在生活中,總結(jié)是一種重要的反思和成長(zhǎng)方式??偨Y(jié)的寫作風(fēng)格應(yīng)該簡(jiǎn)潔、明了,避免使用過(guò)多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜的句式。想了解總結(jié)的寫作規(guī)范和技巧,不妨先看看下面的一些范文示例。
我和神筆馬良的一天篇一
就在一個(gè)晚上,一場(chǎng)夢(mèng)把我?guī)У搅松窆P馬良身邊。
只見馬良轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):“今天我們?nèi)ジ尚┦裁矗恳晃覀內(nèi)椭F人吧!”我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好呀好呀!”只見馬良拿起筆,很快地畫出了一只高大挺拔的大馬,我們騎上駿馬,飛奔到了一個(gè)偏僻的小村莊。那里的.人沒(méi)有食物,房屋破破爛爛的,水也不是非常充足,小溪馬上就干涸了。馬良和我都十分著急,馬良拿起神筆,畫出了一堆美味的食物,我立刻分給了窮人們。馬良又畫了很多杯水,我一一端給了窮人。馬良把他們的房子畫得干干凈凈的,又把小溪添上了水,稻谷、果實(shí)都畫上了,窮人們個(gè)個(gè)狼吞虎咽。我聽見了馬蹄聲,叫到:“馬良,馬跑了!”馬良點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻并沒(méi)有回頭,我心想:“馬良真善良,馬跑了也要繼續(xù)幫窮人們。”
“叮鈴鈴”鬧鐘響了,咦?馬良呢?我頓時(shí)明白了,這是一場(chǎng)夢(mèng)。如果我真的能遇見馬良,我一定會(huì)和馬良一起去幫助窮人的。
我和神筆馬良的一天篇二
假如,那該多好啊!“叮咚,叮咚?!币魂嚽瞄T聲打斷了我的美夢(mèng)。“誰(shuí)?。俊蔽颐悦院貑?wèn)?!芭?,你好,我叫馬良,被玉帝派來(lái)和你玩。”馬良在門外說(shuō)?!笆裁辞闆r?玉帝?馬良?和我玩?假的吧!”我難以置信地說(shuō)?!笆钦娴模∮竦垡娔阕隽藗€(gè)和我有關(guān)的夢(mèng),就派我和你玩一天?!薄芭叮课也幌嘈??!薄拔艺媸邱R良!”“那我問(wèn)你,馬良被抓監(jiān)獄后,是怎么逃出來(lái)的?”“這簡(jiǎn)單,我畫了一面墻,幫助我和苦難的人民逃出來(lái)了?!薄八隳氵^(guò)關(guān)。你先進(jìn)來(lái)再說(shuō)?!薄昂玫??!?/p>
他進(jìn)來(lái)后,手上拿著一直毛筆,衣物是古代的。剛開始我并不相信他是馬良,但看到他的樣子后不禁嚇了一跳,這就是馬良!我驚訝地說(shuō):“你真是馬良?”“對(duì)啊!”“進(jìn)來(lái)吧!”馬良進(jìn)來(lái)之后滿臉疑惑地說(shuō):“這是什么世界,怎么和我的那個(gè)年代不同?”我回答:“這是現(xiàn)代世界?!薄安欢!薄熬褪乾F(xiàn)在的世界。我?guī)憧纯次壹野??!薄澳慵艺嫫?。”“謝謝夸獎(jiǎng)?!薄澳惆职謰寢屇??”“帶弟弟逛街去了,就是買衣服去了?!薄芭??!闭f(shuō)完我去弟弟臥室里拿了一套衣服對(duì)馬良說(shuō):“去那個(gè)里面穿上它,我要帶你玩?!薄昂冒 !辈灰粫?huì)兒他就出來(lái)了。
我?guī)ビ螛?lè)場(chǎng)玩,我說(shuō):“你想玩什么?”“那個(gè)?!薄澳莻€(gè)叫過(guò)山車,走吧!”
我倆買了票之后就坐到上面,馬良的`膽子很大,他竟然沒(méi)尖叫。玩完了過(guò)山車還玩了海盜船、飛木馬、碰碰車、摩天輪等等。他說(shuō):“我從來(lái)都沒(méi)有玩過(guò)這么好的游戲。”我對(duì)他說(shuō):“你把這些記住,回去后再畫下來(lái)?,F(xiàn)在中午了,走,我?guī)愠燥垺!蔽蚁荣I了兩根烤腸,再帶他去吃米線。
等我們回到家后,都傍晚了,我送給馬良一個(gè)玩具車,馬良送給我一條玩具船,便消失了。
我和神筆馬良的一天篇三
我是一個(gè)小書迷,尤其喜歡看民間故事和神話故事,神筆馬良是我最喜歡的一個(gè)人物,只是我從未想過(guò)有一天竟然會(huì)穿越到神筆馬良的世界,看到了聰明智慧的馬良。
晚上,我迷迷糊糊的'看見一個(gè)人,仔細(xì)一看,竟然是神筆馬良,我趕快沖過(guò)去,這時(shí),馬良畫了一束花遞給我說(shuō):“歡迎你。”我聞了聞,這花真香,你們別看他年紀(jì)小,其實(shí)他很聰明,他經(jīng)常會(huì)幫助那些應(yīng)該幫助的人,在馬路邊,我們看到很多流浪狗,流浪貓和乞丐,我們先給小狗小貓畫了一些食物,接著,又幫迷路的小朋友找到家人,又給乞丐花了一些錢,以后每天都不用乞討了。接著,我們來(lái)到了一個(gè)偏僻的小村莊,那里的人沒(méi)有食物,房屋破破爛爛的,溪水也干了,馬良拿出神筆,畫出了一堆美味的食物,又把小溪的水添滿,稻谷和果實(shí)都畫上,窮人們個(gè)個(gè)狼吞虎咽,看到眼前的一幕連連感謝馬良,這時(shí),只聽見一個(gè)溫柔的聲音“露露,露露,你怎么在自言自語(yǔ)!”我這才醒來(lái),是媽媽的聲音,哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
我和神筆馬良的一天篇四
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)有趣的故事《神筆馬良》。至今讓我記憶猶新,我常常想,假如我能和神筆馬良過(guò)一天,那該多好啊!
有一天我又看得入迷,發(fā)現(xiàn)神筆馬良真的來(lái)找我了,我大吃一驚,馬良提議我和他一起到地球各地幫助需要幫助的人們。我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭,穿上鞋子。馬良畫了一架飛機(jī),說(shuō):“我們就坐這架飛機(jī)到各地幫助人們吧!”
我們來(lái)到了貧困山區(qū),這里的環(huán)境惡劣,教室十分簡(jiǎn)陋,只有一個(gè)黑板。課桌也很破舊,也沒(méi)有圖書角。看到這一幕,我趕緊叫馬良變出嶄新的桌椅,添加一個(gè)圖書角,讓孩子們擁有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
接著我們來(lái)到了沙漠,這里荒蕪人煙,寸草不生,沒(méi)有水源,沒(méi)有植物,也沒(méi)有動(dòng)物。我忍住酷熱,不停喘氣,馬良見了笑出了聲。他用神筆一揮,便劃出了幾條清澈見底的`小河,小魚成群結(jié)隊(duì)地在水里游來(lái)游去,馬良又畫了許多茂盛的花草樹木,又增添了綠油油的小草。整個(gè)沙漠,在馬良的神筆下變成了寬闊的草坪。
最后,我們來(lái)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的地方,只見尸皇遍野,有些孩子丟失了自己的父母,看到這一幕,我心痛地流下了眼淚,馬良趕緊畫出藍(lán)色粉末。馬良說(shuō):“藍(lán)色代表和平,這種藍(lán)色粉末可以傳遍整個(gè)地球,讓人們不再戰(zhàn)爭(zhēng),永遠(yuǎn)和平?!?/p>
我和神筆馬良的一天篇五
在一天的早晨,我正睡得香的時(shí)候,我正睡的香香的,一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái),起床啦,我睜眼一看,驚訝的叫道:“我不是做夢(mèng)吧,神筆馬良居然和我在一起!”
真的是我正神筆馬良,我正和他在聊天。馬良就把他的神筆拿了出來(lái),說(shuō)到:“我可以帶你去一個(gè)地方,你最想去哪里?”我高興地大聲叫道:“好啊,好啊,太好了!”話音剛落,他就拿起了神筆,畫了一幅沙漠。
突然我一睜眼,這里就變成了一片茫茫沙漠,這是我一直想去的地方,這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我興奮地抓起一把沙子,揚(yáng)到半空中,突然聽到了駝鈴的聲音,我大喊著:“駱駝,駱駝!”順著我手指的方向,真有一群駱駝?dòng)L(fēng)而來(lái),他們排著整齊的隊(duì)伍,像我們這兒緩緩走來(lái),看起來(lái)近,但是隔著好幾個(gè)沙丘,還有很遠(yuǎn)的路要走。
突然有一陣風(fēng)吹來(lái),馬良說(shuō):“蹲下!”過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)停了,我感覺(jué)口渴,大腦缺氧,馬良也一樣,他拿起他的神筆,畫了一汪泉水,兩個(gè)氧氣瓶,馬良將氧氣瓶一個(gè)給我,一個(gè)自己用,我們趕緊趴在前邊喝個(gè)痛快。利用水壺備了些水,我們?cè)谏衬镒咧諠u中午。我看到地面上只有小小的樹苗,沒(méi)有高大的樹,現(xiàn)在我有點(diǎn)餓了,馬良給我們畫了一頓豐盛的午餐。
到了晚上,沙漠里沒(méi)有了太陽(yáng)的炙烤,一下子涼了起來(lái),漸漸越來(lái)越冷,我也開始想家人,于是馬良把我送回了家。和馬良的沙漠之旅,讓我知道沙漠是怎么形成的,是因?yàn)槿祟惼茐牧谁h(huán)境,才導(dǎo)致沙漠的。也讓我知道了應(yīng)該珍愛地球,保護(hù)環(huán)境,共同建設(shè)美麗的家園。
我和神筆馬良的一天篇六
今天是周末,我走在小路上。突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人,原來(lái),他就是神筆馬良??!他告訴我,他可以陪著我到任何一個(gè)地方,還可以在那里呆一天。
我心想:既然是神筆馬良,那他肯定能畫出許多東西??!于是,我說(shuō):“你可以帶上你的筆,去貧困山區(qū)嗎?”他笑著說(shuō):“當(dāng)然可以了!”于是,我們兩人一起做飛機(jī)到了貧困山區(qū)。
剛一到,他先畫了食物送給饑餓的人們,讓他們有力氣繼續(xù)工作。接著,他又畫了許多東西:田地、樹木、高樓。讓人們過(guò)上了好的生活。
下午,他讓貧困山區(qū)變成了富有的`山區(qū),不,應(yīng)該說(shuō)是城市??墒俏覀儾恢溃粋€(gè)貪得無(wú)厭的大富翁在電視上看到了我們,要來(lái)索要東西。
他馬上到了,大聲說(shuō):“神筆馬良,我命令你馬上給我畫金城堡!”但神筆馬良不怕他,畫了一個(gè)破爛的老屋。富人很生氣,又對(duì)神筆馬良說(shuō):“你給我畫搖錢樹,快點(diǎn)!”神筆馬良畫了一片沙漠,又在中間畫了搖錢樹,富人個(gè)仆人就一直走啊走,還沒(méi)走到搖錢樹旁邊,神筆馬良就過(guò)了個(gè)大太陽(yáng),把富翁渴死了。
我對(duì)他說(shuō):“你真厲害!”他說(shuō):“謝謝,我要走了?!闭f(shuō)完,便消失不見了。
我和神筆馬良的一天篇七
今天,我和爸爸去看了電影《神筆馬良》,這部電影講了馬良用智慧,勇敢,和神筆戰(zhàn)勝了壞人的故事。
故事講述的是從前有一個(gè)叫百花村的村莊,村子里有個(gè)熱愛畫畫又調(diào)皮搗蛋的孩子,他有一群非常要好的好朋友,經(jīng)常一起玩耍。有一天這里平靜的生活被一陣隆隆的炮聲打破,一個(gè)貪婪又兇殘的大將軍,挾持著小皇帝來(lái)到了百花村,企圖將村里老百姓趕走,挖掘地下的金礦。有一個(gè)叫潑墨仙人的白胡子的神仙老爺爺給馬良一支神筆,希望馬良可以用這只神筆好好的保護(hù)百花村。得到神筆的馬良立刻用神筆畫了一只老鼠和貓和搖錢樹,結(jié)果他們真的變活了。它們成了村里的重要成員,陪著馬良一起保衛(wèi)家鄉(xiāng)。貪婪的大將軍得知神筆后,絞盡腦汁想得到它。他讓村里的百姓沒(méi)有水喝,但是馬良畫了一個(gè)大茶壺;他又用計(jì)抓住了馬良欺騙馬良,逼他交出神筆,并要?dú)绨倩ù?。在朋友們的幫助下,機(jī)智勇敢的馬良逃了出來(lái),并奪回了神筆。最后,大將軍讓馬良畫了一座金山,但是聰明的馬良把金山畫到了天上,并用智慧讓貪婪地將軍和他的士兵們都變成了金子。從此百花村的百姓又過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。
如果我有一支神筆,我也要像馬良一樣,畫很多錢來(lái)幫助當(dāng)?shù)氐呢毨Т迕瘛W屗麄兛梢赃^(guò)上更好的生活。
如果我有一支神筆,我要用我幻想出來(lái)的科技,畫一堆的機(jī)器人和先進(jìn)的武器,來(lái)保衛(wèi)我們的祖國(guó)。
如果我有一支神筆,我要畫出一個(gè)個(gè)的能吃掉垃圾的機(jī)器人,讓他們每天可以打掃環(huán)境,這樣,環(huán)衛(wèi)工人的老爺爺老奶奶就可以不那么辛苦的每天清掃衛(wèi)生了。
如果我有一支神筆,我還要畫很多很多的玩具,分給那些沒(méi)有玩具玩的小朋友們。讓他們和我一樣的開心。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
我和神筆馬良的一天篇八
從前有一個(gè)叫馬良的窮孩子,他非常喜歡畫畫,可是又買不起筆,就用樹枝當(dāng)筆在地上畫畫。他有一天去放牛的時(shí)候經(jīng)過(guò)學(xué)館。馬良就問(wèn)畫師能給他一支筆嗎?大官和畫師嘲笑他是一個(gè)窮孩子,把馬良趕了出去。從這以后便下定決心學(xué)畫畫,他看見什么就畫什么。晚上睡覺(jué)的時(shí)候有一位白胡子老爺爺出現(xiàn)了,給了馬良一支筆,白胡子老爺爺說(shuō):只能給窮人畫畫。他拿筆在墻上畫了一只雞,雞從墻上跳了出來(lái),這是支神筆啊!
馬良幫村里人畫了頭牛,每天牛都會(huì)幫村里人耕地。大官聽說(shuō)馬良有一支神筆,想用馬良的神筆獲取利益,帶兵把馬良捉了去。大官說(shuō):畫金銀財(cái)寶。馬良不愿意畫,就被關(guān)在監(jiān)牢里,善良的馬良不斷拒絕大官的要求。半夜等侍衛(wèi),睡著了,馬良用神筆畫了扇門,逃走了。馬良又畫了一匹快馬,等官兵追上來(lái)時(shí),已經(jīng)騎馬跑遠(yuǎn)了。馬良走到干旱的地方為人們畫了水車,這時(shí)官兵出現(xiàn),把馬良抓了回去。這回呀!大官叫馬良給他畫一座金山,馬良聽到大官的要求,想到了個(gè)好辦法。馬良先畫了片海,在海中央畫了座金山,大官見了可高興了。他趕緊讓馬良畫一艘船到海上運(yùn)金子,又讓馬良啟動(dòng)船。馬良畫了陣風(fēng),風(fēng)很猛烈,大官害怕極了,最后浪把大官卷走了。
馬良回到村峒絳給窮人畫畫。馬良是有愛心的孩子,我們也要向馬良學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神。
我和神筆馬良的一天篇九
當(dāng)神筆馬良出現(xiàn)在我的書房,把他的那支筆交給我用一天時(shí),我意識(shí)到自已一直以來(lái)畫不好畫,不是因?yàn)楣P的原因,而是因?yàn)閼星榈?原因。
神筆馬良的筆,沒(méi)有比我的筆神奇在哪里,神奇的地方其實(shí)是神筆馬良這個(gè)人。我擁著他給我的那支筆,不知道該畫些什么好,他看了都著急了。
他等我拿著筆畫出什么,足足等了半個(gè)小時(shí),我都沒(méi)有用那只筆畫出一些什么來(lái)。我木然的又把筆交給了他,他接過(guò)筆,深深地嘆了一口氣。
之后,他不再要求我畫些什么了。他拿著他的神筆,在我的屋子里畫起了畫。他一會(huì)兒就出了一個(gè)放牛娃,一會(huì)兒又畫出了七仙女,他在我面前,畫他自己,他畫我,畫世界上所用不曾出現(xiàn)的東西。畫得我驚呼神奇,最后他卻停下了筆,坐在我家的沙發(fā)上,我也坐了上去。
我看著神箱馬良陷入了沉思,他看了看沉默的我,給我留下了他的神筆自己飛走了……。
我和神筆馬良的一天篇十
我突然驚呆了,神筆馬良竟然坐在花朵上飄了過(guò)來(lái)!我問(wèn)他是不是真的馬良?他回答說(shuō):“對(duì)啊,我就是馬良”我說(shuō):“那你能夠帶我去故宮嗎?”我說(shuō)完,他就拿出神筆畫了一朵潔白無(wú)瑕的茉莉,我們坐了上去,可真快,眨眼之間我們就來(lái)到了故宮門口,那里有很多人都看著我們,有的還說(shuō)怎樣有個(gè)古代的男生!模樣還挺像課本上的神筆馬良呢!他竟然和大家還打了個(gè)招呼,他朝我做了個(gè)鬼臉說(shuō):“我們?nèi)ダ锩婀涔浒伞蔽覀內(nèi)チ撕芏嗟胤?,比如皇帝皇后用膳的地方,皇帝與文武百官上朝的地方,皇后、妃子的寢宮等等……我們玩的開心極了。
之后我們?cè)诨厝サ穆飞希€遇到一個(gè)腿腳不方便的老奶奶,馬良神筆一揮,老奶奶就坐在了彩帶上,彩帶安全的托著老奶奶過(guò)了馬路送到了家里。我們到了家,馬良說(shuō):“小朋友,你還有什么愿望嗎?我能夠滿足你”我說(shuō)我想要一輛自行車。馬良說(shuō):“這太簡(jiǎn)單了!”說(shuō)完馬良不見了,我的眼前多了一輛漂亮的自行車!
我和神筆馬良的一天篇十一
“你,你是――神筆馬良?”我問(wèn)道。“沒(méi)錯(cuò),不過(guò)你怎么知道?”他驚訝地問(wèn)?!八懔?,你能幫我畫錢嗎?”“錢是啥東西?”我從零錢罐里拿出一張紙,讓他畫。哇,他畫了一個(gè),就變成一張鈔票。
我拿著這些錢,拉著他去吃飯,吃飽后我付了錢,拉著神筆馬良就要走?!罢咀?,付假錢還想走?”后面?zhèn)鱽?lái)喊叫聲,媽呀!居然是假錢?我心里一驚,第一反應(yīng)就是――逃!我拉著神筆馬良滿街跑,后面一群人追我,這時(shí),他拿起手中的筆畫了一朵云,駕著云總算逃過(guò)一劫。
神筆馬良也太不靠譜了,唉,看來(lái)以后再也不能讓神筆馬良畫錢了,這下場(chǎng)也太慘了!
我想了想說(shuō):“神筆馬良,你再給我畫一個(gè)我吧!”“行啊!”說(shuō)著他畫了起來(lái)。畫完后“我”活了,我倆在一塊玩,就再也不孤獨(dú)了!
最后我聽見有人喊我,便扭過(guò)頭,一看一個(gè)人也沒(méi)有,我又轉(zhuǎn)回身去……
神筆馬良不見了,“我”也不見了!
我和神筆馬良的一天篇十二
今天,我正在看一本畫冊(cè),里面的小動(dòng)物花的栩栩如生。小狗瞪著一雙烏溜溜的大眼睛,好像會(huì)說(shuō)話。小兔子的毛蓬蓬松松的,我好想摸摸它。小貓豎著尾巴,好想在跳舞。我心想,要是我有一支神筆馬良的神筆就好了。正想著,圖冊(cè)突然變大了,發(fā)出金燦燦的光,變成了一扇門。我走了進(jìn)去,進(jìn)入了另一個(gè)世界。
我四處看看,呀,這不是神筆馬良住的村子嗎?我順著彎彎曲曲的田間小路,走到了一座小橋邊,一個(gè)和我差不多大的孩子,正在蹲在橋邊,用樹枝在地上畫畫。我走過(guò)去問(wèn):“你好,請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)識(shí)馬良嗎?”
他微微抬起頭:“我就是呀。”
我大吃一驚:“你不是有神筆嗎?為什么還要練習(xí)畫畫?”
他笑了笑說(shuō):“神筆雖然神奇,但不能幫我做所有的事,我必須勤學(xué)苦練,把東西畫得像真的一樣,這樣神筆才能把它們變成真的。
我聽了以后,心里有些慚愧,連神筆馬良都在練習(xí)畫畫,我有什么理由偷懶了。于是我也找了一根樹枝,在旁邊畫了起來(lái)。
中午了,馬良說(shuō):“你餓不餓,我來(lái)請(qǐng)你吃飯吧。”說(shuō)著在一塊石板上畫了起來(lái)。不一會(huì)兒,桌子上出現(xiàn)了四菜一湯,熱騰騰,香噴噴,饞得我口水都要留下來(lái)了。沒(méi)想到我可以和馬良一起吃飯,我不會(huì)是在做夢(mèng)吧。
吃過(guò)飯,馬良讓我和他一起去幫助窮人。他畫出了兩匹駿馬,帶著我們來(lái)到了另一個(gè)村子。雖然已經(jīng)快到冬天了,可這里的人們里不僅沒(méi)有食物,連件像樣的衣服都沒(méi)有,連房子也是破破爛爛的。我和馬良看了十分著急。馬良拿出神筆,畫出美味的食物、暖和的衣服,還把他們的房子也畫得干凈整潔。馬良真是一個(gè)善良的人呀。
忽然鬧鐘響了,我睜開眼睛一看,馬良呢?村子呢?原來(lái)真的是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
我和神筆馬良的一天篇十三
今天下午,我正爬在桌子上畫畫,邊畫邊想,“要是我有一支像馬良那樣的神筆,那么我就……"想著想著,一個(gè)小男孩兒一一馬良,就畫在了紙上。
我放下畫筆,伸了個(gè)懶腰。這時(shí),畫紙上的馬良忽然扎了一下眼睛,接著又動(dòng)了一下胳膊一一他從畫里跳了出來(lái)!
我驚奇地望著他,這時(shí),馬良開口了:“你好,我是馬良,我今天特意來(lái)請(qǐng)你玩,走吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,和馬良飛上了天空。
在空中,我問(wèn)馬良:“你的神筆呢?能讓我看看嗎?”馬良小心翼翼地掏出一桿筆,“喏,就是它噢!”我有點(diǎn)失望,因?yàn)檫@桿筆看起來(lái)跟別的筆沒(méi)什么不同的。馬良可不這樣認(rèn)為,說(shuō)著,他揮舞著那支筆,僅出現(xiàn)了一只活生生的小鳥。這下,我才相信這真的是一桿神筆。
我們?cè)诳罩性缴礁?,出了大氣層,飛到了宇宙。我提議:“要不我們?cè)佼嬕粋€(gè)能生存人類的星球吧!”馬良很贊成,我便想了起來(lái),“呃,這顆星球上要有一大片陸地,還有海洋,并且有山峰、沙漠和森林。必須有豐富的礦、石油,還要溫度適宜,在零下二十到零上三十五度左右,必須有動(dòng)物,如熊貓、袋鼠、獅子、老虎,噢,食肉類動(dòng)物要少一點(diǎn),不然把其他動(dòng)物或人就吃了……"我自由的想象著,馬良也瘋狂地?fù)]舞著他的神筆,一個(gè)星球漸漸在我眼前出現(xiàn)。過(guò)了好久,我們累壞了,終于到了這顆星球上,我們看著,花鳥魚蟲應(yīng)有盡有,湖水清澈,魚兒在里面游來(lái)游去……一切都是那么美麗。這時(shí)馬良看了看手表,“哇,時(shí)間不早了,你該回家了。"說(shuō)完,他便畫出一艘宇宙飛船,安全護(hù)送我回到了家。
我看著現(xiàn)在的地球,樹木伐倒一大半,土地沙化嚴(yán)重,垃圾到處亂扔……我真希望我們的星球越來(lái)越美麗,所以愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
我和神筆馬良的一天篇十四
光陰似箭,歲月如梭,一下子就到了20xx年。這時(shí)的科技十分發(fā)達(dá),這不,今年生日,我的朋友就送給我一支“馬良神筆”。但這只筆長(zhǎng)的和普通的筆沒(méi)什么不同,我不以為然地把它放到了鉛筆盒里。
有一次,我在畫畫,別的筆都沒(méi)水了,我就想到了“馬良神筆”。我把它拿出來(lái),畫了幾只小鴿子。突然,紙上出現(xiàn)了一道光,我嚇了一大跳,馬上把紙扔到地上。這時(shí),地上出現(xiàn)了一只雪白的小鴿子。它在天空中飛來(lái)飛去,樣子十分可愛。我驚呆了,又畫了一個(gè)三明治。我的手上真的出現(xiàn)了一個(gè)三明治,還散發(fā)著誘人的香氣。慢慢地,我明白了,原來(lái)是“馬良神筆”發(fā)揮的作用。
有一次,我在公園里看見一個(gè)小妹妹坐在地上哭。我問(wèn)她為什么哭,她說(shuō):“我給媽媽買的早餐,被小狗叼走了。”我說(shuō):“小妹妹,不要哭,我?guī)湍惆?!”說(shuō)著,我用“馬良神筆”畫了一個(gè)面包。我把面包給了小妹妹,小妹妹說(shuō):“姐姐,你好厲害呀!”說(shuō)完,她就匆匆忙忙地走了。
做了一件好事,我開心極了。日子一天天過(guò)去,我又用“馬良神筆”做了許多好事:幫老人畫拐杖,幫農(nóng)民畫一頭牛,幫窮人的孩子畫書本……后來(lái),我們城市有了一個(gè)傳說(shuō):有一位女俠,用她的筆幫助有困難的人……嘿嘿,不用說(shuō),你們也知道那位女俠是誰(shuí)吧!以后,我要用“馬良神筆”做更多的好事!
我和神筆馬良的一天篇十五
周日的早上,陽(yáng)光明媚。我冿津津有味地吃完早飯后,便在書桌上看起了我的書。我看的書里面的主人公是神話人物,書名叫巜神筆書良》。主人公是一位善良正義又喜歡助人為樂(lè)的好人,這本書的內(nèi)容豐富又有趣,不知不覺(jué)我被里面的精彩情節(jié)吸引了。我看著看著入迷了,朦朦朧朧中我感覺(jué)我身子一輕,竟然飄起來(lái)了,既竟然穿越到書中去了,我覺(jué)得好神奇??!這時(shí)既竟然看到神筆馬良就站在我面前,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小朋友,我們交個(gè)朋友吧,今天我們一起助人為樂(lè)吧!”“好呀好呀”我興奮地叫著。
于是我和神筆馬良開始了助人為樂(lè)的旅程。只見馬良先用他的神筆畫出一輛車,帶我去偏遠(yuǎn)的山區(qū),到了山區(qū),我看到那些人吃不飽飯,也沒(méi)錢上學(xué)。我想幫助那些人,于是對(duì)神筆馬良說(shuō):“馬良,我們來(lái)幫幫他們吧!”馬良答應(yīng)了,我們便開始幫助他們。
我們辛苦了好久,終于把這里打造成了美麗又溫暖的村莊,這里的人們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了熱烈的掌聲。馬良也對(duì)我豎起了大大的拇指,說(shuō):“小朋友,好樣的?!蔽腋吲d極了的停不下來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得好快,馬良對(duì)我說(shuō):“小朋友我只能陪你一天,以后我們還會(huì)再見的?!拔乙酪啦簧岬馗鎰e了他。
我回頭看了看我們親自打造的村莊,好有成就感??!原來(lái)助人為樂(lè)是一件這么開心又快樂(lè)的事情??!我決定從今天開始也要助人為樂(lè),去幫助更多需要幫助的人。
我和神筆馬良的一天篇十六
在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,我坐在陽(yáng)臺(tái)看著窗外的.閃電。突然被一道白光吸走,一直下墜,一直下墜。我害怕極了!就在這時(shí)突然飛過(guò)來(lái)一張大大的漁網(wǎng),把我給兜住了。我偷偷的睜開眼睛:天哪!我是穿越了嗎,我看到了什么?這個(gè)小男孩是誰(shuí)?我緊張地說(shuō)不出話來(lái)。
過(guò)了好一會(huì)我用顫抖的聲音問(wèn)道:“你,你是誰(shuí)?是你救了我嗎?”我打量著他。只見他騎著一頭會(huì)飛的牛,穿的跟我完全不一樣。我又看了看四周,哇!這也太高了吧,我這是在云朵上嗎?小男孩用他那呆萌的大眼睛看著我,說(shuō):“姐姐,我?guī)阆氯グ??!闭f(shuō)著就用筆畫了一張會(huì)飛的毯子?!敖憬悖磕闶??你是神筆馬良!”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。我們坐著會(huì)飛的毯子來(lái)到了地面,這里如同仙境一般,有山有水,非常漂亮,空氣也很新鮮。這里沒(méi)有車水馬龍,沒(méi)有工廠,也沒(méi)有骯臟的臭水溝。馬良拉著我的手對(duì)我說(shuō):“姐姐,姐姐我?guī)銋⒂^一下吧?!庇谑?,他又拿出神筆畫了一張大荷葉。我們兩個(gè)站在荷葉上四處游玩。開心極了!
我們繼續(xù)走著,來(lái)到一個(gè)小村莊,這里很窮很窮。有的一日三餐都吃不上。我對(duì)馬良說(shuō):“我們幫幫他們吧?!痹捯粑绰?,只見馬良拿出了他那只神奇的筆。在地上畫出了一堆堆稻谷,一片片麥地。村子里的人看到有吃的了,一個(gè)個(gè)開心極了!后來(lái)我們又去了很多地方,尋找著需要我們幫助的人。
美好的時(shí)光總是短暫的,漸漸的天黑了下來(lái),我必須得回家了,于是馬良在我面前畫了一扇門,說(shuō):“小姐姐,小姐姐,很高興認(rèn)識(shí)你,通過(guò)這扇門你就可以回家了,我們以后再見吧!”
我和神筆馬良的一天篇十七
一天晚上,我躺在床上,忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),一個(gè)小男孩出現(xiàn)在了我眼前。他戴著帽子,背著背包,手里握著一支大大的畫筆。我想:難不成他就是馬良?我小心翼翼地問(wèn)道:“你好!請(qǐng)問(wèn)你是馬良嗎?”小男孩大聲地回答:“對(duì)呀,慧慧,我就是馬良,今天你愿意和我過(guò)一天嗎?”我開心極了,“好呀,好呀,我們?nèi)ツ睦锬???/p>
只見馬良拿起畫筆在地上畫了一輛敞篷跑車,跑車轉(zhuǎn)眼就變成真的了。我和馬良開著跑車來(lái)到了孤兒院門口。我好奇地問(wèn):“馬良,我們?yōu)槭裁匆獊?lái)孤兒院呢?”馬良說(shuō):“你看,里面有很多小朋友因?yàn)闆](méi)有爸爸媽媽,就成了孤兒,我們?nèi)椭麄儼?!”我們走進(jìn)孤兒院,看見很多小朋友哭得很傷心。我請(qǐng)求馬良為他們畫一些玩具和爸爸媽媽。馬良拿起畫筆“咻”地一下,好多爸爸媽媽帶著玩具來(lái)到小朋友的身邊。小朋友們臉上立刻露出了開心的笑容,投入了爸爸媽媽溫暖的懷抱。
看著這溫馨的一幕,我的心里喜滋滋的,心想:這支筆也太厲害了吧,果真是一支名副其實(shí)的神筆呀!如果我也有一支這樣的神筆該有多好呀!
我們坐上車,繼續(xù)前進(jìn),下一站,我們來(lái)到了一個(gè)村莊。只見一位農(nóng)民伯伯正坐在莊稼地旁嘆氣,原來(lái),這里好久沒(méi)有下雨了,原本綠油油的莊稼現(xiàn)在變得枯黃。馬良立馬拿出畫筆畫了一片烏云,不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)從天而降,整個(gè)村莊的人都出來(lái)在雨中跳舞。只見枯黃的莊稼瞬間喝飽了水,變成一片翠綠。
這一天,我和馬良還去了學(xué)校、電影院、溜冰場(chǎng)……最后我們來(lái)到了公園的大草坪上,因?yàn)樘哿?,我們都睡著了?/p>
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。我和馬良度過(guò)了神奇的一天,這個(gè)夢(mèng)讓我懂得,如果有人需要幫助,我們就要盡力去幫助他們,這樣世界才會(huì)變得越來(lái)越好!