在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生四年級日記篇一

我十三歲了!

今天是大年初一，意味著我又長了一歲。暮然回首，在這一年里我又經歷了多少事情。

其中令我印象最深的是：新年前幾天，我正在賣力的寫作業(yè)。但作業(yè)實在太多了，寫的我都翻白眼兒了,真的不想寫了，我走出去，被眼前的一幕震撼了：在電線交錯的地方，有一棵非常特殊的樹，他筆直筆直的，沒有一絲歪扭，沖破電線，直插云霄。這棵樹讓人眼前一亮，也給了我很大的感觸。樹都比我堅強!樹都比我有上進心!作業(yè)多，又不僅僅是我一個人在寫，全班都要寫，為什么不把抱怨的時間花在寫作業(yè)上呢?往后的這幾天，只要我嫌作業(yè)多，就會想起這兒持之以恒，堅持不懈，給我能量的樹!

真的很感謝每一個陪在我身邊的家人，朋友同學和老師，是他們讓我成長，也是應為有了他們，我的成長路途中才更加豐富多彩!

小學生四年級日記篇二

樹奉獻氧氣吸入二氧化碳，為人類凈化空氣，抵御沙化、風塵、赤潮。但是，中國森林面積只有15.8億公頃，森林覆蓋率也只有16.5％。地球森林覆蓋率已經下降了20％—30％，如果再不加以節(jié)制，人類將失去這個朋友。

動物，人類的伙伴，因為偷獵，有些動物瀕臨滅絕。

樹木，動物的家園，失去家園，動物何處容身？

濕地，在中國盲目地圍墾、掠奪開發(fā)、污染加劇、過度利用等因素，全國三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險。

保護環(huán)境對于我們不是一個新問題，我們完全可以從我做起，從身邊的小事做起，如隨手關水龍頭，購物自帶小包等等，小事雖然不起眼，卻能體現我們具備了多少環(huán)保意識。保護環(huán)境，對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大的關系。世界各地不斷出現臺風、地震、泥石流等自然災害。這些是多么可怕的現實啊！我們必須馬上行動起來，從現在做起，保護我們的家園。

保護我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護花草樹木，保持校園環(huán)境干凈整潔。

保護我們周圍的環(huán)境，建立“綠色環(huán)?！鄙倌陯?，植樹造林，控制土地沙漠化，擴大綠地面積。

保護資源環(huán)境，就是保護我們自己。只有每個人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗。

小學生四年級日記篇三

今天，我非常幸運。不然我的屁股就要開花了，但也是我自己太粗心犯下的錯。

星期三我們上了《品德與社會》的課，這時教師叫我們互相寫優(yōu)點和不足，于是我就把書交給同學定。回到家做作業(yè)時，我才發(fā)現沒把書放進書包，媽媽一聽非常著急，叫我好好想想，是放在書桌上，還是在同學那里，可是我昏沉沉的，什么也想不起來，媽媽也十分發(fā)火，可見我難過地低著頭，只好說，明天再找找看吧。

第二天，我一到教室就找書，卻沒有，可是我也就沒再找?；丶視r，少不了又被媽媽說了一通。我也為自己的馬虎感到很后悔。媽媽對我說：“明天先跟老師說，幫忙找一下，要是沒有就向同學借一本，幫你復印一本。下次不能再丟三落四了。否則，小心你的屁股?！蔽疫B連點頭。

第三天，一到學校，我剛要問，這時池申龍就把我的《品德與社會》送了過來，我開心得跳了起來，失蹤了兩天的書終于回來了。

今后，我可不敢再這么粗心了。

小學生四年級日記篇四

今天被老媽狠狠地揍了一頓。

最近放學媽媽都送我去石爺爺那里寫一個小時的毛筆字，然后媽媽下班就正好把我?guī)Я艘黄鸹丶摇?點20是媽媽和我約好的時間，必須要離開學校，因為媽媽送完我還要回學校等上完班才能回家。

今天我語文補充習題寫的很馬虎，被老師罰了擦了重寫，等寫完我往數學老師那里跑，到了那兒只顧著吃東西和同學說話，居然忘記時間了。媽媽本來今天就忙得連午飯都沒時間吃，這會兒等我一等、二等我都不來，就到教室找我，語文老師又告訴了老媽我作業(yè)的情況。老媽又趕到數學老師那里找我，恰巧看到我在那邊玩得開心。

見到老媽的那剎那，我就感覺不好了。媽媽和數學老師打過招呼，平靜的讓我收好東西跟他走，走到樓梯口就爆發(fā)了，把我狠狠揍了一頓。那會兒都已經4點20了。

不過我今天也真過分了，哎，錯過了去練字的時間，表現又不好，作業(yè)還沒寫，老媽因為耽誤了一個小時的時間，一直忙到六點多才能下班。

被揍的感覺，哎！

小學生四年級日記篇五

今天，我上奧數課的時候，丁老師給我們講了一個故事。

以前，有一個國家戰(zhàn)敗了，公主帶領一些人逃了出來，逃到一個海島，公主想向當地的酋長買一大塊地安頓下來，酋長給公主一張黑板大小的牛皮對公主說：“你用這張牛皮能圍住多大的地方，我就賣給你多大地方?！惫飨胍幌?，就把這張牛皮用剪子剪成細條，然后用針縫起來了，在海邊圍成一個半圓形。這個酋長不得不佩服這位聰明的公主，終于把這片地方讓給了這位公主。

小學生四年級日記篇六

今天媽媽帶我和弟弟去姥姥家玩，姥姥家門前就是一片綠油油的麥地，吃過飯媽媽帶我和弟弟一起去麥地里玩，地頭有好多姥姥家的鄰居家種的果樹。我和弟弟撿了好多果樹的葉子，有梨樹的.葉子·有柿子樹的葉子·還有別的樹葉好多好多，我們玩了好一會，我覺得有點冷，秋天的風還是有點涼，讓我有點想感冒，我們看著綠油油的麥地好漂亮??！媽媽給我們照了好多的照片，我們又玩了一會就帶著滿滿的收獲回了家。

小學生四年級日記篇七

千島湖原本是一個環(huán)境特別優(yōu)美的小城，可自07年以來，眾多的開發(fā)商發(fā)現了這塊寶地，一座又一座的高樓大廈拔地而起，一輛輛汽車川流不息，嚴重污染了環(huán)境衛(wèi)生，讓我傷心。

千島湖是山里的小鎮(zhèn)，她屬于大山，不屬于開發(fā)商！不是你們想砍樹就砍樹，想造房就造房的地方！

我家在郊外，三面環(huán)山一面鄰水，正前方就是美麗的湖。按理說，這應該是個風景秀麗，很適合居住和學習的地方?？墒?，正因為如此，惡夢隨之而來……首先，是我家正對著的湖中心那座我最喜歡的小山包。原本我每天都會站在陽臺上望著那面包似的綠色小山包，想像自己獨自一人在島上玩……可是自從綠城集團開發(fā)了那座小島，我就不曾站在陽臺上望過小山包。因為我不忍心眼看著朋友們一個個倒下，比忍心聽著它們發(fā)出無力的呻吟，自己卻無能為力的站在陽臺上獨自落淚，我只能在心里狠很地罵自己無能，咒開發(fā)商傾家蕩產。

接著，便是小區(qū)大路門口的一排山。每天放學路過那兒，我就盡力分散自己的注意力，盡量不去聽朋友們的哭泣聲……可我心里是多么悲傷啊！

現在，這兩個工程都快完工了，本以為這下可以安安靜靜了，可誰料，噩運又來了。

那天，我有事出門，碰巧看見幾輛工程車和挖機開來一看就知道又要挖山了。我心里那個氣啊緊緊地握住了拳頭，心里最后一絲理智在和憤怒做著抗爭，最終才迫使我沒有上去和他們爭辯。我邁動沉重的腳步，做出笑臉用娃娃音問道：“叔叔，你們這是要干什么呀？”其中一位工人叔叔回答道：“唉，又要砍樹造房子嘍！”他嘆了口氣，接著說道：“小姑娘你離遠點兒啊，等會兒樹木滾下來，會傷到的，那可不是鬧著玩的'！”“恩，我知道了，謝謝叔叔！”嘴上這么說著，我心里卻在想：“被傷到才好！那樣你們就不會砍樹了，哼！”

第二天，我走出大門，看見許多樹木已經被鋸成一段段的了，我心里好不凄涼……。

現在遭殃的是邊山、小鳥和小山包，之后還不知道會輪到誰呢……。

為了錢殘害母親做這么喪盡天良的事真是可惡?。。?/p>

小學生四年級日記篇八

今天早上，媽媽買來一個又大又圓的西瓜，我一看，就樂了，這個西瓜呀，太可愛了！真像一個大洋娃娃的臉，它穿了一件綠色帶黑道道的衣服，腦瓜頂上還長著一個彎彎的把兒，特別像小女孩的羊角辮兒。

媽媽去上班了，臨走時跟我說：“好好看家，別闖禍。”媽媽剛走，我覺得很無聊，就拿起那個西瓜在桌子上滾來滾去，滾了一會兒，也覺得不好玩，于是我就把它放在了原來的地方。

中午，媽媽回來了，我問媽媽：“可以吃西瓜了嗎？”媽媽回答說：“行。”于是，媽媽把西瓜放到水里清洗，然后把西瓜放在菜板子上，用刀一切，只見流了一桌子水，媽媽說：“怎么回事？”我哈哈大笑起來，說：“媽媽，你買了一個爛西瓜。”媽媽說：“爛西瓜不是這樣，你看它里面的瓜瓤像火一樣通紅，它的汁水甜絲絲的，如果是爛西瓜的話，是有臭味的，顏色紅的有點發(fā)紫，肯定是你搗的鬼。”我本想西瓜滾來滾去皮就會破，沒想到的是，皮沒有破，瓜瓤卻變成了水。

原來好吃的東西經過一玩，也會變成不好吃的東西。在水果中，有些水果，玩了不會變味，但是有些水果是不能玩的，玩了，它就會變味。

小學生四年級日記篇九

我的奶奶，喜歡玩拖拉機，他喜歡用我的q，可是總是輸，今天我把密碼換了，她上不了，問我的密碼，我不告訴她，爺爺批評了我。我想和她注冊一個qq，搞了幾次，沒有成功，總說注冊人太多，要等候。我只好把我的q讓她用，沒有辦法，她是我的奶奶呀!但是我向她提出要求，即使是輸，也不能超過100分!

小學生四年級日記篇十

在我家有一棵棗樹，這課棗樹十分巨大，他的年齡比我還要大上十幾歲。近幾年來，它所結出的果子越來越少，知道今年它完全不結果子了。

我聽一些懂得種樹的人說：這棵棗樹染上了一種病，再也活不了了。我童年時經常在這棵棗樹下玩耍、摘棗吃。

當我聽到這棵承包了我童年歡笑的.棗樹已經救不了了這件事后，感覺整個都十分的憂傷。我站在樹下看著這棵樹，眼睛不經濕潤了起來，可能是我的眼睛進了涼風。以前我看這棵樹的葉子都是要仰望的，需要抬起頭來，現在的我只需要正常的望著就能看到。

還念?。∥夷怯袟棙涞耐?！

小學生四年級日記篇十一

今天下午，老師讓我們三十八位同學，穿上演出服，戴上腰麥和頭飾，來到一個大廳，家長們?yōu)槲覀兓瘖y。

化好妝后我高興極了，可我的心里有些緊張，上臺的時候還有些害怕，我說：“堅持就是勝利，失敗乃成功之母?！?/p>

表演中間，我有的動作不熟練，一直出錯，回去我要抓緊時間練習，到下次表演的時候，我一點錯都沒有。

我一定要把動作記得很熟才行，我一定要加油，加油，再加油。

小學生四年級日記篇十二

雨是水蒸發(fā)成的，說起雨，今天就下了一場。

今天早上天還是好好的，但是天說變臉就變臉了。不只是變臉，還下了很大的雨，而且打了雷，昨天就打了雷，白的`紅的，五顏六色的，可嚇人了。我們宿舍的人說"看成太陽，五顏六色的看成飛機，這樣就不害怕了。"。

這個方法真好用，太感謝那個人了。

小學生四年級日記篇十三

今天我要給大家介紹我的新朋友-----小花傘。

我有一把漂亮的小花傘;它是我的好朋友，它能幫我好多好多忙。

下雨時，小花傘可有用了;它會幫我擋雨點;我就不會被雨淋濕了。

晴天時;小花傘一樣有用;它能幫我擋太陽;我撐著它就不會被曬。

我的小花傘真有本領，我愛我的小花傘。

小學生四年級日記篇十四

您好！久仰您的大名，我十分敬仰您，可以幫那么多的同齡人解決問題。因而，我也冒昧地給您寫信，希望能得到幫助！

我是一個普普通通的小學四年級女生，只是長的不同齡人高許多、胖一些而已。可是自從進入小學，我的脾氣就不好，同學們也對我敬而遠之。

我是個生性喜歡熱鬧的人，最受不了孤獨，可事與愿違??我沒有朋友。

在別人看來，我是個開朗、活潑甚至有點野的女孩子，可他們根本不知道我內心的想法。

從小，我就是和男孩一起玩大的只有男孩才受得了我這大大咧咧、很“沒規(guī)矩”的性格。那時，我從來不知道“文靜”和“淑女”是什么，街坊鄰居都以為我是個地地道道的“純爺們兒”。

我并不認為開朗有什么不好，我父母、爺爺奶奶也是這么認為的，所以我的名字里有個代表開朗的“欣”?？墒?歲后，媽媽對我說：“欣欣啊，你是個女孩子，已經瘋了那么多年了，就要上小學了、也該文靜點、淑女點了，不要再像個男孩子！”我當時并沒怎么聽，應付地“哦”了一聲，依舊隨心所欲。

直到上了小學，我才意識到媽媽的話有多正確。??班里的女孩子一個個都是文文靜靜的，根本和我玩不來。而男生呢？我跟他們從一年級玩到三年級，四年級他們卻不讓我和他們玩了?！胺凑乙膊幌矚g玩兒，誰希罕跟你們玩！哼！”我雖嘴上這么說，可心中并不快活。

本以為沒有朋友和玩伴，反正地球照樣轉，便不以為然，整日沉迷于書中。本身我性格開朗，一點兒也不兇，可自從與原來朋友“絕交”后脾氣便暴躁起來。特別是我正在看書時，有人不小心碰到了我，輕則吹胡子瞪眼，重則拳打腳踢，同學們更是對我敬而遠之了。

一開始，我沒覺得有什么大不了，可日子久了，我也漸漸變的無聊起來。學校是提倡培養(yǎng)合作精神的，可對我開說是根本不可能的。為什么？我沒有同桌……每次同學合作，我看同學們兩個兩個地聊得可開心，我就打心眼兒里羨慕他們，心里每次都想：如果我不那么任性，沒準現在就輪到別人羨慕我了呢！唉！

知心姐姐，我很孤獨，也很無助，懇求您給我出出主意！謝謝您！

小學生四年級日記篇十五

今天，我們班期盼已久的“中村之夢”來跟我們做朋友啦!

事里給我印象最深刻的事是：做石膏像!

時我們基本上都是在想是不是要做石膏像啦!快點快點!!!!!!其實，石膏像也是我們喜歡的!起碼這是你自己的成果吧!就算你失敗了!我們二連跟一連是做石膏像，三連是編中國結!

做石膏像的實踐開始了!：剛開始老師分給我們一個模具(兩人一個)、碗或者杯子(也是兩人一個)以及一根筷子(兩人一個)。接下來，就是老師在賣命的跟我們講待會兒要怎么做這個石膏像?各個工具怎么用?是干什么用的?老師都有介紹!

開始了!我們第一步是先去那個門外裝石膏粉裝完后就自己去把那一桶里的水往石膏粉里倒之后用筷子攪拌均勻(這個不能太稀也不能太濃!)在往那個模具里倒之后用筷子把模具倒過來的那個口往里倒那個加了水的石膏粉最后，最后再等20多分鐘吧!就好了!

我做的是一只虎是有威信的虎!!雖然我的作品沒有嘴巴還有其他的缺陷但是畢竟它是我在這實踐基地里做的成果!就算他沒有頭我也不會嫌棄他的!!因為他是我的成果!

這就是我在中村中的“表現”!

小學生四年級日記篇十六

螞蟻就是很小的動物，它們雖然小，但殺傷力很大。有一次我的手被它咬了一下，此時結果過了兩三天才好，現在傷疤手上呢，但就是有一天我發(fā)現，它們雖然就是個無情的殺手但就是它們都有友誼的呢！

事情就是這樣的。那天，我發(fā)現有幾只螞蟻爬進了我的花盆，我為了報上次的仇。就把花盆里的泥翻了一遍，再把泥向螞蟻撒去，等撒完了以后。我就開開心心的走了。兩個小時后，我向花盆望了一望。突然，我看到一只螞蟻用自己的腳捉住一樣東西努力地拉著。過了一會，那樣東西被拉上了一半，我仔細一看，原來就是一只螞蟻。那個拉的螞蟻還在盡力的.拉。似乎想拉那只螞蟻出來，他拉那只螞蟻拉的那觸角就快斷了！另外那只螞蟻縮回了一只腳，好像不讓那只螞蟻救它！后來我被它的所作所為感動了！就用針把那塊你挑開，那只螞蟻和被救的那只螞蟻一起開開心心地離開了！

?。∠氩坏轿浵侂m然就是個無情的殺手，但就是它們也有友誼的！

小學生四年級日記篇十七

早上起來，狂風呼嘯，卷起的風沙使人睜不開眼，“看來今天是個黑暗透頂的一天呀?！蔽易匝宰哉Z著。

果然，上完了第二節(jié)課，我被老師點名留下，原因是我昨天試卷上的錯題沒有改完。第三節(jié)課的上課鈴一響，老師發(fā)給我們每人一張試卷——那是去年四年級期末考試的卷子，老師叮囑我們認真答題，考出自己的最高水平。

一拿到卷子，我便迅速開始答題，沒聽清老師要求的考試時間，只是模模糊糊聽到了什么。我先寫的卷子背面，因為老師說題量大，我擔心做不完，覺得背面的題分數應該會高一些，所以就先寫的背面。

時間過得好快，下課鈴響了。可是我還有好幾道題沒有做完，我不由得加快了速度。太好了，我終于做完了，我輕輕地舒了口氣。抬頭看看同學們，大家都還在奮筆疾書，我不由得心里竊喜。

我開始檢查試卷，但是檢查時總有些心不在焉，結果就是錯了好多不該錯的題。

這次教訓讓我明白：做事情不能只講求速度，必須在保證質量的前提下提高速度才對。以后做題我不會再這么著急了，我一定要仔細審題、認真答題。

小學生四年級日記篇十八

現在人們的生活一天比一天好，一天比一天開心快樂。但我們的環(huán)境卻一天比一天壞，人們都在不斷地浪費水。

記得有一天，我看見一群孩子們正拿著一個瓶子，互相灑水。每一滴的水，就像瀑布一樣流了下去，可是那些孩子們還是玩的.那開心。

每一滴水，都是勞動人民的汗水，而我們卻這樣糟蹋它。于是，我過去阻止了這些孩子。我們要珍惜每一滴的水，因為這不但僅只是一滴水，這一地水可以環(huán)境變得美好;這一滴水可以讓湖水變得清澈;這一滴水可以省下多少勞動人命的汗水呀!我想要告訴大家節(jié)約用水，珍惜每一滴的水，讓我們的環(huán)境更加美好。讓我們能生活在一個環(huán)境美好的世界里，讓我們從現在做起，保護環(huán)境!