演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
老師的微笑演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事：
大家下午好！
我是來(lái)自酒店前廳部的郭小阿，今天很高興能有機(jī)會(huì)和大家一起分享一下我對(duì)微笑服務(wù)的`一些看法和心得。
微笑是我們服務(wù)行業(yè)最基本也是最重要的服務(wù)意識(shí)，它能夠創(chuàng)造一種和諧融洽的氛圍，讓客人倍感愉快和溫暖。也就是說(shuō)當(dāng)客人看到我們熱情的笑臉，就會(huì)在酒店住得開心，過(guò)得愉快。其實(shí)對(duì)客人微笑也是對(duì)我們自己微笑，對(duì)我們的工作微笑，因?yàn)槲覀兾⑿Φ臅r(shí)候自己也會(huì)變得開心，工作也就自然的順利了。
但是微笑不僅僅是一種表情的展示，更重要的是和客人在感情上的溝通，當(dāng)我們向客人微笑時(shí)，我們要傳達(dá)的意思是“見到您很高興，樂(lè)意為您服務(wù)”，微笑體現(xiàn)了這種美好的心境。當(dāng)然微笑服務(wù)并不意味著只是臉上掛笑，而是要體現(xiàn)到行動(dòng)中真誠(chéng)地為客人服務(wù)，了解客人的想法和要求，在感情上把客人當(dāng)成是我們的朋友、親人，只有這樣才能給客人“賓至如歸”的感覺。
既然微笑這么重要，那我們不妨每天清晨都問(wèn)一下自己：今天你微笑了嗎？！這樣帶來(lái)的不僅是一天的好心情，而且當(dāng)顧客帶著煩惱進(jìn)店，一看到我們的甜美的笑容，又怎會(huì)對(duì)我們惡語(yǔ)相向，多有不滿呢？我想我們得到的肯定是客人的滿意和認(rèn)可。
前廳部是酒店的一線部門，而我們每一位前廳的員工就好比是酒店的名片，我們禮貌禮儀的好壞直接關(guān)系到老顧客對(duì)我們酒店持續(xù)的可信賴度，以及新顧客對(duì)我們整個(gè)酒店的第一印象，我們深知自己肩上所負(fù)的責(zé)任。在此我代表我們前廳部的每一位同事向在座的各位承諾：我們一定會(huì)盡心盡力做好微笑服務(wù)，讓每一位客人都能高興而來(lái)，滿意而歸。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
老師的微笑演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事：
大家下午好！
我是來(lái)自酒店前廳部的郭小阿，今天很高興能有機(jī)會(huì)和大家一起分享一下我對(duì)微笑服務(wù)的一些看法和心得。
微笑是我們服務(wù)行業(yè)最基本也是最重要的服務(wù)意識(shí)，它能夠創(chuàng)造一種和諧融洽的氛圍，讓客人倍感愉快和溫暖。也就是說(shuō)當(dāng)客人看到我們熱情的笑臉，就會(huì)在酒店住得開心，過(guò)得愉快。其實(shí)對(duì)客人微笑也是對(duì)我們自己微笑，對(duì)我們的工作微笑，因?yàn)槲覀兾⑿Φ臅r(shí)候自己也會(huì)變得開心，工作也就自然的順利了。
但是微笑不僅僅是一種表情的展示，更重要的是和客人在感情上的溝通，當(dāng)我們向客人微笑時(shí)，我們要傳達(dá)的意思是“見到您很高興，樂(lè)意為您服務(wù)”，微笑體現(xiàn)了這種美好的心境。當(dāng)然微笑服務(wù)并不意味著只是臉上掛笑，而是要體現(xiàn)到行動(dòng)中真誠(chéng)地為客人服務(wù)，了解客人的想法和要求，在感情上把客人當(dāng)成是我們的朋友、親人，只有這樣才能給客人“賓至如歸”的感覺。
既然微笑這么重要，那我們不妨每天清晨都問(wèn)一下自己：今天你微笑了嗎？！這樣帶來(lái)的不僅是一天的好心情，而且當(dāng)顧客帶著煩惱進(jìn)店，一看到我們的甜美的笑容，又怎會(huì)對(duì)我們惡語(yǔ)相向，多有不滿呢？我想我們得到的肯定是客人的滿意和認(rèn)可。
前廳部是酒店的一線部門，而我們每一位前廳的員工就好比是酒店的名片，我們禮貌禮儀的好壞直接關(guān)系到老顧客對(duì)我們酒店持續(xù)的可信賴度，以及新顧客對(duì)我們整個(gè)酒店的第一印象，我們深知自己肩上所負(fù)的責(zé)任。在此我代表我們前廳部的每一位同事向在座的各位承諾：我們一定會(huì)盡心盡力做好微笑服務(wù)，讓每一位客人都能高興而來(lái)，滿意而歸。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
老師的微笑演講稿篇三
揚(yáng)起嘴角微笑是很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但就是這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，有時(shí)候卻能產(chǎn)生巨大的力量。
微笑，讓人舒服，溫暖心靈；微笑凈化人性，改變?nèi)松?；?duì)她微笑，拒絕殘忍，創(chuàng)造美好。它把人帶到一個(gè)和諧的狀態(tài)，它可以把戰(zhàn)爭(zhēng)變成友誼，它甚至可以影響一個(gè)邪惡的人，變成愛。
從古至今，很多文學(xué)作品都講過(guò)微笑的力量。我看過(guò)現(xiàn)代文學(xué)史上著名作家王統(tǒng)照寫的一部小說(shuō)《一笑》，講的是一個(gè)罪犯在監(jiān)獄里看到一個(gè)女囚犯美麗溫柔的笑容時(shí)，一股善良的洪流突然填滿了他的胸膛，突然意識(shí)到自己的罪惡與邪惡，然后重新做人。
雖然這部小說(shuō)有些浪漫和烏托邦，但人們應(yīng)該充分注意微笑對(duì)人們心靈的影響。
微笑的力量是巨大的，它是愛的表現(xiàn)，它拋棄自私、moo和殘忍，邪惡只能低頭向它懺悔自己的罪行然后逃跑！她是相互的。只有你對(duì)別人笑，別人才會(huì)對(duì)你笑。
嘴角，微微一笑，多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作.
老師的微笑演講稿篇四
今天，你對(duì)孩子微笑了嗎？記得一本書中說(shuō)的：“微笑是喜歡的標(biāo)志，也是心境的標(biāo)志。別人的微笑表示對(duì)你的好感，微笑可以讓你容易走進(jìn)他的身邊，微笑是彼此之間溝通的名片?！痹谟變簣@里孩子們更需要微笑，孩子們最喜歡的就是老師的微笑。自從做了媽媽后，更加體會(huì)微笑的力量的無(wú)窮，因?yàn)槔蠋煹奈⑿梢宰尯⒆佑X得幼兒園是安全、溫馨的，像家一樣的地方，身心才會(huì)放松，才會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)！為此，我把師愛化成了一個(gè)一個(gè)的微笑，微笑的故事就這樣開始了！
微笑著給孩子帶來(lái)幼兒園快樂(lè)生活的開始！當(dāng)朝霞剛剛映紅朵朵云彩，晨曦中，我?guī)е?，站在教室的門口，迎接每個(gè)來(lái)園的孩子們，一個(gè)迷人的微笑，一聲親切的問(wèn)候，孩子們離開家長(zhǎng)投到了我的懷抱。因?yàn)槲业奈⑿?，讓孩子感到親切，也讓家長(zhǎng)放心，幼兒園一天有節(jié)奏的生活，從這微笑中開始了。
微笑會(huì)拉近與孩子的距離，微笑會(huì)在孩子眼中陌生的你變得不再陌生，從而快樂(lè)地投入你的懷抱。記得九一剛接小班不久的一天早晨，常鬧情緒的軒軒蹦蹦跳跳地來(lái)上幼兒園了。他媽媽告訴我，昨晚軒軒對(duì)她說(shuō)：“張老師最喜歡我了！”理由是昨天早晨入園時(shí)，我牽著他的手對(duì)他微笑了，起床后，還幫他整理衣服。當(dāng)時(shí)我頗感驚喜，沒(méi)想到我一個(gè)不經(jīng)意的行為，一個(gè)微笑竟對(duì)孩子產(chǎn)生了如此積極的影響。
微笑會(huì)鼓勵(lì)孩子，會(huì)增強(qiáng)孩子的自信。班上有個(gè)叫雪格的小女孩，膽子非常小，戶外的小跳床都不敢自己上去、下來(lái)，總是伸著小手找老師幫忙。有一次我和孩子們一起玩《小猴過(guò)橋》的游戲，幼兒模仿小猴子走過(guò)平衡木，在自由練習(xí)時(shí)，其他小朋友表現(xiàn)還好，只有她一臉的恍惚，不敢走上平衡木，在周圍小朋友的嘲笑中，她的眼圈紅了。這時(shí)我立刻上前撫摸安慰她，用媽媽般的微笑，溫柔的話語(yǔ)鼓勵(lì)她，她抬起頭看著我，在我的笑臉上她讀到了信任，最終她登上走過(guò)了平衡木，展示了自己。那一刻我沒(méi)有語(yǔ)言，只有微笑。戰(zhàn)勝自己的她也開心的笑了。在以后的日子里我看到她變了，變得勇敢了！哪天她興奮地跑到我面前，對(duì)我說(shuō)：“張老師，跳跳床我自己上去時(shí)，我都沒(méi)怕！”那一刻我特別幸福，因?yàn)槭俏业奈⑿o了她自信和快樂(lè)！
微笑會(huì)給家長(zhǎng)吃顆定心丸，無(wú)論是入園、離園環(huán)節(jié)，每當(dāng)接觸家長(zhǎng)時(shí)，我總是微笑的面對(duì)，讓家長(zhǎng)們放心！讓頻頻回望的家長(zhǎng)不再回望，讓牽腸掛肚的心放回到工作上。有了一個(gè)個(gè)微笑，家長(zhǎng)們很快成了我的大朋友。我們打電話、發(fā)短信、安康網(wǎng)絡(luò)上溝通，一起談寶貝們點(diǎn)滴的進(jìn)步，談快樂(lè)的故事。十一長(zhǎng)假返園，琳琳奶奶說(shuō)：“孩子在家說(shuō)，我都想老師了，孩子大早上就起了，吵著要來(lái)幼兒園，說(shuō)是喜歡上幼兒園和老師一起玩，因?yàn)槔蠋煇坌?，她喜歡！”依凡奶奶說(shuō)：“真沒(méi)想到這么省心！還直怕孩子不愛上幼兒園呢，這多虧了老師們有耐心!”從家長(zhǎng)樸實(shí)話語(yǔ)中，我感到了家長(zhǎng)的認(rèn)可與信任。這都是一個(gè)個(gè)微笑換來(lái)的！師愛就是一個(gè)一個(gè)的微笑，是讓孩子健康快樂(lè)的微笑，讓家長(zhǎng)放心的微笑。
微笑的教育故事還有很多，每當(dāng)孩子在摔倒了疼得直想哭時(shí)，我的微笑會(huì)鼓勵(lì)孩子擦干眼淚勇敢的站起來(lái)。每當(dāng)孩子在碰到挫折不知所措時(shí)，我的微笑會(huì)幫助孩子找到戰(zhàn)勝困難的信心。每當(dāng)孩子間發(fā)生爭(zhēng)搶玩具時(shí)，我會(huì)給孩子們一個(gè)微笑，微笑會(huì)化他們之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”……通過(guò)微笑，我和孩子們很快成為了好朋友。孩子們常常笑嘻嘻地湊近我說(shuō)：“張老師真漂亮，因?yàn)槟憧偸菍?duì)我們笑，我們聽你的話，喜歡和你一起玩游戲！”這都是一個(gè)個(gè)微笑的結(jié)晶！
微笑是無(wú)聲的語(yǔ)言，在孩子取得成功時(shí)，我會(huì)用微笑送去欣賞；在孩子感到失落時(shí)，我會(huì)用微笑送去鼓勵(lì)；在孩子犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)用微笑送去寬容。在孩子的眼中，我的表情都會(huì)影響我的美。因此，作為教師的我們需要嚴(yán)格要求自己，努力調(diào)整心態(tài)，釋放青春活力，以真誠(chéng)的微笑和親切的態(tài)度去回應(yīng)孩子，做到理智與情感兼有，智慧和愛心相融！
石北的姐妹們，請(qǐng)給孩子們一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑！做一個(gè)懂得微笑的幼兒教師。讓微笑這朵師愛之花在幼兒園常開不敗，每天給孩子發(fā)自內(nèi)心的微笑！讓我們的微笑，伴隨著孩子健康成長(zhǎng)。
老師的微笑演講稿篇五
我好久沒(méi)見到她了。我總想找到她的蹤跡，卻總是在瘋狂的思緒中狂奔。但是她的笑容還是很久沒(méi)有出現(xiàn)了。
我一直懷疑“東升西落，路上陽(yáng)光明媚”的魅力。她出現(xiàn)后。我明白了。她向我解釋了一切。她的微笑！
是雨讓太陽(yáng)如此明亮；也是太陽(yáng)把雨襯托出來(lái)，才像有些傷感的——那樣美好?！眰牡慕z笑在臉上，說(shuō)不疼就更疼！
她笑下來(lái)的痕跡，就是我跟著尋找的軌跡。她眼淚反射的光是我希望的燈塔。后來(lái)她的眉頭皺了起來(lái)，這是我尋找眼淚的開始。
過(guò)去太多的浪和花讓我無(wú)法忘記。我會(huì)向往未來(lái)會(huì)分享的笑臉，也會(huì)敘述住太多的小標(biāo)記。沒(méi)想到笑臉和眼淚之間的愛會(huì)如此刻骨銘心。
昨天，我的吻止住了她落下的眼淚，繼續(xù)著別人微笑的擁抱和羨慕的目光。
今天，等待無(wú)處可尋，面對(duì)無(wú)聲的悲傷，進(jìn)入不眠之夜…
明天的微笑，即將到來(lái)的喜悅，將會(huì)到來(lái)。
老師的微笑演講稿篇六
無(wú)時(shí)無(wú)刻，訴說(shuō)著他們對(duì)這個(gè)世界的依戀與熱愛。
在這個(gè)還溫暖著的秋天，世界特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在上海、在這個(gè)流動(dòng)著滾滾愛心潮流的城市里拉開了帷幕。那流動(dòng)著的橙色，那溫暖的橙色，那代表信心的橙色為這個(gè)充滿生機(jī)的城市抹上了絢爛的一筆。各界人士紛至沓來(lái)，帶著對(duì)賽事的關(guān)注，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的欽佩，對(duì)獨(dú)一無(wú)二的特奧精神的贊美。
他們天生有別與別人，上帝在他們的身上做了特殊的標(biāo)記以表示他們的獨(dú)一無(wú)二；他們天生比常人更加堅(jiān)強(qiáng)，做到了我們無(wú)法想象的一切。用傷痕填充了一路的坎坷，用淚水灌溉了一路的荊棘，卻在跌打滾爬中變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。淚水不再是軟弱與委屈，不再是傷痛與不振，而是決心的象征。
他們中的很多人或許自幼受盡嘲諷、歧視，周圍個(gè)別惡意的笑聲帶來(lái)的刺激，沒(méi)有讓他們產(chǎn)生憎恨和恐懼，而是以一顆善意純真的心來(lái)面對(duì)關(guān)愛抑或是惡言。但社會(huì)還是美好的，給予他們更多的是微笑是愛心是扶持是幫助。跌倒了人們爭(zhēng)先扶起他們，為了保護(hù)脆弱的心；悲傷了，人們盡其所能讓其開朗。美好的情感涌動(dòng)在他們和我們之間。
而特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)則是一個(gè)展示他們自我的舞臺(tái)，讓他們感受到信心感受到自己強(qiáng)大的力量的舞臺(tái)。在一系列難以想象的訓(xùn)練之后，他們迎來(lái)了這個(gè)向全世界展現(xiàn)自我的時(shí)刻。在我們的歡呼聲中，他們感受到人心的溫暖與感動(dòng)。
作為主辦柔道比賽的南匯，更是迎來(lái)一個(gè)前所未有的契機(jī)，一個(gè)展現(xiàn)南匯人的熱情與能力的機(jī)會(huì)。體育場(chǎng)館與我們學(xué)校毗鄰，那歡樂(lè)的場(chǎng)面也感染著我們。
你行我也行——這是他們的呼聲，也是我們的感慨。
給他們一個(gè)微笑，世界為之美好。
老師的微笑演講稿篇七
親愛的老師和同學(xué)們:
中午放學(xué)，曹老師把我叫到她辦公室安排今天中午的作業(yè)。安排完了，正要回家?？上傁掠?。秋雨，像滿天閃耀的珍珠，高高飄揚(yáng)...唉，我沮喪地低下頭，心想，這一次，又結(jié)束了。想到這里，我狠狠的盯著雨——至少心里平衡。記得今天早點(diǎn)交作業(yè)。曹老師甜美的聲音像童靈一樣打斷了我的思緒，“??？哦哦，我盡量早點(diǎn)?！蹦闩阄胰ボ噹?kù)！”她神秘地笑了。我木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭。
玫瑰色的黎明并不像曇花一樣像你的微笑那樣燦爛。段宏的玫瑰很迷人。她不顧那些尖銳的荊棘，小心翼翼地摘下一朵花，對(duì)它低聲說(shuō):“花再漂亮，有時(shí)也會(huì)死，心里的那個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)死?！?/p>
老師的微笑演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
張杰在五進(jìn)四的時(shí)候成功晉級(jí)后流下了淚，而在四進(jìn)三被淘汰的時(shí)候留給大家的卻是微笑，之所以這樣，為什么?他為的不僅僅是自己，也是觀眾，也是所有愛他的人。以下是qbar里的一篇我個(gè)人認(rèn)為很有力度的文章。
“驕傲的湖南電視人，”敢為人先“的湖南電視人，他們是中國(guó)內(nèi)地娛樂(lè)節(jié)目的先驅(qū)，他們是中國(guó)電視選秀的最大功臣，他們擁有了最多的光環(huán)，也遭遇到了最多的非議。他們銳意進(jìn)取，他們迎難而上，他們百折不回，他們昂首前行，他們的內(nèi)心，已修煉得無(wú)比強(qiáng)大。
但是，他們卻容納不了一個(gè)型秀冠軍，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手選出來(lái)的冠軍?！迸烟诱摺皬埥苣茏叩浇裉欤褜俨灰?，客觀反映了湖南電視人的度量?！?/p>
所謂“成也對(duì)手，敗也對(duì)手”，也許，張杰輸?shù)牟皇侨藲?，不是外型，更不是唱功，他輸?shù)模皇且粋€(gè)身份。
老師的微笑演講稿篇九
畫家說(shuō)，是絢麗的色彩；音樂(lè)家說(shuō)，是美妙的音符；運(yùn)動(dòng)員說(shuō)，是強(qiáng)健的體魄；詩(shī)人說(shuō)，是五彩繽紛的世界……老師說(shuō)，他們說(shuō)的都有道理，但世界上真正最美麗的，還是我們綻開的微笑。
每個(gè)人可能都曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷：在公共汽車上，突然遇到了急煞車，由于自己沒(méi)有抓牢扶手，一下就撞到了別人身上，這時(shí)你愿意看到一張寫滿討厭和責(zé)備的冷漠的臉，還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉？相信每個(gè)人都期待著后者，因?yàn)檫@樣的微笑其實(shí)在說(shuō)：“我知道你不是故意的，沒(méi)關(guān)系?！倍@時(shí)的你，也只需微笑一下，就已經(jīng)表明了這樣的意思：“我不是故意的，對(duì)不起?！逼鋵?shí)，不管你是撞人者，還是被撞者，遇到這樣的情況，我們只需彼此微笑一下，就已經(jīng)表明了道歉或原諒的意思。
每個(gè)人都愿意面對(duì)一張微笑的臉，看到別人的微笑，我們會(huì)覺得別人對(duì)自己很友善、和藹可親、彬彬有禮。會(huì)微笑的人無(wú)論走到哪里都是最受歡迎的人。
那么我們是否只要張開嘴笑就可以呢？不是的，微笑也不能欺騙他人。機(jī)械的、假意的微笑只能讓別人厭惡。因此，我們這里所說(shuō)的微笑是一種真實(shí)的微笑、熱心的微笑，是發(fā)自內(nèi)心的微笑。
因?yàn)榘l(fā)自內(nèi)心的微笑是有魔力的。
早晨出門，有明麗的陽(yáng)光，和照的春風(fēng)，清新的空氣，再有張張微笑的臉，相互真誠(chéng)地道一聲：早晨好！這一天，工作和學(xué)習(xí)都會(huì)順利和成功。
傍晚回家，有黃暈的燈光，輕柔的晚風(fēng)，燃燒的紅霞，還有張張微笑的臉，相互道一聲：明天見！這一晚，心靈和情懷都會(huì)得到撫慰和溫暖。
因此我們建議大家做到：
在學(xué)校，見到老師或同學(xué)，要主動(dòng)說(shuō)一聲“老師好”或“您好”，同時(shí)報(bào)以微笑；見到傳達(dá)室的校工、學(xué)校的保潔人員、食堂的師傅也要微笑面對(duì)。
在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。
在別人不小心冒犯了你時(shí)，要用微笑表示你的諒解。
微笑時(shí)，注視著對(duì)方的眼睛，這樣才會(huì)顯示出自己的誠(chéng)意。
尊敬、愛護(hù)和關(guān)心老人，尊重外地人、有困難的人或殘疾人，對(duì)他們有禮貌，給他們力所能及的幫助和方便。
學(xué)習(xí)微笑吧！讓微笑與歌聲一起伴隨我們成長(zhǎng)。把他人的微笑帶回家，把我們的微笑留下來(lái)。讓微笑之花在我們校園的每個(gè)角落開放……點(diǎn)綴我們成長(zhǎng)的道路。
老師的微笑演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
微笑如一朵花，令人心情愉快。
剛上小學(xué)時(shí)，我十分內(nèi)向，看見班上的同學(xué)我都不敢正視他（她），更別提交朋友了。一個(gè)月過(guò)去了，我依然只記得十幾個(gè)同學(xué)的名字。下課時(shí)，我默默地坐在自己的座位上，望著窗外發(fā)呆。
直到有一天，一位同學(xué)向我走來(lái)，當(dāng)他站在我身邊時(shí)，我很惶恐，不知所措。他伸出手并對(duì)我說(shuō)：“我叫姜文海，我們交個(gè)朋友吧！”我鼓起勇氣抬起頭來(lái)，我看見他正對(duì)我微笑，我怔住了：多么美的笑容！從此，我們倆成了形影不離的好朋友。我也漸漸開朗，與其他同學(xué)也有說(shuō)有說(shuō)。
微笑如一盞燈，照亮我前進(jìn)的道路。
五年級(jí)時(shí)，一次數(shù)學(xué)考試考砸了，只有八十小幾，班級(jí)前十都沒(méi)考進(jìn)。數(shù)學(xué)老師把我叫進(jìn)辦公室。我很害怕，心驚膽戰(zhàn)地走進(jìn)去，想完了，這回要把我罵得不成樣子了。我低下頭站在桌前，老師開口了：“程彧愷，你覺得這次考得怎樣？”我的聲音似蚊子哼著：“很不好，才八十幾。”結(jié)果老師竟哈哈大笑：“你知道就行！但我們不以一時(shí)成敗論英雄，下次認(rèn)真點(diǎn)就可以了，好嗎？”我看著老師對(duì)我微微一笑。
微笑如橡皮擦，擦去我所有的煩惱。
初學(xué)自行車，已經(jīng)十歲了。父母帶著我到廣場(chǎng)練。當(dāng)時(shí)我臉紅立刻，似乎聽見有人在嘲笑我：“這么大的孩子還不會(huì)騎車，真笨！”我試了幾下由爸爸扶著，騎得還挺順當(dāng)，我很自豪。后來(lái)爸爸手一松，我立刻像喝醉酒似的晃了幾下，翻車了。又騎了幾次，依然如此，我很生氣，向自行車踢了一腳，車飛出去幾米遠(yuǎn)。心中的余怒未消，感覺特別煩躁，還沖媽媽發(fā)脾氣：“你買的什么自行車，根本騎不了！”媽媽沒(méi)有生氣，面帶微笑地鼓勵(lì)我：“兒子，做事不可能都一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到挫折，但失敗是成功之母，不要輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利。再說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹？對(duì)嗎？”
我再次看見了一抹微笑，立刻平靜下來(lái)，專心致志地學(xué)，最終，我成功了！
我要感謝所有給我微笑的人，你們的微笑給了我源源不斷的力量。
老師的微笑演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
有人說(shuō)，微笑是這個(gè)世界上一種永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的花朵，它不分四季，不分南北，只要有人群的地方它就會(huì)開放。越是圣潔的心靈，越是為其之美。
也有人說(shuō)，微笑像陽(yáng)光，給大地帶來(lái)和煦溫暖；微笑像雨露，滋潤(rùn)著大地的每個(gè)角角落落。誠(chéng)然，一個(gè)自然流露的微笑，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)論是初次謀面，還是相識(shí)已久；無(wú)論是身處逆境，還是心生憤懣。微笑能拉近人與人之間的距離，能幫我們驅(qū)走一切寒冷，另彼此之間倍感溫暖。
原一平說(shuō)：走向成功的路有千萬(wàn)條，微笑和信心只是助你走向成功的一種方式，但這又是不可或缺的方式?！拔⑿κ堑拿蔽⑿?lái)源于成功，微笑取決于勝利。微笑蘊(yùn)含著幸福，微笑飽含著生氣。微笑中布滿了永恒和希望，微笑里洋溢著美好與朝陽(yáng)。你真正的看見過(guò)微笑嗎？它也許不會(huì)喜形于色，而是埋藏心底，需要你去發(fā)現(xiàn)它，去挖掘它。微笑是可以應(yīng)付一切的表情：冷漠、熱情、嘲諷、仇視、關(guān)懷、成功、失敗……我們還以笑容去點(diǎn)綴今天，用歌聲去照亮黑夜，做一條林間的小溪，悠然而新鮮的流過(guò)樹根，穿過(guò)草地，歡喜地看小草高高長(zhǎng)，花兒默默紅，一切在微笑著繼續(xù)。
記得《薔薇之戀》里的百合曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“上帝在為你關(guān)閉一扇門時(shí)，會(huì)為你打開一扇窗！”可謂說(shuō)一句道破天機(jī)，人生本來(lái)就是短暫的，我們又何必為此抑郁一生！上帝并沒(méi)有偏愛誰(shuí)，她只是給了我們能夠以各種不同的思考方式來(lái)安排我們生活的本能。
人生如一葉方舟，只有揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，才會(huì)找尋到真正屬于我們自己的最寶貴的東西。讓我們的生活充滿微笑，在失望的日子里振作，因?yàn)槲覀儓?jiān)信只要不斷種植希望，終有新的美好來(lái)臨。
用微笑面對(duì)生活，不要抱怨生活給予我們太多磨難，不要抱怨生命中有太多挫折，因?yàn)槲覀兩钪骸霸倨降穆芬矔?huì)有幾塊石頭絆腳”。生活如果一帆風(fēng)順，生命也就失去了其自身的魅力。
用微笑面對(duì)生活，把生活中的每一次挫折、誤會(huì)、失敗當(dāng)作一次嘗試，勇往直前；把生活中的每一次成功看成一種僥幸，平和謙遜。就這樣微笑著彈奏生活的樂(lè)章，去迎接坎坷，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去戰(zhàn)勝憂傷。
朋友，生活需要微笑。假如你會(huì)微笑，那么很好，假如你不會(huì)微笑，那么請(qǐng)你發(fā)自內(nèi)心的把你的嘴角揚(yáng)起！讓我們用微笑去面對(duì)生活賦予我們的一切。
