心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

華為人力資源管理心得體會篇一

隨著企業(yè)發(fā)展和經濟環(huán)境的變遷，人力資源管理可謂是越來越受到企業(yè)的重視，而人力資源管理內涵的逐漸擴大和深化，也使得人力資源管理越來越復雜和重要。為了更好地實現(xiàn)人力資源管理工作，引領企業(yè)向著高效率、高質量的工作目標邁進，制定一些行之有效的人力資源管理準則和規(guī)范必不可少。在本文中，筆者將結合自身的工作實踐和觀察，談談我對人力資源管理準則的一些體會和思考。

第一段：人力資源管理準則的重要性

人力資源管理雖然稱為管理之術，但實際上無論是在招聘、人員培訓、薪資福利還是員工關系等方面，都需要借助于一些規(guī)范和準則。而完善的人力資源管理準則，可以概括企業(yè)人力資源管理的總體思路和設計，對于提升企業(yè)管理水平，規(guī)范企業(yè)管理行為，優(yōu)化員工激發(fā)機制和增強企業(yè)核心競爭力具有重要的作用。相反，缺少人力資源管理準則，就容易導致企業(yè)失去應有的優(yōu)勢，員工意見和企業(yè)之間的糾紛逐漸加劇，企業(yè)管理效率低下。

第二段：準則如何落地

人力資源管理準則的制定對于提升企業(yè)人力資源管理水平來說至關重要，但制定和執(zhí)行是兩個不同的概念，如果準則不能有效執(zhí)行，準則便失去了存在的意義。準則的「落地」需要結合企業(yè)自身的實際情況，從以下三個方面考慮。首先，需要明確企業(yè)的戰(zhàn)略目標、核心價值觀和發(fā)展方向。其次，需要考慮準則的適用范圍和操作性。最后，客觀評估準則給企業(yè)帶來的實際價值和效果，并作出調整。在準則的執(zhí)行過程中，要充分考慮所有員工的反饋建議，進一步優(yōu)化和提升準則的效力。

第三段：準則對招聘的影響

招聘流程的設計和執(zhí)行中，應盡力確保準則的適用性和公正性，否則不僅會折損招聘的信譽度，還會引發(fā)潛在的風險。在實操中，應招募內外部員工企業(yè)文化匹配度，加大百度招聘的力度，避免用人單位盲目追求經驗和高學歷，而忽略了員工的實際能力和敬業(yè)精神。準則應該在用人前就要考慮好對應的標準和要求，嚴格遵守，確保所有候選人都能使企業(yè)效益最大化。

第四段：準則對培訓的影響

培訓是企業(yè)普遍存在的人力資源管理亟需解決的難題，但培訓也能有效地解決員工的技能缺陷。在企業(yè)內部，合理有效的培訓在很大程度上可以提升員工的業(yè)務素質和融入企業(yè)文化的程度。在這里，準則的落實顯得尤為重要。企業(yè)要提前規(guī)定各培訓階段的標準、目標、途徑和績效評估標準，以便企業(yè)內部能進行有序的培訓流程，從而為員工提供更好的培訓機會。而像這樣的準則認真貫徹執(zhí)行，會使企業(yè)建立一個良性的企業(yè)文化，提高企業(yè)內部員工的歸屬感和忠誠度。

第五段：準則對員工管理的影響

在人力資源管理準則中，員工管理應列為一項重要的工作任務。員工感受到企業(yè)管理的效率和公正性，始終決定員工的產出效率和服務質量。此外，合理完善的薪酬福利和根據(jù)工作量的獎勵制度，也是企業(yè)高效運轉的重要條件。企業(yè)應該讓員工知道自己的工作保障和發(fā)展機會，讓員工有明確的職業(yè)規(guī)劃，以提高員工的工作積極性和自豪感。

總之，人力資源管理準則是企業(yè)規(guī)范運作和提升管理水平的一個重要支撐和保障。準則的制定需要企業(yè)從自身出發(fā)，明確企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，參考先進的行業(yè)經驗，結合實際情況出發(fā)，不斷完善和調整。而準則的貫徹執(zhí)行，還需要企業(yè)內外所有員工的共同努力，始終將規(guī)范發(fā)揮到最大價值，以更好地實現(xiàn)企業(yè)的運轉目標。

華為人力資源管理心得體會篇二

在課程學習期間李徍眉老師深入淺出的講解，通過剖析互動式交流學習，有效提高了我對人力資源管理方面的認識。現(xiàn)將本次學習心得體會如下：通過本次培訓我深刻認識到人力資源管理是一門也是一門藝術，現(xiàn)代管理更加強調管理的軟化，重視管理的藝術。管理工作千頭萬緒，管理者要做管理工作，就必須提高管理藝術水平。

企業(yè)管理不僅需要需要“條條框框”，同樣也需要“人性化”管理。管理藝術是非常微妙的東西，是管理者智慧、才能、經驗的綜合體現(xiàn)，是管理者運用知識、經驗和智慧去做好管理工作的一種能力，它表現(xiàn)管理者處理和解決問題的熟練程度和水平。

人才和員工的參與是企業(yè)成功的重要砝碼。無論是哪一個都離不開人，人才可以自由流動，企業(yè)和個人有了雙向選擇的機會。人才資源管理首先要相信人人都想把工作干好、都能干好，只要給他們提供了適當?shù)臋C會和環(huán)境，他們就能做到這一點。也就是說，每個人都是一個潛在的人才，只要有合適的環(huán)境，他們都將成為現(xiàn)實的人才。

這句話雖然說起來簡單，但其對于企業(yè)的發(fā)展卻有著重要的影響。人從性格、氣質、興趣到專業(yè)都有著巨大的差別，如果各盡所長，對于企業(yè)的發(fā)展將是非常有利的，反之，既無法完成企業(yè)的'既定，又會使得員工心中不滿，從而降低企業(yè)的工作效率，實質上就是資源的浪費。

說起激勵，主要是精神激勵和以金錢為的物質激勵。應該說，精神不是萬能的，金錢也不是萬能的，物質激勵不能代替一切，我認為應該從提高職工的滿足感和歸屬感入手，善于傾聽職工的意見，要了解職工的需求，以便更好的去做好激勵，不能指望高工資或者好的管理辦法就使員工全身心地投入，要做到精神激勵、物質激勵和情感投入結合并用。

不論配置如何，只有培養(yǎng)才能使人才真正，才能使團隊逐漸強大。我認為對人才和團隊的培養(yǎng)同等重要，只有每個人成長了團隊才能夠變得更強，才能更好的去應對企業(yè)發(fā)展中的問題和挑戰(zhàn)；反之團隊的凝聚力和良好的管理將每個人很好的配置融合在一起，充分發(fā)揮集體的潛能。正如“韓都衣舍”的成功，它的成功不是偶然，而是注重人才和團隊培養(yǎng)的結果；它內部有許多個團隊，而且每個團隊都是由各個方面專業(yè)人員組成的，都有各自擅方向，通過有效的組合和管理構成了一個高效并具有戰(zhàn)斗力的團隊，使得“韓都衣舍”這家電商企業(yè)取得了很好的業(yè)績和效益。

作為企業(yè)的中層管理者如何去管理企業(yè)人員是必修的課程，作為我而言能夠接受這方面的培訓和學習是榮幸的，企業(yè)管理者是員工的紐帶，一個好的管理者懂得如何去與自己的下屬建立良好的人際關系，如何去鼓勵員工為了團隊企業(yè)的發(fā)展盡心盡力，這些都是管理者應該做到的。人力資源管理作為企業(yè)管理的重要部分一直是企業(yè)管理的重中之重，而作為非人力資源管理部門的管理者對人力資源管理的學習、參悟、運用和把握更是日常管理工作中不可或缺的部分。

以上是本人在這次培訓中的一點體會和感悟，與大家共勉，不妥之處，請批評指正。

華為人力資源管理心得體會篇三

作為一名校長，人力資源管理是非常重要的一項工作。通過科學的人力資源管理，可以優(yōu)化學校的人才結構、提高員工的工作效率和工作質量，為學校的發(fā)展提供有力支持。在這方面，我有一些心得體會，今天就和大家分享一下。

第二段：重視人才引進與培養(yǎng)

校長要像園丁一樣，用心培育人才。首先，要注重人才引進，讓每一位員工都有自己的發(fā)展空間和機會。其次，要注重人才培養(yǎng)，幫助員工提高自身的能力素質，豐富自己的工作經驗和技能，為學校的發(fā)展打下堅實的基礎。

同時，還要為員工提供廣闊的發(fā)展平臺，讓他們將自己的專業(yè)知識和技能充分展示出來，使得每一個員工都能夠發(fā)揮出自己的最大作用。只有這樣，才能夠讓學校的人才結構更加優(yōu)化，提高員工的工作積極性和創(chuàng)造力，為學校的發(fā)展注入新的活力。

第三段：建立健全的崗位評價機制

校長要建立健全的崗位評價機制，實行嚴格的崗位職責和工作績效考核。這對于員工的職業(yè)發(fā)展和學校的發(fā)展都至關重要。建立科學的考核體系，可以使得員工明確自己應該如何完成本職工作，同時還可以識別員工存在的問題和不足，提出改進意見和指導建議。

此外，對于考核不合格的員工要進行正面引導和幫助，通過培訓、指導等方法幫助他們提高績效水平，提高自己的能力素質，進而提高自己的崗位滿意度和工作積極性。

第四段：強化團隊協(xié)作和溝通

校長還要注重團隊協(xié)作和溝通，建立和諧的學校工作氛圍。只有擁有團結和協(xié)作的團隊，才能夠更好的實現(xiàn)學校的發(fā)展目標。同時，加強溝通，增強員工的歸屬感和參與感，讓每一個員工都能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，提高自己的工作效率和工作質量。

此外，還應該加強領導力和管理能力的培養(yǎng)，建立科學的管理體系，讓每一位員工都能夠明確自己的工作職責和工作目標，充分發(fā)揮自己的工作能力和水平，與學校共同發(fā)展。

第五段：總結

人力資源管理是一項非常重要的工作，需要校長具備深厚的管理理論和實踐經驗。希望每一位校長都能夠注重人才引進和培養(yǎng)，建立科學的崗位評價機制、強化團隊協(xié)作和溝通，提高自己的領導力和管理能力。只有這樣，才能夠更好的實現(xiàn)學校的各項目標，為學校的發(fā)展提供有力保障。

華為人力資源管理心得體會篇四

近年來，人力資源管理已經成為許多企業(yè)中不可或缺的部分。從招聘到員工培訓和績效管理，人力資源管理在企業(yè)的繁榮發(fā)展中起著至關重要的作用。因此，學習人力資源管理技能已經成為許多學生和職業(yè)人士的必要選擇。在我的學習和工作中，我也深入研究了相關知識，積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享這些經驗和學到的心得，希望能對身處從事人力資源管理相關工作崗位的人們有所幫助。

第二段：招聘和人才管理

首先，我認為一個好的招聘策略是組建一支優(yōu)秀團隊的關鍵。為了招募合適的人才，企業(yè)應該通過多個渠道廣泛宣傳招聘信息，包括在線招聘平臺和社交媒體等。并且，企業(yè)應該將多元化的價值觀，完善的薪酬和福利計劃和人性化的辦公環(huán)境等要素營造出來，以吸引更多優(yōu)秀人才。另外，在員工進入企業(yè)以后，企業(yè)應該積極地為員工提供培訓途徑，在不斷提升員工的技能的同時，為員工的個人成長和企業(yè)的長期發(fā)展打造基礎。

第三段：績效管理

一個成功的工作績效管理可以激發(fā)員工的工作熱情和自信心，同時提升客戶滿意度。要實現(xiàn)這個目標，企業(yè)應該采用多種績效評估方法，包括對員工表現(xiàn)的定期評估，面領面溝通和提供反饋。通過這種方式，員工可以了解自己在工作中的績效，并根據(jù)自己的弱點和優(yōu)點不斷提升自己的技能。

第四段：培訓與發(fā)展

不管企業(yè)的規(guī)模大小，都需要給員工提供必要的培訓和發(fā)展機會。企業(yè)可以通過諸如在線學習平臺和本地學習資源的使用，在低成本的情況下為員工提供專業(yè)的職業(yè)發(fā)展途徑。此外，企業(yè)還可以鼓勵員工參加外部工作坊和會議等繼續(xù)教育機會，以擴展員工的工作技能和知識。這種對員工投資的回報通常更顯著，社區(qū)獲得更高的員工參與度和團隊合作精神。

第五段：領導溝通

最后，管理者需要與員工有效地溝通，以實現(xiàn)企業(yè)目標和拓展員工潛力的最大化。溝通是建立透明公司文化的關鍵，可以提高員工對工作的投入和工作積極性，有利于全面提高團隊工作效率。另外，管理者應該認真聽取員工的意見和反饋，以便及時地更正錯誤和鞏固不斷進步的原有優(yōu)勢。

總結：

總之，人力資源管理是企業(yè)發(fā)展的重要組成部分，吸引和維護一支擁有高工作道德和良好團隊動力的員工隊伍是其關鍵。針對招聘策略和人才管理、績效管理、培訓和發(fā)展以及領導溝通等重要方面，企業(yè)應采用切實可行的方法，全面策劃和實施人力資源政策，從而全面推進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

華為人力資源管理心得體會篇五

人事管理這個概念帶有濃郁的計劃經濟的色彩，是被動的把人當作成本來進行的管理方式。人力資源管理humanresourcemanagement最早出現(xiàn)在上世紀70年代的美國，90年代被中國學術界和工商業(yè)界所接受。從人事管理到人力資源的管理體現(xiàn)了一種進步，把對人的管理變得更主動，務實，高效，更以人為體。舉個例子來講：如果員工小強沒有完成某項工作，公司只是一味罰款了事，就說明公司的管理水平還處在人事管理；如果公司人力資源部能夠及時和小強溝通，分析原因，幫助小強克服自身困難，解決實際問題，有效地提高人的創(chuàng)造力，這就是人力資源管理。把一群普通人組織在一個群體里面，做著不普通的事情，這就是成功的管理工作。柳傳志說過，辦公司說到底無非是管理好員工。

在一定范圍內，能為社會創(chuàng)造物質和精神財富，具有體力和腦力勞動能力的人口的總和。所以不是所有人都稱得上是人力資源。

a、體質b、智質c、心理素質d、道德品質e、能力素養(yǎng)：學歷，經歷，閱歷，心歷。

智商，情商，逆商，財商，健商

溝通交際能力，英語會話能力，電腦操作能力，汽車駕駛能力，打高爾夫、網球的能力

理念層———制度層———標示層

企業(yè)文化往往體現(xiàn)了一個企業(yè)的整體精神風貌，帶有很強的'符號性。民企當中企業(yè)文化往往和企業(yè)的領導者氣質有著很大的相似度。企業(yè)文化是公司內部形成的一個價值觀，從公司高層確定理念，到一線員工展現(xiàn)企業(yè)文化，需要合理且具執(zhí)行性的制度來約束。

選人，用人，育人，留人，識人、人力資源管理就是以企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標為導向，通過招聘，甄選，培訓，報酬等管理形式對企業(yè)內外相關的人力資源進行有效運用，滿足企業(yè)當前及未來發(fā)展需要，保證組織目標實現(xiàn)與成員發(fā)展的最大化。

1、人力資源分析與規(guī)劃

2、招聘與配置

3、培訓與開發(fā)

4、績效管理

5、薪酬福利管理

6、勞動關系管理。

華為人力資源管理心得體會篇六

通過近期的人力資源培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習，使自己的理論基礎，道德水準，業(yè)務修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲：

通過培訓，使我進一步增強了對人力資源管理學習的重要性和迫切性的認識。

例如：179號確定的送達程序，按照《企業(yè)職工獎懲條例》第十八條規(guī)定精神，企業(yè)對有曠工行為的職工做除名處理，必須符合規(guī)定的條件并履行相應的程序。因此企業(yè)通知請假、放長假、長期病休職工在規(guī)定時間內回單位報到或辦理有關手續(xù)，應遵循對職工負責的原則，以書面形式直接送達職工本人，本人不在的，交其同住成年親屬簽收。直接送達有困難的可以郵寄送達，以掛號查詢回執(zhí)上注明的收件日期為送達日期。只有在受送達職工下落不明，或者用上述送達方式無法送達的情況下，方可公告送達，即張貼公告或通過新聞媒介通知。自發(fā)出公告之日起，經過三十日，即視為送達。在此基礎上，企業(yè)方可對曠工和違反規(guī)定的職工按上述法規(guī)做除名處理。能用直接送達或郵寄送達而未用，直接采用公告方式送達，視為無效。

經過這次培訓學習，我深刻認識到科學運用人力資源管理辦法的`重要性，以科學發(fā)展的態(tài)度，通過過程控制，持續(xù)改進等方法，逐步實現(xiàn)人力資源的管理化，圓滿的完成工作任務。

隨著計算機網絡技術的飛速發(fā)展，信息技術在企業(yè)中得到了越來越廣泛的應用。信息化亦徹底改變了企業(yè)的運作形式。企業(yè)由粗放型發(fā)展轉向追求精細化發(fā)展，人才的作用日益顯現(xiàn)，而人力資源對一個企業(yè)的成功具有關鍵的作用。瞬息萬變的競爭環(huán)境需要高質量的人才，誰能將人的作用發(fā)揮的好，誰將會立于不敗之地。人力資源管理信息化則發(fā)揮著巨大作用，其最大限度地實現(xiàn)了人力資源管理自動化，它全面解放了人力資源管理工作者的大腦，使其能夠將工作的重心放在服務員工與支持企業(yè)管理層戰(zhàn)略決策上來。

自我司人力資源系統(tǒng)上線以來，人力資源部的工作效率得到了極大的提升。以前手工操做計算與處理每月工資、處理員工考勤休假、編制員工檔案等業(yè)務，不僅效率低，而且容易出錯。人力資源系統(tǒng)上線后，其大大降低了例行工作占用的時間比例，并能更好地保證數(shù)據(jù)的質量和數(shù)據(jù)更新的速度。部門人員可將大量時間用于激勵、考核、培訓等核心工作，提升公司的核心競爭力。人力資源系統(tǒng)的查詢、制作花名冊、統(tǒng)計報表等功能，能給予人力資源管理者及高層決策者更清晰明了的數(shù)據(jù)，使其更準確地掌控公司的人事情況，作為其決策的可靠依據(jù)。值得一提的是人力資源系統(tǒng)的提醒功能，其提供了大量的提示信息，如：每月合同到期提醒、每月員工生日提醒等各種工作中能遇到的提醒信息，既可減輕人力資源工作者的工作強度，又可避免錯過日期給公司造成不必要的損失，以及給員工帶來不滿的情緒，使員工更有歸屬感。

人力資源管理信息化不僅使管理效率大幅提升，也在戰(zhàn)略上提供了決策者最全面而實時的信息，從而推動企業(yè)的發(fā)展。

華為人力資源管理心得體會篇七

人力資源管理是企業(yè)管理中不可或缺的一部分，其在提高企業(yè)效率、推動企業(yè)發(fā)展等方面具有重要作用。作為一名人力資源管理學習者，我在學習的過程中獲得了不少心得體會，現(xiàn)在愿意和大家分享。

第二段：正確處理人際關系

在企業(yè)的人力資源管理中，人際關系處理顯得尤為重要。一個高效的團隊需要各個方面的人才合作，需要團隊內部能夠實現(xiàn)良好的協(xié)作以及團隊成員之間和諧共處。而真正要實現(xiàn)這樣的目標，需要在人際關系上做出現(xiàn)實而可行的努力。當有人出現(xiàn)問題時，我們應該對其進行及時溝通，尊重彼此，找到合適的解決辦法，從而解決問題，讓團隊建設更加健康和諧。

第三段：激勵員工為企業(yè)創(chuàng)造更大價值

如何激勵員工在工作中創(chuàng)造更大的價值，也是人力資源管理的主要任務之一。針對員工的不同激勵方式需要自身對員工的特點有所了解。比如，可以給予員工更多的自主權，讓他們在工作中有更大的自由度和創(chuàng)造力；同時也可以獎勵他們的優(yōu)秀表現(xiàn)，讓員工有所成就感和歸屬感，激勵其在未來的工作中更多地精益求精。

第四段：培養(yǎng)人才

企業(yè)的人力資源管理一個重要任務就是為企業(yè)培養(yǎng)人才。通過激勵、獎勵、培訓等措施，加強員工能力和知識方面的提高，讓員工為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。在這方面，人才梯隊體系、崗位培訓和實踐能力培養(yǎng)等都是比較重要的方面，通過對員工成長的全方位進行多樣化的培養(yǎng)和發(fā)展，從而為企業(yè)培養(yǎng)更多的高素質人才。

第五段：建立規(guī)范的HR管理體系

人力資源管理，必須建立規(guī)范的管理機制和管理體系。這一點十分重要，因為僅有有完善的管理體系，才能讓人力資源管理的各個環(huán)節(jié)，協(xié)同運作，從而為企業(yè)帶來更加順暢和高效的工作體驗。同時，規(guī)范化的管理也為員工提供了清晰的崗位職責定義和職位晉升機制，工作上能夠找到更多的方向，從而更好的發(fā)揮企業(yè)的人力資源優(yōu)勢。

總結

以上就是我學到的人力資源管理心得體會，雖然我還有很多不足，有些理論需要在業(yè)務實踐中加以鞏固，但是我會以潤物細無聲的方式，在這個領域努力奮斗，提高自己的業(yè)務水平。讓我們一起為企業(yè)發(fā)展，為社會的繁榮貢獻自己的力量。

華為人力資源管理心得體會篇八

本人參加由集團人力資源中心組織的“非人力資源經理的人力資源管理”培訓課程。通過短暫的一天時間的學習，讓我系統(tǒng)地了解了什么是人力資源管理，以及人力資源管理的職責和在企業(yè)內部扮演的角色，詳細的學到了人力資源招聘的步驟和應聘過程中應注意的細節(jié)，更加體會到了用人過程中績效考核的最大用處，全方位地了解了人力的培訓和育留的重要性。雖然，目前工作中還有很多問題，但這些正是我以后努力的方向，它促使我不斷地思索，不斷地進步。下面我談談自己的認識、收獲和體會。

什么是人力資源，如何將培訓結果應用到工作中，如何做好本部門的人力資源管理？這些培訓主題都緊扣日常的部門管理工作，部門領導也是本部門的人力資源管理者，你部門的業(yè)績、集體的榮譽、部門的職業(yè)化水平以及每一個員工能力提高多少都是你的責任，下屬如何做才能贏得領導的信任，上級如何做才能贏得下屬的信任。一個企業(yè)的人力資源管理，不僅僅是人力資源經理的責任，更是從總經理到各層級管理人員的責任。如果各級管理者不在意人力資源管理，不熟悉人力資源管理體系和技能，任何一個人力資源專家也無法發(fā)揮作用，員工是企業(yè)成功的關鍵。為了實現(xiàn)個人、團隊和組織的目標，管理者要做好選人、育人、用人、留人的工作。當今企業(yè)之間的競爭，歸根到底是企業(yè)人才的競爭。無論哪個企業(yè)的發(fā)展都離不開人才，怎樣發(fā)揮人才的價值，是主管部門領導的職責；怎樣發(fā)揮出人才本身的資源優(yōu)勢，是創(chuàng)造出工作效率最大化的關鍵；怎樣合理使用人才，分配人才，使之人才盡致，是人力資源需要考核的關鍵所在。

人才的選用是企業(yè)必須做好的基礎性工作，也是成為一流企業(yè)的一項重要保障。當今世界已進入知識經濟、信息經濟、人才經濟時代，人才已成為比資產（本）更為重要的戰(zhàn)略資源。人才招聘管理工作作為人力資源的組成部分，人才作為一種后備資源，作為企業(yè)生產、技術、科研和經營等活動一項基礎性工作，同時作為與企業(yè)同步發(fā)展的無形資產，在企業(yè)的發(fā)展壯大過程中發(fā)揮巨大的重要作用。為了使公司向穩(wěn)定化發(fā)展的軌道前進，公司內部結構在不斷地調整，公司制度和管理水平也在漸進中不斷完善提高，這就對人力資源管理工作的發(fā)展提出了新的要求。在企業(yè)發(fā)展的同時人力資源工作是重中之重，建立一套適應我公司業(yè)務特點、體現(xiàn)公司規(guī)范化、科學管理水平的人力資源管理體系，是人力資源管理的必須任務。

對于這次人力資源管理培訓課程，我理解了首先要區(qū)別“人力資源管理”與原先“人事管理”的不同。人力資源概念包括了員工的能力、知識、技術、態(tài)度和激勵，人是一種資源，是有潛力可以開發(fā)的。在人力資源管理中，員工主動式地執(zhí)行任務，不僅容易提高組織士氣，而且員工認同感較強，所以不能將“人”當作“事”來管理，這就是二者最大的不同。

人力資源管理中有很多操作性的問題，如招聘、面談、學習、任用、考核、薪酬、激勵等。其核心在于選才（任用合適的人）、育才（培育與教導）、用才（授權與考核）、留才（激勵與協(xié)助）四個方面。

管理人員如何成功扮演其角色？首先要支持員工，讓員工認為自己是重要且有價值的；其次是接納；再次是使員工明白，組織期待每個成員能做得更好；最重要的一點是組成團隊，在這個團隊中，明白告知員工的權責范圍，只要員工所作的在此范圍內，即使次序不同、方法不同都應該接受并給予支持。也就是說，要給員工一個充足的發(fā)展空間。這樣，我們通過每個員工的個人發(fā)展及與組織的協(xié)同發(fā)展，來達到組織的目標。

關于人力資源管理的具體操作，從一開始員工的招聘，包括招聘過程中面談的方法與技巧都非常重要。如果人才選擇錯誤，那么一個組織將會損失培訓新員工的管理成本、與面試者面談的時間成本、行政流程的作業(yè)成本等。除此之外，還要付出很多代價，如士氣低落、工作效率受到影響、主管的時間集中在填補空缺而忽略指導員工為部門目標而努力。為此，當一個部門因職位空缺，需要招聘人員時，首先應將部門中的各種職位，提供一個可依循的程序，用來決定各職位的職責，與擔任該職位之人員須具備的特性。包括工作崗位職責及工作人員所需的資格。這樣做，我們就是有準備地招募人才。對于人才的激勵方式有很多種，我總結了以下幾點：1、讓員工知道他在組織中的地位及所扮演的角色；2、讓員工知道他的工作價值是重要的；3、讓員工知道他的工作遠景，并可朝著目標遠景前進；4、提供挑戰(zhàn)性的工作機會；5、適當?shù)氖跈鄦T工；6、口頭獎勵；7、書面獎勵；8、真心關懷；9、鼓勵參與；10、提供成長的機會。

績效考核管理的概念告訴我，它是管理者和員工持續(xù)的雙向溝通的一個過程，在這個過程中，管理者和員工就績效目標達成協(xié)議，并以此為導向，進行持續(xù)的雙向溝通，幫助員工不斷提高工作效率，完成工作目標。做好了績效計劃和持續(xù)的溝通，其他的東西就顯的不是很重要了，績效管理絕對不是簡單解決考核一個問題，更多地轉變管理者的管理方式和員工的工作方式，提醒大家關注績效，管理者和員工共同就績效進行努力并取得成果。我們很多人一直有一種誤區(qū)，只要管理者知道績效考核管理就可以了，員工沒有人知道績效考核管理是怎么回事，這也是績效考核管理得不到推行的一個重要原因。無論什么管理方法，都應該做良好的溝通，溝通了才能理解，完全不理解不明白的管理考核方法，硬丟給經理和員工，結果肯定是沒人會用，沒人愿意用。經理不明白，他們就沒法認真執(zhí)行，更談不上融會貫通，員工不明白，本身就對考核持有恐懼心理，一種新的管理手段實施，員工更加會敬而遠之。所以，必要的管理培訓不可忽缺，要讓員工明白績效管理對他們的好處他們才樂意接受，才會配合經理做好績效工作，做好績效計劃和績效溝通。讓經理明白對自己的好處，經理們才愿意接受、參與和推動。因此，在正式實施績效管理之前，必須就績效管理的目的意義作用和方法等問題對經理和員工進行認真培訓。

過去，我從不認為一次培訓能改變我對培訓內容及效果的看法，但這次培訓卻讓我有不同的感覺，因為培訓出現(xiàn)在一個合適的時刻。當人長時期沉浸于具體的日常工作，你會被自己的慣性思維所束縛，因此在一定的時刻，你需要被“打開”，被重新帶領到一個高度，以更開放的心態(tài)來俯瞰你的工作。

華為人力資源管理心得體會篇九

作為一名校長，人力資源管理是非常重要的。一個優(yōu)秀的教職員工團隊可以幫助學校取得成功。為了確保教育機構的順利運作，必須擁有一支團結、專業(yè)、高效的隊伍。隨著時間的推移和團隊的日益壯大，我逐漸積累了一些管理經驗和心得，這些經驗和心得對于校長人力資源管理至關重要，在這篇文章中，我將與您分享我的體會。

第二段：招聘和選擇

一個成功的教育機構從一開始就必須有一支團結而且優(yōu)秀的團隊。因此，在招聘和選擇教育工作者時，必須予以重視。招聘時應制定明確的崗位要求，為應聘者提供足夠的信息，以便他們能夠更好地了解這個職位。在面試過程中，應該重點考察應聘者的教育背景、教學經驗、社交技能和共同目標。最終決策時，不應該只考慮個人能力，還應該考慮他與團隊的工作匹配度，以便確保團隊的生產力和協(xié)作能力。

第三段：培訓和發(fā)展

教育領域在不斷發(fā)展，因此，教師必須持續(xù)學習才能適應新的教育環(huán)境。校長應該制定一個全面的培訓和發(fā)展計劃，以確保教職 personele 獲得適當?shù)呐嘤柡桶l(fā)展機會。這可以包括參加會議、參加研討會、購買最新的教學材料和技術等。此外，校長還應積極鼓勵教練拓展技能，并提供經濟支持來激勵學習進取精神。

第四段：激勵和獎勵

激勵和獎勵可以帶來團隊的生產力和凝聚力。這是尤為重要的，因為團隊凝聚力和生產力將直接影響學校的績效。為了確保教職 personnele 的表現(xiàn)和表現(xiàn)鱗次櫛比地進步，應該制定獎勵計劃，例如定期激勵、表彰和工作的輪換等。通過這些獎勵，教職人員可以獲得更多的成就感、認同感和歸屬感。

第五段：管理和發(fā)現(xiàn)

校長人力資源管理需要堅持管理和發(fā)現(xiàn)。在管理方面，必須密切關注教職員工的表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決。在鑒定方面，要有敏銳的洞察力，發(fā)掘成員的潛在能力和價值，制定能夠使每位教職工作都充滿激情和動力的活動和計劃。通過這些管理和發(fā)現(xiàn)，將碰撞出更高的管理和教育成效。

結束語

人力資源是一個機構成功的關鍵。教育是一項高質量和顯著的使命，學校需要一個組織完善的團隊來支持教育任務的發(fā)展。校長要充分認識到人才的作用，重視人才的開發(fā)、管理和維護，以保證學校人才資源的可持續(xù)發(fā)展。通過招聘和選擇、培訓和發(fā)展、激勵和獎勵、管理和鑒定等方面的切實操作，校長可以更好地利用人才資源，實現(xiàn)學校的管理和教育目標。

華為人力資源管理心得體會篇十

本人參加由集團人力資源部組織的“非人力資源經理的人力資源管理”培訓課程。通過短暫的兩天天時間的學習，讓我系統(tǒng)地了解了什么是人力資源管理，以及人力資源管理的職責和在企業(yè)內部扮演的角色，詳細的學到了人力資源招聘的步驟和應聘過程中應注意的細節(jié)，更加體會到了用人過程中績效考核的最大用處，。雖然，目前工作中還有很多問題，但這些正是我以后努力的方向。下面談一下我的體會：

對于這次人力資源管理培訓課程，我理解了首先要區(qū)別“人力資源管理”與原先“人事管理”的不同。人力資源概念包括了員工的能力、知識、技術、態(tài)度和激勵，人是一種資源，是有潛力可以開發(fā)的。在人力資源管理中，員工主動式地執(zhí)行任務，不僅容易提高組織士氣，而且員工認同感較強，所以不能將“人”當作“事”來管理，這就是二者最大的不同。

人力資源管理中有很多操作性的問題，如招聘、面談、學習、任用、考核、薪酬、激勵等。其核心在于選才（任用合適的人）、育才（培育與教導）、用才（授權與考核）、留才（激勵與協(xié)助）四個方面。

我們最為管理者如何成功扮演其角色？首先要支持員工，讓員工認為自己是重要且有價值的；其次是接納；再次是使員工明白，組織期待每個成員能做得更好；最重要的一點是組成團隊，在這個團隊中，明白告知員工的權責范圍，只要員工所作的在此范圍內，即使次序不同、方法不同都應該接受并給予支持。也就是說，要給員工一個充足的發(fā)展空間。這樣，我們通過每個員工的個人發(fā)展及與組織的協(xié)同發(fā)展，來達到組織的目標。

過去，我從不認為一次培訓能改變我對培訓內容及效果的看法，但這次培訓卻讓我有不同的感覺，因為培訓出現(xiàn)在一個合適的時刻。當人長時期沉浸于具體的日常工作，你會被自己的慣性思維所束縛，因此在一定的時刻，你需要被“打開”，被重新帶領到一個高度，以更開放的心態(tài)來俯瞰你的工作。