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膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)優(yōu)秀(38篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-28 11:57:29
膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)優(yōu)秀(38篇)
時(shí)間:2023-05-28 11:57:29     小編:一葉知秋

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)篇一

那是一個(gè)清晨,我走在大街上,一陣寒風(fēng)吹過,我不由得裹了裹大衣,繼續(xù)在街上尋找著,突然,一縷熱騰騰的香氣飄入我的鼻子,在哪兒呢?終于找到了——一個(gè)停在路邊賣早點(diǎn)的小攤位,也是在寒風(fēng)中唯一的一家小吃店。

我興沖沖地跑過去,向老板招了招手,老板是一位大哥哥,很高,也很溫柔,對(duì)人的態(tài)度無比的親切。我連忙說要一盒熱牛奶和兩個(gè)燒麥。他也很快笑了起來,邊和我聊天,邊幫我打包。就在我從他手中接過已經(jīng)替我開封好的牛奶和燒麥準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回家時(shí),他突然在我身后大喊:“小心!”隨之而來的,一輛自行車飛快地從我眼前騎過,和自行車一起離去的還有我手中熱騰騰的牛奶和燒麥。

我低頭看了看地上摔爛的燒麥和撒了一地還在冒熱氣的牛奶,微微嘆了口氣,然后在心中把那個(gè)騎自行車的人祖宗十八代都問候了一遍,轉(zhuǎn)身便準(zhǔn)備離開,今天出門怕是忙著看黃歷了??蛇€沒邁開步伐,剛抬起腳,我的肩膀上就搭上了一只溫暖的手,我回頭,只見那哥哥的臉上帶著陽光般的笑容,似乎還透著一絲擔(dān)心,他的手里還拎著一個(gè)淡粉色的透明的小袋子,還沒等我看清,他就把袋子塞入我的手中,懷里頓時(shí)感到溫暖,他還邊給邊說:“剛才你沒事吧?看你的早飯都沒了,我就再給你一份吧!天這么冷,不吃早飯對(duì)身體不好哦……”他還在不停的說,話語中無處不透露出關(guān)心。

可能就是從那時(shí),我開始對(duì)他有一絲感激,明明是陌生人,可就是像認(rèn)識(shí)多年的朋友一樣,在寒冷的清晨,是他為我?guī)頊嘏且豢涛腋械奖魂P(guān)心的感覺是多么美妙,很暖,像太陽。

感激,可能并非是因?yàn)槭裁创蠖鞔蟮?,抑或是救命之恩,有時(shí)感恩可能就是,有一個(gè)在你遇到困難時(shí)拉你一把,在寒冷的冷天為你的心靈帶來了一絲溫暖,那個(gè)粉色的帶著關(guān)心的袋子里,并不是一盒熱牛奶和兩個(gè)燒麥,而是一份豐盛的盒飯和一大盒雞湯,后來我來來回回打聽,才知道那是他自己的午飯。

膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)篇二

大人都說,小孩子就要大方,可我從四年級(jí)開始,那種自信就離我而去,讓我開始變得內(nèi)向、怕生。

就拿上課回答問題來說吧。老師提出一個(gè)問題,三分之一的同學(xué)都毫不猶豫地舉手,只有我半舉不舉的,或舉了一會(huì)兒害怕又放下。有多少次,我都問自己:心中有了答案為什么不說出來呢?更讓我慚愧的是,老師點(diǎn)到我的名,我的嘴就似乎被粘住了,等我猶豫再三想說出答案時(shí),老師早已喊了別人。而另一個(gè)同學(xué)的答案和我的一樣,都是正確的!我望著答題的同學(xué)自信的臉龐,仿佛充滿了金光,而我卻是灰暗的。

我懊悔極了,平平常常、簡簡單單地度過了六年級(jí)上學(xué)期。連我自己都很疑惑:究竟怎么了,我的膽子呢?在朋友家做客,去拜訪親戚,他們都說我變文靜了,其實(shí)我何曾不想脫離“文靜”二字,變成活潑的女孩子呀!在酒店吃飯,我總是一句話也不講,像個(gè)透明人一樣,靜靜地坐在角落。不!我受夠了,我要找回我的膽子,不再膽怯,要做大方活潑的自我!

這個(gè)寒假,我每天都在問自己:想回到之前的自信嗎?答案是肯定的,于是我開始制定“不再膽怯”的計(jì)劃。

媽媽也覺察我的不同,心有靈犀似的,從書店帶回六年級(jí)下冊(cè)的書,因?yàn)檎一刈孕诺囊粋€(gè)好方法就是準(zhǔn)備充分了,心里有底氣,才會(huì)有依靠,才會(huì)大膽。學(xué)習(xí)如此,生活中做任何事情也一樣。

經(jīng)過一個(gè)寒假的訓(xùn)練,我覺得我已找回了失去很久的勇氣,不再膽怯。開學(xué)初課堂上老師提問了第一個(gè)問題后,我就高高地舉起我的手。當(dāng)看到老師驚訝的目光時(shí),我高興極了,似乎有了莫大的成就感。

我現(xiàn)在有了一顆永不褪色的自信心,那顆膽怯的心,永遠(yuǎn)離我而去了……

膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)篇三

我的.膽子一直很小,只要遇到難題,就會(huì)退縮,或者撒手不干,爸媽也拿我沒辦法。

這次去莫干山腳下的天真樂園就碰到問題了。游玩的第二天是做游戲,我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)分成三個(gè)組,小朋友一組,爸爸、媽媽分成二個(gè)組。一聽到做游戲,我們這幫小鬼自然是歡呼雀躍。

第一個(gè)游戲是“穿越火線”,就是好幾根繩子的兩端系在四棵大樹上,在四棵樹之間縱橫交錯(cuò),挑戰(zhàn)者需要蒙上眼睛,在繩子之間穿梭。??!本來眼睛睜著穿就很難,還要蒙上眼睛,真是難上加難!這下我們可都傻眼了,大家都不敢上去,我自告奮勇要求代表我們隊(duì)出戰(zhàn)。

輪到我了,我的心緊張得怦怦直跳:這下該怎么辦,如果碰到繩子很多次,會(huì)出丑的,大家會(huì)不會(huì)笑我呀?可是,如果我不去試試,不是明擺著就是認(rèn)輸嗎?那不行!終于,我鼓起了勇氣,戴上眼罩,趴下身子,蓄勢(shì)待發(fā)。

隨著一聲令下,我迅速爬向繩子。突然,掛在繩子上的鈴鐺突然想起來,原來,我的頭碰到了繩子。可惡,該怎么辦才好呢?我呆在原地不動(dòng)。

正讓我進(jìn)退兩難,垂頭喪氣地準(zhǔn)備放棄時(shí),我突然想起老師經(jīng)常說的要勇敢,堅(jiān)持就是勝利。只要我堅(jiān)持到底,隊(duì)員是不會(huì)責(zé)怪我的,我一定要加油,加油!我暗暗給自己打氣,在這一剎那,仿佛有一種力量正推著我前進(jìn)。

忽然我靈機(jī)一動(dòng),有了,我把整個(gè)身體貼在草地上,想蛇一樣匍匐前進(jìn),前進(jìn)了一段路后,突然傳來隊(duì)員的歡呼聲,原來我堅(jiān)持到了終點(diǎn),為我們隊(duì)贏得可貴的一分。哇,我成功了!堅(jiān)持就是勝利,沒錯(cuò),只要你勇敢并堅(jiān)持,不斷地努力,一定能成功的。

后來我們又做了很多的游戲。特別是在撕名牌這場(chǎng)游戲中,面對(duì)爸爸、媽媽二組強(qiáng)壯的大人,我也克服自己的膽小,勇敢地沖了上去,最終取得了勝利。那一刻,我不再膽怯……

這幾場(chǎng)游戲不僅讓我樂在其中,也讓我變得更有勇氣面對(duì)難題,并且更有勇氣去面對(duì)生活。

膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)篇四

她是到現(xiàn)在為止最讓我感激的人。

她就是我現(xiàn)在的語文老師或者說是我精神上的老師謝老師。照以前的看法,她的教學(xué)方式也許有點(diǎn)兒奇怪沒動(dòng)過《基礎(chǔ)訓(xùn)練》之類的作業(yè),平常的作業(yè),只有每天一篇的隨筆,讓同學(xué)們發(fā)布在公眾號(hào)上。語文課上,一切似乎都在“閑扯”中進(jìn)行。臨近期末,復(fù)習(xí)也只是自己默寫或同桌聽寫,小組批改,而親自監(jiān)督的也只是幾位速度比較慢的同學(xué)。這樣看上去哪有什么值得心存感激的地方呢?

其實(shí),讓我感激的地方,首先是她讓我們對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的改變。謝老師定期在大屏幕上展示同學(xué)們的隨筆,而且每篇都能找到可讓我們學(xué)習(xí)的點(diǎn),或語言,或思想,甚至是一個(gè)可圈可點(diǎn)的句子。每天的“閑聊”,輕松的氛圍中卻融入了那么幾個(gè)很受用的小道理。每周的聽書,每天的隨筆,每天的講書,“領(lǐng)頭雁”同學(xué)做的中考卷,無疑不讓我們的語文素養(yǎng)大大提高。單是這些,已讓我受益匪淺,還不值得感激嗎?

更何況還不止這些。其他六門學(xué)科,有時(shí)還包括音樂、信息、美術(shù)、體育等,她要么上課時(shí)在教室里“巡察”,要么不在班中卻通過監(jiān)控看著班中的一切。不論在家,在學(xué)校,學(xué)習(xí)的是哪一門學(xué)科,她對(duì)我們的要求都是十分嚴(yán)格。

臨近期末大考,作業(yè)有所增加,謝老師的做法就是讓我們?cè)趯W(xué)校分擔(dān)一部分。作業(yè)發(fā)下來,馬上做,若是做不完的話嘛只好請(qǐng)你在學(xué)校多留一會(huì)兒了。

種種新奇做法的效果,就讓這次考試去檢驗(yàn)吧!相信老師的努力,我的感激肯定會(huì)在我們的提升中體現(xiàn)。

膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)篇五

今天,我正寫著作業(yè),媽媽在廚房喊道:“董雯文,快來幫忙到個(gè)垃圾!”

“好勒!”只覺得一陣風(fēng)刮過,我就到了門口。我一手披上衣服,一手提起垃圾,兩腳登上鞋子,一下子沖出門外。到了單元門口,一陣寒風(fēng)吹過,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),再看看外面又黑又窄的小路,路旁的大樹。算了,要不還是讓爸爸下來吧!不行,“一言既出,駟馬難追”,我大話已經(jīng)說出去,再回去的話多丟人啊!沒事,只要一分鐘,一分鐘就好了。

我一邊給自己打氣,一邊顫顫巍巍的邁出了第一步?!叭?、二、一!”我狂奔了起來,可不知不覺就慢了下來。我環(huán)顧四周,只有腳下的小路和光禿禿的大樹。啊!那些大樹好像一個(gè)個(gè)妖怪,張牙舞爪地向我撲來。我用力捂住嘴,硬是憋回了一聲尖叫。

我又狂奔了起來,那些妖怪好像向我追來。這時(shí),一個(gè)白色的東西從路邊飄了過來。不會(huì)是幽靈吧,啊啊??!還帶兩面夾擊的!以多欺少,不公平!我腿一軟,一屁股坐到了地上。我定睛一看,啊,嚇?biāo)牢伊耍瓉硎切^(qū)里的貓呀!

我爬起來,繼續(xù)往前走,到了垃圾桶,扔進(jìn)去,啊,終于完了!

回家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),這些都是你想象出來的,只要不想就可以了!我想著《貓和老鼠》中的搞笑,呀,你看,草地里的兩塊石頭不就像貓和老鼠那一對(duì)冤家嗎!

膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)篇六

“啊……”一陣刺耳的尖叫聲過后,又有人跑到老師那告狀去了:“老師,有人嚇唬我!不知是誰,把毛毛蟲……放到……放到……我的褲腿上了!”

到老師那里告狀的是我們班的“膽小鬼”王賀。王賀長得一點(diǎn)都不健壯。她個(gè)子矮,長得也瘦,好像一陣微風(fēng)都能把她吹倒似的。那張小嘴從不多說話。要是開口說話了,準(zhǔn)是這句:“有蟲子……媽呀……嚇?biāo)牢伊恕?/p>

“膽小鬼”最怕的就是蟲子了。她呀,就連上廁所都得要同學(xué)陪。為什么?怕廁所有蟲子唄!同學(xué)正在寫作業(yè),她就得等人家寫完才去。在廁所里,“膽小鬼”每喊一聲,同學(xué)就得立刻回應(yīng)一聲。要是沒人回應(yīng),她提著褲子就往出跑,邊跑邊叫:“嚇?biāo)牢伊?,那么大一個(gè)蟲子!”一邊跑,還一邊回頭看,就好像有蟲子在后面追她似的。同學(xué)問:“蟲子在哪呢?”她就胡亂地一指——其實(shí)根本就沒有什么蟲子。

“膽小鬼”就這么芝麻粒般大的膽子。

誰知,“膽小鬼”也有勇敢的時(shí)候。那天,“惡作劇大王”李銘把一只毛毛蟲放在小胖的書桌里。小胖嚇得魂飛魄散,站在那一動(dòng)不動(dòng),大聲喊著“蟲子……蟲子……”“膽小鬼”尋聲望去,一條毛茸茸的大綠蟲子正粘在小胖的作業(yè)本上!嚇?biāo)廊肆?。大家都愣住了,不知道如何是好。這時(shí),“膽小鬼”王賀一個(gè)箭步竄過去,一把捉住那蟲子順手猛地一甩!接著,大吼一聲:“不就是一個(gè)蟲子嗎?有什么怕的?”這時(shí)候,一向膽小如鼠的王賀儼然成了一位“勇士”!

正在同學(xué)們對(duì)王賀另眼相看的時(shí)候,小胖指了指王賀的褲腳——那只被甩走的蟲子又爬到那去了!“啊……”“膽小鬼”王賀又在尖叫了:“我要去告狀……”

哎,“膽小鬼”永遠(yuǎn)都是膽小鬼!

膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)篇七

鄰居家的小白貓實(shí)在膽小。它用那嬌小的身體悄悄地靠近你;用它那兩個(gè)晶瑩透亮、好似兩個(gè)小燈籠的眼睛凝視著你;用它那細(xì)細(xì)的腿來蹭你。用只要你輕輕地碰一下它,它就會(huì)一遛煙的逃走,并躲在一個(gè)角落里,你怎樣找也找不到。

貓的膽小,主要表現(xiàn)在它的吃相、步態(tài)和嬉戲中。

貓吃飯時(shí),一絲不茍。它吃魚的時(shí)候,有一樣必不可少的東西:胡蘿卜。而且,它吃的胡蘿卜要切成細(xì)絲,還要煮熟的呢!在吃飯之前,它會(huì)先用自己的小白爪去試探一下,確認(rèn)沒有危險(xiǎn)的時(shí)候,它才小心翼翼的享用自己的美味。

貓走路時(shí),顯的非常膽怯。它走的每一步,好像都做了很久的思想準(zhǔn)備,落步之前,它先用腳指輕輕的碰一下,好像這下面埋著“地雷”似的,確認(rèn)沒有“地雷”時(shí),才敢落步。有一次,它在散步時(shí),不小心踩到一塊松的地磚,剛踩上去,地磚就開始搖晃,它馬上跑到主人身后,喵喵的叫了起來,好像在指責(zé)地磚:“好你個(gè)地磚,我又沒招你惹你,你干嘛欺負(fù)我呀?”

貓嬉戲時(shí)更是膽小如鼠了。一次它在小區(qū)里玩球,玩得正高興時(shí),一只黑貓從它身后一晃而過,奪走了它的球。白貓哭笑不得,只得縮著脖子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著黑貓玩著自己的球,既郁悶,又生氣,就是不敢進(jìn)前與其爭搶。最后,它不知從哪兒來的勇氣,瞪著眼睛,向黑^v^去,黑貓見勢(shì)不妙,拔腿就跑。它又開始玩自己的球了,它一邊玩,還一邊喵喵的叫,好像在說:“跟我斗,你還嫩點(diǎn)?!?/p>

看著它那得意洋洋的樣子,你不禁會(huì)想起,這種在地球上生活了數(shù)百萬年的動(dòng)物是那么生氣勃勃,天真可愛呀!

膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)篇八

大海感謝魚兒,給它帶來了快樂;高山感謝大樹,給它帶來了生機(jī);花兒感謝太陽,給它帶來溫暖,而我最想感謝的人是我的奶奶。

我是名副其實(shí)的留守兒童。我父母長期在外地工作,除了春節(jié),其他時(shí)間幾乎見不到他們。在我很小的時(shí)候,我就跟奶奶一起生活。奶奶是我的生命支柱,一直陪伴著我成長。無論是學(xué)習(xí)還是生活上,奶奶都會(huì)用心的鼓勵(lì)和照顧我。

印象最深的是那一次。我在家門前玩的時(shí)候不小心摔了一跤,頭磕到了硬硬的地上,那兒竟像吹氣球一樣,長出了一個(gè)包子大的腫塊。我嚇得哭了起來,我忍著痛找到奶奶。

奶奶看著我的額頭,心疼得眼淚都流了下來,趕緊找來紅花油給我抹上,然后帶我去了醫(yī)院。

到了醫(yī)院醫(yī)生看了看說:“這個(gè)腫塊太大了,里面有淤血,要把淤血放出來,才能好得快?!甭犃酸t(yī)生的話,我害怕極了,我想:在我的頭上開刀,我要變傻了怎么辦?要是醫(yī)生一不小心,又弄疼了我。那豈不是更受罪?

奶奶和醫(yī)生輪番哄我,我捂著額頭,死活都不肯答應(yīng)。這時(shí)奶奶一邊抹眼淚,一邊語重心長地對(duì)我說:“孩子,你已經(jīng)長大了,要勇敢點(diǎn)!只有把淤血放出來,才會(huì)好得快。奶奶會(huì)一直陪著你的?!蹦棠痰脑捊o了我莫大的勇氣。我順從了醫(yī)生的建議。整個(gè)小手術(shù)的過程中奶奶一直抱著我,包扎結(jié)束后,我牽著奶奶的手,隱約感覺到那雙溫暖的大手有些顫抖……

“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”奶奶,感謝您為我付出的一切,我衷心祝福您健康長壽!

膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)篇九

“有什么難題,我來幫你解決!”別看我在班上威風(fēng)凜凜的,實(shí)際上,我是一個(gè)十足的“膽小鬼”。

每當(dāng)一個(gè)人在家時(shí),我怕有小偷;晚上聽到風(fēng)聲,我會(huì)誤以為是鬼魂;走在路上,看著自己的影子,我會(huì)以為是妖魔鬼怪……

這次,來到了宋城的聊齋驚魂。只聽說里面墻是白的,天花板也是白的,有幾扇零零碎碎的窗子與幾個(gè)小妖,一切在“白色恐怖”之中。我懷著好奇之心來到了這里。誰知,第一眼看見的不是小妖,而是一個(gè)張牙舞爪的鬼!

我嚇地顫抖著喊道:“救救我!”我的心像有十五個(gè)水桶——七上八下地?fù)渫〒渫ǖ奶鴤€(gè)不停,好像要跳出來了。我轉(zhuǎn)身回去,剛走了一步,心里就想:我是一個(gè)勇敢的男子漢,是男人就應(yīng)該不放棄,沖??!不管結(jié)果如何。我轉(zhuǎn)過身,向前大步流星地走去。

不知過了多少時(shí)間,也不知走了多少路,來到了一座木橋上,我走了過去。突然,一個(gè)穿著布衣的死人“從天而降”不偏不倚的落在了我的頭上,前面是一個(gè)關(guān)在大牢里的鬼,后面則是一個(gè)慢慢朝我走來的死人,下面是一群被弓箭射死的人。在這十萬火急的關(guān)鍵時(shí)刻,我還是過去了。相信你們一定會(huì)疑問:“是怎么過去的?”暈過去的!過了許久,一個(gè)巴掌拍醒了我,原來是周航呀!我比他走得慢,不久就落下一大截,一滴水滴在了我頭上,不覺感到了一陣陰森,雞皮疙瘩都起來了,嚇得我魂飛魄散。我狂奔過去,終于看見了一縷亮光,此時(shí)的我,已是滿頭大汗了!看看別人,從容自如,不以為然的樣子,一點(diǎn)都不驚慌,我也只好裝鎮(zhèn)定了:“這算得了什么,我一點(diǎn)都不害怕!”周航反駁我:“那你剛才還暈倒了,膽小鬼!”

唉,我還是改不了膽小的毛病,誰能來幫幫我啊!

膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)篇十

在同學(xué)眼中,我一定是個(gè)活潑開朗、膽大勇敢的人。

活潑開朗的性格永遠(yuǎn)不會(huì)變,但膽大勇敢其實(shí),我只在學(xué)校里展現(xiàn)出這樣的性格,為的是讓老師同學(xué)看好我,不嘲笑我。但一出校門,沒有了這種逼我膽大的環(huán)境,有時(shí)我就會(huì)變成一個(gè)膽小鬼。

在學(xué)校里,這些小蟲子我雖怕,但每次都控制住自己,不讓自己叫出來。但,只要一回家,我便釋放出了自己的本性。

我正坐著看書,忽然耳邊傳來“嗡嗡”的叫聲。處于本能反應(yīng),我在叫起來的同時(shí),一下子跳了起來,那速度真是比獵豹還快。一抬頭,看見一只大蒼蠅在頭頂上盤旋,可把我嚇壞了,扭頭往外跑,躲在柜子后面,偷偷“偵查”里面的情況。在我耳里,蒼蠅那“嗡嗡”的鳴聲竟比槍聲還可怕。

我最怕這些小蟲子。在學(xué)校為了尊嚴(yán)雖能勉強(qiáng)忍住,但在家里實(shí)在是忍不住,也懶得裝了。

去仙居游玩,車開到山頂,海拔很高。但令我最怕的不是高度,而是那些巨型蜈蚣。它們讓我產(chǎn)生了眩暈感,十分想吐??窗?,那數(shù)不清的小毛腿,十幾厘米的超長身子,怎么會(huì)讓我不害怕呢?所以,那幾天里我一直特別留意的不是那兒的好風(fēng)景,而是這些令人想吐、毛骨悚然的蜈蚣。

其實(shí),我怕的不止在這些個(gè)方面。什么鬼屋啊,什么過山車我都怕,就連一個(gè)人在家有時(shí)都不敢。那我在學(xué)校里的大膽勇氣是怎么來的?我也不知道。

我爸每次見了都哈哈大笑:“你不是在學(xué)校里很勇敢的嗎?在家里怎么就不一樣?都這么大人了,一點(diǎn)小蟲子還怕。哈哈!裝的。”

嘿,你們可別告訴我的同學(xué)們。有時(shí)我是膽小鬼,這事如果讓他們知道了,我豈不得出糗?

膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)篇十一

周大勇平時(shí)就很膽小,幾乎什么都怕,怕老鼠,怕蜘蛛,怕閃電……所以被同學(xué)成為“膽小鬼”。

還沒上課,周大勇感到非??诳?,所以他一口氣喝了半瓶水,這時(shí)剛好上課了。老師走進(jìn)教室,抱了一大堆試卷,走到講臺(tái),發(fā)下試卷。“今天考試,認(rèn)真考,不然會(huì)沒時(shí)間?!崩蠋熣f道。

一發(fā)試卷,大家全在認(rèn)真的考試,可是周大勇考到一半,他東張西望,坐立不安,不時(shí)地望向老師,仿佛有話說不出。這時(shí),他臉紅了起來,像一個(gè)紅蘋果??墒堑胶髞恚嫒缤辽?,一動(dòng)不動(dòng),像被一枚大圖釘釘在椅子上。原來,他是要尿尿了,他不敢說是因?yàn)樗懶。凰桓覄?dòng),是因?yàn)樗聞?dòng)了就會(huì)尿出來。此時(shí),他心里一定想著快下課,可是,此時(shí)鈴聲偏不聽話,照樣不響,他覺得二十秒猶如二十天,度日如年,只見他咬緊牙關(guān),又小聲地發(fā)出呻吟聲,他就覺得自己的膀胱被千萬根針輕輕地刺去一般。他的肚子像一個(gè)正在膨脹的氣球,臉部變白了。

此時(shí),周大勇終于忍不住了,尿到了褲子上。同學(xué)們還在奮筆疾書,發(fā)出“刷刷”的寫字聲,渾然不知周大勇尿褲子了。

周大勇面如土色,害羞地低下了頭,他恨不得找個(gè)地洞跳進(jìn)去,終于,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師心想:“周大勇這個(gè)可憐的孩子尿褲子了,我要想辦法化解周大勇的尷尬。”

于是,老師不動(dòng)聲色地走到講臺(tái),把水杯端了起來,又不動(dòng)聲色地走到周大勇邊上,突然,他腳下一滑,水杯里的水濺出來了,不偏不倚地濺到周大勇褲子上。

有的同學(xué)好奇地望了一眼,有的同情周大勇,有的責(zé)怪老師,怎么知道老師的用意?老師連忙道歉,心里卻松了一口氣,化解了周大勇的危機(jī)。

老師又把周大勇家長請(qǐng)過來,周大勇臨走前,又用眼神感謝了老師,老師也用眼神回了一下。

膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)篇十二

在你的生命中有沒有遇到一個(gè)人,他讓你永遠(yuǎn)銘記,久久感激?

我便萬分幸運(yùn)的遇到了這樣一個(gè)人……

那時(shí)剛升如四年級(jí),迎來了一位又一位未曾謀面的新老師,可我卻全無緊張之感,因?yàn)椤溈v!一至三年級(jí)我在班上名列前茅,大小活動(dòng)我也幾乎包攬了,可謂班主任最“得意”的弟子,因此心中的尾巴早已翹到了天上去,也正是如此才有了后來的事……

“叮鈴鈴——”悠長的鈴聲劃響,劃到了同學(xué)們的心里去,每個(gè)人都拿出課本端正坐姿,我也連忙效仿,可手中的動(dòng)作卻未曾停下——我正在嗑瓜子!此時(shí),一位頭發(fā)已有些花白,一看便是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師走來,他,便是我們的新任數(shù)學(xué)老師,劉老師。劉老師授課時(shí)間極長、經(jīng)驗(yàn)十足且課堂內(nèi)容豐富多彩,隨著那一只已有老繭的手揮動(dòng)著雪白的粉筆,在黑板上寫出一個(gè)又一個(gè)跳躍的數(shù)字,我也不禁被吸引了??墒种械膭?dòng)作依舊沒停,那瓜子,太香了!“砰——”一聲輕響一枚瓜子已落入“虎口”,我抬頭偷偷環(huán)視,沒人看見吧?見果真如此,我有些小得意,手里動(dòng)作不斷加快,感到一雙眼睛正盯著我,我卻自欺的想:沒人看見,沒人看見……突然,一個(gè)人影將我面前的光遮住了,也遮住了我心里的光,我的臉一下子白了。一個(gè)嚴(yán)厲的聲音自頭頂傳來:“上課吃東西,成什么體統(tǒng)!”我低著頭,被嚇了一跳,羞愧得想馬上逃離,臉上卻裝作滿不在乎,心里不服氣的想:你是不知道我的學(xué)習(xí)成績,我……紛亂的思緒被一句更為嚴(yán)厲,也讓我永生難忘的話截?。骸澳銓W(xué)習(xí)在你們班第一,我知道,但,人外有人!為了一點(diǎn)小成績就自鳴得意是目光短淺!以后的路是不可能長遠(yuǎn)的!”

我的眼一下就模糊了,可心中卻是前所未有的清明……

現(xiàn)在,告別了小學(xué),感嘆歲月蹉跎之際心中也常常響起那些警句,想起那荒唐歲月的猛然驚醒。我想,這是劉老師給我的,破繭重蝶也是他所給予,我得好好感謝他,對(duì)其永存感激!

膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)篇十三

小草會(huì)對(duì)雨滴心存感激,因?yàn)槭撬o予了它養(yǎng)分;蒲公英會(huì)對(duì)清風(fēng)心存感激,因?yàn)槭撬o蒲公英安上了夢(mèng)想的翅膀;學(xué)子會(huì)對(duì)師長心存感激,因?yàn)槭撬麄儙覀內(nèi)ヮI(lǐng)略了人生百態(tài)。只有心存感激的人才會(huì)知道—其實(shí),你并不孤獨(dú)。——題記

曾幾何時(shí)我煩爸媽的耳邊嘮叨,曾幾何時(shí)我?guī)状雾斪哺改?、想著離家出走。是你們,爸爸、媽媽是你們用你們幾近干涸的淚水融化了一個(gè)少年冰冷的心。

那一年,我初一我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那一年。就是在那一年讓我失去了一個(gè)班的同學(xué),也是在那一年讓我因禍得福的得到了關(guān)愛。我知道了我并不孤獨(dú)。那一年,我在學(xué)校生了一場(chǎng)大病母親得知消息后連忙帶我向醫(yī)院奔去。“換別家醫(yī)院吧!”醫(yī)生說道,媽媽又帶我去了好幾家醫(yī)院回答如出一轍。我有些不耐煩了叫嚷著要回去上學(xué),她只好打電話給爸爸。雖然爸爸在外打工但我還是怕他,(也許是因?yàn)槊總€(gè)家庭都得有一個(gè)唱紅臉、另一個(gè)唱白臉吧!)就這樣幾近輾轉(zhuǎn)我到了大醫(yī)院。

我們坐火車去的,到了站有一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前是爸爸,我當(dāng)時(shí)病的連路的走不穩(wěn)爸爸二話不說就把我背了起來。我當(dāng)時(shí)雖不重但他一直背著我上下樓梯、來來回回。他累得滿頭大汗。到了醫(yī)院掛號(hào)、檢查、等結(jié)果,后來醫(yī)生給的介意是住院治療一兩個(gè)月。不知道為什么那個(gè)曾今不可一世的我待醫(yī)生走后竟然哭了,我對(duì)媽媽說我要回去、回去上學(xué)。她沒辦法就把爸爸找來了那天下午他們同我說了一下午的話。晚上我睡了媽媽和我擠在一張床上,半夜我似乎聽見抽噎的聲音盡管很小。第二天我看見媽媽眼角的淚漬她分明是哭過的。經(jīng)過爸媽的照料我的病好了。

我雖然失去了一個(gè)班的同學(xué),不能再同他們一同奮斗。但我找到了原本存在卻不易被發(fā)掘的親情,我無悔。

爸媽,你們是讓我心存感激的人。是你們讓一個(gè)叛逆無知的少年知道了他其實(shí)并不孤單。花開花謝,春去秋來雖然時(shí)間在不斷更迭但游子對(duì)家人的感激卻不會(huì)變,永遠(yuǎn)不會(huì)。

膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)篇十四

與蕭伯納同一時(shí)期的英國文學(xué)家培爾辛曾說過:“除了人格以外,人生最大的損失,莫過于失掉自信心了。”以前的我卻一直不自信,做一件事情前總會(huì)想很多,不敢去嘗試??赡且患?,讓我不再膽怯。

原來,我一直是一個(gè)膽小的孩子。上課時(shí),總是不敢舉手回答問題,總想著:要是答錯(cuò)引來老師的責(zé)備怎么辦?學(xué)校舉行活動(dòng)時(shí),總是不愿在大家的面前露臉,總想著:要有什么地方做錯(cuò)了,引來同學(xué)們的輕視怎么辦?盡管老師反復(fù)告訴我們:“要積極回答問題,參加活動(dòng),就算做錯(cuò)了也不會(huì)怪你們的。”但是,我一看到大家的目光,就又不敢回答了。

有一次,我們班級(jí)舉行演講比賽。老師來選演講的人,便選到了我,說要給我一次機(jī)會(huì)嘗試嘗試。

看著密密麻麻的字鋪滿了一張張的演講稿,我的頭直發(fā)昏。我可是連上臺(tái)隨便發(fā)言幾句都會(huì)緊張得結(jié)巴的呀!讓我背這么一大段演講稿后再上臺(tái)演講,我該說成什么樣子?。∥冶鞠肴フ依蠋熣f明情況,讓老師換人,但還是因?yàn)槟懬幼屛议_不了口,只能硬著頭皮去準(zhǔn)備。

這段時(shí)間,我不斷練習(xí),將不少娛樂的時(shí)間都用花在上面。漸漸地,我從讀起來都不順,做到了熟讀;又從熟讀,做到了勉強(qiáng)背誦;再從勉強(qiáng)背誦,做到了熟背。

我演講的日子很快就來了。雖自己安慰了多次,但仍有些緊張。不過只要開頭順利,后面就不用怎么擔(dān)心了。我順利完成了整個(gè)演講,頓時(shí)心中無比輕松。緊接著,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,為我的第一次勇敢發(fā)言劃上了圓滿的句號(hào),徹底克服了內(nèi)心的膽怯。

通過這件事,我深深體會(huì)到:每個(gè)人在做事情時(shí),都要保持一種自信,樂觀的心態(tài)!

膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)篇十五

你知道嗎?我們班上有個(gè)出了名的膽小鬼,名叫周大勇,不要看他的名字里有個(gè)“勇”字,其實(shí)他可膽小了啊,見到一只老鼠都嚇得不敢吱聲,上課的時(shí)候老師的聲音放大了點(diǎn),嚇得他把書都能拿反。

一天,周大勇因?yàn)樯险n開小差,被老師留下來寫檢討,到了晚上7點(diǎn),老師才放過周大勇,周大勇的爸爸媽媽又不在家,只好獨(dú)自走夜路回家。

在走出學(xué)校的那一刻,看見黑漆漆的天空,周大勇的心就怦怦直跳,身子縮成一團(tuán),手緊緊地拉著背帶,一步一步地往前走。

終于周大勇走到了他回家的必經(jīng)之路,看見小路烏黑烏黑的,樹葉落下來時(shí)飄來飄去的,像是要去找周大勇了,風(fēng)呼呼地吹著,像是一個(gè)個(gè)鬼怪靈魂要吃了周大勇似的。

周大勇的心“砰砰”跳得更快了,時(shí)不時(shí)從遠(yuǎn)處傳來幾聲“吱吱”的聲音,周大勇馬上停下腳步,貓著腰,輕輕看向遠(yuǎn)方的草叢里小聲地說:“是誰……誰在那?”

突然“嘰嘰”一聲,從草叢里竄出幾只大老鼠,把周大勇嚇得趴在了地上,抱著腦袋“哇——”地一聲大叫起來。過了一會(huì)兒,感覺又沒什么事兒,就趕快爬了起來,使勁往家的方向跑去。

終于,他走過了那段黑漆漆的路,看見前面時(shí)不時(shí)有幾個(gè)行人,有幾輛車,時(shí)不時(shí)又有幾個(gè)開著門的小店,還有了路燈,周大勇真想抱抱燈,甚至都覺得陌生人很親切,覺得小店就是他的家。

他回到家里,澡都沒好好洗,睡覺的時(shí)候腦海里總是不停地播放著剛剛的畫面,徹夜難眠。從此以后,周大勇再也不敢上課開小差了。周大勇心想:就算是被同學(xué)嘲笑是膽心鬼我也無所謂,反正打死我,以后再也不敢走夜路了!

膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)篇十六

清晨的霧沾上了水珠,似乎快要壓在沉睡著的萬物身上。放眼望去,朦朦朧朧,本該望不盡的天,頓時(shí)恍若觸手可及??捎|碰的,也仍是一大片霧。

就在這樣的清晨,我選擇奔跑在鄉(xiāng)間小徑,蜿蜒曲折的小徑。這一段段躲在云霧和山中的它改為“路”更好。,迷迷茫茫的,讓我充滿了恐懼,但我決定放膽一搏。

我開始沿著小徑緩緩跑動(dòng),說真的,是不敢。跑一步,葉子似乎是被我驚落了,飄啊飄地掉在地上,嚇到我了,還以為什么蟲??蛇@葉一落,我便慫了很多,不禁地蹙眉,不會(huì)有蛇吧?這路這么窄,一條蛇突然出現(xiàn),橫穿這路,或是快速扭動(dòng)離開,或是“抬頭挺胸”瞟我?guī)籽?,遲遲不肯走……不管哪個(gè),都嚇得我魂飛魄散。

我還要不要往前?不了吧,有蛇怎么辦?去吧,蛇是好動(dòng)物……繼續(xù)往前的理由,我不能信服,但還是繼續(xù)跑吧。

跑兩步,本在地上的“葉子”突然飛起來了,在我的腳邊顫動(dòng)了雙翼,嚇得我目瞪,久久不得回神。此時(shí)的心理很是矛盾,幾乎沒有前進(jìn)的理由。跑吧,跑吧,沒多少路了……

快到路的盡頭了,一路祥和,再無驚嚇,安靜得只聽得到我跑步的腳步聲還有風(fēng)的呼叫。轉(zhuǎn)彎回起點(diǎn),跑三步,“啪啦”一聲巨響,一只貓從半山竄下來,還帶上了幾條樹丫。對(duì)于這種短短一秒的未知驚嚇,我真的無力抵抗。心中的驚恐,極難描述,要是有人看見我此時(shí)的模樣,他一定會(huì)說這樣的詞“臉色青白,嘴唇發(fā)白,雙目無神,且全身瑟瑟發(fā)抖”。我的魂魄好像早已離我遠(yuǎn)去,去了銀河外嗎,我不知曉。

帶我回神來,我拼命狂奔。我畏懼啊,但我用速度來麻痹自己。待我回到親切的家時(shí),云霧已被驅(qū)散,一縷縷陽光照射在蘇醒的萬物上。放眼望去,天很藍(lán)很闊,包攬萬山和一條條小徑。

膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)篇十七

有一個(gè)人,不僅冒生命危險(xiǎn)生下我們,還無私地?fù)狃B(yǎng)我們長大,這個(gè)人就是——母親!

母親就像一棵樹,而我們,就像樹上剛萌芽的小葉,當(dāng)一陣微風(fēng)吹過,母親帶著我們一起接受風(fēng)雨的洗禮。

記得有一次,爸爸不在家,我剛好發(fā)高燒了。媽媽二話不說,背著我就往醫(yī)院跑。路上,媽媽怕我冷著,特意把脖子上的大圍巾給我披上,自己只穿一件薄薄的衣服。看著媽媽單薄的身影,我不禁熱淚盈眶。

到了醫(yī)院后,醫(yī)生說:“這孩子感冒了,病得厲害,得住院。”說完就帶著我和媽媽去了住院部。

自從我住院以后,媽媽便無微不至地照顧我。每天,她都會(huì)給我削蘋果、削梨。吃飯時(shí),媽媽總是將她碗里所有的肉都夾到我碗里。我一天天變胖,臉一天天變得紅潤,而媽媽卻一天天變瘦,臉也一天天變得蒼白。

還有一次,我口算得了全年級(jí)一等獎(jiǎng),媽媽高興得合不攏嘴。又是給我買新衣服,又是帶我去吃肯德。在點(diǎn)餐時(shí),媽媽點(diǎn)了可樂,牛奶,冰激凌,薯?xiàng)l,炸雞腿,雞米花……可吃東西的時(shí)候,媽媽卻什么也不吃,只是吃了一些雞米花,喝了一點(diǎn)點(diǎn)可樂,所有好吃的東西都讓給了我。

媽媽的愛就像一只無形的手,把我撫養(yǎng)大。媽媽的愛就像一個(gè)超大的布口袋,我就在她的布口袋里長大。

媽媽,你就是我最感激的人!

膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)篇十八

把玩著手中的沙漏,越發(fā)覺得,生活就好像這沙漏,一顆沙礫落下,就像一點(diǎn)一滴的愛流過我的生命。其中有一顆,在眼前做了短暫的停留,從它上面,我看到自己和母親,還有一盞充滿溫馨的燈。

夜色濃稠,遮掩了星的光芒。

我走出家門,將樓層里的燈亮起,母親還未回來。

我輕輕地?fù)崤_關(guān)老化的表皮,曾經(jīng),多少個(gè)夜晚,母親將這盞燈亮起,照亮了這片黑暗。她知道,我看到這橘黃色燈光的時(shí)候,就看到了溫暖和希望。

那么,今晚,當(dāng)看到這個(gè)光亮的地方,母親是否也會(huì)感到溫暖呢?

曾經(jīng),我調(diào)侃著對(duì)母親說,就我們那兒的燈亮著,怪醒目的,哪天又要來加收電費(fèi)了。母親笑了,忽地,眼角的皺紋顯得深刻而鮮明。

燈一直亮著,對(duì)于我來說,那是生命中不可缺少的一件事,一件幸福的事。母親總會(huì)將它亮起,讓我的心得到安寧。有的時(shí)候,我不知道當(dāng)自己看到了這盞燈的時(shí)候,心中是溫暖還是幸福,是悵惘還是感動(dòng)。我只知道未來的我,將為母親亮起這盞燈。

今天,母親還未回來,我繼續(xù)向下走去,此時(shí),我很幸福,正如曾經(jīng)母親也很幸福。在我成長的道路上,她一直用心靈為我點(diǎn)燃著一盞燈,溫暖著我。

母親老了,我也長大了,而燈一直亮著,只不過,今天是我為母親亮燈。我抬頭仰望那縷燈光,那么高、那么遠(yuǎn),而后漫長而漆黑的道路一直綿延到我的腳下,這條路,母親曾多次與我共同走過。也許在很長的時(shí)光里,我忽略過母親的光芒,在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的時(shí)空里,我不曾記住那光亮的模樣,但我知道,在這里,我曾多次等待母親,為她點(diǎn)亮那盞燈。

燈亮得太醒目了,母親總是這樣對(duì)我說,我也總是笑笑。這時(shí),我也這樣對(duì)母親說,也希望看到她的笑。

我想象著母親疲憊的面容,盼望她早點(diǎn)回家休息。我想象著母親那慈祥的微笑,依然是鮮明而深沉的皺紋?;丶野桑@里,愛的花朵正在靜靜地綻放。

終于,母親回來了,又一次與我走過這片光亮。走過那個(gè)開關(guān)時(shí),我不禁停下了,雖然每一次都只是輕輕一按,但母親已經(jīng)按了多少年。

感激你,母親!未來,我更愿意為母親點(diǎn)亮那盞燈,在每個(gè)夜晚。

原來,沙漏中的沙礫不僅代表逝去的時(shí)間,還代表你在生活中收獲的一點(diǎn)一滴的愛。

膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)篇十九

我是個(gè)十足的膽小鬼……

兩年了,至今書里那幅畫面依舊回旋于我的腦海,像放電影一樣。特別是閉眼的時(shí)候……

死尸!靠近!哦,不!

我整夜都沒睡好,一閉眼就是那些披頭散發(fā)從各個(gè)角落爬出來的女尸,那一雙雙帶血的手。我覺得我自己也好像是西蒙納,在整夜的夢(mèng)魘中醉生半死。

一次,老媽讓我去賣油,因?yàn)榘砹?,天也不是很暗,我就?dú)自去了,可,當(dāng)我看到那個(gè)賣油的,就疑神疑鬼的認(rèn)為那個(gè)人長的好恐怖,像費(fèi)羅!我在幻想他會(huì)不會(huì)在我手臂上劃下一道血淋淋的口子,然后把我封鎖在那個(gè)屋子里。我啊的叫了一聲,摔倒了油,就拼命往回跑,油沒拿,錢沒找,那個(gè)買油的就死命在后面追我,一邊追還一邊喊:"忘記咯忘記咯!快停下!"我哪管他說了些什么,就一個(gè)勁兒的向回沖,一邊沖,一邊喊救命,那個(gè)人被我嚇得待在一旁,也不追我了。

回家就被老媽罵了一頓,確實(shí),那時(shí)真的好傻,會(huì)議為這世界上真的有鬼。媽媽搭搭我的肩說到:"我的小祖宗,萬一被嚇壞了可怎么好。"我再也沒有翻開那本書,它就像一個(gè)封鎖的靈魂,一旦打開它,就會(huì)自動(dòng)放開,那本書成了我童年的一抹灰色。

難道,這只怪我的膽小么?

膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)篇二十

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,在學(xué)習(xí)的道路上能有老師的陪伴,你一定不會(huì)感到孤單吧!

雖然我們跟爸爸媽媽在一起的時(shí)間長些,但畢竟他們不能教給我們更多的知識(shí),而老師則潤物無聲地教育著我們,所以,我非常感激老師!

老師就像我們的親人一樣,無微不至地照顧著我們。

記得有一次,我上了兩個(gè)小時(shí)的舞蹈課,緊接著就要去上英語課,在課堂上我感覺到很餓,有些難受了,好像要暈倒了似的。老師看出我不舒服,于是,讓班長看著同學(xué)們,她出去給我買的牛奶和面包,還允許我在課堂上吃,我心里暖暖的。我很感激老師!

還有一次,我在操場(chǎng)上不小心撞到了一個(gè)大同學(xué),我已經(jīng)在第一時(shí)間道歉了,可他卻一直糾纏著不讓我走,還讓我反復(fù)給他道歉。于是,我只好回班找老師,我把事情的經(jīng)過跟老師說完,老師二話不說,帶著我就去找那個(gè)同學(xué)的班主任,并且讓他給我道歉。當(dāng)時(shí)我所有的委屈都隨著老師的笑臉煙消云散了。我很感激老師!

老師為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí),累了,讓我們休息做游戲,表現(xiàn)好了還給我們獎(jiǎng)品,真是寓教于樂??!每次期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,老師都拿出自己的錢給我們買一些小獎(jiǎng)品,成績100分就能得到。在上次期末考試中,我考了全班第一名,得到了老師給我的彩虹棒棒糖,當(dāng)時(shí),我感覺特別的自信和驕傲。我感激老師!

我感激每一位教導(dǎo)過我的老師,是他們教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我做人。我會(huì)努力用好成績回報(bào)他們。

我永遠(yuǎn)都敬愛、感激我的老師!

膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)篇二十一

我媽媽是個(gè)超級(jí)膽小鬼,怕的事情用腳趾和手指數(shù)都數(shù)不清,不信的話,我說,你聽!

我的媽媽怕老鼠,自從家里的洗衣機(jī)水管被老鼠咬爛,媽媽就開始提心吊膽,小心翼翼,簡直是談鼠色變。然后,媽媽買了好多好多的老鼠貼,放在廚房的角落、大米的旁邊、衣柜的下面,連的我的書桌里也沒有放過,有時(shí)還沒粘到老鼠,卻把我給粘到了,媽媽說:“哇,終于粘到了一只大老鼠!”

我的媽媽怕胖,每天早上吃粥,媽媽總給自己盛稀湯,卻給我盛的稠乎乎,我問媽媽:“你怎么吃這么少?”媽媽說:“我怕胖!”比如昨天,媽媽買了我最愛吃的雞塊,媽媽都沒有吃,一個(gè)勁的給我,最后我特意留一塊最大的給媽媽。到了晚上吃面條時(shí),我在碗里發(fā)現(xiàn)這個(gè)雞塊,我要夾給媽媽,媽媽說:“不吃,不吃,我怕胖!”爸爸在家的時(shí)候,做好飯,去盛飯時(shí),媽媽就會(huì)在后面大呼小叫的說:“給我用小碗,給我盛少點(diǎn)!”其實(shí)我和爸爸都說過:“你一點(diǎn)都不胖,可以吃多點(diǎn),我們班還有人和你一樣的重量呢?”可是媽媽就是不聽。

我的媽媽還怕臟、怕太陽曬、怕冬天寒風(fēng)……

但我的媽媽最怕我受傷,每天媽媽都會(huì)看天氣預(yù)報(bào),一說有雨,不管是不是出著大太陽,媽媽都說:“記得拿傘,我怕你淋雨?!币徽f有氣溫下降,媽媽就給我拿厚厚衣服,怕我感冒;下雨天我在外面玩,媽媽說:“別在外面玩,小心滑倒!”其實(shí)我想對(duì)媽媽說:別當(dāng)我的寶葫蘆,有些事情我都可以自己做。我是小小男子漢,就是有時(shí)受傷了,我會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),這樣才能好好照顧自己和媽媽。

聽到了吧,這就是我的超級(jí)膽小鬼媽媽。

膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)篇二十二

隨著年齡的增長,身體也在變高變壯,我唯一不變的就是一直很小的膽子,甚至越來越小。

別看我在學(xué)校里白天總是一副什么都不怕的樣子,每到了天黑時(shí)我的“真面目”就露出來了。

那次在學(xué)校里排練運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式,一遍一遍地重復(fù)排練了好多次,也終究得不到老師的滿意。兩個(gè)多小時(shí)過去了,全部的人都在專心致志地排練,只有我總是時(shí)不時(shí)地看一下外面天空的情況,本來放學(xué)就很遲了,又這么加排下去,天早就黑了,好不容易有了老師的滿意可以回家了,學(xué)校也早已經(jīng)漆黑一片了,樓梯上沒有一絲燈光,我約了幾個(gè)順路的同學(xué)一起回去并說明了我的情況,她們聽了倒更來勁了,故意走得很慢,然后指著黑暗處的一絲綠光瞎編著鬼故事來嚇唬我,還時(shí)不時(shí)學(xué)幾聲恐怖的鬼叫。本來就膽小的我被嚇得更害怕了,又不敢一個(gè)人走,只好自己哼著歌壯膽。

說到怕,我更怕蟲子,即使那蟲子的大小連我一個(gè)指甲蓋都不如,我也會(huì)怕得大叫逃跑。

夏天就是蟲子最多的季節(jié),這也是我討厭夏天的最大原因。上次在我房間里看到一只差不多兩個(gè)指甲蓋般大的蟑螂在墻上爬,就嚇得往床上一跳馬上哭爹喊娘,爸媽以為有什么大事,匆忙地跑過來,看著我指著墻上那只幾乎看不見的小蟲子,氣得只想打我。所以,每次我這么大驚小怪叫起來時(shí),他們就會(huì)知道一定是一只極小的昆蟲,都懶得理我。

我想,我的心里一定住著一個(gè)膽小鬼吧,總是在大口大口地吸著我僅存的那么一點(diǎn)膽量。我對(duì)很平常的事物總是有比平常人多許多的害怕,怕陌生人跟我講話,一個(gè)人走在路上時(shí)總會(huì)緊張,感覺看每一個(gè)陌生人都有些許可怕,生怕他們跟著我。真希望有時(shí)能趕跑內(nèi)心的膽小鬼。

膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)篇二十三

最后一排是我們班的“邊疆”。那里地廣人稀,氣候惡劣,是“壞”學(xué)生的聚集地。好學(xué)生避而遠(yuǎn)之,調(diào)皮蛋心向往之。在我還分不清自己屬于哪一類時(shí),便被“發(fā)配”到了“邊疆”支邊。

那是因一次考試,我大意失荊州,敗走麥城,名次自然是飛流直下三千尺。特別是那語文成績成績,比火星撞地球的速度還要快。當(dāng)我驚聞這一消息,頓時(shí)覺得頭昏目眩,兩眼漆黑,血壓狂升到一百八。完了,我肯定要被“流放”了。果不其然,老師鐵青著臉看著我,用了許多充滿修飾用語的雙關(guān)語句訴說著對(duì)我這次成績之失望。隨后大手一揮,我便在眾目睽睽之下拖著灌鉛的雙腿到了最后一排。只見“本地土著”對(duì)我手舞足蹈,擠眉弄眼,眉目傳情,送來特有的問候。我慘然一笑,我實(shí)在沒有他們那么好的心態(tài),更沒有蘇軾那“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”的豪放。

自此,我神情倦怠,上課心不在焉??粗巴饽请硽璧陌谉煟刻於荚凇叭吮赛S花瘦”。一天我的新同桌小a終于看不下去了,對(duì)我說:“哥們兒,這里空氣不好,陽光溫暖;你看我,成績不好,心情不差。你也要接受現(xiàn)實(shí),只有接受才能正視,正視了你才能改變?!蔽胰员犞H坏碾p眼看著遠(yuǎn)方,任你說得唾沫亂飛,天花亂墜,地涌金蓮,我自不動(dòng)。

“我相信,你能行!”“你能行”,三個(gè)字點(diǎn)醒了夢(mèng)中人。是的,我能行!我不能再沉淪下去了,我要奮起直追了。

每天雞叫頭遍我起床晨讀了,晚上在別人入睡后我還在學(xué)習(xí)桌前苦思冥想。雖不敢和古人“頭懸梁、錐刺股”相提并論,但我確實(shí)努力了,成績自然也似暖爐上溫度計(jì)的刻度扶搖直上。

又一次考試后,當(dāng)我因第一名而獲得第一個(gè)進(jìn)入教室首挑座位的資格時(shí),腦海再次閃出小a的“你能行”三個(gè)字。短短三個(gè)字,曾給我多大的鼓勵(lì)、肯定和安慰啊!

小a,讓我心存感激的人。你的“你能行”三個(gè)字,似陽光射進(jìn)我一度塵封的心窗,似微風(fēng)吹散我心頭的陰霾,讓我這只拋錨的船重歸航道。小a,謝謝你!

膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)篇二十四

今天的我,終于努力爬上了這座土山,我在山頂上看著下面的景物,內(nèi)心的感覺與上次爬上這座山有很大的不同。

三年前————“聽說南邊的公園正在修建。一些有了器材都裝好了,許多人在那邊玩我們也到那邊去吧?!蓖趵谡f。我們五個(gè)人一直待在屋里,感到孤寂就都一致同意了。我們都騎著自己的自行車來到了公園。

正在修建的公園里此刻有很多人在那里玩。我們也放下了自行車走進(jìn)了公園,開始在里面玩耍起來。過了一會(huì)兒,王磊的手向公園的北邊指去,那是一座土山,有六七層樓那么高。也有一些游人開始爬山了。朋友們都打算爬這座山,我也只能在口上答應(yīng)著。我的內(nèi)心感到害怕極了,心想自己如果從山上掉下來,我會(huì)被摔死的。接著,內(nèi)心感到更加得心驚肉跳。

當(dāng)我們來到這座山下,我才發(fā)現(xiàn)山體分為兩個(gè)方面,一面十分陡峭,非常難爬,一面有一條彎曲的小道通向山頂。我內(nèi)心已經(jīng)打定了一個(gè)主意。我這朋友們說我們來比賽,看誰先爬上山頂。他們也同意了,我一聲令下,他們都從陡峭的山面爬上去,而我則是偷偷的從有小道的那面爬山。我很快地爬上了山頂。我偷偷的伸出頭來向他們那邊看去。發(fā)現(xiàn)他們現(xiàn)在也只爬上一半。我在山頂上一直都在努力不讓自己笑出聲來。當(dāng)他們爬上山時(shí)才發(fā)現(xiàn)我作弊了說:“你耍詐,不帶你這樣玩的。”“可你們又沒說不能這樣做?!薄?/p>

我在一天下午在外面放松一會(huì)兒時(shí)。我又來到了這里,想起了那座山。這讓我想起了上一次來這的經(jīng)歷。我打算再次去嘗試爬上這座山。

最終我從自己的膽怯中走了出來,我爬上了這座山。

膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)篇二十五

窗外,雪花飄了。一片片,晶瑩剔透,無聲的宣告著,冬天來了。

手里,握著本書,獨(dú)自,坐在公園的長椅上,迎著一閃一閃的雪花,嘴角微微上揚(yáng),回想,那年冬天,有這么一個(gè)人……

北風(fēng),呼嘯而過,風(fēng)中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)冰渣,將柔弱的飛雪吹得漫天飛舞。而那時(shí),我?guī)е林氐姆謹(jǐn)?shù)一步一步,挪回了家。沙發(fā)上,他正襟危坐,嚴(yán)厲的眼神“刷地”向我射來,可那一份期待雖一閃而過,卻讓我捕捉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一絲不漏。我脫下書包,可覺得更沉重了許多,坐到他的旁邊。家里人見我回來了,都坐到了沙發(fā)上,一臉喜悅與期待的神色。“期末成績,出來了?!薄岸嗌俜职。俊痹捯魟偮?,媽媽急切的聲音便傳了過來。我真的不知該說什么,內(nèi)心如一團(tuán)麻繩,把我的思想與現(xiàn)實(shí)久久地纏繞在一起,無法自拔?!拔摇币荒樌⒕蔚奈遥t遲不敢發(fā)出聲音。他卻先發(fā)了話:“走,到公園廣場(chǎng)上去?!币荒@訝的神色在我的臉上一閃而過。“哦。”我,應(yīng)聲道。只是,這聲音卻有幾分顫抖。

公園的廣場(chǎng)上,一張長椅,他與我坐得很近。“看到這雪花了嗎?”我的眼神,隨著他的話語,不由自主地瞥向天空中那飄飄灑灑的雪花。純凈潔雅,大片大片的,卻也不失那獨(dú)有的色彩。只是,那柔弱的身軀被那北風(fēng)“呼地”卷走,卻也毫不留情。額頭上,兩眉間,多了幾分“刀痕”?!斑@雪花,看似柔弱,被北風(fēng)毫不留情的卷走,但,一旦它適應(yīng)了困境,便于北風(fēng)融為一體,使這所謂的困難化作它的武器,在挫折下,也不是堅(jiān)強(qiáng)的自己?!?/p>

那年冬天,是您告誡我這一番話,可能平淡無奇,但是,對(duì)于我,卻是受益一生。在我的人生中,我會(huì)化作一片小小的雪花,在挫折下,也不是堅(jiān)強(qiáng)的自己!

他的話,永遠(yuǎn)無價(jià)!

睜開眼,天空中依然飄著那小小的雪花……

膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)篇二十六

夜里,大手牽著小手,在那溫柔的月光下,緩緩地向家走去。

——題記

小時(shí)候,我十分膽小,見到一只小昆蟲也會(huì)大呼小叫。其他小伙伴似乎看不起我。只有姥爺對(duì)我十分關(guān)心,我見到的,從來都是那布滿皺紋、帶著溫和微笑的臉。

有一天,我中了朋友的激將法。他詭異地對(duì)我笑了笑,叫我晚上去他家玩。深思熟慮后,我為避免被嘲笑,猶豫不決地答應(yīng)了。

回家時(shí)天色已晚,我一個(gè)人提心吊膽地走在回家的途中。一陣寒風(fēng)吹過,我打了個(gè)哆嗦,心頭一震,??!月亮被一片濃云擋住了。我仿佛聽到了從天空傳來的嘲笑聲,便深深吸了一口氣,壯壯膽,繼續(xù)走。

夜,靜了,更靜了;天,黑了,更黑了。螢火蟲環(huán)繞著我,本是如此浪漫的夜,卻變得“殺氣沖沖”。“月黑風(fēng)高夜,殺人放火天”。沿途人家不約而同地關(guān)上了燈。我的心提到了嗓子眼,似乎隨時(shí)從我口中跳出,獨(dú)自逃命。那積蓄已久的恐懼如同刮起了旋風(fēng),彌漫到身體每一個(gè)角落。我想一只恐慌的小鹿,頓時(shí)迷失了方向。

遠(yuǎn)方,一道黑影緩緩靠近我。擦亮眼睛,是姥爺!我不顧一切沖了過去。

映入眼簾的是那張永遠(yuǎn)不變的布滿皺紋、帶著溫和微笑的臉?;丶衣飞?,我們倆誰也沒有說話。大手牽著小手,在那溫柔的月光下,緩緩的向家走去。我感到一絲絲暖意向我傳來。四周彌漫的恐懼

遇上了克星,消失得無影無蹤。姥爺如同一盞燈,把四周的黑暗驅(qū)散,為我指了一條明路;姥爺像巍峨的泰山,一步步踩著厚實(shí)而穩(wěn)定的步伐,引我向前。

此時(shí)無聲勝有聲,外公雖沒說一句話,我覺得他教會(huì)了我一些道理。回到家后,我細(xì)細(xì)回味和姥爺一起回家的情景,我明白了做人不能膽怯,要勇敢面對(duì)困難,哪怕不行,也要在人的陪伴下克服困難,絕不能退縮。

從此,我不再膽怯,因?yàn)槔褷斀o我的啟迪存在我的心中,就算隔了十萬八千里,心中的溫暖也不會(huì)散去。心中有外公教我的道理,心中有外公給我的溫暖,我不再懼怕,鼓起勇氣,挺著胸膛,笑著向前走去。

膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)篇二十七

在成長的路途上,我遇到了許多讓我心存感激的人。

母親!您在我成長的十二年中,為我操勞,為我白頭,件件往事像一把把鋒利的刻刀,在您臉上留下了一道又一道深深的皺紋。還記得,那天我餓得前胸貼后背,回家就嚷嚷:“媽媽,快給我做飯,我餓死了!”然而話一出口,我就恨不得扇自己一巴掌。是啊,我怎么忘了,您生病了,正在休息!可下一秒,您就拖著步子走入廚房。您的身影晃動(dòng)著,仿佛下一秒就將倒下;同時(shí),您似乎又迸發(fā)出了一種力量,趕走了病痛。我知道,這種力量是出自您對(duì)我的愛??粗鷬A雜在黑發(fā)中的點(diǎn)點(diǎn)白發(fā),瘦削的背影,我的眼眶慢慢濕潤,鋪起了一層薄霧。一股悔恨與內(nèi)疚頓時(shí)涌上心頭。

母親!“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!蹦拖衲顷柟?,溫暖了我成長前行的道路。我感激您!

老師!還沒忘那次瓶頸。那段日子里,每次考試必砸的我已經(jīng)麻木了。覺得自己已經(jīng)不可能考好,對(duì)待卷子的態(tài)度一次比一次不耐煩,越來越惡劣。又一次考試,又一次考砸。您把我叫到辦公室:“為什么成績一落千丈?”我不知所措地揉搓著衣角,心突突亂跳,臉漲得通紅,支支吾吾著,不爭氣的淚水奪眶而出,細(xì)細(xì)地滑過臉頰。本以為會(huì)招來一陣痛罵,可您卻注視著我的雙目,目光飽含著鼓勵(lì)與期待:“沒事,你對(duì)自己要有信心。你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,不能因?yàn)榭荚揖鸵货瓴徽瘛D闶且粋€(gè)有追求,有目標(biāo)的人,這點(diǎn)老師很欣賞??墒牵悴荒芤?yàn)槭Ю?,就否認(rèn)自己。看看成功的人,他們哪一個(gè)不是經(jīng)過成百上千次的挫折,才成功的?你也是一樣啊,加油!我相信你!”心中有個(gè)地方被溫柔地?fù)糁?,我連連點(diǎn)頭,眼里全是對(duì)老師的感激,身體里頓時(shí)“塞”滿了信心。

老師,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”您就像那春雨,滋潤了我干燥的心靈,我感激您。

朋友!你在最后一段拼搏的時(shí)光時(shí),給了我精神上的鼓勵(lì)。我們向著心中同一個(gè)目標(biāo)前行,因此互稱“救命稻草”。每次老師組織刷題,我們必在埋頭苦干,奮筆疾書;當(dāng)“陽光空間”,教室外追逐嬉戲的人群絡(luò)繹不絕,歡笑陣陣,我們就一起纏著數(shù)學(xué)老師問題目,直到下課;當(dāng)感到疲倦或受到打擊時(shí),我們互相鼓勵(lì),告訴對(duì)方“你能行”;當(dāng)感到孤單時(shí),放下手中的筆朝身邊一望,你陽光般的笑容頓時(shí)溫暖了我心中每一個(gè)角落,讓我感到無比的踏實(shí)。在拼搏時(shí)有一個(gè)一起奮斗的戰(zhàn)友,這感覺,真好。

我感激你,我的朋友,你讓我拼搏時(shí)不孤單,讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。

在成長道路上,一定會(huì)遇到或多或少令自己感激的人。就像母親,為我撐起一片愛的天空,讓我倍感關(guān)懷;就像老師,給了我鼓勵(lì),給了我關(guān)照,把我從歧途拉回大道;就像同學(xué),給了我在精神上的.支持,行為上的陪伴與鼓勵(lì),給我拼搏的力量,拼搏的毅力,拼搏的信心。

成長路漫漫,我會(huì)遇人無數(shù)。但是,你們永遠(yuǎn)是我心存感激的人!

膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)篇二十八

人,有時(shí)候需要突破自己。面對(duì)欺負(fù)弱小、不公平、公正的事時(shí),需要有更多人站出來維護(hù)正義。

我發(fā)現(xiàn)到了五年級(jí),班上的調(diào)皮男生總愛欺負(fù)個(gè)別害羞、膽小的女生,常常結(jié)伙搞惡作劇,捉弄她們。而受欺負(fù)的女生,常常只能忍氣吞聲。

學(xué)農(nóng)的某一天,那些男生又起哄搶走了一個(gè)女生裝植物的花盆,笑鬧著把盆當(dāng)足球在他們腳下傳來傳去。那個(gè)可憐的女生只能低著頭,把帽檐拉的低低的,一個(gè)人在掉眼淚。

以往,我看見男生們這樣時(shí),雖然于心不忍,可害怕那群男生把矛頭指向我,只能裝作沒看見。可這次,我覺得不能再忍了,一昧地寬容只能助長男生們的氣焰。

我不由攥緊拳頭,沖了出去,那一刻,我不再膽怯。我大步向前,靈機(jī)一動(dòng),想起了背包上掛著的那個(gè)毛絨絨的小猴子,男生們都很喜歡它,我立刻叫了那個(gè)腳下正在傳花盆的男生的名字,然后問:“快幫我看看,我背包上的小猴子是不是掉了呀?”趁他轉(zhuǎn)身低頭看時(shí),我趕緊腳下一勾,把花盆勾了回來。然后,飛快地跑走,把花盆趕緊遞給了那個(gè)女生?!敖o”,我說,“下次他們?cè)倨圬?fù)你,一定要告訴老師!”“嗯,謝謝你!”她輕聲說。

這時(shí),男生們還想來搶,我擋在她身前,生氣地大聲呵斥:“你們恃強(qiáng)凌弱,這么多人欺負(fù)一個(gè)女生,有意思嗎!”男生們顯然被嚇了一跳,悻悻地退了回去。

這一次,我不再膽怯,而是勇敢地挺身而出,做了一件正確的事情!

膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)篇二十九

我很喜歡打籃球,課余時(shí)間經(jīng)常訓(xùn)練。就在我剛被選拔進(jìn)?;@球隊(duì)時(shí),發(fā)生了一件事,令我印象深刻,性格大變。

記得那天天氣不怎么好,有點(diǎn)烏云。當(dāng)我忐忑不安地走到籃球場(chǎng)時(shí),我傻眼了,教練還沒來,那里全是六年級(jí)的高個(gè)子在練習(xí)著陌生的技能。“oh!mygod!”我抱著頭嘆息??粗麄兪炀毜氖址?,我只好強(qiáng)裝笑容放下書包,拿著籃球在一旁看著他們。

這時(shí)有一位大同學(xué)走過來,關(guān)心地問:“你怎么了?你是校隊(duì)的嗎?”

“是的,王教練叫我來的,可是,我還不會(huì)練你們這個(gè)技能?!蔽覕偭藬偸?,聳了聳肩,然后繼續(xù)沉默著坐在一旁。

“噢,原來如此!”他拍了下我的肩膀,“來,我教你吧!這叫跑籃,假設(shè)有兩個(gè)人,一個(gè)有球的就叫他甲,另一個(gè)沒球的叫乙。甲向前走兩步,把球傳給乙,乙再向前走兩步,把球傳給甲,然后甲三步上籃。懂了嗎?”我雖然聽懂了,但我實(shí)在不敢上前試一試。萬一我做錯(cuò)了,他們?nèi)夹ξ?,怎么辦?萬一他們見我是陌生人,不讓我打,怎么辦?想到這兒,我便對(duì)那個(gè)大同學(xué)做出什么都不懂的表情。他又不厭其煩地給我仔細(xì)講解了一番,我的心里漸漸升起一絲火苗,決定挑戰(zhàn)一下。我鼓起勇氣說:“好吧,我試試?!?/p>

輪到我上場(chǎng)了,我的心如同十五個(gè)水桶打水——七上八下“呯呯”直跳,好像有人在我心中猛烈的打擊架子鼓。我笨拙地向前邁出了兩步,把球傳給另一個(gè)人,那個(gè)同學(xué)熟練地快速回傳給我,剎那間,我似乎看到了他們投來異樣的目光,焦點(diǎn)都集中在我手中的球上,我的臉立刻變得紅了起來,更加緊張了。不過,我心中那把紅紅的火焰始終沒滅,我回憶平常訓(xùn)練的場(chǎng)景,深呼吸一口氣,流暢地做了個(gè)三步上籃,球在籃筐上打轉(zhuǎn),然后“嘩”的一聲——進(jìn)了!我士氣倍增,又連著進(jìn)了好幾個(gè)球!大家頓時(shí)對(duì)我刮目相看起來。

我很感謝那位大同學(xué)給我鼓勵(lì),通過這次的事情我知道了自己的潛能有多大,要相信自己。從那以后,我便再也不膽小了。上臺(tái)主持節(jié)目我不再退縮,大隊(duì)部叫我聯(lián)絡(luò)同學(xué)做事情我也不再害羞??赡懽哟罅艘灿幸恍┎缓玫牡胤剑热缯f臉皮變厚了,語文考91。5分我也不難受了,丟東西也不負(fù)責(zé)任了,但是,請(qǐng)相信我,我還會(huì)改的!

膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)篇三十

記憶中,姐姐是一個(gè)特別膽小的人,天色稍微暗下來的時(shí)候,他就不敢一個(gè)人出門,如果晚上需要去廁所的話,那么必須是需要有個(gè)人來陪伴的,不然的話,他就會(huì)感覺特別的害怕!

這個(gè)時(shí)候自己總是會(huì)笑話他,是一個(gè)膽小鬼,因?yàn)樵谧约旱挠∠笾?,自己總是那種天不怕地不怕的人,感覺自己什么都不怕!勇往直前的那種!

可是隨著年齡的增長,自己發(fā)現(xiàn)自己的膽子也在慢慢的變小,有的時(shí)候遇到一些事情的時(shí)候,真的是不知道該如何去解決,有的時(shí)候,面對(duì)一些問題的時(shí)候,也是畏手畏腳的,感覺顧慮的地方真的是太多太多!

后來越長大,自己的性格就變得越來越懦弱,生活中也就是特別喜歡去依賴一些人,雖然后來發(fā)現(xiàn)生活不得不逼著自己長大,但是其實(shí)內(nèi)心深處我們都住著一個(gè)膽小鬼!

后來其實(shí)這件事本身也沒那么復(fù)雜,對(duì)方說等記一下帳,就會(huì)把錢給轉(zhuǎn)過去!

然后本來是一件特別簡單的事情,自己干的活要還自己理所應(yīng)得的錢,可是這個(gè)小伙子可能就比較靦腆,不敢開口跟客戶談錢的事!

雖然一開始自己也笑話他是個(gè)膽小鬼,那么大的人了,干的活都不敢開口要錢!

可是自己也清楚的知道,自己的內(nèi)心深處也住著無數(shù)個(gè)膽小鬼!

膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)篇

過去,我們家門前有一株不知名的樹,很久都不開花。它用綠色的葉子遮住了自己干枯的臉,不愿露出它羞怯的眼。

也許是它自卑吧!而我,又何嘗不是呢?我認(rèn)為,我與它一樣,沒有牡丹的雍容華貴,也沒有百合的幽靜淡雅,更沒有玫瑰的千姿百態(tài)。我就是一株默默無聞的小樹,如它一樣。

我羨慕同學(xué)在講臺(tái)上的英姿勃發(fā),羨慕同學(xué)的那一張張獎(jiǎng)狀。我多么希望我和她們一樣,站在天空下,受到大家的贊賞。

直到有一天,“園丁”發(fā)現(xiàn)了我,也就是那一席話,照亮了我的生活。“師母”是我的英語老師,她撫摸著我的頭,對(duì)我說:“孩子,你為什么不去參加英語比賽呢?你口語那么好,氣質(zhì)也不錯(cuò),是個(gè)好苗子,不要辜負(fù)了啊”。我怯怯地說:“我怕呢”。老師笑了,“如果你不走出自卑,你不去找機(jī)會(huì),傻等著,機(jī)會(huì)又怎么會(huì)來找你呢?”在老師的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣報(bào)了名,準(zhǔn)備參加比賽。

于是,我不斷地背誦,我每天對(duì)著鏡子練習(xí)表情,在家長面前一次一次地表演。遇到了困難,我多想要放棄,但我一想到,如果我放棄了,我就會(huì)讓老師的期望落空,在這種是堅(jiān)持與是放棄的情緒糾結(jié)中我感到莫名的心悸與恐慌,但我還是站到了比賽的講臺(tái)上,堅(jiān)持做完了15分鐘的演講,迎接我的是那如潮水般的掌聲!

那日回家的路上,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳,似乎在慶祝我走出了膽怯與自卑,樹葉沙沙,翩翩起舞;花兒朵朵,爭奇斗艷。風(fēng)似乎停止了往日的浮躁,吹拂過我的臉龐,帶走了我往日的自卑。

“成功的花,人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的驚艷,然而當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨”。誠哉,斯言!

某一天,走到家門口,突然發(fā)現(xiàn)那株不知名的樹開了幾朵淡紫色的小花,在陽光的折射下異常的美麗,這個(gè)春天,告別膽怯,甩掉自卑的我,也開出來自信的花……

膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)篇

夜幕降臨,通往周大勇家的一條小路上,漆黑一片。這時(shí),傳來一個(gè)聲音:“有人嗎?有人嗎?”發(fā)出這個(gè)聲音的人叫周大勇。他雖然是個(gè)男孩子,可膽子卻非常小,平時(shí)哪怕是一個(gè)鉛筆盒掉在地上,他也會(huì)嚇得從椅子上跳起來。

“有沒有人啊?”站在小路一頭的周大勇又用力地喊了一聲,卻仍然沒有人回應(yīng)他,只有回聲在空氣中蕩來蕩去。“難道真的只能自己回家了嗎?我好害怕?。 敝艽笥乱贿呎f著一邊把手中的書包抱得更緊了。

“加油!我不怕的,我一定能行的?!敝艽笥鹿膭?lì)著自己,可聲音還是有點(diǎn)發(fā)抖。

“嗒,嗒嗒,嗒嗒嗒?!敝艽笥掠媚_使勁地踏著步,讓響亮的腳步聲使自己不要那么害怕??墒瞧岷诘男÷飞现挥幸槐K忽明忽暗的路燈,以及一排細(xì)小的樹木,剩下的就是伸手不見五指的黑了。

周大勇忐忑不安,心里后悔極了:要不是我昨天沒能完成作業(yè),老師就不會(huì)把我留到這么晚了,爸爸也不會(huì)生氣得不來接我了。我現(xiàn)在醒悟是不是太晚了……

周大勇邊走邊想,突然聽到后面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲,嚇得他頓時(shí)起了一身雞皮疙瘩,不禁心頭一顫:媽呀,不會(huì)是鬼吧!“救命啊——”他大叫一聲,馬上緊抱著書包,像離弦的箭一樣沖了出去。可還沒跑幾步,他就因?yàn)楸粐樀檬职l(fā)軟腳發(fā)酥而邁不開腿了。即使他努力地往前走,腿也不停地在跳著“芭蕾舞”。再聽那腳步聲,還在一直逼近,膽小的周大勇無計(jì)可施了,竟然急得一巴掌打在了那黑影上……

“你個(gè)小兔崽子,還敢打我!”那個(gè)黑影吼了一聲。周大勇先是一愣,而后長長地舒了口氣,原來黑影是他的爸爸。

“爸爸,原來是你啊,嚇?biāo)懒宋遥 敝艽笥侣裨怪?,拉著爸爸的衣角回家去了…?/p>

膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)篇

歲月,紅了櫻桃,綠了芭蕉,漸行漸遠(yuǎn)。

時(shí)間,拂過小溪,跨過滄海,漸行漸深。

時(shí)間啊!我求你慢點(diǎn)走,不要將奶奶的青絲染成白發(fā);時(shí)間啊!我求你慢點(diǎn)走,不要將奶奶的手布滿滄桑;時(shí)間啊!我求你慢點(diǎn)走,不要在奶奶的額頭上留下歲月的痕跡。

兒時(shí),雛鳳清于老鳳聲

兒時(shí)的我,喜歡蜷在被窩里睡懶覺。每當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向窗臺(tái)時(shí),我總會(huì)被您那唱的我聽不懂的莆仙戲吵醒,起初,我認(rèn)為那是打擾我睡眠的噪音,可漸漸的,在您的熏陶下,我竟覺得好聽。兒時(shí)的我便拉著您的手撒嬌奶奶,我也想學(xué),你教我嘛!在我的一再央求下,您便會(huì)拉著我的手,摸摸我的頭,一句一句地教我。

少年,但愿人長久,千里共嬋娟

爸爸媽媽要把我接回城市了,我哭著向您道別。

我曾哭著求您跟我們一起住,您卻說:不去啦!人老啦,這屋雖然小,卻有著我年輕時(shí)的記憶,住了大半輩子,舍不得走咯!我知道,你是想陪太爺爺說說話,散散步。奶奶總忘不了給她生命的土壤。

奶奶尤如遠(yuǎn)空飄動(dòng)的云,在注視著我每一步行程。奶奶,我感激您,您教會(huì)了我什么是愛,什么是親情,什么是人不忘本。天上的白云啊,那是我對(duì)奶奶的問候。但愿人長久,千里共嬋娟。

如今,揮手自茲去,且行且珍惜。

以前,每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),總能聞到陣陣飯香,那時(shí)的我總是丟下書包,用手抓菜吃,您也總會(huì)說:不講衛(wèi)生的小鬼頭然后刮刮我的小鼻子。

如今,我忙于學(xué)業(yè),過著家里學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活,再也聞不到那陣陣芳香了,偶爾放假,也是宅在家里無聊的看書。

可您不知道,您當(dāng)年教我的那些東西,讓我在這個(gè)繁忙,浮躁的城市里得以從容鎮(zhèn)定自若,奶奶,我感激您。

時(shí)間是讓我觸不及防的東西,晴時(shí)有云陽有時(shí)雨,爭不過朝夕,爭不過往昔,帶走了青絲卻留不住一個(gè)你奶奶啊,您的付出,我心存感激,我愿意用我的一切換您滿頭的青絲。

膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)篇

我的姓是“森林之王”的最后一個(gè)字,我的名字是“偉大的國旗”最前面和最后面的一個(gè)字。我年齡的九倍是八十一,現(xiàn)在你知道我的名字和年齡了吧!

我高高的個(gè)子,身材胖胖的,喜歡穿藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)裝。一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下面有一張伶牙俐齒的小嘴。我就像一個(gè)不倒翁,走起路來搖搖晃晃的。我還特別膽大和膽小,你一定很奇怪吧!

我是一個(gè)膽大鬼,在一個(gè)停電的晚上,我獨(dú)自一人在家,屋里漆黑黑的一片,伸手不見五指,還有鐘表滴答滴答的聲音,你可能會(huì)想我一定很害怕,你想錯(cuò)了,我當(dāng)時(shí)就像一位盲人在屋里摸來摸去,終于在抽屜里摸到了手電筒,然后找來很多蠟燭點(diǎn)上,我拿著點(diǎn)著的蠟燭來到門口,把門口也放兩個(gè)蠟燭,這樣,來往的人們就不會(huì)摔倒了。

我也特別膽小。有一天,媽媽帶我去森林公園玩,我們看完風(fēng)景后,來到了水上游樂場(chǎng),那里人山人海,歡笑聲和嬉戲聲連成了一片。有的在玩水上走鋼絲,有的在走吊橋,有的在排隊(duì)等著、盼著,還有的在……我們來到吊橋旁,當(dāng)我走到吊橋上時(shí),吊橋左晃右晃的,這時(shí),我的心像一只小兔子再跳,嚇出了一身冷汗,兩腿只打哆嗦,我大喊:“媽,快來救我呀!我快站不住了,要掉進(jìn)水里了!”媽媽急忙把我拉回了岸邊,嘴里還說:“你真是一個(gè)膽小鬼?!?/p>

我特別喜歡看書,每次我在看書時(shí),總是沒完沒了。有一天晚上,我看書看到深夜,媽媽起來催了我好幾次,我還是無動(dòng)于衷,最后,媽媽把書扔到了窗外,我急忙跑出去把書撿了回來,乖乖的睡覺了。每個(gè)人都有理想,你知道我的理想是什么嗎?我將來想當(dāng)一名英語教師,把我的知識(shí)傳授給同學(xué)們,當(dāng)然了,只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),愿望才能早日實(shí)現(xiàn)。

聽了我的介紹你愿意和我交朋友嗎?

膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)篇

昨天是媽媽的生日。媽媽心一軟,竟然帶我和表哥、姐姐去了方特。

在此溫馨提醒:兄弟姐妹們們,你們要去方特,最好自己帶水和吃的去,那兒的東西是真的貴,簡直太“宰人”了。

來了方特,不管其他,必玩的項(xiàng)目當(dāng)然是過山車了。它看上去是那么高、那么驚險(xiǎn)。我和表哥、姐姐立馬躍躍欲試。排了半個(gè)小時(shí)的隊(duì),終于輪到我們了。

表哥上過山車時(shí)害怕地說了一句:“我現(xiàn)在反悔了,不上去行不行?”此話一出,工作人員笑了,將只有14歲個(gè)子卻一米八的表哥強(qiáng)行按了上去。好,就當(dāng)做我不認(rèn)識(shí)他。

我心里也有一點(diǎn)忐忑:啊,如果坐上去過山車沒電了,不走了咋辦……

開始了,一來就是上坡,過山車越爬越慢,是絕望的步伐嗎?好的,上了坡就是下坡了。姐姐害怕地說:“完了,我要開始尖叫了!”害得我也開始怕起來,下去的時(shí)候真是“爽”翻了,看得出我們都是腳往下斜著。我感覺我的腳都懸空了,這還不算驚險(xiǎn),剛下完坡立馬來一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,我碎碎念著:“菩薩保佑平安,對(duì)不起,對(duì)不起,對(duì)不起,對(duì)不起,對(duì)不起……”我都不知道我對(duì)不起什么,當(dāng)時(shí)腦子一片空白,估計(jì)是瓦特了。這過山車,一定要去坐一坐,它時(shí)不時(shí)給你一個(gè)驚喜,讓你爽歪歪。

下車后,我竟然眼淚都憋出了幾滴,表哥更夸張,做出要嘔吐的動(dòng)作,太假了吧?過了一會(huì)兒,姐姐發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,趕緊拿出包里的灌香正氣水,表哥隨機(jī)嘔吐了幾下,這場(chǎng)面,我就不說了。表哥這么大個(gè)人了,居然還怕些這個(gè)。自從坐完過山車后,他就對(duì)高的東西有了陰影,連乘電梯都怕了,盒盒盒,又是被驚嚇的一天。

表哥這膽量,簡直可以破吉尼斯記錄了。

膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)篇

古人云:初生牛犢不怕虎。我年紀(jì)輕輕,應(yīng)該天不怕地不怕才對(duì),但是說來可笑,平日膽大包天的我唯一怕的東西就是蟲。

一見到蟲,我一定會(huì)被嚇到魂飛魄散。哪怕只是一只螞蟻,也足夠使我起全身的雞皮疙瘩,大家也常以此來調(diào)侃我。小時(shí)候,甚至有同學(xué)用蟲子來捉弄我,導(dǎo)致我上課時(shí)嚇得叫出聲來,還被罰抄課文,簡直是奇恥大辱。我鼓起勇氣,決定不再那么膽小,要突破怕蟲的瓶頸。

機(jī)會(huì)很快來了,一個(gè)夜晚,我在浴室刷牙。刷完牙后洗了把臉,一道黑影突然在我腳邊掠過,是蟑螂!我渾身一個(gè)激靈,大叫一聲,拖鞋也來不及穿,便往外沖去,不知哪兒來一股力量,我縱身一躍,跳到床上,臉上寫滿驚恐,瞪大眼睛,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地望著浴室,心有余悸,心兀自狂不止。

沒奈何,遇上“強(qiáng)敵”,我只能找救兵,“爸爸,快來!有蟑螂!”誰知,爸爸無動(dòng)于衷,我只得叫姐姐,她讓我自己拿拖鞋去拍蟑螂,我也不肯示弱,只能硬著頭皮答應(yīng)下來。

我回到浴室門口,只見那只蟑螂緩緩爬一陣,停一陣,似乎在向我挑釁。我心中開始發(fā)毛,我回頭一瞧,發(fā)現(xiàn)姐姐便在附近,我不能認(rèn)輸。微微定下神來,瞄準(zhǔn)蟑螂,大喝一聲:“吃我一鞋!”拖鞋應(yīng)聲而出,沒砸中。另一只也接著被我扔了出去,“啪”的一聲,中了!我腦子全懵了!我殺了一只蟑螂!連我自己都不敢相信!本已準(zhǔn)備來救援我的姐姐確認(rèn)蟑螂已死后,臉上也寫著不可思議,我微微展顏一笑,便沖出房去,大口大口地喘著氣……

從此以后,我見了蟲不再像以前,像見了鬼似的,我不再膽怯!小蟲子們,我現(xiàn)在可不怕你們了呦。

膽小的同學(xué)作文字 膽小的同學(xué)作文三年級(jí)篇

小時(shí)候我很害怕自己一個(gè)人在家,因?yàn)槲視?huì)覺得孤單,覺得冷清,一個(gè)人非常的無聊。

一年級(jí)的時(shí)候,我發(fā)了高燒,頭很疼,頭上像頂著一團(tuán)火在冉冉的燒起,我總有一個(gè)習(xí)慣,在發(fā)高燒時(shí),總是會(huì)做噩夢(mèng),會(huì)把自己驚醒。媽媽看我那難受的樣子,就去給我買藥,媽媽出去買藥后,自己一個(gè)人孤零零的在家,非常害怕,我躺在沙發(fā)上,感覺時(shí)間就像蝸牛爬的一樣慢,我盼星星盼月亮還是沒有盼到媽媽早點(diǎn)回家。就在我快睡著的時(shí)候,我又開始做噩夢(mèng)了,這讓我的頭更疼,就在這時(shí)媽媽終于回來了,我的心已經(jīng)落地了,媽媽趕緊給我吃退燒藥,讓我安心養(yǎng)病。

現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,遇到困難也不會(huì)再膽怯了,在去年我們一家三口就來到嵩山,這里的山高聳入云,非常陡峭,讓我們都無法下腳,因?yàn)槲覀冞x擇了沒有開發(fā)的山路,這里的路太難走了,“哎呀,這樹枝扎的頭可真疼”媽媽說,的確,這里的樹枝密密麻麻的,有的還帶有刺,一不小心就會(huì)被扎到。

“媛媛,這有一只大蜈蚣,你小心點(diǎn),別踩著它了”。這時(shí)媽媽對(duì)我說,山里有各種各樣的蟲子,看著都會(huì)讓我起雞皮疙瘩,不過我克服了恐懼,繼續(xù)往前走。

我們經(jīng)歷了“千辛萬苦”抬頭一看,怎么才爬了一半的山,爸爸問我,還繼續(xù)往上爬嗎?當(dāng)然要爬了,我還要爬到山頂去看那美麗的風(fēng)景呢’。

我們爬呀爬,到達(dá)山頂只有一步之遙了,但上面的路越來越陡,可媽媽這時(shí)腳崴了一下,她只好停下來休息一會(huì),最終我和爸爸終于到達(dá)了山頂,看到了令人心曠神怡的景色。

我們每個(gè)人都不要膽怯,要有勇氣克服所有的困難,一起加油吧!

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高山不移,碧水常流,我?guī)煻鳚?,在心永留!——題記

劉老師是一位很嚴(yán)厲的老師,我們都不喜歡她,私底下還叫她“劉姥姥”。但漸漸地,我不再討厭她,反而更加的感激她,尊敬她。

我站在劉老師的辦公室里,雙眉皺成一個(gè)“川”字,兩只眼睛不停地亂瞟,額頭上冒出冷汗,覺得渾身不痛快,坐立難安。

想起上節(jié)課,劉老師發(fā)現(xiàn)我居然在桌下看《三國演義》時(shí)鐵青、嚴(yán)肅的臉,我感到大禍臨頭了。果然,一下課我就被劉老師請(qǐng)去辦公室“喝茶”。

劉老師冷著一張臉端著茶杯走了進(jìn)來。我頓時(shí)屏住了呼吸,雙手緊張地冒出了汗。老師在我面前坐下,厚厚的老花鏡片后的眼睛像鉆子似的死死的盯著我的臉。

“唉?!崩蠋煿婚_始訓(xùn)話了,不過她只是先嘆了口氣?!澳愕某煽円恢辈诲e(cuò),是班上的好學(xué)生、乖孩子?!蔽业椭^,緊張地等著老師繼續(xù)說下去,老師卻忽然咽了聲,沒了下文。我等了一會(huì)兒,好奇地抬起點(diǎn)頭,瞄了老師一眼,正看見老師嘴角帶笑,眼神溫和地凝視著我。我嚇得立刻把頭低下去,盯著自己的鞋面,不敢抬頭。

老師先開口打破了沉默:“你很愛看書。對(duì)嗎?你不用緊張,我不會(huì)罰你的,也不會(huì)告訴你的家長?!蔽乙宦牪粫?huì)懲罰我,驚訝地望了望老師。老師又笑著說“愛看書是好事情,我不會(huì)罰你,反而要支持你。但是愛看書也要分清場(chǎng)合,你在課上看書,豈不是把課本的知識(shí)丟了嗎?多不好?。 蔽衣犃死蠋煹恼佌伣陶d,有些慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中想:原來劉老師也并沒有同學(xué)們說的那么壞嘛!

“好了,你回去吧。以后千萬不要在課上看書了。”老師啜了一小口茶,對(duì)我輕輕揮了揮手?!昂玫?!”我一鞠躬,心里十分高興又感激老師沒有狠狠的懲罰我,告訴家長,反而鼓勵(lì)教育了我,讓我受益頗多。

后來,我慢慢地發(fā)現(xiàn),劉老師是一個(gè)內(nèi)心很溫柔,又體貼我們的好老師。同學(xué)家里有事,她一定會(huì)去問候。有一次,我因?yàn)樯缌藥坠?jié)課,她叫我到辦公室去,不辭辛勞花了幾個(gè)小時(shí)為我細(xì)細(xì)講解課文,讓我更加敬愛她、感激她。

劉老師,您對(duì)我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我對(duì)您深深的感激之情將會(huì)永存于我的心底!

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