅雞蛋，從地溝油到染色饅頭，多少不法商家為一己私利喪失基本的道義，更勿論擔當社會的職責了；月光族、啃老族、保姆族、跨掉的一代等等，這些詞匯都將矛頭指向了當代青年，當代青年職責心缺失已經(jīng)成為不爭的事實。談起擔當一詞，在今日感覺是何等沉重！

勇于擔當是一種人生的大境界。人生短短數(shù)十載，因為有了擔當而譜寫不凡樂章，因為有了擔當而成就恢弘壯麗。愿我們每一個人都成為一個勇于擔當?shù)拇髮懼恕?/p>

使命與擔當演講稿篇二

記得小時候看過米蘭.昆德拉的一本書叫做《生命不能承受之輕》。在蘇俄入侵捷克的背景下，探討了愛和生命的意義。其中有幾句話我印象深刻。

“負擔越重，我們的生命越貼近大地，它就越真切實在”。

“看一看一個人丟掉所有的他認為是使命東西，生命還剩下些什么呢?”。

“壓倒她的不是重而是不能承受的生命之輕”。

隨著年齡的增長，我深刻的感到，越是承擔責任，越是付出，自己的幸福感越強。當我將雨中一個老奶奶送回家的時候，當我看到群眼里信任和贊許的目光的時候，當我感受到社會的正能量并傳播正能量的時候，當我體會到民族復(fù)興的那種澎湃與力量的時候，我的幸福感無比真實而深刻。因為責任和擔當，我不再患得患失，不再迷茫彷徨，心中有了方向力量，前路更加踏實和坦蕩。

有人說，我們都是平凡人，天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往，況且社會有那么多并不完美的負能量，為什么要去折磨自己跟自己過不去呢。

援引古人的話，論語中說“士不可以不可以不弘毅，任重而道遠”。孟子說“窮則獨善其身，達則兼濟天下“。杜甫憂心“安得廣廈千萬間，大敝天下寒士俱歡顏?！倍鴦t典“但愿蒼生俱保暖，不辭辛苦出山林。”的引語。

憂國憂民，仁義擔當?shù)乃枷朐催h流長，正是因為這些民族的脊梁，中華民族綿延5000年生生不息并將繁榮并引領(lǐng)世界的發(fā)展。作為炎黃子孫，流淌在我們身上的從來都是仁義，擔當、奉獻和堅毅不屈的血液，我們沒有理由給自己的懦弱和任性找借口。反過來說，沒有任何人可以不承擔責任而實現(xiàn)自己的價值。人生的意義在于和社會，時代和大歷史的互相成全。

明白了人生的意義，讓我們再來看我們?nèi)祟惖陌l(fā)展歷史。

回顧人類歷史，從殘酷的原始社會，到剝削的奴隸社會，封建社會，到資本主義社會社會主義社會，隨著人類的分工協(xié)作不斷加深，社會的發(fā)展史，也是一部不斷公平協(xié)作不斷趨向平等的人類文明史。馬克思說過，人民群眾是歷史的推動者，無產(chǎn)階級代表最先進的生產(chǎn)力。他在《哥達綱領(lǐng)批判中》中對社會主義的共享發(fā)展進行了全面和科學(xué)的論證，他指出，共同富裕是全體社會成員共享發(fā)展的必然成果。

社會因為奉獻共享而不斷進步發(fā)展，因公平平等而能凝聚和煥發(fā)出每一個靈魂的價值和力量。明白了一點，也就理解了，什么是共產(chǎn)主義，為什么共產(chǎn)主義能夠凝聚人心，為什么星星之火足以燎原，為什么我們要堅守共產(chǎn)主義。為什么提到的是“大道之行也，天下為公”，以實現(xiàn)一個“老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)?！钡奶煜氯怂灿械奶煜隆?/p>

共產(chǎn)主義的信仰就好像真理和愛的火種，代表了人性的美好和人類的希望。正是這種信仰，讓我們的革命前輩，拋頭顱灑熱血，雖九死而未悔。正是這種信仰讓我們黨守初心，擔使命，矢志不渝，為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興，為人類謀發(fā)展，不斷砥礪前行。

因為這個信仰，我們把內(nèi)心的良善結(jié)合為人民服務(wù)的工作而不覺得人生疲憊。因為這個信仰，我們明白群眾的力量博大，眼光雪亮，感情真摯，樸實又善良。因為這個信仰我們心如明鏡，站在最光明美好的立場，去實事求是的正確理解每一件事，從而獲得更加的孜孜不倦前行的力量。因為這個信仰，我們將活成一道光，照亮別人，并將自己的光亮融合進大時代發(fā)展的光亮中而無比璀璨。

有責任，有擔當，人生才有方向。

有奉獻，有共享，社會才會進步。

有理想，有信仰，民族才有希望。

我們在坐的各位，作為共產(chǎn)黨員，因胸懷為人民服務(wù)的初心，擔當著民族復(fù)興的使命，懷抱共產(chǎn)主義的信仰而無比的幸福。當我們抱定功成不必在我，功成必定有我的信念去燃燒自己的青春追尋信仰和使命的時候，即便是平凡的一生也顯得非同凡響。讓我們守護自己的初心，擔當自己的使命，拿出自己的血性，享受因為有了信仰而無比光華的青春。

使命與擔當演講稿篇三

親愛的老師們：

大家好，今天我演講的主題是在愛與奉獻中成就幸福。

幸福是人生的主題，幸福的教師充滿著理想和追求。

我們可以不是特級教師，不是名師，可以不是學(xué)科帶頭人，不是青優(yōu)，但我們首先可以選擇做一個幸福的教師！幸福是沒有條件限制的，只要擁有真愛和奉獻，我們就可以是幸福的！

教師的幸福是一種精神享受。它有自己追求堅守的教育理想和信念；有自己清晰而成熟的教育教學(xué)理念；有充滿個人魅力的教育教學(xué)藝術(shù)。但是，在所有幸福的背后，都會有著愛與奉獻。

在幾年前，江蘇省金壇市即將退休的52歲教師殷雪梅舍身救學(xué)生的事跡傳遍了中國。她面對飛馳而來的小轎車，奮不顧身地用身軀護住自己的學(xué)生，從“虎口”里奪下了6位孩子的生命。在這突如其來的危險面前，殷老師沒有想到自己，那一瞬間，她出于師愛的本能，護住的是自己的學(xué)生，把生的希望留給了孩子們，而把死的危險留給了自己。殷老師的高尚和偉大，不僅是她"用愛譜寫生命的贊歌"，更是她“用生命詮釋了師愛”。殷老師走了，但她留在了所有人的心中，她是幸福的。

80后女孩植根留守兒童，一人創(chuàng)辦希望小學(xué)的故事感動著中國。她叫李靈，師范畢業(yè)后，看到家鄉(xiāng)的大量輟學(xué)留守兒童，靠著家人的支持，在艱難中辦起了周口淮陽許灣鄉(xiāng)希望小學(xué)。長長的暑假，她騎著舊三輪車，走街串巷，拿著稱秤一斤斤地去收購舊教輔資料和兒童讀物，為了孩子的學(xué)習(xí)資料累得滿頭大汗。盡管如此，每次當她面對賣舊書的小孩，她的臉上總是會洋溢著滿足的笑容。就是這樣，李靈為了孩子們四處奔走，不辭辛苦，在許灣鄉(xiāng)的希望小學(xué)，一呆就是7年，她是八零后，但她的眼角已有了皺紋，雙手也不再細膩，她帶著對孩子們無限的愛，將自己的全部青春都毫無保留地給了那里的孩子。這就是教師的奉獻，李靈，用她的青春，挑起孩子們沉甸甸的夢想，她在自己可以開花的年華上，做了默默奉獻的泥土，她用一個小女子的擔當許給了家鄉(xiāng)孩子一片光明的未來。

無論是離我們而去的殷雪梅老師，還是我們的同齡人李靈，他們用自己的真愛與奉獻送給了孩子們無比燦爛的明天，受到了人們的尊重。也許有人會說他們的事跡是感動中國的，是偉大的，所以他們是幸福的。其實不然，教師的幸福會寫在學(xué)生認真的作業(yè)本上，教師的幸福會美在學(xué)生獲取成功的喜悅中，教師的幸福會堆在家長充滿謝意的臉上……幸福，會藏在教育的每一個細節(jié)中，只要我們用心、用愛去關(guān)懷每一個孩子，全身心投入工作，幸福每天都會在我們身邊。

我想起了這樣一句話：“幸福的生活不會天天有，但自己尋找的幸福卻能一直擁有！”殷老師是如此，李靈老師也是如此，他們把付出當作一種快樂，他們在愛與奉獻中成就了自己的幸福。

使命與擔當演講稿篇四

（一）強化組織保障，解決“誰來干”的問題。上級部門成立了推進市域社會治理現(xiàn)代化試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由我擔任組長，其他領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各單位主要負責同志為成員。各牽頭領(lǐng)導(dǎo)要專題研究，頭腦清楚，盯目標、盯重點，加強工作統(tǒng)籌，及時掌握工作進展情況，及時解決推進中的困難和問題，推動各項工作向縱深發(fā)展。每個班子成員要加強對下督導(dǎo)，實行責任捆綁。全市上下都要成立工作專班，落實專門人員，各地區(qū)要創(chuàng)新方法手段，在推進市域社會治理現(xiàn)代化試點工作中當先鋒、打頭陣，破難題、開新局，“一把手”要親自研究、親自部署、親自推進，把目標明確到位、責任落實到位、工作抓到位。

（二）細化工作措施，解決“如何干”的問題。各地各部門要通過制定方案、倒排工期等有效手段，全力推動各項重點任務(wù)；要定期召開專題會議進行研究，分析困難原因，研究制定針對性工作措施，全力攻堅各項難點任務(wù)?！爸卫磙k”要加強對上協(xié)調(diào)和對下指導(dǎo)，加強重點項目督辦，加強日常工作調(diào)度，把握整體工作進度；各牽頭部門要認真研究、謀劃、推動牽頭工作，針對任務(wù)清單中明確的牽頭項目，會同責任單位細化推進舉措，明確時限責任，抓好組織實施；相關(guān)責任單位要結(jié)合職能職責密切協(xié)作配合，在積極主動抓好相關(guān)條線工作的同時，認真指導(dǎo)各地，幫助解決問題和困難，推動工作落地落實；項目推進中需要其他單位參與的，要積極聯(lián)系、主動作為、抓好落實，形成各司其職、各負其責、各盡其能、齊抓共管、整體推進的工作格局，防止因溝通協(xié)作不暢出現(xiàn)盲區(qū)。

（三）強化督導(dǎo)考核，解決“激勵干”的問題。市域社會治理現(xiàn)代化試點工作已納入市委市政府對各部門目標考核。辦公室、 “治理辦”等部門要圍繞抓組織、抓推進、抓督導(dǎo)，完善催辦制、督辦制、跟蹤制、約談制、問責制等措施，全流程督導(dǎo)工作進度，確保各項工作有序推進。要結(jié)合綜合督查情況，對工作開展有力、效果明顯的，及時予以通報表揚；對因責任不落實、措施不得力、影響全局進度的事項，由“治理辦”會同辦公室，交清單催辦；對經(jīng)反復(fù)督促、催辦仍進展緩慢的，掛黑榜予以通報批評并約談相關(guān)負責人。

同志們，市域社會治理既是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，也是推進基層社會治理現(xiàn)代化的關(guān)鍵一環(huán)。我們要切實增強使命感、責任感和緊迫感，堅定不移貫徹執(zhí)行好黨的路線方針政策和各項重大決策部署，勇于擔當市域社會治理現(xiàn)代化的“急先鋒”，全面夯實各項基礎(chǔ)工作，實現(xiàn)工作質(zhì)效提升，推動平安x建設(shè)向更高質(zhì)量發(fā)展。

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使命與擔當演講稿篇五

今天我演講的話題是當代大學(xué)生的歷史使命感和社會責任感。

對于使命和社會責任，，也許你們根本沒有考慮過，你們可能認為自己只是一個平凡的人，至于什么使命和責任要交給那些偉大的人，如果你們這樣想那就大錯特錯了。

馬克思曾說過：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點，那都無所謂，這個任務(wù)是由于你的需要及與現(xiàn)存的世界的聯(lián)系而產(chǎn)生。

”所以在座的每一位都有使命和責任。

一個時代有一個時代人的使命。

抗戰(zhàn)的年代，人們有救亡圖存的使命，而在和平與發(fā)展成為世界的主題的時候，當代大學(xué)生的使命變了。

不再是為了國家拋頭顱，灑熱血，當然更不是沒有使命。

對于當代大學(xué)生來說，肩負的使命是建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

不過這樣一個使命，似乎有些遙遠，不切實際。

我認為大學(xué)生作為接受高等教育的一部分年輕人，是國家最新生最具活力的群體之一。

這就對大學(xué)生的職責有了比較高的要求，首先對自己專業(yè)知識的掌握，這是最本源的任務(wù)和使命，和一切的基礎(chǔ)。

其次是對大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)的要求，作為當代的大學(xué)生，只有切實提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時代要求，擔負起時代賦予的歷史使命和社會責任。

因而我們當代當代大學(xué)生要著眼于自身的全面發(fā)展，認真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，用“三個代表”的自覺性和堅定性，提高自己的政治水平、政策水平和綜合素質(zhì)。

再次還要接受較高層次文化的熏陶，這是一國一民族文化傳承的主要途徑。

你可以發(fā)現(xiàn)很多國家大學(xué)生在文化變革中扮演的都是保守者的角色。

現(xiàn)在我們再來說說責任。

當代大學(xué)生的責任，抑或是每個人都應(yīng)該具有的責任。

首先人應(yīng)該對自己負責。

人生在世，雖然活著不全是為了自己，卻有著對自己的責任，那責任是別人任何人也取代不了的。

對自己負責，就是要做一個無悔無愧的人。

人活著，短暫幾十年，不是所有的人都可以成名成家，也不是成名成家就是人生的全部意義。

所以，對自己負責，遠不是成名成家那樣簡單，而是要活得充實，實現(xiàn)自己的人生理想，實現(xiàn)自己的價值。

而價值何在，也許只存在于自己的心中，也許在別人的評價中。

總而言之，不能讓自己委屈，也不能讓自己遺憾。

同時，作為一個家庭成員，大學(xué)生也有著不可推卸的對家庭的責任。

盡管家庭并沒有刻意要求。

而正是因為此前對家庭盡到的責任太少，成為大學(xué)生后，就更應(yīng)該增強責任心。

家是一個一出生就有的小環(huán)境，是一個永遠的歸處。

都說“當你失意時，第一個想到要回去的地方就是家”。

家庭成員之間是沒有功利的純正的關(guān)系，是都甘愿為其它家庭成員奉獻的。

所以，盡一個家庭成員應(yīng)盡的責任，既是對生我養(yǎng)我的父母的報達，也是給予自己心靈的反饋。

對國家，同樣有著責任。

且不論公民的義務(wù)，單就國家的培養(yǎng)來說，知恩圖報就已經(jīng)是必然的了。

對國家的責任，也就是歷史使命。

天下興亡，匹夫有則，更別說是國家為之投入了的大學(xué)生，更別說是在這個相對和平的年代。

也許這一目標是遠的，可是，只要堅定不移，就也是近的了。

作為國家的人民，作為未來的接班人，我們無法也無須逃避我們的使命。

只要能夠堅持著自己的方向，所有的人一道努力，就不會有無法實現(xiàn)的目標。

而社會主義中國，才是我們奮斗的熱土，才是我們永遠的向往。

做一個有責任心的人，做一個無愧無悔的人，作為大學(xué)生，生在一個和平年代的大學(xué)生，肩負起應(yīng)有的歷史使命，才能使人散發(fā)光彩。

我的演講完畢，謝謝大家

使命與擔當演講稿篇六

各位朋友:

你們好！

要是有人問你:什么是精采？你會怎樣回覆？戰(zhàn)爭年代的踴躍當兵，八十年代的文學(xué)熱，照舊九十年月的出國熱？對，它們凡是超卓。每個時代有每個時代的精采，每一個時代也造就了不合的杰出，但無論怎樣，出色老是與芳華牢牢相連。

記得走進大學(xué)的第一天，指點員就告訴我們，老狼校園民謠里輕松自若的`大學(xué)子活在這個年月也曾一去不復(fù)返了。九十年月宣揚的"讀書無用論"也早已被如火如荼的"考研"、"驗證"熱吹得九霄云外。時代也曾將咱們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，咱們要根究屬于我們這一代人的增色。

為了活得杰出，我們要領(lǐng)有方針與決定信念。目標是心頭的一盞明燈，決心信念是撲撻你向著方針邁進的力量源泉。指數(shù)可能漂渺，路途可能坎坷。但是只要確定一盞明燈，就可以讓你順利地泅過危難的大陸！傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的即是將本人的身體殺絕，因為只有熄滅才能復(fù)活。這若干好多有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。由于搏擊拼搏的進程無比超卓！

為了活得出色，咱們必須擁有常識和妙技。知識是成功的底子，技能是完成成功的器材。人類步入二十一世紀，世界多極化，消息全世界化，常識音訊量在以百倍的速率遞減。面對這樣的現(xiàn)實，昔日象牙塔里輕松冷靜的場景早已不見，取而代之的是探究遜色的一雙雙灼熱的眼光。社會將單干的殘酷帶到了我們的身旁，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機會留給有所籌辦的人"，那么，年青的朋友們，讓我們早早準備。

為了活得精采，我們還要有不休超過的精神。魯迅先生曾說，"不稱心是向上的魂魄"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速率發(fā)展。沒甚么鐵飯碗，沒甚么保質(zhì)期。無論甚么時辰，咱們都必須以起跑線上的姿式去接待搬弄。咱們只有不休地深造與提高，才能跟得上這個卓著的大時代。

永恒后果有多遠？沒有人知道。我們只不過汗青長河中的小小一滴水。然而既是芳華的擁有者，就不有來由不為自己歡呼，沒有來由不活得杰出！我們都將老去，但咱們不是為了永久的青春而來，而是為了感觸與我們差異的青春而來。從現(xiàn)在劈頭，讓我們活得精采！

使命與擔當演講稿篇七

“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，按照上級的部署要求，我們牢牢把握深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯?，力爭把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為70周年大慶的責任擔當，轉(zhuǎn)化為推進新時代工作的最大激情，推動主題教育學(xué)習(xí)在日常工作中落地生根、開花結(jié)果。下面，我結(jié)合自己的所學(xué)所思所悟，談一下自己的感想。

一、以堅定信仰為出發(fā)點，強化理論武裝

一要在深入思考上下功夫，既原原本本學(xué)原著，又要聯(lián)系實際悟原理，只有真正學(xué)懂弄通，才能真信篤行。要跟進學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話文章，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于對我省工作的指示精神，深刻理解其核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實踐要求，不斷提高政治站位和理論素養(yǎng)。二要在融會貫通上下功夫。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義的重大時代課題，形成了主題鮮明、邏輯嚴謹、系統(tǒng)完整的科學(xué)理論體系。我們要深刻把握這一理論體系貫穿的馬克思主義立場觀點方法，聯(lián)系地而不是孤立地、系統(tǒng)地而不是零散地、全部地而不是局部地學(xué)習(xí)領(lǐng)會其精隨要義，做到既知其言又知其義、既知其然又知其所以然。三要在知行合一上下功夫。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,要切實弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風，深入踐行“三嚴三實”的工作作風，大力開展調(diào)查研究，自覺找差距、抓整改，結(jié)合現(xiàn)實問題增強學(xué)習(xí)教育的針對性和實效性，做到學(xué)以致用、用有所成。通過學(xué)習(xí)，提高運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐、推動工作的能力，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為推進改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)各項工作的實際行動，確保主題教育取得實效。

二、以扎根群眾為支撐點，全心為民服務(wù)

一要心中裝著群眾。我們要不斷增強群眾意識，深懷人民利益高于一切的公仆胸懷，奉行“萬事民為先”的執(zhí)政理念，時刻把群眾的安危冷暖掛在心上，真正把群眾的事當作自己的事，始終堅持與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘。只有這樣，才能永葆共產(chǎn)黨人的革命本色，永遠得到人民群眾的愛戴和擁護，黨的各項事業(yè)才能無往而不勝。二要密切聯(lián)系群眾。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該帶頭發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，善于聯(lián)系群眾，帶頭團結(jié)群眾，和群眾交朋友，與群眾同甘共苦、打成一片，真心實意地做群眾的貼心人。我們一定要帶著真誠和善意沉下心來“走進去”，傾聽和反映人民群眾的愿望、呼聲和要求，掌握工作的主動性。比如當前正在緊抓的脫貧攻堅工作，就要求我們廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要主動走到群眾中去，聽實話、訪實情、出實招、解難題。三要真心服務(wù)群眾。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀為民之策，努力從群眾最關(guān)心的問題抓起，從群眾最希望辦的事情做起，從群眾最不滿意的地方改起，抓住人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，抓住最需要關(guān)心的人群，鍥而不舍向前走，群眾的事情，看似民生小事，卻是一枝一葉總關(guān)情，我們要多做一些雪中送炭、急人之困的工作，少做一些錦上添花、花上壘花的虛功，要讓人民群眾真正感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

三、

一要在價值觀上認同。靡不有初，鮮克有終，黨員干部具有什么樣的價值觀就會走什么樣的道路，當面對各種風浪、考驗就會有什么樣的表現(xiàn)。我們黨靠著奮斗精神起家，更靠著奮斗精神發(fā)展，成就了一項又一項偉業(yè)。井岡山精神、長征精神、延安精神、載人航天精神等，銳意進取、永不放棄是共產(chǎn)黨人奮斗精神的最鮮明體現(xiàn)，我們領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷再造自己的價值觀，從思想根本上認同共產(chǎn)黨人奮斗精神的本質(zhì)內(nèi)涵，不斷繼承和發(fā)揚共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，才能知重負重、攻堅克難。二要在工作上求實。當前我們的各項任務(wù)都比較繁重，比如脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、人居環(huán)境整治等，都是我們繞不過去的坎，我們就是要有“明知山有虎，偏向虎山行”的勇氣，迎難而上、勇于擔當、攻城拔寨，要創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的機制、創(chuàng)新的辦法，要敢于到基層去練一練，敢于到改革的深水區(qū)趟一趟，用實干贏得掌聲、贏得點贊、贏得未來，三要在責任上擔當。使命在心，責任在肩，不懼任何困難挑戰(zhàn)，一往無前，這是共產(chǎn)黨人代代傳承的奮斗精神，是我們黨員干部特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的力量所在。黨員干部的奮斗精神不是喊口號，不是心血來潮拍腦袋，不是盲目武斷瞎指揮，不是無原則、無鑒別的大包大攬，而是化為深沉的使命責任感，為了更好地完成黨交付的任務(wù)，更好地推動黨和人民的事業(yè)蓬勃發(fā)展，必須在恪守政治原則的基礎(chǔ)上，以清醒的頭腦、長遠的眼光定決策、趕目標。只有這樣，才能讓完成的每項工作、取得的每項成果都經(jīng)得起人民和歷史的檢驗，黨員干部才能做好新時代的“答卷人”。

外化于行，切實以做好本職工作堅守初心和使命，把忠誠刻在心上，讓初心照耀人生，向黨和人民交上一份滿意答卷！

踐行初心使命專題發(fā)言討論稿

踐行初心使命發(fā)言稿

感悟初心找差距踐行使命勇?lián)斊咭粚ｎ}黨課

踐行初心使命研討交流發(fā)言材料

黨員教師踐行初心使命發(fā)言稿（）

使命與擔當演講稿篇八

大家好！

我今天要演講的題目是《激發(fā)時代力量，綻放青春光芒》。

談起青春，你會想到什么？是來自東方火紅的朝陽？還是看回大地萬物復(fù)蘇的勃勃生機？亦或是充滿激情與活力的壯麗詩篇！總之，無論青春像什么，無論你將青春看作是什么，她永遠是突熱的美麗的神秘的令人為之神往的。在當代，青春更是被予了更巨大的.意義，她不僅是關(guān)乎個人成長的指向標，她更關(guān)系著每一個時代強有力的脈搏，她是民族的希望是祖國的未來。正是因為有無數(shù)的青春交織在一起，我們的民族才有著欣欣向榮的未來與希冀。

但我們的未來也在經(jīng)受著巨大的挑戰(zhàn)，因為當代青年中有一部人庸庸碌碌甚至自暴自棄，大學(xué)生入校園后通宵打游戲、逃課、特料等現(xiàn)屢見不鮮，更有甚者自殘自東視生命，聽到這些，我們不禁為之嘆惋，我們不禁“哀其不爭，怒其不幸”分明是處于人生最美的的年華，卻虛度光陰不思進取整日無所事事，更有人打趣地說道“祖國的花朵未老先衰啦！”是??！本該是肩負著國文未來的棟梁，現(xiàn)在卻早早成了“朽木”，怎能讓人不生氣！但總是拿他們有辦法的，你看國內(nèi)高校一開始整治，那些混雜在大學(xué)校園中的掛科學(xué)生也受到懲治了，不得不說真是令人欣慰，年輕人混日子的時代已經(jīng)結(jié)束了。

那么肯定會有人問：怎樣度過青春才不算是碌碌無為呢？首先是要從自身做起，對于我們高三學(xué)生而言，最重要的是踏實努力，學(xué)習(xí)知識，用知識來或裝頭腦，每天要學(xué)有所長，把握每一分每一秒的時光，使年華不被虛度，最重要的是認真聽講按時完成作業(yè)、理解運用每個知識點為以后更精彩的人生打下堅實的基礎(chǔ)。做好自身的義務(wù)之后，其次是要用善良溫暖去時待自邊的每一個人，懂得幫助同學(xué)，知道感恩父母老師，用善意的眼光去對待世界上的每一個人，用溫暖和愛去回饋社會。當我們成為勤奮踏實，懂知識，明禮友善，懂感恩的青年之后，最重要的就是要做心懷祖國心條天下的接班人，將自己的熱血潑源在祖國的每一才熱土文上，為國爭光，與國奉獻，時刻銘記祖國在我心中，肩負起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，借寫更美好村麗的新簡章，我為祖國驕傲，祖國為我自豪！

在繼往開來的新時代中，無數(shù)人筑夢前行，青年一代的責任與使命至高無上，讓我們所有的青年都行動起來，用汗水書寫祖國的壯麗山河，用勤勞和智慧特起民族的希望，積極勇敢，開拓創(chuàng)新，時代青年，永遠心懷夢想，永遠熱淚盈眶！

我的演講完畢，謝謝大家！