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孟母三遷的成語故事20字篇一

孟母三遷

mèng mǔ sān qiān

孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子，三次遷居。形容家長教子有方。

戰(zhàn)國的時候，有一個很偉大的大學問家孟子。孟子小的時候非常調(diào)皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血呢!有一次，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：不行!我不能讓我的孩子住在這里了!孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學起商人做生意的樣子。一會兒鞠躬歡迎客人、一會兒招待客人、一會兒和客人討價還價，表演得像極了!孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：這個地方也不適合我的孩子居住!于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。

孟母三遷的成語故事20字篇二

成語名稱：孟母三遷

成語拼音：mèng mǔ sān qiān

成語用法：作賓語、定語；指為了孩子的教育。

實用性：常用

感情色彩：中性詞

成語結(jié)構(gòu)：主謂式

成語年代：近代

成語解釋：孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子，三次搬家。

成語來源：清·錢彩《說岳全傳》第12回：“心承孟母三遷教，腹飽陳平六出奇?！?/p>

成語造句：陸文夫《文化滄浪宜人居》：“誰都知道‘孟母三遷’的故事。”

戰(zhàn)國的時候，有一個很偉大的大學問家孟子。孟子小的時候非常調(diào)皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：「不行！我不能讓我的孩子住在這里了！」孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學起商人做生意的樣子。一會兒鞠躬歡迎客人、一會兒招待客人、一會兒和客人討價還價，表演得像極了！孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：「這個地方也不適合我的孩子居住！」于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個時候，孟子的媽媽很滿意地點著頭說：「這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀！」后來，大家就用“孟母三遷”來表示人應(yīng)該要接近好的'人、事、物，才能學習到好的習慣！

孟母三遷

孟母三遷

孟母三遷的成語故事20字篇三

孟母三遷

mèng mǔ sān qiān

西漢.劉向《列女傳.卷一.母儀》記載：孟軻幼年因住處靠近墓地，玩兒時就“為墓間之事”，孟母就把家搬到街市附件，孟軻又學“為賈人炫賣之事”，孟母又把家搬到學宮邊上，孟珂“乃設(shè)俎豆揖讓進退。孟母曰：‘真可以居吾子矣?！炀又！?/p>

聯(lián)合式;作賓語、定語，褒義詞，形容教子有方。

孟母：孟子的母親;指為了子女更好地發(fā)展，為其尋找更好的環(huán)境。舊時用以稱頌賢母善于教子。

孟母擇鄰、殺彘教子、慈母擇鄰;

孟子(前372年-前289年)，名軻，是戰(zhàn)國時期赫赫有名的教育家、思想家。他年幼時喪父，其母不再嫁親手將他撫養(yǎng)成人，孟母是個非常重視子女教育的女人。孟家住在一塊墓地的附近，送葬的隊伍隔三差五從他家門前走過。孟子就和鄰居的孩子模仿隊伍中跪拜、哭嚎的樣子，還到墓地上玩死人下葬的游戲。時間長了孟母憂心忡忡，她覺得這樣的環(huán)境不利于他讀書，便把家遷到了城里市集旁邊。孟母住到城里后，發(fā)現(xiàn)這里地處鬧市，打鐵聲、叫賣聲不絕于耳。沒多久，孟子又靜不下心來了，看書時總是東張西望，還和鄰居的小孩，學起商人做生意的樣子，一會兒鞠躬歡迎客人、一會兒招待客人、一會兒和客人討價還價，表演得像極了!孟母見了心煩意亂，便再次搬遷，這一次由于有了前兩次的前車之鑒，她把家搬到城東的學宮對面。這里的環(huán)境很好，書聲瑯瑯，終于孟子開始靜下來了，他變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書，他經(jīng)常到學宮旁觀看里面的學生是怎樣讀書，又是怎樣跟隨老師演習周禮的，回到家里，也模仿起來。孟母看到孟子能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙W習了，非常高興，她心想：這才是我兒子學習的地方啊!孟子進步很快，掌握了很多知識，最終成為德高望重的大思想家。孟母兩遷三地用心良苦說明了環(huán)境能改變一個人的愛好和習慣，創(chuàng)造一個良好的環(huán)境對一個人的成長是至關(guān)重要的。

東漢.趙歧《孟子題詞》：“孟子生有淑質(zhì)，夙喪其父，幼被慈母三遷之教，長，師孔子之孫子思，治儒術(shù)之道，通五經(jīng)，尤長于《詩》《書》?！?/p>

明.湯顯祖《牡丹亭》第二十出：“他背熟的班姬《四誡》從頭學，不要得孟母三遷把氣淘?！?/p>

大家都用“孟母三遷”來表示人要接近好的人、事、物，才會更上一層樓培養(yǎng)成好的習慣。

中國許多家庭都認為孩子的教育問題是舉足輕重的，對“孟母三遷”的理解和踐行一直影響著他們。