在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
愛(ài)心活動(dòng)策劃書篇一
今年5月21日是第--次“全國(guó)助殘日”。根據(jù)國(guó)務(wù)院殘工委等13部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展第--次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的通知》精神，我會(huì)結(jié)合實(shí)際對(duì)全市第--次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)進(jìn)行了全面安排和周密部署，開(kāi)展了第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查廣場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng)和扶殘助殘系列活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效果?，F(xiàn)將全市開(kāi)展第--次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排國(guó)務(wù)院殘工委等國(guó)家13個(gè)部委《關(guān)于開(kāi)展第--次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的通知》下發(fā)后，我會(huì)相繼召開(kāi)了理事會(huì)辦公會(huì)、機(jī)關(guān)全體干部會(huì)和各處室處務(wù)會(huì)議，反復(fù)征集意見(jiàn)，制定方案并進(jìn)行了專題研究和全面部署，及時(shí)向市政府主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)。積極協(xié)調(diào)市級(jí)13個(gè)部門聯(lián)合下發(fā)了《--市關(guān)于開(kāi)展第--次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的安排意見(jiàn)》的'通知，對(duì)我市開(kāi)展第--次“全國(guó)助殘日”系列活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)安排，提出了明確要求。
在具體工作中，我們又根據(jù)情況，積極拓展了《安排意見(jiàn)》的內(nèi)容，堅(jiān)持突出主題，以抽樣調(diào)查工作為重點(diǎn)，以助殘活動(dòng)為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營(yíng)造扶殘助殘社會(huì)氛圍，為廣大殘疾人謀利益、辦實(shí)事，為系列活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。市人大副主任魯云俠、市政協(xié)副主席胡劍虹、市政府副秘書長(zhǎng)董新良參加了“助殘日”活動(dòng)，觀看了文藝演出，看望慰問(wèn)了參加宣傳咨詢活動(dòng)的和參與“創(chuàng)衛(wèi)”的殘疾人工作者和殘疾人朋友，并到市群眾藝術(shù)館看望了參加招聘會(huì)的殘疾人朋友。
二、舉辦愛(ài)心公益演出，弘揚(yáng)社會(huì)助殘風(fēng)尚對(duì)普通孩子來(lái)說(shuō)，由爸媽帶著看場(chǎng)演出，是最平常不過(guò)的事，可對(duì)殘疾兒童特別是智殘兒童來(lái)說(shuō)，則很少有機(jī)會(huì)。為了給這些孩子創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)又開(kāi)放的空間，市殘聯(lián)、市兒童藝術(shù)劇院以及中國(guó)網(wǎng)通--分公司聯(lián)合在助殘日當(dāng)天舉辦了名為“溝通無(wú)限，溫情你我”的愛(ài)心文藝演出。
--市殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)的殘疾演員們?yōu)榇蠹冶硌萘宋璧浮锻谒{(lán)天下》、《祝酒歌》等文藝節(jié)目，博得了觀眾的陣陣掌聲;兒童藝術(shù)劇院也為廣大殘疾兒童演出了兒童劇《小猴聰聰》;中國(guó)網(wǎng)通--分公司還向800余名殘疾兒童贈(zèng)送了書包等學(xué)習(xí)用品。來(lái)自我市各特殊教育學(xué)校和智力殘疾兒童康復(fù)中心的近千名殘疾兒童在五四劇院度過(guò)了快樂(lè)的一天。
愛(ài)心活動(dòng)策劃書篇二
“愛(ài)在藍(lán)天下”
癥兒童屬于廣泛性發(fā)育障礙，世上無(wú)藥可治，無(wú)醫(yī)可求，孤獨(dú)癥兒童在發(fā)育過(guò)程中伴隨著語(yǔ)言障礙，交往障礙，想象力失常，和智力低下，到了青春期，由于身體和身心發(fā)育的差異，導(dǎo)致第二次障礙，孤獨(dú)癥的青少年更需要社會(huì)的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。
1、農(nóng)民和下崗家庭的孤獨(dú)癥青少年，讓他們感受到社會(huì)的溫暖和力量。
2、讓大學(xué)生們了解到在我們的社會(huì)中，有這樣一部分特殊的群體，這個(gè)特殊的群體需要您去了解他們，幫助他們…、您的一份愛(ài)心，會(huì)給他們帶來(lái)一份希望！
3、通過(guò)近距離親近孤獨(dú)癥青少年，使孤獨(dú)癥青少年感受道外界的溫暖，也讓大學(xué)生關(guān)注和支持弱勢(shì)群體。希望通過(guò)大學(xué)生的志愿服務(wù)，可以讓孤獨(dú)癥青少年更加的感受和體會(huì)青春活動(dòng)。
第一階段：在校園內(nèi)宣傳孤獨(dú)癥的基礎(chǔ)知識(shí)，讓大學(xué)生們了解孤獨(dú)癥，走進(jìn)進(jìn)而幫助他們。
第二階段：孤獨(dú)癥兒童手語(yǔ)表演《感恩的心》。
“感恩”不同于一般意義上的“感謝”、“感激”，但也有此之意義，感恩是一種更深的，發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度，孤獨(dú)癥青少年對(duì)校園，對(duì)大學(xué)生的感恩，感謝給予的所有幫助。
第三階段：在校園內(nèi)孤獨(dú)癥青少年與大學(xué)生們共同演唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。
第四階段：對(duì)孤獨(dú)癥兒童手工制的作品進(jìn)行愛(ài)心募捐，互動(dòng)活動(dòng)。
愛(ài)心活動(dòng)策劃書篇三
近年來(lái)，“留守兒童”問(wèn)題漸成社會(huì)熱點(diǎn)，留守兒童監(jiān)護(hù)問(wèn)題突出，幼兒過(guò)早離開(kāi)父母，影響生長(zhǎng)發(fā)育和身心健康，一些年齡偏大的兒童身邊沒(méi)有任何監(jiān)護(hù)人，這對(duì)他們的生活、教育、心理和安全都會(huì)產(chǎn)生不利影響；留守兒童教育問(wèn)題堪憂，有的初中畢業(yè)后就進(jìn)入非正規(guī)勞動(dòng)力市場(chǎng)，易成為侵害他人或受侵害的高危人群；流動(dòng)兒童面臨種種困難，最突出的是教育問(wèn)題，接收農(nóng)民工子女入學(xué)的政策在一些地方尚未落實(shí)。
我市的留守兒童應(yīng)該有186萬(wàn)。因此，我市農(nóng)村地區(qū)的留守兒童已經(jīng)成為一個(gè)龐大的群體。隨著中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移加快，留守兒童數(shù)量有繼續(xù)攀升的趨勢(shì)。幫助留守兒童克服因缺少親情和關(guān)懷而出現(xiàn)的性格缺陷或心理障礙，使他們健康成長(zhǎng)，便成了學(xué)校和社會(huì)共同關(guān)注的話題。
本次活動(dòng)擬于。
開(kāi)始舉行，由民商法學(xué)院分團(tuán)委主辦、民商法學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦，參與人員主要為本校06、07級(jí)學(xué)生。
活動(dòng)目的在于：1）增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和同情心，鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力；2）展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生心系天下、學(xué)以致用的優(yōu)良精神風(fēng)貌，以此特殊的方式紀(jì)念五·四青年節(jié)；3）造成媒體效應(yīng)，引起社會(huì)廣泛關(guān)注，擴(kuò)大西南政法大學(xué)的影響力。
活動(dòng)大致分為前期準(zhǔn)備、前期宣傳、活動(dòng)開(kāi)展、后期反饋等四個(gè)階段，每一階段層層開(kāi)展、環(huán)環(huán)相扣，均在各個(gè)學(xué)校內(nèi)部舉行。其中，每一階段包括數(shù)個(gè)內(nèi)容。分別是：
前期準(zhǔn)備：
領(lǐng)導(dǎo)公關(guān)、對(duì)象聯(lián)系、經(jīng)費(fèi)預(yù)算；
前期宣傳：平面宣傳、立體宣傳、整體宣傳；
活動(dòng)開(kāi)展：魔方大廈、十指?jìng)髑椤⑿恼Z(yǔ)彩虹、
真情無(wú)限、鴻雁傳書、問(wèn)卷調(diào)查。
后期反饋：宣傳募捐、調(diào)查報(bào)告、媒體攻關(guān)。
本次活動(dòng)從前期準(zhǔn)備開(kāi)始到后期反饋結(jié)束，歷時(shí)大概兩周半。
活動(dòng)預(yù)測(cè)：
本次活動(dòng)成功的'關(guān)鍵在于媒體的關(guān)注程度、校方的配合程度以及學(xué)校師生的參與程度。因此，媒體公關(guān)時(shí)可以大打五·四牌；校內(nèi)宣傳時(shí)可以大打溫情牌。
前期準(zhǔn)備工作是本次活動(dòng)的難點(diǎn)和重中之中，能否打開(kāi)局面關(guān)鍵正在于此。
考慮到活動(dòng)開(kāi)展主要在校外進(jìn)行，出行安排將會(huì)成為工作重點(diǎn)之一。
活動(dòng)根據(jù)開(kāi)展成功與否，可考慮發(fā)展成為系列活動(dòng)。
前期準(zhǔn)備：
領(lǐng)導(dǎo)公關(guān)、對(duì)象聯(lián)系、經(jīng)費(fèi)預(yù)算；
前期宣傳：
平面宣傳、立體宣傳、整體宣傳；
活動(dòng)開(kāi)展：
魔方大廈、十指?jìng)髑?、心語(yǔ)彩虹、
真情無(wú)限、鴻雁傳書、問(wèn)卷調(diào)查。
后期反饋：
宣傳募捐、調(diào)查報(bào)告、媒體攻關(guān)。
本次活動(dòng)從前期準(zhǔn)備開(kāi)始到后期反饋結(jié)束，歷時(shí)大概兩周半。
愛(ài)心活動(dòng)策劃書篇四
兒 童是祖國(guó)的希望，是民族的未來(lái)，在這花一樣的年齡里，他們本應(yīng)該享受著幸福的生活，接受著良好的教育，感受父母的親情，但生活在康復(fù)中心的孩子們卻很難像 正常的孩子那樣享受到這一切。為了讓他們得到在他們這個(gè)年齡本應(yīng)有的關(guān)愛(ài)和快樂(lè)，使他們能充分感受到社會(huì)的溫暖，對(duì)未來(lái)充滿憧憬，特組織此次活動(dòng)。
福利院兒童恢復(fù)中心
１、購(gòu)買生日蛋糕；
２、購(gòu)買禮物（如：玩具車、玩具娃娃、積木、水彩筆、圖書、撥浪鼓、文具用品等）；
３、購(gòu)買獎(jiǎng)品、裝飾房間用品（如：氣球、糖果等）；
4、聯(lián)系音響等設(shè)備（用于游戲時(shí)播放音樂(lè)）；
5、領(lǐng)取旗幟、帽子等物品；
6、讓宣傳部幫忙制作生日帽、小紅花（獎(jiǎng)品或裝飾房間使用）；
7、一些彩紙和折好的紙鶴、紙船（裝飾房間使用）；
活動(dòng)內(nèi)容： 1、為康復(fù)中心的兒童過(guò)一個(gè)集體生日；
2、給康復(fù)中心的兒童每人送一個(gè)禮物；
3、教小朋友折千紙鶴、紙船等；
4、手拉手賽跑；
5、擊鼓傳花游戲；
6、和小朋友一起唱兒歌。
活動(dòng)流程： 1、送禮物；
2、（和小朋友一起裝飾房間），為小朋友戴上生日帽；
3、唱生日歌、許愿、吹蠟燭；
4、切蛋糕，吃蛋糕；
6、和小朋友一起做擊鼓傳花的游戲；
愛(ài)心活動(dòng)策劃書篇五
時(shí)光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開(kāi)始新的征程的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們收獲頗多。而那些見(jiàn)證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一路陪伴他們走過(guò)大學(xué)生活的書籍，功不可沒(méi)。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此，我校愛(ài)心社本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學(xué)院文化知識(shí)，促進(jìn)書香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面。所以在此xxxxx大學(xué)愛(ài)心社舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐書活動(dòng)”，希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書館藏書，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識(shí)在你我之間共享。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香;傳遞書本，知識(shí)共享。享受閱讀生活培育校園文化。
首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái)，避免閑置資源浪費(fèi)，為后來(lái)者樹立一個(gè)榜樣。其次，有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書籍，開(kāi)拓眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓書籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建，亦可一展我院愛(ài)心社的風(fēng)采，擴(kuò)大其影響。
節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享，捐贈(zèng)愛(ài)心留存書香。
用愛(ài)心傳遞真情送書籍成就夢(mèng)想。
xxxxx大學(xué)愛(ài)心社。
xxxxx大學(xué)愛(ài)心社志愿者二隊(duì)。
20xx年3月。
xxx。
xxxxx大學(xué)全體師生。
(1)專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材。
(2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等。
(3)工具類書、詞典、字典等。
(4)報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物。
(5)名著、小說(shuō)、散文書籍。
(1)辦公室制作一份合理的倡議書(見(jiàn)附錄1)或者宣傳頁(yè)，活動(dòng)前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。
(2)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)3張。分別貼于海報(bào)。
(3)制作一張海報(bào)張貼于宿舍樓。
(一)前期準(zhǔn)備。
(1)打印一張橫幅掛于食堂門前。
(2)活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑筆。
(3)活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
(4)提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表。
(二)活動(dòng)中期。
(1)愛(ài)心社成員在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁(yè)，向?qū)W生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書的去向。
(2)活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書的學(xué)生收集書籍。
(3)會(huì)場(chǎng)的工作人員對(duì)所捐書進(jìn)行正確分類，貼標(biāo)簽。
(5)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作.
(三)活動(dòng)后期：
(1)將圖書搬運(yùn)到指定地點(diǎn)。
(3)各部做工作總結(jié)。
(4)對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。
條幅x1條。
膠水x2瓶。
雙面膠x2卷。
登記表x10張。
紙張顏料x20。
宣傳頁(yè)x若干。
彩報(bào)x3張。
總計(jì)。
愛(ài)心活動(dòng)策劃書篇六
活動(dòng)背景：由于大多數(shù)活動(dòng)只能在學(xué)校范圍內(nèi)有效展開(kāi)，我們“搜搜”行動(dòng)的主要募集對(duì)象均為在校大學(xué)生，而學(xué)生群體的捐獻(xiàn)多以衣物為主體。考慮到過(guò)多的衣物在有限的人群中無(wú)法發(fā)揮最大的效果，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)化配置，將幫助落到更加實(shí)際的地方，本次“搜搜”行動(dòng)借鑒仙桃市楊林尾鎮(zhèn)愛(ài)心超市、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)愛(ài)心超市、中南民族愛(ài)心超市的成功經(jīng)驗(yàn)，草擬了以下的活動(dòng)策劃。
一、活動(dòng)名稱：愛(ài)心超市。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：孝感市大悟縣余河中學(xué)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
愛(ài)心衣物準(zhǔn)備階段：
1、“搜搜”于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在學(xué)校、居民小區(qū)內(nèi)募集衣物。
2、對(duì)募集到的衣物進(jìn)行分類、清洗和整理。
3、將衣物初步定價(jià)，分類裝好。
4、運(yùn)往孝感市大悟縣余河中學(xué)。
愛(ài)心超市管理階段：
1、愛(ài)心超市首先向?qū)W生開(kāi)放，每生每季度可免費(fèi)領(lǐng)取4~5件愛(ài)心衣物。
2、學(xué)生挑選過(guò)后，其他衣物均以定價(jià)（參考）賣給當(dāng)?shù)鼐用?，每件上?0元。
4、學(xué)校派專人負(fù)責(zé)管理，愛(ài)心超市定期開(kāi)放。
5、收支設(shè)立明細(xì)賬目備查，每學(xué)期進(jìn)行收支信息反饋。
1、衣物滿足學(xué)生的生活需要。
2、解決貧困學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)費(fèi)用問(wèn)題，減輕學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)和學(xué)校的壓力。
3、通過(guò)愛(ài)心超市的開(kāi)辦，使學(xué)校引起媒體及社會(huì)更廣泛的關(guān)注及幫助。
此計(jì)劃或存在不成熟之處，歡迎一切意見(jiàn)或建議，“搜搜”愿在探索中成長(zhǎng)。
愛(ài)心活動(dòng)策劃書篇七
大地有陽(yáng)光，萬(wàn)物才有溫暖，才有希望。人間有真情，我們才會(huì)有幸福。當(dāng)前我國(guó)人民的生活水平整體蒸蒸日上，但是還有一些地區(qū)比較貧困，人民的生活水平還很落后，亟待改善。
作為一名大學(xué)生，我們是幸福的一代，我們有責(zé)任，也有義務(wù)用自已的力量為貧困地區(qū)的人們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，盡我們的綿薄之力，去幫助他們，為他們做一些力所能及的事情，同時(shí)也為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，讓我們用博愛(ài)的胸懷鑄就世間真情！用我們點(diǎn)滴的付出凝聚成愛(ài)心的彩虹，讓暗談的生命重新煥發(fā)出燦爛的光芒！
苦難無(wú)情，人間有愛(ài)；奉獻(xiàn)愛(ài)心，凝聚真情。
貧困山區(qū)由于地處邊遠(yuǎn)山區(qū)，交通不通，信息閉塞，那里的人們?nèi)狈镜纳畋匦杵?，為了讓貧困地區(qū)的人民能過(guò)上更好的生活，所以我們?cè)诖肃嵵睾粲酰鹤屛覀兩斐鲎约旱碾p手，奉獻(xiàn)出自己的真愛(ài)！
2、管經(jīng)學(xué)院青協(xié)宣傳部借助方寸華水等其他輿論平臺(tái)做好宣傳吹風(fēng)工作，呼吁大家積極參與進(jìn)來(lái)，捐款捐物。
3、捐贈(zèng)物的分發(fā)工作。
前期準(zhǔn)備：
1、宣傳部人員在活動(dòng)前一個(gè)星期做好海報(bào)并張貼在校園內(nèi)，并且大力宣傳此次活動(dòng)，爭(zhēng)取讓全校師生都能了解到此次活動(dòng)的主題和意義，讓更多的人參與到此次活動(dòng)。
2、外聯(lián)部人員協(xié)助宣傳部為此次活動(dòng)做好宣傳以及其他輔助性工作。
后期準(zhǔn)備：
1、分派青協(xié)其他人員在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置，維持活動(dòng)秩序，組織和指導(dǎo)師生們進(jìn)行義務(wù)捐款捐物。
2、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品和材料。
3、與受贈(zèng)單位保持良好溝通聯(lián)系，了解受助者生活環(huán)境及所卻東西。并且充分做好捐贈(zèng)物品的保管，運(yùn)輸和分發(fā)工作。
4、由辦公室人員做好活動(dòng)期間的照片采集工作，并且在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)寫出活動(dòng)總結(jié)。
5、活動(dòng)結(jié)束后，保持場(chǎng)所衛(wèi)生，及時(shí)歸還桌子等其他所借用工具。
宣傳所需物品:。
海報(bào)紙一張、橫幅一條、水筆十支、彩筆五只、橡皮等等。
會(huì)場(chǎng)布置所需物品：
桌子五張、凳子五條、展板一個(gè)。
海報(bào)、水筆、條幅、礦泉水等各項(xiàng)費(fèi)用預(yù)算約共計(jì)120元。
捐贈(zèng)物運(yùn)輸費(fèi)用若干元。
xx年4月21日上午11點(diǎn)至下午2點(diǎn)。
文體中心前廣常。
華北水利水電學(xué)院管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
管院青協(xié)組策部。
xx/4/14。
愛(ài)心活動(dòng)策劃書篇八
楊振才同學(xué)系重慶郵電大學(xué)數(shù)理學(xué)院應(yīng)用物理專業(yè)大三學(xué)生，在校積極參加班級(jí)和學(xué)校的活動(dòng)，是宿管會(huì)的一員，積極配合舍長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)樓層的管理。與他人相處融洽，認(rèn)真學(xué)習(xí)，富有愛(ài)心，經(jīng)常幫助他人。因患有癌癥已經(jīng)在福建省腫瘤醫(yī)院就診已經(jīng)兩個(gè)余月，醫(yī)院確定化療和放療的治療計(jì)劃，已經(jīng)花費(fèi)近七萬(wàn)，至今仍在醫(yī)院治療，后續(xù)治療還要幾個(gè)多月。該同學(xué)來(lái)自福建的一個(gè)偏僻的農(nóng)村，家里經(jīng)濟(jì)不好，其母親患有嚴(yán)重的結(jié)石，膽結(jié)石已經(jīng)切除但肝臟的結(jié)石已經(jīng)無(wú)法摘除，身體虛弱經(jīng)常要輸液和抓藥吃，無(wú)法正常工作。父親是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)民，在農(nóng)村種地也沒(méi)什么收入，他哥哥出門在外打工支持我上大學(xué)。家里原本就困難，而今楊振才同學(xué)又身患癌癥在福建省腫瘤醫(yī)院住院治療，高昂的醫(yī)藥費(fèi)家里實(shí)在無(wú)法承擔(dān)，特此我們發(fā)起面向全校師生的愛(ài)心募捐活動(dòng)，希望大家為楊振才同學(xué)一片愛(ài)心。
活動(dòng)主題：“愛(ài)心捐助”為病危中的楊振才同學(xué)募捐。
主辦單位：重慶郵電大學(xué)數(shù)理學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐服務(wù)部。
協(xié)辦單位：重慶郵電大學(xué)數(shù)理學(xué)院宣傳部。
救一位被癌癥折磨的陽(yáng)光少年！
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月12日——20xx年10月16日。
活動(dòng)形式：以外場(chǎng)宣傳為輔，內(nèi)場(chǎng)活動(dòng)傳播為主，讓廣大師生了解楊振才同學(xué)的`具體情況。通過(guò)募捐的形式為楊振才同學(xué)籌得善款并給予幫助。
捐助方式：現(xiàn)金捐款。
3、10月12號(hào)中午2115開(kāi)展募捐內(nèi)場(chǎng)活動(dòng)（數(shù)理學(xué)院）。
a、邀請(qǐng)嘉賓：張仿老師，大一、大二、大三的輔導(dǎo)員，大一至大三三個(gè)年級(jí)的班委干部團(tuán)支書及輔導(dǎo)員助理，該同學(xué)班級(jí)全體人員，學(xué)生會(huì)全體干事及干部。
b、內(nèi)場(chǎng)活動(dòng)：ppt講述該同學(xué)的具體情況；該同學(xué)的輔導(dǎo)員及舍友講話；發(fā)募捐倡議書；各年級(jí)各班級(jí)捐款；張仿老師做活動(dòng)總結(jié)陳詞；活動(dòng)結(jié)束合影留念。
宣傳海報(bào)和楊振才同學(xué)的個(gè)人介紹。同時(shí)在午飯和晚飯的高峰期我們要積極宣傳，讓更多人參與到募捐活動(dòng)中。
5、與其他學(xué)院合作的內(nèi)場(chǎng)和外場(chǎng)活動(dòng)我們提供ppt、宣傳海報(bào)及其他相關(guān)材料，積極配合其他學(xué)院。
6、在內(nèi)場(chǎng)合外場(chǎng)活動(dòng)中，積極參與微博說(shuō)說(shuō)的轉(zhuǎn)發(fā)，配合文宣部發(fā)新聞稿，攝影組拍照，做好宣傳工作，號(hào)召更多好心人參與到愛(ài)心募捐中來(lái)。
1.辦公室對(duì)籌集資金進(jìn)行統(tǒng)計(jì)；
2.總結(jié)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題以及應(yīng)對(duì)方案；
3.公示捐贈(zèng)情況。
4.派代表赴醫(yī)院交付籌集到的資金楊振寧同學(xué)父母。
活動(dòng)所需物資：四張桌子、八張椅子、七個(gè)募捐箱、四張大型海報(bào)（兩張畫，兩張文字介紹）、一份倡議、小型彩色宣傳單10張、4份內(nèi)場(chǎng)活動(dòng)流程表、ppt、話筒一個(gè)、花、院旗與志愿者旗幟、“愛(ài)心捐助”橫幅、5個(gè)文件夾、水性筆4支。
活動(dòng)預(yù)算：具體待后期發(fā)票統(tǒng)計(jì)。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、提前申請(qǐng)2115教室和活動(dòng)場(chǎng)地；
愛(ài)心活動(dòng)策劃書篇九
‘益暖中華’，是以促進(jìn)促進(jìn)社會(huì)公益事業(yè)發(fā)展，倡導(dǎo)大學(xué)生積極投身社會(huì)公益的大型活動(dòng)。遼寧石油化工大學(xué)順華能源一直秉承：傳承寓新實(shí)踐知本的校訓(xùn)，具有良好的大學(xué)生風(fēng)貌。所以我校積極響應(yīng)‘益暖中華’，情系撫順，特舉辦大型公益愛(ài)心活動(dòng)。
孩子，是初生的嫩芽，是含苞的花蕾。而又有多少可憐的`兒童在我們的和諧社會(huì)中生活著。他們需要的不僅僅是物質(zhì)的關(guān)注，更是心靈上的關(guān)懷。作為一名大學(xué)生，我們有義務(wù)回報(bào)社會(huì)，并且公益愛(ài)心活動(dòng)還可以豐富我們的人生，感知深層的社會(huì)。
1、溫暖孤殘兒童，益暖冬日撫順。
2、為大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，提供良好的平臺(tái)。
3、提高大學(xué)生公益意識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
4、讓參與各方收獲利益，使本次活動(dòng)具有深遠(yuǎn)影響。
5、愛(ài)心傳遞，生生不息。
關(guān)懷孤殘兒童，益暖大愛(ài)撫順。
待定。
1、遼寧石油化工大學(xué)順華能源。
2、撫順各繁華地段。
3、撫順兒童福利院。
遼寧石油化工大學(xué)順華能源大一全體師生。
1、前期策劃準(zhǔn)備：
宣傳部：完成活動(dòng)前期的展板、海報(bào)、橫幅及各班宣傳。
文藝部：完成文藝晚會(huì)的節(jié)目篩選及彩排。
外聯(lián)部：拉贊助。聯(lián)系攝影單位，聯(lián)系電視臺(tái)和報(bào)社。
實(shí)踐部：招募大學(xué)生，對(duì)孤殘兒童實(shí)行一對(duì)一幫扶。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
舉辦大型公益愛(ài)心晚會(huì)，大一全體師生必須到場(chǎng)。晚會(huì)期間，各班派代表進(jìn)行詩(shī)朗誦，該班其他同學(xué)排成一字長(zhǎng)隊(duì)上臺(tái)獻(xiàn)愛(ài)心，捐錢捐物均可。并根據(jù)表演節(jié)目的層次及獻(xiàn)愛(ài)心的程度評(píng)選一二三等獎(jiǎng)。選出優(yōu)秀節(jié)目到兒童福利院演出。
實(shí)踐部對(duì)同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心的物資進(jìn)行整理，對(duì)不能夠直接捐給福利院兒童的物品在撫順各繁華路段進(jìn)行義賣，并接受社會(huì)上人們的愛(ài)心捐助。最后將所有物資統(tǒng)一送到撫順市兒童福利院。
宣傳部負(fù)責(zé)人、文藝部演出人員、招募的一對(duì)一幫扶大學(xué)生、實(shí)踐部負(fù)責(zé)人、攝影單位、電視臺(tái)、報(bào)社等人員共同到福利院。進(jìn)行愛(ài)心文藝演出、愛(ài)心物資捐贈(zèng)。因?yàn)閷?duì)于孤殘兒童來(lái)說(shuō)，照相是一件可欲而不可求的事。而由專業(yè)人士為其免費(fèi)照相，稚嫩的笑臉，溫馨的全家福一定會(huì)給他們留下最深刻的回憶。
3、后期活動(dòng)：
由宣傳部制成本次活動(dòng)的照片、視頻，在網(wǎng)上進(jìn)行推廣。
電視臺(tái)及報(bào)社對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，呼吁全社會(huì)更多的人投身到關(guān)懷孤殘兒童的隊(duì)伍中。并感謝對(duì)本次活動(dòng)提供贊助的單位和個(gè)人。
本校大學(xué)生確立一對(duì)一幫扶兒童，定期到兒童福利院對(duì)他們的生活學(xué)習(xí)予以幫助。
愛(ài)心活動(dòng)策劃書篇十
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去。雖然愛(ài)心社活動(dòng)還是一個(gè)接一個(gè)，但新社員之間熟悉程度還不是和深，特別是不同部門之間，老社員和其他的新社員交流也不是很多，為此愛(ài)心社舉辦這次大聯(lián)歡，通過(guò)這次大聯(lián)歡和新老社員進(jìn)行互動(dòng)，增多新老社員之間的交流，增進(jìn)大家之間的感情，讓新社員更加了解愛(ài)心社這個(gè)社團(tuán)，感受愛(ài)心社這個(gè)大家庭的溫暖。
增加社員的交流，增進(jìn)新老社員的感情，讓大家更加了解愛(ài)心社這個(gè)社團(tuán)，讓新社員感受愛(ài)心社這個(gè)大家庭的溫暖。
20xx年12月12日。
3205教室。
活動(dòng)參與人員：
游戲。
1：開(kāi)場(chǎng)：社長(zhǎng)及相關(guān)人員發(fā)言。
2進(jìn)行游戲：
（2）開(kāi)火車：在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開(kāi)始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車，北京的火車就要開(kāi)?！贝蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)？”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車就要開(kāi)?！比缓蟠蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)？”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說(shuō)：“往某某地方開(kāi)。”如果對(duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。
（3）氣球：參賽者進(jìn)行吹氣球活動(dòng)，時(shí)間一分鐘，看誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)把氣球吹破，就算勝利。
（4搶位子：擺三張椅子，參賽者為四位，音樂(lè)響起，音樂(lè)停止時(shí)要立刻坐在椅子上，沒(méi)搶到椅子的人要進(jìn)行表演，又一輪活動(dòng)開(kāi)始，撤掉一張椅子，以此類推，最后留下者為勝利者。
3、發(fā)獎(jiǎng)品，社員發(fā)言，講講參加活動(dòng)的感受。
4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
氣球：15元。
獎(jiǎng)品及其它物品100元。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：10元。
總預(yù)算：125。
活動(dòng)聯(lián)系人：愛(ài)心社理事。
愛(ài)心活動(dòng)策劃書篇十一
一、活動(dòng)背景：
‘益暖中華’，是以促進(jìn)促進(jìn)社會(huì)公益事業(yè)發(fā)展，倡導(dǎo)大學(xué)生積極投身社會(huì)公益的大型活動(dòng)。遼寧石油化工大學(xué)順華能源一直秉承：傳承寓新實(shí)踐知本的校訓(xùn)，具有良好的大學(xué)生風(fēng)貌。所以我校積極響應(yīng)‘益暖中華’，情系撫順，特舉辦大型公益愛(ài)心活動(dòng)。
孩子，是初生的嫩芽，是含苞的花蕾。而又有多少可憐的兒童在我們的和諧社會(huì)中生活著。他們需要的不僅僅是物質(zhì)的關(guān)注，更是心靈上的關(guān)懷。作為一名大學(xué)生，我們有義務(wù)回報(bào)社會(huì)，并且公益愛(ài)心活動(dòng)還可以豐富我們的人生，感知深層的社會(huì)。
二、活動(dòng)目的：
1、溫暖孤殘兒童，益暖冬日撫順。
2、為大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，提供良好的平臺(tái)。
3、提高大學(xué)生公益意識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
4、讓參與各方收獲利益，使本次活動(dòng)具有深遠(yuǎn)影響。
5、愛(ài)心傳遞，生生不息。
三、活動(dòng)主題：
關(guān)懷孤殘兒童，益暖大愛(ài)撫順。
四、活動(dòng)時(shí)間：
待定。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、遼寧石油化工大學(xué)順華能源。
2、撫順各繁華地段。
3、撫順兒童福利院。
六、活動(dòng)成員：
遼寧石油化工大學(xué)順華能源大一全體師生。
七、活動(dòng)流程：
1、前期策劃準(zhǔn)備：
宣傳部：完成活動(dòng)前期的展板、海報(bào)、橫幅及各班宣傳。
文藝部：完成文藝晚會(huì)的節(jié)目篩選及彩排。
外聯(lián)部：拉贊助。聯(lián)系攝影單位，聯(lián)系電視臺(tái)和報(bào)社。
實(shí)踐部：招募大學(xué)生，對(duì)孤殘兒童實(shí)行一對(duì)一幫扶。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
舉辦大型公益愛(ài)心晚會(huì)，大一全體師生必須到場(chǎng)。晚會(huì)期間，各班派代表進(jìn)行詩(shī)朗誦，該班其他同學(xué)排成一字長(zhǎng)隊(duì)上臺(tái)獻(xiàn)愛(ài)心，捐錢捐物均可。并根據(jù)表演節(jié)目的層次及獻(xiàn)愛(ài)心的程度評(píng)選一二三等獎(jiǎng)。選出優(yōu)秀節(jié)目到兒童福利院演出。
實(shí)踐部對(duì)同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心的物資進(jìn)行整理，對(duì)不能夠直接捐給福利院兒童的物品在撫順各繁華路段進(jìn)行義賣，并接受社會(huì)上人們的愛(ài)心捐助。最后將所有物資統(tǒng)一送到撫順市兒童福利院。
宣傳部負(fù)責(zé)人、文藝部演出人員、招募的一對(duì)一幫扶大學(xué)生、實(shí)踐部負(fù)責(zé)人、攝影單位、電視臺(tái)、報(bào)社等人員共同到福利院。進(jìn)行愛(ài)心文藝演出、愛(ài)心物資捐贈(zèng)。因?yàn)閷?duì)于孤殘兒童來(lái)說(shuō)，照相是一件可欲而不可求的事。而由專業(yè)人士為其免費(fèi)照相，稚嫩的'笑臉，溫馨的全家福一定會(huì)給他們留下最深刻的回憶。
3、后期活動(dòng)：
由宣傳部制成本次活動(dòng)的照片、視頻，在網(wǎng)上進(jìn)行推廣。
電視臺(tái)及報(bào)社對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，呼吁全社會(huì)更多的人投身到關(guān)懷孤殘兒童的隊(duì)伍中。并感謝對(duì)本次活動(dòng)提供贊助的單位和個(gè)人。
本校大學(xué)生確立一對(duì)一幫扶兒童，定期到兒童福利院對(duì)他們的生活學(xué)習(xí)予以幫助。
八、活動(dòng)硬件設(shè)施：
晚會(huì)會(huì)場(chǎng)，相機(jī)，攝像機(jī)及活動(dòng)的相關(guān)材料。
遼寧石油化工大學(xué)順華能源。
杜一航。
xx、11、28。
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日×活動(dòng)策劃書”，置于首頁(yè)中央。
二、活動(dòng)名稱：
根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。
三、活動(dòng)背景：
內(nèi)容應(yīng)根據(jù)活動(dòng)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明活動(dòng)的環(huán)境特征，通過(guò)對(duì)活動(dòng)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
四、活動(dòng)開(kāi)展：
1、詳細(xì)注明活動(dòng)具體時(shí)間。
2、作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
五、活動(dòng)目的及意義：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；()在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出，明示活動(dòng)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性）。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者的姓名、電話、在社團(tuán)的職位。
一活動(dòng)背景。
3月5日是雷鋒同志紀(jì)念日，為了宣傳雷鋒，倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，愛(ài)心救助協(xié)會(huì)特舉行“傳承雷鋒，愛(ài)心接力”學(xué)雷鋒活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承雷鋒精神，讓學(xué)校更多同學(xué)繼承發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20**年3月5日。
信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院新餐門口。
五、活動(dòng)主辦單位。
信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院愛(ài)心救助協(xié)會(huì)。
1、組織部寫好策劃書交辦公室申請(qǐng)，活動(dòng)申請(qǐng)后，宣傳部寫海報(bào)畫展板，展板力求新穎能吸引人。
2、財(cái)務(wù)部提前做好財(cái)務(wù)預(yù)算，做一個(gè)跟本活動(dòng)相關(guān)宣誓的條幅以及便利貼。
3、活動(dòng)當(dāng)天，拉起條幅，放好展板，讓同學(xué)們?cè)谛臈l幅上簽上自己的名字，并把自己的心得寫在便利貼，在展板上展示。
4、活動(dòng)結(jié)束后，將條幅和展板在校園內(nèi)展示。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、對(duì)可能出現(xiàn)的天氣變化準(zhǔn)確做出應(yīng)對(duì)。
2、當(dāng)天安排好值日同學(xué)，如有事提前請(qǐng)假，在最短時(shí)間內(nèi)做出合理的安排。
3、將本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)及成果寫成新聞稿進(jìn)行宣傳。
4、總結(jié)此次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后更好舉辦活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
20**年3月3日。
愛(ài)心活動(dòng)策劃書篇十二
：懂得愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)，分享愛(ài)。
通過(guò)游戲讓小朋友在輕松愉悅的氣氛下感受愛(ài)，懂得愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)，并去分享愛(ài)。
：福利院小朋友。
互相尊重，保守秘密，坦率真誠(chéng)，彼此互動(dòng)。
福利院一樓活動(dòng)室。
時(shí)間：星期六(3月31日)14：00---16:00。
第一階段(定向階段)。
1.目的:相互接觸，彼此交流，增進(jìn)情感。
2.流程：
(1)小朋友和我們圍成一圈，插空坐在地上。主講人講解游戲規(guī)則。
(2)主講人把一支筆拿給一個(gè)游戲參與者，然后播放音樂(lè)。
(3)拿到筆的人跟自己相鄰的右邊的人擊掌，然后把筆傳給他。拿到筆的人就與下一個(gè)人擊掌，再傳筆給他。如此類推，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，手里還拿著筆的人就要給大家表演節(jié)目，可以唱歌，跳舞，講笑話。
3.道具：筆，餅干，音響。
4．注意事項(xiàng)：
(1).事先準(zhǔn)備好一定長(zhǎng)度的音樂(lè)幾段。
(2).對(duì)故意搗亂的小朋友和不愿加入的小朋友，則安排工作人員與其進(jìn)行交流，不參與比賽。
5.時(shí)間：15分鐘。
6.備用方案：(奇妙口香糖)游戲開(kāi)始的時(shí)候，小朋友們一起問(wèn)主講人‘口香糖，糖什么？’主講人開(kāi)始發(fā)令，比如‘口香糖，粘肩膀(腦門，手臂，腳)，然后所有人必須找到另一個(gè)人，彼此肩膀粘在一起。沒(méi)有及時(shí)黏在一起的小朋友則淘汰出局。比賽到最后剩下的倆個(gè)小朋友則獲勝，獎(jiǎng)勵(lì)餅干。
第二階段(沖突階段)。
1、目的：通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的小短劇，讓小朋友懂得去幫助別人，懂得友誼的秘密，友好與伙伴相處。
2、流程：
(1.)工作人員表演小短劇。(友誼的秘密)。
事情是這樣的，小羊說(shuō)：“那天我在山上遇到他背著柴火下山，便想幫他一把。誰(shuí)知道他竟驕傲的說(shuō)，不用了，我一個(gè)人也能背下山！我想他是不需要我這個(gè)朋友的?！毙〈题f(shuō)：“有一次，我們?cè)谝黄鹱鲎鳂I(yè)，有一道題目他怎么也想不出來(lái)，我便想幫他一下，誰(shuí)知道他竟然生了很大的氣，說(shuō)他自己就能夠做出來(lái)的。我想，也許他一個(gè)人呆著還要開(kāi)心一點(diǎn)。”
小狐貍感到很苦惱，就去找牛伯伯，大家都知道牛伯伯是森林里最受大家歡迎的人。牛伯伯聽(tīng)了小狐貍的話，便哈哈大笑起來(lái)：“呵呵，小狐貍啊，你想一想，你接受過(guò)別人的幫助嗎？”
小狐貍歪著頭想：“恩，是好像沒(méi)有過(guò)，我只是怕麻煩他們?。‰y道這也做錯(cuò)了？”牛伯伯說(shuō)：“有時(shí)候，接受別人的幫助和給予幫助同樣重要?！?/p>
小狐貍這才明白了，原來(lái)這就是友誼的秘密。
(2).主講人在表演結(jié)束后提問(wèn)小朋友友誼的秘密是什么，請(qǐng)他們談?wù)効春蟮母邢耄e極回答的小朋友獎(jiǎng)勵(lì)餅干。
3、注意事項(xiàng)：沒(méi)有參與表演的工作人員維持秩序，調(diào)節(jié)氣氛。
4、時(shí)間:20分鐘。
5、道具；寫有動(dòng)物名稱的便利貼，餅干。
6、備用方案：
愛(ài)心活動(dòng)策劃書篇十三
貧困大學(xué)生作為校園里的弱勢(shì)群體，一直被社會(huì)各界普遍關(guān)注，而貧困大學(xué)生在校勤工儉學(xué)的事實(shí)也經(jīng)常被媒體廣泛報(bào)道，針對(duì)這一有利宣傳契機(jī)，我公司通過(guò)幫扶貧困大學(xué)生參與公司業(yè)務(wù)活動(dòng)，一方面擴(kuò)大公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)在大學(xué)校園內(nèi)的宣傳，另一方面增加入網(wǎng)率，同時(shí)，通過(guò)某某移動(dòng)通信分公司真誠(chéng)開(kāi)展社會(huì)公益活動(dòng)，擴(kuò)大企業(yè)在社會(huì)的影響力。
一、活動(dòng)主題：自立自強(qiáng)、真誠(chéng)服務(wù)、回報(bào)社會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：5月10日——6月10日。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、前期宣傳準(zhǔn)備：在呼大校園內(nèi)舉辦此次活動(dòng)的啟動(dòng)儀式；懸掛條幅，在啟動(dòng)儀式上散發(fā)宣傳單；在學(xué)生教學(xué)樓、宿舍樓門口張貼活動(dòng)海報(bào)；擴(kuò)大此次活動(dòng)在全院學(xué)生中的影響力，尤其加強(qiáng)對(duì)投票的短信平臺(tái)的宣傳，以便為活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。
2、由呼大學(xué)生處、呼大團(tuán)委牽頭，加強(qiáng)此次活動(dòng)在學(xué)生們中的宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與活動(dòng)。
3、由移動(dòng)公司提供一個(gè)短信平臺(tái)，利用5月10日——6月10這一個(gè)月的時(shí)間，由學(xué)生通過(guò)短信的形式，評(píng)選出呼大100名貧困學(xué)生，評(píng)選結(jié)果于6月10日當(dāng)天公布。
4、選中的貧困大學(xué)生被聘為公司“動(dòng)感地帶校園先鋒”，頒發(fā)由某某移動(dòng)通信分公司印制的特約業(yè)務(wù)員憑證，并以獎(jiǎng)金的形式對(duì)取得業(yè)績(jī)的特約業(yè)務(wù)員給予鼓勵(lì)，（初步定每發(fā)展一個(gè)新用戶入網(wǎng)，即時(shí)可在呼大北側(cè)動(dòng)感地帶營(yíng)業(yè)廳領(lǐng)取40元獎(jiǎng)勵(lì)金，如發(fā)展一個(gè)原聯(lián)通用戶入網(wǎng)獎(jiǎng)勵(lì)50元）。
5、為了保障入網(wǎng)率提升，避免拆機(jī)現(xiàn)象出現(xiàn)，待評(píng)選結(jié)果公布后，對(duì)這100名特約業(yè)務(wù)員進(jìn)行臨時(shí)培訓(xùn)，主要講解從6月10日起，一個(gè)入網(wǎng)用戶不允許辦理兩次入網(wǎng)手續(xù)，每一個(gè)辦理入網(wǎng)手續(xù)的用戶必須保證號(hào)碼使用6個(gè)月以上（可與用戶簽定協(xié)議），此外，移動(dòng)公司營(yíng)業(yè)廳或業(yè)務(wù)部門制定一個(gè)具體方案，避免出現(xiàn)拆機(jī)現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)違約事情給予一定的處罰。
6、對(duì)于一個(gè)月內(nèi)發(fā)展新入網(wǎng)用戶超過(guò)20人的特約業(yè)務(wù)員給予經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，（暫定為滿20人，除即時(shí)領(lǐng)取的每入網(wǎng)一人獎(jiǎng)勵(lì)40元外，額外獎(jiǎng)勵(lì)200元獎(jiǎng)金，以此類推）；并對(duì)業(yè)務(wù)量為零的貧困學(xué)生予以一定額度的補(bǔ)貼（暫定為100元/月），以鼓勵(lì)其發(fā)展業(yè)務(wù)；連續(xù)三個(gè)月業(yè)務(wù)量為零的學(xué)生予以取消任何資助的懲罰；對(duì)一個(gè)月內(nèi)發(fā)展聯(lián)通用戶入網(wǎng)人數(shù)超過(guò)5人者獎(jiǎng)勵(lì)100元。
7、每月評(píng)選出業(yè)績(jī)最高員工，聘用其為動(dòng)感地帶營(yíng)業(yè)廳實(shí)習(xí)營(yíng)業(yè)員，實(shí)習(xí)期為一個(gè)月，給予一定實(shí)習(xí)工資（暫定300元）。
8、與此同時(shí)，特約業(yè)務(wù)員還兼作移動(dòng)業(yè)務(wù)推廣工作，將現(xiàn)在加強(qiáng)宣傳的飛信、彩鈴一鍵復(fù)制、長(zhǎng)途12593優(yōu)惠活動(dòng)等新業(yè)務(wù)傳入校園，形成良好的輿論氛圍。
某某日?qǐng)?bào)記者站、某某日?qǐng)?bào)、某某電視臺(tái)、廣播電視報(bào)、某某商報(bào)盟市周刊、某某廣播電臺(tái)。
活動(dòng)啟動(dòng)儀式上邀請(qǐng)媒體對(duì)活動(dòng)主題進(jìn)行宣傳報(bào)道，從中國(guó)移動(dòng)傾情致力社會(huì)公益事業(yè)角度宣傳。
五、活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人。
移動(dòng)公司市場(chǎng)部：
呼大學(xué)生會(huì)：
團(tuán)委：
六、活動(dòng)預(yù)算：（略）。
愛(ài)心活動(dòng)策劃書篇十四
天有不測(cè)風(fēng)云，為了減少雨天給大家?guī)?lái)的諸多不便，為了讓廣大師生及校內(nèi)工作人員等感受到愛(ài)心就在身邊的事實(shí)，也為了呼吁同學(xué)們堅(jiān)守道德底線，打造誠(chéng)信校園，創(chuàng)造一個(gè)富有和諧、濃郁的科學(xué)、人文氣息的書香校園，更是為了讓大家感受到師院的溫暖，讓廣大在校師生及工作人員們感受愛(ài)心處處有，對(duì)生活充滿激情和信心，倡導(dǎo)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在潛移默化的影響中，使更多的人也投入到愛(ài)心行動(dòng)的隊(duì)伍中去，春蕾志愿社，綠茵讀書會(huì)特舉行以“校園愛(ài)心傘溫馨無(wú)極限”為主題的大型校園愛(ài)心傘活動(dòng)。
xx年2月起。
南陽(yáng)師范學(xué)院全體在校人員。
共青團(tuán)南陽(yáng)師范學(xué)院委員會(huì)。
綠茵讀書會(huì)春蕾志愿社。
入黨申請(qǐng)書本站、
4個(gè)：行政樓、圖書館、科技樓、逸夫樓。
愛(ài)心活動(dòng)策劃書篇十五
北京時(shí)間4月20日8時(shí)2分，在四川省雅安市蘆山縣(北緯30.3,東經(jīng)103.0)發(fā)生7.0級(jí)地震，震源深度13公里。截至22日，雅安蘆山地震已造成四川193人死亡，，12211人受傷，累計(jì)造成38.3萬(wàn)人受災(zāi)。震區(qū)共發(fā)生余震264次，傷亡情況還在搜集核實(shí)中。
二、活動(dòng)目的、意義。
為了進(jìn)一步配合災(zāi)區(qū)人民的重建工作，全力拯救災(zāi)難中的受難者，充分響應(yīng)落實(shí)國(guó)家的號(hào)召與倡議，彰顯我校學(xué)子的強(qiáng)烈責(zé)任感與同情心，突顯昭通市昭陽(yáng)區(qū)仁德中學(xué)的濟(jì)世情懷，用行動(dòng)傳達(dá)無(wú)限的愛(ài)國(guó)情節(jié)，由昭通市昭陽(yáng)區(qū)仁德中學(xué)團(tuán)委向全體學(xué)生發(fā)出倡議，伸出我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，用每個(gè)人力所能及的付出，匯成愛(ài)的洪流；用我們共同的力量，為緩解災(zāi)區(qū)人民困境、幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園貢獻(xiàn)微薄之力愛(ài)心募捐活動(dòng)策劃書5篇愛(ài)心募捐活動(dòng)策劃書5篇。
三、活動(dòng)名稱。
地震無(wú)情，人間有愛(ài)。
雅安，別怕，我們將握緊你的手!
五、活動(dòng)時(shí)間。
4月23日10點(diǎn)。
昭通市昭陽(yáng)區(qū)仁德中學(xué)操場(chǎng)。
所有關(guān)愛(ài)地震災(zāi)區(qū)的校內(nèi)愛(ài)心人士。
1、以同學(xué)們自愿為原則，在全校進(jìn)行募捐；
2、募捐的方式以現(xiàn)金為主。
九、宣傳方式。
宣傳板、廣播站。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、組織策劃部詳細(xì)書寫此次活動(dòng)。
2、宣傳部利用展板宣傳。準(zhǔn)備一塊大展板，在上面粘貼一些雅安災(zāi)區(qū)受災(zāi)情況的照片，以及最新的報(bào)道和我們?yōu)榈卣馂?zāi)區(qū)捐款的倡議書等。
3、團(tuán)委準(zhǔn)備一條“地震無(wú)情，人間有愛(ài)”的橫幅。
（二）活動(dòng)開(kāi)展。
1.活動(dòng)期間10:00將展板、桌椅抬至操場(chǎng)；
2.組織全校師生在操場(chǎng)進(jìn)行捐款儀式；
3.活動(dòng)參與人員合影留念。
（三）后期工作。
1.團(tuán)委撰寫活動(dòng)總結(jié)及新聞稿；
2.對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行宣傳，展示；
3.清點(diǎn)此次活動(dòng)募捐金額，在學(xué)校公告欄公布此次活動(dòng)的具體募捐情況；
4.將所得錢款交由昭通市民政局，在捐款捐捐出后，向大家公布所捐款項(xiàng)的去向。
愛(ài)心活動(dòng)策劃書篇十六
廣西的夏天天氣總是陰晴不定。常常是東邊太陽(yáng)西邊雨。經(jīng)常能看到許多雨中奔跑的客戶?？评湛蛻糁辽系姆?wù)理念，愿為每個(gè)客戶撐起一把愛(ài)心的雨傘，建起一座溝通的橋梁，為客戶減少一份煩惱，增添一份溫暖。在建材市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)下，為了積累更多的潛在客戶，更好的宣傳科勒的品牌形象以及促進(jìn)科勒產(chǎn)品的銷售，進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)，現(xiàn)公司決定在全廣西長(zhǎng)期開(kāi)展“科勒送溫暖”愛(ài)心雨傘活動(dòng)。
介于此，公司投資了一筆資金購(gòu)買了一批“愛(ài)心雨傘”，我們希望通過(guò)這批能用來(lái)構(gòu)建導(dǎo)購(gòu)與客戶的愛(ài)心橋梁，為客戶提供一份溫暖，為導(dǎo)購(gòu)員增添一份收入，為公司拓展一片市場(chǎng)。
科勒與您攜手，讓愛(ài)在雨中行走。
通過(guò)這次愛(ài)心雨傘的活動(dòng)，我們預(yù)期達(dá)到以下目標(biāo)：
1、在客戶需要雨傘時(shí)，給客戶送雨傘，宣傳科勒品牌的形象。
2、送給客戶雨傘時(shí)，留下客戶聯(lián)系方式，積累潛在客戶。
3、客戶在送回雨傘時(shí)，頒發(fā)誠(chéng)信獎(jiǎng)?wù)?，并承諾折上折優(yōu)惠，促進(jìn)產(chǎn)品的銷售。
4、通過(guò)長(zhǎng)期的宣傳活動(dòng)，科勒溫暖形象深入人心，積累好口碑，進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)。
（一）、前期宣傳。
通過(guò)給全區(qū)零售部人員培訓(xùn)宣傳，在活動(dòng)開(kāi)始的前1周，開(kāi)始進(jìn)行推廣活動(dòng)，通過(guò)培訓(xùn)，每個(gè)導(dǎo)購(gòu)員都應(yīng)知曉“愛(ài)心雨傘”的使用方法，活動(dòng)方式以及雨傘的擺放地點(diǎn)。主要集中在活動(dòng)開(kāi)始階段借出、歸還流程及如何利用此次活動(dòng)積累意向客戶等注意事項(xiàng)的培訓(xùn)，給客戶送雨傘時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻打出或者強(qiáng)調(diào)“科勒”的品牌，在重復(fù)中讓被服務(wù)者或者宣傳受眾記住并逐步認(rèn)我們的品牌。
“愛(ài)心雨傘”活動(dòng)是有益于品牌形象的樹立的活動(dòng)。愛(ài)心雨傘不是一個(gè)小活動(dòng)，如果做得成功，消費(fèi)者大家會(huì)從心底記住科勒這個(gè)品牌。在選擇衛(wèi)浴時(shí)情感方面會(huì)不知不覺(jué)的傾向于購(gòu)買科勒。所以公司衷心希望這個(gè)活動(dòng)在大家的支持下一直長(zhǎng)期做下去，慢慢的科勒的品牌形象就會(huì)深入人心，積累更多客戶。
（二）、活動(dòng)過(guò)程。
1、對(duì)雨傘的包裝，對(duì)每把雨傘我們都進(jìn)行標(biāo)記。
大雨傘標(biāo)記為：科勒l(shuí)ogo愛(ài)心雨傘；大雨傘為免費(fèi)贈(zèng)送。
小雨傘標(biāo)記為：科勒l(shuí)ogo廣西燕之風(fēng)建材有限公司愛(ài)心雨傘，小雨傘做活動(dòng)用，需要?dú)w還。
2、準(zhǔn)備雨傘在我們預(yù)定的地點(diǎn)進(jìn)行擺放，全區(qū)每個(gè)門店一個(gè)擺放地點(diǎn)。大雨傘10把，小雨傘20把。
3、發(fā)放雨傘時(shí)注意登記好客戶的姓名，電話。
4、客戶在返回雨傘時(shí)，導(dǎo)購(gòu)注意登記客戶的具體信息。并發(fā)放科勒誠(chéng)信獎(jiǎng)?wù)?，憑獎(jiǎng)?wù)驴上硎苷凵险?。（折扣未確定）。
6、對(duì)回收的損壞的雨傘進(jìn)行維修，這個(gè)維修的費(fèi)用問(wèn)題，涉及到費(fèi)用問(wèn)題，需要和雨傘供廠商進(jìn)行合作，能夠處理的小問(wèn)題自己處理，不能的返廠進(jìn)行維護(hù)。
大雨傘：40元/把*50把=20xx元。
小雨傘：20元/把*100把=20xx元。
宣傳條幅：約60元/條*5條=300元。
雨傘放置箱：待定。
科勒愛(ài)心雨傘宣傳卡片：150張，約30元。
科勒誠(chéng)信獎(jiǎng)?wù)拢捍ā?/p>
2、無(wú)論是否是科勒的客戶均可借出雨傘，最好借給素質(zhì)，氣質(zhì)，穿著都較好的客戶；
3、整個(gè)活動(dòng)中涉及到科勒的形象問(wèn)題，每個(gè)導(dǎo)購(gòu)員需要高度負(fù)責(zé)代表科勒的形象。
活動(dòng)的負(fù)責(zé)人：零售部經(jīng)理。
活動(dòng)的主要參與者：全區(qū)各個(gè)店面導(dǎo)購(gòu)員。
物料準(zhǔn)備：零售部經(jīng)理助理。
1、愛(ài)心雨傘的擺放點(diǎn)。
旗艦店：店內(nèi)。
桂林店：商場(chǎng)門口附近；
玉林店：商場(chǎng)門口附近；
防城店：商場(chǎng)門口附近；
北海店：店內(nèi)；
2、附：愛(ài)心雨傘登記表。
3、科勒愛(ài)心雨傘使用卡片內(nèi)容：（每張卡片掛在雨傘上）。
廣大的愛(ài)心雨傘使用者:。
您們好！為了讓愛(ài)心傳遞，更好地為廣大消費(fèi)者服務(wù)，讓更多的人享受到愛(ài)心雨傘的溫馨，大家在使用時(shí)需要注意：
在取放時(shí)輕拉輕放，不要損壞。
在使用的過(guò)程中請(qǐng)愛(ài)惜雨傘；要是損壞能夠修補(bǔ)請(qǐng)修補(bǔ)；
請(qǐng)及時(shí)歸還愛(ài)心傘，讓其他人也有機(jī)會(huì)使用。
愛(ài)心傘在大家最重要的時(shí)候，為大家遮風(fēng)擋雨，給大家以幫助，只希望大家積極配合，按要求使用，傳遞愛(ài)心！
愛(ài)心活動(dòng)策劃書篇十七
社會(huì)形式日新月異，人力資源是重中之重。當(dāng)今社會(huì)對(duì)大學(xué)生們能力的要求越來(lái)越高。與此同時(shí)，大量在校學(xué)生又迫切希望走向社會(huì)，在勤工儉學(xué)的同時(shí)，鍛煉自己，服務(wù)社會(huì)！
通過(guò)開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，我院勤工儉學(xué)的學(xué)生將擁有鍛煉自己服務(wù)社會(huì)的工作平臺(tái)。同時(shí)是他們從小事做起，為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)責(zé)任感，以及吃苦耐勞的精神。同時(shí)滿足用人單位的需要。
每周星期六或星期天以及法定節(jié)假日。
針對(duì)用人單位的需要，我院將選拔具有推銷、促銷(做廣告，發(fā)放傳單)、導(dǎo)購(gòu)、禮儀服務(wù)、清潔工等的學(xué)生，并派遣至相應(yīng)崗位配合工作。此過(guò)程我們會(huì)認(rèn)真對(duì)待，盡最大可能把有責(zé)任心有經(jīng)驗(yàn)且能吃苦耐勞的學(xué)生篩選出來(lái)，并監(jiān)督其工作，真正起到鍛煉自己服務(wù)社會(huì)的目的。
沈陽(yáng)理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院
1、根據(jù)需要，院學(xué)生會(huì)實(shí)踐與就業(yè)部面向全院招聘，通過(guò)嚴(yán)格面試，層層篩選，選拔出思想素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)，能吃苦耐勞切有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，組成服務(wù)團(tuán)體。
2、與用人單位達(dá)成配合協(xié)議，并簽定相應(yīng)的合同。使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，并以雙方主要負(fù)責(zé)人為法人代表和***。
3、工作時(shí)間一般定在節(jié)假日，如有可能，可在其他時(shí)段推薦勤工儉學(xué)學(xué)生。
4、每經(jīng)過(guò)一個(gè)工作段，工作人員必須做好工作記錄，且考慮報(bào)酬問(wèn)題。
5、參與勤工儉學(xué)的學(xué)生須統(tǒng)一由實(shí)踐與就業(yè)部調(diào)度，必要時(shí)佩帶工作證。
6、在校內(nèi)外大力宣傳，一方面提高學(xué)生參與的暖情，另一方面增強(qiáng)社會(huì)影響力。
詳細(xì)實(shí)施部門：實(shí)踐與就業(yè)部總調(diào)度：劉紅(部長(zhǎng))主要負(fù)責(zé)人：熊振偉、嚴(yán)月(副部長(zhǎng))總策劃：王偉(委員)
1、每個(gè)走上崗位的人，必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐與就業(yè)部面試篩選，并登記其真實(shí)資料，確保工作人員的素質(zhì)，確保其勝任工作崗位，并且在一定程度上為其行為負(fù)責(zé)。
2、此勤工儉學(xué)活動(dòng)，參考市場(chǎng)價(jià)格，保證工作人員獲得相應(yīng)報(bào)酬。
3、具體工作，由工作當(dāng)事人負(fù)責(zé)，做到保證質(zhì)量。學(xué)生干部做好登記、監(jiān)督工作。
4、為確?；顒?dòng)長(zhǎng)期、穩(wěn)定、有規(guī)律、有組織的入行，我院將與用人單位共同協(xié)商簽定合同，以此使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，進(jìn)而確立雙方良好的合作關(guān)系。
愛(ài)心活動(dòng)策劃書篇十八
把快樂(lè)帶給他們，讓他們發(fā)現(xiàn)自己正在被注視；作為一名光榮的童軍，我們樂(lè)意做的事是給予他們尊重與關(guān)愛(ài)。
關(guān)注這樣一個(gè)特殊群體，展現(xiàn)童軍風(fēng)采；讓他們覺(jué)得尊重與關(guān)愛(ài)，也學(xué)著去尊重與關(guān)愛(ài)自己和這個(gè)社會(huì)。
點(diǎn)：揚(yáng)州市特殊教育學(xué)校。
xx年5月18日。
（一）可行性調(diào)研：由調(diào)研部進(jìn)行可行性調(diào)研。
（二）活動(dòng)策劃：由組織策劃部進(jìn)行策劃，確定活動(dòng)方案。
（三）前期準(zhǔn)備：
1.組織相關(guān)人員到特教學(xué)校熟悉路線、地形和環(huán)境；
2.聯(lián)系特教學(xué)校負(fù)責(zé)人，待其許可，協(xié)商此次活動(dòng)各項(xiàng)安排；
3.參加人員要注意安全，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，不可單獨(dú)行動(dòng)。
4.組織：由俱樂(lè)部負(fù)責(zé)整個(gè)募捐活動(dòng)。
5.宣傳主題：同在一片藍(lán)天下，與特殊孩子共呼吸。
6.活動(dòng)目的：感召大家的愛(ài)心，讓童軍為他們奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。為孩子送去學(xué)習(xí)用品和舞蹈等，傳遞自己的愛(ài)心，讓他們過(guò)一個(gè)愉快節(jié)日。
1.在qq群宣傳，鼓勵(lì)大家能夠參與我們的活動(dòng)，能夠獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，能夠募集到毛絨玩具、學(xué)習(xí)用品等。
2.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)時(shí)效性，在俱樂(lè)部網(wǎng)站和微博、微信，對(duì)此次愛(ài)心活動(dòng)大力宣傳。
（五）活動(dòng)展開(kāi)：
1.在活動(dòng)開(kāi)展前分為三組調(diào)動(dòng)大家積極性，一組由童軍帶領(lǐng)他們打羽毛球、籃球、乒乓球等。一組帶上畫紙和彩筆與喜歡畫畫的另一部分人畫畫，并教會(huì)他們來(lái)畫簡(jiǎn)單的兒童畫。第三組進(jìn)行手工制作愛(ài)心，并收集他們的作品帶回學(xué)校制成賀卡，送給每一個(gè)曾奉獻(xiàn)愛(ài)心的師生，進(jìn)行愛(ài)心反饋；童軍和特教學(xué)校學(xué)生共同以手語(yǔ)操結(jié)束整場(chǎng)活動(dòng)。
2.捐贈(zèng)和分發(fā)禮物：
捐贈(zèng)儀式：
1.親子軍成長(zhǎng)俱樂(lè)部主要負(fù)責(zé)人講話，并交代情況，然后進(jìn)行捐贈(zèng)。
2.特教學(xué)校若干代表一對(duì)一的接受捐贈(zèng)，并拍照留念。
3.余下物品交由學(xué)校分配。
4.帶有禮品的童軍可以進(jìn)行贈(zèng)送。
（六）、工作要求。
1.參加人員自帶筆和本子，與特教學(xué)校學(xué)生交流用；
2.作為童軍，時(shí)時(shí)刻刻不要忘記自己是一名軍人注意自己的言行，要照顧特教兒童；
3.參加活動(dòng)的人員必須著童軍統(tǒng)一服裝。
（七）、后期工作。
活動(dòng)結(jié)束每名童軍把此次活動(dòng)感受和感悟?qū)懗鰜?lái)。
（八）、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
宣傳畫紙及顏料費(fèi)——20元。
畫紙及彩筆——14元。
車費(fèi)——4元（每人）。
小材料——5元。
為他們購(gòu)買學(xué)習(xí)用品以及玩具?約300元。
總計(jì):約400元。
活動(dòng)時(shí)間：xx年5月18日。
上午：8：30——11：30。
主辦單位：中國(guó)青少年心理健康成長(zhǎng)教育“十百千萬(wàn)工程”揚(yáng)州心靈家園。
親子軍成長(zhǎng)俱樂(lè)部。
活動(dòng)費(fèi)用：會(huì)員30元/人，非會(huì)員50元/人。
報(bào)名方法：
1、電話報(bào)名:051487908648/400—0514—868。
15358509691（李）。
2、q群報(bào)名：親子軍團(tuán)司令部114917641。
3、收到確認(rèn)后為已報(bào)上名。
4、報(bào)完名參加不了的請(qǐng)?zhí)崆罢?qǐng)假，不然會(huì)有不良記錄?。ɑ顒?dòng)當(dāng)天請(qǐng)假算不良記錄，凡以后活動(dòng)報(bào)名排最后一名）。
活動(dòng)要求：
1、請(qǐng)?zhí)崆?0分鐘到達(dá)集合地點(diǎn)；
2、參加活動(dòng)的小孩著運(yùn)動(dòng)鞋，到集合點(diǎn)換統(tǒng)一童軍服裝，自備飲用水。
溫馨提示：不要讓您的孩子隨身攜帶貴重物品和超20元以上的現(xiàn)金！
關(guān)注親子軍成長(zhǎng)俱樂(lè)部，加入親子軍微信公眾平臺(tái)和親子軍微博。
微信號(hào)：qinzijun118。
微博號(hào)：http:///czjstjt。
或在微信查找公眾平臺(tái)里輸入“親子軍成長(zhǎng)俱樂(lè)部”進(jìn)行查找或掃描二維碼加入親子軍公眾平臺(tái)，關(guān)注親子軍活動(dòng)，分享親子軍平臺(tái)教育。
愛(ài)心活動(dòng)策劃書篇十九
為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會(huì)，擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的責(zé)任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創(chuàng)建和諧社會(huì)，讓更多的人加入到愛(ài)心舉動(dòng)行列中來(lái)。我們將開(kāi)展以愛(ài)心義賣為主導(dǎo)，幫助更多貧困朋友的公益活動(dòng)為主體，愛(ài)心互助社微笑服務(wù)為后盾為主題的義賣公益活動(dòng)。這些積少成多的愛(ài)心，就能讓他們的未來(lái)充滿陽(yáng)光，讓我們用行動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)的陽(yáng)光。
1、讓更多的人加入到承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的行列中來(lái)
2、幫助需要幫助的朋友，獻(xiàn)上我們的微薄之力，積聚更多人的愛(ài)心。
3、增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感，在活動(dòng)中體會(huì)到奉獻(xiàn)快樂(lè)的精神。
當(dāng)今社會(huì)缺乏愛(ài)心義賣與募捐活動(dòng)，但作為募捐者和購(gòu)買者往往不確定資金的流動(dòng)方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優(yōu)勢(shì)在于公開(kāi)性、公正性與明確性。開(kāi)展義賣公益活動(dòng)，體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感。
1、大多數(shù)學(xué)生在周末為了放松回到市中心逛街或購(gòu)物，一些上班族也會(huì)為放松自己選擇到市中心購(gòu)物或游玩。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。
3、同時(shí)，也可以體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生為公益事業(yè)獻(xiàn)出的愛(ài)心，只要做好前期準(zhǔn)備工作，做好宣傳工作，會(huì)有更多的人承擔(dān)起這份責(zé)任與奉獻(xiàn)自己的力量。
4、現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動(dòng)，通過(guò)大學(xué)生自愿的義賣公益活動(dòng)，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻(xiàn)公司與廠家的愛(ài)心。
5、公司于大學(xué)生共同合作，通過(guò)義賣公益活動(dòng)，不僅可以鍛煉大學(xué)生的社交能力，更好的認(rèn)識(shí)與了解社會(huì)，同時(shí)，公司形象也能更好的展現(xiàn)在大學(xué)生中。
6、服務(wù)宗旨：微笑服務(wù)，讓顧客買的放心。
愛(ài)心活動(dòng)策劃書篇二十
"喚醒沉淀在箱底的`愛(ài)心"。
"愛(ài)心接力"旨在全校范圍內(nèi)發(fā)動(dòng)師生們獻(xiàn)愛(ài)心，讓關(guān)愛(ài)他人的行動(dòng)在全校范圍內(nèi)得以全面倡導(dǎo)，并形成幫貧助困的新風(fēng)尚，這是一項(xiàng)一舉多得的有益開(kāi)拓，是我校在扶助他人方面的又一創(chuàng)新亮點(diǎn)，是構(gòu)建和諧校園的一大創(chuàng)舉。我們?cè)呵鄥f(xié)各部門會(huì)在舊食堂門口設(shè)點(diǎn)，收集同學(xué)們不用的，或者不常用的各種物品(衣服、書籍、包包、鞋子等等)。并將收集到的愛(ài)心捐贈(zèng)物品，以接力的方式送到有需要的地方去。希望同學(xué)們都可以積極響應(yīng)起來(lái)，將這些沉淀在箱底的物品捐給真正有需要的孩子們，將愛(ài)心傳遞下去，喚醒沉淀在箱底的愛(ài)心。"愛(ài)心接力"主要由院青年志愿者協(xié)會(huì)承擔(dān)運(yùn)作工作，在此基礎(chǔ)上，聯(lián)系我校各系老師、同學(xué)一起參加到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，逐步發(fā)展為全校性的青年志愿者活動(dòng)，使青年志愿者活動(dòng)在我校進(jìn)一步深入開(kāi)展。
愛(ài)心接力"的創(chuàng)立，旨在有效的將我校學(xué)生的閑置資源收集到"愛(ài)心接力"這個(gè)平臺(tái)上來(lái)，使需要幫助的人能夠得到來(lái)自"愛(ài)心接力"的幫助。同時(shí)，我們也希望通過(guò)這一平臺(tái)，營(yíng)造出和諧的校園氛圍，倡導(dǎo)在校大學(xué)生發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)他人、關(guān)愛(ài)他人的優(yōu)良傳統(tǒng)。奉獻(xiàn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種責(zé)任也是一種義務(wù)。我們生活在社會(huì)中，是整個(gè)社會(huì)集體的一員，我們?cè)谙硎苌鐣?huì)資源的同時(shí)也應(yīng)該向社會(huì)回報(bào)，這樣才能保證我們所生存環(huán)境的平衡，保證人類長(zhǎng)期的發(fā)展。否則，如果大家都只索取不奉獻(xiàn)，任何人的幸福都無(wú)從談起。
xx大學(xué)知行學(xué)院全院師生。
（一）前期準(zhǔn)備：
（二）各部門具體分工：
（三）后期工作。
1、活動(dòng)照片收集及整理，并制作總結(jié)宣傳。
2、物品及時(shí)歸還。
3、物品對(duì)賬，活動(dòng)總結(jié)制作感謝信，并張貼出來(lái)。
20xx年10月15日~10月19日。
總計(jì)：310元。
