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事業(yè)單位主要事跡篇一

**，男，1966年2月出生，漢族，中共黨員，大學(xué)學(xué)歷，現(xiàn)任縣司法局辦公室主任。該同志參加工作20多年來，始終頑強拼搏，求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，以飽滿的熱情出色地完成各項工作任務(wù)，為司法行政系統(tǒng)的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作做出了積極的貢獻。

認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，忠實實踐“三個代表”重要思想，認真貫徹黨的十七大精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷加強作風(fēng)建設(shè)，積極參與社會主義和諧社會建設(shè)，模范遵守法律、法規(guī)，始終堅持正確的政治信念，牢記全心全意味人民服務(wù)的工作宗旨，保持共產(chǎn)黨員先進性，用“中國共產(chǎn)章程”作為自己的行為準則，在思想上和行動上同黨中央保持高度一致，具有較高的政治思想素質(zhì)和專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立了嶄新的司法行政干警形象。

自參加工作以來，尤其是擔任司法局辦公室主任以來，始終如一堅持工作崗位，不但白天要堅持忘我地工作，而且晚上經(jīng)常加班，利用周末時間加班也已成為經(jīng)常。本著對工作，對同志認真負責態(tài)度，在不影響日常正常工作的前提下，科學(xué)地安排時間，千方百計地區(qū)解決每一個問題，腳踏實地、真心真意地為群眾辦好事、辦實事的優(yōu)良作風(fēng)，影響著身邊的人，也贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信賴。

作為本單位行風(fēng)評議和作風(fēng)建設(shè)年活動的一名工作成員，時刻保持一身正氣，以黨員的高標準，嚴要求對待自己，恪盡職守，辛勤工作，廉潔從政，遵紀守法，嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項制度規(guī)定，要求別人做到的事情自己先做到，要求別人不能做的自己帶頭不去做。充分發(fā)揮科室負責人的優(yōu)勢，協(xié)調(diào)各部門的同志積極工作，結(jié)合共產(chǎn)黨員先進性教育、社會主義法治理念教育、干部作風(fēng)建設(shè)年活動、法律服務(wù)部門規(guī)范化建設(shè)年活動和學(xué)習(xí)大討論活動，抓遵章守紀，抓行為模范，抓制度落實，從樹立正確人生觀、世界觀、價值觀上來增強自身的廉潔從政和公仆意識，學(xué)習(xí)先進典型事跡與警示教育相結(jié)合，不徇私情，并勇于同違法違紀行為作斗爭。

非常熱愛本職工作，創(chuàng)新工作思路，改進工作方法，端正工作態(tài)度，以強烈的事業(yè)心和責任感，努力工作，銳意進取，取得了突出的工作成績，20xx年—20xx年連續(xù)二年被市司法局評為“全市司法行政系統(tǒng)先進工作者”，20xx年、20xx年被縣委、縣政府評為全縣政法系統(tǒng)先進個人，2009年被縣政法委評為“國慶安?！毕冗M個人。

事業(yè)單位主要事跡篇二

為深入貫徹***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，貫徹落實新時代黨的組織路線，建立導(dǎo)向鮮明、科學(xué)規(guī)范、有效管用的事業(yè)單位工作人員獎勵制度，激勵廣大事業(yè)單位工作人員擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》和《中共中央組織部人力資源社會保障部關(guān)于印發(fā)〈事業(yè)單位工作人員獎勵規(guī)定〉的通知》（人社部規(guī)〔2018〕4號），結(jié)合我市實際，市委組織部、市人社局制定了《天津市事業(yè)單位工作人員獎勵實施細則》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認真貫徹執(zhí)行。

市委組織部市人社局

2019年12月31日

（此件主動公開）

天津市事業(yè)單位工作人員獎勵實施細則

第一章總則

第一條為深入貫徹***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，貫徹落實新時代黨的組織路線，激勵廣大事業(yè)單位工作人員擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》和《事業(yè)單位工作人員獎勵規(guī)定》，結(jié)合我市實際，制定本實施細則。

第二條全市事業(yè)單位工作人員、事業(yè)單位工作人員集體（以下簡稱事業(yè)單位工作人員和集體）在完成本職工作和履行社會責任中表現(xiàn)突出、有顯著成績和貢獻，需要給予獎勵的，按本實施細則組織實施。

依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和政策對事業(yè)單位工作人員和集體開展的其他獎勵按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

事業(yè)單位工作人員集體是指事業(yè)單位法人組織、內(nèi)設(shè)機構(gòu)、派出機構(gòu)或者為完成專項任務(wù)組成的工作團隊。

第三條事業(yè)單位工作人員獎勵工作，應(yīng)當服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，符合事業(yè)單位特點，體現(xiàn)時代性、導(dǎo)向性、實效性，豐富獎勵形式，發(fā)揮獎勵的正向激勵作用。主要遵循以下原則：

（一）堅持黨管干部、黨管人才；

（二）堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄龋?/p>

（三）堅持事業(yè)為上、突出業(yè)績貢獻；

（四）堅持公開公平公正、嚴格標準程序；

（五）堅持精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合、以精神獎勵為主；

（六）堅持定期獎勵與及時獎勵相結(jié)合、以定期獎勵為主。

第四條事業(yè)單位人事綜合管理部門，事業(yè)單位、主管部門和有關(guān)行業(yè)主管部門的黨委（黨組）及其組織（人事）部門，根據(jù)本實施細則，分級分類負責獎勵工作的組織實施。

第二章獎勵的條件和種類

第五條事業(yè)單位工作人員和集體必須堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅決維護***總書記的核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。有下列情形之一的，可以給予獎勵：

（一）在貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，加強事業(yè)單位黨建工作，履行公共服務(wù)的政治責任等方面，表現(xiàn)突出、成績顯著的。

（二）在執(zhí)行黨和國家重大戰(zhàn)略部署、重要任務(wù)、承擔重要專項工作、維護公共利益、防止或者消除重大事故、搶險救災(zāi)減災(zāi)等方面，表現(xiàn)突出、成績顯著的。

（三）熱愛公共服務(wù)事業(yè)，在推進教育、科技、文化、醫(yī)療衛(wèi)生、體育、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域改革發(fā)展方面，表現(xiàn)突出、成績顯著的。

（四）長期服務(wù)基層，在為民服務(wù)、愛崗敬業(yè)、擔當奉獻等方面，表現(xiàn)突出、成績顯著的。

（五）工作中有發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化等，經(jīng)濟效益或者社會效益顯著的。

（六）在維護國家安全和社會穩(wěn)定、增進民族團結(jié)、同違紀違法行為作斗爭等方面，有突出事跡和功績的。

（七）在對外交流與合作、重大賽事和活動中為國家爭得榮譽和利益，表現(xiàn)突出、成績顯著的。

（八）有其他突出成績和貢獻需要給予獎勵的。

第六條對事業(yè)單位工作人員和集體可以嘉獎、記功、記大功、授予稱號。

（一）對表現(xiàn)突出、作出較大貢獻，在本單位發(fā)揮模范帶頭作用的，給予嘉獎；

（四）對功績卓著的，授予稱號。

授予稱號以及榮譽稱號，按照《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)功勛榮譽表彰條例》、《國家功勛榮譽表彰條例》等有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第三章獎勵的權(quán)限

第七條給予事業(yè)單位工作人員和集體獎勵，按照下列權(quán)限進行：

（一）嘉獎。市屬事業(yè)單位，市級機關(guān)、市屬企事業(yè)單位所屬事業(yè)單位；區(qū)屬事業(yè)單位，區(qū)級機關(guān)、區(qū)屬企事業(yè)單位所屬事業(yè)單位，按照干部人事管理權(quán)限作出。

街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬事業(yè)單位，報區(qū)級事業(yè)單位人事綜合管理部門批準并作出。

（二）記功。市屬事業(yè)單位，市級機關(guān)、市屬企事業(yè)單位所屬事業(yè)單位，按照干部人事管理權(quán)限作出；區(qū)級及以下事業(yè)單位，報區(qū)級事業(yè)單位人事綜合管理部門批準并作出。

（三）記大功。由本單位或者主管部門（區(qū)級事業(yè)單位人事綜合管理部門）按照干部人事管理權(quán)限提出申請，報市級事業(yè)單位人事綜合管理部門批準并作出。

第八條市級事業(yè)單位人事綜合管理部門可以會同相關(guān)行業(yè)主管部門開展獎勵。

區(qū)級以上事業(yè)單位人事綜合管理部門可以跨層級對下級事業(yè)單位工作人員和集體作出嘉獎、記功獎勵決定。

第四章定期獎勵

第九條根據(jù)工作需要和隊伍建設(shè)實際開展定期獎勵，一般以年度或者聘（任）期為周期，以年度考核、聘（任）期考核結(jié)果為主要依據(jù)，受獎勵人員一般在年度或者聘（任）期考核優(yōu)秀的人員中產(chǎn)生。獎勵具體時間由獎勵決定單位根據(jù)行業(yè)實際、工作特點等確定，可以結(jié)合年度考核、聘（任）期考核等工作進行。

第十條定期獎勵的比例（名額），由獎勵決定單位結(jié)合事業(yè)單位數(shù)量、人員規(guī)模、職責任務(wù)、工作績效等因素統(tǒng)籌確定。給予工作人員嘉獎、記功，一般分別不超過工作人員總數(shù)的20%、2%，事業(yè)單位整體表現(xiàn)突出的，其工作人員嘉獎比例一般不超過25%。

定期獎勵的比例（名額）應(yīng)當向基層和艱苦邊遠地區(qū)事業(yè)單位傾斜，向一線工作人員傾斜。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）所屬事業(yè)單位的獎勵比例（名額）可以根據(jù)實際在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）范圍內(nèi)統(tǒng)籌使用。

事業(yè)單位主要事跡篇三

三尺講臺，一顆愛心。放飛希望，樂此不疲。這就是xx老師從師十幾年來的真實寫照，又是他的執(zhí)著追求。

立身煉志正師德

教師身上社會賦予很多耀眼的光環(huán)，作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時，更應(yīng)該去恪盡職守，努力適應(yīng)時代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。xx不但深知這一點，而且無論是做普通教師，還是擔任學(xué)校中層，他都努力做到了身正為范，用自己的言行詮釋了師德的高尚。

他常說：我的肩上有一副擔子，一頭擔著義務(wù)，一頭擔當責任。我靠履行義務(wù)領(lǐng)份薪水養(yǎng)家，責任卻讓我明確使命，催我奮進，亮麗我的人生。他還說：我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。是啊，在講求公德，崇尚師德的今天，我們需要他的這份純真，更祈盼這種由純真帶來的人性的升華!正是這樣，他不但自覺端正師德、師風(fēng)，嚴格執(zhí)行各種規(guī)章、準繩，使上墻的制度、規(guī)定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，而且在師德自查自糾活動中幫助其他教師進一步匡正師德，確保了所在集體師德的良好形象。

他覺得師德的范疇里除了自愛，更重要的是去愛別人。作為教師，他覺得著力點就是愛學(xué)生。他曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面;他曾用愛心，去揚起學(xué)生心海的風(fēng)帆。十多年來，他當過班主任，做過語文教研組長，擔任過教科室主任，做過教導(dǎo)主任，負責過有1000多名師生小學(xué)的全面工作，變的是崗位，不變的是他的愛心。他始終在完成各項工作任務(wù)的同時，用愛心去點亮學(xué)生的心燈，用愛心去演繹師愛、父愛。他的語文課，最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。他的課，作業(yè)最少，他要求學(xué)生每天都要做好。有時他把愛心轉(zhuǎn)化為對學(xué)生的尊重，有時他把愛心體現(xiàn)在對學(xué)生的嚴，體現(xiàn)在對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。他的課，學(xué)生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……他的課，學(xué)生愛上!

為了關(guān)愛和轉(zhuǎn)變學(xué)困生，xx掏錢請學(xué)困生吃西瓜成了學(xué)校的美談。很多學(xué)困生在他細微處的關(guān)愛下成了他的知心朋友，他的愛心是真誠、寬容和坦誠，他贏得了所有學(xué)生的心。他還因勢而導(dǎo)，在學(xué)生中把愛心傳遞。同學(xué)們困難之際的相濡以沫，孝敬長輩，尊老愛老，自發(fā)的“手拉手，獻愛心”活動……他的班級充滿溫情，他的學(xué)生傳遞著愛心。

積極進取練師能

教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。xx把練師能當作不斷提高師德修養(yǎng)的一個目標去追求。平時他刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識，不斷提升學(xué)歷水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。他先后參加縣、市骨干教師培訓(xùn)，多次參加教材培訓(xùn)，聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。課前，他圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會課標內(nèi)涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標。課堂中，他把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來，閱讀教學(xué)中做到融整體把握、突出重點、品味語言、領(lǐng)悟?qū)懛?、為一體，實現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話，他的課因?qū)W生個性的張揚而美麗，因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。2003年以來，他執(zhí)教省級優(yōu)質(zhì)課1節(jié)，市級公開課1節(jié)，縣公開課12節(jié)。執(zhí)教公開課(研究課)的身影到過縣每一個中心校，并應(yīng)邀開縣、鎮(zhèn)講座15次，講座內(nèi)容豐富，形式多樣，成效顯著。參賽課獲得省優(yōu)質(zhì)課一節(jié)，市二等獎一節(jié)，縣一等獎二節(jié)。

一直覺得：一名教師的成長首先從教學(xué)反思開始，平時再忙他也堅持及時進行教學(xué)反思，反思自己每一節(jié)課的得與失，也反思其他教師的教、學(xué)生的學(xué)，經(jīng)過多角度的反思和留心自己的教學(xué)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出教學(xué)中存在的問題，并著力實施解決，自己不能解決的虛心請求專家解答。多年的反思，為教育科研積淀了基礎(chǔ)，為課題研究提供了實踐素材，主持市級規(guī)劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中指導(dǎo)有感情朗讀的方法》、縣級規(guī)劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識培養(yǎng)》的研究并順利結(jié)題;先后參與省級課題《在小學(xué)作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識》、《新課程下農(nóng)村小學(xué)教師課堂教學(xué)評價機制的研究》的研究。任現(xiàn)職以來，共有30多篇教育教學(xué)論文(案例)獲獎或發(fā)表。其中國家級獲獎3篇，省級獲獎5篇，發(fā)表5篇，一節(jié)錄像課公開出版發(fā)行。擔任教科室主任后，積極倡導(dǎo)科研先行，和老師們共同研究，提倡“行動+總結(jié)”的科研方式。他以自己的行動帶領(lǐng)老師們參與課題研究，促使教師敢研究、會研究、研究出成效。擔任某小學(xué)校長崗位以來，注重個人“勤業(yè)、精業(yè)”，重視學(xué)校常規(guī)管理，通過常規(guī)促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。2008年10月，學(xué)校成功創(chuàng)建市現(xiàn)代化小學(xué)。

矢志不渝鑄師魂

隨著科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不斷深入和領(lǐng)會，xx老師進一步認識到新時代教師使命的重大和師德弘揚的迫切，明確了教師對于學(xué)生進行道德垂范、知識傳遞、學(xué)法引導(dǎo)、情感培育、人生啟迪的重要。

自任學(xué)校中層以來，他更忙了，更累了，可他從沒因此心里放下學(xué)生。每次聽課或講座外出，他的學(xué)生都會受益，新的教法和理念，讓他的四十五個學(xué)生興奮并快樂著。每次活動反思后的經(jīng)驗總結(jié)，他的學(xué)生總是在他從“經(jīng)驗——再實踐”時，體驗到更多成功的喜悅。有時，他在外進行學(xué)術(shù)切磋、交流，晚上一有空總要先打電話給讓他牽掛的學(xué)生，再打電話給家人。因為他是學(xué)生心中最有趣、最好的“xx老師”，他也因?qū)W生心底的這一稱呼而自豪。

自己的理論和教學(xué)水平提高了，他總是熱心培養(yǎng)青年教師，先后指導(dǎo)過h、t、f等青年教師，通過“聽評課、互聽互評、兩人合上一課”等方式進行課堂教學(xué)指導(dǎo)，給他們機會打拼磨練，給他們問題深入研究，給他們舞臺大膽展示，努力將課標理念轉(zhuǎn)化他們的教學(xué)實踐，促進了他們課堂教學(xué)水平的明顯提升。

作為教導(dǎo)主任、語文教研組長，他把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提升作為己任，精心組織學(xué)校的縣級語文基地校主題研訓(xùn)活動，深化了“一篇課文二課時”的專題研究。兩年來，通過請進來、走出去的方式，他先后為廣大教師開了“一篇課文二課時”、“流程構(gòu)建”、“課時目標的劃分”、“整體把握、突出重點、品味語言”的專題講座;帶領(lǐng)教研組開展了“同課異構(gòu)”聽、評課、“中低年級課堂教學(xué)”等研討：組織了“名師實錄賞析”、“教學(xué)觀摩”、“低年級語文課堂教學(xué)”等多樣的研訓(xùn)方式。以問題研究引領(lǐng)課堂，開展了主題多樣的研訓(xùn)活動：寫字指導(dǎo)課中穿插指導(dǎo)，滲透技巧，激發(fā)興趣;課外閱讀課中激發(fā)興趣、滲透方法、交流提高;同課異構(gòu)中同中求異、異中求同。為提升教師家常課的效率，他根據(jù)學(xué)校實際，率先實行階梯式和檢驗式的教研，分層教研和當堂反饋，提高了教師的課堂教學(xué)效率。他求的不是自己的一花獨放，而是整個學(xué)校教育教學(xué)的萬紫千紅啊!

隨著校本教研的深化，他不斷創(chuàng)新學(xué)校校本研訓(xùn)方式，積極倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研。精心撰寫教學(xué)案例、教學(xué)反思和教育教學(xué)論文，并借助博客這一平臺和同行真誠交流，不斷提高，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)資源共享、優(yōu)勢互補。他本人的博客不但被評為“市優(yōu)秀博客”，而且?guī)右淮笈處熃Y(jié)合教學(xué)寫博客，從而為該校教師的成長和發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。

付出了總有回報，幾年來，他先后被評為“國家課程標準蘇教版小學(xué)語文實驗教科書第一輪教學(xué)實驗先進個人”、“省十五課題研究教科研先進個人”、“市優(yōu)秀青年教師”、“市優(yōu)秀博客”、“縣語文學(xué)科帶頭人”、“縣優(yōu)秀青年教師”、“縣優(yōu)秀教研組長”、“縣十五期間教育科研先進個人”等名譽和稱號。

成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實施教師績效考核的今天，他覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻。他也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。他相信他的未來不是夢，因為，在他的心中，學(xué)生永遠是天使，他就是為天使修補翅膀的人。

事業(yè)單位主要事跡篇四

xxx老師是我校美術(shù)一級教師，燎原街道教育組美術(shù)教研組長。1997年參加工作以來，一直從事美術(shù)教育教學(xué)工作，在17年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，努力工作、樂于奉獻、熱愛學(xué)習(xí)、不斷進取、關(guān)愛學(xué)生、團結(jié)同志，在教育教學(xué)和承擔學(xué)校分配的各項工作中取得了可喜的成績。

忠誠于黨的教育事業(yè)。認真執(zhí)行黨的教育路線、方針，嚴格按照黨的教育政策、根據(jù)教學(xué)大綱認真教學(xué)，為人師表，全心全意做好教書育人工作，無論在任何崗位擔任什么工作，都能以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。能以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，針對學(xué)生的個性特征和心理特點，注重與學(xué)生溝通交流，做好學(xué)生的思想政治工作，特別是加強后進生的思想轉(zhuǎn)化工作，采取“曉之以理，動之以情”循序漸進的教育方法，與家長聯(lián)系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學(xué)的過程中，能從端正學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助掌握正確的學(xué)習(xí)方法入手，達到樹立自信心，激發(fā)求知欲和上進心，讓學(xué)生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學(xué)習(xí)中去，提高學(xué)業(yè)成績，使之成為一名合格的中學(xué)生。

在做好日常教學(xué)工作的同時，積極組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各類大型活動，如本年度成功組織了燎原街道“蕾沃爾”杯中小學(xué)生現(xiàn)場書畫比賽——《翰墨銀湖》。燎原街道師生書畫作品展，并出版作品集。一系列的活動推動了燎原街道藝術(shù)教育的蓬勃發(fā)展。本年度，李老師被評為優(yōu)秀老師，并被推薦為普寧市優(yōu)秀老師人選。

努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷充電，學(xué)習(xí)掌握各種教學(xué)手段和教學(xué)方法，自從擔任藝術(shù)教研組長以來，帶領(lǐng)本組教師鉆研業(yè)務(wù)，探討新課程改革，改變教育教學(xué)理念，認真開展各種教研活動，組織集體備課，寫好教案，擬好學(xué)案，并大膽地開展教學(xué)實踐，正確傳授知識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的地位，注重學(xué)生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方法，不斷創(chuàng)新，積極承擔本校區(qū)級新課程改革課題組的實驗，發(fā)揮了學(xué)科帶頭人的作用，熱心指導(dǎo)年輕教師，經(jīng)常聽課、評課，給予指點，使他們的教學(xué)能力和教學(xué)成績有明顯的提高。

作為一名具有多年教學(xué)經(jīng)驗的教師，從不驕傲自滿，能認真?zhèn)湔n、上課，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認為李老師既是值得尊敬和信任的師長、又是親密的好朋友。因此同學(xué)們總是喜歡上他的課，任課班級教學(xué)成績也常年位于同年級前列。

“要給學(xué)生一杯水，老師本身必須是一條河?！崩罾蠋煆臎]放棄自身的學(xué)習(xí)和充電。經(jīng)常外出參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，先后參加了全國第六屆硬筆書法骨干教師的培訓(xùn)，第七屆中國書法培訓(xùn)中心————劉京聞導(dǎo)師工作室。個人也取得了一系列的成績，如書法作品入展全國第七屆。

書法楹聯(lián)展，第二屆書法冊頁展，“賀州杯”全國書法小品展，“追夢林散之”全國書法邀請展，“品質(zhì)東鄉(xiāng)”全國書法篆刻展，第四屆廣東省“南雅獎”書法篆刻展，廣東省第二、三、四屆中青年作品展。獲全國美術(shù)教師作品展優(yōu)秀獎，“北蘭亭”第二屆全國電視書法大賽優(yōu)秀獎等。

多年來，作為一名骨干教師，既擔任學(xué)校藝術(shù)組長又擔任街道美術(shù)教研組長工作量很大，特別是兒子還小需要照顧，老母親又年老多病，但李老師都能不計個人得失、講求奉獻精神，經(jīng)常放棄休息，加班加點，自覺履行人民教師光榮而神圣的職責。

同時，以學(xué)校和教育工作為重，忠于人民教師的職守，正確處理和安排好工作與家庭之間的矛盾，基本上放棄了所有與工作、家庭無關(guān)的業(yè)余活動，一心撲在學(xué)校的工作上。能面對許許多多常人難以想象的實際困難的現(xiàn)實，坦然處之，對所承擔的各項工作都能做到認真負責，充滿熱情、一如既往，毫無怨言，努力做好，從而得到學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的認可。沉重的家庭負擔，沒有成為她努力工作的包袱，2014～2015學(xué)年度，積極響應(yīng)并主動服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排，投身到社會主義新農(nóng)村建設(shè)中去，到泥溝中學(xué)支教，傳經(jīng)送寶，受到當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。

事業(yè)單位主要事跡篇五

xx年，**x礦綜采隊圍繞“高產(chǎn)、高效、安全、和諧”的工作目標，在環(huán)境艱苦、生產(chǎn)條件特別困難的情況下，以敢為人先的拼搏精神，突出高產(chǎn)創(chuàng)效益，狠抓質(zhì)量保安全，強化培訓(xùn)提素質(zhì)，生產(chǎn)運行嚴管理，創(chuàng)造性地開展工作，使全隊的整體工作實現(xiàn)了跨躍式發(fā)展，全隊杜絕輕傷以上事故，消除了嚴重“三違”現(xiàn)象，實現(xiàn)安全生產(chǎn)252.203萬噸，切實發(fā)揮了主采隊的作用。

按照公司嚴制度、嚴管理的要求，綜采隊始終堅持從嚴治隊的思路，以加強基礎(chǔ)管理為重點，不斷修訂完善隊管理機制，制定了一整套切實可行的管理和考核辦法，并逐步加以修改完善，提高了可操作性、合理性和實效性。在制度的執(zhí)行上，堅持公平公正公開，嚴格考核獎懲，區(qū)隊管理步入規(guī)范化、制度化、嚴細化的軌道，實現(xiàn)了工作質(zhì)量、效率、效益和安全水平的新提升。

在采場地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜、現(xiàn)場環(huán)境惡劣的條件下，針對綜機設(shè)備管理難度大和檢修工作量增大的實際，堅持以有效協(xié)調(diào)安排、加快檢修節(jié)奏、提高工作效率的措施保證檢修質(zhì)量，堅持注重細節(jié)，從潤滑、緊固、冷卻、過濾、清潔、防塵等細小環(huán)節(jié)抓起，認真檢查問題，及時整改問題，嚴禁設(shè)備帶病運轉(zhuǎn)，有效降低了事故率，提高了設(shè)備運行質(zhì)量和開機率。機電設(shè)備事故萬噸影響生產(chǎn)時間始終控制在2分鐘以內(nèi)，為實現(xiàn)穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)提供了強有力的保證。

隨著工作面不斷向深部開采，大斷層、地壘等惡劣地質(zhì)變化也不斷出現(xiàn)，由于該面地質(zhì)條件復(fù)雜多變，自然斷層多、頂板破碎且落差較大，最大頭尾落差達16.8米，工作面一度出現(xiàn)竄頭竄尾現(xiàn)象。尤其是進入4月份以來，工作面出現(xiàn)全斷面地壘，長100多米，最高達2.6米且硬度高，給隊生產(chǎn)、安全帶來很大壓力。針對這種嚴峻形勢，隊領(lǐng)導(dǎo)迅速召開班子會，面對困難，統(tǒng)一思想，制訂措施，積極探索綜采工作面過斷層的新工藝、新方法，采用化學(xué)元料馬麗散進行注膠，強迫斷層破碎帶固定，使破碎的煤矸增強抗壓能力，防止頂板冒頂和片幫，有效解決了安全順利過斷層的難題，為8109工作面過斷層提供了科學(xué)的依據(jù)，積累了寶貴經(jīng)驗。另外，在過地壘時，隊領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員一道蹲現(xiàn)場，及時掌握工作面地質(zhì)狀況變化，積極分析、制定解決問題的最佳方案。隊領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)深思熟慮后，決定實施綜炮結(jié)合，炮采先行的采煤方法度過難關(guān)。生產(chǎn)過程中，為準確把握炮眼位置、角度，專門責成技術(shù)高手打眼，從而確保了深度適中，角度準確，裝藥適量，達到了打眼，放炮，卸巖一次性成功，較好的解決了生產(chǎn)過程中的難題，為在惡劣地質(zhì)條件下創(chuàng)建樣板工作面走出了一條新路子。在進入8109大傾角工作面后，為有效控制工作面上竄下滑，確保井下安全生產(chǎn)，該隊借鑒現(xiàn)代化管理理念，對傳統(tǒng)的工序工藝進行整改，摸索出一整套綜采管理的新方法，有效控制了支架下滑、煤機打前梁，支架咬架、工作面上竄下滑等現(xiàn)象。在這樣的困難條件下，實現(xiàn)安全生產(chǎn)全力完成公司生產(chǎn)奮斗目標，工程質(zhì)量優(yōu)良率達100%，且設(shè)備無損壞，實現(xiàn)安全生產(chǎn)。

8月份，為了確保8101工作面穩(wěn)裝任務(wù)的順利完成，該隊領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)員到現(xiàn)場跟班指導(dǎo)，及時提出了分組包干、責任到人等有力措施，并親自指揮管理，使得在8101工作面穩(wěn)裝中，提前完成穩(wěn)裝任務(wù)，并且一次試產(chǎn)成功無任何輕傷事故發(fā)生，當日便生產(chǎn)原煤3000多噸，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和職工的一致好評。

十月份，該隊又擔負起8101工作面安全生產(chǎn)，8109工作面搬家和8111工作面穩(wěn)裝的重任，在時間緊和干部職工缺乏的情況下，克服困難，順利實現(xiàn)搬家倒面，創(chuàng)造了安全、高效、低耗，無輕傷以上事故的好成績。

6月份綜采隊形成一隊兩面，由于人員缺乏公司新招來一批工人，他們的文化水平參差不齊，因而，采取班前每日一題、每月一考、每季度進行一次綜合考核評定獎懲的形式，提升培訓(xùn)效果，并做到培訓(xùn)經(jīng)?；?、制度化、實效化，為安全生產(chǎn)創(chuàng)水平提供了有力的人才和技術(shù)保證。

他們始終堅持把技術(shù)創(chuàng)新當成設(shè)備管理的升華，認真在實踐中尋找、發(fā)現(xiàn)設(shè)備、生產(chǎn)工藝等方面制約生產(chǎn)的因素，大力搞好技術(shù)革新和生產(chǎn)工藝優(yōu)化工作。特別是大采高設(shè)備投入使用后，按照挖潛設(shè)備自動化潛能和提高生產(chǎn)效率的要求，先后完成了轉(zhuǎn)載機側(cè)電纜防護裝置、升降式捕塵網(wǎng)的改造;同時進行了落地式移動電纜吊掛裝置、綜采工作面電氣移動列車間連接處保險設(shè)施、自動排水裝置的的研制、加工、使用等十多項革新優(yōu)化工程。一系列的技術(shù)革新，大大降低了職工的勞動強度，提高了支護效果，改善了作業(yè)環(huán)境，增大了安全生產(chǎn)保障系數(shù)，提高了生產(chǎn)效率。

事業(yè)單位主要事跡篇六

李xx，現(xiàn)年25歲，中共黨員，是合肥市望湖小學(xué)三年級的一名數(shù)學(xué)老師兼任備課組長。她在教學(xué)崗位上默默耕耘，用心播種著愛的教育；她在與同事相處的過程中，盡已所能，真誠相助；她在與家長的溝通中，及時反饋，耐心解答。她憑著對教育事業(yè)的強烈責任感和對學(xué)生的無限的熱愛，把自己的愿望和抱負全部都傾注在教育事業(yè)上。她用自己的實際行動詮釋著一個年輕的共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。她的美德折射出當代教師隊伍中絕大多數(shù)教師的精神品質(zhì)，也鼓舞著年輕教師們對教育事業(yè)的忠誠和孜孜以求。

“沒有愛就沒有教育。”對學(xué)生的熱愛是她選擇從事教育教學(xué)活動的起點，也正是因為對學(xué)生的熱愛使她在教育教學(xué)活動中不斷鉆研適合學(xué)生的教育方法。在她的眼中每個孩子都是可愛的天使，都有著巨大的潛力，她一視同仁地愛著每一個學(xué)生。一年級的時候為了激勵孩子，她為每個孩子準備了星星本，每節(jié)數(shù)學(xué)課下課孩子們出去玩了她還在教室里根據(jù)每個孩子各方面的表現(xiàn)情況給孩子們畫星星，孩子們回來了翻開自己的星星本就覺得每天都有驚喜，常常會興奮地說著自己又收獲了幾顆星星，這時候是以師評為主。等孩子們大了點她又把獎勵措施升級為積分，每個孩子都有自己的學(xué)習(xí)積分。二年級時是以組長評為主，到了三年級就以自評為主了，她每個星期都會統(tǒng)計孩子們的積分情況并更新貼在班級墻上的積分榜，每個孩子都能感受到自己的進步。雖然這些工作很繁瑣，很累人，但她為了孩子們能在評價中更好地成長，一直都在堅持。

她的辦公桌上總是有許多表格，都是她自制的，有談心記錄表、學(xué)困生幫扶表、數(shù)學(xué)小組表、作業(yè)登記表、積分總表分表、成績反饋表等等，而每項表格的背后都是許多具體細致的工作，這些工作不是任何人強加給她的任務(wù)，而是她對學(xué)生無私的愛。她總是會想盡辦法從自己少得可憐的休息時間里抽出一些時間去和一些特殊的學(xué)生談心交流，以一個朋友的身份去了解他們，并想辦法幫助他們。對于一些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生她更是會在課前課后找時間單獨輔導(dǎo)，并鼓勵他們主動向老師同學(xué)請求幫助，還在班級成立了互助小組。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，她還鼓勵學(xué)生在班級成立各種興趣小組，定期開展活動。目前數(shù)學(xué)繪本小組、數(shù)學(xué)畫報小組、趣味數(shù)學(xué)小組、作業(yè)輔導(dǎo)小組等已經(jīng)逐漸成熟起來，在她的指導(dǎo)下學(xué)生自主確定了人員分工、活動時間和活動內(nèi)容，并且已經(jīng)成功開展了很多次活動。而她一直默默地在背后付出了無數(shù)心血，經(jīng)常為了教育教學(xué)工作自愿加班，累并快樂著。因為怕耽誤學(xué)生的課程也怕給同事和領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，她時常帶病堅守崗位，至今沒有請過一次病假。

李xx在與同事相處的過程中為人一直低調(diào)謙虛，并樂于盡己所能去幫助同事。當學(xué)校有工作需要加班時她從不推辭，主動分擔臨時任務(wù)。當搭班的班主任家里有事請假一個多星期時，她積極承擔起班級管理事務(wù)和班主任的一些課程，努力做好每一件事，任勞任怨。每當自己在教學(xué)中一些做法有所收效時她都愿意與同事分享，會在大會上講述自己的特色做法，也會與同備課組的老師互動交流。在與家長的溝通過程中，她會非常有耐心地傾聽、解答并給出一些建議，經(jīng)常向家長反饋孩子各方面的情況，包括孩子的進步和不足等。下班后她也會利用電話、短信、qq、微信等渠道與家長溝通，加強家校之間的合作，加深對學(xué)生的了解。她的認真負責得到了家長們的一致認可，她的工作也得到了家長們的廣泛支持。盡管這些工作占用了許許多多的私人時間和空間，但她認為只要能夠聯(lián)手家庭教育，共同促進學(xué)生的成長，一切付出都值得。

總之，李xx作為學(xué)生的靈魂師表，她把一腔熱血回報給了教育事業(yè)，她的美德體現(xiàn)在每一天的瑣碎工作中、體現(xiàn)在每一個細微之處。

事業(yè)單位主要事跡篇七

作為一名一直奮戰(zhàn)在基層農(nóng)村的普通黨員，始終保持堅強的黨性，無條件地服從組織安排，從不計較個人得失，做到干一行，愛一行，鉆一行，他崇高的職業(yè)理想、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和無私的奉獻精神，彰顯著一名共產(chǎn)黨員的本色。我叫**x，男，漢族，中共黨員，2003年7月入黨，現(xiàn)任絳縣郝莊鄉(xiāng)南永青村黨支部書記、村委會主任。我時時刻刻以一名老共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，帶領(lǐng)支村委一班人努力奮斗，我們村的各項工作事業(yè)都取得了一定的成績并多次受到上級黨委政府的一致好評。

思想上我始終與黨中央保持一致，堅持黨的基本原則，擁護黨和國家的路線、方針、政策，牢固樹立并認真落實科學(xué)發(fā)展觀，認真學(xué)習(xí)、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極參加各種政治教育和黨課學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想理論水平，自覺把共產(chǎn)黨員的先進性要求落實到日常工作中，較好地發(fā)揮了一名黨員的先鋒模范作用。

在黨務(wù)工作方面，我?guī)ьI(lǐng)支部一班人始終采取嚴格的標準，本著公正、公開、公平的原則和“成熟一個發(fā)展一個”的`原則，積極發(fā)展先進的入黨積極分子入黨，為黨輸送了一批又一批合格的后備軍。一方面他認真繼承并嚴格執(zhí)行黨章與鎮(zhèn)黨委規(guī)定的各項規(guī)章制度，包括嚴格黨員發(fā)展程序，認真開好“三會”。

在村精神文明建設(shè)方面，以拓寬視野、提升文化品位為目的，不斷創(chuàng)新，積極探索農(nóng)村文化建設(shè)的新途徑，鼓勵村民開展豐富多彩的文體活動，他堅持貫徹群體性與廣泛參與性原則，分類開展活動，擴大活動參與面，將盡可能多的村民吸引到活動中來，獲得收獲提高。

在生活中，充分體現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員吃苦耐勞、甘愿奉獻、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。對待群眾，我是村干部，也是朋友，更是親人，村民們的心里話總愿跟我說。關(guān)心群眾、熱愛群眾，始終把群眾的利益放在第一位。經(jīng)常利用閑暇時間與群眾談心，了解他們的實際情況。當群眾在生活中遇到困難時，總是耐心地開導(dǎo)，盡自己最大力量去幫助群眾渡過難關(guān)。自2009年1月?lián)未妩h支部書記起，我通過塑料加工、種兔養(yǎng)殖，是多戶村民擺脫生活困境。

擔任村黨支部書記一年多來，我積極爭取上級政策扶持和資金支持，并且自己填資金完成了村委會維修改造，村老年活動中心，村文體廣場，生態(tài)村等重要利民工程。極大改善了群眾的生產(chǎn)生活條件，為我們南永青村新農(nóng)村建設(shè)做出了重要成績。在其積極爭取努力之下，在鄉(xiāng)黨委政府和鄉(xiāng)教辦的大力支持下2010年7月3日，南永青村小學(xué)教學(xué)樓正式開工。由于工作突出，多次被評為優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀村干部。

在加強學(xué)校安全方面，根據(jù)縣鄉(xiāng)會議精神。我?guī)ьI(lǐng)村委及大學(xué)生主任助理巡邏、執(zhí)勤。配合派出所做好矛盾排查，信訪人員，對社會有抵觸情緒的，有較大矛盾糾紛的要摸清底子，做好思想工作和心理化解工作。及時把問題消化在萌芽狀態(tài)。支村委干部對學(xué)校管理實行值班制度，每天都要對學(xué)校門口的攤點，車倆交通安全等情況同一排查清除隱患。

全村本著“我奉獻，我快樂”的信念，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣、鄉(xiāng)的中心工作和上級組織的安排部署，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用，黨員群眾攜手共創(chuàng)了平安和諧東郝村，切實開展安保工作，有效促進了村域社會面的安全穩(wěn)定和和諧文明。為我們南永青村的平安，貢獻了力量。在自己平凡的崗位上做出不平凡的貢獻，堅持服務(wù)支部，服務(wù)群眾，始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己。在行動上嚴格要求自己，尊重群眾、團結(jié)，并在實際工作中扎扎實實的工作，實事求是，勤奮敬業(yè)。在關(guān)鍵時刻能頂住壓力、克服困難，為新農(nóng)村建設(shè)工作盡心盡職。

事業(yè)單位優(yōu)秀主要事跡

教師主要事跡簡短300

事業(yè)單位主要事跡篇八

該同志注重學(xué)習(xí)，具備過硬的思想政治素質(zhì)與突出的業(yè)務(wù)能力，一貫認真履行工作職責，工作上扎扎實實，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，為勝利教育改革發(fā)展穩(wěn)定做出了突出貢獻。

一，起草大量公文，組織落實相關(guān)工作。每年起草宣傳思想，精神文明建設(shè)工作要點等各類公文100多個，并組織協(xié)調(diào)落實相關(guān)工作。

二，信息宣傳工作成績突出。認真規(guī)劃本單位整體信息宣傳工作，協(xié)調(diào)各方，做好勝利教育的對內(nèi)對外宣傳工作。撰寫并發(fā)表了大量新聞稿件。三年來，共在各級各類媒體發(fā)表新聞稿件300多篇。負責勝利教育網(wǎng)上的“教育新聞”，“教師文苑”，“文明建設(shè)”，“教師節(jié)”幾個固定欄目和“素質(zhì)教育”，“學(xué)習(xí)貫徹十七大”，“解放思想，改進作風(fēng)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀”，“政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)”，“爭當黃河三角洲開發(fā)建設(shè)排頭兵”等主題活動專欄共10多個專題欄目審稿發(fā)布工作，三年來共審核，提交，發(fā)布了10000多篇稿件。很好地擴大了勝利教育的影響力。制定信息宣傳工作科學(xué)考評辦法，實行量化考核，形成了激勵機制。抓好通訊員隊伍建設(shè)，組織好相應(yīng)培訓(xùn)。

五，圓滿完成精神文明建設(shè)相關(guān)工作。按照市文明委要求，組織完成了推薦“文明市民”，“文明新事”工作。組織本單位“十佳文明新事”評選活動，按照市文明辦對全市精神文明建設(shè)工作目標責任進行考核的要求，出色完成了所有材料的準備工作。認真做好未成年人思想道德建設(shè)協(xié)調(diào)督促工作。抓好文明校園與文明單位的創(chuàng)建工作，創(chuàng)建了一套科學(xué)的評選評分推薦辦法。三年來，共有12個單位被評為市級文明單位，17所學(xué)校被評為市級文明校園，1所學(xué)校被評為省級文明單位等等。按照市文明辦要求，做好信用東營建設(shè)，創(chuàng)建文明城市工作，制定實施方案，落實相關(guān)工作。組織組織完成師德建設(shè)先進集體評選推薦工作等。

幾年來，該同志以高度的責任感和使命感認真履行崗位職責，一個人獨自承擔著宣傳與精神文明建設(shè)工作，對口市里的10多個部門，單位，頭緒之繁雜，文字材料之繁多，工作任務(wù)之繁重，難以想象。他一直超負荷地工作著，付出了超常的努力，取得了十分突出的成績。

事業(yè)單位主要事跡篇九

作為一名一直奮戰(zhàn)在基層農(nóng)村的普通黨員，始終保持堅強的黨性，無條件地服從組織安排，從不計較個人得失，做到干一行，愛一行，鉆一行，他崇高的職業(yè)理想、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和無私的奉獻精神，彰顯著一名共產(chǎn)黨員的本色。我叫**x，男，漢族，中共黨員，2003年7月入黨，現(xiàn)任絳縣郝莊鄉(xiāng)南永青村黨支部書記、村委會主任。我時時刻刻以一名老共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，帶領(lǐng)支村委一班人努力奮斗，我們村的各項工作事業(yè)都取得了一定的成績并多次受到上級黨委政府的一致好評。

思想上我始終與黨中央保持一致，堅持黨的基本原則，擁護黨和國家的路線、方針、政策，牢固樹立并認真落實科學(xué)發(fā)展觀，認真學(xué)習(xí)、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極參加各種政治教育和黨課學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想理論水平，自覺把共產(chǎn)黨員的先進性要求落實到日常工作中，較好地發(fā)揮了一名黨員的先鋒模范作用。

工作中我始終堅持“身先士卒，和諧發(fā)展”的理念，貫徹上級黨委政府的政策路線，將村經(jīng)濟發(fā)展和精神文明建設(shè)作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，積極向群眾宣傳黨的現(xiàn)行路線、方針和政策，利用黨員會、代表會等多種途徑和豐富多彩的文化活動服務(wù)群眾。

在黨務(wù)工作方面，我?guī)ьI(lǐng)支部一班人始終采取嚴格的標準，本著公正、公開、公平的原則和“成熟一個發(fā)展一個”的`原則，積極發(fā)展先進的入黨積極分子入黨，為黨輸送了一批又一批合格的后備軍。一方面他認真繼承并嚴格執(zhí)行黨章與鎮(zhèn)黨委規(guī)定的各項規(guī)章制度，包括嚴格黨員發(fā)展程序，認真開好“三會”。

在村精神文明建設(shè)方面，以拓寬視野、提升文化品位為目的，不斷創(chuàng)新，積極探索農(nóng)村文化建設(shè)的新途徑，鼓勵村民開展豐富多彩的文體活動，他堅持貫徹群體性與廣泛參與性原則，分類開展活動，擴大活動參與面，將盡可能多的村民吸引到活動中來，獲得收獲提高。

在生活中，充分體現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員吃苦耐勞、甘愿奉獻、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。對待群眾，我是村干部，也是朋友，更是親人，村民們的心里話總愿跟我說。關(guān)心群眾、熱愛群眾，始終把群眾的利益放在第一位。經(jīng)常利用閑暇時間與群眾談心，了解他們的實際情況。當群眾在生活中遇到困難時，總是耐心地開導(dǎo)，盡自己最大力量去幫助群眾渡過難關(guān)。自2009年1月?lián)未妩h支部書記起，我通過塑料加工、種兔養(yǎng)殖，是多戶村民擺脫生活困境。

擔任村黨支部書記一年多來，我積極爭取上級政策扶持和資金支持，并且自己填資金完成了村委會維修改造，村老年活動中心，村文體廣場，生態(tài)村等重要利民工程。極大改善了群眾的生產(chǎn)生活條件，為我們南永青村新農(nóng)村建設(shè)做出了重要成績。在其積極爭取努力之下，在鄉(xiāng)黨委政府和鄉(xiāng)教辦的大力支持下2010年7月3日，南永青村小學(xué)教學(xué)樓正式開工。由于工作突出，多次被評為優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀村干部。

在加強學(xué)校安全方面，根據(jù)縣鄉(xiāng)會議精神。我?guī)ьI(lǐng)村委及大學(xué)生主任助理巡邏、執(zhí)勤。配合派出所做好矛盾排查，信訪人員，對社會有抵觸情緒的，有較大矛盾糾紛的要摸清底子，做好思想工作和心理化解工作。及時把問題消化在萌芽狀態(tài)。支村委干部對學(xué)校管理實行值班制度，每天都要對學(xué)校門口的攤點，車倆交通安全等情況同一排查清除隱患。

全村本著“我奉獻，我快樂”的信念，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣、鄉(xiāng)的中心工作和上級組織的安排部署，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用，黨員群眾攜手共創(chuàng)了平安和諧東郝村，切實開展安保工作，有效促進了村域社會面的安全穩(wěn)定和和諧文明。為我們南永青村的平安，貢獻了力量。在自己平凡的崗位上做出不平凡的貢獻，堅持服務(wù)支部，服務(wù)群眾，始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己。在行動上嚴格要求自己，尊重群眾、團結(jié)，并在實際工作中扎扎實實的工作，實事求是，勤奮敬業(yè)。在關(guān)鍵時刻能頂住壓力、克服困難，為新農(nóng)村建設(shè)工作盡心盡職。

事業(yè)單位主要事跡篇十

我叫xx，33歲，本科學(xué)歷，護理師，2004年畢業(yè)于陜西中醫(yī)學(xué)院，熱愛本職工作，8年來，沒干出驚天動地的偉業(yè)，而是以自己的實際行動踐行了一名護士的天職。

2000年高考的時候，我義無反顧的選擇了護理學(xué)這個*，就是因為喜歡，不光因為純潔白大褂的誘惑，還因為能為患者解除病痛，多年來我具備了一定的*知識，每天清晨迎著朝霞出門，我都懷揣著職業(yè)陽光心態(tài)，對這份工作傾注了熱情。

我院在院病人多為療養(yǎng)的老榮*，平均年齡78歲，在年齡偏大又沒有家人陪伴的情況下住院，生活護理和治療全由護士承擔，每天的工作都很瑣碎，比如：冬季的晚上在大廳看電視，不停地囑患者要披上*大衣，避免著涼;患者的手機開不了機;患者不會撥電話，每每這時候我都會以足夠的耐心和愛心去幫助他們，因為我想做病人心中“有求必應(yīng)”的小王護士。我們科護患關(guān)系相處融洽，有位25床張爺爺，82歲，他看到護士每日很*苦，當我們送*到床旁時，在床上躺著的他會立馬起床，鞋都顧不上穿，光著腳丫下床拿住*杯，盡管我們多次囑咐他不要下床，送*到床旁是我們應(yīng)該做的，他不聽，他說不想讓護士再多跑路，看著他慈祥和藹的臉，我感動過無數(shù)次，唯有更加努力的工作，我才能感恩生命。

當每天坐上上班的公交的時候，我的思緒就飛到了科室，今天有幾位病人該換床單了，天氣暖和了病人的*大衣該收庫了，4床的王爺爺想住靠窗戶的床位，今天上班給他換床。走到科室，白大褂一穿，滿腦子都是病人。

記得過年的時候，病房27床王爺爺?shù)募覍贈]來接他回家過年，正好我大年三十值班，看著老人拄著拐杖在樓道等女兒，我就給遞一把椅子，說：“王爺爺，我陪您過年，咱一起看春晚?！崩先搜劭魸駶?，激動萬分，向我頭來感激的目光，我暗暗告訴自己，因為我的存在，我要讓每位患者有淚流卻不悲涼。病房近年來一直開展的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，無論從治療到生活護理，護士們都以病人為中心，記得有一病人輸液，考慮保護病人血管，護士給用了安全留置針，液體完后，護士很是盡心，巡回病房很勤，觀察患者的留置針是否有回血，盡管已經(jīng)解釋的很到位，可病人依然要拔出當天留置的留置針，怕自己的了什么嚴重的疾病，這種“秀才遇見兵，有理講不清”的場面也經(jīng)常發(fā)生。應(yīng)為年齡偏大，一個病人不光有外科病，也時常伴有內(nèi)科病，經(jīng)常是腰椎間盤突出、風(fēng)濕、前列腺增生、高血壓、支氣管炎等等幾種病綜合，有時候突然發(fā)病，護士會整夜的守在病人跟前，無怨無悔，我亦是如此。說起病房的事情，我就像說撫養(yǎng)自己女兒的過程一樣，順手拈來，因為我親身經(jīng)歷了，每件事情歷歷在目。

其實我院每位護士都很敬業(yè)，工作勤懇，不怕臟不怕累，都是最美的護士，我感謝同事對我工作的肯定，也感謝我的患者使我擁有這份榮譽，古人說“不可以一時之得意而自夸其能”我會把這當做自己的又一次起點，在自己白衣的道路上再去譜寫篇章。

我是xx，一名八零后女孩，同時也是內(nèi)科急診科一名普通的護士，雖然身為八零后，卻已是護理戰(zhàn)線的一名老兵，身上絲毫沒有八零后那種嬌蠻自私，展現(xiàn)出的是樂于奉獻，愛崗敬業(yè)的職業(yè)風(fēng)范。自從我院開展責任護理以來，優(yōu)質(zhì)服務(wù)已成為我的一種習(xí)慣，從患者入院到出院，從服務(wù)到溝通，從給*到宣教，從態(tài)度到行為，從生理到心理……只要涉及到患者的各個環(huán)節(jié)，我都會爭做到最好，默默無聞地實現(xiàn)我自身價值。

細心是我的使命認真是我的職責

有條不紊地與醫(yī)生配合著，我一刻也不敢放松，守護在患者身旁，經(jīng)過幾個小時的全力救治，由于老人傷勢過重，還是離開了人世。還沒容得我們休息，家屬的責怪聲、謾罵聲、哭喊聲一起涌來。此時我很委屈，我們的付出沒有換來家屬的理解，但是此刻我沒有時間去考慮這些，因為還有更多的工作等待我們?nèi)ネ瓿?，解釋、安慰、平息家屬的不解與悲痛，調(diào)整好心態(tài)去積極救治更多的患者!

我深知，護理工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡單而又平凡的愛。既然我選擇了這份職業(yè)就注定要風(fēng)雨兼程，要把自己的青春無私地奉獻給護理事業(yè)。將自己最好的年紀和青春都獻給婦幼保健院，我無怨無悔!

事業(yè)單位主要事跡篇十一

教師，一個以教育為生的職業(yè)。這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

我本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用，把畢生的精力獻給事業(yè)、獻給學(xué)生。從教以來，我就在心里默默立下了“把教育當作一生中最重要的事業(yè)”，我把學(xué)生當作自己的孩子一樣熱愛，愛崗敬業(yè)，愛生如子，愛校如家。力爭出色的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，在平凡的工作中服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于學(xué)生，期待在教育事業(yè)這片沃土上實現(xiàn)自己的人生價值。

作為一名普通的人民教師，我一直把“愛崗敬業(yè)”作為自己的道德標準。在我工作以來，一直教數(shù)學(xué)，成績突出。努力實施素質(zhì)教育，采取循環(huán)善誘的方法，因材施教，誨人不倦，既教書育人，又要結(jié)合教材教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民。我善于運用書本的內(nèi)容來教導(dǎo)學(xué)生，落實教好學(xué)生，把教師的工作做好。

作為一名教師，我們的一言一行都會給學(xué)生留下深刻的印象，特別是小學(xué)教師，在兒童的心中有著最權(quán)威、最高大的形象，所以我們要注意自己的言行舉止。要求學(xué)生做到的，首先我們要做到，要求學(xué)生不遲到、不早退，我們更得做到。讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣我們要求學(xué)生不遲到、不曠課，那么我們每天都要和學(xué)生一起早讀，卻實用自己的一言一行引導(dǎo)學(xué)生，激勵學(xué)生，真正做到身正為范。

我從事教育教學(xué)工作以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人誨人不

作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實效，對學(xué)生因材施教。備課時，我精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材上網(wǎng)查閱資料，向課堂40分鐘要質(zhì)量。教育學(xué)生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，我總是給與特殊的照顧，在課堂上多提問，多輔導(dǎo)，對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心，交朋友，樹立起他們的信心及時的給予學(xué)生指導(dǎo)與幫助，做到“春風(fēng)化雨，容物無聲”使他們健康的成長。所以每次考試成績都名列前茅。

俗話說；在其位、務(wù)其職、思其政。作為一名小學(xué)教師，我時刻要求自己做到正確的定位，牢固樹立兩種意識努力做好校長的助手，在工作中，能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合全體，在校長的指導(dǎo)下，制定好學(xué)校的教學(xué)工作計劃，并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作得以順利完成。

母進城務(wù)工的學(xué)生不少，在我細致、耐心的工作下，他們都能自強、愉快的生活、學(xué)習(xí)。對于一些和孩子聯(lián)系比較少的父母，我會采取一些方法，讓學(xué)生和自己的父母可以經(jīng)常地聯(lián)系到。在短暫的時光里，我不但取得了家長的放心，學(xué)生的學(xué)習(xí)也有了動力。

作為一名教師我更相信，尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生。我相信每一位學(xué)生都有他自己的一個閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的強項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心不讓后進生成為掉隊的孤雁。

一份耕耘，一份收獲。近幾年來無論是教學(xué)還是教研，無論是紀律還是成績方面。學(xué)生的成績都是名列前茅，贏得了家長和學(xué)生的普遍贊譽。我會不斷地完善自身的素質(zhì)，把我的愛全部奉獻給學(xué)生，把我的心血都澆灌著教育事業(yè)這片沃土，我會勤奮工作，開拓進取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻。工作以來，我始終堅守著一腔熱誠一腔愛，我眷戀山區(qū)這片熱土，我更眷戀山村的孩子們，我雖然是一名普通的人民教師，但我會把我的愛全部奉獻給我所愛的教育事業(yè)。

該同志注重學(xué)習(xí)，具備過硬的思想政治素質(zhì)與突出的業(yè)務(wù)能力，一貫認真履行工作職責，工作上扎扎實實、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，在本職工作中突出了貢獻。

一、完成了支隊全年路賠及處罰案件的統(tǒng)計工作。每月對十個中隊的路賠及處罰案件和收費情況進行統(tǒng)計匯總。半年及年終匯總?cè)堪讣y(tǒng)計查處率、結(jié)案率、索賠率及路賠費和罰款金額，制作《路政支隊2012年度路賠費及罰款統(tǒng)計表》。

二、按照年初工作計劃，完成了業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。全年組織全體執(zhí)法人員進行脫崗培訓(xùn)2次。3月初，組織特勤中隊進行為期兩天的關(guān)于《公路安全保護條例》、《超限運輸車輛行駛公路管理規(guī)定》等法律法規(guī)培訓(xùn)。5月底，制定了高速路政支隊學(xué)習(xí)計劃安排，每月組織全體執(zhí)法人員進行業(yè)務(wù)知識考試。

三、圓滿的完成了行政審批工作。進一步規(guī)范了行政審批流程，對申請人提供的材料不齊全的，一次告知補辦相關(guān)材料，極大的方便了當事人，提高了行政審批時效。對一些省市重點項目涉路的行政審批，主動為其聯(lián)系協(xié)調(diào)相關(guān)單位集中勘察現(xiàn)場，爭取在最短的時間內(nèi)辦理完畢，為項目建設(shè)單位節(jié)省了寶貴的施工時間，受到當事人的一致好評。并完成了支隊《罰沒許可證》及《收費許可證》的年檢工作。

四、積極配合完成了支隊路政執(zhí)法網(wǎng)絡(luò)辦案系統(tǒng)。為建立路政執(zhí)法網(wǎng)絡(luò)辦案系統(tǒng)提供案件執(zhí)法文書電子版，規(guī)范了執(zhí)法文書的書寫及法律依據(jù)的應(yīng)用，統(tǒng)一了部分新增路產(chǎn)賠補償標準。為保證路政執(zhí)法網(wǎng)絡(luò)辦案系統(tǒng)的順利運行，前往各執(zhí)法中隊為每臺計算機進行軟件安裝及系統(tǒng)維護。

該同志以高度的責任感和使命感認真履行崗位職責，付出了超常的努力，取得了十分突出的成績。

xxx，女，生于1986年7月。2016年8月以來，一直在道縣最偏遠山區(qū)洪塘營瑤族鄉(xiāng)和平小學(xué)任教3到6年級英語。在這5年時間里，她不僅承擔了整個學(xué)校的英語教學(xué)工作，而且在教學(xué)之余協(xié)助校長管理學(xué)校的教務(wù)工作，同時還擔任了班主任工作。5年來，她不僅教務(wù)工作和班主任工作能力突出，教學(xué)成績也非常顯著。2017年，2018年連續(xù)兩年獲得全縣義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量“先進個人獎”。2017年，2019年獲得“成純光教育教學(xué)能手”稱號。2020年下期獲得洪塘營瑤族鄉(xiāng)“先進教育工作者”，2020年下期獲得洪塘營學(xué)區(qū)英語教學(xué)比武一等獎，2020年下期獲得四馬橋片區(qū)英語教學(xué)比武三等獎，2021年上期獲得四馬橋片區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎。

事業(yè)單位主要事跡篇十二

**四中**年辦學(xué)來，在縣委和縣人民的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育主管部門的大力支持和指導(dǎo)下，以**大五中、六中全會精神為指導(dǎo)，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨，以創(chuàng)建文明學(xué)校為目標，加強領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè)，認真落實德育工作，狠抓學(xué)校德育和校園美化凈化工作，優(yōu)化育人環(huán)境，促進學(xué)校精神文明建設(shè)。全校教職員克服辦學(xué)條件簡陋，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，師資嚴重短缺等諸多困難，同心同德、勤奮工作，學(xué)校取得了長足發(fā)展。各項工作成效顯著，成績喜人。

**年秋，學(xué)校已全部搬遷到新校園，新校園坐落在文化底蘊深厚，辦學(xué)歷史悠久的百年老校原**中學(xué)原校址，占地80余畝。有氣勢宏偉的教學(xué)大樓，充滿現(xiàn)代氣息的行政綜合大樓，設(shè)施設(shè)備先進的實驗大樓，功能齊全的科技大樓，寬敞明亮的學(xué)生公寓和學(xué)生食堂，演藝廳等一應(yīng)俱全。有天然氧吧后山公園，校園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件和校園環(huán)境達到貴州省初級中學(xué)一流水平。

學(xué)校共有**個教學(xué)班，學(xué)生****人。教職工**x人，其中本科學(xué)歷**x人，?？?*人；高級職稱x人，中級職稱**人；省級優(yōu)秀教師x人，省級骨干教師x人，州級骨干教師x人，縣級骨干教師x人，省級優(yōu)秀教師x人。

近三年來，學(xué)校始終以創(chuàng)建文明學(xué)校為目標，加大學(xué)校辦學(xué)條件改善，加強“環(huán)境育人、人人育人、事事育人”的文明學(xué)校創(chuàng)建工作，致力于學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，其具體工作陳述如下：

一、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，端正辦學(xué)思想：學(xué)校堅持“賞識教育”的辦學(xué)理論，秉成“教育從真，教育有責”的辦學(xué)思想，奉行打造貴州省示范性初級中學(xué)為目標，努力把學(xué)校辦成“環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明、功能齊全、設(shè)施先進、理念超前、質(zhì)量上乘”的優(yōu)秀學(xué)校。

在學(xué)校文明創(chuàng)建工作中，“突出一個中心，把握一個基調(diào)?！薄巴怀鲆粋€中心”就是堅持育人為本，以學(xué)生的發(fā)展為中心，發(fā)揚我校教師“識大體、顧大局、講奉獻、敢拼搏”等優(yōu)勢，創(chuàng)新教學(xué)方法，全面實施新課程教學(xué)。“把握一個基調(diào)”即以積極的態(tài)度加快發(fā)展，在促進義務(wù)教育高水平、高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)上，加大實施優(yōu)質(zhì)教育的力度。“發(fā)展”是學(xué)校所有工作的主題，以科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校工作，創(chuàng)建“大愛、大師、大氣、大樹”的校園品位，構(gòu)建“協(xié)力、負責、多元”的校園文化。安排專人負責學(xué)校文明創(chuàng)建工作，并定期分析創(chuàng)建工作，采取措施，制定計劃。把學(xué)校作為倡導(dǎo)文明，傳播文明的重要陣地，以一人文明影響一家文明，從而帶動全縣城物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、社會文明的發(fā)展和提高。

二、以

師德師風(fēng)建設(shè)

師德師風(fēng)建設(shè)

整改措施

三、以整臟治亂為突破口，營造良好的育人環(huán)境：近三年來，在縣整治辦的指導(dǎo)下，堅持不懈地抓好學(xué)校整臟治工作。成立了學(xué)校整臟治亂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了**四中整臟治亂工作規(guī)劃和目標，實行校長負總責，分管理校長具體抓。細化整臟治亂工作到班、到組、到人，每一個區(qū)域都張貼有責任班級和責任人，每班一天三小掃，一周五大掃。加大對校園衛(wèi)生死角的清掃和管控，使整臟治亂工作實現(xiàn)校園全夫覆蓋。學(xué)校整治辦每天一查，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改，對廁所、教學(xué)樓后陽溝等場所派專人負責，將整臟治亂工作成效與班主任津貼、班主任量化考核結(jié)合起來。通過全校師生的共同努力，校園環(huán)境干凈整潔，校容校貌煥然一新，育人環(huán)境大改善。

事業(yè)單位主要事跡篇十三

廖xx，女，生于1969年12月，縣九小教師。從教34年來，一直工作在教學(xué)第一線,長期擔任班主任及語文教學(xué)工作。她師德高尚,為教育事業(yè)嘔心瀝血,教育教學(xué)成效顯著,是一位深受學(xué)生和家長喜愛的優(yōu)秀教師。先后十多次被評為縣優(yōu)秀教師，2010年教師節(jié)被授予“縣十佳班主任”稱號。多次代表學(xué)校參加教學(xué)比武以及其他相關(guān)競賽，擔任過語文教研組組長，文學(xué)社社長，并擔任語文學(xué)科帶頭人，每年上示范課，積極參與學(xué)校教研教改活動?，F(xiàn)雖已臨近退休，但工作熱情不減，所任教班級語文期末檢測成績優(yōu)異：2019年上期全縣第四名，2019年下期全縣第八名，2020年上期全縣第七名，2020年下期全縣第五名，2021年上期全縣第二名，堪稱青年教師的表率。

事業(yè)單位主要事跡篇十四

**，男，1961年10月出生，從事過司機、技工、生產(chǎn)調(diào)度等一線崗位，目前是**市公共交通集團有限公司第二修理分公司綜合服務(wù)工段副工段長。**在一線從事技術(shù)工作已有30多年，通過自身的努力，先后獲得**市**勞動之星、**市總工會建設(shè)系統(tǒng)“職業(yè)技能帶頭人”、**市建設(shè)系統(tǒng)知識型職工、**市建設(shè)系統(tǒng)“先進操作法”、**省職工經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新能手等榮譽；**年取得了高級技師資質(zhì)，從**年起被聘為**市職業(yè)技能帶頭人，**年被聘為**市職工十大杰出名師，**年被聘為**市首席技師，**所帶領(lǐng)的黨員技術(shù)攻關(guān)團隊被**市總工會授予**市職工創(chuàng)新工作室；**年被評為首批“**省建設(shè)工匠”。

他參加工作后起初是一名公交司機，但他在開車之余總是留在車間里看技工們修車，請教維修實踐技能，后來終于如愿成為了一名車輛維修工。當年的小技工，現(xiàn)在已成長為了一名讓人敬佩的“**省建設(shè)工匠”。

掌握傳統(tǒng)技術(shù)和新技術(shù)能讓修理隊伍具有競爭力，能確保公司核心業(yè)務(wù)保持良好的發(fā)展趨勢。通過不斷的技術(shù)創(chuàng)新，實現(xiàn)個人價值。因此**說：“機務(wù)保障有局限，但要勇攀高峰；技術(shù)研究無止境，敢于追求卓越?！?/p>

事業(yè)單位主要事跡篇十五

xxx，男，33歲，博士，副教授。20xx年9月至20xx年7月在-研究所碩博連讀并獲得理學(xué)博士學(xué)位，20xx年6月起在淮南師范學(xué)院工作?，F(xiàn)為中國光學(xué)學(xué)會會員、“光電轉(zhuǎn)換和儲能材料的研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化”校級科研創(chuàng)新團隊負責人、“材料學(xué)”校級重點學(xué)科成員，曾榮獲“全省優(yōu)秀教師”稱號，并入選學(xué)院首批中青年骨干人才培養(yǎng)計劃（第一層次）。

在工作中，xx同志兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，認真履行崗位職責，不斷提高教學(xué)、科研水平和理論修養(yǎng)，在工作各個環(huán)節(jié)取得了豐碩的成果和長足的進步：

教學(xué)方面，主要承擔熱學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)物理實驗等課程的理論與實驗教學(xué)，教學(xué)工作量飽滿，教學(xué)效果良好，在20xx年度獲得教學(xué)考核、年度考核優(yōu)秀和校級優(yōu)秀教師，榮獲20xx年度淮南師范學(xué)院青年教師教學(xué)基本功競賽一等獎。還承擔了畢業(yè)論文、教育實習(xí)等實踐性教學(xué)工作，并指導(dǎo)校級本科優(yōu)秀畢業(yè)論文3篇以及教育實習(xí)優(yōu)秀實習(xí)生1名。除此之外，該同志積極參與教學(xué)研究工作，主持校級教學(xué)研究項目1項，參與省級質(zhì)量工程教學(xué)研究重點項目和精品資源共享課程各1項，發(fā)表教研論文3篇。

科研方面，xx同志主要從事稀土發(fā)光材料與器件的研究工作，在白光led用熒光粉、激光與非線性光學(xué)晶體等領(lǐng)域取得豐碩成果，并榮獲20xx–20xx年淮南師范學(xué)院科研先進個人。近年來在國內(nèi)外刊物上發(fā)表sci論文25篇，其中作為第一或通訊作者發(fā)表17篇，獲得國家發(fā)明專利授權(quán)3項（排名第二）和受理3項（排名第一），主持國家自然科學(xué)基金、安徽省高等學(xué)校省級自然科學(xué)研究項目、淮南市科技計劃項目各1項。

在科研工作中，xx同志表現(xiàn)出色的團隊組織、協(xié)作能力。多次邀請福建物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究所、理化技術(shù)研究所和中國科技大學(xué)等知名專家來校指導(dǎo)交流。作為校級科研創(chuàng)新團隊負責人和“材料學(xué)”校級重點學(xué)科成員，與其他成員合作發(fā)表論文7篇。同時，與中國科學(xué)院福建物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究所、江西財經(jīng)大學(xué)、常熟理工學(xué)院、濰坊學(xué)院等院校建立了穩(wěn)定密切的聯(lián)系，資源互補，共同開發(fā)新型光電功能材料，并合作發(fā)表論文5篇。

xx同志積極推動科研成果與教學(xué)資源的轉(zhuǎn)化，促進教學(xué)與科研的結(jié)合，利用專業(yè)特長服務(wù)專業(yè)建設(shè)，改革實驗內(nèi)容、方法和手段，積極探索有利于培養(yǎng)學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新思維的實驗教學(xué)體系。先后指導(dǎo)30余名本科學(xué)生從事科技創(chuàng)新活動，積極組織學(xué)生申報參加國家級、省級、校級各類科技創(chuàng)新項目，并指導(dǎo)國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目2項和學(xué)院“支持百名優(yōu)秀學(xué)生課外科技實踐創(chuàng)新活動基金”項目3項（1項在研，2項結(jié)項優(yōu)秀）。

xx同志具有較高的道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，熱愛教育和科研事業(yè)，高質(zhì)量的完成了教育、科研工作任務(wù)，求實創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結(jié)協(xié)作，具有強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，并在教學(xué)改革、實驗室建設(shè)、教育教學(xué)研究和科學(xué)研究等方面取得了優(yōu)異的成績。