在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀(guān)地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

樹(shù)立五種崇高情感心得體會(huì)篇一

同情是人類(lèi)最基本的情感之一，它使我們能夠感同身受地理解別人的痛苦和困境，并給予幫助和支持。在我與他人互動(dòng)的過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到同情的重要性，并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)。

第一段：同情是一種心靈的共鳴。

同情并不僅僅是一種感受，它更是一種心靈的共鳴。當(dāng)我看到他人遭受痛苦時(shí)，我會(huì)不自覺(jué)地感到一種沉痛和無(wú)奈，內(nèi)心仿佛和他們的痛苦共振。同情使我能夠體會(huì)到別人的感受，理解他們的心情，因此我更愿意傾聽(tīng)他們的困擾，給予他們關(guān)懷和支持。

第二段：同情是一種擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

同情讓我意識(shí)到，作為一個(gè)有情感的人類(lèi)，我有責(zé)任幫助那些處境艱難的人。同情讓我意識(shí)到他人的困境并不是出于他們的選擇，而是由于各種原因所迫，因此我應(yīng)該給予他們幫助，盡我所能減輕他們的困苦。同情讓我明白，當(dāng)我處于一個(gè)有力量和資源的位置時(shí)，應(yīng)該毫不猶豫地伸出援手，為他人帶來(lái)希望與安慰。

第三段：同情是一種教育的力量。

通過(guò)同情，我也明白了同情的力量。同情不僅可以改變別人的生活，也能夠改變和完善自己。通過(guò)給予別人同情和幫助，我學(xué)會(huì)了寬容與理解，學(xué)會(huì)了懷揣善意與關(guān)懷。這使我變得更加懂得為他人著想，也更能體驗(yàn)到樂(lè)于助人帶來(lái)的滿(mǎn)足感和喜悅。

第四段：同情是一種激勵(lì)的源泉。

同情不僅可以給予他人勇氣和希望，同時(shí)也能夠激勵(lì)我自己。當(dāng)我看到別人面臨困境而積極面對(duì)時(shí)，我會(huì)不由自主地產(chǎn)生一種積極向上的力量。同情讓我重新審視自己的處境，意識(shí)到自己的問(wèn)題只是冰山一角，與他人相比微不足道。同情激勵(lì)我變得更加勇敢、堅(jiān)韌，面對(duì)人生的挑戰(zhàn)時(shí)毫不退縮。

第五段：同情是一種心與心的連接。

同情讓我體會(huì)到人與人之間心與心的真正連接。當(dāng)我與他人產(chǎn)生共鳴時(shí)，我的內(nèi)心也因之而改變。同情讓我懷揣著真摯的心，與他人建立起一種深入的情感聯(lián)系，讓我感知到人與人之間的微妙變化和溫暖。同情不僅使我與他人聯(lián)系更加緊密，也給予了我更多的理解和關(guān)愛(ài)。

總結(jié)：

在我與他人互動(dòng)的過(guò)程中，同情讓我意識(shí)到了人與人之間的共鳴和連接。它激勵(lì)著我成為一個(gè)善良、寬容和樂(lè)于助人的人。通過(guò)體驗(yàn)同情，我明白了同情的教育意義和力量，它不僅能夠改變別人的生活，也能夠促使我自己成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)同情，人與人之間的距離被縮小，我們能夠更加真切地理解和關(guān)心他人，讓這個(gè)世界變得更加溫暖和美好。

樹(shù)立五種崇高情感心得體會(huì)篇二

新型冠狀病毒疫情發(fā)生來(lái)，全國(guó)各省紛紛啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件i級(jí)響應(yīng)，原本熱鬧的街道瞬間變得冷清，生產(chǎn)停頓，商鋪關(guān)門(mén)，可謂十萬(wàn)火急。今天我懷著沉重與激動(dòng)的心情寫(xiě)下這份思想?yún)R報(bào)，決心在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的防疫戰(zhàn)爭(zhēng)中，在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前勇挑重?fù)?dān)，挺身而出，為防疫前線(xiàn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，做好疫情防控工作，直接關(guān)系人民生命安全和身體健康，直接關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)大局穩(wěn)定，也事關(guān)我國(guó)對(duì)外開(kāi)放?，F(xiàn)在，最關(guān)鍵的問(wèn)題就是把落實(shí)工作抓實(shí)抓細(xì)。疫情防控不只是醫(yī)療衛(wèi)生問(wèn)題，而是全方位的工作，各項(xiàng)工作要為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供支持。

其實(shí)哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替我們負(fù)重前行?！拔沂屈h員，請(qǐng)先安排我”、“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”，一封封按滿(mǎn)紅手印的“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”成了此次疫情防控工作中最響亮的口號(hào)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗場(chǎng)上，有著無(wú)數(shù)英雄戰(zhàn)士，他們是一線(xiàn)醫(yī)務(wù)人員、是消防戰(zhàn)士、是人民警察、是社區(qū)安保人員、是在這場(chǎng)戰(zhàn)斗當(dāng)中默默為他人貢獻(xiàn)自己力量的人，他們不圖回報(bào)、不畏艱辛、甚至不吝犧牲自己的生命，主動(dòng)請(qǐng)纓奔赴到防疫戰(zhàn)斗的最前線(xiàn)，只因?yàn)樗麄冃闹杏行叛?、肩上有?dān)當(dāng)、腳下有力量。在災(zāi)難面前，他們或許不是父母的好兒女、不是妻子(丈夫)的好丈夫(妻子)、不是孩子的好父(母)親，但他們是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們用行動(dòng)詮釋著共產(chǎn)黨人的職責(zé)和使命。在此次防疫工作過(guò)程中，也有無(wú)數(shù)的非黨員同志奮勇?tīng)?zhēng)先，犧牲小家保全大家，積極響應(yīng)黨中央的指示，主動(dòng)向黨組織靠攏。

一個(gè)黨員就是一面旗幟，作為一名入黨積極分子，我從他們身上深深體會(huì)到了作為共產(chǎn)黨員的信仰與擔(dān)當(dāng)，這更加堅(jiān)定了我入黨的信心和決心，我相信只要我們堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央的決策部署，全面貫徹堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的要求，此戰(zhàn)必勝。

樹(shù)立五種崇高情感心得體會(huì)篇三

第一段：初識(shí)情感的力量（引言）。

情感是人類(lèi)獨(dú)有的一種能力，它是人們內(nèi)心深處的一種強(qiáng)烈體驗(yàn)和感受。對(duì)于情感，我曾一度認(rèn)為它只是一種感情的泛濫，然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸體會(huì)到情感的力量與意義，也開(kāi)始思考情感在生活中的作用。

人際關(guān)系中，情感的表達(dá)和溝通是至關(guān)重要的，它不僅是交流的橋梁，更是人與人之間建立情感紐帶的核心。情感的表達(dá)需要真誠(chéng)、合適的方式，它能夠讓我們與他人產(chǎn)生共鳴和理解，使我們的內(nèi)心得以宣泄，并且讓我們對(duì)他人的情感生活有更深入的了解，進(jìn)而構(gòu)建起一種和諧而穩(wěn)定的關(guān)系。

情感是表現(xiàn)一個(gè)人內(nèi)心世界的窗戶(hù)，它與人的智慧、藝術(shù)和創(chuàng)造力息息相關(guān)。一個(gè)有情感的人往往更加細(xì)膩，對(duì)于生活和環(huán)境中的各種事物會(huì)有更多的感受和體驗(yàn)，從而能夠更好地理解和洞察事物的本質(zhì)。情感使我們的心靈更加豐富，使我們能夠更好地體驗(yàn)和領(lǐng)悟生活的意義。

第四段：情感對(duì)心理健康的影響。

情感不僅能夠提升我們的生活質(zhì)量，還對(duì)我們的心理健康產(chǎn)生重要影響。當(dāng)我們經(jīng)歷一種強(qiáng)烈的情感，無(wú)論是愉悅還是痛苦，它都能夠激發(fā)我們的內(nèi)在力量和潛能。積極的情感能夠給予我們勇氣和力量去面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，幫助我們戰(zhàn)勝不安和焦慮，保持積極向上的心態(tài)。情感的調(diào)適能夠讓我們更好地掌握自己的情緒，并對(duì)自己的情感做出積極的應(yīng)對(duì)，提高我們的心理韌性和適應(yīng)能力。

情感能夠開(kāi)啟我們心靈的智慧之門(mén)，使我們更加了解自己、認(rèn)識(shí)自己。只有當(dāng)我們真正面對(duì)自己內(nèi)心的情感，才能夠找到真實(shí)的自我，發(fā)掘潛在的熱忱與追求。情感也是我們個(gè)性與品質(zhì)塑造的重要因素之一，它更具有持久的影響力。有情感的人會(huì)更加溫暖、善良和寬容，他們能夠真正關(guān)心他人，并展現(xiàn)出更多的同理心和關(guān)懷，從而創(chuàng)造更美好的人際關(guān)系和社會(huì)環(huán)境。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了情感的力量與意義。無(wú)論是在親情、友情還是愛(ài)情中，情感都扮演著重要的角色。它是我們與他人之間連接的紐帶，也是我們內(nèi)心世界的一塊窗戶(hù)。它讓我們變得更加細(xì)膩、開(kāi)放和認(rèn)知，同時(shí)對(duì)于我們的心理健康產(chǎn)生著積極的影響。情感不僅豐富了我們的生活，還在潛移默化中塑造了我們的個(gè)性與品質(zhì)。因此，我們應(yīng)該珍惜情感，用心去感知、表達(dá)和維護(hù)，并最終將其融入到我們的生命旅程中。只有用情感去生活，我們才能真正成為一個(gè)有溫度和魅力的人。

樹(shù)立五種崇高情感心得體會(huì)篇四

理智與情感讀書(shū)心得怎么寫(xiě)?以下為大家?guī)?lái)讀書(shū)心得體會(huì)范文，文章內(nèi)容為理智與情感讀書(shū)心得體會(huì)，詳細(xì)內(nèi)容點(diǎn)擊查看全文。

今天一下午的時(shí)間讀完《理智與情感》，正在驚呼自己的閱讀的速度時(shí)，我想到了自己，對(duì)于感情，我是理智的，理智的讓我至今沒(méi)有再次體會(huì)戀愛(ài)的感覺(jué)，最近我的朋友說(shuō)，她的準(zhǔn)前男友每晚給她打電話(huà)，她為了他，自己忍受這心靈的痛楚卻為那個(gè)男生排解了寂寞，我不得不承認(rèn)我的朋友是偉大的，我對(duì)待初戀的他，就沒(méi)有這么慷慨，不是因?yàn)槲医^情，而是他傷我太深，我不想再苦苦糾纏。

《理》這個(gè)故事，并沒(méi)有表現(xiàn)出女一號(hào)女二號(hào)有多么的理智，也沒(méi)看出男主人公有多么精明，只感覺(jué)他們都是為了自己感情上一時(shí)之快，說(shuō)喜歡誰(shuí)就喜歡誰(shuí)，沒(méi)有太多的了解也可以為了那個(gè)人天天苦等。那么為什么還要叫做理智與情感呢，難道真的是情感戰(zhàn)勝理智亦或理智戰(zhàn)勝情感，其實(shí)都不是，親其實(shí)男一號(hào)愛(ài)德華最后沒(méi)有娶露西，我想是有原因的，可作者卻說(shuō)是他還愛(ài)著埃莉諾，那么既然愛(ài)著，為什么露西會(huì)對(duì)埃莉諾先前說(shuō)愛(ài)德華如何如何喜歡她呢，這不是空穴來(lái)風(fēng)的。而瑪麗安接受了布蘭頓是因?yàn)樗钌畹谋煌灞葌?，所以啊，無(wú)論男女，當(dāng)他面對(duì)一次傷害后，他寧愿選擇自己不是很愛(ài)的，但卻是很愛(ài)自己的人結(jié)婚。

我現(xiàn)在一直沒(méi)有再戀愛(ài)，就是自己怕再次受傷，找不到一個(gè)全心全意愛(ài)我的人，孤獨(dú)一輩子也是有可能的，其實(shí)我是討厭孤獨(dú)的，但愿我的他會(huì)早點(diǎn)出現(xiàn)，以此來(lái)紀(jì)念我的`愛(ài)戀。

人的心靈生活原是一種混沌，可以理解為我們出身以混沌，認(rèn)識(shí)開(kāi)始也是以混沌開(kāi)始，然后有所感唔，理性與情感的劃分只具有十分相對(duì)的意義，相對(duì)來(lái)說(shuō)理性、意志、情感、它們自已分別有高低之別。

理性有高低之別：低級(jí)理性即科學(xué)理性、邏輯、康德所說(shuō)的知性，是對(duì)事物知識(shí)的追求，高級(jí)理性即哲學(xué)理性、形而上學(xué)、康德所說(shuō)的理性，是對(duì)世界根本道理的追求。

意志有高低之別：低級(jí)意志是生物性的本能、欲望、沖動(dòng)，歸根到底是他律，高級(jí)意志則是對(duì)生物本能的支配和超越，是在信仰引導(dǎo)下的精神性的修煉，歸根到底是自律。

情感有高低之別：低級(jí)情感是一己的恩怨悲歡，高級(jí)情感是與宇宙眾生息息相通的大愛(ài)和大慈悲。

按照這一思路，人性實(shí)際上被分成了兩個(gè)部分，一是低級(jí)部分，包括生物意志、日常情感和科學(xué)理性，一是高級(jí)部分，包括道德意志、宗教情感和哲學(xué)理性。簡(jiǎn)言之，就是獸性和神性，經(jīng)驗(yàn)和超驗(yàn)。絲毫沒(méi)有新穎之處!我只是想說(shuō)明，此種劃分是比知、情、意的劃分更為本質(zhì)的，而真正的精神生活必定是融知、情、意為一體的。

周老師說(shuō)：真正的精神生活必定是融知、情、意為一體的。古代思想家老子到現(xiàn)代偉人周恩來(lái)他們給我們這個(gè)世界創(chuàng)造了保貴的精神才富，他們身上有著如周?chē)?guó)平老師所說(shuō)：融知、情意為一體的代表人物。我們是否在學(xué)習(xí)偉人的思想的同時(shí)，也看到了偉人的思想的足跡。

樹(shù)立五種崇高情感心得體會(huì)篇五

疫情防控阻擊戰(zhàn)打響以來(lái)，四川工商學(xué)院科學(xué)統(tǒng)籌、主動(dòng)出擊、火速行動(dòng)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，積極落實(shí)上級(jí)黨委工作部署和要求，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓。在黨委的“統(tǒng)一”引領(lǐng)下，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)守崗位、率先垂范，動(dòng)員全校各基層黨組織和身處不同崗位、身處不同地方的師生黨員以多種形式投身抗疫，師生黨員全員出動(dòng)、全力出擊，實(shí)現(xiàn)“百分百”參戰(zhàn)，共克時(shí)艱，筑牢疫情防控戰(zhàn)斗一線(xiàn)堡壘。

統(tǒng)一思想，精準(zhǔn)發(fā)力施策，堅(jiān)定必勝信心。

四川工商學(xué)院黨委科學(xué)決斷、高度重視、統(tǒng)籌部署，并迅速反應(yīng)，深刻認(rèn)識(shí)到做好疫情防控工作的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性、重要性，由學(xué)校各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部組成的“防控辦黨員沖鋒隊(duì)”第一時(shí)間吹響疫情防控“沖鋒號(hào)”，充分發(fā)揮黨組織政治優(yōu)勢(shì)和力量，牢固樹(shù)立底線(xiàn)思維，加強(qiáng)防控工作。學(xué)校精準(zhǔn)發(fā)力施策，多次召開(kāi)視頻會(huì)議，制定并實(shí)施疫情防控“十大舉措”“五大要求”、建立開(kāi)學(xué)疾病管控“十大制度”、制定開(kāi)學(xué)安全“六大規(guī)定”和“四大預(yù)案”，實(shí)施在線(xiàn)教學(xué)“一三三四”計(jì)劃，確保線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量。按照學(xué)校防控工作“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的總體要求，要求各級(jí)黨組織要充分利用校內(nèi)外媒體平臺(tái)開(kāi)展宣傳教育，嚴(yán)格督促師生及家長(zhǎng)學(xué)習(xí)落實(shí)學(xué)校疫情防控的重要舉措和具體要求，通過(guò)線(xiàn)上視頻會(huì)議、專(zhuān)題報(bào)道、校院兩級(jí)“兩微一端”發(fā)布音視頻、圖文、重要通知及科學(xué)防控訊息余條，引導(dǎo)師生理性認(rèn)識(shí)疫情、增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)。線(xiàn)上教學(xué)首批開(kāi)授思政類(lèi)課程，“青年大學(xué)習(xí)”主題團(tuán)課參學(xué)比多期排名四川省本科院校榜首，組織學(xué)生參加“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”等思想政治教育學(xué)習(xí);開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織全校學(xué)生黨支部以“1+2”形式進(jìn)行微黨課暨疫情防控主題活動(dòng)，通過(guò)“三問(wèn)三思”充分討論，引導(dǎo)師生黨員在疫情防控中踐行初心使命，進(jìn)一步提高政治站位、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任擔(dān)當(dāng)、提振精神士氣，堅(jiān)定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心。

率先垂范，勇?lián)挂呤姑?，?jiān)守黨員職責(zé)。

在各階段疫情防控工作中，各級(jí)黨員干部勇?lián)挂呤姑?，帶頭堅(jiān)守一線(xiàn)，駐守學(xué)校、靠前指揮，把疫情防控和全校師生員工的生命安全放在第一位，防控辦的黨員干部們責(zé)任到崗、任務(wù)到人，做好協(xié)調(diào)、檢查和督辦，保持警惕、堅(jiān)守職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防控工作措施;完善應(yīng)急預(yù)案，并實(shí)時(shí)與眉山市、成都市政府部門(mén)溝通、聯(lián)絡(luò)、通報(bào)，累計(jì)上報(bào)相關(guān)工作信息文件40余條;堅(jiān)決落實(shí)三級(jí)督辦機(jī)制，嚴(yán)守工作紀(jì)律，做細(xì)做實(shí)，分20多個(gè)批次，電話(huà)連線(xiàn)師生及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行排查和慰問(wèn)，同時(shí)加大監(jiān)控、檢查和責(zé)任追究力度，根據(jù)疫情的形勢(shì)和發(fā)展做好環(huán)境整治、課程安排和管理以及疫情防控的各項(xiàng)物資保障等工作，筑牢疫情防線(xiàn)。

各級(jí)黨員干部率先垂范、堅(jiān)守職責(zé)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，校領(lǐng)導(dǎo)親自指導(dǎo)《新冠病毒防疫手語(yǔ)操》2.0版本，細(xì)到歌詞、配樂(lè)、手勢(shì)整改，從疫情知識(shí)、認(rèn)真洗手、加強(qiáng)鍛煉、心理調(diào)節(jié)等方面宣傳疫情防控知識(shí)，讓廣大師生在練習(xí)手語(yǔ)的同時(shí)，學(xué)會(huì)科學(xué)防護(hù);黨員干部們深入連線(xiàn)，慰問(wèn)教職工健康情況，走入基層，落實(shí)“兩手抓、兩不誤”的工作要求，調(diào)研疫情防控工作和重點(diǎn)工作開(kāi)展情況，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題和困難。

黨員同志們敢于擔(dān)當(dāng)作為，落實(shí)工作責(zé)任，守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。全校100余名輔導(dǎo)員同志是各班級(jí)學(xué)生防控小組的責(zé)任人，他們堅(jiān)守黨員職責(zé)，堅(jiān)決落實(shí)信息日?qǐng)?bào)和零報(bào)制，深入開(kāi)展健康教育和心理疏導(dǎo)，利用電話(huà)、微信、qq等多渠道對(duì)2萬(wàn)多名學(xué)生進(jìn)行逐一排查和慰問(wèn)，層層落實(shí)，搭起四川工商學(xué)院疫情防控“聯(lián)絡(luò)網(wǎng)”，撐起師生防疫“保護(hù)傘”。

群策群力，調(diào)動(dòng)基層力量，堅(jiān)固防控堡壘。

面對(duì)突如其來(lái)的新型冠狀病毒肺炎疫情，四川工商學(xué)院在疫情防控中有效發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，第一時(shí)間組織各黨總支、直屬黨支部成立疫情防控工作小組，黨員干部帶頭捐款、率先垂范。《中共四川工商學(xué)院委員會(huì)抗擊新冠肺炎疫情捐款倡議書(shū)》一經(jīng)發(fā)出，全校1167名師生黨員，積極捐款70686.39元，師生黨員通過(guò)其它途徑自愿捐款捐物，用實(shí)際行動(dòng)援助疫情防控工作。其中，由“防控辦+保衛(wèi)+后勤”組成的校園守衛(wèi)三支“沖鋒隊(duì)”，挺身而出、扎實(shí)工作，加強(qiáng)兩校區(qū)24小時(shí)應(yīng)急值守，入戶(hù)排查、體溫監(jiān)測(cè)、消毒消殺、巡視檢查、整治環(huán)境、信息登記及報(bào)送，確保校園安寧和師生安全，保障疫情防控物資準(zhǔn)備和條件保障，堅(jiān)固防控堡壘。

抗擊疫情、心系國(guó)家、共克時(shí)艱，在學(xué)校黨委統(tǒng)一號(hào)召下，全校師生黨員積極響應(yīng)，“百分百”踴躍參戰(zhàn)，通過(guò)捐款捐物、志愿服務(wù)、防控宣傳以及原創(chuàng)音視頻、書(shū)畫(huà)、圖文等多種藝術(shù)形式貢獻(xiàn)力量，發(fā)揮先鋒模范作用、彰顯黨員初心。

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樹(shù)立五種崇高情感心得體會(huì)篇六

在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和壓力的社會(huì)中，我們時(shí)常感到焦慮、不安和疲憊。因此，人們對(duì)于情感課的需求不斷增長(zhǎng)。作為一門(mén)關(guān)注個(gè)體情感發(fā)展和調(diào)適的課程，情感課給我?guī)?lái)了很多收獲與啟示。通過(guò)參加情感課，我更加了解了自己的情緒，學(xué)會(huì)了更好地與他人相處，并在情感管理上取得了積極的變化。下面，我將從這三個(gè)方面展開(kāi)，分享我的情感課心得體會(huì)。

首先，情感課使我更加了解自己的情緒。在情感課上，我學(xué)習(xí)了情緒的分類(lèi)與識(shí)別，了解到自己情緒背后的原因和影響。以前，我常常被自己的情緒所左右，時(shí)而陷入消沉，時(shí)而又沉溺于快樂(lè)之中。而現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了觀(guān)察和分析自己的情緒，并通過(guò)情感調(diào)適的技巧來(lái)主動(dòng)控制自己的情緒。通過(guò)這些方式，我能夠更好地管理自己的情緒，避免情緒的暴發(fā)和延續(xù)，使自己的心情一直保持在一個(gè)良好的、穩(wěn)定的狀態(tài)。情感課給予了我深入了解并調(diào)適自己情緒的機(jī)會(huì)，是我成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要契機(jī)。

其次，情感課讓我學(xué)會(huì)更好地與他人相處。在情感課上，我學(xué)習(xí)了如何傾聽(tīng)他人并理解他們的感受。通過(guò)模擬和實(shí)踐，我意識(shí)到溝通不僅僅是交流信息，更是表達(dá)情感和理解他人的需要。在與他人交往時(shí)，我能夠更關(guān)注他們的情感需求，并采取積極回應(yīng)的方式，從而建立更加健全、和諧的人際關(guān)系。無(wú)論是家庭、朋友還是同事間的溝通，情感課都幫助我提升了自己的傾聽(tīng)和理解他人的能力。我學(xué)會(huì)了正確表達(dá)自己的情感，同時(shí)也更加尊重和包容他人的情感。在與他人相處的過(guò)程中，我更加注重互動(dòng)和支持，使自己的情感得到滿(mǎn)足，同時(shí)也能夠給他人帶來(lái)更多的正能量。

最后，情感課使我在情感管理上取得了積極的變化。情感課不僅僅是傳授知識(shí)和技巧，更是通過(guò)實(shí)踐和體驗(yàn)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的情緒調(diào)控能力。在情感課上，我學(xué)習(xí)了許多應(yīng)對(duì)壓力和消極情緒的方法，比如放松訓(xùn)練、情緒釋放和積極情感引導(dǎo)等。這些方法不僅有助于緩解壓力，還能增強(qiáng)自身的情感自我調(diào)控能力。通過(guò)在情感課中的實(shí)踐和體驗(yàn)，我逐漸學(xué)會(huì)了在面對(duì)壓力和困難時(shí)保持積極的心態(tài)，更好地處理個(gè)人情感問(wèn)題。而這些積極的心態(tài)和情感管理能力，也為我應(yīng)對(duì)生活和工作中的各種困難提供了有力的支持和保障。

綜上所述，情感課給予了我很多關(guān)于情感、人際交往和情感管理的啟示與指導(dǎo)。通過(guò)情感課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我更加理性地把握自己的情感，更加關(guān)注他人的情感，積極應(yīng)對(duì)自己的情感問(wèn)題，取得了積極的變化。情感課不僅僅是一門(mén)學(xué)科，更是對(duì)個(gè)體情感發(fā)展和心理健康的深刻關(guān)懷。希望今后情感課在更多人的生活中發(fā)揮作用，幫助更多人提升情感素質(zhì)和心理健康水平。

樹(shù)立五種崇高情感心得體會(huì)篇七

情感與理智在人的生活中到底哪個(gè)更重要一些?來(lái)看下面小編為大家提供的關(guān)于理智與情感讀書(shū)心得體會(huì)范文：

人的心靈生活原是一種混沌，可以理解為我們出身以混沌，認(rèn)識(shí)開(kāi)始也是以混沌開(kāi)始，然后有所感唔，理性與情感的劃分只具有十分相對(duì)的意義，相對(duì)來(lái)說(shuō)理性、意志、情感、它們自已分別有高低之別。

理性有高低之別：低級(jí)理性即科學(xué)理性、邏輯、康德所說(shuō)的知性，是對(duì)事物知識(shí)的追求，高級(jí)理性即哲學(xué)理性、形而上學(xué)、康德所說(shuō)的理性，是對(duì)世界根本道理的追求。

意志有高低之別：低級(jí)意志是生物性的本能、欲望、沖動(dòng)，歸根到底是他律，高級(jí)意志則是對(duì)生物本能的支配和超越，是在信仰引導(dǎo)下的精神性的修煉，歸根到底是自律。

情感有高低之別：低級(jí)情感是一己的恩怨悲歡，高級(jí)情感是與宇宙眾生息息相通的大愛(ài)和大慈悲。

按照這一思路，人性實(shí)際上被分成了兩個(gè)部分，一是低級(jí)部分，包括生物意志、日常情感和科學(xué)理性，一是高級(jí)部分，包括道德意志、宗教情感和哲學(xué)理性。

簡(jiǎn)言之，就是原始性情和神性，經(jīng)驗(yàn)和超驗(yàn)。

絲毫沒(méi)有新穎之處!我只是想說(shuō)明，此種劃分是比知、情、意的劃分更為本質(zhì)的，而真正的精神生活必定是融知、情、意為一體的。

周老師說(shuō)：真正的精神生活必定是融知、情、意為一體的。

古代思想家老子到現(xiàn)代偉人周恩來(lái)他們給我們這個(gè)世界創(chuàng)造了保貴的精神才富，他們身上有著如周?chē)?guó)平老師所說(shuō)：融知、情意為一體的代表人物。

我們是否在學(xué)習(xí)偉人的思想的同時(shí)，也看到了偉人的思想的足跡。

當(dāng)我完完整整地看完這本書(shū)，讓我無(wú)比的佩服簡(jiǎn)奧斯丁的聰慧以及她對(duì)人情事故的深入。

我對(duì)她的贊美是怎么樣也說(shuō)不完的。

這本書(shū)呈現(xiàn)的內(nèi)容比《傲慢與偏見(jiàn)》要多得多，看完《傲慢與偏見(jiàn)》的電影會(huì)覺(jué)得書(shū)沒(méi)有比電影好看，里面的情節(jié)單一，并且太過(guò)不真實(shí)，而理智與情感要復(fù)雜得多，真是沒(méi)有白費(fèi)我對(duì)書(shū)的期待啊。

當(dāng)我看完電影時(shí)已經(jīng)覺(jué)得非常有意思了，等我看完書(shū)后，卻是有意料之外的感受。

關(guān)于理智與情感之間的意外的感受，更多的感受。

這本書(shū)的人際關(guān)系是在是讓我佩服啊，雖然時(shí)代離我們有點(diǎn)遠(yuǎn)，文化也完全不一樣。

寫(xiě)的內(nèi)容包括他們那個(gè)時(shí)期上層社會(huì)的生活面貌，最重要是那個(gè)時(shí)期的中產(chǎn)階級(jí)的女人的情感。

一開(kāi)始以為這本書(shū)寫(xiě)的主要是兩姐妹的愛(ài)情故事，其實(shí)并不全是。

結(jié)果看到最后最后，最關(guān)鍵的人物竟然是看似最不重要的露西，如果沒(méi)有露西的狡詐，埃莉諾的美事根本就不可能。

我也是太佩服作者，到最后才說(shuō)透，有一種驚喜，像被慢慢設(shè)了陷阱，而我又心甘情愿跳進(jìn)去，并且很快樂(lè)。

當(dāng)然，等我看完了這本書(shū)，我是非常的滿(mǎn)足的，體會(huì)也非常的多。

我便從最后結(jié)尾夫婦的三對(duì)戀人說(shuō)起，我對(duì)這本書(shū)的感受。

第一對(duì)是瑪麗安(妹妹)和布蘭頓伯爵，第二對(duì)是埃莉諾和愛(ài)德華，第三對(duì)是露西(某遠(yuǎn)房親戚)和羅伯特(愛(ài)德華的弟弟)。

除了這些人之外，還有瑪麗安一開(kāi)始的戀人威露比還有姐妹們的哥哥嫂嫂等等也很重要，因?yàn)槌藧?ài)情問(wèn)題，這本書(shū)還有很多很有意思的地方。

太多的人，實(shí)在是太復(fù)雜，一時(shí)說(shuō)不清，也不說(shuō)了。

我最關(guān)注的是各種人物的性格，最喜歡看到他們真實(shí)的一面，虛偽、狡詐、貪錢(qián)、吝嗇、高傲、自以為是等等，實(shí)在是讓我覺(jué)得非常的有趣。

妹妹的戀情是無(wú)比熱烈的，是不顧一切的，盲目的，才會(huì)讓她被威露比傷害得那么深。

雖然威露比也是不幸的，可這一切都是他自己造成的，因?yàn)榻疱X(qián)娶了不喜歡的女人，嫉妒著布蘭頓上校，永遠(yuǎn)愛(ài)著瑪麗安，卻永遠(yuǎn)也得不到她。

妹妹一開(kāi)理智與情感讀后感始是瞧不上上校的，因?yàn)樯闲Ｄ昙o(jì)比較大，三十五了，而瑪麗安才17，以前的人壽命都很短，對(duì)于那個(gè)時(shí)候的人來(lái)說(shuō)，三十多歲真的很老了。

也只有上校這么一個(gè)沉穩(wěn)，有過(guò)各種復(fù)雜以及不幸經(jīng)歷，看透了社會(huì)的種種，卻仍然有一個(gè)真誠(chéng)美好熾熱的心從未改變的愛(ài)著瑪麗安的人，才能得到瑪麗安，并且是完美的結(jié)合。

他們的婚姻，對(duì)于瑪麗安來(lái)說(shuō)也沒(méi)有半點(diǎn)委屈，她最后是真愛(ài)上了上校，而像她對(duì)愛(ài)這么不故一切的人來(lái)說(shuō)，他們的感情是非常穩(wěn)固的。

姐姐比妹妹理智得多，從一開(kāi)始便是，以至于讓我從頭到尾都不太關(guān)心她和愛(ài)德華的戀情，因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)人都非常理智，遵守禮節(jié)，不敢逾越他們之間的那條線(xiàn)，覺(jué)得他們這么理智這么沒(méi)意思是不可能的了。

而愛(ài)德華為了遵守與露西年輕時(shí)候定下的婚約，不得不克制自己的感情。

但是我對(duì)他對(duì)埃莉諾的愛(ài)是充滿(mǎn)懷疑的，他怎么可以在擁有露西的時(shí)候，就覺(jué)得她是最好，可以忍受她的'無(wú)知、無(wú)理、愚蠢以及種種惡劣的品行，而在結(jié)識(shí)了更好的人之后，走出了社會(huì)，見(jiàn)多識(shí)廣了之后就想拋棄她呢。

幸而他始終堅(jiān)守婚約，沒(méi)有要拋棄露西的意思，這是值得我尊重的，可以彌補(bǔ)我對(duì)于他變心的不滿(mǎn)。

對(duì)，他就是變心了，只是沒(méi)有悔婚而已。

如果換做現(xiàn)代社會(huì)，在毫無(wú)婚約的情況下，男方一定會(huì)毫不猶豫的分手。

一開(kāi)始，我還不能理解埃莉諾對(duì)露西的鄙夷，認(rèn)為她在糾纏愛(ài)德華，因?yàn)槟菚r(shí)候在書(shū)中并沒(méi)有寫(xiě)多少露西的丑態(tài)以及各種讓人鄙夷的東西，等我換位思考之后，我便能理解埃莉諾的種種，甚至后面露西和愛(ài)德華幾乎都要結(jié)婚了還期盼著他們能不結(jié)婚，然后愛(ài)德華可以和她在一起。

因?yàn)樵谖铱磥?lái)，愛(ài)德華是一個(gè)有著婚約又喜歡了另一個(gè)人，花心的有點(diǎn)負(fù)心的人，這樣的人，是不讓我喜歡的，我也認(rèn)為理智的埃莉諾應(yīng)該是要把這種情感擯除掉的。

但是因?yàn)榘＠蛑Z愛(ài)他，便不會(huì)把所有問(wèn)題都指向愛(ài)德華，她相信是露西的一廂情愿，是愛(ài)德華的責(zé)任才使得他履行婚約，她相信愛(ài)德華是一直愛(ài)著她的，即便他要結(jié)婚了。

不要被看似冷靜堅(jiān)強(qiáng)毫不在乎的埃莉諾的外表給騙了，實(shí)際上她和妹妹一樣，都相信著她愛(ài)的人同樣也深?lèi)?ài)著她，對(duì)愛(ài)情的忠貞和熱烈絲毫不比瑪麗安的弱。

要說(shuō)最厲害的一位了，露西，如果沒(méi)有她的悔婚，便無(wú)法促成愛(ài)德華和埃莉諾的婚姻。

而她也因?yàn)樗男÷斆?，而得到她想要的?/p>

她雖然在這本書(shū)里面是一個(gè)沒(méi)什么品德并且沒(méi)文化、沒(méi)禮節(jié)、無(wú)知、心胸狹隘、貪戀錢(qián)財(cái)、狡詐的鄉(xiāng)村婦，卻正是因?yàn)樗沁@樣的人，她使得自己過(guò)上了美好的生活，也讓其他人也過(guò)上了美好的生活。

這其中的精彩我不知道怎么用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，只有看了的人才會(huì)知道，真是絕了!

寫(xiě)了很多，還有很多感受沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，我最欣賞作者寫(xiě)的露西，我是最不知道怎么評(píng)價(jià)怎么描述關(guān)于她以及她的種種作為的。

埃莉諾的理智一直牽著我讀完這本書(shū)，也許是我個(gè)人的偏好，在許多事情上和埃莉諾是一樣的，以至于讓她牽著我走。

瑪麗安爆發(fā)式的情感，也和我很相像，只是擁有充沛的感情的那一段。

樹(shù)立五種崇高情感心得體會(huì)篇八

今年的疫情讓世界沉浸在一片濃郁的困惑和憂(yōu)慮中。當(dāng)我們從媒體上得知新型冠狀病毒的出現(xiàn)時(shí)，震驚之情溢于言表，對(duì)疫情的嚴(yán)重性和影響力感到無(wú)比地困惑。一時(shí)間，生活的方方面面都受到了極大的沖擊，人們無(wú)法正常工作、學(xué)習(xí)和生活。無(wú)論是暴露在一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員，還是居家隔離的普通百姓，大家都深受疫情的困擾。然而，在困惑之中，我們開(kāi)始思考，思考這場(chǎng)疫情對(duì)我們的沖擊和教訓(xùn)，思考我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)和改變。

二、對(duì)生命的敬畏和珍惜。

疫情的到來(lái)讓我們意識(shí)到，生命是最寶貴的。在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的，是無(wú)價(jià)的。疫情給我們上了一堂珍視生命的課程，我們開(kāi)始學(xué)會(huì)對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)、對(duì)他人的生命負(fù)責(zé)。每一個(gè)人都明白了人與人之間的關(guān)聯(lián)和依賴(lài)是多么的緊密，我們應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)自己和他人生命的保護(hù)責(zé)任。因此，我們不再只是為自己行動(dòng)，我們也為了他人的安全而行動(dòng)，我們?yōu)樗俗龊米约旱氖虑?，也?huì)時(shí)刻注意他人的安全。這種敬畏和珍惜生命的意識(shí)將會(huì)陪伴我們一生。

三、面對(duì)困難保持堅(jiān)定信心。

疫情讓我們深刻體會(huì)到堅(jiān)定的信念和信心的重要性。無(wú)論是政府組織的抗疫行動(dòng)，還是每一個(gè)人的居家隔離和防護(hù)措施，都需要堅(jiān)定的信心和決心。在疫情面前，我們不能只是消極抱怨自己的不幸，我們更要勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。不論此刻的狀況多么艱辛，只要我們保持信心，相信未來(lái)，我們就有勇氣和堅(jiān)持到底的力量。正如習(xí)近平總書(shū)記指出：“信心決定著成敗，希望來(lái)自于堅(jiān)定的信心?！币咔楸┞冻龅膯?wèn)題，只有用堅(jiān)定的信心去解決，才能積極應(yīng)對(duì)，戰(zhàn)勝困難。

四、團(tuán)結(jié)合作，共克時(shí)艱。

疫情中，每個(gè)人都是戰(zhàn)斗的英雄，而團(tuán)結(jié)合作則是我們的利器。這場(chǎng)疫情讓我們明白，面對(duì)共同的困難，眾人拾柴火焰高。社會(huì)各界紛紛伸出援助之手，相互之間互幫互助，全球范圍內(nèi)的協(xié)力合作更是引人注目。只有團(tuán)結(jié)一心，同舟共濟(jì)，我們才能夠共克時(shí)艱，把災(zāi)難留在身后。這場(chǎng)疫情將會(huì)使我們更加了解我們的社會(huì)是多么的需要團(tuán)結(jié)，我們每個(gè)人的力量都是微小的，但是當(dāng)我們們團(tuán)結(jié)合作的時(shí)候，我們無(wú)限的力量將會(huì)產(chǎn)生巨大的作用。

五、克服困難，追求更美好的未來(lái)。

疫情給我們帶來(lái)的不僅僅是痛苦和挑戰(zhàn)，它也給我們敲響了警鐘。我們看到了我們社會(huì)的不足和不合理，我們更清楚地認(rèn)識(shí)到未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，需要我們不斷努力。正如一句流行語(yǔ)所言：“世界永遠(yuǎn)不會(huì)回到過(guò)去，但也不永遠(yuǎn)會(huì)處在現(xiàn)在?！币咔椴皇墙K點(diǎn)，而是一個(gè)開(kāi)始，它向我們告訴，我們需要做好準(zhǔn)備，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。在經(jīng)歷了這場(chǎng)疫情的洗禮后，我們對(duì)于生活的可貴和美好有了更為深刻的體會(huì)。我們會(huì)更加珍惜我們的人與物，在生活中注重與人溝通與交流，更加關(guān)注公益事業(yè)，追求更加高尚的人生目標(biāo)。

在疫情的洗禮中，我們對(duì)生活的本質(zhì)有了重新的認(rèn)識(shí)和思考。我們更加珍惜每個(gè)人的生命，學(xué)會(huì)堅(jiān)持信心，團(tuán)結(jié)合作，努力追求更加美好的未來(lái)。當(dāng)這場(chǎng)疫情成為過(guò)去的時(shí)候，讓我們也保持著這份情懷，共同創(chuàng)造出更加美好的世界。

樹(shù)立五種崇高情感心得體會(huì)篇九

這本書(shū)講述的是理智的姐姐和感性的妹妹。妹妹在愛(ài)情上受到了無(wú)限量打擊，隨后，終于明白了，理智是要的。最后，都找到了愛(ài)，所愛(ài)的人。過(guò)上了美滿(mǎn)的生活。與許多當(dāng)時(shí)英國(guó)的小說(shuō)不同，都在用悲慘的結(jié)局去抨擊當(dāng)時(shí)社會(huì)的險(xiǎn)惡的時(shí)候，簡(jiǎn)·奧斯丁去卻塑造了圓滿(mǎn)而讓人向往的結(jié)局。當(dāng)然，就這，在看完人的小說(shuō)的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得，當(dāng)時(shí)社會(huì)的骯臟與腐朽，甚至，你會(huì)懷疑，世界上真的有最圣潔無(wú)私的愛(ài)情的?？墒?，當(dāng)你看完簡(jiǎn)·奧斯丁的作品之后，你的那種消極心態(tài)，就會(huì)被作者的魔法趕跑了。

我相信，作者同一樣。不愿去承認(rèn)，也不愿用黑色幽默去諷刺愛(ài)情。她試著用良知和美好的結(jié)局來(lái)喚醒人們的渴望，來(lái)教導(dǎo)，要善良。要相信，愛(ài)情真的。

這天最后把《理智與情感》看完了，怎樣說(shuō)呢，有一種空蕩蕩的感覺(jué)，有點(diǎn)失落。就像一個(gè)人一向在追趕某樣?xùn)|西，而突然之間那件東西又不見(jiàn)了，此時(shí)的我就是這樣的感覺(jué)。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)這部小說(shuō)，它將感情，親情，友情，人心丟棄在那個(gè)社會(huì)的大背景下。雖然是喜劇的結(jié)局，卻也給了人不少的壓力。小說(shuō)圍繞埃莉諾與瑪麗安兩姐妹各自的“三角”感情展開(kāi)，埃莉諾愛(ài)慕愛(ài)德華，卻受到嫂子的阻撓，認(rèn)為他的弟弟要娶一個(gè)有財(cái)產(chǎn)的貴族小姐，在聽(tīng)到愛(ài)德華與地位甚至不及埃莉諾的露西訂婚時(shí)，氣的暈倒。這就是那個(gè)社會(huì)，人的價(jià)值就是用金錢(qián)衡量，感情什么也不是。約翰夫人，明顯就是一個(gè)理智有余，感情不足的典型代表。而約翰先生，更是親情寡淡，答應(yīng)亡父照顧寡母和兩個(gè)妹妹，最后卻為了省下金錢(qián)，將他們趕出去。張口閉口就是“錢(qián)”。愛(ài)德華明明已經(jīng)與露西訂婚，卻又與埃莉諾曖昧，在之后給埃莉諾帶來(lái)極大痛苦。而露西卻又是一個(gè)狡詐的女人，在聽(tīng)到埃莉諾愛(ài)慕愛(ài)德華的消息時(shí)，故意與她交好，又裝作對(duì)她的信任，告訴其與愛(ài)德華訂婚的事實(shí)，這無(wú)疑是在埃莉諾的傷口上撒鹽。露西打著友情的幌子，在埃莉諾的面前極度炫耀。而同時(shí)她也將自我的無(wú)知，勢(shì)力，巧言令色展露無(wú)遺。埃莉諾固然是一個(gè)理智凌駕于感情之上的的人，她將自我的情緒控制的很好，沒(méi)讓家里擔(dān)心，但是自我無(wú)疑是痛苦的。所以說(shuō)太過(guò)理智的女孩子是很難讓人心愛(ài)的，因?yàn)樗钊诵奶邸?/p>

相反，妹妹瑪麗安，一個(gè)對(duì)感情充滿(mǎn)著浪漫的幻想，認(rèn)為人生如果沒(méi)有一場(chǎng)浪漫的感情是不圓滿(mǎn)的。在她與威洛比的感情中，她把自我所有的感情都給了他，在得知自我被拋棄后，她陷入了難以自拔的境地中，整日避開(kāi)人群，躲在角落里。對(duì)于一個(gè)浪漫的女孩來(lái)說(shuō)，現(xiàn)實(shí)無(wú)疑能使她快速成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷過(guò)痛苦，才能意識(shí)到這個(gè)世界不是她心中的象牙塔。威洛比這個(gè)人一向游手好閑，大手揮霍，最后迫于破產(chǎn)的壓力，娶了一個(gè)有財(cái)產(chǎn)的姑娘。他也只但是是有一副漂亮的外表，內(nèi)心卻是空乏的。

英國(guó)學(xué)者沃爾波爾有句名言，“這個(gè)世界，憑理智來(lái)領(lǐng)會(huì)是個(gè)喜劇，憑感情來(lái)領(lǐng)會(huì)是個(gè)杯具?！眴尉瓦@部小說(shuō)而言，它無(wú)疑是切合主題的，但是現(xiàn)實(shí)生活中我卻是無(wú)法茍同的。如果生活只能靠理智的約束，缺乏一時(shí)沖動(dòng)的激情，那么生活會(huì)失去很多樂(lè)趣。人的生命不在于長(zhǎng)短，在于是否痛快活過(guò)。三毛也說(shuō)過(guò)，“等我長(zhǎng)大了，我要做個(gè)拾破爛的……拾荒人眼底下的垃圾場(chǎng)是世界上最撫媚的花園。因?yàn)檫@種職業(yè)，不但能夠呼吸新鮮的空氣，同時(shí)又能夠大街小巷的游走玩耍，一面工作一面游戲，自由快樂(lè)得如同天上的飛鳥(niǎo)。更重要的是，人們常常不知不覺(jué)的將許多還能夠利用的好東西當(dāng)作垃圾丟掉，拾破爛的人最愉快的時(shí)刻就是將這些蒙塵的好東西再度發(fā)掘出來(lái)，這……”這樣灑脫的人生與心態(tài)，是一個(gè)理智在先的人永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)的。

《理智與情感》是英國(guó)著名女作家簡(jiǎn)。奧斯丁的處女作。埃莉諾和瑪麗安兩姐妹生在一個(gè)體面的英國(guó)鄉(xiāng)紳家庭，姐姐善于用理智來(lái)控制情感，妹妹卻往往情感毫無(wú)節(jié)制，因此在戀愛(ài)中碰到挫折時(shí)，她們作出了不一樣的反映……情節(jié)圍繞著兩位女主人公的擇偶活動(dòng)展開(kāi)，揭露當(dāng)時(shí)英國(guó)資本主義社會(huì)，以婚配作為女子尋求經(jīng)濟(jì)保障、提高經(jīng)濟(jì)地位的一種風(fēng)俗，重門(mén)第而不顧兒女感情和做人權(quán)利的丑陋時(shí)尚。如同書(shū)名展現(xiàn)的那樣，整個(gè)故事集中表現(xiàn)了“理智”與“情感”的矛盾沖突。本書(shū)和作者的代表作《傲慢與偏見(jiàn)》堪稱(chēng)姐妹篇，同樣以細(xì)膩的筆觸和生動(dòng)的對(duì)白敘述沒(méi)有富裕嫁妝的少女戀愛(ài)結(jié)婚的故事。

《理智與情感》無(wú)時(shí)不散放著理性的光芒，并以書(shū)中主人公卓越的理智的頭腦和其機(jī)敏與智慧，當(dāng)然了，還少不了她心中熾熱的感情，來(lái)表現(xiàn)持續(xù)自我的完整與滿(mǎn)足社會(huì)的要求這一中心思想?！独碇桥c情感》是一部寓于情趣與幽默的作品。它以?xún)山忝们蹚?fù)雜的感情故事為主線(xiàn)，表達(dá)出了理智與情感的關(guān)系，以及很多狀況下，理智應(yīng)更勝于情感的主張。在簡(jiǎn)。奧斯汀的時(shí)代，對(duì)情感的贊美是當(dāng)時(shí)文學(xué)的主流資料，許多人都認(rèn)為有無(wú)法克制的強(qiáng)烈情感才是優(yōu)秀人物的表現(xiàn)，而無(wú)論這種感情是否會(huì)給其自身或其家人帶來(lái)痛苦。如果想要克制或隱藏，那便是錯(cuò)誤。而簡(jiǎn)則透過(guò)兩姐妹的故事對(duì)這種觀(guān)點(diǎn)表達(dá)了不一樣的看法，從書(shū)中可看出，她認(rèn)為誠(chéng)摯熱烈的感情固然重要與可貴，但仍需理智去控制與調(diào)節(jié)，畢竟情感是感性的，任其隨意發(fā)展可能會(huì)帶來(lái)許多不必要的痛苦，不論對(duì)自我還是家人都會(huì)有傷害。只有同時(shí)具備理性的頭腦和思維，才能避免或把這種傷害降為最低，這無(wú)疑對(duì)大家都是有好處的。《理智與情感》塑造了一系列的人物形象，各有各獨(dú)特的個(gè)性，然而就讀者接觸最多和作者想要著重表現(xiàn)的，那就要數(shù)達(dá)什伍德家的兩姐妹了。

以及眾人對(duì)他的指責(zé)而遺棄他，她看中他的正直，誠(chéng)實(shí)，穩(wěn)重，寬容的人品，為他在家中所受到的不公平待遇而表示不平，為他不幸的第一次訂婚表示同情。并且無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為愛(ài)德華著想，為能使他的境況有所好轉(zhuǎn)而努力。甚至在聽(tīng)說(shuō)了愛(ài)德華早已訂婚的消息后，埃麗諾依然鐘情于他。得知這消息后即使她極力掩飾，還是不難看出這個(gè)消息對(duì)她的巨大打擊?？梢?jiàn)，她對(duì)愛(ài)德華的感情是強(qiáng)烈的，忠實(shí)的，實(shí)際的以及是一成不變的。這證明了埃麗諾不僅僅理智，同樣有顆富于情感的心。并有一個(gè)清晰而理智的頭腦來(lái)時(shí)刻提醒她去制約一些無(wú)謂的感情沖動(dòng)。理智，善良，機(jī)智是她特有的魅力。

說(shuō)完了故事中的兩位女主人公，再來(lái)談一位同樣生著俏麗面容，擁有理智頭腦的姑娘把，她就是露西。斯蒂爾，詹寧斯太太的親戚，愛(ài)德華的第一個(gè)訂婚對(duì)象。這位小姐既不一樣于瑪麗安，有豐富的情感，也不一樣于埃莉諾，有理智善良的心。她在感情上可謂是一貧如洗，“理智”上也只能僅僅被稱(chēng)作富有。她是個(gè)冷漠自私的人。行事上機(jī)關(guān)算盡，貌似很有理智，很有情感，實(shí)際上滿(mǎn)腦子歪門(mén)邪道，虛情假意。她財(cái)產(chǎn)不多，為了生活的富裕，先與愛(ài)德華訂婚，當(dāng)愛(ài)德華因?yàn)樗粍儕Z了財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)之后，又將其拋棄，轉(zhuǎn)而嫁給愛(ài)德華的弟弟。在這同時(shí)，還總是對(duì)埃麗諾進(jìn)行惡意中傷，以滿(mǎn)足自我的妒忌心理，表面上還裝得無(wú)比可憐無(wú)辜。好在埃麗諾每次都能給予不卑不亢的還擊，讓露西無(wú)法得逞，看時(shí)真是大快人心。露西善于拍馬奉承，為此贏得了許多人的歡心，被視為掌上明珠。但要問(wèn)她究竟喜歡誰(shuí)，愛(ài)慕誰(shuí)，我想出了金錢(qián)也別無(wú)他人了。

瑪麗安是理智不足而感情有余;約翰。達(dá)什伍德夫婦是理智有余而感情不足;而威洛比是感情上十分虛偽，表面上似乎很有情感，實(shí)際上卻冷漠無(wú)情，自私透頂。簡(jiǎn)。奧斯汀在故事里對(duì)珍重感情的人物加以贊揚(yáng)，盡管對(duì)哪些人在理智上的欠缺也不時(shí)加以諷刺;然而對(duì)缺少感情僅有理智或是在感情上虛偽的人，卻表現(xiàn)出極度鄙視的態(tài)度。簡(jiǎn)。奧斯汀最贊賞的是埃莉諾，因?yàn)樗粗馗星橛钟欣碇恰Ｄ抢镆碴U述了簡(jiǎn)。奧斯汀在這個(gè)問(wèn)題上的看法，即不能沒(méi)有感情，也不能過(guò)于理智。故事的女主角均追求與男士思想感情的平等交流與溝通，要求社會(huì)地位上的平等權(quán)利，堅(jiān)持選取伴侶的自由。這在當(dāng)時(shí)的英國(guó)，就應(yīng)是一種叛逆的行為。

透過(guò)這三個(gè)人，想必作者已經(jīng)把自我的觀(guān)點(diǎn)表達(dá)的很清楚了。人要有豐富的情感，但不能感情用事。必要的時(shí)候應(yīng)受到理智的制約。簡(jiǎn)認(rèn)為謹(jǐn)慎行事和內(nèi)心沖動(dòng)應(yīng)持續(xù)平衡。她對(duì)金錢(qián)能夠買(mǎi)到高雅生活的觀(guān)點(diǎn)表示尊重，但對(duì)簡(jiǎn)來(lái)說(shuō)更重要的還是人與人之間的感情。這部作品是圍繞著理智與情感而展開(kāi)的，實(shí)際上也是為繞著持續(xù)自我的完整與滿(mǎn)足社會(huì)的要求這一主題而延伸的，重在說(shuō)明人固然是一個(gè)情感個(gè)體，但也需要融入社會(huì)。做一個(gè)具體的社會(huì)人，既有自我獨(dú)特的情感與個(gè)性，又有必要的理智加以制約，使其能與社會(huì)融洽，這樣才能獲得真正的幸福。

理智與情感好比一把雙刃劍，堅(jiān)持理智，可能會(huì)傷了情感，照顧情感，可能又失去理智。能很理智地處理情感，能在情感的必須范圍內(nèi)持續(xù)理智，當(dāng)然最好，這是運(yùn)用這把雙刃劍的最好方式。但是，現(xiàn)實(shí)生活中，往往會(huì)面臨著取舍時(shí)，你是理智多于情感呢?還是情感多于理智?或是像威洛比先生哪樣，表面上很有情感內(nèi)心卻很自私自利。所以，愿我們每一個(gè)人都能駕御自我的理智與情感，而不是被它所奴役。

同《傲慢與偏見(jiàn)》一樣，簡(jiǎn)·奧斯丁以一貫的風(fēng)格，用細(xì)膩純熟的描述在兩位女主人曲折的感情經(jīng)歷中表現(xiàn)出“理智”與“情感”的矛盾沖突。

瑪麗安是一位極富才情的女子，她聰慧善感，在情感方面正像書(shū)里講的“悲哀也罷，高興也罷，都沒(méi)有個(gè)節(jié)制”;而他的姐姐埃莉諾則善于用理智來(lái)控制情感，她的“克制”也正是我所最為贊賞的。而這一切也決定了她們應(yīng)對(duì)感情時(shí)的態(tài)度。

埃莉諾從來(lái)都是頭腦冷靜且溫柔的，當(dāng)她們因無(wú)法忍受嫂子對(duì)于她們母女四人的奚落以及寄人籬下的痛苦，無(wú)奈搬到遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的巴頓鄉(xiāng)舍時(shí)。埃莉諾非但從未流露過(guò)一絲一毫與戀人愛(ài)德華離別的痛楚，還試圖用她的細(xì)心與溫柔撫平著家人的痛苦。甚至之后，當(dāng)她從露西那里得知她與愛(ài)德華已私下訂婚的消息時(shí)，她所做的卻是強(qiáng)忍淚水，細(xì)心照料安慰同樣遭受著失戀折磨的瑪麗安。但她的那內(nèi)心深處熱烈的情感也因她的理智，常常無(wú)法得到宣泄，從而使她不得不一人獨(dú)自承受著痛苦。也因此使她身上那無(wú)私的善解人意的完美品質(zhì)更加令人欽佩。

相對(duì)于姐姐的瑪麗安，她那常常會(huì)失控的崇尚完美浪漫感情卻亦脆弱的心靈，卻使她散發(fā)出一種別樣的迷人魅力。她對(duì)于嫂子一家的毫無(wú)掩飾的反感;對(duì)于布蘭登上校的敬重卻不失距離;對(duì)威洛比無(wú)比熱烈的愛(ài)戀;以及在得知姐姐在失戀時(shí)所為她作出巨大犧牲的愧疚……都生動(dòng)詮釋著她的率性與善良，讓人不禁愛(ài)憐。

但同時(shí)不幸的是，瑪麗安對(duì)威洛比盲目的愛(ài)，使她在應(yīng)對(duì)他的背叛時(shí)，幾欲崩潰，甚至病危。情感與理智的沖突在此凸顯出來(lái)，有時(shí)我想，如果當(dāng)初她對(duì)于威洛比的感情沒(méi)有那么盲目而多幾分理智，也許此時(shí)的她就不用那么痛苦，也許她就能坦然應(yīng)對(duì)這一切。但是，也許不會(huì)。當(dāng)一向克制著自我情感的埃莉諾聽(tīng)到自我深?lèi)?ài)的愛(ài)德華沒(méi)有結(jié)婚，竟然也失去了自我一貫的從容理智，哭著跑出房間時(shí)，于是我們不得不承認(rèn)在感情面前，情感永遠(yuǎn)是超越理智的。即使成熟如布蘭登上校，在二十年后看到“與自我初戀情人容貌和性情都很相似”的瑪麗安時(shí)，任會(huì)有無(wú)法掩飾的掛念擔(dān)心與愛(ài)慕。

與所有簡(jiǎn)·奧斯汀的小說(shuō)一樣，這位有著無(wú)比細(xì)膩情感的女作家還是給予了它一個(gè)完美的結(jié)局，也許在她心中，如她的小說(shuō)一樣，對(duì)感情始終懷抱著期望，憧憬著完美。

此外書(shū)中優(yōu)美的描述也為小說(shuō)增色不少，作者以女性特有的細(xì)致入微的觀(guān)察，展現(xiàn)了英國(guó)鄉(xiāng)紳的悠閑的生活和鄉(xiāng)村美麗的田園風(fēng)光。為小說(shuō)鋪置了閑適、恬靜的故事背景。人物的語(yǔ)言和心理描述恰到好處，個(gè)性鮮明。

這個(gè)故事讀完了，確實(shí)不如《傲慢與偏見(jiàn)》看著舒服，主題鮮明。其中我個(gè)人最喜歡的地方就只是結(jié)局處讓人的感慨。

故事結(jié)局中露西在這件事上的全部作為，尤其她最后獲得的成功，滿(mǎn)能夠拿來(lái)作為一個(gè)人最鼓舞人心的樣板，說(shuō)明一心一意圖謀私利，不管在進(jìn)行中表面上會(huì)有多大障礙，總是能萬(wàn)事大吉，大叫好運(yùn)的，只要不怕花時(shí)光，昧著良心就行。

瑪麗安和布蘭頓上校結(jié)合了，威洛比丟失了她的愛(ài)。一個(gè)放蕩、奢靡的貴族紈绔和一個(gè)自我不愛(ài)的有錢(qián)的內(nèi)心惡毒的女人結(jié)婚了。而這同時(shí)他愛(ài)上了瑪麗安，明白了自我以前對(duì)瑪麗安的感情是如此無(wú)法忘記。他得到瑪麗安結(jié)婚的消息，內(nèi)心不可能不痛苦。

埃莉諾和愛(ài)德華結(jié)婚了，他們經(jīng)歷了太多。愛(ài)德華也因此得到了解脫。埃莉諾不再需要為別人擔(dān)心，她享有自我的小生活。她的哥哥及羅伯特也享受著自我的生活。每對(duì)情侶都情投意合，有相同的愛(ài)好。

這種結(jié)局很貼合中國(guó)人的審美觀(guān)。而看似完美的結(jié)局，是否完美呢?首先直率、感情不受任何障礙的露西擁有無(wú)限的才華。她本來(lái)能夠得到威洛比的情誼，而只是因?yàn)榻疱X(qián)使得這種關(guān)系不能實(shí)現(xiàn)，這正是現(xiàn)實(shí)生活。這部小說(shuō)且不從它諷刺高層社會(huì)的頹廢奢靡的生活方式。僅從現(xiàn)實(shí)世俗的觀(guān)念來(lái)看，這部小說(shuō)語(yǔ)言不及傲慢與偏見(jiàn)風(fēng)趣幽默、主題突出，其現(xiàn)實(shí)好處卻能與現(xiàn)代世俗相符?，旣惏埠筒继m頓相差十九歲，十七歲的少女要克服自我“容易犯錯(cuò)的戀愛(ài)觀(guān)”，等到自我內(nèi)心平靜下來(lái)和以前自我認(rèn)為老得不能結(jié)婚的人生活在一齊，這是多大的悲哀。

反省現(xiàn)實(shí)，青春的青澀讓你擁有自我的第一份愛(ài)，帶著自我的天真無(wú)邪，純凈的愛(ài)著世界上的人。而人到成年，內(nèi)心擁有自我的成見(jiàn)，理會(huì)世俗帶來(lái)的困擾，尋求一份適合的愛(ài)。只是理性吧!就是理智，不是情感。成年的誰(shuí)都不會(huì)再是瑪麗安。

樹(shù)立五種崇高情感心得體會(huì)篇十

位來(lái)賓，各位朋友，先生們，女生們，大家上午好!

非常高興來(lái)參加_的開(kāi)盤(pán)典禮!首先，我代表……和我個(gè)人對(duì)_及_的準(zhǔn)業(yè)主們表示祝賀，祝福大家生活錦繡，萬(wàn)事如意!

_自誕生之日起，就受到了_縣各界人事和縣委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的廣泛關(guān)注。她身處_的黃金地段，背靠母親河x河，與_古往今來(lái)的要塞之地_x相望;依托主城區(qū)的完善生活配套，又緊隨城市發(fā)展的進(jìn)程，可以說(shuō)是一處經(jīng)典之作?？催^(guò)他們的規(guī)劃，更是在時(shí)尚之中，透露出濃濃的人文關(guān)懷。再加上x(chóng)米的建筑高度，的確令人備感期待。

對(duì)業(yè)主來(lái)說(shuō)，一處物業(yè)關(guān)系到生活是否幸福。然而，一座建筑的意義絕不限于此，對(duì)于整個(gè)城市來(lái)說(shuō)，每一個(gè)建筑都將成為一個(gè)城市的窗口。_的工作人員在提到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候會(huì)說(shuō)："一個(gè)有責(zé)任感的開(kāi)發(fā)商，會(huì)站在城市規(guī)劃的角度去規(guī)劃自己的項(xiàng)目。"那么從這點(diǎn)來(lái)看，我想，_的開(kāi)發(fā)商無(wú)疑是負(fù)責(zé)任的。

20__年，是_的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)年，目前，全縣正向著"__x"的目標(biāo)努力奮進(jìn)，各行各業(yè)都要跨上一個(gè)新臺(tái)階。房地產(chǎn)市場(chǎng)也不例外，我希望有更多有品質(zhì)的樓盤(pán)出現(xiàn)在市場(chǎng)上，在提升居民生活品質(zhì)的同時(shí)，也提升整個(gè)_房地產(chǎn)市場(chǎng)的水平和競(jìng)爭(zhēng)力!

在這里，我祝福致力于打造品質(zhì)的_能在市場(chǎng)上取得不俗的戰(zhàn)績(jī)，也希望錦輝置業(yè)能打造更多的精品樓盤(pán)，為新津房地產(chǎn)市場(chǎng)做出更大的貢獻(xiàn)!

樹(shù)立五種崇高情感心得體會(huì)篇十一

2020年初，新冠疫情的爆發(fā)讓全世界陷入了前所未有的困境，不僅給人們的生活和工作帶來(lái)了巨大的影響，還讓我們意識(shí)到人類(lèi)面臨的許多問(wèn)題。當(dāng)疫情剛開(kāi)始蔓延時(shí)，我感到無(wú)奈與失望。無(wú)奈的是，面對(duì)未知的病毒，我們無(wú)從下手，只能束手無(wú)策地等待著。失望的是，這次疫情的爆發(fā)與人類(lèi)對(duì)環(huán)境的過(guò)度開(kāi)發(fā)和對(duì)動(dòng)物的濫殺濫食有著密切的關(guān)系，這讓我不禁反思，我們是否應(yīng)該從根源上檢討自己的行為。

第二段：疫情中的思考與改變。

疫情的暴發(fā)讓我開(kāi)始反思和改變自己的生活方式和價(jià)值觀(guān)。我深刻認(rèn)識(shí)到，人類(lèi)與自然的關(guān)系是一個(gè)整體，只有與自然和諧相處，才能保護(hù)自己。因此，我開(kāi)始注重環(huán)保和健康的生活方式。我不再浪費(fèi)食物和資源，努力減少對(duì)環(huán)境的壓力。我也開(kāi)始關(guān)注自己的身體健康，增強(qiáng)免疫力，因?yàn)橹挥薪】档纳眢w才能抵抗病毒的侵襲。同時(shí)，我也通過(guò)開(kāi)展線(xiàn)上教育和遠(yuǎn)程辦公等方式，減少了不必要的出行，為環(huán)境減少了不少負(fù)擔(dān)。

第三段：疫情中的社會(huì)責(zé)任與關(guān)愛(ài)。

在疫情期間，全社會(huì)展現(xiàn)了前所未有的團(tuán)結(jié)和力量。無(wú)論是醫(yī)護(hù)人員奮斗在一線(xiàn)，還是普通人通過(guò)捐款和物資支援，人們都在盡自己的一份力量。這讓我意識(shí)到，每個(gè)人都有社會(huì)責(zé)任，只有通過(guò)團(tuán)結(jié)和合作，才能戰(zhàn)勝困難。疫情期間，我也參與了一些志愿活動(dòng)，幫助需要幫助的人們，這不僅讓我更加關(guān)心他人，也讓我深刻體會(huì)到了樂(lè)于助人的快樂(lè)和滿(mǎn)足感。

第四段：疫情中的積極心態(tài)與希望。

面對(duì)疫情，我們不能沉淪于消極和失望，而應(yīng)該保持積極的心態(tài)。我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)保持鎮(zhèn)定和樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，化消極為積極，通過(guò)學(xué)習(xí)、讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)等積極的方式提升自己，保持健康的身心狀態(tài)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了更加珍惜現(xiàn)有的生活，感恩身邊的人和事物。每天，我都會(huì)意識(shí)到生活的可貴，感受到希望與美好的存在。

第五段：疫情給我們帶來(lái)的啟示。

疫情給我?guī)?lái)的最大啟示就是，人與人之間的連接和互助是非常重要的。無(wú)論是在困難時(shí)期，還是在平凡的日常中，我們都不能忽視關(guān)心他人，幫助他人。同時(shí)，疫情也讓我明白了一個(gè)觀(guān)念的重要性，那就是科學(xué)精神的重要性。只有通過(guò)科學(xué)的方法和行動(dòng)，我們才能更好地應(yīng)對(duì)疫情和其他挑戰(zhàn)。疫情也提醒我們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，讓我們意識(shí)到人與自然的關(guān)系是一個(gè)緊密相互聯(lián)系的整體。

總結(jié)：疫情讓我認(rèn)識(shí)到了很多，我也發(fā)現(xiàn)了許多，這使我從內(nèi)心深處對(duì)生活有了更多的思考。愿我們?cè)谝咔槊媲澳鼙３址e極樂(lè)觀(guān)、關(guān)心他人，并從中汲取力量，讓我們能夠共同克服困難，邁向更加美好的未來(lái)。

樹(shù)立五種崇高情感心得體會(huì)篇十二

愿疫情過(guò)后，人長(zhǎng)久。海有舟可渡，山有路可行。余下歲月，無(wú)災(zāi)無(wú)難。

——題記。

春節(jié)，本是一個(gè)合家團(tuán)圓的日子，游子們滿(mǎn)懷期待地踏上了回家的路，卻不知，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)在中國(guó)乃至全世界蔓延開(kāi)來(lái)。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，人們都居家不出。病毒無(wú)情人有情，在危急關(guān)頭，一批批志愿者連夜奔赴武漢，抗擊疫情，只留下一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的背影。

這無(wú)數(shù)個(gè)背影令我難以忘懷，那些背影雖瘦小，卻高大;雖單薄，但偉岸!這些最美逆行者或身為人妻，或身為人夫，或身為兒女，或身為父母......他們舍小家，顧大家，舍棄與親人難得的團(tuán)聚時(shí)光，沒(méi)有絲毫畏懼，奔赴一線(xiàn)，給患者帶去溫暖。他們不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死，在人與病毒之間砌起高墻，在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣!

"他們，是白衣天使，是每個(gè)人心目中的英雄……國(guó)家所需，百姓安危為重，以個(gè)人生死，物質(zhì)得失為輕。在這些醫(yī)護(hù)工作者身上，我們看到了他們的高風(fēng)亮節(jié)!"面對(duì)人們這樣的評(píng)價(jià)，一位醫(yī)生說(shuō)：“哪有什么白衣天使，只不過(guò)是一群平凡的人披上了一身載著使命的外衣?！倍嗝礃銓?shí)而圣潔的話(huà)!讓我看到了中華民族的凝聚力!

隨著病情擴(kuò)展，火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院成為了我們的焦點(diǎn)。參與建設(shè)的所有施工人員都在與死神賽跑。最后，經(jīng)歷了五天五夜后，火神山醫(yī)院通電，于2月3日正式收治病人;雷神山醫(yī)院也相繼通電了，在2月6日正式收治病人。都說(shuō)，中國(guó)人是“基建狂魔″，可以用神一般的速度，建成一所醫(yī)院。其實(shí)，我們都知道，哪有什么奇跡，只是為了挽救生命罷了;哪有什么“基建狂魔″，只不過(guò)有一群美麗的逆行者罷了。除夕春晚剛開(kāi)始，辛苦了一年的工人們，剛吃上一口熱乎飯，本來(lái)不想繼續(xù)工作的，但一聽(tīng)說(shuō)要建設(shè)醫(yī)院，立馬放下剛端起的碗筷，火速奔赴泥濘的工地現(xiàn)場(chǎng)。他們?cè)趫F(tuán)圓的日子里，一連工作十幾個(gè)小時(shí)，顧不上喝一口水。"98年抗洪搶險(xiǎn)我們還小沒(méi)趕上，今天趕上這個(gè)事情了，也要盡一份力把它干好，只要我們盡一份力就可以。"這是河南的劉海龍師傅說(shuō)的。聽(tīng)說(shuō)疫情后，沒(méi)有回家，自發(fā)打車(chē)，來(lái)到武漢。他在工地上沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人，沒(méi)人給他指派任務(wù)，也沒(méi)有上下班的時(shí)間。但他說(shuō)，只要有活就會(huì)自己去干。在寒風(fēng)苦雨中，他們像戰(zhàn)士一樣戰(zhàn)斗，與病魔競(jìng)速，與時(shí)間賽跑。

除了醫(yī)護(hù)人員和施工人員外，還有許多人一起對(duì)抗著這次無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我一直關(guān)注疫情，心系武漢，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的母親一一中國(guó)!我一直堅(jiān)信：武漢必勝!中國(guó)必勝!

樹(shù)立五種崇高情感心得體會(huì)篇十三

疫情是人類(lèi)社會(huì)面臨的一場(chǎng)巨大挑戰(zhàn)，病毒的傳播以其迅猛的速度和隱蔽性，使得各國(guó)紛紛宣布緊急狀態(tài)，采取各種措施來(lái)應(yīng)對(duì)病毒的傳播。在這場(chǎng)戰(zhàn)疫中，我深受啟發(fā)，也深深感受到了許多事情。以下是我在疫情中的感悟和體會(huì)。

第一段：疫情的爆發(fā)初期，我意識(shí)到了人類(lèi)的脆弱性。病毒的傳播速度之快讓人不禁感到驚訝，以往的生活秩序在瞬間崩塌，人們紛紛返鄉(xiāng)或隔離，原本繁忙的大街變成了空蕩蕩的景象。面對(duì)這樣的突發(fā)情況，我不禁思考我們的社會(huì)組織和制度是否足夠強(qiáng)大和健全，也反思自己對(duì)生活的依賴(lài)和不可或缺性。

第二段：在這個(gè)特殊的時(shí)期，社會(huì)的善良和愛(ài)心也得到了充分展現(xiàn)。許多人主動(dòng)提供援助，組織捐贈(zèng)物資，支持疫情防控工作。無(wú)論是白衣天使還是普通市民，都在保護(hù)所處的環(huán)境。有人義無(wú)反顧地選擇留在前線(xiàn)，為病人提供醫(yī)療服務(wù)，有人自愿為社區(qū)做志愿者，有人自發(fā)捐助物資。這些行為無(wú)不展現(xiàn)出人類(lèi)的善良和正義，也讓我對(duì)人性有了更多的信心。

第三段：在這場(chǎng)疫情中，我也看到了人們的恐慌和焦慮。疫情的擴(kuò)散讓人們的生活受到了巨大的影響，社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)陷入了癱瘓。人們不知道病毒是否會(huì)來(lái)到自己的家門(mén)口，擔(dān)心親友的安全，擔(dān)心自己的工作和經(jīng)濟(jì)。而這樣的恐慌和焦慮也引發(fā)了一些不必要的惡性循環(huán)，例如囤積物資和惡意傳播謠言。這讓我明白了在面對(duì)困難時(shí)，冷靜和理智是解決問(wèn)題的基礎(chǔ)。

第四段：疫情也讓我深刻意識(shí)到衛(wèi)生的重要性。疫情的暴發(fā)給我們上了一堂生動(dòng)的衛(wèi)生學(xué)課。在這個(gè)時(shí)期，頻繁的洗手、戴口罩和消毒成為了每個(gè)人的日常。病毒無(wú)聲無(wú)息地傳播，我們需要通過(guò)個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)避免感染，這讓我意識(shí)到個(gè)人的防護(hù)必不可少。從疫情中，我也收獲了對(duì)于公共環(huán)境衛(wèi)生的新認(rèn)識(shí)，只有整個(gè)社會(huì)的衛(wèi)生都到達(dá)一定的標(biāo)準(zhǔn)，病毒才會(huì)遠(yuǎn)離我們。

第五段：面對(duì)疫情爆發(fā)，各國(guó)可以共同抗擊，這是一個(gè)全人類(lèi)命運(yùn)共同體的新表現(xiàn)。疫情沒(méi)有國(guó)界，它是不分種族、性別和國(guó)籍的。各國(guó)通過(guò)合作、信息共享和資源協(xié)調(diào)，共同應(yīng)對(duì)疫情，讓我看到了國(guó)際社會(huì)在緊急時(shí)刻的凝聚力和力量。沒(méi)有國(guó)家能夠獨(dú)自抵抗疫情的沖擊，只有相互支持和團(tuán)結(jié)合作，才能戰(zhàn)勝困難。

總結(jié)：在這場(chǎng)疫情中，我對(duì)人類(lèi)的強(qiáng)大和脆弱有了更深的認(rèn)識(shí)，也深切體會(huì)到了社會(huì)的善良和愛(ài)心。同時(shí)，我也看到了人們的恐慌和焦慮，以及衛(wèi)生的重要性和國(guó)際社會(huì)的凝聚力。這場(chǎng)疫情是對(duì)人類(lèi)社會(huì)的一次巨大考驗(yàn)，希望我們能夠從中汲取教訓(xùn)，更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。