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活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案 幼師活動(dòng)計(jì)劃心得體會(huì)(匯總9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 05:17:08
活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案 幼師活動(dòng)計(jì)劃心得體會(huì)(匯總9篇)
時(shí)間:2023-11-25 05:17:08     小編:文鋒

方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。通過制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇一

作為一名幼師,我深知活動(dòng)計(jì)劃對(duì)于幼兒教育的重要性?;顒?dòng)計(jì)劃能夠幫助幼兒建立起規(guī)律的生活習(xí)慣,并促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。在過去的一段時(shí)間里,我積極參與活動(dòng)計(jì)劃的制定與實(shí)施,并且經(jīng)過反思和總結(jié),我受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我的心得和體會(huì)。

首先,我發(fā)現(xiàn)活動(dòng)計(jì)劃的設(shè)計(jì)需要具備足夠的靈活性。每個(gè)幼兒都有自己的特點(diǎn)和需求,我們不能固守一成不變的計(jì)劃。在制定活動(dòng)計(jì)劃前,我會(huì)先觀察和了解幼兒的興趣愛好,然后在活動(dòng)計(jì)劃中增加一些他們感興趣的內(nèi)容,以激發(fā)他們的參與和熱情。例如,我曾經(jīng)設(shè)計(jì)過一個(gè)“探險(xiǎn)日”活動(dòng),讓幼兒穿越一個(gè)模擬的叢林,尋找隱藏在各個(gè)角落的小動(dòng)物玩偶。這樣的活動(dòng)計(jì)劃不僅能夠鍛煉幼兒的觀察能力,還能增加他們的樂趣和參與度。

其次,活動(dòng)計(jì)劃需要根據(jù)幼兒的發(fā)展階段進(jìn)行調(diào)整。幼兒在成長(zhǎng)過程中會(huì)不斷發(fā)展,他們的興趣和能力也會(huì)有所變化。因此,我們需要根據(jù)幼兒的不同階段來安排適合他們的活動(dòng)內(nèi)容。比如,對(duì)于3-4歲的幼兒,他們對(duì)于音樂和動(dòng)作表演的興趣會(huì)逐漸增強(qiáng),我們可以增加一些音樂活動(dòng)和角色扮演的內(nèi)容,來提高他們的表達(dá)和合作能力。而對(duì)于4-5歲的幼兒,他們開始有了一定的社交技能,我們可以增加一些小組活動(dòng),讓他們通過互動(dòng)來學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

另外,活動(dòng)計(jì)劃需要注意培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。幼兒正處于探索世界的階段,他們通過觀察和實(shí)踐來認(rèn)識(shí)和理解周圍的事物。因此,我們應(yīng)該在活動(dòng)計(jì)劃中增加一些動(dòng)手實(shí)踐的環(huán)節(jié),來培養(yǎng)他們的感知能力和動(dòng)手能力。例如,我曾經(jīng)設(shè)計(jì)過一個(gè)“動(dòng)手畫”活動(dòng),在這個(gè)活動(dòng)中,幼兒可以用自己的手印和刷子來完成一幅繪畫作品。這樣的活動(dòng)既可以培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,又可以激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。

此外,活動(dòng)計(jì)劃還應(yīng)該注重語言環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。語言是幼兒認(rèn)識(shí)世界和表達(dá)自己的重要工具,我們應(yīng)該通過活動(dòng)計(jì)劃來創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐富的語言環(huán)境,來促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展。例如,在讀書活動(dòng)中,我會(huì)用生動(dòng)有趣的語言來注釋和解讀故事情節(jié),引發(fā)幼兒的閱讀興趣和思考能力。同時(shí),在交流活動(dòng)中,我會(huì)鼓勵(lì)幼兒積極參與,用簡(jiǎn)單明了的語言來表達(dá)自己的想法和感受。通過這些活動(dòng),幼兒不僅可以提高語言表達(dá)能力,還能培養(yǎng)合作和溝通的能力。

總結(jié)起來,活動(dòng)計(jì)劃對(duì)于幼兒教育具有重要的意義。靈活性、階段性、動(dòng)手性和語言創(chuàng)設(shè)是我在制定活動(dòng)計(jì)劃中所學(xué)到的重要原則。通過不斷的實(shí)踐和反思,我相信我能夠更好地制定和實(shí)施活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)一步促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇二

新《綱要》中指出:“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的`生活環(huán)境和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)”,而區(qū)域活動(dòng)正符合這一要求。依據(jù)區(qū)游戲中心教研組工作意見以及我園研究實(shí)際發(fā)展情況,我們?cè)撛鯓永煤屯诰虿牧系慕逃齼r(jià)值?我們?cè)摓橛變禾峁┰鯓拥膮^(qū)域活動(dòng)材料?這些問題值得我們深思。由于區(qū)域劃分的內(nèi)容比較多,各個(gè)年齡階段的要求也不盡相同,因此,最終我組將形成多種有益于幼兒全面發(fā)展的、富有豐富教育意義的、適合幼兒園開展的生活化游戲探索系列,以有價(jià)值的研究成果推動(dòng)園內(nèi)游戲的發(fā)展。本學(xué)期教研組將重點(diǎn)研究小班生活區(qū)材料的選擇、制作和投放。

1、圍繞小班生活活動(dòng)的內(nèi)容和要求,明確培養(yǎng)目標(biāo),考慮材料對(duì)本年齡段幼兒的適宜性,研究與開發(fā)生活區(qū)的游戲材料。

2、通過活動(dòng),了解材料的分類,圍繞目標(biāo)進(jìn)行教育價(jià)值判斷,掌握設(shè)計(jì)技巧。

3、學(xué)習(xí)區(qū)域活動(dòng)管理的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐操作,掌握生活區(qū)域的設(shè)置方法。

4、收集、整理小班生活區(qū)材料,為后期實(shí)踐提供資源。

1、圍繞教研內(nèi)容和計(jì)劃,以實(shí)踐操作和集中研討為主要形式,研究小班生活區(qū)材料的制作與投放。

2、認(rèn)真完成組內(nèi)布置的制作任務(wù),為研討提供相關(guān)素材,同時(shí)加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),不斷豐富關(guān)于區(qū)域材料制作、投放等方面的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),提高專業(yè)素養(yǎng)。

3、準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間下午14:00~17:00。認(rèn)真參加每次的活動(dòng)不缺席,有事請(qǐng)假。

時(shí)間主要內(nèi)容活動(dòng)地點(diǎn)。

10.211、學(xué)習(xí)本學(xué)期計(jì)劃。

2、學(xué)習(xí)小班生活活動(dòng)的內(nèi)容與要求香山路幼兒園。

11.181、交流制作的游戲材料。

2、圍繞材料進(jìn)行評(píng)價(jià)香山路幼兒園。

12.2理論學(xué)習(xí):區(qū)域活動(dòng)的管理香山路幼兒園。

12.16分組現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐操作香山路幼兒園。

12.301、總結(jié)。

2、材料的收集、整理香山路幼兒園。

活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇三

金秋11月是個(gè)清爽的季節(jié),年少?gòu)垞P(yáng)的我們?cè)跔€漫的'人生路上繼續(xù)尋覓,尋覓我們生命的亮點(diǎn)。龍川大學(xué)生聯(lián)合會(huì),這個(gè)年輕的組織,又注入了一股新生的力量,讓我們熱情迎接新成員的加入。值此時(shí)機(jī),學(xué)聯(lián)舉辦一個(gè)全員聚會(huì),增強(qiáng)交流增進(jìn)感情,將學(xué)聯(lián)這個(gè)大家庭緊緊地團(tuán)結(jié)起來,為學(xué)聯(lián)未來的藍(lán)圖描繪書下重要一筆。

凝聚學(xué)聯(lián)·有你有我。

11月10日下午,11:00—16:00。

廣州紅磚廠創(chuàng)意園。

地位于珠江新城cbd中軸線的東面,珠江口西北面,近臨珠江水岸邊,南面是琶洲會(huì)展中心,北臨天河商業(yè)圈。

紅磚廠建於**年中國(guó)最大的罐頭廠廣州罐頭廠,將廢棄生產(chǎn)車間改造成loft既時(shí)尚又能給予無限靈感的創(chuàng)意空間,它散發(fā)著輝煌的城市文化歷史,是城市發(fā)展的烙印。是一個(gè)以國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)定義的藝術(shù)、生活中心,現(xiàn)在,紅專廠正以現(xiàn)代的視野,國(guó)際的平臺(tái),探索、打造富有時(shí)尚、創(chuàng)意、藝術(shù)和人文精神的新領(lǐng)域。以蘇式建筑為主,左右呈中軸對(duì)稱,平面規(guī)矩,主樓高聳,回廊寬緩伸展,其次是有“三段式”結(jié)構(gòu),指的是檐部、墻身、勒腳三個(gè)部分,而且樓房墻體厚,有一磚半厚,房子空間大,冬暖夏涼。新的創(chuàng)意元素和生活點(diǎn)子滲透其中,讓沉睡的建筑煥發(fā)出新的生命力。

中國(guó)龍川大學(xué)生聯(lián)合會(huì)。

迎接學(xué)聯(lián)新成員,讓其融入學(xué)聯(lián)大家庭。

促進(jìn)學(xué)聯(lián)的交流,彼此之間有更深的了解,為學(xué)聯(lián)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

通過本次活動(dòng),給大家留下美好的大學(xué)記憶。

增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的感情,增強(qiáng)龍川的歸屬感。

使同學(xué)們?cè)谛鷩痰某鞘兄杏H近創(chuàng)意,放松身心。

紅磚廠創(chuàng)意園知名度高,有吸引力。

創(chuàng)意無限,美的切身體驗(yàn),感受藝術(shù)的熏陶。

地理位置優(yōu)越,交通方便。

感受廣州。

環(huán)境舒適,遠(yuǎn)離喧囂,適合會(huì)面交流。

樹木茂密,古樸建筑密集,免去了戶外遮陽的困擾。

游玩,交談,吃喝,拍照。

a)學(xué)聯(lián)籌備本次活動(dòng)各個(gè)事項(xiàng)。

b)原則上要求學(xué)聯(lián)成員參加此次活動(dòng)。

c)學(xué)聯(lián)負(fù)責(zé)活動(dòng)安排。

往返車費(fèi):8元左右(以市區(qū)過來記)。

水:3元左右。

午餐:12元左右(午餐共同聚餐)。

加上其他一些簡(jiǎn)單零食費(fèi),預(yù)計(jì)30元左右。(不預(yù)計(jì)購(gòu)買紀(jì)念品費(fèi)用)所有費(fèi)用采取aa制。

廣州地鐵5號(hào)線:?jiǎn)T村站b出口,步行10分鐘后到達(dá)紅專廠大門口。

(建議從a出口出來,a出口附近很有多小餐館,方便聚餐,ab出口之間距離大概十多米,這之間擁有非常多的小餐館)。

從地鐵b出口出來就能考到紅磚廠的一個(gè)很高的煙囪,往煙囪方向走,邊走邊問路,當(dāng)?shù)厝硕贾兰t磚廠怎么走的。

策劃活動(dòng)全程,撰寫策劃書,學(xué)聯(lián)內(nèi)部討論。

確定各個(gè)負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)事項(xiàng),踩點(diǎn)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

購(gòu)買所需的所有相關(guān)物資,并準(zhǔn)備好所有工作。

活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇四

通過開學(xué)兩個(gè)多月的觀摩學(xué)習(xí),教師們收獲成長(zhǎng)了很多,為了使觀摩發(fā)揮實(shí)效,提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),鼓勵(lì)年輕教師學(xué)以致用,盡快成長(zhǎng),切實(shí)提高我校全體學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,我們決定舉辦本次青年教師賽活動(dòng)。

歲以下青年教師(音體美計(jì)和講完觀摩的教師除外)。

1、報(bào)到時(shí)間:提前一周(每周三前)將賽的題、時(shí)間、所用班級(jí)等詳細(xì)信息報(bào)給教導(dǎo)處邵怡。

3、比賽地點(diǎn):錄播教室。

4、聽要求:同學(xué)科教師和歲以下沒的教師參加。

評(píng)要求:授結(jié)束后教研組長(zhǎng)組織本組教師進(jìn)行評(píng),并填寫評(píng)記錄表。

如有特殊情況不能聽的老師需向李海棠助理請(qǐng)假。

5、后把教學(xué)設(shè)計(jì)、、教學(xué)反思、評(píng)研討記錄表等相關(guān)資料交給教導(dǎo)處邵怡,并把本節(jié)的教案發(fā)布到神中網(wǎng)絡(luò)研討平臺(tái)上。結(jié)束后將錄播教室內(nèi)東西擺放整齊,垃圾帶走,黑板擦好,衛(wèi)生收拾好。

6、授時(shí)必須體現(xiàn)以下幾方面:

(1)型:新授、復(fù)習(xí)、閱讀(語)。

(2)使用預(yù)習(xí)單,并體現(xiàn)預(yù)習(xí)單的反饋。

(3)體現(xiàn)目標(biāo)分層、任務(wù)(活動(dòng))分層、作業(yè)分層。

(4)體現(xiàn)教學(xué)重難點(diǎn)的突破。

(5)靈活運(yùn)用小組合作。

(6)前將教學(xué)設(shè)計(jì)打印出發(fā)給評(píng)委。

注:本次活動(dòng)計(jì)入考核的教學(xué)效果部分,一檔教學(xué)效果加2分,二檔教學(xué)效果加1分,不按學(xué)校要求進(jìn)行教學(xué)的計(jì)0分。

活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇五

根據(jù)區(qū)教育局安全工作的指導(dǎo)精神,遵循“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,以創(chuàng)建“平安校園”為載體,全面增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,防患于未然,促使全校學(xué)生健康成長(zhǎng),積極開展扎實(shí)有效的安全教育工作,特制定本計(jì)劃。

9月1日至9月5日。

“提高安全意識(shí),共建和諧校園”

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):、及各班班教小組組長(zhǎng)。

1、利用升旗儀式對(duì)全校師生進(jìn)行國(guó)旗下安全教育,并進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員工作。

2、召開“珍愛生命,健康成長(zhǎng)”的主題隊(duì)會(huì)。各班班主任認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì)課,向?qū)W生宣傳安全知識(shí)、遇突發(fā)危險(xiǎn)的自救方法及各種救助電話等,進(jìn)一步讓學(xué)生明白生命的珍貴,懂得要保護(hù)生命、珍惜生命。

3、組織觀看安全教育片。觀看時(shí)間:9月5日午休課,收看途徑:vod—德育節(jié)目—安全教育(點(diǎn)擊前面的加號(hào))—學(xué)生安全自救寶典(各班自行挑選播放內(nèi)容)〕。4-6年級(jí)9月9日前每班發(fā)2篇觀后感至大隊(duì)部。

4、學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行一次全面檢查,學(xué)校樓層走廊照明燈、緊急疏散通道是否健全,檢查學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施,檢查教學(xué)樓、廁所、圍墻、體育設(shè)施、實(shí)驗(yàn)器材等是否存在安全隱患,防止發(fā)生意外傷害事故。

5、校宣傳窗張貼交通安全教育的圖片資料進(jìn)行宣傳。組織1-3年級(jí)學(xué)生收集有關(guān)行路時(shí)的交通標(biāo)志和標(biāo)線,動(dòng)手畫一畫圖形,并標(biāo)注名稱。畫畫統(tǒng)一使用規(guī)格為a4的素描紙,班級(jí)、學(xué)生姓名要統(tǒng)一寫在作品的右下角。1-3年級(jí)9月9日前每班上交3份作品。

6、舉行一次緊急疏散演練活動(dòng)(9月5日早上)。

請(qǐng)各班根據(jù)實(shí)際情況,切實(shí)開展好安全教育周活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束以后,我們將堅(jiān)持安全工作“常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴”的方針,繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開展上述活動(dòng),不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度,以“安全教育周”活動(dòng)為載體,牢固樹立“安全教育第一,責(zé)任重于泰山”的防范意識(shí),努力打造“平安校園”,為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的和諧環(huán)境。

活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇六

根據(jù)國(guó)家教育部和省教育廳關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的文件精神,為貫徹落實(shí)《xx市教育局關(guān)于開展教師職業(yè)道德建設(shè)年活動(dòng)的決定》,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。

以加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育為重點(diǎn),以教師職業(yè)道德先進(jìn)典型為榜樣,以解決教師隊(duì)伍在師德方面存在的問題為突破口,使學(xué)生反映突出的問題得到有效解決。建設(shè)一支熱愛學(xué)生,教書育人,愛崗敬業(yè),刻苦鉆研,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn),廉潔從教,為人師表,能夠擔(dān)當(dāng)起教書育人重任,讓江東人滿意的教師隊(duì)伍。幫扶對(duì)象:可以是生活困難、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,也可以是有心理障礙或其它“問題學(xué)生”。

二、具體工作。

1、建立“幫扶學(xué)生”檔案。

學(xué)校黨支部、團(tuán)委、兩個(gè)學(xué)生處會(huì)同班主任具體操作,由班主任宏觀調(diào)控,如實(shí)填報(bào)一式三份,班主任自留一份,上交學(xué)校兩份。

2、建立“幫扶學(xué)生”助學(xué)基金。

捐款中班主任、年部主任在學(xué)生老師中認(rèn)真貫徹宣傳,真正讓每位學(xué)生、老師認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的意義和重要性。黨員、非黨積極分子、團(tuán)員、優(yōu)秀教師、班主任真正起到模范帶頭作用。最后由學(xué)校決定幫扶對(duì)象和資金使用方向。

3、具體落實(shí)工作。

第一步先在領(lǐng)導(dǎo)層展開,從校領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、黨員做起,每人確立一個(gè)幫扶對(duì)象,要有幫扶記錄,由學(xué)校牽頭定期開會(huì),匯報(bào)工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),互相交流,在期中考試前后結(jié)束。

第二步向全校教師鋪開,總結(jié)前一階段工作經(jīng)驗(yàn),全校每位老師確定一個(gè)幫扶對(duì)象,具體開展幫扶工作,期末進(jìn)行總結(jié),做為評(píng)優(yōu)和評(píng)選師德標(biāo)兵的依據(jù),做為教師師德考核的依據(jù)。

活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇七

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,營(yíng)造扶殘助殘的社良好風(fēng)尚,在世界助殘日到來之際,實(shí)驗(yàn)初中多措并舉,切實(shí)保障殘孤學(xué)生與特異體質(zhì)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng),主要活動(dòng)計(jì)劃如下:

一是強(qiáng)化摸底排查,保護(hù)學(xué)生隱私。學(xué)校政教處多次組織對(duì)特異體質(zhì)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)摸查,不僅關(guān)注學(xué)生身體情況,同時(shí)注重對(duì)學(xué)生心理健康情況的摸查。并制定專項(xiàng)措施,建立責(zé)任師生包靠制度,對(duì)特異體質(zhì)、特殊心理等特殊學(xué)生進(jìn)行幫扶與疏導(dǎo)。與班主任簽訂保密協(xié)議,保證對(duì)摸查情況不外泄,不私用,切實(shí)保護(hù)學(xué)生的個(gè)人隱私。

二是做好宣傳工作,營(yíng)造和諧氛圍。學(xué)校成立了由主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的特異體質(zhì)和殘孤學(xué)生扶助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確個(gè)人職責(zé)。利用升旗儀式開展“攜手向前,共迎明天”主題演講,向全體師生發(fā)出倡議,號(hào)召全體師生行動(dòng)起來,從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)注殘孤人士,為他們做一些力所能及的事,營(yíng)造助殘扶殘的良好氛圍。

三是開展研學(xué)旅行,開闊學(xué)生視野。學(xué)校積極利用社會(huì)資源,緊密籌劃,精心組織,依托專門研學(xué)旅游組織,在家委會(huì)的組織下,前往諸城暴龍館和劉家莊抗戰(zhàn)紀(jì)念館開展研學(xué)旅行活動(dòng),開展科技之旅和紅色之旅,對(duì)于特異體質(zhì)學(xué)生,班主任全程關(guān)注,安排小組學(xué)生幫助和照顧,讓他們充分感受到集體的溫暖,又照顧他們的心理狀態(tài),不讓他們因身體情況而自卑。

四是成立助殘志愿小隊(duì),開展助殘扶殘活動(dòng)。學(xué)校在各班級(jí)愛心社團(tuán)的基礎(chǔ)上,成立18支助殘支援小隊(duì),深入敬老院、福利中心和特教學(xué)校,對(duì)孤殘人士進(jìn)行物質(zhì)幫扶,通過拉家常、詢問生活情況、才藝展示進(jìn)行精神慰藉與精神關(guān)懷。走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行世界助殘日的宣傳,營(yíng)造社區(qū)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,讓普愛的陽光照遍每一位身障人士的心靈。

活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇八

為推進(jìn)我?!叭灰惑w”育人模式,積極促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作深入開展,提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量,我系特意組織舉辦先鋒擂臺(tái)大賽之----“共筑青春志,共圓中國(guó)夢(mèng)”培訓(xùn)活動(dòng),希望通過這次培訓(xùn)能夠讓各班級(jí)的學(xué)生更加深入地了解我校為學(xué)生素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量而開展的公共能力活動(dòng)。本次培訓(xùn)的主要目的是讓各班級(jí)的學(xué)生了解有關(guān)國(guó)家時(shí)政動(dòng)向,關(guān)心國(guó)家民生,增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)主義意識(shí)。

提高大學(xué)生對(duì)國(guó)家時(shí)政動(dòng)向的了解,對(duì)國(guó)家民生的關(guān)心,對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)政治格局發(fā)展的。增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)主義意識(shí),提高對(duì)國(guó)家各項(xiàng)發(fā)展的重視度,加大學(xué)生課外知識(shí)量。

13級(jí)全體同學(xué)

1.針對(duì)公共能力培訓(xùn)老師通過ppt講解,讓學(xué)生明白通過參加公共能力活動(dòng)可以提高處理能力、價(jià)值判斷能力、身心調(diào)試能力及交流溝通能力。

2.把本學(xué)期有關(guān)公共能力的活動(dòng)活動(dòng)排列出來。

3.為更好的貫徹我?!耙粋€(gè)中心,兩個(gè)突破”的改革發(fā)展思路 “三位一體”人才培育模式,我系也開展了富有我系特色的活動(dòng)。并對(duì)我系所開展的活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。

4.對(duì)公共能力的活動(dòng)內(nèi)容、流程以及比賽規(guī)則進(jìn)行詳細(xì)的講解。

綜合樓b棟611

校園文化藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng),是為進(jìn)一步貫徹落實(shí)我?!耙粋€(gè)中心,兩個(gè)突破”的發(fā)展戰(zhàn)略,有效推進(jìn)“三位一體”育人模式實(shí)施的重要舉措。各班及相關(guān)組織單位要高度重視,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)安排。

要做到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證。要注意調(diào)動(dòng)大多數(shù)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性、擴(kuò)大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生真正在活動(dòng)中得到鍛煉、增長(zhǎng)才干、提升和拓展能力素質(zhì)。

在活動(dòng)過程中必須緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力素質(zhì)提升和拓展為目標(biāo)實(shí)施活動(dòng),在活動(dòng)的組織中要注意結(jié)合系(部)特色,突出重點(diǎn)和主題,力求精益求精,多出精品。

4.加強(qiáng)宣傳、擴(kuò)大影響

要認(rèn)真做好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作,及時(shí)將各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)程和結(jié)果在校內(nèi)外進(jìn)行宣傳報(bào)道,吸引廣大同學(xué)積極關(guān)注和參與活動(dòng),在校園內(nèi)營(yíng)造出高雅的文化藝術(shù)氛圍。

由于培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng),所以還是會(huì)有部分人員對(duì)某些環(huán)節(jié)會(huì)有不了解,這個(gè)需要我們同學(xué)們?nèi)ジ钜徊降牧私?,可以通過電話等方式會(huì)后聯(lián)系。

為推進(jìn)我?!叭灰惑w”育人模式,積極促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作深入開展,提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量,在院團(tuán)委的指導(dǎo)下,我系特意舉辦了這次政法先鋒擂臺(tái)大賽之——“共筑青春志,共圓中國(guó)夢(mèng)”培訓(xùn)活動(dòng)。在我部門各成員的努力和13級(jí)同學(xué)們的積極配合下,此次培訓(xùn)取得了圓滿成功。本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是給同學(xué)們介紹了本學(xué)期政法先鋒擂臺(tái)大賽之----“共筑青春志,共圓中國(guó)夢(mèng)”培訓(xùn)相關(guān)活動(dòng)的內(nèi)容、流程以及比賽規(guī)則。本次培訓(xùn)的主要目的是讓各班級(jí)的學(xué)生了解有關(guān)公共能力所包含的相關(guān)活動(dòng)以及參與各項(xiàng)活動(dòng)的比賽流程,提升同學(xué)們公共能力,以便在未來更好的展開各種素質(zhì)拓展的工作。同時(shí),也要讓同學(xué)們明白通過參加公共能力活動(dòng),不僅可以提高自身的綜合素質(zhì),還可以真正在活動(dòng)中得到鍛煉、增長(zhǎng)才干、提升和拓展自身能力和素質(zhì)。

相信通過本次培訓(xùn),13級(jí)的同學(xué)們更進(jìn)一步了解有關(guān)公共能力所包含的相關(guān)活動(dòng)以及參與各項(xiàng)活動(dòng)的比賽流程,積極參加相關(guān)活動(dòng),真正在活動(dòng)中得到鍛煉、增長(zhǎng)才干、提升和拓展能力素質(zhì)。同時(shí),也加深了同學(xué)們對(duì)公共能力的印象,進(jìn)一步理解同學(xué)們的信息處理能力、價(jià)值判斷能力、身心調(diào)試能力及交流溝通能力,端正了同學(xué)們的態(tài)度,為以后的工作掃清了道路。

雖然在整個(gè)培訓(xùn)過程中是成功的,但是還是存在著很多問題,主要有以下幾點(diǎn);

1.部分同學(xué)熱情度不高,積極性不夠。

2.由于部分同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間緊促,未能趕到會(huì)議現(xiàn)場(chǎng),而請(qǐng)的同學(xué)代替,而這些同學(xué)對(duì)此次培訓(xùn)還十分的不了解,所以對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容仍還有許多疑問。而由于時(shí)間較少,所以也未能一一解答,所以還是會(huì)讓此次會(huì)議的內(nèi)容和精神未能完全轉(zhuǎn)達(dá)下去。

針對(duì)以上不足之處,我部門的各成員留下了qq、手機(jī)號(hào)碼等方式向那些未能到達(dá)的同學(xué)進(jìn)行額外的會(huì)議轉(zhuǎn)達(dá)。

活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇九

1、活動(dòng)主題:

感恩父母,親情回贈(zèng)八、

2、活動(dòng)時(shí)間:

5月21日—5月25日。

尋知橋頭、圖書館大廳。

一年一度的母親節(jié)已經(jīng)過去,父親節(jié)即將到來,在這春末夏初的季節(jié),我們?cè)摓楦改缸鲂┦裁矗繛榇?,本支部響?yīng)學(xué)校號(hào)召,特開展以“感恩父母,親情回贈(zèng)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。隨著年齡的增長(zhǎng),我們和父母之間的交流往往越來越少?;蛟S,我們不曾有過浪子的經(jīng)歷,但年少輕狂的日子里,我們有過太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,無法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷,終于肯反躬自省,才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧,是親情為我們支撐起一方天空,親情托起我們翱翔的翅膀。

三、:

我們以“感恩父母,親情回贈(zèng)”為主題,開展了一系列的活動(dòng),讓同學(xué)們感受到父母對(duì)我們關(guān)愛的同時(shí),更明白作為當(dāng)代一名大學(xué)生,應(yīng)該懂得如何與父母相處,與父母溝通,理解父母,感激他們多年來對(duì)我們的撫養(yǎng)與教導(dǎo)。

四、

1、感受親情的偉大,學(xué)會(huì)愛的回贈(zèng)。

2、調(diào)動(dòng)團(tuán)員積極性,強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí),增強(qiáng)凝聚力。

3、構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化,提倡人文關(guān)懷。

4、豐富課余生活,提高思想素質(zhì),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

5、融洽兩代人之間的感情,傳遞各自的心聲。

五、:

1、宣傳部務(wù)必做好活動(dòng)前期的宣傳工作,為活動(dòng)造勢(shì)。

2、06級(jí)金管專業(yè)兩個(gè)班的全體團(tuán)員全部參加,不得缺席。

3、后期要以展板的形式,反映活動(dòng)成果。

4、各任務(wù)責(zé)任人明確職責(zé),認(rèn)真負(fù)責(zé)地干好本職工作。

六、:

1、在尋知橋頭設(shè)立宣傳點(diǎn),舉行“感恩父母,親情回贈(zèng)”簽名活動(dòng)。

2、設(shè)短信平臺(tái),讓短信以展板貼形式展出,并根據(jù)短信流量不斷更新。

3、將宣傳標(biāo)語制作成書簽,以免費(fèi)贈(zèng)送給全校同學(xué),推廣活動(dòng)范圍。

4、以宿舍為單位,各宿舍制作一份有關(guān)活動(dòng)主題的海報(bào),展覽并宣傳。

5、學(xué)生記者對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行采訪,評(píng)價(jià)活動(dòng)的具體實(shí)踐意義。

七、:

本次團(tuán)日活動(dòng)是在院組織部的指導(dǎo)下、由06級(jí)金融管理專業(yè)的班干部的精心策劃下開展的,亮點(diǎn)有三:

宣傳形式多樣?;顒?dòng)采用簽名橫幅、展示貼、紀(jì)念書簽、海報(bào)、短信平臺(tái)等多種形式宣傳,既能擴(kuò)大宣傳人群,又能鞏固宣傳效果。

主題鮮明,針對(duì)性強(qiáng)?;顒?dòng)在母親節(jié)和父親節(jié)之間舉行,又適逢建設(shè)和諧社會(huì)的東風(fēng),在主題設(shè)置上,明確指出了父母在我們?nèi)松猛局械淖饔?,活?dòng)目的唯一,針對(duì)性較強(qiáng)。

時(shí)機(jī)選擇恰當(dāng),為學(xué)校迎評(píng)貢獻(xiàn)力量。活動(dòng)期間正是我校學(xué)位迎評(píng)的終極時(shí)刻,本支部團(tuán)日活動(dòng)將為接受評(píng)估團(tuán)檢查的學(xué)生活動(dòng)板塊貢獻(xiàn)力量。

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