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護蛋日記300字六年級篇一

應該選那一顆好呢？我站在冰箱前對著三十多顆雞蛋發(fā)呆，各有所長，但好像都不是我想要的，有的大，有的小，太大不容易保護，太小又不宜給上面添畫，唉！真難找??！

為了找到那個最好的，我用手一個一個的把他們拿了出來，一個一個的比較，我現(xiàn)在里面挑一個，然后那別的蛋蛋和他比較，一個一個的選，終于功夫不負有心人，我找到那個不胖不瘦，不高不矮的雞蛋天使。

叫她什么好呢？是人名，還是物名，還是……哦！對了，不如叫她表情仔吧，哈哈，挺好聽的。

我用什么色好呢，我一邊向一邊用右手的食指敲打著書桌，突然，腦袋里蹦出一個點子，不如給他上面畫一道彩虹，隨姓名畫上幾個笑臉，行就這樣。畫完后，一個栩栩如生的蛋蛋展現(xiàn)在我的眼前。

就這樣我的表情仔誕生了，心里美滋滋的，回想起來，有趣極了。

護蛋日記300字六年級篇二

10月21日，晴

周末，我在冰箱里拿了一個身材勻稱、體形豐滿的蛋。它的名字叫哈利，同樣，它也有一個漂亮的窩。

從柜子里找出一個裝糖的盒子，黑色的盒身，紅底和橘色的桃心印在蓋子上，再加一個黑色的蝴蝶結和便簽紙。把哈利放進去試一試，剛剛好，四周正好能塞上一層棉花。

我把小時候的被子拆開，取出棉花，裁成合適的大小，給盒子的六個面各放上一片棉花，把哈利包在里面。從外面看，真像個珍貴的收藏品。

接著，我又給盒子的外面裹了一層棉花，并給上面別了兩個扣子，一個是鑲金邊的，一個是鑲銀邊的。鑲金邊的扣子像一個高貴的貴夫人。鑲銀邊的像一個活潑開朗的女孩，富有生氣。

為了攜帶方便，我又加了兩個提手，也挺好看的。哈利非常喜歡這個家，因為它一進去就呼呼大睡。

護蛋日記300字六年級篇三

今天是護蛋的第二天了，有了昨天的經(jīng)驗，我今天會更加小心地來保護我的雞蛋。

早上，去上學了，我褲子口袋里躺著我的雞蛋寶寶，一路上，我十分小心，就怕一個不留神，蛋被撞碎了。到了學校，校門還沒有開，我就在校門外等，我的左手始終插在口袋里，小心地保護著我的.蛋寶寶。

校門開了，我背著書包走進去。“哎呀！我的雞蛋！”我尖叫著，連忙掏出雞蛋來仔細檢查?！斑€好，還好，只是虛驚一場?！蔽野底詰c幸。剛才，校門一開，很多同學都沖進校園，我被一個高年級的同學撞了一下，而且，剛好撞到了我的蛋寶寶，那一剎那，我的心都提到嗓子眼兒了。

要吃飯了，我的心里又開始忐忑不安，早上的那一幕真的好危險呀！吃飯要到食堂去，等會兒，又會有很多人沖過來，我更要小心翼翼地保護我的蛋寶寶。我一只手牢牢地握著口袋里的雞蛋，輕輕地走進食堂。吃飯時，我的腰要挺得直直的，惟恐一不留神，雞蛋被我壓碎。

為了保護蛋寶寶，我再也不敢像往常那樣風風火火，大大咧咧的啦，無論是上課還是下課，無論是在家還是在學校，無論做什么事，我都小心翼翼的。

我突然明白老師老師的用心良苦了。

護蛋日記300字六年級篇四

3月12日（星期一）

今天，我們舉行了“生命，在我的手心”活動。就是把一個生雞蛋，用油性筆寫上祝福語以及班別、性名、學號。我寫的祝福語是：努力學習，認真學習。然后和三（4）班的黃佩祺交換。她寫了的祝福語是：祝你開心每一天！我忽然覺得自己有一股重任，一種保護好小生命的責任！我下定決心：保護好這個雞蛋，加油！

回家了，我把雞蛋放在一個小存罐里，然后放些米在小存罐內(nèi)，這樣既能看得很清楚，也能保護這個小生命，

小生命，我明天再來看你，我要像寫在雞蛋殼上的話：努力學習，認真學習。開心每一天！再見！

3月13日（星期二）

今天，一放學，我第一時間去我的書房。把小生命放好，看看我的小生命結束沒有，這一天，我連下課一直都在惦記著它，搞得我不能跟同學好好地聊天，小生命你既可愛又讓人擔心！

我做完全部作業(yè)，想看看這個小寶貝。把它拿出來，沒預料到腳下有一位不速之客——“小強”，這不速這客來的可真不是時候！我尖叫一聲，把手放開，等我回過神來，嚇得我心驚膽跳，心想：這下完了，小生命要結束了！我趕緊往下看，小寶貝正在我大腿上呢。頓時，我樂開了花！像在地獄回到了天堂！

我趕緊把小生命放好，明天帶回學校。拜拜！

3月14日（星期三）

今天，我回到家的步驟像機器一樣：1、把書包放好。2、拿出雞蛋左看右看。3、把它放在小存罐內(nèi)。

今天我把蛋帶回學校，下課的時候，左看右看。放學的時候像腳受傷那樣，走路很慢。

回到家里，想玩玩那個雞蛋，又怕搞到摔破，就連盒子也帶上，搖左搖右，那些米跳來跳去，真好玩！

3月15日（星期四）

今天，晚上我要去學英語。雞蛋在餐袋，帶回了家。我心里一直惦記著雞蛋，連腳下有塊石頭，讓我摔一腳都不管，就像媽媽惦記著我們。

通過這次活動，讓我知道了雞蛋都這么難保護，別說我們了，讓我知道母愛是那么偉大，我要以優(yōu)異的成績報答我父母以及關愛我的人！

護蛋日記300字六年級篇五

雖然它是一枚小小的雞蛋，但它卻蘊藏著天下所有父母對子女的感情。

就在這個星期的星期四和星期五，我們班舉行了“護蛋體驗，感恩親情”活動。這個活動的寓意是：通過保護雞蛋，體諒父母的不容易，學會感恩。

一開始，老師說叫我們每人帶一個生雞蛋，我不在意地隨口說了句：“帶一個生雞蛋有什么難的！”可是等第二天，要帶到學校里。就發(fā)現(xiàn)問題了。我本來想，就把一個雞蛋放在書包里?？稍僖幌耄菚榈?。然后我又想就拿在手里吧，可又怕掉。最后我決定，先把它裹在3張餐巾紙里，在再套上保鮮袋，接著放在書包里。這下好了，總算可以出發(fā)了。到了學校，我小心翼翼地把雞蛋從書包里拿出來，放進自己的衣服口袋。同學問我：“為什么不放在書包里？”我說：“我怕別人把我的雞蛋碰碎了?！辈粌H這樣，我為了保護雞蛋，做操時都不敢大幅度

運動，下課都放棄了玩耍，體育課上還把雞蛋帶著，放在一個小角落里，不時去看一看?？删褪菗摹K于，到了星期五放學時，我的雞蛋還是完好無損。

這次活動圓滿的結束了，我也松了一口氣。經(jīng)過這兩天的護蛋行動，我深深地感到了父母養(yǎng)育我們的艱辛。我以后要好好報答他們，再也不沖他們發(fā)脾氣！

我學會了感恩！