在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

運動會入場策劃書篇一

時間：xx年9月30日

地點：田徑場、籃球場

為加強領(lǐng)導工作，設立運動會工作小組，負責活動期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項工作。

組長：陸建亮、沈穎、石秀芬、袁惠娟

副組長：楊建春、陳英

宣傳組：教導處、德育處、大隊部、各班主任。負責協(xié)調(diào)運動會期間的各項工作，如：班級動員、報名等。

競賽組：體育組。負責時間的確定，競賽的編排、裁判員的培訓、安排，體育器材的安排、比賽場地的整理等。

后勤組：總務處、醫(yī)務室。負責物品領(lǐng)用、衛(wèi)生救護、安全保衛(wèi)等工作。

參賽單位：全體學生，以班級為單位

一、二年級：趣味賽

三――六年級：田徑運動會、集體賽

趣味賽：圓圈拍球、夾球跳、推小車、4xx10往返跑、繞桿跑接力

集體賽：拔河（除一、二年級）

田徑：

徑賽：60米、100米、200米、400米、4xx50米接力

田賽：蹲踞式跳遠、壘球、鉛球

五、參賽辦法

田徑項目：每名運動員限報2項（接力不算其中），競賽、田賽每個項目限報4人；接力每班出一支隊伍（兩男兩女）。

趣味賽項目：每人限報2項，每項限報12人（除接力賽）

集體項目：拔河，除一、二年級每班派一支16人隊伍參賽，8男8女。

（二）參賽隊運動員必須思想進步，身體健康。

（三）嚴禁弄虛作假，冒名頂替，如發(fā)現(xiàn)則取消該項成績，且扣班級總分10分。

（一）比賽方法和要求：

1、比賽采用預決賽，60m、100m、200m采用分道跑，400m搶道跑。投擲試投、跳遠試跳各3次，取最好成績。

2、運動員比賽前20分鐘到檢錄地點進行檢錄。

3、徑賽、田賽項目發(fā)生時間沖突，田賽服從徑賽，運動員必須主動向田賽項目負責裁判請假，待徑賽結(jié)束，返回田賽項目繼續(xù)比賽。如返回時錯過的輪次不補（可向裁判要求提前比該輪）。

（二）計分方法：單項按9、7、5、3、2、1計分

七、錄取名次與獎勵

1、單項取前六名積分，拔河、接力項目取前三名（五、六年級取二名）積分雙倍積分。

2、團體名次，各年級取前三名，如有總分相同則計算單項第一名成績多者。

各班于xx年9月23日放學前，交報名表至綜合組陳老師，一經(jīng)報名不得更改。

1、各班班主任在選拔運動員時一定要注意安全，對不同體質(zhì)的學生采取不同要求。

2、未盡事宜，另行通知。

運動會工作條例

1、全體班主任、裁判員、大會工作人員必須樹立“安全第一”的思想，對運動會各個環(huán)節(jié)都要有嚴密的防范措施，做到不出事故，確保安全。

2、切實注意運動員飲食衛(wèi)生，關(guān)愛學生。運動員有病若參賽影響身體健康的.，不得參賽。

3、對裁判員、大會工作人員的要求：仔細檢查運動場地及器械，不安全的應立即整修更換。保管好運動器材，終點裁判員要配合有關(guān)人員做好終點護理工作。投擲區(qū)要做好賽前清場工作。

4、對運動員的要求：聽從大會指揮，要有集體觀念，嚴禁單獨外出，有事要向班主任請假，經(jīng)同意方可離開。比賽期間禁止在場地上追逐及自搞投擲活動。自感身體不適，要及時報告老師，以便及時得到幫助，無法參賽的可向班主任請假并放棄比賽。

運動會比賽時的安全工作由裁判員、工作人員、班主任共同負責。

5、上述要求，大會全體裁判員、班主任以及運動員要自覺遵守，做到各負其責，互相配合。對玩忽職守而發(fā)生事故造成不良后果的要追究相關(guān)人員責任。

運動會入場策劃書篇二

在全校師生面前，展現(xiàn)化材學部的.特色與活力。

二、口號

激情化院描繪青春

三、口號意義

既體現(xiàn)了化材學部特色，并且顯露化材學部要在運動會這一平臺上團結(jié)奮進、爭創(chuàng)第一的決心。

四、隊形方陣

首先，由81人組成9×9的矩形方陣，中間七排人員手持調(diào)色板，每一排的調(diào)色板顏色均不要相同，形成彩虹似的色帶。

五、隊形釋義

重復體現(xiàn)化材學部的特色，用調(diào)色板展示。隊形簡潔，容易排練。

六、服飾安排統(tǒng)一即可。

七、方陣入場具體步驟

1、按上圖隊形正步走入場地，同時按步伐節(jié)奏齊聲喊口號。

2、過主席臺時，人員止步，矩形方陣中的人員中靠攏，使色帶的感覺更加明顯。然后變換字樣，呈現(xiàn)出art單詞，此時，再齊聲喊口號。

3、口號喊畢，矩形方陣人員疏散，恢復原本隊形。繼續(xù)正步向前。

運動會入場策劃書篇三

一，方案目的：

為了彰顯建工學院的青春活力，團結(jié)奮進精神。

二，口號：

1鐵血建工，繼往開來。

2團結(jié)奮進，再創(chuàng)佳績。

3友誼第一，比賽第二。

三，口號意義：

先者體現(xiàn)建工的精髓，再者強調(diào)建工的決心，最后表現(xiàn)建工參賽的心態(tài)。

四，隊形方陣名：

1斗志昂揚激情方陣；

2勇往直前起飛方陣。

五，道具安排：我們采用除舉口號牌的同學外兩面的單色彩旗，一面為紅色一面為藍色，紅色代表熱血，激情，活力，我們將它命名為“熱血紅”；而藍色是和平友誼的代表，并且是建工的代表色，象征我們建工學院，我們將它命名為“建工藍”。

六，人員安排：口號牌由圖中粗體數(shù)字號的隊員舉起，其他76位隊員手拿道具旗。

七，服飾安排：

七，服飾安排：統(tǒng)一穿白色襯衫，黑色褲子，白色鞋子，還有我們院的紅色帽子。

八，隊形變換及具體內(nèi)容：

1，剛過解說線，走一號方隊，統(tǒng)一喊出一號口號，并由最后一排粗體號隊員舉出一號口號牌，其他76位隊員高舉藍旗并舞動。

2，快到主席臺前變換隊形為二號隊形，喊2號口號，并由中間粗體號隊員舉2號口號牌，舞動的旗由藍色變?yōu)榧t色。

3，快走過主席臺，喊3號口號，并由前排粗體號隊員舉3號口號牌。舞動的`旗又由紅色邊為藍色。慢慢恢復1號陣行走出。

運動會入場策劃書篇四

活動意圖：

幼兒園一片春意盎然，正是幼兒進行個種體育活動鍛煉的好時機，為了增強幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)。幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格。同時還在親子運動中，為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍，使家園聯(lián)系更為緊密，關(guān)系更為融洽。增進家長與教師之間的感情；增進家庭之間的情感交流；宣傳本幼兒園。

時間：20年11月11日上午

程序：

游戲一：障礙接力

目標：1。發(fā)展幼兒跳的動作。2。家長與孩子的協(xié)調(diào)合作能力

準備：平衡木、鉆圈、地墊

玩法、規(guī)則：幼兒從起點出發(fā)先鉆過障礙，再從地墊上爬過，最后過平衡木跑向終?？茨囊唤M先完，哪一組為勝利。

游戲二：螃蟹走

目標：調(diào)動家長參與游戲的積極性

準備：皮球若干

玩法：孩子一隊，家長一隊。幼兒出發(fā)，兩個相對站立將皮球夾在身體中間，運送到對面的家長隊。兩個家長背靠背將球夾住運回來?？茨年犗韧瓿删瞳@勝。

游戲三：筷子夾物

目標：鍛煉幼兒的手指協(xié)調(diào)性參與游戲的積極性。

玩法：物品放中間，幼兒從起點出發(fā)路過中間用筷子將物品從一個籃子夾到另一個籃子后跑向?qū)γ嬗變翰⑴氖?，對面幼兒用同樣的方法跑回，先到為勝?/p>

游戲三：親子跳繩

目標：家長與孩子協(xié)調(diào)合作的能力

準備：跳繩

玩法：幼兒和家長同等人數(shù)為一組，誰的個數(shù)多為勝

游戲四：拔河

準備：拔河繩

玩法：四個班兩兩比賽，最終決出勝利者。

1、每位幼兒和家長參加多項親子團體比賽。

2、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

3、各位家長管理好自己的孩子，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

4、講清潔，保持體育場地的.衛(wèi)生，愛護公共設施，做文明人。

運動會入場策劃書篇五

在全校師生面前，展現(xiàn)化材學部的特色與活力。

二、口號

激情化院描繪青春

三、口號意義

既體現(xiàn)了化材學部特色，并且顯露化材學部要在運動會這一平臺上團結(jié)奮進、爭創(chuàng)第一的決心。

四、隊形方陣

首先，由81人組成9×9的矩形方陣，中間七排人員手持調(diào)色板，每一排的調(diào)色板顏色均不要相同，形成彩虹似的色帶。

五、隊形釋義

重復體現(xiàn)化材學部的特色，用調(diào)色板展示。隊形簡潔，容易排練。

六、服飾安排統(tǒng)一即可。

七、方陣入場具體步驟

1、按上圖隊形正步走入場地，同時按步伐節(jié)奏齊聲喊口號。

2、過主席臺時，人員止步，矩形方陣中的人員中靠攏，使色帶的感覺更加明顯。然后變換字樣，呈現(xiàn)出art單詞，此時，再齊聲喊口號。

3、口號喊畢，矩形方陣人員疏散，恢復原本隊形。繼續(xù)正步向前。

運動會入場策劃書篇六

1、集合時間：8：15分，各班級在指定的位置集合完畢(食堂和辦公樓之間的大道上)。

2、集合隊形：各班級按4路縱隊站立，等候大會入場通知。各班主任須同時到達指定區(qū)域進行組織管理。

1、各班級入場時，按“引導員——班主任、體育委員——班級（4列縱隊）”的順序要求進行，嚴格聽從入場指揮，精神飽滿，展現(xiàn)班級風采。

××××

2、行走道次及距離

班級引導員與班主任、體育委員距約3米，班主任、體育委員與第一排學生距約2米，學生每排距離約1米。

3、入場要求

(1)形式：各班級，在走過司令臺時，可通過口號、動作、標語、橫幅、小彩旗、等形式展示班級、專業(yè)形象與特色，可以做行進間表演，但不能停頓。音樂統(tǒng)一使用運動員進行曲。

(2)要求：遵守紀律，聽從指揮；服裝整齊，精神面貌好；可自選口號，要求健康向上、朝氣勃勃、富有時代感。

(3)隊伍從司令臺經(jīng)過繞場半圈后，聽從工作人員指揮，由四路縱隊變?yōu)閮陕房v隊；進入指定集合地點。

(4)宣布課間跑比賽時，由兩路縱隊變?yōu)樗穆房v隊，隊形同進場隊形，跑完一圈直接退場。

1、宣布20xx年上海外國語大學嘉定外國語學校田徑、趣味運動會入場式開始；

2、各班級入場；

3、升國旗、奏(唱)國歌；

4、校領(lǐng)導致開幕詞；

5、裁判員代表宣誓；

6、運動員代表宣誓；

7、校長宣布運動會開幕；

8、課間跑比賽；

9、各班級退場。

運動會入場策劃書篇七

運 動 會 入 場 策 劃 方 案

系別：管理系班級：文秘1201 2015年3月13日 日期：

管理系

青春的旋律在春天想起，當拼搏的精神再一次被點燃，我們迎來了黃河水利職業(yè)技術(shù)學院一年一度的校運動會，上一次管理系取得了優(yōu)異的成績，這一次我們要再接再厲，祝愿管理系再創(chuàng)輝煌。 入場隊伍介紹：

隊伍分五個部分：旗手（1人），舞蹈隊（5人以上），標兵（7人），運動員隊伍，方陣隊。

旗手：挑選一名代表，舉管理系系旗。

標兵：2人走在旗手后，其余5人分別手

持代表田徑，鉛球，標槍，跳遠，跳高（擴

展其他項目也可）的圖標（例如右圖）。

舞蹈隊：走在旗手和2名標兵后。

運動員隊伍：齊步走在標兵中間。

方陣隊：隨運動員隊伍進場。

具體圖示：

具體流程：

1. 旗手首先下達命令：“隊伍進場”，隨后手舉管理系系旗走向主席臺，到主席臺前將系旗向前舉。

2. 其中兩名標兵跟隨旗手走在旗手兩邊護旗。

3. 舞蹈隊進場，走在旗手和2名標兵身后，走到主席臺前變換隊形，接過標兵手持圖標，跑至旗手前進行簡短的運動項目表演。

4. 其余五名標兵分別手持代表運動項目的圖片按隊形進場。

5. 運動員隊伍分別以男女隊伍齊步在兩邊標兵的中間，向大家展示管理系運動員的風采。

6. 方陣隊走在標兵和運動員的后面以正步入場（女在前男在后）。 細節(jié)注意：

1. 所有人員統(tǒng)一著裝（系服），舞蹈隊除外。

2. 舞蹈隊伍，運動員隊伍，方陣隊分別展示了舞蹈風采，運動風采，和管理系整體面貌。

3. 方陣隊要有口號，要求喊出氣勢，口號激昂。

人員統(tǒng)計：

旗手1人，標兵7人，禮儀隊4人，運動隊和方陣隊按情況而定。 物資統(tǒng)計：

管理系系旗，運動項目圖標，舞蹈服裝。

系別：管理系

班級：文秘1201

日期：2015年3月13日

前言：上一次運動會入場式取得了優(yōu)異成績，這一次我們要把入場式做得更好、更精彩、更具特色。

入場式隊伍介紹：

隊伍將分為三個部分：旗手（加四個標兵）、鼓隊，運動員方陣

旗手：按園點式進入主席臺列

鼓隊：擺6個大鼓放在6個手車上。鼓副掛一大牌，用郁金香花苑在每個牌子上拼出國際教育學院6個大字，6個人在車上擊鼓，6個人在車后推車，并排前進。

運動員方陣：成正方形隨鼓隊后慢跑前進

具體流程如下：

隊形旗手在最前，鼓隊居中，運動員方陣在最后，首先由旗手喊口令把整個隊帶入會場，在旗手到達主席臺左端時，由運動員喊口——自強不息，格物致知，當旗手到達主席臺中時，運動員方陣喊出口號——藝術(shù)精神，有你有我，當鼓隊到達主席臺右端時，運動員方陣喊出口號——青春如火，超越自我，當運動員方場將走出主席臺右端時，留下最后排的4名運動員燃放禮炮，隊伍繼續(xù)前進，直到走出主席臺范圍。

細節(jié)說明：

一、在行進過程中，除運動員喊口時外，鼓手一直處于擊鼓狀態(tài)

二、旗手統(tǒng)一穿閱兵式所用的服裝。運動員統(tǒng)一穿套式運動服（含帽子）， 花的顏色統(tǒng)一

三、喊口號要求喊出氣勢

補充方案：

在運動員方陣的最外圈，運動員持各類運動器具。

人員、物資統(tǒng)計：

人員：運動員方陣100人，旗手6人，推車運動員6人，總計118人。 物質(zhì)：大鼓6只、大牌6塊，院旗一面，花和禮炮若干。

江西交通職業(yè)技術(shù)學院建筑工程系團總支

二〇一五年十月二十日

一、活動背景

這學期，我校將于11月4、5、6日舉行秋季運動會，在運動會開幕式時，每個系都會組成一個方陣，經(jīng)過主席臺時，進行為時一分鐘的方陣展示。此次的方陣表演是每個系展現(xiàn)創(chuàng)意與風采的舞臺，同時，各系間的方陣表演也會進行評比。

二、活動目的`

培養(yǎng)同學們團隊精神和競爭意識。

三、活動時間

2015年11月4號

四、活動地點

江西交通職業(yè)技術(shù)學院體育場

五、活動對象

江西交通職業(yè)技術(shù)學院建筑系新生

六、活動流程

1．方陣總?cè)藬?shù)為80人，另旗手一名,護旗兩名。

2. 80人分為8排各排成立組長，負責自己所在排人員到位和排練情況，并加上建筑系團總支部門負責人。

3.統(tǒng)一穿實訓服， 畫板80個，貼紙黃色8張，紅色貼紙25張

七、工作安排

八、所需物品及經(jīng)費預算

黃色貼紙10張，紅色貼紙25張.畫板學生自帶

九、注意事項

口號：a建筑乘風，展翅騰空，揚我雄威，興我交院。

b凌云賽場，斗志昂揚，文韜武略，奮勇翱翔。

落款：建筑系團總支

二零一五年十月二十號

天津農(nóng)學院

園藝園林學院

運動會入場方案

策劃書

前言：去年我院的運動會入場式取得了優(yōu)異的成績。這一次我們要把入場式做的更好更精彩更具有特色。

一、活動名稱：天津農(nóng)學院園藝園林學院運動會入場式

二、活動時間及地點：2015.09.29 天津農(nóng)學院東校區(qū)足球場

三、活動主題：自強不息，格物致知，園藝園林，有你有我

四、活動對象：天津農(nóng)學院園藝園林學院全體同學

五、活動目的：展現(xiàn)園藝園林學院的風采

六、入場式隊伍介紹：

隊伍將分為三個部分：旗手，副旗手，運動員方陣

運動員方陣的同學7人穿黃色衣服，57人穿紅色衣服。穿黃色衣服的同學手中拿著金燦燦的五角星。一大四小。

七、具體流程如下：

首先，由旗手喊口令把整個隊帶入會場，在旗手到達主席臺左端時，由運動員喊口號——自強不息，格物致知，園藝園林，有你有我。當旗手到達主席臺中時，運動員方陣立正，轉(zhuǎn)身，變換隊形，成長方形，穿黃衣服的三個同學舉起一個大的五角星，其余四個黃色衣服同學每人手舉小的五角星，成中國國旗的形狀。多出的10名同學，站在國旗的上方，4名同學手舉園藝園林四個牌子，六名同學在國旗形狀排好后，燃放禮炮。結(jié)束后，變回原來隊形，隊伍繼續(xù)前進，直到走出主席臺范圍。

細節(jié)說明：

一、除旗手外，運動員方陣要著裝統(tǒng)一。

二、喊口號要喊出氣勢。

三、把握好時間的統(tǒng)一和前后。

八、工作負責人：園藝園林學院學生會

補充方案：

人員，物資統(tǒng)計：

人員：旗手一名，副旗手兩名，運動員方陣64人，總計67人。 物資：院旗一面，園藝園林牌子四個，金色大五角星一個，金色小五角星四個，禮炮六個。

運動會入場策劃書篇八

設計理念：

快樂、夢想、健康、環(huán)保

（運動會，是孩子們都喜歡的活動。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學，沒有繁重的作業(yè)，可以自由的活動，可以體會競爭的.樂趣。但開幕式又是必不可少的一項。怎樣設計呢？這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進去肯定不行，大肆鋪張浪費肯定也不行。于是結(jié)合運動會自身和六年級的年級特點，總結(jié)出，在開幕式上，要讓孩子體會快樂，傳遞夢想，收獲健康，理性環(huán)保。）

準備事項：

小型國旗100面（以前學校搞活動買的，用完了，我就收集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約?；顒咏Y(jié)束后，還要收回。循環(huán)使用！）

信鴿若干只。（一個同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權(quán)力吧?。?/p>

學生串詞一份。（自己熬夜加班寫。）

學生運動器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種）學生服裝以校服為主，個別學生的著裝可以再行討論。（我一直認為，鋪張浪費是可恥的行為！一個小學就如此，那一年中國要浪費多少?。?/p>

其他未盡事項，以需要為準。

人員安排：

趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱（以班級順序排列）具體分工及設計意義：

趙老師：雙語展示方陣（展示學校雙語教學的特色）

陳老師：歌唱祖國方陣（為祖國母親的生日唱贊歌）

劉老師：國旗方陣（我為國旗添光彩）

姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國旗方陣（放飛夢想，自由飛翔。）

袁老師：運動展示方陣（為祖國而鍛煉身體。）

張曉凱：具體的文字寫作，朗誦方陣。（我為祖國送祝福，祖國在我心。）展示具體流程：

注意事項：六人的身高應大致相同。衣著得體，精神面貌好。（張曉凱負責）

（張曉凱負責）

注意事項：人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達會場中央，迅速改變隊形，開始朗誦詩歌一首。（主題為歌頌祖國。）時間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊形，退出。兩名主持人，留下解說。

（陳老師負責）

注意事項：以學校合唱隊的同學為主，以陳老師的要求為準。（不少于30人）合唱隊入場后，迅速面向主席臺變換成合唱方隊。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場，間隔時間不宜過長。

（海霞負責）

注意事項：以雙語班的學生為主，以海霞老師的要求為準。（不少于50人）雙語方陣主要向領(lǐng)導、來賓，展示六年來雙語學習的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時間2——3分鐘。進場、退場秩序良好、迅速。特別注意：學生展示的內(nèi)容要有代表性，能體現(xiàn)學校雙語教育的特色。

（軍偉負責）

注意事項：以本班學生為主，以軍偉老師要求為準。運動方陣是本次展示的核心，學生進場時可有適當?shù)目谔?，比如：我運動、我健康、我快樂！當然，軍偉老師也可以自行設計口號，只要體現(xiàn)“運動、快樂”即可。入場可以分為6隊，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個小分隊，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）。時間可以在3——4分鐘。給學生設計幾個典型的動作，動作要美觀大方。讓孩子在展示時：即自由快樂，又要有一定的組織紀律。動若脫兔，靜若處子。特別注意，入場和退場的秩序。

（劉老師，姚老師負責）

注意事項：運動會是孩子們的節(jié)日，要讓每一個孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊伍，手持國旗，走過主席臺。

特別提醒：每個方陣都可以有自己的口號，口號自己設計。如有不到、不當之處，請各位老師盡管提出，也可自行更改。

湖北汽車工業(yè)學院科技學院電氣工程系

20xx年10月8日