心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家庭教育講座心得體會(huì)篇一

家庭教育一向備受社會(huì)廣泛關(guān)注，熱門話題不斷。作為一門自上而下的人類社會(huì)文化，家庭傳承作為保障個(gè)體身心健康發(fā)展的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，越發(fā)顯得至關(guān)重要。本人最近參加了一場關(guān)于家庭教育的講座，深感慶幸。今天，我就來談?wù)勎以诩彝ソ逃龓熤v座中的心得體會(huì)。

在講座中，家庭教育師首先介紹了家庭教育的概念及重要性，深入描述了家長在家庭教育中扮演的角色及影響。演講者融合了自己在教育中的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，講述了怎樣培養(yǎng)一個(gè)有自信心，愛學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，懂得禮儀，有愛心，有責(zé)任心和有團(tuán)隊(duì)合作精神的孩子。而這對(duì)我來說很有啟發(fā)，我也意識(shí)到作為小學(xué)教師需要在呈現(xiàn)事實(shí)，講述教育理論與提供方法這三方面平衡好。

在講座中，家庭教育師也講述了對(duì)于一些家庭教育存在的問題，例如:過度鼓勵(lì)，怯弱的家庭關(guān)系，權(quán)力威脅，缺乏交流，忽視平等錯(cuò)覺等。他們還提供了一些方法解決了這些問題，例如構(gòu)建平等的親子關(guān)系、運(yùn)用“實(shí)行原則”、運(yùn)用“傾聽技巧”等等。我意識(shí)到這些問題也同樣存在于我周圍的教育環(huán)境。因此，我的責(zé)任是告訴家長如何創(chuàng)造一個(gè)安全的家庭氛圍，有助于孩子的身心健康成長。

第四段：適用于家庭教育的一些策略。

家庭教育師還介紹了許多適用于家庭教育的正確策略。例如，在對(duì)待孩子的過程中，常用比喻法、操作法等等，來維護(hù)親子關(guān)系。教育孩子的關(guān)鍵是要避免過于苛刻的批評(píng)和指責(zé)，而要更多地采用探索和鼓勵(lì)的方法來增強(qiáng)他們的成就感。家庭教育師還建議給孩子們創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，這樣他們才有機(jī)會(huì)真正了解很多事物并學(xué)會(huì)付出。對(duì)于教育孩子的方法,我認(rèn)為可以采用轉(zhuǎn)變思想模型的方式，促使孩子們產(chǎn)生興趣，最后達(dá)到目標(biāo)。

第五段：總結(jié)。

通過這場家庭教育師的講座，我深感受益匪淺。家庭教育的重要性不僅僅是對(duì)于自己孩子的前途，也是對(duì)于整個(gè)社會(huì)的發(fā)展而言。我們應(yīng)該給予更多的關(guān)注，并從自己的角度出發(fā)，從教育和引導(dǎo)角度出發(fā)，真正做到世世代代傳承社會(huì)家庭教育文化，打造更多的希望。

家庭教育講座心得體會(huì)篇二

隨著時(shí)代的發(fā)展和家庭結(jié)構(gòu)的變化，家庭教育也面臨著新的挑戰(zhàn)和變革。為了更好地適應(yīng)這一變化，我參加了一場以“新家庭教育心得體會(huì)”為主題的講座。通過這次講座，我對(duì)新家庭教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，也從中汲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

第一段：講座內(nèi)容的引言。

在講座一開始的時(shí)候，主講人先給我們介紹了家庭教育的背景和現(xiàn)狀。他指出，隨著社會(huì)的發(fā)展和變遷，傳統(tǒng)的家庭教育模式已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)代家庭的需要?，F(xiàn)代家庭教育更加注重親子溝通、情感交流和個(gè)性發(fā)展，而不再是簡單的傳授知識(shí)和教育技能。為了更好地理解和應(yīng)對(duì)新家庭教育的挑戰(zhàn)，他還向我們介紹了一些新的思想和方法。

在介紹了新的家庭教育理念之后，主講人還向我們分享了一些他自己在教育孩子過程中的體會(huì)和感悟。他強(qiáng)調(diào)家庭教育應(yīng)該是一個(gè)全方位的過程，包括對(duì)孩子的身心健康、人際交往、價(jià)值觀培養(yǎng)等各個(gè)方面的教育。他還提到了在家庭教育過程中要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和解決問題的能力，而不是單純追求分?jǐn)?shù)和成績的好壞。這些思考讓我對(duì)于家庭教育有了更全面和深入的理解。

第三段：親子溝通的重要性。

在講座的后半部分，主講人重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了親子溝通在家庭教育中的重要性。他指出，親子溝通是建立關(guān)系、促進(jìn)理解和傳遞價(jià)值觀的重要途徑。在現(xiàn)代家庭中，由于雙職工和快節(jié)奏生活的影響，親子溝通很容易被忽視。因此，他提供了一些實(shí)用的溝通技巧和方法，如充分傾聽、尊重孩子意見和情感表達(dá)等。這些技巧對(duì)于我來說非常實(shí)用，也提醒我要在日常生活中更注重和孩子的溝通和交流。

第四段：家庭教育的實(shí)踐和反思。

在講座的總結(jié)中，主講人鼓勵(lì)我們要將學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，將家庭教育真正地實(shí)踐出來。他提醒我們要時(shí)刻保持反思和調(diào)整的意識(shí)，適時(shí)地進(jìn)行自我修正。他還鼓勵(lì)我們要與其他家長交流和分享自己的體會(huì)，通過互相學(xué)習(xí)和借鑒不斷提高自己的家庭教育水平。這些實(shí)踐和反思的態(tài)度讓我意識(shí)到，家庭教育并不是一蹴而就的過程，需要不斷地學(xué)習(xí)、調(diào)整和進(jìn)步。

第五段：結(jié)語和展望。

通過這次講座，我對(duì)新家庭教育有了更全面和深入的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到家庭教育并不僅僅是一種傳統(tǒng)的父母教育方式，而是一個(gè)全方位的教育過程。親子溝通的重要性也讓我深感啟示，我將努力在日常生活中更注重與孩子的溝通和交流。同時(shí)，我也會(huì)將學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給其他家長，通過互相學(xué)習(xí)和借鑒不斷提升自己的家庭教育水平。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代家庭教育的發(fā)展和變化。

家庭教育講座心得體會(huì)篇三

云南家庭教育講座是一場受到廣大家長關(guān)注和期待的盛會(huì)。本次講座旨在幫助家長更好地了解家庭教育的重要性，以及如何在家庭中更好地培養(yǎng)孩子的成長。在講座中，我們不僅從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面深入探討，還得到了專家和家長們的親身經(jīng)歷和建議，收獲滿滿。

家庭是孩子成長的起點(diǎn)，教育則為孩子今后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如何將家庭與教育有機(jī)地結(jié)合起來，成為了家長們最關(guān)心的問題。講座中，專家指出，家庭教育不僅是孩子認(rèn)知和心理發(fā)展的重要途徑，更是孩子價(jià)值觀、品德和社交能力的塑造之地。

二、情感教育的重要性。

一個(gè)良好的家庭環(huán)境能夠給孩子帶來包容、關(guān)愛、尊重和支持，這正是情感教育扮演的重要角色。講座中，專家們指出，情感教育是家庭教育的重要組成部分。家長們要想讓孩子健康快樂地成長，就必須要重視情感教育，為孩子塑造良好的情感品質(zhì)。

三、父母模范行為的重要性。

孩子是最好的模仿者。父母的行為表現(xiàn)和語言言傳遞是孩子接觸到的第一手資料。因此，父母模范行為對(duì)孩子的影響非常大。講座中，專家們強(qiáng)調(diào)了家長模范行為的重要性，并提醒家長們要時(shí)刻注意自己的行為和語言，給孩子樹立正確的行為準(zhǔn)則和倫理道德。

四、與孩子進(jìn)行有效溝通。

溝通是培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)和社交能力的重要手段。因此，如何與孩子進(jìn)行有效的溝通成為許多家長最頭痛的問題。講座中，專家們介紹了一些有效的溝通技巧，如語言簡單、直接明了、耐心傾聽等，這些技巧讓孩子與父母的溝通變得更加順暢和有效。

五、積極引導(dǎo)孩子的親子互動(dòng)。

親子互動(dòng)是家庭教育中的重要組成部分。在講座中，專家們強(qiáng)調(diào)了家長積極引導(dǎo)孩子的親子互動(dòng)的重要性。通過家長與孩子的互動(dòng)，能夠更好地增強(qiáng)親子間的情感交流，讓孩子在這種親密的環(huán)境下更快、更好地成長。

綜合而言，云南家庭教育講座體現(xiàn)了家長們對(duì)教育的關(guān)注和追求，也為廣大家長提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和經(jīng)驗(yàn)。希望在今后的家庭教育中，家長們能夠運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)和技巧，為孩子創(chuàng)造更好的機(jī)會(huì)和環(huán)境，讓孩子走向更加美好的未來。

家庭教育講座心得體會(huì)篇四

x月x日下午，在xx參加了以“提高家庭教育水平、更好地關(guān)注孩子健康成長”為主題的家庭教育座談會(huì)后，我深有感觸。

根據(jù)這次報(bào)告精神，結(jié)合我們家庭教育中好的做法和存在的不足，經(jīng)過認(rèn)真的反思，在今后的家庭教育中我會(huì)注重以下幾個(gè)方面：

家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長至關(guān)重要。由于我們雙方從事的工作性質(zhì)，不能抽出很多時(shí)間陪伴孩子，孩子從上托兒所開始就在學(xué)校全托，現(xiàn)在一年級(jí)了也幾乎都是由孩子的奶奶照顧。更為嚴(yán)重的是，雙方不注意各自的情緒控制，在家里是典型的慈父嚴(yán)母型經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的爭吵、沖突，給孩子一種爸爸在家就可以放肆地感覺，也導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績上不去，這一教訓(xùn)是極為深刻的，也是無法彌補(bǔ)的。教育最大的特點(diǎn)是不可逆轉(zhuǎn)性。對(duì)此，現(xiàn)在我們得做到及時(shí)的糾正，首先，雙方做了溝通，彼此理解對(duì)方，解除相互間的誤解，多抽出時(shí)間陪伴孩子，要想孩子茁壯成長，必須創(chuàng)造一個(gè)幸福的環(huán)境，讓孩子感到家的溫暖，和父母在一起的幸福。

首先是雙親一致。夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致，不能各自為戰(zhàn)，使孩子無所適從。其次，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。好的習(xí)慣使人終身受益。

在對(duì)待孩子的教育上，要把孩子看作具有獨(dú)立人格的主體，尊重孩子，不能一切包辦，更不能溺愛。遇事要和孩子商量，讓孩子參與家庭管理，學(xué)會(huì)處理一些基本的事務(wù)，不要因?yàn)楹⒆有。驼J(rèn)為他的意見可以不重視，這是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少會(huì)出現(xiàn)心理問題。不把孩子當(dāng)回事，就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊。要幫助孩子處理好人際關(guān)系。在現(xiàn)階段，孩子的人際關(guān)系主要是伙伴關(guān)系。良好的同伴關(guān)系，可以使孩子在同伴中受到尊重，有愛的歸屬感，對(duì)培養(yǎng)孩子的自尊、自信至關(guān)重要。同時(shí)要培養(yǎng)孩子謙虛的品格，把自已放低，學(xué)會(huì)寬容和。

要強(qiáng)化自立教育。讓孩子學(xué)會(huì)自已的事情自已做，從小樹立“吃苦”的精神，學(xué)會(huì)生活自理，懂得生活的艱辛，因此，我們要從小刻意地培養(yǎng)孩子應(yīng)對(duì)挫折的能力?？梢詮囊恍┬∈伦銎?，比如，對(duì)孩子的要求先不要急于答應(yīng)，要讓孩子在“逆境”中成長。要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛好。這本身就是熱愛生活的表現(xiàn)，可以促進(jìn)孩子積極向上的心理發(fā)展，也是提高綜合素質(zhì)的重要途徑。要提供各種條件培養(yǎng)孩子的興趣，特別是讀書的興趣，要選取一些有思想深度的書，培養(yǎng)孩子“深讀”的習(xí)慣。

由于我的專業(yè)知識(shí)有限，以上這些體會(huì)非常浮淺，本人建議，由學(xué)校通過家長學(xué)校這個(gè)平臺(tái)，定期組織開展系統(tǒng)的家庭教育專題講座，從整體上提高家長的家庭教育水平，配合好學(xué)校的教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。

家庭教育講座心得體會(huì)篇五

家庭教育對(duì)于每個(gè)家庭來說都非常重要，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到孩子的成長和未來。為了更好地了解家庭教育的重要性和技巧，我參加了一場“十大家庭教育講座”。在這次講座中，我收獲了很多關(guān)于家庭教育的寶貴知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，下面我將通過五段式的文章，分享我的心得體會(huì)。

第一段：引言。

在講座的一開始，講師首先強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性。他提到，家庭教育是孩子的第一課堂，在這個(gè)課堂上，孩子學(xué)會(huì)了如何與人相處、如何處理沖突以及如何樹立正確的價(jià)值觀等等。通過講座，我深刻地意識(shí)到，我們作為家長，應(yīng)該意識(shí)到自己在孩子身上的影響力，以及肩負(fù)起對(duì)他們的教育責(zé)任。

第二段：培養(yǎng)孩子的自信心。

在講座中，講師提到了培養(yǎng)孩子自信心的重要性。他指出自信是孩子成功的基石，只有具備自信心，孩子才能在學(xué)習(xí)和生活中有所作為。為了培養(yǎng)孩子的自信心，我們需要傾聽他們的想法和意見，鼓勵(lì)他們嘗試新的事物，并給予他們適度的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。

第三段：建立良好的家庭溝通。

講座中，講師強(qiáng)調(diào)了家庭溝通的重要性。他說，良好的家庭溝通可以增進(jìn)家庭成員之間的理解和信任，有助于解決家庭中的問題和沖突。為了建立良好的家庭溝通，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽家庭成員的想法和感受，給予他們足夠的尊重和關(guān)注，同時(shí)我們也要主動(dòng)表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，讓家庭成員了解我們的需求和期望。

第四段：樹立正確的家庭價(jià)值觀。

講座中，講師提到了樹立正確的家庭價(jià)值觀的重要性。他說，家庭價(jià)值觀是家庭教育的靈魂，能夠指導(dǎo)孩子的行為和選擇。為了樹立正確的家庭價(jià)值觀，我們需要與孩子共同制定家庭規(guī)則和紀(jì)律，教育他們正確的道德觀念和行為準(zhǔn)則。此外，我們作為父母也要身體力行，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。

第五段：營造溫馨和諧的家庭環(huán)境。

講座的最后一部分，講師強(qiáng)調(diào)了營造溫馨和諧的家庭環(huán)境的重要性。他說，一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境可以促進(jìn)孩子的成長和發(fā)展。為了營造這樣的環(huán)境，我們應(yīng)該與家人共同參與家務(wù)事，共同制定家庭規(guī)則，同時(shí)也要學(xué)會(huì)寬容和理解，創(chuàng)造積極樂觀的氛圍。通過這樣的努力，我們可以讓孩子感受到家庭的溫暖和親情。

總結(jié)。

通過這場“十大家庭教育講座”，我對(duì)家庭教育有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。我明白了家庭教育的重要性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了培養(yǎng)孩子的自信心、建立良好的家庭溝通、樹立正確的家庭價(jià)值觀以及營造溫馨和諧的家庭環(huán)境。我相信只有通過不斷的學(xué)習(xí)和改進(jìn)，我們才能成為更好的父母，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境。

家庭教育講座心得體會(huì)篇六

2021年7月23日下午，我參加了伊川區(qū)舉行的一場名為“家庭教育講座”的活動(dòng)，時(shí)長大約為兩個(gè)小時(shí)。講座的主題包括如何建立家庭教育理念、如何提高孩子的學(xué)習(xí)能力、如何幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀等等，對(duì)家長教育孩子具有一定借鑒意義。在此，我就分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)導(dǎo)向。

首先，我從這場講座中學(xué)到了一種學(xué)習(xí)導(dǎo)向。在孩子成長的過程中，我們無法控制太多，但是我們可以為他們提供適合他們發(fā)展的環(huán)境，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，鼓勵(lì)他們艱苦的奮斗精神，這樣才能為他們留下一個(gè)有意義的童年，為他們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：價(jià)值引導(dǎo)。

其次，講座也提到了孩子們?cè)趦r(jià)值上的引導(dǎo)。我們家長對(duì)孩子的言行舉止都會(huì)直接或間接的給孩子傳達(dá)一些價(jià)值觀念，比如說風(fēng)俗習(xí)慣、文化傳統(tǒng)等，這些都將會(huì)在孩子的人生中起到不可忽視的作用。因此，在日常生活中，我們要注重教育孩子如何認(rèn)識(shí)和塑造自己的價(jià)值觀，幫助他們探索自己的人生方向。

另外，這場講座還讓我深刻的認(rèn)識(shí)到家庭教育在孩子成長中起到了重要的作用。在家庭教育中，父母應(yīng)該是孩子自然的第一任教師，經(jīng)過我們的教育產(chǎn)生的影響遠(yuǎn)比任何一類學(xué)校的教育都深遠(yuǎn)和持久。同時(shí)，良好的家庭教育也能夠降低孩子在社會(huì)上遇到的各種困難和問題。

第五段：結(jié)尾。

綜上所述，在這場講座中我收獲很多，對(duì)于現(xiàn)在和以后的生活和學(xué)習(xí)都具有非常大的思想指導(dǎo)意義。最后，我希望自己在以后的生活中能夠更好的應(yīng)用這些所學(xué)，將它們轉(zhuǎn)化為自己實(shí)踐中的行動(dòng)力，為孩子的成長和家庭的幸福做出自己積極的貢獻(xiàn)。

家庭教育講座心得體會(huì)篇七

我想，孩子的教育于每個(gè)家庭而言都是重中之重，每個(gè)家庭對(duì)孩子成長的關(guān)注程度也是不言而喻的，只是我們是怎樣關(guān)注的？我們關(guān)注的方向是什么？我們?cè)撛鯓尤ソ逃覀兊暮⒆?？該怎樣引?dǎo)我們的孩子？讓她們的人生能朝著正確、積極的方向走下去。這是我的一個(gè)困惑，我相信也是很多家長的困惑。11月的第三個(gè)周未，我有幸在青園小學(xué)的陽春廳聽到了曹萍教授有關(guān)家庭教育的講座，本人受益匪淺。

曹萍教授首先講到愛的能力，我是這樣理解的，在親子關(guān)系中，父母和孩子的愛是互相的，而且要讓雙方都感受得到，只在雙方感受到了對(duì)方的愛時(shí)，才能說明愛的表達(dá)方式是正確的。在孩子的成長過程中孩子必須具備這個(gè)給予愛和感受愛的能力，他的人生才會(huì)完整。而生活中我們往往忽略了這一點(diǎn)。常常是父母為了給孩子創(chuàng)造更好的條件而辛苦賺錢，而孩子卻常常抱怨這不如意那不如意，對(duì)父母的辛苦卻視而不見；父母下班回到家里，忙家務(wù)做飯，而孩子卻還嫌飯菜不好吃，挑肥撿瘦的；父母把吃的留給他，最后演變到好吃的東西就只能是他吃，別人吃了就不行。為什么會(huì)這樣，曹萍老師說這是錯(cuò)誤的表達(dá)愛的方式造成的，這樣的解釋讓我豁然開朗。我想我們給孩子愛沒有錯(cuò)，孩子們也沒有錯(cuò)，但一定要讓她感受到那是我們?cè)趷鬯瑫r(shí)也要給她愛我們的機(jī)會(huì)。所以親子關(guān)系中溝通和表達(dá)的方式是最重要的。

在講座過程中曹教授還講到了小學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)：聽、說、寫，勞動(dòng)，思考。對(duì)我們家的小家伙，尤其那個(gè)寫字，我真的是很頭痛。我覺得她對(duì)這個(gè)橡皮擦的依賴已經(jīng)到了不可救藥的地步了，只要下筆，寫不到幾個(gè)字就要擦一下，好象已經(jīng)形成習(xí)慣了。既耽誤時(shí)間，作業(yè)本又不夠清潔，而且書桌也總是很臟。曹萍教授說的這個(gè)“落筆就對(duì)”，我想應(yīng)該可以給她進(jìn)行一點(diǎn)這方面的單項(xiàng)訓(xùn)練。

勞動(dòng)可以培養(yǎng)一個(gè)人的責(zé)任意識(shí)。這點(diǎn)我深有感觸。我們家的小家伙，每到周末就最愛睡懶覺了，睡到十點(diǎn)不叫還起不來。記得有個(gè)周末，大概是11月13日吧，那天我正好有點(diǎn)事脫不開身，她爬起來就直嚷餓，沒辦法，我說那你自已去買吧，她興奮得跳起來，還做一個(gè)“耶”的手勢就跑著出去了。她走了之后我跟在后面看著她過馬路，她小心翼翼的左邊看看，再右邊看看，然后慢慢的走，當(dāng)走到馬路對(duì)面邊上的時(shí)候才飛也似的跑了。我這才放心的回家，不一會(huì)兒，她就神氣的提著幾個(gè)包子回來了，自已高高興興的在那里吃呢，還興奮的說：“今天運(yùn)氣真好，一到馬路邊兩邊都沒車，馬上就過去了，沒耽誤一點(diǎn)時(shí)間”。接下來的幾個(gè)周末，每次8點(diǎn)多鐘，我們大人都還沒起床，她就趕緊爬起來去買早餐，這幾周以來都是這樣堅(jiān)持的，她再?zèng)]有睡過懶覺。

曹教授所說的孩子被肯定就會(huì)有自信，其實(shí)就是通常所說的賞識(shí)教育，但在生活中很多失敗的例子，比如孩子經(jīng)受不起挫折等。這就是曹教授所說的一個(gè)“度”的把握。而且不管是批評(píng)還是表揚(yáng)都應(yīng)該有家長的表達(dá)智慧在里面的，一個(gè)表達(dá)的邏輯層次，只有和孩子站在同一個(gè)層次去說話，溝通才會(huì)有效。

曹教授講了很多，也講得很具體，其實(shí)從她的智慧里，我學(xué)到得不是具體的方法，我感受到的更多的是一種對(duì)父母的教育。家庭氛圍對(duì)孩子的影響，父母價(jià)值觀對(duì)孩子的影響，周圍人們的行為對(duì)孩子的影響等。父母更重要的是一種榜樣的作用，我想孩子的人生不是教育出來的，是她自已走出來的，在這個(gè)人生道路上，他該怎么選擇，取決于她所受到的影響。也讓我想起了道德經(jīng)里有一句話：“一動(dòng)分陰陽”，雖然說的是世界萬物，但用在親子關(guān)系上的意思就是說，成人的每一個(gè)舉動(dòng)，每一句話都會(huì)在孩子身上產(chǎn)生正反兩面的結(jié)果，如果這個(gè)行為所產(chǎn)生的是好的結(jié)果，那對(duì)孩子所產(chǎn)生的就是一種正面的引導(dǎo)，一種成材的教育。如果所產(chǎn)生的反應(yīng)是負(fù)面的，那么這種行為對(duì)孩子而言就是一種負(fù)面的引導(dǎo)，對(duì)她的人生就是一種破壞。相信家長們都深有同感，如果父母太嚴(yán)格，太霸道，孩子就會(huì)撒謊，而撒了謊，父母又會(huì)更嚴(yán)厲的批評(píng)，最后導(dǎo)致了孩子的叛逆。所以說孩子有問題，家長應(yīng)該多在自身上找找原因，而不要過多的責(zé)怪孩子。所以說我們的教育是從有了孩子開始的，因?yàn)楹⒆邮俏覀兊囊幻骁R子。在此用一句話告誡自已：“教育自已，反思自已，然后影響孩子”。

非常感謝能聽到曹教授的講座，生動(dòng)的語言，廣博的學(xué)識(shí)，給了我很大的影響。我雖然還不能完全透徹的領(lǐng)司她其中的精髓，為了孩子的積極向上，為了孩子的幸福人生，我、我們一定會(huì)繼續(xù)努力的。

家庭教育講座心得體會(huì)篇八

我們的孩子xxx是合肥市xxx小學(xué)的３年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)異，并且在《數(shù)學(xué)大王》雜志上發(fā)表了一篇小論文，我們家長也經(jīng)常為自己的孩子感到驕傲和自豪，下面在此和大家交流一下培養(yǎng)孩子過程中的一些心得和體會(huì)，如有不當(dāng)之處請(qǐng)多諒解。

xxx從小時(shí)就很愛學(xué)習(xí)，我們家長看準(zhǔn)了孩子的這個(gè)特點(diǎn)，特別注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的興趣，使孩子從小至今一直把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件很快樂的事情。我們家長從來不給孩子定學(xué)習(xí)任務(wù)，而是經(jīng)常通過游戲的方式引導(dǎo)孩子，比如用撲克牌算２４點(diǎn)，早期的時(shí)候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等，最重要的一點(diǎn)是每當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，掌握了一些新的知識(shí)，家長就要毫不吝嗇地表揚(yáng)他，增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的快樂感受，引導(dǎo)和培養(yǎng)他愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

孩子的心靈是比較脆弱的，壓力太大可能會(huì)給孩子造成負(fù)面的影響甚至喪失學(xué)習(xí)的興趣。我們家長從來不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力，沒有要求孩子考試要考多少分以上等等，xxx有時(shí)候測驗(yàn)或考試沒考好，心情特別沮喪，我們家長在這時(shí)候往往是對(duì)孩子進(jìn)行保護(hù)，安慰他，鼓勵(lì)他，幫助孩子減輕壓力，使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來，等過一段時(shí)間后再來總結(jié)上一次失敗的原因。我們覺得這樣做在保護(hù)了孩子同時(shí)，也教會(huì)了孩子正確面對(duì)失敗的辦法。

孩子在學(xué)習(xí)時(shí)家長不要在旁邊陪著孩子，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每天放學(xué)，xxx基本上都在家長還沒回家的情況下很快地寫完作業(yè)，寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情，我們家長從不干涉。通過這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣。

xxx在很小的時(shí)候，看見別的孩子都學(xué)樂器，我們家長就按照自己的想法給他報(bào)名學(xué)電子琴，可是孩子對(duì)學(xué)琴?zèng)]有多大的興趣，一到練琴時(shí)間就哭?？粗⒆觽牡臉幼?，我們反省了自己的做法，最后決定讓孩子放棄學(xué)琴。這件事也一直在影響著我們的教育理念。要尊重孩子的興趣而不是家長的意愿，家長應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子好的興趣，帶領(lǐng)孩子去體驗(yàn)一些活動(dòng)而不是逼迫他，引導(dǎo)他的一些好的興趣如學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠體驗(yàn)快樂，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事。

孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點(diǎn)與特長，我們家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長，引導(dǎo)孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)與特長，增強(qiáng)孩子的自信心。xxx也和所有的小孩一樣，有些方面有優(yōu)勢，有些方面有劣勢，我們家長經(jīng)常注重表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，有意識(shí)地引導(dǎo)孩子參加一些自身有優(yōu)勢的.項(xiàng)目，一方面發(fā)揮孩子的特長，更重要的是培養(yǎng)孩子的自信心。

我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進(jìn)行溝通和交流，鼓勵(lì)孩子把他的感觸和情緒表達(dá)出來，了解孩子的喜怒哀樂，對(duì)孩子所說的一切持開放、包容的態(tài)度，我們有時(shí)也讓孩子參加大人的一些活動(dòng)。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動(dòng)態(tài)，更重要的是通過平等對(duì)話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責(zé)任感。

家庭教育講座心得體會(huì)篇九

最近，我參加了一場關(guān)于原生家庭教育的講座，從中我受益匪淺，深刻認(rèn)識(shí)到了原生家庭對(duì)于孩子成長的重要性，同時(shí)也收獲了不少實(shí)用的教育方法和技巧。在此，我想分享一下我的心得體會(huì)。

原生家庭教育是孩子成長過程中最早、最重要、最持久的影響力。它涵蓋了家庭的教育觀念、家庭氛圍、父母的行為方式、家庭的價(jià)值觀等多個(gè)方面，它所給孩子的影響會(huì)伴隨孩子一生。因此，家長應(yīng)該注重自身的教育修養(yǎng)，樹立正確的教育觀念，建立良好的家庭氛圍，正確引導(dǎo)孩子的行為。

原生家庭教育的方法和技巧是我們?cè)谥v座中學(xué)習(xí)到的寶貴資料。首先，我們要了解孩子的心理特點(diǎn)，根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)和興趣愛好來開展教育。其次，我們要注重語言表達(dá)，語言的使用要簡練明了、親切溫馨。同時(shí)，我們也需要注意行為方式，做到言傳身教，為孩子展示正確的行為方式。最后，我們還需要注重情感營造，要讓孩子感受到家庭的溫暖，讓孩子在家庭中獲得安全感和歸屬感。

在實(shí)踐原生家庭教育的過程中，我們要避免一些誤區(qū)。首先，我們不能過度溺愛孩子，孩子的成長需要適當(dāng)?shù)拇煺酆蛪毫Γ荒茏尯⒆舆^于嬌慣。其次，我們也不能過分把握家長權(quán)威，要給孩子適當(dāng)?shù)淖杂煽臻g發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。最后，我們還需要避免過于功利化的思維，不能只注重孩子的成績和表面形式，要注重孩子的內(nèi)心成長。

第五段：結(jié)尾。

通過這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了原生家庭教育的重要性，同時(shí)也收獲了不少實(shí)用的教育方法和技巧。在以后的育兒道路上，我會(huì)更加注重和孩子的交流和溝通，創(chuàng)造一個(gè)溫馨和睦的家庭氛圍，給孩子良好的成長環(huán)境和教育條件。

家庭教育講座心得體會(huì)篇十

10月21、22日我有幸參加了吉林省永吉縣家庭教育專家講座，聆聽了趙剛教授《國際視野下的家庭教育》和崔宇教授關(guān)于家庭教育方面的講座，讓我對(duì)于我的教育事業(yè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也對(duì)于家庭教育對(duì)于孩子成長成才過程中的重要性，有了更深的體會(huì)。關(guān)于家庭教育的學(xué)習(xí)讓我真真切切感到家庭教育對(duì)于一個(gè)孩子成長，成才的重要意義。下面，我就從這次培訓(xùn)給我的感觸來談?wù)勎业囊恍┬牡谩?/p>

一、更新家庭教育觀念，促進(jìn)學(xué)生教育發(fā)展。

先談?wù)劶彝ソ逃默F(xiàn)狀。學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，必須是良好的學(xué)校教育與良好的家庭教育密切配合的結(jié)果。然而，教師們常常會(huì)發(fā)出這樣的感慨——學(xué)校辛辛苦苦地教育了一周，難以抵擋家庭消極教育一天。在我們教學(xué)實(shí)踐中不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前的家庭教育方式主要有以下幾種類型：a、“望子成龍”型。b、“重視分?jǐn)?shù)”型。c、“順其自然”型。究其原因，家庭教育的超現(xiàn)實(shí)性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結(jié)所在。所謂的“超現(xiàn)實(shí)性”，是指家長不能正確、客觀地看待和教育自己的子女;他們往往對(duì)自己的孩子都有一種過高的估價(jià)和希望，常常用鄰居、同事、朋友的小孩的優(yōu)點(diǎn)去評(píng)判自己孩子的成敗，從而導(dǎo)致心理上的不平衡。

二、學(xué)校教育對(duì)家庭教育的指導(dǎo)。

只有當(dāng)學(xué)校教育和家庭教育形成了合力，我們的教育才會(huì)收到事半功倍的效果。因此，學(xué)校要充分利用家長學(xué)校和家訪，全面指導(dǎo)家庭教育。孩子是培養(yǎng)教育的對(duì)象，不把孩子當(dāng)寵物，不要?jiǎng)儕Z孩子的權(quán)利。賞識(shí)孩子所做的一切努力，賞識(shí)孩子所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，甚至要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子的失敗，讓孩子感到家長永遠(yuǎn)是他的后盾。在提高家長認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，采取統(tǒng)一的內(nèi)容，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行教育與評(píng)價(jià)。學(xué)校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。學(xué)校和家庭密切配合，以實(shí)踐為重點(diǎn)，及時(shí)反饋，樹立榜樣，找出差距，從根本上克服“教育靠學(xué)校包打天下”的被動(dòng)局面。

經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)，讓我覺得，對(duì)于家庭教育，我還有許多知識(shí)要學(xué)習(xí)，但是，從這兩天的講座中，我卻學(xué)到了很多，我會(huì)將所學(xué)到知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，身為母親的我，不僅在學(xué)校教育學(xué)生，回到家也同樣教育自己的子女，我相信這次家庭教育專家培訓(xùn)的學(xué)習(xí)是幾代人都享不盡的充電之旅。

家庭教育講座心得體會(huì)篇十一

近日，我參加了學(xué)校組織的大學(xué)家庭教育講座，對(duì)于這次講座，我收獲頗豐，想要分享我的心得體會(huì)。通過這次講座，我進(jìn)一步理解了家庭教育的重要性，也得到了一些實(shí)用的教育技巧和方法。下面通過五個(gè)方面，我將與大家分享我的體會(huì)和心得。

首先，我認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)孩子成長的重要性。家庭是孩子最早的教育場所，是他們成長的“溫床”，也是他們受到影響和塑造性格的地方。家庭教育不僅僅是父母的責(zé)任，也是全社會(huì)的責(zé)任。孩子的成長離不開家庭的培育、社會(huì)的潛移默化。同時(shí)，家庭教育不光是為了讓孩子學(xué)會(huì)坐、站、走、說等基礎(chǔ)技能，更是通過對(duì)孩子身心發(fā)展的全面引導(dǎo)，來培養(yǎng)孩子的良好品德和行為習(xí)慣，以便孩子在未來的生活中取得更好的成就。

第二，我學(xué)到了關(guān)于家庭教育的策略和技巧。家長在育兒過程中應(yīng)該根據(jù)不同階段的孩子，采取不同的策略和技巧。例如，在孩子成長的早期階段，要多為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧、溫馨、安全的家庭環(huán)境，保持父母間的良好關(guān)系，同時(shí)不斷和孩子親密接觸，注重孩子的鍛煉和培養(yǎng)。在孩子的中、晚期，則要注重和孩子的溝通，耐心聽取孩子的想法和意見，幫助孩子制定好學(xué)習(xí)和生活規(guī)劃，并且要有耐心和耐心，讓孩子發(fā)展自己獨(dú)立的思想和能力。

第三，我發(fā)現(xiàn)家庭教育中最難的問題是如何面對(duì)孩子的“不好”，比如學(xué)業(yè)成績不好、行為不端等問題。講座中，老師給出了一些極富價(jià)值的建議：首先，我們要以平和的心態(tài)去面對(duì)問題，并著眼于問題解決的方法而非糾纏于問題本身；其次，我們要師出有名，尋找專業(yè)的教育機(jī)構(gòu)或權(quán)威教育專家的幫助，以科學(xué)的思維方式來解決孩子的問題；最后，我們也要不斷加強(qiáng)與家庭的溝通，縮小家庭、學(xué)校、社會(huì)間的距離，讓孩子感受到來自家長、老師和社會(huì)的關(guān)心與支持。

第四，講座中也提到了一個(gè)重要問題——如何鍛煉孩子的獨(dú)立性?，F(xiàn)今社會(huì)，很多家長過度關(guān)注孩子，孩子變成一種“奢侈品”，日常生活中吃喝拉撒都要家長操心。而獨(dú)立性的培養(yǎng)也需要從孩子小的時(shí)候開始，讓孩子有機(jī)會(huì)自主決策、自行完成一些事情，建立孩子的自信心和自我責(zé)任感。通過靈活的家庭教育方法，鼓勵(lì)孩子表達(dá)和探索自己的想法，即可培養(yǎng)出一代有能力和自信的獨(dú)立人才。

最后，我學(xué)到了一點(diǎn)關(guān)于欣賞和尊敬孩子的態(tài)度。孩子是天賜的禮物，應(yīng)該從心里欣賞和尊敬孩子。無論孩子天生如何、有多少缺點(diǎn)，他們?cè)诩议L眼里都是獨(dú)一無二的、有不可替代的價(jià)值。因此，家庭教育的過程中，要始終保持以孩子為中心的態(tài)度，理解孩子的內(nèi)心世界，探索引導(dǎo)孩子的天賦和特點(diǎn)，而不是把孩子局限于框框內(nèi)。

綜上所述，這次大學(xué)家庭教育講座給我提供了很多啟示和思考，使我對(duì)于家庭教育有了一個(gè)更加全面和深刻的認(rèn)識(shí)。我們應(yīng)該在日常生活中多花時(shí)間陪伴孩子，關(guān)注孩子的成長問題，為孩子的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我相信這些干貨的體會(huì)也將使我成長為一個(gè)更合格、更負(fù)責(zé)任的家長。

家庭教育講座心得體會(huì)篇十二

我是120班曹媽媽，非常幸運(yùn)涵子能進(jìn)入涌泉小學(xué)就讀，遇到了優(yōu)秀的校長，優(yōu)秀的郭老師，優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。“幸福涌泉、幸福成長。文化引領(lǐng)，營造幸福校園和諧氛圍。團(tuán)隊(duì)合作，助推幸福教師隊(duì)伍建設(shè)。立德樹人，確保學(xué)生幸福全面發(fā)展。生本建設(shè)，實(shí)現(xiàn)幸福課堂自主高效”。這是學(xué)校給予孩子們的，借此次課后心得體會(huì)，向關(guān)心我們孩子成長的全體涌泉老師們，表示忠心的感謝。

我不是稱職的家長，有很多方面做得很糟糕，因此孩子目前的表現(xiàn)也是平平，對(duì)于孩子出現(xiàn)問題后總是束手無策，試圖請(qǐng)教表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生家長，但似乎都會(huì)表現(xiàn)出同樣的困惑，直到3月30日上完朱女士的公益講座第一講“家庭教育七把刀”后，才算是找到真正原因，做了一次深刻反省。

朱女士就當(dāng)前家庭教育存在的諸多問題，圍繞家庭教育七把刀--“嘮叨、比較、打罵、忽略、懷疑、諷刺、溺愛”這七個(gè)方面展開教育。針對(duì)這些問題，朱女士列舉了大量的事例，與我們互動(dòng)交流，讓我明白在家庭教育中與孩子形成良好的溝通是非常重要的，提高了我對(duì)家庭教育的重視，用良好心態(tài)、理性方法去處理問題，不斷學(xué)習(xí)、提高自身素養(yǎng)，學(xué)做優(yōu)秀父母，培養(yǎng)卓越孩子，和孩子共同成長。再一次感謝涌泉小學(xué)金鐘校長為我們家長提供了這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和交流平臺(tái)。

在未上這堂課之前，涵子經(jīng)常因?yàn)橐淮诵∈卤晃遗u(píng)，有時(shí)還會(huì)動(dòng)手打她，慢慢感覺她學(xué)會(huì)了很多譴責(zé)。常說家長是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境的好壞，直接影響她能否健康成長，做為家長的我遇事之后總是無法控制情緒，嘮叨、比較、打罵、忽略被我體現(xiàn)的淋漓盡致。心理學(xué)家講：孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗;生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信;生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人;生活在友誼中，就會(huì)覺得生活在一個(gè)美好的世界。孩子成長的同時(shí)家長也需要成長，平常心對(duì)待每一次小孩出現(xiàn)的問題，這幾天自己慢慢改變了許多，時(shí)刻提醒自已能不打就不打，能不罵就不罵，慢慢學(xué)會(huì)用良好的心態(tài)和理性方法去面對(duì)面溝通，效果還真不錯(cuò)。

當(dāng)看到涵子的成績時(shí)，我會(huì)問學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生在校的表現(xiàn)，查看班集微信群里學(xué)習(xí)表現(xiàn)，再讓她看看自己的表現(xiàn)。同時(shí)我會(huì)更多的去找原因，作為家長，我是不是做到了對(duì)孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)了?有沒有因?yàn)槟硞€(gè)時(shí)間段很忙而放松了對(duì)孩子的學(xué)習(xí)?成績不好有很多原因。我會(huì)羨慕學(xué)習(xí)成績好表現(xiàn)好的孩子，但是她們的父母在背后一定付出比我們多幾倍心血和汗水。你對(duì)孩子今天的家庭作業(yè)檢查應(yīng)付了，他明天就學(xué)會(huì)了應(yīng)付功課。你今天應(yīng)付了孩子的學(xué)習(xí)，明天他會(huì)用很差的成績應(yīng)付你。因此作為家長的我，時(shí)刻提醒給孩子做好表率。

信息時(shí)代的發(fā)展，手機(jī)真得讓我們忽略了孩子成長的每一個(gè)重要時(shí)刻，孩子什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該去玩樂，知識(shí)掌握情況，和同學(xué)的交往情況，孩子的興趣以及各項(xiàng)表現(xiàn)，這些都做到心中有數(shù)了嗎？深刻反省自己，從今日起放下手機(jī)，多點(diǎn)時(shí)間與孩子學(xué)習(xí)，游戲，培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁、糾正粗心大意的習(xí)慣，生活按時(shí)作息，自己的事自己做，不以自我為中心，經(jīng)得起批評(píng)與挫折，鼓勵(lì)孩子多參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。只有在活動(dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂！

每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，大人也一樣，對(duì)于孩子的貪玩之后不能一味指責(zé)，而是鼓勵(lì)她快些把手頭的作業(yè)完成，才有更多的時(shí)間去做自己喜歡做的事，要不定時(shí)的檢查作業(yè)，讓孩子知道我們時(shí)刻關(guān)注著她。溺愛對(duì)我這種家長應(yīng)該不會(huì)有，愛涵子我做到了適當(dāng)，合理，跟她的交流我一向是平等對(duì)待，不輕易滿足要求，時(shí)常避免隔代溺愛，時(shí)刻陪養(yǎng)她的自理能力，這點(diǎn)最值得我驕傲。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教最重要的任務(wù)。我相信，只要我能做到以上，有我的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),涵子一定會(huì)健康成長，她將會(huì)是我們的驕傲！愿我與校攜手，共同托起明天的太陽！

家庭教育講座心得體會(huì)篇十三

第一段：引言（大約200字）。

家庭教育的重要性常常被忽視，然而它卻是每一個(gè)家庭不可或缺的一部分。近期，在央視的家庭教育講座上，我得到了很多有關(guān)如何培養(yǎng)孩子的寶貴心得。這些講座的主題著重強(qiáng)調(diào)了家庭教育的基本原則，并且提供了一些建議和方法來幫助我們提高家庭教育的質(zhì)量。在這篇文章中，我將分享一些我在講座中獲得的體會(huì)和心得。

第二段：家庭教育的基本原則（大約200字）。

家庭教育的基本原則是講座中的重要主題之一。在演講中，嘉賓強(qiáng)調(diào)了父母作為孩子的第一任老師的重要性，強(qiáng)調(diào)了家庭教育應(yīng)該以愛和尊重為基礎(chǔ)。他們指出，家庭教育應(yīng)該注重孩子的品德培養(yǎng)，注重培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自律能力。此外，他們還強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和價(jià)值觀的重要性。所有這些原則都幫助我認(rèn)識(shí)到，家庭教育不僅是傳遞知識(shí)，更是培養(yǎng)健康和全面發(fā)展的個(gè)體。

第三段：提高家庭教育質(zhì)量的方法（大約300字）。

在家庭教育講座中，講者還分享了一些提高家庭教育質(zhì)量的方法。他們建議父母應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)注和陪伴，鼓勵(lì)他們?cè)诩依飮L試不同的事情。創(chuàng)造一個(gè)積極的家庭環(huán)境是家庭教育的關(guān)鍵。此外，他們還強(qiáng)調(diào)了父母應(yīng)該扮演好榜樣的角色，因?yàn)楹⒆痈嗟貙W(xué)習(xí)和模仿身邊的人。這些方法啟發(fā)了我，讓我認(rèn)識(shí)到作為父母，我們需要花時(shí)間和精力來培養(yǎng)孩子。

第四段：家庭教育在培養(yǎng)孩子中的重要性（大約300字）。

家庭教育在培養(yǎng)孩子中的重要性是講座中的關(guān)鍵議題之一。演講者強(qiáng)調(diào)了家庭教育對(duì)孩子個(gè)性發(fā)展的重要作用，并指出它對(duì)孩子的未來成功具有不可估量的影響。他們指出，家庭教育是孩子的根本基礎(chǔ)，它塑造了孩子的思維方式和行為習(xí)慣。家庭教育培養(yǎng)了孩子的人際交往能力和解決問題的能力。這些觀點(diǎn)讓我深思，增強(qiáng)了我對(duì)家庭教育的重視。

第五段：總結(jié)（大約200字）。

通過央視家庭教育講座，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育在孩子成長中的重要性。家庭教育的基本原則、提高家庭教育質(zhì)量的方法以及家庭教育在培養(yǎng)孩子中的重要性等主題的講解給予我寶貴的啟示。我相信，只有家庭成員們共同努力，為孩子提供一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境，才能真正幫助他們?nèi)〉贸晒托腋！Ｒ虼?，我決心將講座中的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)應(yīng)用到家庭教育中，并努力成為一個(gè)更好的家長。

家庭教育講座心得體會(huì)篇十四

周四受邀參加了xx縣xx小學(xué)杜主任主講的《家庭教育》專題講座，杜老師圍繞“用心呵護(hù)，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”這個(gè)主題，深入簡出的闡述了孩子學(xué)習(xí)、日常行為習(xí)慣和安全教育等方面的內(nèi)容。聽完了杜老師的講座，作為家長的我感觸頗多，在孩子到學(xué)校的這段時(shí)間里，孩子學(xué)到了很多知識(shí)，也比以前懂事了很多，這些都要感謝老師們的關(guān)愛和教誨，也離不開學(xué)校給家長的培訓(xùn)。自己也通過和老師的配合，悟出一些教育孩子的方法：

以后我們對(duì)待孩子要言行一致，一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā)。

按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子，使孩子樂于學(xué)習(xí)，勤于思考，善于觀察，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及安全意識(shí)。教會(huì)孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則，提高自我防范意識(shí)。快快樂樂的生活、學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為以后成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在完成家庭學(xué)業(yè)的前提下，給予其他興趣愛好培養(yǎng)，讓他做個(gè)全面發(fā)展的孩子。

尤其是班主任的溝通，對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生來說，他還不具備自學(xué)能力，憑借著的是個(gè)人的興趣愛好接受教育。孩子大部分時(shí)間在學(xué)校里，只有時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通，才能更全面的了解孩子，通過學(xué)校和家長的努力，讓孩子快樂的接受教育。

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力；有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通。

一個(gè)人命運(yùn)的好壞，取決于一個(gè)人的性格，而完善性格的培養(yǎng)取決于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng)。但是這些東西從小就要引起我們的重視。尤其是在孩子成長的黃金時(shí)期，多方面的因素都會(huì)影響到孩子，主要有家庭、學(xué)校、社會(huì)等。所以，我們大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。

家庭教育講座心得體會(huì)篇十五

6月15日，我學(xué)習(xí)了家庭教育半月一講的第62講，李老師通過具體的案例，給我們講述了家庭教育的知識(shí)，深入淺出，通俗易懂，讓我懂得了一些教育子女的方法。

一是為了給孩子養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，我要把自己原來愛刷抖音的壞習(xí)慣給改掉了。培養(yǎng)孩子愛看書的興趣，讓自己放下成人世界的手機(jī)，換成家中手捧紙書的`常態(tài)。

二是陪孩子學(xué)習(xí)鍛煉身體。告訴孩子當(dāng)下好好學(xué)習(xí)是他的責(zé)任，爸爸媽媽同樣也在好好工作。為了我們幸福的家，大家要共同努力。

三是做一個(gè)學(xué)習(xí)型的家長。想當(dāng)廚師，先學(xué)廚藝；想當(dāng)律師，先學(xué)法律；想當(dāng)家長呢？要學(xué)愛的智慧。家長不學(xué)習(xí)，就像醫(yī)生無證行醫(yī)。水要不來先疊壩。面對(duì)孩子，每一個(gè)負(fù)責(zé)任的父母都應(yīng)該重新學(xué)習(xí)。

四是以身作則。家長是孩子的第一任老師，也是永不退休的老師，家長和孩子朝夕相處，潛移默化。孩子是影子，有什么樣的家長就有什么樣的孩子。要想孩子改變，家長先要改變。表面上看是孩子和孩子的競爭，其實(shí)是家長與孩子在共同成長。