演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

六年級(jí)演講稿讀書(shū)篇一

大家好!今天，我要演講的題目是《我的理想》。

每個(gè)人都有自己的理想。有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人沒(méi)有理想，就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀。可見(jiàn)，一個(gè)人的理想對(duì)他這個(gè)人的一生是極其重要的。金色的童年，理想是美好的。有的人想去當(dāng)歌星、有的想當(dāng)醫(yī)生……而我，卻想當(dāng)一個(gè)著名的作家、詩(shī)人，用筆來(lái)譜寫(xiě)出生活的篇章。

一個(gè)美好的惡理想會(huì)給這個(gè)人帶來(lái)無(wú)限的遐想。當(dāng)然，現(xiàn)在的學(xué)生，哪一個(gè)不愛(ài)幻想呢?但幻想并非理想。理想，則要有堅(jiān)定的毅力和決心才能。“文學(xué)”這一個(gè)詞，大概是從五年級(jí)時(shí)我才開(kāi)始深入地接觸。當(dāng)我了解到文學(xué)、自己創(chuàng)作自己的作品，發(fā)現(xiàn)，文學(xué)是多么令人感到心曠神怡、精神振奮。

或許多多少少有一些同學(xué)認(rèn)為，成為作家、詩(shī)人有什么好?

費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)神的。你這樣理解，可就錯(cuò)了。寫(xiě)作費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)神嗎?非也非也。其實(shí)，只要接觸多了，就感覺(jué)很容易了。

或許你會(huì)說(shuō)，當(dāng)作家、詩(shī)人多辛苦啊!整天寫(xiě)啊寫(xiě)的!兄臺(tái)你可有所不知了。你沒(méi)親身體會(huì)過(guò)，那“靠一支筆吃飯，靠一張巧嘴出口成章”的那種感覺(jué)。那種奇妙的感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的!

文學(xué)，是表達(dá)生命的最好方式。一首短短的詩(shī)、一篇文章，就能表達(dá)出作者所要抒發(fā)的情感。改一下愛(ài)迪生的話，“一個(gè)成功的作家、詩(shī)人，使百分之九十九的寫(xiě)作基礎(chǔ)加百分之一的靈感?！蔽膶W(xué)可以帶給人無(wú)窮的魅力，它當(dāng)之無(wú)愧是我追求的理想。

理想是生活的器材。每個(gè)人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。

我會(huì)牢記我的理想，為它而奮斗!相信不久的將來(lái)，文壇上又多處了一顆光彩奪目的新星，她就是——diyifanwen。

我的演講講完了，謝謝大家!

六年級(jí)演講稿讀書(shū)篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好!

我是六年一班的diyifanwen，今天我演講的主題是“感恩老師”。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我要感恩我的老師。

老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。感恩老師演講稿600字。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。

我感謝老師們辛勤的教育，感恩于他的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路，帶我走進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。感恩老師演講稿600字。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。

不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”

同學(xué)們，縱使再多的話語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài)，就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H，最可敬的人!只有擁有一顆真誠(chéng)的心，擁有一顆感恩的心，生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。

六年級(jí)演講稿讀書(shū)篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。

我國(guó)是一個(gè)歷史悠久、歷經(jīng)滄桑的文明古國(guó)。我國(guó)雖然歷史悠久，但是在大家的心中有一段忘不掉的經(jīng)歷?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)、虎門(mén)銷(xiāo)煙、九一八、七七事變多歷歷在目。但我國(guó)的歷史也有光輝璀璨的一面。

我國(guó)有美麗的大好河山。長(zhǎng)城是我國(guó)古代人們的一個(gè)驕傲，長(zhǎng)城全長(zhǎng)6330米，在太空上，用肉眼看是一目了然。珠穆朗瑪峰高達(dá)8444.43千米;納木錯(cuò)是世界上海拔最高的咸水湖，海拔高達(dá)4718米;雅魯藏布大峽谷是世界上第一大峽谷，深6009米。

我國(guó)文化史上的那些詩(shī)人、文學(xué)家是不可缺少的：孟郊的《游子吟》歌頌了偉大的母親;李白的《靜夜思》表達(dá)了他的思鄉(xiāng)之情。司馬遷的《史記》被魯迅稱為‘史家絕唱，無(wú)韻之離騷。文天祥的《過(guò)零丁洋》是千古絕句’;孫武的《孫子兵法》是古典文化遺產(chǎn)中的瑰寶;孔子寫(xiě)的《禮記》是中國(guó)古代一部分重要的典章制度書(shū)籍。

我國(guó)的建筑故宮、長(zhǎng)城，哪個(gè)不是規(guī)模宏大、氣勢(shì)輝煌?

造紙、火藥，哪個(gè)不是我們中國(guó)人的驕傲?

泰山，黃山那個(gè)不是風(fēng)景秀麗，雄偉壯觀?

讓我們牢記祖國(guó)的光輝歷史、燦爛的文化和那壯麗的河山。大聲喊出：“我愛(ài)你，中國(guó)!”

六年級(jí)演講稿讀書(shū)篇四

我把周長(zhǎng)比作我們的信仰，把面積看成我們幾年來(lái)物質(zhì)需求的增長(zhǎng)。我們的祖國(guó)正在和平崛起，人民物質(zhì)生活水平正在提高，然而正如那個(gè)圓一樣，當(dāng)它從尋找物質(zhì)轉(zhuǎn)變成尋找圓時(shí)，周長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)被吞噬，正如我們的信仰在一點(diǎn)點(diǎn)地缺失。

周?chē)?guó)平說(shuō)：“現(xiàn)代生活的特點(diǎn)之一是靈魂的缺失?！笔堑?。人們帶著冷漠的表情像游魂一樣行走;網(wǎng)絡(luò)上的刀光劍影;舞廳里的燈紅酒綠;人們綿里藏針，筆里帶刀，鉤心斗角……沉湎迷失像塵埃一樣迷漫于各個(gè)角落。舒婷的詩(shī)寫(xiě)到：“我是你簇新的理想、剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫?！蔽依Щ罅?，難道剛從對(duì)神話的頂禮膜拜中倏然醒悟，我們就立即墮入黑與白的另一個(gè)極端，一如邏輯上的排中律?

當(dāng)王朔罵罵咧咧掘魯迅的墳塋時(shí)，一位支持者(好像還是位作家)說(shuō)：“什么年代了，還搞偉人崇拜!”此人有非凡之覺(jué)悟(倘若人人有此覺(jué)悟，則大同世界可計(jì)日程功)，我建議他把郁達(dá)夫也否定一下。郁達(dá)夫說(shuō)：“有了偉大的人物的出現(xiàn)，而不知崇仰、愛(ài)戴、崇敬的國(guó)家，是沒(méi)有希望的奴隸之邦。”

若偉人尚且不能崇拜，是否信仰之跫音已漸行漸遠(yuǎn)?我困惑了。

阿q臨死前有句豪言壯語(yǔ)：“過(guò)了二十年又是一個(gè)……”阿q的忘卻精神是他的祖?zhèn)鲗氊?。我疑心靈魂的缺失是因?yàn)橥鼌s精神已進(jìn)化得淋漓盡致。

幾十年的光陰磨滅了許多，也洗滌出許多。

當(dāng)影星趙薇穿著印有日本海軍旗圖案的服裝在紐約街頭作秀時(shí)，我們能僅僅責(zé)備她嗎?她的無(wú)知不正是我們的無(wú)知嗎?她的忘卻不正是我們的忘卻嗎?

我在另一些事中堅(jiān)定了我的想法。

日本至今不愿懺悔，岡森正宏公然為東條英機(jī)等甲等戰(zhàn)犯辯護(hù)，小泉首相每年都要參拜靖國(guó)神社，并得到近半數(shù)民眾的支持。而同在歐亞大陸，在以色列猶太受難者紀(jì)念碑前，德國(guó)毅然下跪，德國(guó)民眾帶著小孩進(jìn)行教育。

在對(duì)比中我感到荒涼。日本竟能在譴責(zé)的口水流淌成的河流中安然泅渡!是否我們?cè)撓胂胱陨淼膯?wèn)題?為何龐大的中華無(wú)法顯出令人振懾的魄力。

我在作家張抗抗的《沙之聚》中找到了答案：當(dāng)風(fēng)滲透沙子，風(fēng)的需要成為沙子的需要，沙子便走動(dòng)起來(lái)，舞蹈起來(lái)，最終完成它(鳴沙山)的屹立。

人心之聚正如這沙之聚，信仰就是那滲透沙子的風(fēng)。一盤(pán)散沙，何以有威懾力?

看著那規(guī)范、穩(wěn)定、大面積卻短周長(zhǎng)的圓，我又想起了紅柯所說(shuō)的：“一個(gè)軟弱的民族，一個(gè)血?dú)獠蛔愕拿褡澹悴荒芄庵竿L(zhǎng)個(gè)子?！笔裁磿r(shí)候，我們能讓信仰回歸，讓靈魂在場(chǎng)，讓民族重塑血?dú)?我依舊困惑。

六年級(jí)演講稿讀書(shū)篇五

同學(xué)們，老師們：

大家好!

今天我演講的題目是當(dāng)沒(méi)有了資源會(huì)怎樣?

你希望你的眼淚變成世界上最后一滴水嗎?你希望一顆米會(huì)成為我們最后的糧食嗎?難道世界上最后一棵樹(shù)會(huì)成為我們共同的氧氣嗎?所以，保護(hù)地球就是保護(hù)自己!

看了上面的廣告詞，對(duì)“保護(hù)資源”這幾個(gè)詞你一定深有感觸，但也許有的人會(huì)想：“哼!保護(hù)自然資源算什么，我們?nèi)祟?lèi)就算這幾百年來(lái)破壞環(huán)境地球也不會(huì)爆炸啊，所以，我們就可以任意破壞環(huán)境。”

如果在座的你是這樣想的話，那我想告訴你，你的想法是極端錯(cuò)誤的!如果沒(méi)有了自然資源，人類(lèi)的命運(yùn)會(huì)怎樣?降臨在大地上的事終究會(huì)降臨到人類(lèi)身上，大地母親孕育了我們生命，母親所提供的自然資源是有限的，人類(lèi)如果不加節(jié)制的使用資源的話，悲慘的命運(yùn)終究會(huì)降臨在人類(lèi)身上。

地球所擁有的自然資源是有限的，人類(lèi)如果保護(hù)環(huán)境，我們的生活就會(huì)幸福美滿，相反，如果我們破壞環(huán)境，不僅地球的生命會(huì)受到嚴(yán)重威脅，人類(lèi)的生活也會(huì)發(fā)生巨大的改變，人類(lèi)的生存也會(huì)受到嚴(yán)重的威脅。或許有的人口口聲聲說(shuō)要保護(hù)自然資源，但根本就是紙上談兵，不能實(shí)際操作，更多的人則認(rèn)為保護(hù)環(huán)境沒(méi)什么，對(duì)自然資源沒(méi)有引起高度重視，從而，使我們的地球媽媽一天比一天衰退，人類(lèi)的資源也回漸漸減少，地球媽媽從此失去了美麗的笑容!

因?yàn)槲覀儛?ài)我們這片生長(zhǎng)的土地，因?yàn)槿祟?lèi)希望生活幸福美滿，所以，才要珍惜身邊的自然資源，如果我們不愛(ài)這片土地，那么，自然資源我們也應(yīng)該盡自己最大的努力去保護(hù)我們的家園，當(dāng)沒(méi)有了資源會(huì)怎樣?那么人類(lèi)就會(huì)過(guò)上悲慘的生活，我們必須依靠這些活下去，因?yàn)椋祟?lèi)是離不開(kāi)這些的。

我并不奢望每個(gè)人都熱愛(ài)這片土地，熱愛(ài)這個(gè)家園，但是，最起碼要尊重地球，保護(hù)地球不應(yīng)該用旁觀者的姿態(tài)去對(duì)待，而是用主人的身份來(lái)保護(hù)家園!

因?yàn)槲抑溃捍蟮夭粚儆谌祟?lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的!