在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

關(guān)愛(ài)明天普法先行青少年普法教育活動(dòng)篇一

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：賈洪敏(校長(zhǎng))。

副組長(zhǎng)：張建衛(wèi)(副校長(zhǎng))。

成員：楊志友、各班班主任及品德任課教師。

二、提高對(duì)普法意義的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)組織青少年參加普法教育，加強(qiáng)學(xué)生的法律常識(shí)教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念;牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。逐步提高學(xué)生整體法律素質(zhì)，培養(yǎng)合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為建設(shè)“平安新子長(zhǎng)”作貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

(1)、邀請(qǐng)“青少年普法教育宣講團(tuán)”成員來(lái)校，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題的普法宣講活動(dòng)宣講。加強(qiáng)對(duì)青少年的普法教育宣傳教育力度，使社會(huì)各界都來(lái)關(guān)注和參與青少年普法教育行動(dòng)。

(2)、利用學(xué)?，F(xiàn)有的?？?、網(wǎng)站、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題，宣傳相關(guān)法律常識(shí)和普法教育活動(dòng)的目的、意義，并結(jié)合實(shí)際情況制定切實(shí)可行的活動(dòng)宣傳計(jì)劃。

2、組織開(kāi)展法律常識(shí)普及活動(dòng)。

(1)、法律常識(shí)的普及教育作為本活動(dòng)的重點(diǎn)工作之一，學(xué)校各班主任要以《全國(guó)青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容，撰寫(xiě)法制教育教案，嚴(yán)格做好間周一次法制教育課，給學(xué)生布置法制教育作業(yè)，要求學(xué)生做好法制教育筆記，通過(guò)認(rèn)真組織學(xué)生利用課堂課余時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、觀看普法教育影片、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、“宣講團(tuán)”或法律專(zhuān)家開(kāi)展普法教育講座和報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)對(duì)青少年的法律常識(shí)的普及教育，結(jié)合平安新子長(zhǎng)建設(shè)來(lái)創(chuàng)建平安校園。

(2)、組織學(xué)生參加我省活動(dòng)工作站活動(dòng)辦公室統(tǒng)一開(kāi)展的青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，內(nèi)容包括客觀題和主觀題，客觀題為知識(shí)性題，題目?jī)?nèi)容選自《全國(guó)青少年普法教育讀本》;主觀題為創(chuàng)作題，題目類(lèi)型和形式不限，中高年級(jí)班級(jí)學(xué)生積極參加普法教育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

3、組織開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)。

學(xué)校在認(rèn)真開(kāi)展法律常識(shí)普及和宣講活動(dòng)的同時(shí)，還要根據(jù)實(shí)際情況安排時(shí)間組織開(kāi)展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、攝影比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽等體驗(yàn)教育活動(dòng)。

四、活動(dòng)安排。

1、開(kāi)展普法教育宣傳。

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定普法活動(dòng)宣傳計(jì)劃，在20__年學(xué)期開(kāi)學(xué)初開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”行動(dòng)普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并利用現(xiàn)有的?？⒕W(wǎng)站、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題，在學(xué)校顯著位置設(shè)立宣傳櫥窗，定期張?zhí)麄髻Y料和法律法規(guī);各班黑板報(bào)定期出法制專(zhuān)刊;學(xué)校廣播站增加“法制在線”欄目;學(xué)校多媒體教室定期播放法制宣傳電視片，定期開(kāi)展“六五”普法宣傳月、宣傳周、宣傳日等活動(dòng)，形成遵紀(jì)守法的和諧校園文化氛圍。

2、認(rèn)真上好法制安全課。

3、組織觀看普法影視教材。

利用校園多媒體網(wǎng)絡(luò)組織全校學(xué)生觀看dvd(專(zhuān)家講座)光盤(pán)和普法教育動(dòng)畫(huà)片等普法影視教材。并按照活動(dòng)內(nèi)容和要求班級(jí)為單位參加各項(xiàng)普法教育活動(dòng)。

4、組織開(kāi)展主題宣講活動(dòng)。

學(xué)校根據(jù)活動(dòng)的開(kāi)展情況，邀請(qǐng)“青少年普法教育宣講團(tuán)”到學(xué)校開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題的普法宣講活動(dòng)。

5、組織開(kāi)展法制教育培訓(xùn)。

學(xué)校根據(jù)普法教育活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和情況，按活動(dòng)辦公室的安排，組織部分校班主任、輔導(dǎo)員參加法制教育培訓(xùn)。(具體情況待定)。

6、定期舉辦普法教育專(zhuān)題講座。

積極邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)定期舉辦普法教育專(zhuān)題講座。定期為師生開(kāi)展法律知識(shí)講座，每學(xué)期不得少于4次。在整個(gè)講座學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要做到學(xué)習(xí)有筆記、培講座有講稿、會(huì)議有記錄、安排有時(shí)間，活動(dòng)有簡(jiǎn)報(bào)。

7、組織開(kāi)展專(zhuān)題讀書(shū)活動(dòng)。

學(xué)校組織學(xué)生訂閱《全國(guó)青少年普法教育讀本》，爭(zhēng)取人手一冊(cè)，學(xué)校各班主任要以《全國(guó)青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容，撰寫(xiě)法制教育教案，嚴(yán)格做好間周一次法制教育課，給學(xué)生布置法制教育作業(yè)，要求學(xué)生做好法制教育筆記，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)，通過(guò)認(rèn)真組織學(xué)生利用課堂課余時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、觀看普法教育影片、邀請(qǐng)“宣講團(tuán)”或法律專(zhuān)家開(kāi)展普法教育講座和報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)對(duì)青少年的法律常識(shí)的普及教育，結(jié)合平安新子長(zhǎng)建設(shè)來(lái)創(chuàng)建平安校園。

8、組織開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)。

組織參加活動(dòng)的學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、征文比賽、手抄報(bào)比賽和書(shū)畫(huà)比賽等各項(xiàng)體驗(yàn)教育活動(dòng)。

五、活動(dòng)要求。

1、學(xué)生普法教育活動(dòng)是創(chuàng)建和諧社會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法的重要舉措。各年級(jí)主任、班主任老師要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義，高度重視、周密部署、扎實(shí)有效地推進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。2、學(xué)校相關(guān)部門(mén)、領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)合作、給予支持。真正使本次普法教育活動(dòng)，普法內(nèi)容能夠讓學(xué)生入心入腦，并轉(zhuǎn)化到他們的實(shí)際行動(dòng)中去，通過(guò)他們影響家庭、社區(qū)、社會(huì)。

3、積極拓展宣傳載體，廣開(kāi)宣傳渠道，采取多種方式對(duì)活動(dòng)和典型事跡進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量，使更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。

4、學(xué)校安排專(zhuān)門(mén)人員及時(shí)將活動(dòng)信息上報(bào)重市工作站和江津區(qū)教委法制安全科。

5、注意收集整理學(xué)校、班級(jí)開(kāi)展普法教育活動(dòng)的一切資料，并建檔保存?zhèn)洳椤?/p>

關(guān)愛(ài)明天普法先行青少年普法教育活動(dòng)篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是五(1)班的闕xx，我今天演講的題目是"關(guān)愛(ài)明天，普法先行"。

我們生活在法制的國(guó)度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。 因?yàn)橹匾?，所以學(xué)法。

我們國(guó)家從小對(duì)我們進(jìn)行法制教育，法律的重要性可見(jiàn)一斑。通過(guò)學(xué)法，我們對(duì)法律有了初步的認(rèn)知，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫，什么事禁止做。怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)，而假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)生的后果就必定嚴(yán)重了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在各類(lèi)犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。所以，學(xué)習(xí)法律是我們立足于法律社會(huì)的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造美好未來(lái)的重要保證。 因?yàn)橹匾?，所以守法?/p>

遵守法律和憲法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗話說(shuō)："沒(méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓。"法律的制定是維護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑，所以為了社會(huì)的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺(jué)守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒(méi)有理由反對(duì)，沒(méi)有理由不遵循，更沒(méi)有理由背道而馳。雖然我們有追求

個(gè)性

我們都曾做過(guò)這樣的一道題目：當(dāng)自身利益受到侵害時(shí)，該怎么辦?回答是：用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利。我們是這樣說(shuō)的，但未必能完全做到。當(dāng)我們真正遇到類(lèi)似的事時(shí)，經(jīng)常是"大事化小，小事化了"，從而放棄了行使權(quán)利。殊不知，這種息事寧人的態(tài)度是不明智的，是縱容他人的錯(cuò)誤行為。既然我們學(xué)習(xí)了法律，就要善于運(yùn)用，以法律之矛，攻違法之盾，敢于與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)，為社會(huì)盡自己的一份力。

法律是和諧之基，有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果，有了法律國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。因此，讓我們一起學(xué)法、守法、用法，讓法律在我們心間長(zhǎng)駐!

我的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)愛(ài)明天普法先行青少年普法教育活動(dòng)篇三

老師們、同學(xué)們：

大家好!

于是，我一有時(shí)間，就去看這本書(shū)。它讓我知道了：法律是治國(guó)之本，是社會(huì)穩(wěn)定的根本保障?，F(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)法制社會(huì)，在社會(huì)生活的方方面面，都有相應(yīng)的規(guī)定。社會(huì)中的每一個(gè)人，做任何事都要按規(guī)則去做。國(guó)家制定的相關(guān)的法律，目的是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由，同時(shí)也對(duì)破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲罰作用。在法制社會(huì)里，每個(gè)人時(shí)時(shí)處處都離不開(kāi)法律。作為一個(gè)公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。更何況，我們還是祖國(guó)的未來(lái)，是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍。所以，我們就更要自覺(jué)遵守法律，提高我們的法律意識(shí)。

青少年學(xué)習(xí)法律知識(shí)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是四化建設(shè)的`生力軍。學(xué)法、知法、守法對(duì)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系極大，青少年要通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，接受法制教育逐步把自己培養(yǎng)成四有新人。青少年學(xué)習(xí)法律知識(shí)是自身健康成長(zhǎng)的需要。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人，廣大青少年都想成為有用之才，而要成才首先必須健康地成長(zhǎng)。由于我們青少年年齡小，缺乏明辨是非的能力，易受不良風(fēng)氣的影響，特別是當(dāng)自尊心受到傷害或自身利益與他人利益發(fā)生沖突時(shí)，容易失去理智，導(dǎo)致違法犯罪。因此，為了健康成長(zhǎng)，預(yù)防和減少犯罪，就需要進(jìn)行正面的法制教育，正確引導(dǎo)、讓我們能懂法、守法、自覺(jué)約束自己的言行，養(yǎng)成守法習(xí)慣，培養(yǎng)守法意識(shí)，提高守法能力。而這本書(shū)就正好能讓我們正確認(rèn)識(shí)法律。青少年學(xué)習(xí)法律知識(shí)是維護(hù)自身的合法權(quán)益，同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的需要。只有學(xué)法懂法，才能認(rèn)清和揭露違法犯罪行為。

一本書(shū)，一些故事，一份法律，一種明白，一種認(rèn)識(shí)，一種了解。讀完了這本書(shū)，就像走完了一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，就像人的一輩子，隨著手指慢慢翻動(dòng)，一直到結(jié)束。

《普法教育讀本》讓我終身受益，我讀這本書(shū)百讀不厭，每一次讀，都能發(fā)現(xiàn)新的東西。我又想起了一句話：法律不能使人人都平等，但是在法律面前人人都平等。

關(guān)愛(ài)明天普法先行青少年普法教育活動(dòng)篇四

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：法律好比一艘在大海上的船，在船上行動(dòng)是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會(huì)掉入海里————接受法律的懲罰。在生活中，也有些雖然沒(méi)被制裁，但其實(shí)已被法律盯上的事件。比如說(shuō)，群摳，吸毒，搶劫，偷竊，迷戀網(wǎng)吧等。在一個(gè)由貴陽(yáng)市公安局延安西路派出所抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團(tuán)伙中，年齡最大的17歲，最小的11歲;在甘蔭塘派出所打掉的搶奪婦女首飾團(tuán)伙中，年齡最大的20歲，最小的11歲，其中16歲以上6人、14—16歲7人、14歲以下6人。在其他一些案件中，未成年人低齡化的趨勢(shì)也很明顯，大多達(dá)不到追究刑事責(zé)任的法定年齡，最小的只有八九歲?？戳诉@些，真叫人寒心，那么小的孩子，竟然據(jù)我所知《中華人民共和國(guó)刑法》的第十七條標(biāo)明：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

我國(guó)《交通法》規(guī)定，我國(guó)在道路行駛的機(jī)動(dòng)車(chē)，必須遵守右側(cè)通行的原則，機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)和前排座位乘客必須系安全帶。、行走時(shí)怎樣注意交通安全？同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車(chē)輛多，必須十分注意交通安全。）在道路上行走，要走人行道;沒(méi)有人行道的道路，要*路邊行走。）集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專(zhuān)心，注意周?chē)闆r，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì)，所以我們一定要了解法律的嚴(yán)重性，俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的進(jìn)行，也許有些人對(duì)這些不以為然，以為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒(méi)有想過(guò)，在沒(méi)有規(guī)則沒(méi)有規(guī)矩的社會(huì)中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎？當(dāng)然不能，作為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如實(shí)供述司法機(jī)關(guān)還未掌握的本人其他罪行的，以自首論我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)也得知只要年滿16周歲就具有刑事責(zé)任能力了的，就是說(shuō)只要你年滿16周歲，犯了刑法就可以判刑的，但是沒(méi)到18周歲的話不可以判死刑。

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關(guān)愛(ài)明天普法先行青少年普法教育活動(dòng)篇五

老師們，同學(xué)們：

早上好！

今天我

講話

在這社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢？那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

回首新

中國(guó)

中國(guó)

領(lǐng)導(dǎo)

提起法律，給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律，這個(gè)社會(huì)才變得有序；正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家，國(guó)有國(guó)法，校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法，可見(jiàn)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，才能在我們走出校園，融入社會(huì)后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學(xué)們，生命無(wú)疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì)，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)則。同學(xué)們，我想大家對(duì)生命都充滿了無(wú)限憧憬與期望，那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩?，為了我們校園的和諧美好，在以后的生活中增強(qiáng)安全法制觀念，提高防范意識(shí)。

關(guān)愛(ài)明天普法先行青少年普法教育活動(dòng)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好！

我叫xxx，來(lái)自xxx，能夠參加這次演講比賽我深感榮幸！今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)明天·普法先行》。

“法律，是由立法機(jī)關(guān)制度，頒布的強(qiáng)制各種行為的總稱(chēng)”，這是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》上對(duì)法律的解釋。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，法律是那么的抽象，那么的模糊。是兒時(shí)的游戲讓我懂得了規(guī)則的制度與遵守，是《青少年保護(hù)法》讓我接觸了真正的法律：是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多的法律常識(shí)。漸漸地我知道了學(xué)法、守法、普法的重要性。其實(shí)，法律無(wú)處不在。就在這個(gè)月的14號(hào)，我國(guó)寧夏因?yàn)榛橐黾m紛發(fā)生了一起7人被殺案?；蛟S被害人也不知道為什么被害吧。那“殺人狂”已經(jīng)被公安機(jī)關(guān)抓獲，我們想也不用想，他一定會(huì)受到法律的制裁。要怪只能怪他自己，生活在法治社會(huì)中，自己卻一點(diǎn)兒也不去學(xué)法、守法。到最后，受傷的始終是他自己。我想在他進(jìn)監(jiān)獄的'那一刻，他會(huì)自己所做的事而感到內(nèi)疚嗎？會(huì)自己因沒(méi)守法而犯下錯(cuò)誤后悔嗎？我們不得而知。也許我們每一個(gè)人都在想居住在一個(gè)和諧的社會(huì)中，但是，如果我們都不學(xué)法、守法，還能構(gòu)建和諧社會(huì)嗎？既然我們生活在法治社會(huì)中，我們就一定要自覺(jué)學(xué)法、守法、用法、普法，依法維護(hù)自身的權(quán)利和義務(wù)，依法規(guī)范自身行為。

好朋友去搶小學(xué)生的錢(qián)，慢慢地他習(xí)慣了搶錢(qián)的生活，甚至還和他的那些網(wǎng)友商量著搶單身女性的錢(qián)，為此他們準(zhǔn)備了搶劫的工具，砍刀、頭罩、鋼管……他們借這些兇器每到晚上就為所欲為的猖狂，他們一次次地放縱自己，一起、兩起、三起……不知道在這些兇器下他們搶劫了多少人，也許多少人為他們的行為痛心疾首??！但是，最終等待他們的只是那冰冷的手銬和法律的制裁。

可悲的享樂(lè)主義，拜金主義，社會(huì)上的一切污垢、陰霾，在不斷侵蝕著稚嫩的心靈，締造一件件人生的慘劇。

如此的種種行為難道不會(huì)激起我們對(duì)法的渴求嗎？這些流淌在我們身邊的血與淚的故事，難道不足以使我們引以為戒嗎？那就讓法律的脈搏在我們的手上跳動(dòng)，讓法律的血液在我們的心中沸騰，讓我們乘這“關(guān)愛(ài)明天·普法先行”的風(fēng)帆在廣闊的人生海上航行，讓遵紀(jì)守法的雙槳渡我們向知法、懂法、普法的彼岸運(yùn)行。同學(xué)們。警鐘長(zhǎng)鳴，讓我們共同唱響一曲遵紀(jì)樂(lè)，傳達(dá)一脈思法情，做一個(gè)法律忠實(shí)的傳播者和捍衛(wèi)者！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

20xx年10月21日。

關(guān)愛(ài)明天普法先行青少年普法教育活動(dòng)篇七

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的`接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)與活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。

如今是21世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)成為人們口中常聊的話題，但有一些人在網(wǎng)上散播不良信息和謠言，使不少人上當(dāng)受騙。

一個(gè)自稱(chēng)家境貧寒的網(wǎng)友，說(shuō)自己父親去世，母親患重病，自己被檢查出了癌癥，但堅(jiān)持求學(xué)。與其聊天的小張動(dòng)了惻隱之心，一次次將自己不多的生活費(fèi)打到這個(gè)網(wǎng)友提供的賬戶上。后來(lái)，這位網(wǎng)友不見(jiàn)了，小張這才知道自己上了當(dāng)。網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)虛擬世界，是不同于現(xiàn)實(shí)世界的。一些青少年混淆了現(xiàn)實(shí)世界與虛擬世界，導(dǎo)致受到了傷害。小張被網(wǎng)友欺騙然后敲詐就是一個(gè)例子。

現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)上很流行一種語(yǔ)言：火星文。就是用數(shù)字或符號(hào)來(lái)代替要說(shuō)的話。但是，人們編這種“火星文”的意義是什么呢?還不是為了讓大家一笑?？删W(wǎng)上偏偏就有那種人，他們利用“火星文”，隨意在網(wǎng)上對(duì)別人進(jìn)行辱罵的誣陷，給別人加上可怕的、不可磨滅的罪名。我們可不能學(xué)習(xí)他們這種可惡、可恥的手段。

還有，現(xiàn)在網(wǎng)上的游戲可是五花八門(mén)、精彩紛呈。它隨便地一變，就能把我們整的眼花繚亂、頭暈?zāi)垦！?/p>

現(xiàn)在像我們這種年齡的小孩，往往都沒(méi)有自我控制能力，一但沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，便難以自拔。所以我們應(yīng)該安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，也應(yīng)當(dāng)具備網(wǎng)絡(luò)自護(hù)知識(shí)。《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》中這樣說(shuō)道：“要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐別人。”

網(wǎng)絡(luò)這東西，雖然可以讓我們足不出戶就了解許多事情，但是它那上面的游戲會(huì)害了我們。

網(wǎng)絡(luò)文明，文明網(wǎng)絡(luò)，讓我們攜起手來(lái)，勸解那些走在違法邊緣的人們，一失足成千古恨，關(guān)愛(ài)明天，普法先行。

關(guān)愛(ài)明天普法先行青少年普法教育活動(dòng)篇八

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

今天，我們?cè)谇f嚴(yán)的國(guó)旗下，舉行“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，這是為了貫徹落實(shí)省、市相關(guān)精神，大力開(kāi)展普法教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)，有效預(yù)防青少年犯罪，維護(hù)他們的合法權(quán)益，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)的重要舉措。

古人云：“孺子可教，家之希望;少年才俊，邦之棟梁”。大家知道，“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育;教育振興，全民有責(zé)?！鼻嗌倌晔钦麄€(gè)社會(huì)中最熱情、最富有生氣和創(chuàng)造力的群體，是祖國(guó)的花朵，是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

學(xué)校則是祖國(guó)的大花園，是青少年的聚集之地，是教書(shū)育人培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)人才的神圣殿堂。學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，使社會(huì)對(duì)學(xué)校教育寄予了很高的期望，加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，以人為本，培養(yǎng)學(xué)生的自尊、自律、自治、自強(qiáng)、自信、自立能力，提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法的自覺(jué)性，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，既是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同希望，也是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。學(xué)校作為傳道、授業(yè)、解惑的圣地，除了抓好學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和思想教育工作之外，還必須高度重視學(xué)生的法制教育。法制教育作為素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是未來(lái)事業(yè)發(fā)展的需要，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要，保證每個(gè)人個(gè)性、特長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能朝著更優(yōu)方向發(fā)展的需要。因此，對(duì)青少年進(jìn)行法制教育刻不容緩。

同學(xué)們，我們或許還會(huì)看到，我們身邊依然有些人法制觀念淡?。阂恍┩瑢W(xué)知法犯法，發(fā)生小偷小摸甚至較大的偷盜行為;一些同學(xué)有意或蓄意破壞學(xué)校的公共財(cái)物;一些同學(xué)思想浮躁，容易沖動(dòng)，講求“哥兒們義氣”，為一些小事大打出手;另外一些同學(xué)受到網(wǎng)絡(luò)的影響，思想偏激，行為沖動(dòng)，干出一些不為人齒的不良行為。這一切，很值得我們每一位同學(xué)深思!

加強(qiáng)青少年的法制教育，是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)方略的需要，事關(guān)國(guó)家的前途和民族的興衰。我們必須從思想上高度重視，自覺(jué)遵紀(jì)守法。近50天來(lái)，福建、廣西、廣東、江蘇、山東、陜西連續(xù)發(fā)生6起校園安全事故，敲響了我們的警鐘!作為青少年，我們不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也要對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)!逐步增強(qiáng)明辨是非的能力，增強(qiáng)自身保護(hù)意識(shí)和守法意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，形成正確的人生觀和世界觀，力爭(zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格的公民，為學(xué)校的和諧，家庭的和諧和社會(huì)的和諧添磚加瓦，真正成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、對(duì)人民有益的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)投身到青少年普法教育的活動(dòng)之中去!以文明的姿態(tài)，高昂的激情，正確的態(tài)度為和諧校園、和諧社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

謝謝。

關(guān)愛(ài)明天普法先行青少年普法教育活動(dòng)篇九

老師們、同學(xué)們：

上午好!

今天我講話的主題是“關(guān)愛(ài)明天，普法先行。”

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。同學(xué)們，當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。

作為學(xué)生的我們，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識(shí)。樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

3、胸懷寬闊，不因小事激化同學(xué)矛盾，如果有矛盾雙方都要退讓一步，積極化解矛盾，應(yīng)該冷靜地處理，而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ)、做一些挑釁性的動(dòng)作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員，性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化，將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，甚至是法律的嚴(yán)懲。

同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的今天，任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明，共創(chuàng)和諧校園。

關(guān)愛(ài)明天普法先行青少年普法教育活動(dòng)篇十

在人生的旅途中，我們可能會(huì)受到許多挫折與坎坷，但是當(dāng)這些問(wèn)題我們無(wú)法合理解決時(shí)，我們務(wù)必借助法律條款來(lái)維護(hù)自我的權(quán)益。法律在我們現(xiàn)代人當(dāng)中開(kāi)始扮演著重要的主角，對(duì)法律一無(wú)所知的人，就會(huì)在社會(huì)上處處受苦，得不到平等；相反，對(duì)法律無(wú)所不知的人就能在社會(huì)上站住腳，享受人生的樂(lè)趣。法律是我們的一把制勝鑰匙。

環(huán)境保護(hù)法，主要是為保護(hù)和改善生活環(huán)境與生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害，保障人體健康，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代業(yè)化建設(shè)的發(fā)展。以下有一個(gè)案例能夠告訴我們環(huán)境保護(hù)法的重要性。

4月，某養(yǎng)殖場(chǎng)承包了水庫(kù)水面養(yǎng)魚(yú)，共放養(yǎng)魚(yú)苗10萬(wàn)余尾，半年后某造紙廠在水庫(kù)上游建成投產(chǎn)，投產(chǎn)后有必須數(shù)量污水沿河道排入水庫(kù)。養(yǎng)殖場(chǎng)工作人員發(fā)現(xiàn)水面上漂浮了很多死魚(yú)。養(yǎng)殖場(chǎng)通知造紙廠，并要求賠償損失，而造紙廠卻認(rèn)為其排放污水未超過(guò)國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，且已交納了排污費(fèi)，因此不應(yīng)承擔(dān)賠償職責(zé)。環(huán)保局調(diào)查后認(rèn)定魚(yú)苗死亡是造紙廠排污所致，但造紙廠排污確實(shí)合乎國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。養(yǎng)殖場(chǎng)多次找環(huán)保局要求解決，但始終沒(méi)有結(jié)果，于是向人民法院起訴，最終法院要求造紙廠做出賠償。環(huán)境保護(hù)法第四十四條明確寫(xiě)出：違反本法規(guī)定，造成土地、森林、草原、水、礦產(chǎn)、漁業(yè)、野生動(dòng)物、等資源的破壞的，依照有關(guān)法律的規(guī)定承擔(dān)法律職責(zé)。

可再生能源法是近兩年的新法規(guī)，它主要是為了促進(jìn)可再生能源的開(kāi)發(fā)利用，增加能源供應(yīng)，改善能源結(jié)構(gòu)，保障能源安全，保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展?？稍偕茉粗饕秋L(fēng)能、太陽(yáng)能、水能、生物質(zhì)能、地?zé)崮堋⒑Ｑ竽艿确腔茉础?/p>

從上方的幾則案例之中，我們明白了一個(gè)人懂法知法的重要性，我們必須要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律來(lái)維護(hù)自我。合理的應(yīng)用法能使國(guó)家與社會(huì)更快的發(fā)展。當(dāng)然，我們也要給那些犯法的人一次機(jī)會(huì)，相信那些人定會(huì)挺起新的胸膛從頭再來(lái)的。總之，只要每個(gè)人守法知法，國(guó)家必須會(huì)有更好的明天。

關(guān)愛(ài)明天普法先行青少年普法教育活動(dòng)篇十一

中國(guó)有很多法律，例如憲法、刑法、婚姻法、義務(wù)教育法、教師法、財(cái)產(chǎn)繼承法等等。其中同我們息息相關(guān)的是未成年人保護(hù)法和義務(wù)教育法。

未成年人保護(hù)法是對(duì)我們的一個(gè)保證，使我們有人撫養(yǎng)。很多父母離婚以后都不對(duì)子女進(jìn)行撫養(yǎng)，但通過(guò)法律，事情很圓滿的得到了解決。例如，我身邊有這樣一個(gè)孩子，父母離婚后都不愿撫養(yǎng)，就把他扔在了姑姑家，由于姑姑的家境也不是很好，父母又都不支付撫養(yǎng)費(fèi)，于是姑姑將其父母告上了法庭，經(jīng)法庭和解，孩子由姑姑繼續(xù)撫養(yǎng)，父母每月各支付費(fèi)五百元，通過(guò)這件事情也讓我們明白，未成年人是有被撫養(yǎng)的權(quán)利的.。

除了未成年人保護(hù)以外，與我們關(guān)于的還有義務(wù)教育法，它同樣給了我們一個(gè)保證，“不知榮辱乃不能成人”，這是千百年前的古人流傳下來(lái)的至理明言?？梢?jiàn)我們千萬(wàn)不能忽視遵紀(jì)的作用，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。如果認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就錯(cuò)了！現(xiàn)在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失誤，為什么要等受到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？因此我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來(lái)當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”法律在我們的一生中是維護(hù)自身權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自身行為的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法共行的道路吧！

文檔為doc格式。

關(guān)愛(ài)明天普法先行青少年普法教育活動(dòng)篇十二

為了貫徹落實(shí)省《關(guān)于深入開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”—青少年法制教育活動(dòng)的通知》文件精神和教育局關(guān)于《開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”——青少年普法教育活動(dòng)》的意見(jiàn)的有關(guān)要求，引導(dǎo)青少年樹(shù)立法律意識(shí)，建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，有效預(yù)防青少年違法犯罪，保護(hù)青少年合法權(quán)益，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”普法教育活動(dòng)。特制定活動(dòng)計(jì)劃。本文是關(guān)愛(ài)明天普法先行的計(jì)劃，僅供參考。

為進(jìn)一步貫徹、加強(qiáng)“六五”普法規(guī)劃的宣傳，建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，充分利用各種教育陣地，增強(qiáng)青少年法制教育的引導(dǎo)性、互動(dòng)性和趣味性。并根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育，發(fā)揮“五老”(老干部、老戰(zhàn)士、老專(zhuān)家、老教師和老模范)在青少年普法教育中的積極作用，扎實(shí)推進(jìn)“六五”普法工作的深入開(kāi)展，全面創(chuàng)建和諧社會(huì)。現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，制定普法。

工作計(jì)劃。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：賈洪敏(校長(zhǎng))。

副組長(zhǎng)：張建衛(wèi)(副校長(zhǎng))。

成員：楊志友、各班班主任及品德任課教師。

二、提高對(duì)普法意義的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)組織青少年參加普法教育，加強(qiáng)學(xué)生的法律常識(shí)教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念;牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。逐步提高學(xué)生整體法律素質(zhì)，培養(yǎng)合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為建設(shè)“平安新子長(zhǎng)”作貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

(1)、邀請(qǐng)“青少年普法教育宣講團(tuán)”成員來(lái)校，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題的普法宣講活動(dòng)宣講。加強(qiáng)對(duì)青少年的普法教育宣傳教育力度，使社會(huì)各界都來(lái)關(guān)注和參與青少年普法教育行動(dòng)。

(2)、利用學(xué)?，F(xiàn)有的?？?、網(wǎng)站、

黑板報(bào)。

宣傳欄廣播等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關(guān)愛(ài)明天普法先行”為主題，宣傳相關(guān)法律常識(shí)和普法教育活動(dòng)的目的意義，并結(jié)合實(shí)際情況制定切實(shí)可行的活動(dòng)宣傳計(jì)劃。

2、組織開(kāi)展法律常識(shí)普及活動(dòng)。

(1)、法律常識(shí)的普及教育作為本活動(dòng)的重點(diǎn)工作之一，學(xué)校各班主任要以《全國(guó)青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容，撰寫(xiě)法制教育教案，嚴(yán)格做好間周一次法制教育課，給學(xué)生布置法制教育作業(yè)，要求學(xué)生做好法制教育筆記，通過(guò)認(rèn)真組織學(xué)生利用課堂課余時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、觀看普法教育影片、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、“宣講團(tuán)”或法律專(zhuān)家開(kāi)展普法教育講座和報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)對(duì)青少年的法律常識(shí)的普及教育，結(jié)合平安新子長(zhǎng)建設(shè)來(lái)創(chuàng)建平安校園。

(2)、組織學(xué)生參加我省活動(dòng)工作站活動(dòng)辦公室統(tǒng)一開(kāi)展的青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，內(nèi)容包括客觀題和主觀題，客觀題為知識(shí)性題，題目?jī)?nèi)容選自《全國(guó)青少年普法教育讀本》;主觀題為創(chuàng)作題，題目類(lèi)型和形式不限，中高年級(jí)班級(jí)學(xué)生積極參加普法教育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

3、組織開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)。

手抄報(bào)。

比賽等體驗(yàn)教育活動(dòng)。

四、活動(dòng)安排。

1、開(kāi)展普法教育宣傳。

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定普法活動(dòng)宣傳計(jì)劃，在20xx年學(xué)期開(kāi)學(xué)初開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”行動(dòng)普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并利用現(xiàn)有的?？⒕W(wǎng)站、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題，在學(xué)校顯著位置設(shè)立宣傳櫥窗，定期張?zhí)麄髻Y料和法律法規(guī);各班黑板報(bào)定期出法制專(zhuān)刊;學(xué)校廣播站增加“法制在線”欄目;學(xué)校多媒體教室定期播放法制宣傳電視片，定期開(kāi)展“六五”普法宣傳月、宣傳周、宣傳日等活動(dòng)，形成遵紀(jì)守法的和諧校園文化氛圍。

2、認(rèn)真上好法制安全課。

3、組織觀看普法影視教材。

利用校園多媒體網(wǎng)絡(luò)組織全校學(xué)生觀看dvd(專(zhuān)家講座)光盤(pán)和普法教育動(dòng)畫(huà)片等普法影視教材。并按照活動(dòng)內(nèi)容和要求班級(jí)為單位參加各項(xiàng)普法教育活動(dòng)。

4、組織開(kāi)展主題宣講活動(dòng)。

學(xué)校根據(jù)活動(dòng)的開(kāi)展情況，邀請(qǐng)“青少年普法教育宣講團(tuán)”到學(xué)校開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題的普法宣講活動(dòng)。

5、組織開(kāi)展法制教育培訓(xùn)。

學(xué)校根據(jù)普法教育活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和情況，按活動(dòng)辦公室的安排，組織部分校班主任、輔導(dǎo)員參加法制教育培訓(xùn)。(具體情況待定)。

6、定期舉辦普法教育專(zhuān)題講座。

積極邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)定期舉辦普法教育專(zhuān)題講座。定期為師生開(kāi)展法律知識(shí)講座，每學(xué)期不得少于4次。在整個(gè)講座學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要做到學(xué)習(xí)有筆記、培講座有講稿、會(huì)議有記錄、安排有時(shí)間，活動(dòng)有簡(jiǎn)報(bào)。

7、組織開(kāi)展專(zhuān)題讀書(shū)活動(dòng)。

學(xué)校組織學(xué)生訂閱《全國(guó)青少年普法教育讀本》，爭(zhēng)取人手一冊(cè)，學(xué)校各班主任要以《全國(guó)青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容，撰寫(xiě)法制教育教案，嚴(yán)格做好間周一次法制教育課，給學(xué)生布置法制教育作業(yè)，要求學(xué)生做好法制教育筆記，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)，通過(guò)認(rèn)真組織學(xué)生利用課堂課余時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、觀看普法教育影片、邀請(qǐng)“宣講團(tuán)”或法律專(zhuān)家開(kāi)展普法教育講座和報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)對(duì)青少年的法律常識(shí)的普及教育，結(jié)合平安新子長(zhǎng)建設(shè)來(lái)創(chuàng)建平安校園。

8、組織開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)。

組織參加活動(dòng)的學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、征文比賽、手抄報(bào)比賽和書(shū)畫(huà)比賽等各項(xiàng)體驗(yàn)教育活動(dòng)。

五、活動(dòng)要求。

1、學(xué)生普法教育活動(dòng)是創(chuàng)建和諧社會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法的重要舉措。各年級(jí)主任、班主任老師要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義，高度重視、周密部署、扎實(shí)有效地推進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。2、學(xué)校相關(guān)部門(mén)、領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)合作、給予支持。真正使本次普法教育活動(dòng)，普法內(nèi)容能夠讓學(xué)生入心入腦，并轉(zhuǎn)化到他們的實(shí)際行動(dòng)中去，通過(guò)他們影響家庭、社區(qū)、社會(huì)。

3、積極拓展宣傳載體，廣開(kāi)宣傳渠道，采取多種方式對(duì)活動(dòng)和典型事跡進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量，使更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。

4、學(xué)校安排專(zhuān)門(mén)人員及時(shí)將活動(dòng)信息上報(bào)重市工作站和江津區(qū)教委法制安全科。

5、注意收集整理學(xué)校、班級(jí)開(kāi)展普法教育活動(dòng)的一切資料，并建檔保存?zhèn)洳椤?/p>

為進(jìn)一步貫徹、加強(qiáng)“六五”普法規(guī)劃的宣傳，建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，充分利用各種教育陣地，增強(qiáng)青少年法制教育的引導(dǎo)性、互動(dòng)性和趣味性。并根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育，發(fā)揮“五老”(老干部、老戰(zhàn)士、老專(zhuān)家、老教師和老模范)在青少年普法教育中的積極作用，扎實(shí)推進(jìn)“六五”普法工作的深入開(kāi)展，全面創(chuàng)建和諧社會(huì)?，F(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，制定普法工作計(jì)劃。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：組長(zhǎng)：王斌副組長(zhǎng)：張荔成員：尚永峰。

李巖盧鵬飛任鑫李克屈洪品張彬。

張好軍陳明禮劉宗一胡金亮張永李洪清徐兆樂(lè)。

徐海龍閆惠軍錢(qián)偉劉振中張保杰韓峰方成超。

王勇方冬梅汪振華宋樂(lè)亭劉鋒王冬梅李穎。

葛俊恒王曉莉尚曉楓汪精鋒楊麗徐俊海。

二、提高對(duì)普法意義的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)組織青少年參加普法教育，加強(qiáng)學(xué)生的法律常識(shí)教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念;牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。逐步提高學(xué)生整體法律素質(zhì)，培養(yǎng)合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為建設(shè)“平安校園”作貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

(1)、邀請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)來(lái)校，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題的法制教育宣講活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)青少年的普法教育宣傳教育力度，使社會(huì)各界都來(lái)關(guān)注和參與青少年普法教育行動(dòng)。

(2)、利用學(xué)?，F(xiàn)有的大屏幕、網(wǎng)站、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題，宣傳相關(guān)法律常識(shí)和普法教育活動(dòng)的目的、意義，并結(jié)合實(shí)際情況制定切實(shí)可行的活動(dòng)宣傳計(jì)劃。

2、組織開(kāi)展法律常識(shí)普及活動(dòng)。

(1)、法律常識(shí)的普及教育作為本活動(dòng)的重點(diǎn)工作之一，學(xué)校各班要以《全國(guó)青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容，嚴(yán)格做好間周一次法制教育課，通過(guò)認(rèn)真組織學(xué)生利用課堂課余時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、觀看普法教育影片、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、“宣講團(tuán)”或法律專(zhuān)家開(kāi)展普法教育講座和報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)對(duì)青少年的法律常識(shí)的普及教育，創(chuàng)建平安校園。

(2)、組織學(xué)生參加我省活動(dòng)工作站、活動(dòng)辦公室統(tǒng)一開(kāi)展的青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，內(nèi)容包括客觀題和主觀題，客觀題為知識(shí)性題，題目?jī)?nèi)容選自《全國(guó)青少年普法教育讀本》;主觀題為創(chuàng)作題，題目類(lèi)型和形式不限，各班級(jí)學(xué)生積極參加普法教育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

3、組織開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)。

學(xué)校在認(rèn)真開(kāi)展法律常識(shí)普及和宣講活動(dòng)的同時(shí)，還要根據(jù)實(shí)際情況安排時(shí)間組織開(kāi)展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、攝影比賽、征文比賽等體驗(yàn)教育活動(dòng)。

四、活動(dòng)安排。

1、組織申報(bào)。

學(xué)校根據(jù)實(shí)際擬定。

活動(dòng)方案。

在4月份向我省工作站辦公室提交關(guān)于參選先進(jìn)單位的申報(bào)表向活動(dòng)辦公室領(lǐng)取dvd(代號(hào)12348動(dòng)畫(huà)影片)光盤(pán)、活動(dòng)《指導(dǎo)手冊(cè)》等。

2、開(kāi)展普法教育宣傳。

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定普法活動(dòng)宣傳計(jì)劃，在20xx年學(xué)期開(kāi)學(xué)初開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”行動(dòng)普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并利用現(xiàn)有的?？?、網(wǎng)站、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題，在學(xué)校顯著位置設(shè)立宣傳櫥窗，定期張?zhí)麄髻Y料和法律法規(guī);各班黑板報(bào)定期出法制專(zhuān)刊;學(xué)校廣播站增加“法制在線”欄目;學(xué)校多媒體教室定期播放法制宣傳電視片，定期開(kāi)展“六五”普法宣傳月、宣傳周、宣傳日等活動(dòng)，形成遵紀(jì)守法的和諧校園文化氛圍。

3、認(rèn)真上好法制安全課。

各年級(jí)、各班要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，以“三課”(安全教育課、健康教育課、普法教育課)活動(dòng)為基礎(chǔ)，按照每周一課時(shí)的要求，做到有教案講稿、有圖片資料。并能根據(jù)法制宣傳日開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)普法教育宣傳活動(dòng)，如3?15(消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法宣傳日)，6?26(禁毒宣傳日)、11?9(消防宣傳日)、12?4(全國(guó)法制宣傳日)。

4、組織觀看普法影視教材。

利用校園多媒體網(wǎng)絡(luò)組織全校學(xué)生觀看dvd(專(zhuān)家講座)光盤(pán)和普法教育動(dòng)畫(huà)片等普法影視教材。并按照活動(dòng)內(nèi)容和要求班級(jí)為單位參加各項(xiàng)普法教育活動(dòng)。

5、組織開(kāi)展主題宣講活動(dòng)。

學(xué)校根據(jù)活動(dòng)的開(kāi)展情況，邀請(qǐng)“青少年普法教育宣講團(tuán)”到學(xué)校開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題的普法宣講活動(dòng)。

6、組織開(kāi)展法制教育培訓(xùn)。

學(xué)校根據(jù)普法教育活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和情況，按活動(dòng)辦公室的安排，組織部分班主任參加法制教育培訓(xùn)(具體情況待定)。

7、定期舉辦普法教育專(zhuān)題講座。

積極邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)定期舉辦普法教育專(zhuān)題講座。定期為師生開(kāi)展法律知識(shí)講座，每學(xué)年不得少于2次。在整個(gè)講座學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要做到學(xué)習(xí)有筆記、講座有講稿、會(huì)議有記錄、安排有時(shí)間，活動(dòng)有簡(jiǎn)報(bào)。

8、組織開(kāi)展專(zhuān)題讀書(shū)活動(dòng)。

學(xué)校訂閱《全國(guó)青少年普法教育讀本》，各班主任要以《全國(guó)青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容，撰寫(xiě)法制教育教案，嚴(yán)格做好間周一次法制教育課，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)，通過(guò)認(rèn)真組織學(xué)生利用課堂課余時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、觀看普法教育影片、邀請(qǐng)“宣講團(tuán)”或法律專(zhuān)家開(kāi)展普法教育講座和報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)對(duì)青少年的法律常識(shí)的普及教育。

9、組織開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)。

組織參加活動(dòng)的學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、征文比賽等各項(xiàng)體驗(yàn)教育活動(dòng)。

10、組織開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

學(xué)校根據(jù)開(kāi)展各項(xiàng)普法活動(dòng)的實(shí)際情況和參加普法活動(dòng)師生的法律常識(shí)掌握情況，組織師生進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)賽和普法知識(shí)考試，并將普法教育考試成績(jī)拿入各班級(jí)考核和教師的個(gè)人年終考核。

11、總結(jié)表彰。

為表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任、學(xué)生和班集體，活動(dòng)設(shè)立個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)。學(xué)校根據(jù)班主任組織學(xué)生參加活動(dòng)的實(shí)際情況、學(xué)生參加活動(dòng)的情況、班集體參加活動(dòng)的情況，由學(xué)校進(jìn)行評(píng)選。

(一)學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)12名、三等獎(jiǎng)24名和優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)學(xué)生將頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

(二)優(yōu)秀輔導(dǎo)老師6名：獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師的將頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

(三)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)6名：為鼓勵(lì)班集體的積極性，活動(dòng)設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班集體，學(xué)校將頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

(四)積極參加本次活動(dòng)的班主任老師學(xué)校積極向全國(guó)和我省活動(dòng)辦公室推薦參加評(píng)選“全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)個(gè)人”。

(五)學(xué)校爭(zhēng)取組織100%的學(xué)生參加活動(dòng)，把活動(dòng)開(kāi)展出色，做到活動(dòng)有亮點(diǎn)有特色，力爭(zhēng)獲得全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)單位。

五、活動(dòng)要求。

1、學(xué)生普法教育活動(dòng)是創(chuàng)建和諧社會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法的重要舉措。各年級(jí)主任、班主任老師要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義，高度重視、周密部署、扎實(shí)有效地推進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。

2、學(xué)校相關(guān)部門(mén)、領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)合作、給予支持。真正使本次普法教育活動(dòng)，普法內(nèi)容能夠讓學(xué)生入心入腦，并轉(zhuǎn)化到他們的實(shí)際行動(dòng)中去，通過(guò)他們影響家庭、社區(qū)、社會(huì)。

3、積極拓展宣傳載體，廣開(kāi)宣傳渠道，采取多種方式對(duì)活動(dòng)和典型事跡進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量，使更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。

4、注意收集整理學(xué)校、班級(jí)開(kāi)展普法教育活動(dòng)的一切資料，并建檔保存?zhèn)洳椤?/p>

關(guān)

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和市局的有關(guān)工作要求，為深入開(kāi)展全市教育系統(tǒng)“六五”普法工作，積極推動(dòng)“法治”創(chuàng)建，切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)生法制教育，引導(dǎo)中學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中正確使用法律，提高中學(xué)生法律素質(zhì)，全面創(chuàng)建和諧社會(huì)，決定自20xx年9月起，利用一年多的時(shí)間在全校學(xué)生中集中開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)。現(xiàn)制定以下具體實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)“六五”普法工作，積極創(chuàng)建“法治”，組織青少年參加普法教育，加強(qiáng)中學(xué)生的法律啟蒙和法律常識(shí)教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念，努力培養(yǎng)合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和各班班主任為成員。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年9月至20xx年8月。

四、參加對(duì)象。

全校師生。

五、活動(dòng)內(nèi)容及步驟。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年9月)。

充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、校報(bào)?？?、班會(huì)隊(duì)會(huì)和動(dòng)員大會(huì)等形式，廣泛宣傳開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的目的和意義，做到師生皆知，全面啟動(dòng)普法活動(dòng)。同時(shí)，結(jié)合本校實(shí)際情況制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，確?；顒?dòng)順利推進(jìn)。

(二)活動(dòng)實(shí)施階段(20xx年10月至20xx年5月)。

1、組織觀看普法影視教材。

根據(jù)實(shí)際情況組織學(xué)生觀看普法教育dvd(專(zhuān)家講座)光盤(pán)和普法教育動(dòng)畫(huà)片等普法影視教材，生動(dòng)形象地開(kāi)展法制教育。

2、開(kāi)展專(zhuān)題讀書(shū)活動(dòng)。為增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效，全國(guó)青少年普法教育活動(dòng)辦公室專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)了《全國(guó)青少年普法教育讀本》。原則上為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、政治教師和班主任每人訂購(gòu)一本《全國(guó)青少年普法教育讀本》(所需經(jīng)費(fèi)從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中列支，嚴(yán)禁向?qū)W生收費(fèi)、變相搭車(chē)收費(fèi)和硬性攤派)，作為日常教學(xué)和開(kāi)展活動(dòng)資料，利用學(xué)生的課余時(shí)間開(kāi)展普法教育專(zhuān)題讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)法律知識(shí)。

3、組織開(kāi)展法制教育培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)普法教育活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和情況，由活動(dòng)辦公室統(tǒng)一安排，組織班主任、法制輔導(dǎo)員參加法制教育培訓(xùn)。

4、開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)。組織參加活動(dòng)的學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上開(kāi)展多種形式體驗(yàn)教育活動(dòng)：一是舉辦“法律在我心中”演講比賽;二是舉行一次征文比賽;三是開(kāi)展普法書(shū)畫(huà)、攝影、動(dòng)漫作品征集評(píng)比。

5、組織開(kāi)展青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。組織學(xué)生參加由全國(guó)活動(dòng)辦公室統(tǒng)一組織的青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。(注：青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)由客觀題和主觀題兩部分構(gòu)成?？陀^題為知識(shí)性題，題目?jī)?nèi)容選自《全國(guó)青少年普法教育讀本》，主觀題為創(chuàng)作題，題目類(lèi)型不限，學(xué)生可根據(jù)自己愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行選擇。)。

(三)總結(jié)評(píng)比階段(20xx年6月)。

活動(dòng)總結(jié)。

完善檔案資料。

六、工作要求。

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。青少年普法教育活動(dòng)是創(chuàng)建和諧社會(huì)，引導(dǎo)青少年知法、懂法、守法的重要舉措。要充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要意義，建立健全組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作職責(zé)，明確責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人，扎實(shí)有效推進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。

2、廣泛宣傳，務(wù)求實(shí)效。各班級(jí)要廣泛發(fā)動(dòng)，組織全體學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。積極拓展宣傳渠道和載體，全面宣傳活動(dòng)的開(kāi)展情況以及活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的典型經(jīng)驗(yàn)、典型事跡，努力擴(kuò)大活動(dòng)的影響力和覆蓋面，增強(qiáng)法制教育實(shí)效。真正使普法教育內(nèi)容能夠讓青少年入心入腦，并轉(zhuǎn)化到他們的實(shí)際行動(dòng)中去。

3、要充分發(fā)揮和法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員在青少年普法教育中的積極作用，扎實(shí)推進(jìn)普法教育活動(dòng)深入開(kāi)展。

4、開(kāi)拓創(chuàng)新，形成特色。要積極探索行之有效的活動(dòng)途徑，創(chuàng)新活方式方法，在開(kāi)展常規(guī)教育的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新，開(kāi)展各具特色的普法教育活動(dòng)。

關(guān)愛(ài)明天普法先行青少年普法教育活動(dòng)篇十三

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法律好比一艘在大海上的船,在船上行動(dòng)是自由的,人掉進(jìn)可一旦跨出了這艘船的底線,就會(huì)掉入海里----接受法律的懲罰.在生活中,也有些雖然沒(méi)被制裁,但其實(shí)已被法律盯上的事件.比如說(shuō),群摳,吸毒,搶劫,偷竊,迷戀網(wǎng)吧等.在一個(gè)由貴陽(yáng)市公安局延安西路派出所抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團(tuán)伙中，年齡最大的17歲，最小的11歲;在甘蔭塘派出所打掉的搶奪婦女首飾團(tuán)伙中，年齡最大的20歲，最小的11歲，其中16歲以上6人、14-16歲7人、14歲以下6人，在其他一些案件中，未成年人低齡化的趨勢(shì)也很明顯，大多達(dá)不到追究刑事責(zé)任的法定年齡,最小的只有八九歲?？戳诉@些，真叫人寒心，那么小的'孩子，竟然。據(jù)我所知《中華人民共和國(guó)刑法》的第十七條標(biāo)明：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì)，所以我們一定要了解法律的嚴(yán)重性，俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的進(jìn)行，也許有些人對(duì)這些不以為然，以為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒(méi)有想過(guò)，在沒(méi)有規(guī)則沒(méi)有規(guī)矩的社會(huì)中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當(dāng)然不能，作為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。

讓我們協(xié)起手來(lái)，遠(yuǎn)離犯罪，做個(gè)知法,懂法、守法、用法的好少年!

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人，

教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)與活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。

如今是21世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)成為人們口中常聊的話題，但有一些人在網(wǎng)上散播不良信息和謠言，使不少人上當(dāng)受騙。

一個(gè)自稱(chēng)家境貧寒的網(wǎng)友，說(shuō)自己父親去世，母親患重病，自己被檢查出了癌癥，但堅(jiān)持求學(xué)。與其聊天的小張動(dòng)了惻隱之心，一次次將自己不多的生活費(fèi)打到這個(gè)網(wǎng)友提供的賬戶上。后來(lái)，這位網(wǎng)友不見(jiàn)了，小張這才知道自己上了當(dāng)。網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)虛擬世界，是不同于現(xiàn)實(shí)世界的。一些青少年混淆了現(xiàn)實(shí)世界與虛擬世界，導(dǎo)致受到了傷害。小張被網(wǎng)友欺騙然后敲詐就是一個(gè)例子。

現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)上很流行一種語(yǔ)言：火星文。就是用數(shù)字或符號(hào)來(lái)代替要說(shuō)的話。但是，人們編這種“火星文”的意義是什么呢?還不是為了讓大家一笑?？删W(wǎng)上偏偏就有那種人，他們利用“火星文”，隨意在網(wǎng)上對(duì)別人進(jìn)行辱罵的誣陷，給別人加上可怕的、不可磨滅的罪名。我們可不能學(xué)習(xí)他們這種可惡、可恥的手段。

還有，現(xiàn)在網(wǎng)上的游戲可是五花八門(mén)、精彩紛呈。它隨便地一變，就能把我們整的眼花繚亂、頭暈?zāi)垦！?/p>

現(xiàn)在像我們這種年齡的小孩，往往都沒(méi)有自我控制能力，一但沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，便難以自拔。所以我們應(yīng)該安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，也應(yīng)當(dāng)具備網(wǎng)絡(luò)自護(hù)知識(shí)?！度珖?guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》中這樣說(shuō)道：“要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐別人。”

網(wǎng)絡(luò)這東西，雖然可以讓我們足不出戶就了解許多事情，但是它那上面的游戲會(huì)害了我們。

網(wǎng)絡(luò)文明，文明網(wǎng)絡(luò)，讓我們攜起手來(lái)，勸解那些走在違法邊緣的人們，一失足成千古恨，關(guān)愛(ài)明天，關(guān)愛(ài)社會(huì)。

關(guān)愛(ài)明天普法先行青少年普法教育活動(dòng)篇十四

這是一個(gè)真實(shí)的故事，它就發(fā)生在我身邊。

那天，我和媽媽一回到太倉(cāng)，就聽(tīng)說(shuō)湯偉被抓了。湯偉這個(gè)人，我對(duì)他的印象還是蠻深的，30多歲，人高馬大的，平時(shí)很愛(ài)賭，每個(gè)月總要在我家超市里賒帳。難道是因?yàn)橘€博被抓了？聽(tīng)了爸爸的敘述，我知道了原因。

事情是這樣的：湯偉是海門(mén)人，家里有一個(gè)癱瘓的老婆和一個(gè)與我同齡的女兒。他在太倉(cāng)打工，長(zhǎng)年不回家看望他的家人，打工掙的錢(qián)也從不寄回家。更可恨的'是，他的老家拆遷，政府補(bǔ)貼的拆遷款30多萬(wàn)全被他揮霍了。他的妻子和女兒只好住在年老體衰的外婆家，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，他的妻子沒(méi)有錢(qián)看病，女兒沒(méi)錢(qián)上學(xué)，被迫無(wú)奈之下，他的女兒在法律援助中心的幫助下，將他告上了法庭。之后，他就被逮捕了。

根據(jù)我國(guó)青少年保護(hù)法，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，不得虐待、遺棄未成年人；父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。

湯偉對(duì)女兒沒(méi)有盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，在他的妻子無(wú)法撫養(yǎng)孩子的情況下，他的這種做法也構(gòu)成了遺棄未成年人。

后來(lái)在政府的幫助下，女兒重新回到了學(xué)校，他的妻子也得到了照顧。法律就在我們身邊，我們青少年更要從小學(xué)習(xí)法律知識(shí)，知法守法，用法律來(lái)保護(hù)自己，維護(hù)自己應(yīng)有的權(quán)益。希望湯偉能夠好好改造，以后能給孩子和妻子一個(gè)完整幸福的家！

關(guān)愛(ài)明天普法先行青少年普法教育活動(dòng)篇十五

是第三個(gè)國(guó)家憲法日,也是第十六個(gè)全國(guó)法治宣傳日.12月5日,遼寧省農(nóng)村實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)明天,普法先行”為主題的普法教育宣傳活動(dòng).各班級(jí)圍繞知法守法、人人懂法,拒絕校園欺凌、預(yù)防校園暴力,學(xué)習(xí)預(yù)防青少年犯罪法等豐富多彩的法治內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校的安全教育,大力開(kāi)展了法治宣傳教育活動(dòng).

在本次活動(dòng)中,同學(xué)們積極參與,群力群策,精心設(shè)計(jì),制作出特色的法治宣傳教育專(zhuān)欄,不僅加強(qiáng)了同學(xué)們的對(duì)法律常識(shí)的學(xué)習(xí),還在活動(dòng)中理解到法治的道德底蘊(yùn),從而提升了自我保護(hù)的法律能力.希望遼寧省農(nóng)村實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生在今后的日常學(xué)習(xí)生活中能夠牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意識(shí),增強(qiáng)法制觀念.

關(guān)愛(ài)明天普法先行青少年普法教育活動(dòng)篇十六

其實(shí)，法律無(wú)處不在，在社會(huì)、在學(xué)校，在家庭，就在我們每個(gè)人身邊。

最近，我們班有一天出現(xiàn)了三起打架斗毆事件，都是為一點(diǎn)小事而“戰(zhàn)”，春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，怎么大家的壞脾氣也增長(zhǎng)啦??？也許有的同學(xué)認(rèn)為自己有打人的自由，但作為一個(gè)生活在集體中的社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，因?yàn)樯鐣?huì)規(guī)則并不是為你一個(gè)人而設(shè)的，如果我們從小不學(xué)會(huì)約束自己的不良情緒和行為，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，就很容易會(huì)觸犯法律了。做了違法的事不僅僅是要被警察抓起來(lái)這么簡(jiǎn)單，更重要的是做了壞事會(huì)給別人和自己帶來(lái)危害，會(huì)影響別人的'生活，也會(huì)改變自己的生活，讓自己走向深淵，走進(jìn)監(jiān)獄的高墻內(nèi)。

俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，我們每個(gè)人都要爭(zhēng)做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的好少年。

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關(guān)愛(ài)明天普法先行青少年普法教育活動(dòng)篇十七

“法律，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)律的總稱(chēng)?！边@是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》上對(duì)法律的解釋?zhuān)@個(gè)解釋對(duì)于像我這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō)太抽象太模糊了。其實(shí)，法律無(wú)處不在，在社會(huì)、在學(xué)校，在家庭，就在我們每個(gè)人身邊。

21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì)，所以我們一定要了解法律，知道觸犯法律的嚴(yán)重性，在社會(huì)上，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人的，我們所擁有的自由，是在法律擁護(hù)下的自由。如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。

沒(méi)有了法律，我們的生活將無(wú)法正常的進(jìn)行，也許有些人對(duì)這些不以為然，以為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒(méi)有想過(guò)，在沒(méi)有規(guī)則沒(méi)有規(guī)矩的社會(huì)中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當(dāng)然不能，應(yīng)為法律和我們的生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事，都離不開(kāi)它的束縛，有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們生活的世界，想象一下，那將是多么可怕的事情啊!在這個(gè)社會(huì)的大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是中華人民共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的`根基——“法”。它是能使我們每個(gè)人都能明辨是非的界限，而這也是中華人民共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

法律，是正義之火，是光明的戰(zhàn)士，是慈祥的老人，還是嚴(yán)厲的智者。所以，我們一定要做到一個(gè)即知法，又懂法，還能守法，會(huì)用法的好少年。