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世界讀書日文案小學(xué) 小學(xué)世界讀書日教案(精選10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-16 01:02:14
世界讀書日文案小學(xué) 小學(xué)世界讀書日教案(精選10篇)
時間:2023-09-16 01:02:14     小編:字海

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

世界讀書日文案小學(xué)篇一

讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動,以“齊誦梁啟超的.《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力!

讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學(xué)習(xí)的交流

世紀(jì)星實驗學(xué)校小學(xué)部

20xx—4—27(因讀書日恰逢調(diào)假)

小學(xué)部內(nèi)操坪(二年級教室前)

付小波主任

各班學(xué)生活動范圍劃分:劉小青、謝石濤、劉芳

班主任(每班用班費統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆)

班級領(lǐng)誦教師:班主任、語文教師

低年級:劉芳陳瓊中年級:陳穎陳英子高年級:劉小青喬書龍

照相、電視臺攝像:謝石濤

給家長發(fā)活動邀請短信:肖艷芳

1、主持人致辭,宣布儀式開始:蔡慧

2、肖艷芳主任講話

3、齊誦《少年中國說》

4、譚自云校長講話

5、唱誦《弟子規(guī)》同時師生進(jìn)行簽名

世界讀書日文案小學(xué)篇二

20xx年4月23日,是第xx個“世界讀書日”,值此節(jié)日到來之際,我校開展了“書香滿校園,閱讀伴成長”為主題的“世界讀書日”系列活動。

星期一的升旗儀式中,六六中隊少先隊員代表利用國旗下講話,為同學(xué)們介紹了“世界讀書日”的由來并對全校師生發(fā)出了倡議。讓我們一起行動起來--走進(jìn)書店,買一本自已喜愛的書,并開始閱讀;開一個主題隊會;寫一篇讀后感;設(shè)計一份讀書小報;登錄一個讀書網(wǎng)站,讀一篇自己感興趣的文章;關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂......

下午的少隊活動課,各中隊開展了形式多樣的活動,引導(dǎo)隊員合理支配自己的課外閱讀時間,有選擇地進(jìn)行閱讀,多讀好書好報,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。

在學(xué)?!靶@圖書漂流站”中,一些同學(xué)積極把自己的圖書放入漂流站;一些同學(xué)主動從漂流站取走圖書閱讀;一些同學(xué)及時歸還漂流圖書。

另外,利用我校的閱讀課,各班還將開展讀書交流活動,讓同學(xué)們紛紛講述自己的讀書心得,并把自己喜歡的書籍內(nèi)容用小卡片的形式推薦給其他同學(xué),學(xué)校還在教師之間開展“讀書講堂”活動,暢談自己的讀書收獲。本次“世界讀書日”活動,旨在促使師生在閑暇之時,品味書香,放松身心,有所收獲,有所提升,共同營造一個和諧美好的書香校園。

同時,各班進(jìn)一步豐富和完善圖書角,多渠道搜集書籍,供學(xué)生自由閱讀。學(xué)校圖書閱覽室定期開放,方便師生借閱、查找資料,增長知識,豐富課余文化生活。除此之外,學(xué)校還編發(fā)了《家校好搭檔》第二期,引導(dǎo)廣大家長投入到熱愛讀書的行列來,為孩子們創(chuàng)造良好的讀書氛圍。

我校還將繼續(xù)開展其他讀書活動,讓每個學(xué)生自覺養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,真正感受到讀書的'樂趣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落,真正讓學(xué)生從讀書中獲得新知,在讀書中快樂成長。

世界讀書日文案小學(xué)篇三

四月書香滿校園,心靈觀察世界窗

每年的4月23日,為“世界讀書日”。為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

1、開啟學(xué)校第一屆“學(xué)生讀書節(jié)”,讓更多的人了解“世界讀書日”

2、提高學(xué)生對閱讀的重視,以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

3、在成長中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長

4、推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造學(xué)習(xí)氛圍。

5、豐富大家的課余時間,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

團(tuán)委學(xué)生會

團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

時間:xx年4月22—23日

地點:食堂前空地

全校師生

xxx

1、活動意義:

幫助貧困地區(qū)人民,獻(xiàn)上我們的微薄之力,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。

讓每個不完美的角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福。

同時,也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。

2、活動形式:

1)按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進(jìn)行募捐。

2)募捐的物資為書籍。主要范圍為:中外名著、科技圖書、兒童故事書、少兒科普書籍、童話、筆記本,字典(如:新華字典、成語字典、英漢字典)等工具書。(注:如愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話,畫上笑臉標(biāo)識)。

3)所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。

1、活動意義:

這次活動可以讓大家拿出手中看過的書進(jìn)行交換,讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍,可以促進(jìn)知識的傳播和思想的溝通。同時,同學(xué)們還有機會通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人,以書會友,尋覓知己?;顒咏Y(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū),奉獻(xiàn)我們的愛心。

2、活動形式:

1)按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進(jìn)行捐贈。

2)在捐贈的書籍封面可以注明自己的微信帳號或qq帳號,以書會友。

3)舊書互換,以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。

世界讀書日文案小學(xué)篇四

早在20xx年中國“兩會”期間,全國政協(xié)常委、蘇州大學(xué)教授朱永新老師和全國政協(xié)委員、著名作家趙麗宏老師,都提出了關(guān)于設(shè)立“國家閱讀節(jié)”的提案,可遲遲沒有答案,真是十分遺憾。今天的我們,生活在一個信息時代。但我們有些同學(xué)卻常常被包圍在電視、電腦游戲和網(wǎng)絡(luò)所構(gòu)成的聲光世界中,而與書本的距離越來越遠(yuǎn),所以,乘著這次讀書節(jié),我以少先隊的名義,向大家發(fā)出倡議:走近書本,擁抱書本,熱愛讀書!

一、我們要崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

二、我們要品讀經(jīng)典。讀好書,好讀書。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名句中汲取精華,感悟真理,閱讀經(jīng)典,豐滿能力!

三、我們要博覽群書。時代的發(fā)展需要我們高素質(zhì)。所以,我們要用淵源的知識武裝自己。用扎實的知識駕馭人生。

四、我們要讀以致用。只有將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來,將讀萬卷書,行萬里路結(jié)合起來,才能真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。

五、我們要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,“讀出人生的充實與美麗。從而實現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機轉(zhuǎn)化,達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。

世界讀書日文案小學(xué)篇五

正版圖書進(jìn)校園

為了傳播社會主義先進(jìn)文化,提高廣大黃淮學(xué)子的文化素質(zhì),濃厚校園學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)成我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,展現(xiàn)黃淮學(xué)子的風(fēng)采,樹立良好的社會形象,引導(dǎo)大家走進(jìn)閱讀社會,共享閱讀快樂,多讀書,讀好書,與好書相伴,在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,研究決定舉辦此次活動!最新世界讀書日活動策劃精選由帶給!

繁榮校園文化,活躍校園氛圍,提高學(xué)生素質(zhì),共建和諧校園

配合書店工作,推進(jìn)正版圖書進(jìn)校園,使全校師生走進(jìn)圖書館,親近閱讀,親近圖書。

引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,構(gòu)成讀書熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,推進(jìn)禮貌校園、和諧校園建設(shè),提高全民素質(zhì),營造全民讀書的良好社會氛圍。

4月23日--4月24日

圖書館樓下

世界讀書日文案小學(xué)篇六

親愛的同學(xué)們:

你們好!

古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!钡拇_, 讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!

正所謂“靜對好書成樂趣,閉看云物會天機”,讀書真的很快樂!開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!

為此我們向全校同學(xué)提出倡議,希望同學(xué)們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,積極參與學(xué)校舉行的各項活動,并與父母、老師、同學(xué)共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。

1、備好一本書。同學(xué)們可利用國慶假期,精心準(zhǔn)備一本自己喜歡、對人有益的好書可以是童話類的,小說類的;也可以是科普類的,人文類的;還可以是名人傳記類的,哲學(xué)類的等。但無論怎樣,他們都有一個共同特點——那就是“好書”。

2、讀好一本書。每個學(xué)生在這學(xué)期內(nèi)至少讀一本好書。

3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平,讀書摘記可以增長同學(xué)們的寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識,大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

4、建立一本“書籍與我成長”的手冊。每個學(xué)生建立一本“書籍與我成長”的手冊,及時記錄自己看過的好書題目及該書的內(nèi)容簡介。

同時各班級要做到以下幾點:

1、建立一個圖書角。第x周成立班級圖書角(圖書角的書由同學(xué)自己捐贈,最少每個同學(xué)獻(xiàn)一本),確定班級圖書管理員,制訂班級圖書借閱制度。第八周借書活動開始,讓大家把自己的知識跟別人分享,享受助人為樂的快樂。

2、開展一次以讀書為主題的班會,例如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長等,引導(dǎo)學(xué)生懂得該如何買好書、存好書、讀好書。

3、出一期黑板報,通過黑板報,同學(xué)們可以更好地了解讀書方面的知識。 讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書,因為讀書不是一朝一夕的事,學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望人人養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長成才。

同學(xué)們,讀書吧!讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園蔚成風(fēng)尚,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們以及我們的校園,更加自信、充實地走向美好,走向未來吧!

xxx小學(xué)

x年xx月xx日

世界讀書日文案小學(xué)篇七

本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念,引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠信與共享意識、信任與學(xué)習(xí)同步;在圖書置換中傳遞知識和文明,讓“沉睡”的圖書不再束之高閣,同時結(jié)合讀書活動,陶冶師生的情操,提升師生的綜合素養(yǎng),讓學(xué)生通過讀書學(xué)會做人,讓教師、學(xué)生與書本為友,與大師生對話,與經(jīng)典交流,著力營造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍。

2. 參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位。負(fù)責(zé)人:各班班主任

3.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊進(jìn)入場地開展置換活動,結(jié)束后()所有班級都有秩序帶回各班教室,準(zhǔn)備放學(xué)。

1.以班級為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書(數(shù)量不限)。一個班有兩張桌子擺放圖書。

2.各級部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律,負(fù)責(zé)看護(hù)好本班桌子上的書目,防治遺失。

3.每班設(shè)置兩名管理員,可邀請家長擔(dān)任,負(fù)責(zé)圖書置換(所有學(xué)生的圖書置換必須經(jīng)過班主任或者管理的登記和認(rèn)定,避免書的價值相差太多。一年級、二年級只在級部內(nèi)進(jìn)行圖書置換)。學(xué)生進(jìn)行圖書置換時在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換,置換雙方無異議的前提下,簽署交易憑證生效。

4.班主任及跟班副班主任到場地予以現(xiàn)場指導(dǎo)調(diào)解。

世界讀書日文案小學(xué)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

在這春暖花開,萬物生長的季節(jié)里,我們即將迎來一年一度的世界讀書日。圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。

四月,綠柳拂堤,春煙迷醉。在這美麗的季節(jié)里,濟寧市第十三中學(xué)第x屆讀書節(jié)也隆重地拉開了序幕!

讀過《鋼鐵是怎樣練成的》同學(xué),應(yīng)該能夠記得其中最有名的幾句話:人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過的;為了十幾年后甚至幾年后我們回首中學(xué)時光,不因虛度年華而悔恨,從現(xiàn)在開始我們要不停地閱讀;為了我們將來不因碌碌無為而羞恥,在中學(xué)時光我們就要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;為了能夠養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,我們必須真讀書,讀好書,真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種精神追求、一種行走方式。

本屆讀書節(jié)將歷時一個月,以“相約經(jīng)典,暢想中國夢”為主題。學(xué)校已經(jīng)圍繞主題開展了“經(jīng)典積累和閱讀能力測評”、“閱讀之星”、“書香家庭”“書香班級”的評選等活動。我們還利用板報、櫥窗、經(jīng)典誦讀、標(biāo)語等形式宣傳介紹讀書節(jié)。通過舉辦讀書節(jié),不斷豐富學(xué)校人文底蘊,拓寬語文學(xué)習(xí)空間,營造書香校園,使讀書成為同學(xué)們的習(xí)慣,樂趣,生活常態(tài)。

讀書節(jié)活動的開展,同學(xué)們將是最直接的受益人。值此活動之際,我們初二年級全體語文教師向同學(xué)們發(fā)出倡議:

1、走進(jìn)圖書館,借一本自已喜愛的.書,并開始閱讀。

2、向你的親人、朋友、同學(xué)推薦一本好書。

3、從這一天開始,讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種時尚,終身學(xué)習(xí),畢生閱讀。

讀書的孩子最美麗!不僅通過閱讀增長知識、開闊視野,而且心靈也會在閱讀中變得更美了。有人說:每個孩子都是失去翅膀、落入凡間的天使。如何讓每個孩子重新變回天使呢?閱讀,將讓書籍重新長上心靈的翅膀,讓同學(xué)們重新變成我們身邊真正的天使。

同學(xué)們,讓我們打開書本,共同閱讀吧!

世界讀書日文案小學(xué)篇九

為慶祝第20個“世界讀書日”,推動書香學(xué)校建設(shè)的深入開展,學(xué)校特開展系列讀書活動,讓師生在讀書中學(xué)會思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。

閱讀,讓我們的世界更豐富

好書伴我行,書香遍學(xué)校

20xx年4月23日——29日

活動之一:全校讀書時

為迎接世界讀書日,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海,親近書籍,與好書為友,學(xué)校將舉行一至五年級晨讀進(jìn)行“全校讀書時“活動。

活動之二:淘書樂(經(jīng)貿(mào)節(jié))

活動資料:組織一至五年級學(xué)生在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行淘書樂活動。

活動時間:初定:4月29日午時2:45—4:00。

地點:行知樓與特立樓間的甬道(按實際劃分區(qū)域)

活動要求:

2、合理給預(yù)售書定價,用口取紙在書上標(biāo)上預(yù)售價;

3、根據(jù)需要能夠用紙箱或卡紙制作“廣告牌”吸引顧客購買(自愿制作);

4、教給孩子自我管理錢和書籍的本領(lǐng),杜絕出現(xiàn)丟錢、丟書的現(xiàn)象。

6、4月29日上午讓孩子把預(yù)售的書籍及零錢包等帶來。

7、根據(jù)天氣情景囑咐孩子帶水、帶遮陽工具。

8、每個小組四人商量好準(zhǔn)備一塊廢舊的床單或桌布用來擺放書籍。

預(yù)祝我們的孩子享受、體驗一下淘書的樂趣!

世界讀書日文案小學(xué)篇十

親愛的老師、同學(xué)、家長們:

高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”; 莎士比亞說“生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。中國的圣賢告訴我們“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才”??梢?,古今中外,讀書都為世人所推崇。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,會變得落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質(zhì)高低的象征。

為了讓全體師生、家長愛上讀書,享受閱讀的快樂,使我校真正成為書香校園,使每個師生、家長的素質(zhì)在書本中得到提高,學(xué)校特組織讀名著活動。在此我們向全校師生、家長發(fā)出如下倡議:

1、選擇好書,并堅持閱讀。 根據(jù)自己的興趣與志向,選擇所喜歡的書籍,每天擠出30分鐘以上的時間讀書,每學(xué)期至少讀三本名著,并持之以恒,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

3、朗讀語文、英語書上的經(jīng)典課文。讓朗朗讀書聲回蕩在校園,回蕩在家中,讓朗讀的快樂充實我們的心靈。

4、積極參加學(xué)校組織的各項比賽活動,如講故事、朗誦、演講、書簽設(shè)計、成語接龍等等,為我校讀書活動增添光彩。

我閱讀,我快樂。書山有路樂為徑,學(xué)海無涯巧為舟。老師們同學(xué)們,家長們快快捧起書本吧,與書為友,讓讀書成為每個師生及家長的習(xí)慣,用朗朗讀書聲裝點校園、家庭吧,讓校園因讀書而美麗!讓家庭因讀書而快樂!

xxx小學(xué)

x年xx月xx日

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