為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動計劃 活動計劃方案篇一

近年來，我縣以推進十萬畝設施農業(yè)建設等為契機，著力培養(yǎng)和引進了一批學歷高、素質強、技術硬的農業(yè)、林業(yè)專業(yè)人才，推動了農林事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。目前，我縣農林系統(tǒng)共有行政管理人員15名，未來10年內將有9名同志陸續(xù)退休。農林專業(yè)技術人員123人，其中副高級職稱16人，中級職稱35人，初級職稱38人，未評職稱34人，中級以上職稱人數占總人數的40%以上；研究生學歷4人，大學本科學歷27人，共占總人數的25%。但是，農林專業(yè)人才隊伍總體上數量不足，學歷偏低，年齡偏大，水平參差不齊，與農村經濟發(fā)展和農業(yè)產業(yè)化發(fā)展對人才的需求還有較大差距。

按照“服務發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機制、高端引領、整體開發(fā)”的指導方針，堅持黨管人才原則，牢牢把握農村人才工作的正確方向。盤活現有人才資源，積極引導農林專業(yè)技術人員特別是年輕專業(yè)技術人員更新專業(yè)結構，培養(yǎng)引進農林業(yè)發(fā)展急需緊缺的各類中高級人才，力爭在設施農業(yè)建設、都市農業(yè)發(fā)展、無公害標準化生產等方面具有充足的人才資源保障。農業(yè)方面要加強糧食、蔬菜、果樹、食用菌、農業(yè)經營、農產品銷售和加工以及信息等人才的引進培養(yǎng)力度；林業(yè)上重點引進培養(yǎng)園林、綠化、森林病蟲害防治、檢驗檢疫等專業(yè)人才；農業(yè)經濟方面緊缺的農業(yè)經濟管理、集體生產管理、農村財務管理等人才將得到補充；農業(yè)機械方面將培養(yǎng)數名機具試驗、引進、示范和安全監(jiān)理等方面的專業(yè)人才；在沼氣建設方面將培養(yǎng)2-4名能源建設和工程管理方面的技術人才。

從20xx年起，計劃每年增加1-2名行政管理人才，每年引進培養(yǎng)10名農林專業(yè)技術人才，到20xx年共引進培養(yǎng)100名農林專業(yè)技術人才，使專業(yè)技術總人數達到150人以上，中高級技術人才總數達到總量的40%以上，本科以上學歷人才達到總數的50%以上，形成高端科技人才、中級應用人才、一線指導人才全面協調的人才格局，建立老中青結合、多層次、多學術的農林人才隊伍體系。

一要堅持與時俱進，抓好政策落實，不斷優(yōu)化人才發(fā)展的文化環(huán)境、政策環(huán)境、制度環(huán)境、服務環(huán)境，與人事部門配合引進我縣急需農林專業(yè)人才。二要堅持以人為本，加強培訓力度，提高人才素質，拓寬專業(yè)知識，增強業(yè)務能力，為我縣農林事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)一批高層次技術人才。三要創(chuàng)新機制，每年選拔一批思想素質好、敬業(yè)精神強，年齡在35周歲以下的基層專業(yè)技術人員，通過定向培養(yǎng)等方式，使其成為我縣農林技術人才中的骨干力量。四要完善用人機制，充分發(fā)揮人才的作用，調動人才積極性，激發(fā)創(chuàng)造能力，建立起一支綜合能力一流的農林人才隊伍。

活動計劃 活動計劃方案篇二

“名師模仿秀” 課內教學大比武

通過“名師模仿秀”活動，為全校教師打造一個實現教育的夢想舞臺，讓我們的每個學生在老師夢想課堂上有所得、有所獲，實現教師、學生的“一個都不落”。

1、全員覆蓋（全校所有教師）。

（1）比武全員參與

我校所有教師參加該活動，展示教學功底，模仿名師教學理念、方式或方法，不讓學生在我們的課堂上落下。

（2）評價全員參與

打破原有的專家評委、行政領導、學生代表的評價方式，動員所有的教師參加評價，為各科教師搭建相互學習，共同提高的平臺。

2、全學科覆蓋。

采取教師自己申報任教的某一學科參加比賽，力爭達到全學科的覆蓋。

本次活動共分為五個階段：即：找名師偶像、學名師理念、仿名師說課、造名師課堂、悟名師足跡。各位教師找準名師偶像后，擬出學習該名師的切入點（可以是教學理念、方法或者其他），進行說課、上課和課后反思三個環(huán)節(jié)的比賽，最終決出萬小名師，列入萬小名師榜。

1、找名師偶像（9月23日前）：各位教師尋找在平時學習的過程中對自己影響比較大，自己比較喜歡的名師，通過書籍、網絡學習，擬定一名想要學習的名師。

2、學名師理念（9月26-9月30，最后一天上交專項記載表）：在確定自己學習的名師后，找準你所要學習的他的理念或是教學方法，并填入“我向名師學什么”的專項記載表中，該學習點將是老師們說課、上課、課堂觀察、課后反思的重要依據。

3、仿名師說課（十一長假返校后上班第一天上交）在學習了名師理念的基礎上，確定自己“名師模仿秀”的教學內容，準備一份與學習切入點一致的5分鐘的說課材料，并積極準備上課前5分鐘的說課。

4、造名師課堂（十一長假返校后上班第一天開始）：教師根據學習到的內容進行一份完整的教學設計，可以是名師的移植課，可以是將名師理念引入自己課堂的創(chuàng)新課，但在課中必須凸顯擬定學習的切入點，其中語文學科每周有三人任教，數學學科每周兩人，其余學科每周一人，采取隨堂抽簽方式決定具體上課時間。

5、悟名師足跡：該學科所有教師上課結束后，利用活動最后一周周四教研活動的時間，圍繞授課中的某一個或是多個教學片段進行教學反思，并以教學案例或課例的形式呈現。

6、總結、評比（十一月）

根據教學教學比武活動中的說課、上課、反思三方面合計得分為該教師的總成績，按照分數高低進行評比。各學科按照學科人數比例及得分情況評選出萬小名師，并推薦其參加片區(qū)、區(qū)級選拔及比賽。

根據教師申報比賽學科情況進行統(tǒng)一安排，申報同一學科的`教師參加該學科的全程及全部評價。通過課堂觀察、課后檢測做好記錄并予以評分，再根據說課、上課及課后反思三方面的合計得分計算出總分，同時組織學生代表參與討論，最后按照教師評分和學生評分8：2的比例評選出各學科的萬小名師。

1、各學科教師要按時列席該學科教學比武的評委，并按時上交各項評價表。

2、本次活動將為每一個教師建立電子和紙質檔案，各位教師必須在規(guī)定時間內上交所有的專項資料。

3、此次活動根據省、市、區(qū)相關要求，本次活動情況將記入每一位教師業(yè)務檔案，作為教師績效考核、評優(yōu)晉級的重要依據，也作為推薦、評選特級教師、湖北名師、學科帶頭人的必備條件，所以請各位教師務必重視。

活動計劃 活動計劃方案篇三

科學發(fā)展，安全發(fā)展。六月是“全國安全生產月”，安質處自20xx年6月1日至6月30日開展以“科學發(fā)展，安全發(fā)展”為主題的“安全活動月”活動。致力完善安全生產規(guī)章制度，落實安全管理責任，杜絕重、特大安全事故的發(fā)生，配合上級主管部門掀起“安全生產月”活動的高潮，將安全管理工作做到實處。我公司安質處本月開展的安全月活動方案計劃如下：

活動安排及實施

1、20xx年6月5日，安質處組織職工開展 “遵章守紀，從我做起”的安全簽名活動。我處向各施工班組人員宣傳貫徹公司“安全生產活動月”的活動要求，項目部利用生產會議、標語、宣傳欄等多種宣傳形式，教育全體管理人員及施工人員遵章守法，提高全員的安全生產意識。普及安全文化，傳播了安全技術，做到全體管理及施工人員人人皆知，提高項目部全體施工人員的安全素質，時刻緊繃安全這根弦，安全牢記心中，推動了項目部安全生產工作的穩(wěn)定發(fā)展。

2、20xx年6月1日、20xx年6月22日，組織兩次安全生產大檢查。領導小組帶領檢查組成員深入施工現場進行檢查，現查現改，消除事故隱患，提高事故的防御能力。其次是落實“四個從嚴”，即：一是監(jiān)督檢查要從嚴；二是隱患整改要從嚴，三是制度落實要從嚴，四是責任追究要從嚴。落實安全責任，消除事故隱患并做好現場的文明施工。活動需達到效果：經過安全生產大檢查，使得施工現場的安全生產、文明施工情況得到顯著的改善。

3、20xx年6月10日舉行了消防安全演習，在演習中充分發(fā)揮安保人員的機動性，靈活性，有效地不斷增強消防意識，提高消防自救能力。

4、項目部加強安全宣傳教育和人員培訓。首先利用宣傳標語、張貼宣傳畫、黑板報和簡報進行立體全員教育，重點組織施工技術人員、特殊工種人員以及管理人員進行內培外訓，對《安全生產法》等法律法規(guī)進行全員集中學習；樹立安全第一的思想；樹立常抓不懈的思想；樹立從嚴管理的思想。這樣一來，使廣大職工的安全生產意識顯著提高，也真正使安全生產深入人心，使安全生產思想根深蒂固。

5、嚴格落實安全生產目標責任制。把安全生產指標層層進行了分解落實，并把安全生產工作納入對工長、班組的督查考核內容，一月一通報，切實調動起項目部、施工現場上下抓安全，講安全的積極性和主動性，促進了各項工作的扎實推進，保證了我項目部的健康、快速發(fā)展。

6、積極配合市區(qū)上級主管部門開展安全活動。強化安全管理，狠抓安全教育培訓，明確安全監(jiān)督的職責，大力營造安全生產氛圍，提高廣大員工對安全生產基礎工作重要性的認識。把安全生產工作的穩(wěn)定發(fā)展，以保障現場施工生產的順利進行。

活動計劃 活動計劃方案篇四

為配合全國法制宣傳教育活動的開展，進一步推動“四五”普法教育，結合市區(qū)有關文件精神，我園將進行法制宣傳教育，具體活動計劃如下：

結合“平安校園”活動的開展，進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗、家園小報中設立相應的欄目，向家長社會進行宣傳，以弘揚憲法精神，增強大家的法制觀念。

圍繞安全教育工作的開展，引導教師創(chuàng)造性地進行教育教學、開展家長工作，使全園形成認真學法、嚴格守法的積極態(tài)度。引導教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權力、履行義務，更要以自己的實際行動來引導幼兒，感染家長。

在全園教師中開展“學法、守法，做文明市民活動”。結合我園教育工作實際，利用業(yè)務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教師學習上級下發(fā)的《法制教育讀本》等有關書籍，配合上級組織教師進行法律法規(guī)知識答卷，要求教師觀看中央電視臺的“12.4”全國法制宣傳日特別活動，并開展“學法、守法，從我做起”討論會，引導教師將法律法規(guī)、國家憲法與實際工作相結合、與生活實踐相結合，談自己的感受。

將法制教育宣傳融入園本課程中，在各班開展“我做學法、守法小公民”活動。組織各班教師結合班級

幼兒年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手進行法律法規(guī)的宣傳與指導，在中大班開展“我是安全小衛(wèi)士”、“走在馬路上”等主題活動，使幼兒對“法”有比較具象地認識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起遵守法律法規(guī)的意識。

結合上級指示精神，有計劃有步驟地進行法制教育宣傳活動，并根據實際情況進行調整，將法制宣傳教育推向深入。

活動計劃 活動計劃方案篇五

九九重陽節(jié) 濃濃敬老情

1,重陽節(jié)作為中國傳統(tǒng)的節(jié)日,是我們對學生進行孝老愛親教育的最好契機。

2,通過此次活動教育學生關愛老人，尊敬師長，做一個有愛心的少年。

20xx年xx月xx日

回龍壩鎮(zhèn)踏水橋村敬老院

回龍壩鎮(zhèn)政府領導 回小德育處 回小中隊輔導員 回小部分學生代表

(一)回小學生為敬老院打掃清潔衛(wèi)生;

(二)表演節(jié)目;

1、回小大隊輔導員陳老師講話;

2、慰問敬老院老人，贈送禮物;

3、回小學生表演節(jié)目;

4、回龍壩鎮(zhèn)政府領導講話。

活動計劃 活動計劃方案篇六

1、聯系辦公室做好此次活動的ppt及相關準備工作；

2、由青年志愿團組織好學院學生在預定地點集合，提前邀請書記及輔導員老師蒞臨指導；

3、由主持人介紹嘉賓，宣布會議流程，強調注意事項； 4、由胡老師向大家推薦優(yōu)秀書

刊，并做簡單介紹；

5、請書記就本次活動作出總結和重要指示，鼓勵同學們積極參加此次讀書活動；號召廣

大學子多讀書，讀好書。

6、由主持人宣布會議結束，全體人員依次退場。

1、聯系宣傳部制作大型宣傳海報，張貼于學院公告欄以及其他相關宣傳工作； 2、由天

涯路文學社向學校圖書館借用當代大學生必讀書籍；

3、由青年志愿團在美食廣場前擺點宣傳，將借用的當代大學生必讀書籍提供給廣大學子

閱覽，并號召大家多進圖書館，多讀書；

4、通知本學院各團支部書記，請其在所在團支部進行宣傳。

1、由辦公室精心準備好競賽試卷內容，其中以英語四、六級高頻詞匯為主體，比賽包括

單詞默寫、英漢互譯、“你來比劃我來猜”活動及生詞釋義四個環(huán)節(jié)；

2、向學院各支部下發(fā)

通知，要求我院學生積極參與本次比賽；

3、評定比賽試卷，擇優(yōu)進行表揚。設立一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名 以及優(yōu)秀組織獎二名，頒發(fā)榮譽證書。

4、心得體會：每團支部書記需積極組織本支部同學參與此活動，根據所推選書目，各支

部任意挑選其中五本組織閱讀，并定期上交本支部讀書筆記，由相關人員整理后進行評選，

在活動結束后評選出優(yōu)秀團支部，并根據各個團支部參與活動情況納入團支部考核。

5、活動總結：總結此次讀書系列活動的相關事項，吸取教訓，總結經驗做好文字記錄。