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我和馬良的作文之旅(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-03 09:51:02
我和馬良的作文之旅(優(yōu)秀13篇)
時間:2024-03-03 09:51:02     小編:GZ才子

總結(jié)是我們進(jìn)一步提高自己的重要手段和方法之一。怎樣學(xué)習(xí)和掌握舞蹈的基本功和舞蹈風(fēng)格?以下是一些相關(guān)案例的分析和解決方案,供您參考。

我和馬良的作文之旅篇一

一天,我正在津津有味地看著《神筆馬良》這本書。突然,金光閃現(xiàn),一個可愛的小男孩從書中走了出來,手里還拿著一支筆。他有一雙炯炯有神的大眼睛,小臉白白胖胖的,頭發(fā)有些亂蓬蓬,好奇地打量著我。

慌亂之中,又驚又喜,原來他就是鼎鼎有名的神筆馬良呀!他向四周看了看,我不好意思地說:“我的房間有點(diǎn)亂,呵呵,我去整一下?!薄安挥?,我來!”只見神筆馬良揮揮筆,房間一下子就窗明幾凈了,我喜出望外,“馬良,我們?nèi)ネ饷孀咦甙??!蔽覀冞呑哌吜摹G?!路邊這只流浪狗好可愛呀,馬良三下五除二給他畫了一個小窩,還有一些肉骨頭,小狗高興地?fù)u著尾巴跳進(jìn)了她的新家。

走著走著,我們來到馬路邊,馬良好奇地說:“呀,你們這里的馬跑得可真快!”

我哭笑不得:“這個不叫馬,叫車!”

“車是什么呀?”馬良撓撓頭,小聲嘟囔著。

“馬良,我們也畫一輛車去兜風(fēng)吧!”馬良畫好車后,我們便在馬路上橫沖直撞,卻被眼前的紅綠燈擋住了去路。我又求馬良把紅綠燈換成了綠燈。頓時,周圍汽車?yán)嚷曊鹛祉?,不好,許多人從車窗里伸出腦袋,破口大罵。馬良生氣地說:“你怎么能為了自己方便,不考慮后果呢?”我低下了頭,羞紅了臉。

就在這時,我看見有一位老奶奶在人群中進(jìn)退兩難。連忙跑過去把老奶奶扶了起來,原來老奶奶眼睛不好,看不清東西呀。這時馬良走了過來,給老奶奶畫了一副眼鏡,還為我豎起了大拇指,我心里喜滋滋的。

“吃飯啦!”我如夢初醒,手中的書也滑到了地上,原來是一場夢呀!

我和馬良的作文之旅篇二

一個周末的上午,我正在家中安安靜靜的看《神筆馬良》。

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見他跟我差不多大,我就壯著膽子開了門。他一進(jìn)門就對我說:“你好啊,解宜品!”我驚訝地問道:“你怎么知道我的名字?還有,你是誰?為什么來我家?”只見他不慌不忙地回答道:“我是馬良,我知道你名字是因?yàn)椋菏悄惆盐規(guī)Щ貋淼?,我來你家里是看你無聊,來找你玩玩……”我欣喜若狂,連忙將他請到了家里。

過了一會兒,馬良說他想去街上看看。于是,我?guī)麃淼搅舜蠼稚稀?/p>

我們繼續(xù)往前走,來到了一個液晶顯示器跟前。那上面播放著貧窮山區(qū)孩子的影像,我和馬良正為他們而難過。這時,馬良想是看透了我的小心思,說道:“我們?nèi)椭麄儼桑 薄昂绵?!”我爽快地答?yīng)了。于是,馬良神筆一揮,畫了兩匹高大的駿馬。

我們騎著馬來到了山區(qū),馬良用神筆畫出了很多他們需要的東西:鉛筆,課本,橡皮……一直忙到了晚上。“我得回去了”馬良拍了下我的肩膀,我挽著他的胳膊戀戀不舍地問道:“那你以后還會來嗎?”“會的!哪里需要幫助,我就會出現(xiàn)在哪里!”

“紜幣徽蠊孛諾納音傳入耳中,我揉了揉惺忪的雙眼,原來剛剛是個夢呀!不過我覺得馬良說的是對的:那里需要幫助,我們就應(yīng)該出現(xiàn)在哪里!

我和馬良的作文之旅篇三

初秋,一個天高云淡的午后,我正在看書,當(dāng)看到《神筆馬良》那一章時,突然聽見窗外傳來扇翅膀的聲音。我猛地抬頭,發(fā)現(xiàn)神筆馬良騎著他畫出的仙鶴來到了我家!

“哇!真的是你嗎?”我簡直不敢相信,神話故事里的神筆馬良正活生生地站在我面前?!笆前?!就是我,神筆馬良。”他回答:“你想要什么嗎?我都會畫哦!”

“我……我想去大海!”

神筆馬良立即畫出了大海,又畫了一艘船,我們跳上去,向那無邊無際的大海駛?cè)ァ?/p>

劃呀劃,我們的小船太慢了,神筆馬良想添幾道小海風(fēng),好讓我們的船快些?!拔乙蚕氘?!”說著我去搶筆,可是不但筆沒搶到,還不細(xì)心畫了幾道巨風(fēng)?!疤靺?!”我們的小船在風(fēng)浪中劇烈地?fù)u擺著,眼看就要翻了。危機(jī)時刻,神筆馬良一揮筆,海面上瞬間變得風(fēng)平浪靜,我們也乘著熱氣球飛到了廣闊的天空上。

“以后不許再搶我的筆了,很危險(xiǎn)的!”神筆馬良好像生氣了。這時,一只黑色的巨鳥迎面沖來,啄破了熱氣球,我們伴隨著尖叫往下墜!

“馬良,你快想想辦法呀!”我驚呼道??墒巧窆P馬良的腦袋好像“短路”了,半天沒有動靜。我趕緊從他手中奪過筆,畫了兩只仙鶴,我們掉落在仙鶴的背上,好不容易才死里逃生,躲過一劫?!斑@次我不算幫倒忙了吧?”應(yīng)對我的問題,神筆馬良不好意思地笑了。

重返我家,我戀戀不舍地說:“我們再來一次冒險(xiǎn)之旅吧!”神筆馬良卻心有余悸,半響才說:“下次吧,今日可真嚇人!”

最終,我們約定以后有機(jī)會相見,再來一次有驚無險(xiǎn)的神奇之旅。

我和馬良的作文之旅篇四

今天中午,剛出差完回到家的爸爸,拿出來一只古色古香的長型盒子,對我說:“兒子,這是給你的禮物?!蔽遗d沖沖地打開一看,原來是支毛筆。遠(yuǎn)看,它就是一支很普通的筆,近看,筆毛細(xì)膩、順滑,筆身呈桃木色,在它筆身的頂端用金印寫著四個小字――馬良神筆。我一臉驚愕,這不會是……不可能如此巧合吧,我暗暗思索到。老爸說:“怎么樣,喜歡嗎?”我連忙小心翼翼地收起來,高興得說“喜歡!”

不一會兒,老爸老媽有事出門了,留我擱家寫作業(yè)。我趕快拿出老爸送我的毛筆沾上墨水,正準(zhǔn)備大展身手。突然,毛筆發(fā)出一道金光,令人想不到的事情發(fā)生了:一個帥氣面善的小伙子出現(xiàn)在我面前,只見他身著古裝、又高又瘦、溫文爾雅,手拿毛筆,一副很有智慧的`樣子。這……這不就是傳說中的神筆馬良嗎?馬良摸著腦袋自言自語道:“這是哪???封印終于解除了,真是太好了,我又可以幫助老百姓了?!蔽仪忧拥貑柕?“你?你是馬良嗎?”“是的,你是誰?這是哪里?”“我叫壯壯,這是現(xiàn)代社會20xx年”“哦!”他一臉詫異地看著周圍。“馬良,你不是已經(jīng)被財(cái)主殺害了嗎?”“這個嘛,說來話長……”

原來,財(cái)主四處奔波找到了一個隱居道士,他用錢財(cái)迷惑道士,讓道士將馬良封印于此筆之中。然后,搶走神筆占為己有。最后,馬良雖然被封住了,但財(cái)主卻怎么也畫不出來金銀財(cái)寶,只會得到一些破銅爛鐵、臭氣熏天的垃圾……財(cái)主一氣之下,將神筆扔了,而這支筆也奇跡般地流轉(zhuǎn)到老爸的手中?!芭叮瓉砣绱税?!”我若有所思地感嘆道:“沒想到是這么一回事,那么,馬良,我們一起去幫助窮苦老百姓吧!”“好??!走吧!”

于是,馬良大筆一揮,畫出了一朵筋斗云,我倆跳到上面,飛快地向偏遠(yuǎn)貧窮的山村飛去。進(jìn)了村子,馬良和我一起為沒有牛羊的百姓畫一群牛羊,為沒有食物的百姓畫出了各種各樣的食物,為沒有家的流浪百姓畫出了一棟棟漂亮闊氣的房子……漸漸地,太陽落山了,我見天色已晚,剛要請馬良送我回家,就聽到一陣溫柔的聲音傳來“兒子,該起床了……”原來這只是一場扶貧之夢??!

我無奈的揉揉頭,赫然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)桌上有張紙條,上面用毛筆寫著:謝謝你,壯壯小朋友。我要去繼續(xù)去幫助窮人們了,后會有期!你的朋友,馬良留。

我和馬良的作文之旅篇五

這天我正看神筆馬良的動畫片,突然睡意襲來,不一會兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

“你好呀!”我努力睜開眼睛,看見了一個手拿著金色毛筆的小孩兒站在我身旁。我努力看了看他,覺得十分眼熟,突然腦中靈光一現(xiàn),“馬良,原來是你!”我驚訝地說道?!皩Γ∥沂邱R良!”他有點(diǎn)害羞地說道,“我知道你是我的粉絲,現(xiàn)在可以滿足你一個愿望,說吧?!薄拔蚁肴ノ覈鞑靠纯??!闭f話間,馬良畫了一個時空門,來到了西部山區(qū)。

我們走著了半天才看到一個破舊的小村莊。這里的房屋在山半腰搖搖欲墜,風(fēng)一吹,房子上面的木板就一搖一晃,好像馬上就要倒下,我被風(fēng)吹得全身發(fā)抖,不禁打了一個寒顫,對馬良說:“快點(diǎn)幫助他們吧!”馬良點(diǎn)點(diǎn)頭,就在地面上畫了一個用磚砌成的平房,而且里面家具齊全,馬良還特意給他們畫了四季的衣服。村里的人看見了,連連向我們道歉。

最后我們又來到了一個垃圾場,里面垃圾堆成了山,周圍寸草不生,臭氣熏天,我捏了捏鼻子對馬良說:“讓我用一下你的筆!”心想:我學(xué)了這么久的畫畫技巧終于有用武之地啦!我畫出了一個垃圾回收器,把各種垃圾放進(jìn)去,機(jī)器會把垃圾進(jìn)行清洗,然后高溫消毒,再填入需要做成的東西,機(jī)器就會根據(jù)我們的要求完成規(guī)定任務(wù),馬良說:“你可真厲害!”

“小意思!小意思!”我笑了。

“什么小意思?”我一睜眼,看到媽媽在我旁邊站著,原來我和馬良過得一天是夢??!

我和馬良的作文之旅篇六

星期六的早上,我坐在沙發(fā)上看《神筆馬良》,看著這些有趣的插圖,心里不由的哈哈大笑。突然,插圖上的馬良似乎動了起來,用手一摸,馬良竟然從里面跳了出來,還撕壞了我的書。

馬良看了看四周,說“咦?奇怪,我不應(yīng)該在田里種菜嗎?還有,你是誰?”我趕忙回答:“馬良,我叫洪煥洲,是你從書里掉了出來,到了這里?!薄芭丁!彼粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,走到窗邊,“你們這邊風(fēng)景可真好,你帶我出去逛逛唄!”“好嘞!”我爽快的答應(yīng)了。

我和馬良從公園一直逛到了小區(qū)門口,一路上他跟我談了談他家的收成以及怎樣獲得神筆的故事。

“啊,抓小偷呀!”只見超市門口有位小姐在大喊大叫,指著還沒跑遠(yuǎn)的小偷?!安挥眉?,看我的!”只見馬良掏出神筆,在地上畫了五輛警用無人車,于是,這五輛車就“活”了,排著隊(duì)向小偷追去。無人車三下兩下就追上了小偷,將小偷團(tuán)團(tuán)包圍住,小偷見大勢已去,無處可逃了。隨后,馬良畫了個警察,把小偷抓走了。

解決了一樁案子,真是大快人心?。〉搅酥形?,我和馬良餓的肚子咕咕叫,我們決定到超市買點(diǎn)零食吃吃。我們走進(jìn)了超市,挑了好多好吃的,在挑的過程中,馬良看見了菜藍(lán)子里的紅辣椒,當(dāng)作火腿腸吃了下去,結(jié)果辣得嗷嗷直叫。有幾個小孩子跑過來,驚奇地發(fā)現(xiàn)馬良在這兒,嚷嚷著要馬良給他們簽名,誰知“馬”和“良”從紙上蹦了出來,竄到了大街上,人們十分驚訝,紛紛拿起手機(jī)要拍下全程發(fā)到朋友圈,小朋友們高興極了,與“馬”和“良”玩起游戲來。

到了晚上,馬良準(zhǔn)備和我去肯德基吃晚餐。馬良剛走進(jìn)肯德基,好多人就給馬良照相,嘖嘖稱奇,馬良好不容易扒開人群,沖了出來。我掏出手機(jī),準(zhǔn)備自助點(diǎn)餐,誰知,馬良擺了擺手,掏出神筆在餐桌上奮筆疾書了一陣,只見一只肯德基全家桶跳了出來,我頓時嘴巴張得老大,似乎能塞下兩個雞腿,我小心翼翼的捏住一根薯?xiàng)l,嗯,真香! 我又抓起一只奧爾良烤翅,哇!辣得我呲牙咧嘴,是我熟悉的味道。我心想:哇塞!馬良也太厲害了,竟然能畫出全家桶!我連忙端起盤子,和馬良三下五除二干掉了這個桶。我們心滿意足,跑回了家,呼嚕呼嚕地睡起覺來。

第二天早晨,我一覺睡到自然醒,發(fā)現(xiàn)馬良不見了,只見沙發(fā)上又多出了本《神筆馬良》,我翻開其中一頁,發(fā)現(xiàn)了馬良的字跡,寫著:我回到書里去了!為了彌補(bǔ)我弄壞你書的損失,我用神筆畫了一本一模一樣的《神筆馬良》給你,希望你喜歡。我的眼角濕潤了,于是,我又捧起《神筆馬良》看了許久......

我和馬良的作文之旅篇七

周六,我把衣服穿上的時候是早上,我把衣服穿上的時候是早上,我一出門,我看見我最想見的神筆馬良,她很高興地和我說:我今天可以和你過上一天!

早上我讓神筆馬良畫一只兩人做的飛船。馬良畫好了,坐上畫的小飛船飛到高高的云彩上面,那里很美麗,一朵朵白云就像飄在天上軟軟的棉花糖一樣。馬良神筆便畫了一支軟軟的棉花糖給我們吃這個當(dāng)早餐吃。

吃完早飯,我和馬良去游樂場玩,因?yàn)轳R良是畫畫過生活的,所以玩得很開心。我們?nèi)ネ媪?,過山車、海盜船、摩天輪等等。

中午,我們再次登上了我們的`小飛船,飛到快到云彩那的時候,我覺得元和第中間夾著一個飛船,我又想起了美味的漢堡包,于是馬良又給我畫了一個漢堡包。吃下去之后我就進(jìn)入了美夢之中。我醒過來我在家里中午,我們再次登上了我們的小飛船,飛到快到云彩那的時候,我覺得元和地中間夾著一個飛船,我又想起了美味的漢堡包,于是神筆馬良又給我畫了一個漢堡包。吃下去之后我就進(jìn)入了美夢之中。我醒過來我在家里。,神筆馬良不見了,現(xiàn)在是晚上,我覺得我睡過頭了。

我和馬良的作文之旅篇八

周末,我早早的把作業(yè)給寫完了,天暗了下來,我望著藍(lán)藍(lán)的天空,星星對我眨著眼睛,想著剩下的時間要怎么玩呢?唉,要是可以跟馬良過一天,那就好了。

突然在我身后出現(xiàn)了一聲巨響,我急忙回過頭,看見了一位身穿黃色漢服的中年叔叔,經(jīng)過我仔細(xì)打量打量這個叔叔,我猜測的.這一定是馬良了。,為了證明我說的是對的,我就問他:“您是馬良嗎?”“是呀!”話音剛落,我開心的一蹦三尺高,真的是“說曹操,曹操到”??!

“我們一起玩吧!”我興奮地喊。

“好呀,正好我好久都沒有出去玩了!”

說著,馬良從口袋里拿出神筆畫了個門,我興奮地走過門,十分順利的拿到了我早就夢寐以求的地方--肯德基。我一馬當(dāng)先的跑到了里面點(diǎn)了一包薯?xiàng)l和兩個漢堡,我們兩個津津有味地吃了起來。接著我們又去了山村,想幫助山村的小朋友們可以上學(xué),讓山村的人們過上幸福的日子。馬良聽了這個建議連連贊同,我們先給小朋友畫了好看的衣服和好穿的鞋子,再給他們畫了一雙高大而又美麗的學(xué)校里面有一個大操場和一座大大的教學(xué)樓。

……。

“你想啥呢?”媽媽叫道,我突然醒悟,原來我是在做夢??!唉,我的美夢都被媽媽給“消滅”掉啦。

我和馬良的作文之旅篇九

假如,那該多好??!“叮咚,叮咚。”一陣敲門聲打斷了我的美夢?!罢l?。俊蔽颐悦院貑?。“哦,你好,我叫馬良,被玉帝派來和你玩?!瘪R良在門外說。“什么情況?玉帝?馬良?和我玩?假的吧!”我難以置信地說?!笆钦娴?!玉帝見你做了個和我有關(guān)的夢,就派我和你玩一天?!薄芭??我不相信。”“我真是馬良!”“那我問你,馬良被抓監(jiān)獄后,是怎么逃出來的?”“這簡單,我畫了一面墻,幫助我和苦難的人民逃出來了。”“算你過關(guān)。你先進(jìn)來再說?!薄昂玫??!?/p>

他進(jìn)來后,手上拿著一直毛筆,衣物是古代的。剛開始我并不相信他是馬良,但看到他的樣子后不禁嚇了一跳,這就是馬良!我驚訝地說:“你真是馬良?”“對啊!”“進(jìn)來吧!”馬良進(jìn)來之后滿臉疑惑地說:“這是什么世界,怎么和我的那個年代不同?”我回答:“這是現(xiàn)代世界?!薄安欢??!薄熬褪乾F(xiàn)在的世界。我?guī)憧纯次壹野?。”“你家真漂亮?!薄爸x謝夸獎。”“你爸爸媽媽呢?”“帶弟弟逛街去了,就是買衣服去了。”“哦?!闭f完我去弟弟臥室里拿了一套衣服對馬良說:“去那個里面穿上它,我要帶你玩?!薄昂冒 !辈灰粫核统鰜砹?。

我?guī)ビ螛穲鐾?,我說:“你想玩什么?”“那個?!薄澳莻€叫過山車,走吧!”

我倆買了票之后就坐到上面,馬良的`膽子很大,他竟然沒尖叫。玩完了過山車還玩了海盜船、飛木馬、碰碰車、摩天輪等等。他說:“我從來都沒有玩過這么好的游戲?!蔽覍λf:“你把這些記住,回去后再畫下來?,F(xiàn)在中午了,走,我?guī)愠燥??!蔽蚁荣I了兩根烤腸,再帶他去吃米線。

等我們回到家后,都傍晚了,我送給馬良一個玩具車,馬良送給我一條玩具船,便消失了。

我和馬良的作文之旅篇十

今天,我和爸爸去看了電影《神筆馬良》,這部電影講了馬良用智慧,勇敢,和神筆戰(zhàn)勝了壞人的故事。

故事講述的是從前有一個叫百花村的村莊,村子里有個熱愛畫畫又調(diào)皮搗蛋的孩子,他有一群非常要好的好朋友,經(jīng)常一起玩耍。有一天這里平靜的生活被一陣隆隆的炮聲打破,一個貪婪又兇殘的大將軍,挾持著小皇帝來到了百花村,企圖將村里老百姓趕走,挖掘地下的金礦。有一個叫潑墨仙人的白胡子的神仙老爺爺給馬良一支神筆,希望馬良可以用這只神筆好好的保護(hù)百花村。得到神筆的馬良立刻用神筆畫了一只老鼠和貓和搖錢樹,結(jié)果他們真的變活了。它們成了村里的重要成員,陪著馬良一起保衛(wèi)家鄉(xiāng)。貪婪的大將軍得知神筆后,絞盡腦汁想得到它。他讓村里的百姓沒有水喝,但是馬良畫了一個大茶壺;他又用計(jì)抓住了馬良欺騙馬良,逼他交出神筆,并要?dú)绨倩ù?。在朋友們的幫助下,機(jī)智勇敢的馬良逃了出來,并奪回了神筆。最后,大將軍讓馬良畫了一座金山,但是聰明的馬良把金山畫到了天上,并用智慧讓貪婪地將軍和他的士兵們都變成了金子。從此百花村的百姓又過上了幸??鞓返纳?。

如果我有一支神筆,我也要像馬良一樣,畫很多錢來幫助當(dāng)?shù)氐呢毨Т迕?。讓他們可以過上更好的生活。

如果我有一支神筆,我要用我幻想出來的科技,畫一堆的機(jī)器人和先進(jìn)的武器,來保衛(wèi)我們的祖國。

如果我有一支神筆,我要畫出一個個的能吃掉垃圾的機(jī)器人,讓他們每天可以打掃環(huán)境,這樣,環(huán)衛(wèi)工人的老爺爺老奶奶就可以不那么辛苦的每天清掃衛(wèi)生了。

如果我有一支神筆,我還要畫很多很多的玩具,分給那些沒有玩具玩的小朋友們。讓他們和我一樣的開心。

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我和馬良的作文之旅篇十一

從前有一個叫馬良的窮孩子,他非常喜歡畫畫,可是又買不起筆,就用樹枝當(dāng)筆在地上畫畫。他有一天去放牛的時候經(jīng)過學(xué)館。馬良就問畫師能給他一支筆嗎?大官和畫師嘲笑他是一個窮孩子,把馬良趕了出去。從這以后便下定決心學(xué)畫畫,他看見什么就畫什么。晚上睡覺的時候有一位白胡子老爺爺出現(xiàn)了,給了馬良一支筆,白胡子老爺爺說:只能給窮人畫畫。他拿筆在墻上畫了一只雞,雞從墻上跳了出來,這是支神筆??!

馬良幫村里人畫了頭牛,每天牛都會幫村里人耕地。大官聽說馬良有一支神筆,想用馬良的神筆獲取利益,帶兵把馬良捉了去。大官說:畫金銀財(cái)寶。馬良不愿意畫,就被關(guān)在監(jiān)牢里,善良的馬良不斷拒絕大官的要求。半夜等侍衛(wèi),睡著了,馬良用神筆畫了扇門,逃走了。馬良又畫了一匹快馬,等官兵追上來時,已經(jīng)騎馬跑遠(yuǎn)了。馬良走到干旱的地方為人們畫了水車,這時官兵出現(xiàn),把馬良抓了回去。這回呀!大官叫馬良給他畫一座金山,馬良聽到大官的要求,想到了個好辦法。馬良先畫了片海,在海中央畫了座金山,大官見了可高興了。他趕緊讓馬良畫一艘船到海上運(yùn)金子,又讓馬良啟動船。馬良畫了陣風(fēng),風(fēng)很猛烈,大官害怕極了,最后浪把大官卷走了。

馬良回到村峒絳給窮人畫畫。馬良是有愛心的孩子,我們也要向馬良學(xué)習(xí)助人為樂的精神。

我和馬良的作文之旅篇十二

這天,我正高興地看著書時,突然,一滴水落到了我的身上。我只覺得眼前天旋地轉(zhuǎn),定睛一看,便發(fā)現(xiàn)自己正站在一片荒無人煙的大漠中。這時,從遠(yuǎn)處飄來了一朵白云。白云慢慢地變成了一個人,你猜是誰?原來是手持神筆的馬良!

馬良順了順自己的頭發(fā),沖我笑了笑,然后一邊把拿著筆的手向我伸了過來,一邊對我說:“對不起,小姑娘。剛才我在畫畫時不小心把水弄灑了,滴在了你身上。是不是嚇你一跳啊?為了表示歉意,我愿意把我的這支神筆借給你,并且陪你開開心心的過一天?!?/p>

驚喜來的太突然啦!我咧開嘴,忙不迭的接過馬良遞過來的神筆,在他的指導(dǎo)下快速的畫了一個黃葫蘆,把沙漠里所有的沙子都吸了進(jìn)去。接著,我又畫了許多許多的樹:有美麗的桃樹、有清香撲鼻的梨樹、有渾身是寶的杏樹……荒蕪的大沙漠頓時變得山清水秀了。

接著,我畫了一個大大的空氣轉(zhuǎn)換器,把大地上所有的有害氣體都變成了人類和生命體們需要的氧氣。然后,我和馬良分工合作,一起畫了一臺大大的吸塵器,清除掉了大地上所有的垃圾;一起畫了一臺大大的過濾器,過濾了江河湖海里的污水。大自然變得更加生機(jī)勃勃啦!

時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼已是夕陽西下。我請求馬良給我畫一支神筆,讓我能繼續(xù)保護(hù)地球、美化地球??神R良無奈地?fù)u了搖頭說:“我沒辦法把神筆的力量給你,這是獨(dú)一無二的。但是,你可以仔細(xì)觀察,把影響環(huán)境的地方記下來,記滿五條就用呼叫器呼叫我!讓我們一起想辦法去改造它們!”說完,馬良大筆一揮,一個粉色的呼叫器便出現(xiàn)在我眼前。我抓住呼叫器,認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

當(dāng)我再抬起頭時,馬良已經(jīng)不見了,而我正坐在家里。我拿著這個精致的呼叫器,心里久久不能平靜。

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我和馬良的作文之旅篇十三

有一天晚上,我寫完作業(yè),就去睡覺了。但是,我翻來覆去睡不著,就去喝水。我發(fā)現(xiàn)陽臺上站著一個人,他用一支毛筆在地上畫扇子,我剛想走過去,只見地上的扇子變成了一把真的扇子!“這不是神筆馬良嗎?”我走上前一看,出乎意料地發(fā)現(xiàn)他就是馬良!

第二天一早,我?guī)яR良去公園玩。馬良贊嘆道:“現(xiàn)代化的設(shè)施真好,我打算在公園里玩上一圈?!瘪R良剛說完,我們就看到了一群衣衫襤褸的乞丐。我們打算走過去幫助他們,看見乞丐們的身旁地上放著一張紙,上面寫著“旁人不許幫忙,否則后果自負(fù)”幾個大字。但是,我們還是幫乞丐們畫了幾件衣服,他們很感激我和馬良。

不一會兒,我們就被壞人們發(fā)現(xiàn)了。我們趕緊拼命地跑呀,跑呀。馬良邊跑邊拿出神筆,在地上飛快地畫上兩匹馬。一秒鐘后,馬變活了。我們騎上馬向前飛奔。但是,壞人們又放了很多箭。馬良又在地上畫了兩個堅(jiān)硬無比的盾牌。我們擋住了箭,成功地跑掉了。

這時候,我們跑得很累很渴。馬良就畫了兩杯水和兩把凳子。我喝完水,不知不覺地就在凳子上睡著了。過了一會兒,我聽到了一個很熟悉的聲音:“羅格,快起床,上學(xué)要遲到啦!”原來是爸爸。“看來,我是做了一場夢呀!”我說。

在這個夢中,我意識到做人要幫助窮人,打擊壞人,要有一顆鋤強(qiáng)扶弱的正義之心。

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