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最新推進(jìn)工作計(jì)劃閱讀(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-13 18:10:26
最新推進(jìn)工作計(jì)劃閱讀(匯總10篇)
時(shí)間:2023-10-13 18:10:26     小編:影墨

在現(xiàn)代社會中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

推進(jìn)工作計(jì)劃閱讀篇一

實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育為總目標(biāo),以落實(shí)中小學(xué)管理規(guī)范,打造區(qū)域教育品牌為抓手,進(jìn)一步強(qiáng)化管理意識、改革意識和創(chuàng)新意識,促進(jìn)教育均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展和個(gè)性發(fā)展,進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平,提升教育發(fā)展品位,全面完成《丹陽教育事業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃》提出的目標(biāo)任務(wù)。

1.事業(yè)發(fā)展目標(biāo):全面推開0~3周歲嬰幼兒早期教育,早期教育覆蓋率85%以上,幼兒及家長、看護(hù)人員接受早期教育指導(dǎo)率55%以上,3~6周歲幼兒入園率99%以上;小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均保持100%;初中入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率分別為100%、99.9%、99.9%;殘疾兒童、少年入學(xué)率99.9%,鞏固率99%以上;高中普及率98%以上。

2.學(xué)校創(chuàng)建目標(biāo):爭創(chuàng)鎮(zhèn)江市現(xiàn)代化小學(xué)和初中20所、鎮(zhèn)江市優(yōu)質(zhì)幼兒園1所,創(chuàng)建江蘇省、鎮(zhèn)江市健康促進(jìn)學(xué)校6所、鎮(zhèn)江市級以上綠色學(xué)校30~40所、鎮(zhèn)江市“中小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范示范?!?所,100%初中學(xué)校創(chuàng)建成鎮(zhèn)江市無流生學(xué)校或控流先進(jìn)學(xué)校。在所有學(xué)校普及特色項(xiàng)目建設(shè)的基礎(chǔ)上,建設(shè)特色鮮明的領(lǐng)銜學(xué)校10所以上。

3.教育質(zhì)量目標(biāo):堅(jiān)持以人為本、全面發(fā)展的教育發(fā)展觀,加強(qiáng)對各學(xué)段教育教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)檢測和監(jiān)控,促進(jìn)小學(xué)、初中與高中之間的有機(jī)銜接和學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(一)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,在抓規(guī)范中強(qiáng)化管理,切實(shí)維護(hù)教育公平,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

1、規(guī)范校務(wù)管理,維護(hù)教育公平。

進(jìn)一步落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》精神,增強(qiáng)法規(guī)意識和責(zé)任意識,加大專項(xiàng)督導(dǎo)和問責(zé)力度,促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化和科學(xué)化,在自查、梳理、整改中規(guī)范辦學(xué)行為,破解發(fā)展難題,提升辦學(xué)水平。義務(wù)教育階段學(xué)校不以任何名義分快慢班、重點(diǎn)班,面向全體進(jìn)行班級均衡化配置,保證教育的公平性;關(guān)注弱勢群體,維護(hù)教育的公益性。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的意見》精神,重視流動(dòng)人口、外來務(wù)工人員子女的就讀工作,關(guān)注留守兒童、貧困兒童等弱勢群體的教育。加強(qiáng)控流工作和學(xué)籍管理,嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù),建立完善的電子學(xué)籍檔案,各初中創(chuàng)建鎮(zhèn)江市無流生學(xué)?;蚩亓飨冗M(jìn)學(xué)校,確保九年義務(wù)教育普及率。根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》,積極推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化和現(xiàn)代化建設(shè),加快標(biāo)準(zhǔn)化班額推進(jìn)步伐,通過努力,逐步達(dá)到小學(xué)每班35以內(nèi),初中每班40人以內(nèi),小班化教學(xué)25人左右。

2、規(guī)范教育管理,建設(shè)文明校園。

整體規(guī)劃學(xué)校德育工作,進(jìn)一步增強(qiáng)新形勢下學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性。全面提高德育隊(duì)伍建設(shè)水平,完善片級德育工作機(jī)制,發(fā)揮好德育協(xié)作共同體的整體聯(lián)動(dòng)功能,認(rèn)真貫徹實(shí)施教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。重視德育課程建設(shè),加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)德育滲透,全面開展與學(xué)科課程相銜接的豐富多彩的社會實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)發(fā)揮素質(zhì)教育實(shí)踐基地的育人作用。深入開展民族精神教育、革命理想教育、革命信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育。高度重視中小學(xué)生命教育,將安全教育、禁毒教育、防“艾”教育、青春期教育等有機(jī)整合,豐富中小學(xué)生命教育內(nèi)容。加強(qiáng)禮儀教育和養(yǎng)成教育,開展形式多樣的有效活動(dòng),豐富幼兒德育教育內(nèi)容。積極開展環(huán)境教育,創(chuàng)建各級“綠色學(xué)校”。建設(shè)合格的心理咨詢室,將心理健康教育落到實(shí)處。繼續(xù)在全市中小學(xué)開展“尊師愛生、儀禮文明”系列活動(dòng)。推廣學(xué)校學(xué)生自主管理的經(jīng)驗(yàn)和成果,持之以恒地抓好養(yǎng)成教育的細(xì)節(jié)管理、常態(tài)管理和過程管理,促進(jìn)各級各類學(xué)校學(xué)生管理精細(xì)化。

3、規(guī)范教學(xué)管理,減負(fù)增效。

嚴(yán)格執(zhí)行課程法規(guī),落實(shí)課程計(jì)劃。開齊、開足、上好國家規(guī)定的各類課程,尤其要重視非考試學(xué)科和實(shí)踐類課程的開設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳“五嚴(yán)規(guī)定”和市教育局“五項(xiàng)規(guī)定”,嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間,保證中小學(xué)生每天的睡眠時(shí)間。規(guī)范雙休日、假期活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,落實(shí)“教學(xué)五認(rèn)真”,踩實(shí)過程管理、細(xì)節(jié)管理,達(dá)到減負(fù)與提質(zhì)同步,面向全體與全面發(fā)展同行,不斷深化素質(zhì)教育。繼續(xù)實(shí)施“省優(yōu)質(zhì)教育資源下鄉(xiāng)工程”,建設(shè)基礎(chǔ)教育信息化公共服務(wù)體系。根據(jù)省教育廳出臺的《全省普通高中進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育督導(dǎo)方案》文件精神,指導(dǎo)各高中學(xué)校認(rèn)真準(zhǔn)備,積極爭創(chuàng)“江蘇省普通高中推進(jìn)素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”。按照上級部署,做好義務(wù)教育改制學(xué)校整改的有關(guān)工作。

4、深化課程改革,全面提高質(zhì)量。

義務(wù)教育階段,深層次推進(jìn)課程改革。進(jìn)一步完善推進(jìn)機(jī)制、優(yōu)化實(shí)施策略,注重專業(yè)引領(lǐng)、加強(qiáng)區(qū)域交流,務(wù)求改革創(chuàng)新、形成課改成果。加強(qiáng)校本建設(shè),從“一切為了學(xué)生”理念出發(fā),努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?!?,進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平,充分發(fā)揮教育科研在課程改革中的引領(lǐng)作用,探索和建立與新課程相適應(yīng)的綜合評價(jià)體系。根據(jù)確立的五大課改專題,分專題召開推進(jìn)會進(jìn)行研討,消除盲點(diǎn),尋求突破。要堅(jiān)守課堂教學(xué)核心陣地,以“活力課堂”為抓手,引導(dǎo)全市各級各類學(xué)校關(guān)注課堂,開展有效課堂教學(xué)的研究,注重課堂教學(xué)的探索與突破,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和基本能力的教學(xué),使學(xué)生具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在確保開齊開足上好各類選修課程、研究性學(xué)習(xí)、通用技術(shù)課程的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)等具體操作的指導(dǎo)。加強(qiáng)對綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的管理,召開綜合實(shí)踐課程觀摩研討會。進(jìn)一步加強(qiáng)校外教育的工作指導(dǎo),完善和推進(jìn)青少年校外活動(dòng)場所和中小學(xué)生綜合實(shí)踐基地活動(dòng),提高未成年人社會實(shí)踐基地建設(shè)水平,使之真正成為學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)和思想道德建設(shè)的有效載體,為建成江蘇省鎮(zhèn)江未成年人社會實(shí)踐基地作出努力。高中階段,根據(jù)《關(guān)于深化普通高中課程改革意見》落實(shí)“五嚴(yán)規(guī)定”,積極應(yīng)對,在薄弱環(huán)節(jié)和盲點(diǎn)上尋求突破。合理安排高中三年課程計(jì)劃,組織力量開展研討。創(chuàng)造條件正常開設(shè)通用技術(shù)課程。繼續(xù)開展課改先進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng),促進(jìn)課程改革的進(jìn)一步深化和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

(二)進(jìn)一步深化體制機(jī)制改革,在抓改革中不斷創(chuàng)新,注重教育內(nèi)涵提升,促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

1、改革幼教體制,推進(jìn)幼教發(fā)展。

在積極理順幼兒園辦學(xué)體制和管理體制的基礎(chǔ)上,提高幼兒園的運(yùn)行效益和辦園水平。加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)幼兒園建設(shè),擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)幼兒教育資源;進(jìn)一步提高3~6周歲幼兒入園率,全面推開0~3周歲嬰幼兒和家長的教育活動(dòng),提高親子教育活動(dòng)率和親子活動(dòng)家長受教育率,適時(shí)召開0~3周歲早期教育推進(jìn)會,開展幼托一體化教學(xué)研討。堅(jiān)持依法辦園、規(guī)范辦園,積極優(yōu)化幼兒園內(nèi)部管理,提高辦園活力。加快幼教專任教師隊(duì)伍建設(shè)步伐,加強(qiáng)幼兒園園務(wù)管理工作,整體提升我市幼教事業(yè)發(fā)展水平。加強(qiáng)特殊教育學(xué)校省民間藝術(shù)青少年培訓(xùn)中心丹陽實(shí)驗(yàn)基地建設(shè),開展學(xué)前教育和康復(fù)訓(xùn)練的整合研究。

2、改革評價(jià)制度,把握政策導(dǎo)向。

初步建立適合于當(dāng)前和我市教育發(fā)展現(xiàn)狀的評價(jià)方式和評價(jià)制度。首先完善對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作,推廣學(xué)生成長記錄袋的綜合素質(zhì)評價(jià)方式,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。其次,改革對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的檢測和評價(jià)工作。引導(dǎo)學(xué)校更新辦學(xué)理念,確立“綠色質(zhì)量”觀,堅(jiān)持以生為本,以全體學(xué)生的共同發(fā)展為本,實(shí)現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展。加強(qiáng)對各級各類學(xué)校的分段式評價(jià)和增長性評價(jià),加強(qiáng)對小班化教學(xué)、九年一貫制學(xué)校和基礎(chǔ)教育十二年一貫制的跟蹤研究和聯(lián)系性評價(jià),并適時(shí)舉行相應(yīng)的教育教學(xué)管理研討會,促進(jìn)各學(xué)段之間的良性銜接和持續(xù)發(fā)展。

3、改革招生制度,促進(jìn)社會和諧。

認(rèn)真貫徹《鎮(zhèn)江市20xx年義務(wù)教育階段招生工作的指導(dǎo)意見》和省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段和普通高中招生工作的意見》,規(guī)范招生行為,控制生源流動(dòng),全面實(shí)施義務(wù)教育就近免試入學(xué)。大力推進(jìn)中招制度改革,根據(jù)省教育廳均衡教育的要求,繼續(xù)擴(kuò)大省丹中統(tǒng)招生指標(biāo)均衡分配到各初中的比例,進(jìn)一步完善“尊重志愿,兼顧區(qū)域”的高中招生政策,從結(jié)構(gòu)和質(zhì)量上平衡城鄉(xiāng)高中生源,促進(jìn)學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳有關(guān)文件規(guī)定,規(guī)范招生行為,控制生源流動(dòng),提高高中普及率,維護(hù)丹陽教育持續(xù)發(fā)展根本利益。加強(qiáng)對民辦學(xué)校招生和城區(qū)學(xué)校招生工作的調(diào)控,促進(jìn)民辦與公辦、城區(qū)與農(nóng)村學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)展。進(jìn)一步完善體育中考改革、初中信息技術(shù)考查以及中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會改革舉措,促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展。加強(qiáng)施教區(qū)調(diào)整后調(diào)查調(diào)研,充分了解和掌握招生工作遇到的新情況、新問題,及時(shí)研究對策、采取措施,努力取得招生改革工作的新進(jìn)展、新經(jīng)驗(yàn)、新成績,保證招生工作順利進(jìn)行。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)校本特色建設(shè),在抓創(chuàng)建中鑄就品牌,實(shí)現(xiàn)事業(yè)整體優(yōu)化,促進(jìn)學(xué)校個(gè)性發(fā)展。

1、以質(zhì)量促發(fā)展,以發(fā)展求出路。

創(chuàng)建校本特色是推進(jìn)區(qū)域教育品牌建設(shè)的工作要求,也是做強(qiáng)區(qū)域教育品牌的基本支撐。各級各類學(xué)校要在科學(xué)預(yù)測未來發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上,結(jié)合區(qū)域教育品牌建設(shè),集中學(xué)校、教師、家長共同意愿,探索符合校情的有效發(fā)展之路。要在狠抓“活力課堂”、打造“名師團(tuán)隊(duì)”、建設(shè)“特色項(xiàng)目”的同時(shí),立足“校本”,做強(qiáng)“校本”。配合做好第三次全省義務(wù)教育質(zhì)量檢測工作。義務(wù)教育階段學(xué)校,要對照鎮(zhèn)江市現(xiàn)代化學(xué)校的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),努力改善條件,努力改進(jìn)管理,努力提高辦學(xué)水平。在內(nèi)涵、管理、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量上求突破,通過創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步擴(kuò)大品牌學(xué)校數(shù)量,放大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,促進(jìn)教育整體高位均衡發(fā)展。高中學(xué)校要在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上科學(xué)分層,立足課堂求效益,突出重點(diǎn)求突破,為我市高考的高位提升再立新功。

2、培植優(yōu)勢項(xiàng)目,建設(shè)特色學(xué)校。

貫徹《鎮(zhèn)江市中小學(xué)開展特色學(xué)校創(chuàng)建工作意見》,以學(xué)校聯(lián)盟的方式促進(jìn)學(xué)校特色的共同發(fā)展。圍繞特色學(xué)校評估方案,建立特色學(xué)校共同體,每一個(gè)共同體確定一個(gè)首席學(xué)校,通過榜樣示范,帶動(dòng)其他學(xué)校特色發(fā)展。以過程監(jiān)控的方式促進(jìn)快速發(fā)展,對于每一個(gè)特色學(xué)校共同體,以創(chuàng)建思想、項(xiàng)目規(guī)劃、實(shí)施過程、建設(shè)成效進(jìn)行跟蹤督查,以點(diǎn)促片,以片帶面,在個(gè)體發(fā)展的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)整體評價(jià)。以智力支撐的方式促進(jìn)科學(xué)發(fā)展,組建“特色學(xué)校建設(shè)智囊團(tuán)”,定期研討,為特色學(xué)校建設(shè)提供智力支撐。滾動(dòng)式創(chuàng)建,螺旋式提高,從打造優(yōu)勢特色項(xiàng)目出發(fā),致力于形成我市基礎(chǔ)教育的系列品牌目標(biāo),促進(jìn)各校特色建設(shè)工作的正常、有序、深入開展。在所有學(xué)校普及特色項(xiàng)目建設(shè)的基礎(chǔ)上,鑄就一批個(gè)性鮮明的特色學(xué)校。

推進(jìn)工作計(jì)劃閱讀篇二

組長:莫文基校長;副組長:馮小強(qiáng)副校長、邢益煜教研室主任。

組員:教導(dǎo)室主任、教研室、教導(dǎo)室其他成員、學(xué)科工作室主持人、學(xué)科骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組組長、備課組組長、信息技術(shù)老師。

職責(zé):全面負(fù)責(zé)教育信息化提升工程部署和推進(jìn)工作,制定整校推進(jìn)工作方案,總結(jié)在培訓(xùn)開展中的經(jīng)驗(yàn)和問題,完成整校推進(jìn)工作總結(jié)。

組長:馮小強(qiáng)副校長;副組長:邢益煜主任;成員:教研組組長、備課組組長。

職責(zé):制定各教研組校本研修計(jì)劃,確定研修主題,11月中旬之前提交給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。設(shè)定考核評價(jià)及激勵(lì)機(jī)制,組織開展校本應(yīng)用考核,按要求提交優(yōu)秀案例成果。

組長:陳小梅副主任;副組長:省級骨干老師陳靜;成員:省、市、校級骨干、信息技術(shù)老師、各學(xué)科信息技術(shù)能力突出的老師。

職責(zé):組織教師參加學(xué)習(xí)技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn),并發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,通過團(tuán)隊(duì)互助,學(xué)科聯(lián)動(dòng),答疑解惑等方式帶動(dòng)引領(lǐng)全員順利完成培訓(xùn)任務(wù)。

語文組:李秋根、陳張麗、朱小力

數(shù)學(xué)組:徐曉婷、高樁雪、吳美強(qiáng)

英語組:邢海燕、黃文翠、黃 晶

理綜組:符春媚、王靈丁、陳 靜

文綜組:尹鳳俊、張俊霞、林 紫

體衛(wèi)藝:邢益玄、陳勝顯、黃茲敏

職責(zé):(1)主持召開科組研討會,發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用;(2)做好教育信息化工程建設(shè)檔案資源的收集、整理工作;(3)做專題講座;(4)負(fù)責(zé)科組實(shí)施工程的具體工作;(5)制作工作簡報(bào)(2020年12月底每個(gè)學(xué)科組、備課組至少制作兩個(gè)工作簡報(bào));(6)每次活動(dòng)都要拍相片,并收集好,并報(bào)送學(xué)校教教研室。

(二)研修主題

推進(jìn)工作計(jì)劃閱讀篇三

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指引,以教育現(xiàn)代化建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以立德樹人為根本,以全面提升教育質(zhì)量為核心,突出做好學(xué)習(xí)貫徹十九大精神以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神,貫徹落實(shí)教育黨工委的總體要求,緊緊圍繞幼兒園工作,鞏固“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果,深化黨建示范點(diǎn)建設(shè),以創(chuàng)先爭優(yōu)為動(dòng)力,加強(qiáng)基層黨支部組織建設(shè),緊密聯(lián)系幼兒園教育實(shí)際,使我園黨建工作更富有實(shí)際成效,為教育教學(xué)工作提供堅(jiān)強(qiáng)的保證。

二、黨建工作要求和措施

1.扎實(shí)推進(jìn)黨建工作。壓實(shí)責(zé)任清單,分解落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子、班子主要負(fù)責(zé)人及班子成員責(zé)任清單,切實(shí)加強(qiáng)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、黨員冬訓(xùn)、黨課、“支部活動(dòng)日”,開展學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神活動(dòng)。

2.真正將黨建工作放在首位,努力提高“三會一課”、“統(tǒng)一活動(dòng)日”、民主評議、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會等政治生活質(zhì)量。

3.認(rèn)真實(shí)施黨員記實(shí)管理、積分考核。

4.創(chuàng)造性開展黨建活動(dòng),務(wù)求一校一品。

5.深入推進(jìn)黨員先鋒隊(duì)建設(shè),在實(shí)施黨組織“亮化工程”、開展“黨員教師示范課”、“黨員承諾踐諾”、“黨員責(zé)任區(qū)”、“黨員志愿者服務(wù)崗”等要求上,強(qiáng)化活動(dòng)實(shí)效。

6.全面落實(shí)黨員教師“雙向培養(yǎng)”結(jié)對活動(dòng),鼓勵(lì)黨員教師在黨建工作中“比學(xué)趕超”,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員干部的先鋒模范作用。

三、日程安排

三月份:

1.黨小組會、支委會。

2.組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的文件和精神。

四月份:

黨小組會、支委會、民主生活會、黨員到社區(qū)送教。

五月份:

舉行“510”思廉日主題教育

六月份:

1.組織黨員教師“雙向培養(yǎng)”結(jié)對工作交流與評比。

2.部署黨支部工作總結(jié)暨慶祝建黨—周年活動(dòng)。

七月份:

慰問困難教職工、特困學(xué)生、老干部等。

推進(jìn)工作計(jì)劃閱讀篇四

二、完善稽核工作制度先后制定并下發(fā)了《稽核項(xiàng)目質(zhì)量管理辦法》、《稽核現(xiàn)場檢查辦法》、《稽核人員道德準(zhǔn)則》、《稽核員后續(xù)教育辦法》、《內(nèi)部稽核章程》、《稽核員目標(biāo)考核辦法》、《稽核員人盯社管理模式》、《工作人員行為失范監(jiān)察制度》、《干部職工廉政誡勉談話制度》、《20xx年稽核人員目標(biāo)考核辦法》等10余個(gè)規(guī)范性制度文件,有力推進(jìn)了稽核工作制度化、稽核操作流程化進(jìn)程。

三、創(chuàng)新稽核手段

一是建立了稽核承諾制。每次開展稽核工作,被稽核單位均要對稽核事項(xiàng)作出書面承諾,明確雙方職責(zé),維護(hù)稽核的嚴(yán)肅性。全年收到書面承諾書378份。

二是建立稽核整改回復(fù)制。做到查處與整改并重,對稽核檢查發(fā)現(xiàn)的問題要求在10個(gè)工作日內(nèi)提交整改報(bào)告,有效地控制了違規(guī)問題“前清后欠”,屢查屢犯的現(xiàn)象。全年收到稽核整改報(bào)告96份。

三是建立管理建議書發(fā)送制度。對稽核發(fā)現(xiàn)的重大問題,以監(jiān)事會名義向職能部門發(fā)送管理建議書24份,進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)提示,提高了管理的針對性和管理效能。四是建立稽核工作例會制度。將每月第一周星期二定為稽核工作例會日,以此為平臺,定期聽取稽核人員工作匯報(bào),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析問題,提出建議。并在每月主任工作會上通報(bào)稽核未整改事項(xiàng),要求主任當(dāng)場作出口頭說明。全年召開稽核例會12次。

四是規(guī)范稽核處罰程序。為使稽核人員充分履行查處職責(zé),全面反映暴露問題,將稽核人員發(fā)現(xiàn)的問題提交工作例會進(jìn)行研究,采用統(tǒng)一處罰尺度,以“稽察通報(bào)”形式將處理結(jié)果向全轄通報(bào)。全年共編發(fā)“稽察通報(bào)”12期。

五是規(guī)范稽核載體。為提高稽核人員工作效率,為每名稽核人員配備電腦筆記本,統(tǒng)一制作并使用規(guī)范化的稽核工作底稿、取證記錄、資料調(diào)閱清單、稽核處罰通知書、發(fā)現(xiàn)問題移交書、稽核整改通知書等,達(dá)到了稽核工作文本的格式化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

六是創(chuàng)辦“信合稽察簡報(bào)”。該簡報(bào)全年編發(fā)12期,設(shè)置了稽核工作動(dòng)態(tài)、稽核工作探索

核工作專題報(bào)道、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、稽核風(fēng)險(xiǎn)提示等欄目,針對業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行了剖析、規(guī)范、引導(dǎo)和提示,豐富了員工的業(yè)務(wù)知識,有效地規(guī)范了操作行為。并以公文方式發(fā)表金融信息9篇、金融調(diào)研3篇,被多家媒體采用。

四、設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)操作監(jiān)管流程為盡量減少業(yè)務(wù)操作風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生,在3月組織編寫了“農(nóng)村信用社業(yè)務(wù)規(guī)范化操作監(jiān)管流程”一書,并印發(fā)到每位員工手中。該書編印后,得到四川省聯(lián)社高度評價(jià)和肯定,在該書基礎(chǔ)上,經(jīng)省聯(lián)社完善改編后的《四川省農(nóng)村信用社業(yè)務(wù)流程合規(guī)操作手冊》一書已正式出版,并在全省農(nóng)村信用社推廣實(shí)施,成為指導(dǎo)全省農(nóng)村信用社業(yè)務(wù)規(guī)范化操作的范本。

五、強(qiáng)化核心工作,加大稽核力度

推進(jìn)工作計(jì)劃閱讀篇五

關(guān)于報(bào)送天府新區(qū)高新片區(qū)4月規(guī)劃建設(shè)

工作推進(jìn)情況的報(bào)告

現(xiàn)將4月規(guī)劃建設(shè)工作推進(jìn)情況報(bào)告如下: 一、招商引資情況

二、規(guī)劃編制情況

天府新區(qū)區(qū)總體城市設(shè)計(jì)和產(chǎn)城一體單元深化規(guī)劃編制正在進(jìn)行方案深化;中和6平方公里都市農(nóng)業(yè)示范區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì),包括生態(tài)綠地項(xiàng)目前期策劃、農(nóng)業(yè)專項(xiàng)規(guī)劃及概念性總體規(guī)劃已進(jìn)行中期匯報(bào),目前正在進(jìn)行方案修改。

三、產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目推進(jìn)情況

四、重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況

元華路高新段道排工程規(guī)劃方案已通過管委會評審,正在進(jìn)行初步設(shè)計(jì);紅星路南延線高新段道排工程全線段規(guī)劃調(diào)整方案已經(jīng)確定,已招標(biāo)段正在進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)修改,其余段正在進(jìn)行初步設(shè)計(jì)。成仁快速通道正在做施工前準(zhǔn)備。新成仁路正在進(jìn)行污雨水管道埋設(shè)和溝槽回填。錦江排洪總出口局部應(yīng)急段正在進(jìn)行土方開挖;區(qū)上立項(xiàng)段已完成招標(biāo),正在進(jìn)行施工前準(zhǔn)備工作和施工手續(xù)辦理;省上立項(xiàng)段國土手續(xù)、施工圖調(diào)整、控制價(jià)評審和水保報(bào)告已完成。大源商業(yè)商務(wù)核心區(qū)地下空間土方開挖已完成87%,隧道主體完成64%。

五、起步區(qū)建設(shè)情況

近期重點(diǎn)開展土地征收拆遷,道路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),形成項(xiàng)目承載能力。其中大源i線(站華路-花蔭溝)道排工程,目前北半幅道路底層瀝青鋪筑完成,形成通車能力,南半幅正在進(jìn)行道路基層施工。國際低碳環(huán)??萍紙@一期:正在辦理項(xiàng)目用地報(bào)征流程,處于方案設(shè)計(jì)階段,企業(yè)等待進(jìn)場打圍、初勘。天河生物醫(yī)藥研發(fā)園:處于開工前基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)階段,正在進(jìn)行初勘和一期項(xiàng)目場地打圍工作。新川創(chuàng)新科技園起步區(qū):待合資公司成立,即啟動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

六、5月工作計(jì)劃

1、繼續(xù)推進(jìn)天府新區(qū)城市設(shè)計(jì)和產(chǎn)城一體單元深化規(guī)劃及中和6平方公里都市農(nóng)業(yè)示范區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案修編工作。

2、繼續(xù)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目和基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)。推進(jìn)國際低碳環(huán)保產(chǎn)業(yè)孵化器清除拆遷障礙,進(jìn)場打圍地勘事宜。推進(jìn)天河生物醫(yī)藥科技研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化中心、國際低碳環(huán)保產(chǎn)業(yè)孵化器周邊市政基礎(chǔ)設(shè)施配套工作。

3、協(xié)調(diào)空軍航空限高事宜。

推進(jìn)工作計(jì)劃閱讀篇六

____年,經(jīng)營部將進(jìn)一步加強(qiáng)部門內(nèi)部管理,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)完成各項(xiàng)工作。為此,我們將理清思路,加大工作力度,切實(shí)做好以下幾方面工作:

一、 生產(chǎn)經(jīng)營管理工作

1、進(jìn)一步細(xì)化經(jīng)營分析內(nèi)容,并加強(qiáng)對各子公司月度、季度以及年度指標(biāo)的考核落實(shí);為實(shí)現(xiàn)____年各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)提供有力保障。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高服務(wù)管理水平。隨著各項(xiàng)工作的深入開展,我們遇到了許多新問題、新情況,我們將通過學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)管理水平,把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合起來。在努力學(xué)習(xí)與各子公司業(yè)務(wù)相關(guān)的知識的基礎(chǔ)上,做好各項(xiàng)服務(wù)及管理工作。

3、督促協(xié)助各子公司辦理相關(guān)的資質(zhì)、準(zhǔn)入證書,并及時(shí)協(xié)助辦理相關(guān)證書的年審工作,確保企業(yè)合理合法地進(jìn)行施工和生產(chǎn)。

二、安全設(shè)備管理工作

1、落實(shí)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)要求,結(jié)合集團(tuán)公司實(shí)際,建立、完善、形成適合集團(tuán)公司發(fā)展的安全生產(chǎn)制度體系,重點(diǎn)做好資料檔案的整理完善和現(xiàn)有規(guī)章制度的補(bǔ)充完善,使之規(guī)范化。

2、深入企業(yè)搞好安全檢查工作,對易出現(xiàn)安全隱患的企業(yè)要跟蹤檢查整改。深入調(diào)查研究,分析解決難點(diǎn)和疑點(diǎn)問題,推進(jìn)安全隱患整改方案的落實(shí),杜絕事故。

3、加強(qiáng)生產(chǎn)裝置、要害部位的安全管理,針對化工、鉆井、作業(yè)、壓氣站、加油站等要害單位開展安全風(fēng)險(xiǎn)評估,系統(tǒng)分析安全技術(shù)狀況,編制風(fēng)險(xiǎn)評估報(bào)告,完善安全防范措施,加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的修訂和應(yīng)急演練。嚴(yán)格監(jiān)督控制關(guān)鍵生產(chǎn)裝置和重點(diǎn)要害部位。

4、加強(qiáng)井控安全管理,認(rèn)真落實(shí)《勝利油田鉆井井控工作細(xì)則》、《勝利油田井下作業(yè)井控細(xì)則》,抓好井控管理基礎(chǔ)工作,監(jiān)督、檢查子公司貫徹落實(shí)井控標(biāo)準(zhǔn)、井控工作細(xì)則情況,提高井控管理工作水平,嚴(yán)防井控事故的發(fā)生。

5、做好防火工作,尤其是做好餐飲公司等防火重點(diǎn)單位的消防督導(dǎo)工作,落實(shí)預(yù)防為主,防消結(jié)合。酒店、工地及其他公眾聚集場所,要保證疏散通道的暢通,滅火設(shè)備的完好,抓好工作計(jì)劃和消防預(yù)案的落實(shí)。

6、加強(qiáng)交通安全管理工作,對駕駛?cè)藛T進(jìn)行遵章守法的教育,堅(jiān)決制止超速行駛和酒后駕車苗頭的出現(xiàn)。搞好車輛的日常維護(hù)和管理工作,及時(shí)消除車輛隱患,保證車輛不帶故障行駛。

三、合同管理工作

1、加大合同管理監(jiān)督檢查力度,通過全面、細(xì)致地審查合同,充分發(fā)揮合同管理 事前預(yù)防、事中控制、事后監(jiān)督的作用,化解企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn),使合同管理工作步入規(guī)范化管理的軌道。

2、強(qiáng)化資質(zhì)管理,嚴(yán)把合同簽訂審查關(guān)。我們將繼續(xù)嚴(yán)格要求各子公司按照集團(tuán)公司合同管理的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,對簽約主體的相關(guān)資質(zhì)、銀行資信及履約能力進(jìn)行全面審查,以防范企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn),切實(shí)維護(hù)集團(tuán)公司合法權(quán)益。

四、工商事務(wù)工作

1、進(jìn)一步做好各子公司的工商登記、變更信息統(tǒng)計(jì),積極協(xié)助各子公司辦理工商變更等相關(guān)事宜,對其擬訂的相關(guān)工商變更所需材料進(jìn)行指導(dǎo),并做好變更后的工商資料備案工作。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)、溝通,加強(qiáng)工商事務(wù)與其他相關(guān)業(yè)務(wù)的銜接。

3、加強(qiáng)工商事務(wù)管理,規(guī)范企業(yè)經(jīng)營行為。進(jìn)一步加強(qiáng)與各子公司工商管理員的信息溝通,及時(shí)掌握該公司的工商事務(wù)及工商檔案管理工作狀況,落實(shí)工商管理制度的執(zhí)行情況。牢固樹立服務(wù)意識,提出建議,發(fā)揮法律事務(wù)工作的事前防范功效,為公司經(jīng)營與發(fā)展提供有效服務(wù)。

3、繼續(xù)協(xié)助各子公司做好商標(biāo)管理工作。采取多種措施,加大商標(biāo)保護(hù)力度,確保企業(yè)的權(quán)益不被非法侵害。

推進(jìn)工作計(jì)劃閱讀篇七

二、主要工作內(nèi)容

(一)抓規(guī)章制度建設(shè),加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作

1、加強(qiáng)制度建設(shè)。按照“商業(yè)銀行內(nèi)部控制指引”的要求,遵循“業(yè)務(wù)發(fā)展,內(nèi)控優(yōu)先,開展工作,制度先行”的工作思路,立足本行經(jīng)營發(fā)展實(shí)際,以構(gòu)筑更加堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固的風(fēng)險(xiǎn)防控體系為工作重點(diǎn)。年初我部對現(xiàn)行規(guī)章制度進(jìn)行系統(tǒng)化、規(guī)范化的整理,編纂了系統(tǒng)、明晰的制度,便與員工學(xué)習(xí)、使用,以促進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,確保制度的實(shí)效性。本制度匯編匯集了 年度編制的所有制度,共編制 個(gè)規(guī)章制度。同時(shí),收集內(nèi)部控制狀況信息,做好內(nèi)控制度建設(shè)。

2、完善處罰辦法。隨著監(jiān)管力度及業(yè)務(wù)發(fā)展的加強(qiáng),原有的處罰辦法已不適應(yīng)當(dāng)前業(yè)務(wù)發(fā)展的需求,對原有的處罰辦法進(jìn)行了修訂,確保各項(xiàng)金融規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行,強(qiáng)化內(nèi)部管理,防范金融風(fēng)險(xiǎn),預(yù)防經(jīng)濟(jì)案件的發(fā)生。

3、制定員工考核辦法,考核的指導(dǎo)思想是根據(jù)崗位內(nèi)容和員工綜合素質(zhì),合理進(jìn)行崗位分工,充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性和主動(dòng)性。促進(jìn)人員管理與合理使用。崗位考核的內(nèi)容主要包括履職情況、工作質(zhì)量及工作態(tài)度三方面,結(jié)合本部門實(shí)際情況,對相應(yīng)崗位制定了具體考核內(nèi)容及權(quán)重。采用定性與定量考核相結(jié)合的原則,考核的形式包括:崗位干部員工自評、部門考核小組考評。

(二)搞好業(yè)務(wù)審計(jì)工作

審計(jì)部按照年初工作計(jì)劃,進(jìn)行了反_等 項(xiàng)業(yè)務(wù)審計(jì)。加強(qiáng)了部門及支行的經(jīng)營管理,完善了內(nèi)控監(jiān)督機(jī)制,通過審計(jì),提高了業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防控及管理能力。

1、開展了科技信息系統(tǒng)和管理維護(hù)審計(jì),對科技信息部進(jìn)行了現(xiàn)場摸底。通過從總體控制風(fēng)險(xiǎn)、研發(fā)風(fēng)險(xiǎn)、運(yùn)行維護(hù)風(fēng)險(xiǎn)、外包風(fēng)險(xiǎn)等四個(gè)方面進(jìn)行檢查,掌握我行科技信息運(yùn)行現(xiàn)狀,了解我行科技信息的安全及風(fēng)險(xiǎn)隱患,對科技信息的內(nèi)控制度建設(shè)進(jìn)行了檢查,針對存在的問題提出了合理化建議,增強(qiáng)了信息安全控制能力,促進(jìn)了我行業(yè)務(wù)安全、持續(xù)、穩(wěn)健地運(yùn)行。

3、做好離任、經(jīng)濟(jì)責(zé)任、工作審計(jì)工作。

根據(jù)《高級管理人員任職資格管理辦法》有關(guān)規(guī)定,在1月份調(diào)整和交流了 位機(jī)關(guān)管理人員,審計(jì)部按要求進(jìn)行了非現(xiàn)場離任審計(jì),出具了 份非現(xiàn)場離任審計(jì)報(bào)告。在 月份對部門管理人員進(jìn)行了 次經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),并出具了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)報(bào)告。根據(jù)《高級管理人員任職資格管理辦法》有關(guān)規(guī)定,共利用 個(gè)工作日對 人次支行行長進(jìn)行了現(xiàn)場離任審計(jì),對其在職期間的工作情況做出公正、公平的審計(jì)評價(jià)。

(三)加強(qiáng)審計(jì)信息反饋,嚴(yán)格責(zé)任追究

加強(qiáng)橫向信息交流,將審計(jì)中存在的問題和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)向相關(guān)管理部門反饋,對薄弱和容易忽視的風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié)提出審計(jì)建議,進(jìn)而達(dá)到使職能管理部門的業(yè)務(wù)督導(dǎo)更具針對性,積極進(jìn)行整改,填補(bǔ)了部分內(nèi)控真空。對未按要求進(jìn)行整改或整改不到位的責(zé)任人嚴(yán)格按照我行責(zé)任追究制度進(jìn)行處罰,督促存在問題的支行或部門堅(jiān)決整改落實(shí)到位,達(dá)到規(guī)范業(yè)務(wù)、合規(guī)經(jīng)營的目的。

(四)年度報(bào)表審計(jì)工作

年初我部積極配合會計(jì)師事務(wù)所對我行 年財(cái)務(wù)成果進(jìn)行審計(jì)認(rèn)定,順利完成了年度報(bào)表審計(jì),會計(jì)師事務(wù)所對我行 年的財(cái)務(wù)成果進(jìn)行了正確的評價(jià)和認(rèn)可。

(五)事后監(jiān)督工作情況

xx年監(jiān)督業(yè)務(wù)總量為 萬多筆,處罰 筆。通過監(jiān)督日漸規(guī)范了柜員的操作流程,各支行間核算水平高低的差距逐漸縮小,全行核算質(zhì)量明顯提高,全員防范操作風(fēng)險(xiǎn)和流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)的意識日益增強(qiáng)。對存在的問題及時(shí)更正和反饋,防范了資金風(fēng)險(xiǎn)。

我部將不斷完善工作機(jī)制,在工作中積累經(jīng)驗(yàn),積極探索,尋求好的工作方法和審計(jì)技巧,與時(shí)俱進(jìn),充分履行審計(jì)職能,為金融事業(yè)的健康、穩(wěn)步、快速發(fā)展保駕護(hù)航。

推進(jìn)工作計(jì)劃閱讀篇八

貫徹落實(shí)《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生孝敬長輩、艱苦樸素的優(yōu)良品質(zhì),努力提高學(xué)生自學(xué)、自強(qiáng)、自律能力。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),依托社區(qū)、廣泛發(fā)動(dòng),精心組織,使廣大學(xué)生度過一個(gè)愉快、安全、有意義的寒假。

二、具體活動(dòng)安排

1、啟動(dòng)“爭做‘第二個(gè)率先’小主人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

今后五年,是無錫邁向“第二個(gè)率先”的重要?dú)v史時(shí)期。在無錫率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中,我校少先隊(duì)組織和少年兒童要積極行動(dòng)起來,為無錫實(shí)現(xiàn)“第二個(gè)率先”作力所能及的貢獻(xiàn)。

寒假期間,各中隊(duì)要指導(dǎo)少年兒童通過各種形式,了解“第二個(gè)率先”含義,知曉“兩個(gè)率先”內(nèi)容,掌握“三創(chuàng)三先” (創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)爭先領(lǐng)先率先)新時(shí)期江蘇精神;要引導(dǎo)少年兒童以他們獨(dú)特的視角尋訪“第二個(gè)率先”,喊響“第二個(gè)率先”人人知曉、個(gè)個(gè)關(guān)注、處處體驗(yàn)、時(shí)時(shí)努力的宣言。

要求:全校每個(gè)隊(duì)員積極參與活動(dòng)。另外,六年級學(xué)生完成一份手抄報(bào)(或電子小報(bào))和一篇參與活動(dòng)的心得體會。各班開學(xué)初上交2份小報(bào),2篇心得體會(500字左右),2張活動(dòng)照片。

2、大力推進(jìn)“紅領(lǐng)巾文化傳承行動(dòng)”。

各中隊(duì)輔導(dǎo)員積極動(dòng)員本中隊(duì)的《現(xiàn)代快報(bào)》小記者、《江南晚報(bào)》小記者在家長和黨團(tuán)員大朋友的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,走進(jìn)歷史文化街區(qū)、重點(diǎn)文化設(shè)施、名人故居、紀(jì)念館等,感受家鄉(xiāng)建設(shè)“人才特區(qū)”的決心和行動(dòng),并為“文化強(qiáng)區(qū)”作出了力所能及的貢獻(xiàn)。

3、繼續(xù)開展“快樂邀約好少年”主題活動(dòng)。

各中隊(duì)要抓住寒假契機(jī),繼續(xù)以“分享快樂攜手成長”為主題,推進(jìn)爭當(dāng)“四好少年”活動(dòng)。要引導(dǎo)少年兒童在寒假中通過相互邀約,分享進(jìn)步收獲,參與實(shí)踐體驗(yàn),展示特長本領(lǐng),交流學(xué)習(xí)情況,關(guān)注熱點(diǎn)信息,攜手開展各類有益的活動(dòng),努力營造自主、快樂、友愛、向上的少先隊(duì)組織氛圍。

要求:所有少先隊(duì)員積極參加活動(dòng)。五年級各中隊(duì)在開學(xué)初上交1份活動(dòng)心得(500字左右)和1張活動(dòng)照片。

4、開展“新的祝福 心的感恩”主題活動(dòng)。

引導(dǎo)孩子們合理使用“壓歲錢”,鼓勵(lì)他們開展“回饋長輩的愛奉獻(xiàn)自己的情”活動(dòng)。要求同學(xué)們向長輩贈(zèng)送自制小工藝品、賀卡等新年禮物,為他們做一些力所能及的事,表達(dá)自己的.感激與祝福之情。

5、開展“我做文明社區(qū)人”系列活動(dòng)

各中隊(duì)要組織隊(duì)員利用假期,走向社區(qū)、走入家庭,堅(jiān)持做到“三個(gè)一”(即清潔一層樓道,做一件力所能及的好事,撿拾一次公共場所廢棄物等小活動(dòng)。)

6、繼續(xù)開展讀好書活動(dòng)

書籍是人類進(jìn)步的階梯。各中隊(duì)要引導(dǎo)少先隊(duì)員和好書交朋友,充分利用假期,閱讀經(jīng)典名著、科普讀物、小說散文等,從而不斷豐富自己的知識,不斷提高自己的寫作能力和水平。

推進(jìn)工作計(jì)劃閱讀篇九

制度建設(shè)計(jì)劃

為了更好地鞏固落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,按照體現(xiàn)群眾意愿、體現(xiàn) 改進(jìn)作風(fēng)、體現(xiàn)提高效率、體現(xiàn)工作規(guī)律 的要求,以建立健全工作制度、管理制度、考核制度和督促檢查制度作為工作重點(diǎn),在前段工作基礎(chǔ)上,進(jìn)一步對貫徹黨的群眾路線制度建設(shè)情況進(jìn)行梳理,完善已有制度,制定新的制度,廢止不適用的制度,推進(jìn)制度公開,加大制度執(zhí)行力度,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定制度建設(shè)計(jì)劃?,F(xiàn)匯報(bào)如下:

一、指導(dǎo)思想

以_理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策,努力創(chuàng)建 “信念堅(jiān)定好、為民服務(wù)好、勤政務(wù)實(shí)好、敢于擔(dān)當(dāng)好、清正廉潔好”的“五好”領(lǐng)導(dǎo)班子,增強(qiáng)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),努力構(gòu)建和諧學(xué)校,全面提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。

二、主要任務(wù)

(一)計(jì)劃制定的制度、辦法、措施

1、清街小學(xué)管理人員考核評價(jià)辦法。

2、清街小學(xué)深入群眾、聯(lián)系 群眾管理辦法

3、清街小學(xué)評職、評優(yōu)、評先、晉級考核評價(jià)辦法。

4、完善修訂清街小學(xué)教職工政治學(xué)習(xí)管理辦法。

5、制定完善清街小學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量管理辦法。

6、制定完善清街小學(xué)差旅費(fèi)報(bào)銷管理辦法。

7、制定完善清街小學(xué)公務(wù)接待管理辦法

(二)加強(qiáng)思想建設(shè),提供精神動(dòng)力 。

1.加強(qiáng)思想建設(shè)是推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子 建設(shè)的基礎(chǔ),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要從“實(shí)踐?三 個(gè)代表?重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、辦好人民滿意教育”的高度,把解放思想、實(shí)事求是的思想路線貫穿于辦學(xué)的整個(gè)過程,做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、繼承與創(chuàng)新、言論與行動(dòng)相統(tǒng)一,創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。

2.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、提高思想政治素質(zhì)是思想建設(shè)的首要任務(wù),要抓好學(xué)校管理干部“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣” 和執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定的學(xué)習(xí)教育,切實(shí)增強(qiáng)黨性觀念、全局觀念、群眾觀念、組織觀念、責(zé)任觀念,樹立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象。

3.努力探索建設(shè)學(xué)習(xí)思考型學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的有效途徑,把回答和解決好學(xué)校面臨的挑戰(zhàn)作為領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)思考的重點(diǎn),從更新教育觀念、形成適應(yīng)形勢要求的辦學(xué)思路、建立有效的教學(xué)管理體系和考核激勵(lì)機(jī)制、建設(shè)教職工認(rèn)同的書香校園文化等方面尋找增強(qiáng)班子創(chuàng)造力的突破口 ;學(xué)校要按照上級整體部署,認(rèn)真落實(shí)好學(xué)習(xí)制度,選準(zhǔn)課題,抓住重點(diǎn),議發(fā)展,出思路,有作為,使學(xué)習(xí)取得好的效果。

理藝術(shù),做一個(gè)能有效負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)者、一個(gè)能凝聚人的領(lǐng)導(dǎo)者、一個(gè)謙虛團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)者。

(三)加強(qiáng)組織建設(shè),提供組織保證

1.加強(qiáng)組織建設(shè)是推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的保證,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步優(yōu)化班子自身運(yùn)作機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè),為促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展提供 組織保證。

2.明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制:校長在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,對學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作全面負(fù)責(zé);學(xué)校黨組織發(fā)揮政治核心作用;緊緊依靠教職工辦學(xué),教職工通過教代會等形式參與學(xué)校的民主管理、民主監(jiān)督。

3.進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)制度和工作機(jī)制,強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制。結(jié)合本校實(shí)際,從健全領(lǐng)導(dǎo)制度入手,加強(qiáng)黨政配合,提高班子運(yùn)作質(zhì)量。

責(zé)任向上一級部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào))——形成決策后,校長負(fù)責(zé)實(shí)施,黨組織保證監(jiān)督(學(xué)校職權(quán)之外的重大問題,經(jīng)校務(wù) 會議決定后須報(bào)上級主管部門批準(zhǔn)方可實(shí)施)。

5.黨組織是學(xué)校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),擔(dān)負(fù)著聯(lián)系、宣傳、組織、團(tuán)結(jié) 全體教職工,把黨的路線、方針、政策落 實(shí)到學(xué)校的重要責(zé)任。黨組織在抓好自身 建設(shè)的同時(shí),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)作中要做到:(1)把握辦學(xué)方向,有效參與學(xué)校重要問題決策。決策前,黨組織要超前調(diào)研,增強(qiáng)決策的預(yù)見性和全局性;決策中,要重視決策的民主性,注意疏通黨員群 眾參與決策的渠道;決策形成后,要發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢,為決策實(shí)施提供保證。(2)支持和監(jiān)督校長依法行使職權(quán),協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部關(guān)系,調(diào)動(dòng)多方積極性。(3)堅(jiān)持黨管干部原則,有計(jì)劃地抓好中 青年后備干部的培養(yǎng)和選拔,依據(jù)干部管理權(quán)限,按照民主推薦、組織考察、集體討論、擇優(yōu)聘用的程序選拔任用干部,支持和保證校長正確行使用人權(quán),同時(shí)要積極探索公開競聘等用人途徑,逐步建立起 管理有方、激勵(lì)有力、約束有效的選人用 人機(jī)制。要加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),注重提升教師綜合素質(zhì),進(jìn)一步整合、完善師資隊(duì)伍。(4)加強(qiáng)對思想政治工作和精 神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)對工會、共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo),努力建設(shè)先進(jìn)的學(xué)校文化,積極推進(jìn)校務(wù)公開,把全心全意依靠教職工辦學(xué)落到實(shí)處。

6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要把制度建設(shè)作為依法治校的基礎(chǔ),按照繼承與創(chuàng)新的原則,優(yōu)化管理制度。做到治校管理有制可依,有章可循,有據(jù)可查。制度突出群眾基礎(chǔ),保證制度的民主性、科學(xué)性和可操作性。要根據(jù)形勢的發(fā)展,努力創(chuàng)新激勵(lì)考核機(jī)制,形成既有公平競爭又發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神的局面。要堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合,加強(qiáng)師德制度建設(shè),從制度上保證 “教書育人、管理育人、服務(wù)育人”

(四)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),營造良好氛圍

1.作風(fēng)建設(shè)是推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng),樹立領(lǐng)導(dǎo)班子和干部的良好形象,做廉潔勤政的模范,做關(guān)心群眾的模范,為構(gòu)建和諧校園、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、辦好人民滿意教育竭盡所能、全力以赴。

2.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育,深化領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作,增強(qiáng)黨員干部在政治上的堅(jiān)定性,思想上的純潔性,作風(fēng)上的民 主性,著力提高黨員干部思想道德素質(zhì),努力構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)的思想道德防線。

3.堅(jiān)持定期進(jìn)行黨風(fēng)自查,進(jìn)一步拓展黨內(nèi)監(jiān)督約束渠道,積極探索從體制、機(jī)制上防范腐敗的源頭治理措施和制約、制衡機(jī)制。

4.加強(qiáng)責(zé)任考核,強(qiáng)化責(zé)任追究,按照上級“關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制”的規(guī)定,落實(shí)各項(xiàng)措施,增強(qiáng)責(zé)任意識。黨支 部要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)對反腐倡廉工作的領(lǐng)導(dǎo),確保黨支部工作在學(xué)校建設(shè)中真正起到 保駕護(hù)航作用。

評,結(jié)合實(shí)際情況,解決具體問題;會后根 據(jù)會上反映出來的問題總結(jié)會議情況,制定整改方案,落實(shí)整改措施,確保民主生活會收到明顯成效。

6.推行“校務(wù)公開”制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要制定和完善“校務(wù)公開”制度,明確校務(wù)公開內(nèi)容,規(guī)范校務(wù)公開程序,把群 眾路線運(yùn)用到治校管理之中,相信和依靠教職員工辦學(xué),擴(kuò)大民主,暢通渠道,使廣大教職工能夠知校情、議校事、參校政。

三、嚴(yán)格考核

對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員實(shí)行全面考核,進(jìn)一步細(xì)化、量化考核要素和指標(biāo),堅(jiān)持調(diào)研、檢查相結(jié)合;平時(shí)、期末相結(jié)合;分散、集中相結(jié)合。將考核結(jié)果作為工資晉升、績效工資考核、評優(yōu)晉職的重要依據(jù)。

二〇一四年八月

推進(jìn)工作計(jì)劃閱讀篇十

校企合作,其根本目的在于通過學(xué)校和企業(yè)的合作,實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ),共同發(fā)展。合作模式可以靈活多樣,檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)是是否促進(jìn)了雙方共同發(fā)展,是否雙方滿意。以下是幾種合作模式。

1.“訂單”合作模式

企雙方共同制訂教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn);學(xué)生的基礎(chǔ)理論課和專業(yè)理論課由學(xué)校負(fù)責(zé)完成,學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)在企業(yè)完成,畢業(yè)后即參加工作實(shí)現(xiàn)就業(yè),達(dá)到企業(yè)人才需求目標(biāo);具體設(shè)有定向委培班、企業(yè)訂單班等。

2.工學(xué)交替模式

是企業(yè)因用工需求,向?qū)W校發(fā)出用人訂單,并與學(xué)校密切合作,校企共同規(guī)劃與實(shí)施的職業(yè)教育。其方式為學(xué)生在學(xué)校上理論課,在合作企業(yè)接受職業(yè)、工作技能訓(xùn)練,每學(xué)期實(shí)施輪換。學(xué)分制專業(yè)為企業(yè)員工優(yōu)先錄取,實(shí)施階段性教學(xué)。

3.教學(xué)見習(xí)模式

是學(xué)生通過一定的在校專業(yè)理論學(xué)習(xí)后,為了解合作單位的產(chǎn)品、生產(chǎn)工藝和經(jīng)營理念及管理制度,提前接受企業(yè)文化職業(yè)道德和勞動(dòng)紀(jì)律教育,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識,到合作企業(yè)對企業(yè)工作過程和生產(chǎn)、操作流程等進(jìn)行現(xiàn)場觀摩與學(xué)習(xí);并安排學(xué)生實(shí)地參與相關(guān)工作、親自動(dòng)手制作產(chǎn)品、參與產(chǎn)品管理,較為系統(tǒng)地掌握崗位工作知識,有效增強(qiáng)協(xié)作意識、就業(yè)意識和社會適應(yīng)能力。

4.頂崗實(shí)習(xí)模式(2+1模式)

2+1模式是指在校專業(yè)學(xué)習(xí)2年,第3年專業(yè)頂崗實(shí)習(xí),即學(xué)生前二年在校完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程后,采用學(xué)校推薦與學(xué)生自薦的形式,到用人單位進(jìn)行為期半年以上的頂崗實(shí)習(xí)。建立標(biāo)準(zhǔn)化的流程(教學(xué)-實(shí)習(xí)-就業(yè)),它的實(shí)質(zhì)是:一是注重實(shí)用技術(shù);二是畢業(yè)可拿雙證(畢業(yè)證和資格證);三是保障就業(yè)。學(xué)校和用人單位共同參與管理,合作教育培養(yǎng),使學(xué)生成為用人單位所需要的合格職業(yè)人。

5.合作建立職工培訓(xùn)基地

根據(jù)各企業(yè)職工培訓(xùn)特點(diǎn)及不同培訓(xùn)方向或培訓(xùn)教學(xué)的需要,與相關(guān)企業(yè)建立三種合作模式的職工培訓(xùn)基地,一是企業(yè)獨(dú)立設(shè)定的職工培訓(xùn)基地(培訓(xùn)地點(diǎn)在企業(yè)或?qū)W校);二是不同企業(yè)同類工種的職工培訓(xùn)基地(培訓(xùn)地點(diǎn)在學(xué)?;蚱髽I(yè));三是特殊工種的職工培訓(xùn)基地(培訓(xùn)地點(diǎn)在學(xué)校),如電工、電焊、工程機(jī)械操作工培訓(xùn)基地。

6.成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會

根據(jù)學(xué)校長設(shè)專業(yè)的不同特點(diǎn),聘請行業(yè)專家、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校教師共同組建“專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會”。明確專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo),確定專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的方案,提供市場人才需求信息,參與學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的制定和調(diào)整,根據(jù)企業(yè)、行業(yè)的用工要求及時(shí)調(diào)整學(xué)校的專業(yè)計(jì)劃和實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,協(xié)助學(xué)校確立校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地。

7.舉辦校企聯(lián)誼會及企業(yè)家報(bào)告會。學(xué)校每年舉辦校企聯(lián)誼會,聘請有較高知名度的企業(yè)家來校為學(xué)生作專題報(bào)告,讓學(xué)生了解企業(yè)的需要,盡早為就業(yè)做好心理和技能準(zhǔn)備。

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