每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書的意義經(jīng)典語錄篇一

在當(dāng)今社會中，讀書被視為人類重要的活動之一。然而，不同人對于讀書的態(tài)度和目的也有所不同。丁立梅是一位普通的大學(xué)生，但他對讀書有著獨特的理解和體會。他認(rèn)為讀書不僅僅是為了獲取知識，更是為了培養(yǎng)個人素養(yǎng)、提升自我實力。下面我將從幾個方面談?wù)劧×⒚纷x書的意義心得體會。

第二段：開闊眼界。

丁立梅認(rèn)為，讀書是一種開闊眼界的方法。通過閱讀不同類型的書籍，他能夠從各個角度了解世界的多樣性和復(fù)雜性。例如，通過閱讀歷史書籍，他了解了不同國家的文化和歷史；通過閱讀文學(xué)作品，他感受到了不同作家的藝術(shù)表達(dá)方式和人生觀。這種開闊眼界的過程使他更加理性、寬容和包容，使他對人生有了更深刻的認(rèn)識。

第三段：培養(yǎng)思維能力。

丁立梅相信讀書可以培養(yǎng)思維能力。不同類型的書籍需要不同的思維方式去理解和解讀。通過閱讀哲學(xué)和邏輯學(xué)的書籍，丁立梅學(xué)會了思辨和推理，進(jìn)而提升了自己的邏輯思維能力。他認(rèn)為，只有通過讀書，才能夠不斷思考和質(zhì)疑，進(jìn)而培養(yǎng)自己的批判性思維和創(chuàng)新能力。這樣的思維能力在現(xiàn)代社會中非常重要，也是他在學(xué)業(yè)和工作中取得成功的關(guān)鍵。

第四段：豐富個人情感。

丁立梅還發(fā)現(xiàn)，讀書能夠豐富自己的情感世界。文學(xué)作品中的人物和故事往往能夠深入人心，觸動人們的情感。通過閱讀，丁立梅體驗到了各種各樣的情感，包括喜怒哀樂、愛恨情愁。這些情感經(jīng)歷不僅讓他更加懂得人性和情感，還使他更加懂得珍惜和感激身邊的人和事。丁立梅認(rèn)為，通過讀書，他能夠更好地理解和表達(dá)自己的情感，增強(qiáng)自身的情商和人際交往能力。

第五段：成就個人價值。

最后，丁立梅認(rèn)為讀書能夠幫助他實現(xiàn)個人的價值。在競爭激烈的社會中，知識和能力成為人們評價一個人的重要標(biāo)準(zhǔn)。通過閱讀，丁立梅不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，提升自己的實力。讀書讓他在學(xué)業(yè)和工作中能夠更好地展現(xiàn)自己的才華和能力，取得更大的成功。此外，丁立梅也通過讀書給他人帶來幫助和影響，成為社會進(jìn)步的推動者。他認(rèn)為，每個個體都有自己獨特的價值，通過讀書能夠發(fā)現(xiàn)和實現(xiàn)個人的潛力和價值。

通過上述幾個方面，我們可以看到丁立梅對于讀書的意義心得體會。他認(rèn)為讀書是一種開闊眼界、培養(yǎng)思維能力、豐富個人情感和實現(xiàn)個人價值的重要方法。丁立梅的經(jīng)歷告訴我們，讀書不僅僅是為了獲取知識，更是為了提升自我素質(zhì)和價值，成為一個全面發(fā)展的人。我們也應(yīng)該像丁立梅一樣，用心去讀書，不斷成長和進(jìn)步。

讀書的意義經(jīng)典語錄篇二

以前，家里人總和我說：“去了學(xué)校好好讀書！”他們講的讀書，其實是學(xué)習(xí)，是成績，然后希望我長大找個好工作，好媳婦，事事順心。

現(xiàn)在我還在學(xué)校，但他們不這樣說了，他們說：“好好照顧好自己。”

不再督促我讀書，正是我真正開始讀書的時候。

自從開始研究理論以后，我才知道，在知識的海洋里，我只是一個小蝦米。書山有路，即使勤，也不可能走完，我們要做到，就是選一條適合自己的路，快樂地走下去。

讀書，給了我一種生活方式，是物質(zhì)之外的，一種精神生活方式。

當(dāng)然，我也鼓勵大家多讀書，這并不是說讀書有多么了不起，而是讀書這個行為，意味著你沒有完全認(rèn)同于這個現(xiàn)實的世界。你有追求，也在奮斗。

讀書，給了我們尋找另一種生活的可能性。

別人說，一輩子很長，要跟有趣的人在一起。

我也希望和有趣的人在一起。

當(dāng)然，她如果也愛讀書，那就更有趣了。

讀書的意義經(jīng)典語錄篇三

從小到大，讀過的書很多，大多時候是在上學(xué)期間讀的，參加了工作之后，每次都是把書本一劃好多部分，隔個多少天看了幾部分，讀完后總是感覺這本書被自己看的只零破碎，沒有系統(tǒng)，沒有連貫，回頭一想讀過的內(nèi)容，如碎片化閱讀一般存在在自己腦海中。

從小到大讀書后的分享，更是寥寥無幾，學(xué)生時代難有幾次讀書分享活動，有時或許是看完太多激動與感慨，分享給同寢的室友，再大些時候，就只是自己獨自看，讀完變作罷。

曾經(jīng)有一段時間，網(wǎng)上掀起了閱讀熱的浪潮，什么要么運動要么閱讀，身體和靈魂必須有一個在路上，恩，是的諸如此類很多的熱雞湯在網(wǎng)上灌溉一方，每當(dāng)這時候，我就會想，讀的這些書又有什么用呢，就算讀完了又如何呢，似乎不能從書中馬上得到一些干貨或改變，對于我就是沒有什么意義的，那時總是想起一句話，道理都懂，可依然過不好這一生。可能就是覺得即便讀得再多，也像是這句話一樣吧。很多時候自己讀過的書，內(nèi)容已不再記得，讀過也許還會忘記，繁忙的工作后，難得的休閑日，還不如好好地放空一下自己，有時覺得現(xiàn)在的自己是不是也被社會的快節(jié)奏所擾亂，所有的事情都要追求一個結(jié)果和效率。三個多月前，由于一時還有的興趣，報了一個英語方面的打卡群，初期每天都會從一天當(dāng)中擠出時間打卡，如今九十多天過去了，中間有段時間學(xué)得也不怎么認(rèn)真，有時實在是太忙了，拉下兩天再開始學(xué)，知識又感覺間斷了，這個長期戰(zhàn)真是漫長，有時也會想，哎學(xué)這些又有什么用呢，看，現(xiàn)在的自己走入了一個小胡同，所有短期能收到成效的事情才被自己納入在內(nèi)，難怪所有的人無論男女老少都愛打游戲呢！

一號的`下午讓我有了片刻的停歇，j老師組織了一場盛大的讀書分享會，這真是一下把我拉回了大學(xué)時代，j老師說大家讀過的書很多，那么書對你而言是什么呢？第一個問題一下就令我陷入了尷尬的境地，是啊，讀過得書很多，但是好像從沒有認(rèn)真的思考過書對我而言是什么。突然覺得我的生活是不是太缺少思考了，畢竟，活了二十多年的我也從來沒認(rèn)真思考過我是誰，我活著的意義是什么，我從哪里來要到哪里去...哲思總是令人腦瓜子疼。過了一會，也許是第一個人帶頭，大家紛紛打開了話匣子，w老師說道了她的兒子和學(xué)生與追風(fēng)箏的人這本書之間的故事，讓她對于兒子，她的學(xué)生都有了新的了解，大家各抒己見，c老師從一本書中讀到了女性的力量，因此這也影響著她做更好更優(yōu)秀的自己，s老師認(rèn)為腹有詩書氣自華，讀書使自己更加的有內(nèi)涵等等，直到一位老師的發(fā)言，書對我而言就是生活，她的話似乎一下疏通了我心中的郁氣，腦海中所有的點點連成了線線，線線圍成面，是啊，生活中我會問，我讀這些書，到底有什么用呢，可是，你看現(xiàn)在大家的分享，你說的你做的無一不受書的影響，你以為是沒什么用，是因為它早已經(jīng)長成了你身上的骨血啊，和你的生命融為了一體。你所以為的你已忘記，但它真的會在某個不經(jīng)意的瞬間，重新回到你的腦海，因為你所走過的路，因為你所經(jīng)歷的人事，當(dāng)你經(jīng)歷的越多，這些似乎沒有什么聯(lián)系的孤立的線條，早已清晰閃耀起來，成為你和這個世界對話的橋梁，我想，這就是讀書的意義了吧。

讀書的意義經(jīng)典語錄篇四

今天的最后兩節(jié)課是語文的閱讀課，我們都很高興，因為我們可以看一個小時的書了，這也側(cè)面告訴了我們讀書的好處。

讀書的第一個好處便是可以使人們更充實豐富。比如我們讀的書多了，知識變會越來越充實豐富，這樣在考試的時候便不會發(fā)生寫作文不會寫的狀況了。

讀書還可以使我們的思想訓(xùn)練，境界提升，改變氣質(zhì)。也就是說，你讀上一本書，在之后的幾天里，你便會發(fā)現(xiàn)你的氣質(zhì)變了，變得更加富有哲學(xué)底蘊。

讀書還可以讓我們開闊視野，我們在書上可以知道一些重大的事件。因為書中的內(nèi)容包羅萬象，什么樣的問題都有，我們遇到過的問題，在書上便可以輕輕松松的找到了。

讀書也可以陶冶情操，當(dāng)我們感到無助時，讀書會使人快樂，當(dāng)我們開心時，讀書會使我們更加的開心和快樂！

所以，我個人認(rèn)為，這一些便是讀書的好處。但是，讀書的好處還不止這些。

讀書的意義經(jīng)典語錄篇五

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好!我是來自，今天我演講的題目是《讀書——我們生命中最重要的投資》。

書，對于我們每個人來說并不陌生，古今中外，但凡有建樹者，無一不是飽學(xué)之士。

培根說：“讀史使人聰慧”!

列寧說：“書籍是巨大的力量”!

就連咱們中國的農(nóng)民都知道：“三代不讀書，猶如一圈豬”!可見，無論偉人還是草民，都明白這樣一個道理：只有通過讀書，才能使人變得聰穎睿智。

的確，讀不讀書或讀多少書，在人們的日常生活和工作中都會清晰地表現(xiàn)出來。例如，服飾和化妝，讀書多的人盡管是淡妝素服，卻盡顯“清水出芙蓉，天然去雕飾”的自然美;而讀書少或尚未讀書者，盡管涂脂抹粉珠光寶氣，卻無論如何也掩蓋不了其“金玉其外，敗絮其中”的淺陋。

從容鎮(zhèn)定，古人詩句哲言信手拈來而恰到好處，也是因為他在青少年時期飽讀詩書而打下了堅實的國學(xué)功底。讀書演講稿在我們，近幾年，組織部門通過“雙推雙考”選拔了幾批干部。這些干部在走上更高一級崗位前，必須通過筆試和面試關(guān)?？梢钥隙ǖ氖牵诒姸鄨竺麠l件同樣具備的競爭者中脫穎而出，他們就必須比別人讀的書更多并且更有效果。所以說，讀書是超越的前提，是自我思想誕生的產(chǎn)床，是提升自身綜合素質(zhì)的有效途徑。

讀書是跟上時代節(jié)拍的客觀要求。處在信息時代知識經(jīng)濟(jì)的今天，讀書學(xué)習(xí)不僅是滿足個人的提干、漲薪的必要條件，更是適應(yīng)時代新形勢新任務(wù)的必然要求，是迎接新挑戰(zhàn)的必然選擇。信息時代的突出特點就是知識在不斷更新變化，只有不間斷地學(xué)習(xí)新知識，才能跟上時代的步伐。

從大里講，我們不能只拘限于從優(yōu)秀的典籍中學(xué)習(xí)做人的道理，更要向世界各發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù);既要從我國的“神九”上天遨游太空的輝煌中增強(qiáng)民族自豪感，同時也應(yīng)該看到，南海爭端中，我國尚無航母巡查的現(xiàn)實差距。

才能豐富人的智力背景，充實人的精神世界，增進(jìn)人的文化教養(yǎng)。

有人將讀書比作與高貴的靈魂促膝交談;與智者進(jìn)行深層的精神對話。在幾年的工作實踐中，我也深深體會到了讀書的重要性。(此處結(jié)合自身工作略談一點感受，不要太長)行動起來吧，朋友!讓我們認(rèn)真做好生命中最重要的投資!今天，我們捧起書本，為蓬勃的生命積蓄力量，明天，我們定會收獲一輪絢麗的朝陽!

讀書的意義經(jīng)典語錄篇六

親愛的老師、同學(xué)們：

我愛讀書，它似的覽車，領(lǐng)大家，目睹美景的壯麗，領(lǐng)略自然的雄奇。

我愛讀書，四大名著都給我留下了深刻印象，特別是三國和西游。桃園三結(jié)義，出山第一功;當(dāng)陽橋前一聲吼，喝退曹軍水倒流;千里走單騎，孤身救幼主;過五關(guān)斬六將，火燒赤壁連營。三國戰(zhàn)場上，斗智斗勇，風(fēng)云變幻，成為歷一段不忘的記憶。西游路上，降妖捉怪，除暴安良，一路上救了多少人，除了多少魔，經(jīng)了幾次難!

我愛讀書，它使我聽到了四季的呼喚：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，春天充滿生機(jī);“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，夏天多么美麗;“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月天”，秋天充滿詩意;“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，冬天純潔無比。

我愛讀書，它仿佛帶我回到那風(fēng)云突變的時代。“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！蹦汴懛盼虃b骨柔情，誰人不知!而你，再臨死前，依然心系宋朝，好一番忠君愛國!“三十功名塵與土，八千里路云和月”“靖康恥，猶未雪”“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。你岳武穆一心為國，在金人面前樹了“撼山易，撼岳家軍難”的威名，卻被歹人所害，令人扼腕息。

我們讀書，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。

與書相伴，猶如與知識為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長才干。

讀書猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快又如一場戀愛，使人死心塌地地經(jīng)營。

我愛讀書，因為它豐富了我的生活，增長了我的知識，所以，我愛它。

讀書的意義經(jīng)典語錄篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫xxx，是xx小學(xué)xx年級xx班的一名學(xué)生，這天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽，我感到十分高興，也十分自豪。我演講的題目是《我讀書我快樂》。

在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影，既娛樂了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實除了這些以外，在我們的生活中，還有一個的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是讀書。

有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進(jìn)去就被一本搞笑的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破(打一食物)，這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，必須是橘子?！?/p>

我興高采烈地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個謎語，是我剛才在圖書館的謎語書上學(xué)到的。”爸爸笑瞇瞇地說：“別賣關(guān)子，快說?！蔽野阎i面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個簡單的很，我們幾乎每一天都在吃?！薄安粚Γ@天都沒吃?！卑职帚读艘幌?，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛?！遍僮釉鯓訒旁诓死锩骐y道是我猜錯了，我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會其中的含義才行?！弊詈笤诎职值奶崾鞠?，我才真正的找到了謎底――大蒜。

是呀，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!

我的講話完畢，謝謝大家!

讀書的意義經(jīng)典語錄篇八

大家好。

今天我國旗下講話的主題是《讀書使人優(yōu)雅》。

自古以來中國是一個擁有熱愛讀書的傳統(tǒng)的國家，然而現(xiàn)代人很少有耐的下心來安靜地讀一本書的。當(dāng)博文《令人憂慮，不閱讀的中國人》，當(dāng)數(shù)據(jù)顯示我國國民圖書閱讀率和人均圖書閱讀量均落后于發(fā)達(dá)國家，一再觸動了我們的神經(jīng)時，我們更應(yīng)深深思考，如何讓閱讀成為我們民族持久的功課。

眾所周知，讀書是靈魂自我修復(fù)和完善的一種方式，一本好書就是一個舞臺，靈魂在閱讀中能悄悄得到凈化，情感、思想和精神也在閱讀中獲得滋養(yǎng)。

閱讀不應(yīng)該盲目求數(shù)量與流行，而應(yīng)該有自己心靈的追求與選擇。我們不難發(fā)現(xiàn)，轟動一時的作品也許沒多久就無人提及，而有些民族尊奉的作家往往也獲得世界的認(rèn)同。我們可以選擇讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，特別是那些已有定評的古今中外名著。閱讀這樣的作品可以幫助我們辨明美丑，真假，善惡，得到精神陶冶，甚至影響一生的審美追求。我們可以讀一些名人傳記，從中感受他們奮斗的歷程、高尚的情操和執(zhí)著的追求。因為“讀一本好書，就是在和高尚的人談話?！币驗椤白x一本好書是與靈魂的對話，每一次閱讀都是直達(dá)生命深處的叩問。”

閱讀時你可以拿起手中的筆做一些摘抄，摘錄下美詞美句，作為自己的積累，你可以在書旁做一下批注，寫下自己的點滴感悟，你可以在看完一本書后，寫下自己的心得和受到的啟迪。這樣不將閱讀僅僅停留在“看”的層面，閱讀才會不斷深入，就能“常讀常新”，不斷從作品中發(fā)掘新的魅力、在人生每個階段都獲得營養(yǎng)。

閱讀無處不在，不僅僅是紙質(zhì)媒介，古人所言“讀萬卷書、行萬里路”就是告訴我們既要吸收書本知識，使自己具有淵博、扎實的文化素養(yǎng)，也要廣泛了解、認(rèn)識和接觸社會，并把書本知識應(yīng)用于社會實踐，觀察體悟山川河流、天地萬物。因此“閱讀”就是要讓自己的靈魂不是徜徉在書中，就是行走在路上。

我們學(xué)校建立圖書漂流室、舉行“瑞云讀書會活動”，學(xué)生社團(tuán)有文學(xué)社、假期學(xué)生會會組織“未名書友會”活動，大家可以自由地交流讀書看書的體會和經(jīng)驗。這些活動都為閱讀和審美保留了一片自留地，鼓勵全校師生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營造人人熱愛讀書、善于讀書的校園氛圍，希望每一位師生都能愛讀書、讀好書、善讀書，把閱讀作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，提升自己，豐富人生。

最后用作家畢淑敏說過的一段話來結(jié)束今天的發(fā)言“你想美好嗎?你就讀書吧。不需要花費很多的金錢，但要花費很多的時間。堅持下去，持之以恒，優(yōu)美就像五月的花環(huán)，某一天飄然而至，簇?fù)砟泐i間。”

謝謝大家。