讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

戴小橋全傳讀后感個字篇一

《戴小橋全傳》是梅子涵先生寫的，他把戴小橋和他的哥們的童趣，樂趣描述得淋漓盡致，讀了《戴小橋全傳》，我仿佛想到了那無憂無慮、快樂無比的日子。因為里面充滿調皮的氣息，讀后讓人忍俊不禁。

“大香蕉”和他的朋友之間的趣事總讓我大笑一場。比如“大香蕉”——戴小橋和“林小氣”——林曉琪之間的爭論；還有下課不踢足球了，踢網(wǎng)球，而且還在課堂上聽“毛小弟”老師講童年被奶奶“打碎屁股的趣事。這些有趣的事還須自己親身閱讀，才能體會真正的快樂。

童年就是這么的美好，就像一根甜甜的棒棒糖，可以無憂無慮地玩耍，這讓我想起了我小時候的事，也像書里一們有趣、好玩：我和小伙伴們一起打籃球，不過沒有球網(wǎng)，我們在一棵樹上掛了一個筐當了球網(wǎng)，便開始打了，因為我們都不會打籃球，所以一拍，那球就“咚”的一聲飛到了空中，于是我們便四處躲閃，害怕被球給打著，我說：“這就叫‘飛天籃球比賽’吧！”之后，我們又比誰的球彈得高，這簡直是太好玩了，誰打過這樣的球？我們都滿頭大汗，忙著躲避拍打飛天籃球，雖然很累，但每張小臉上都掛著燦爛的笑容。

這本書的魅力可大了，還能讓人明白好多道理：不管遇到什么困難、煩惱，都要像戴小橋那樣有一個很好的心態(tài)去面對，永遠那么自在、快樂、知足……快去讀讀吧。

戴小橋全傳讀后感個字篇二

今天，我跟老師借了一本書。叫《戴小橋全轉》，是中國著名作家梅子涵，寫的。

下面我給大家說說這本書的內容，里面主要人物是戴小橋，馬兒帥，旺小中，杜家嚴，林曉琪等等。戴小橋的爸爸因為他經(jīng)常有煩腦頭發(fā)沒剩幾根，還有杜家嚴的`爸爸經(jīng)常給他買足球，林曉琪的爸爸經(jīng)常給他肯德基的票子。旺小中的爸爸經(jīng)常給他帶德國的東西。等等，他們這幾個孩子整天調皮得不得了，他們的語文老師毛老師經(jīng)常跟她他們開玩笑，還經(jīng)常鼓勵他們：“說你們進步很大”，不錯。他們的數(shù)學老師，講課哇哇叫，我們叫他哇哇老師。

早晨，旺小中，馬兒帥。等人去找戴小橋踢足球玩、他們來到了，學校的一片空地，用木頭搭了一個射門的，一方一個，開始踢足球了，戴小橋，旺小中，林曉琪，一組。馬兒帥杜家嚴一組。踢啦一會，戴小橋那一直贏，馬兒帥要來，戴小橋那一組，這是杜家嚴叫啦好幾個來，馬兒帥說他要守門，開始了，杜家嚴踢啦一個球馬兒帥故意不接，這時大家才知道原來馬兒誰是特務，戴小橋那一組開始打馬兒帥，把他弄了個四腳朝天。

這本書，讓知道啦，誰小時候都有頑皮的一面，全世界的小朋友都有頑皮的一面……

戴小橋全傳讀后感個字篇三

我向大家介紹一本書，書名叫《戴小橋全傳》，這本書是由梅子涵寫的。

他們在班里互相起著各種外號，看了以后覺得就是我們現(xiàn)實的寫照，不知不覺讓我仿佛身臨其境。當然，給別人亂起外號是不文明的行為，不能提倡。書中還寫了戴小橋和老師相處得像哥們，因為每件事對于孩子們看來都是新奇而有趣的，希望老師也能理解我們孩子的想法。

這本書讓人們看到了真正的童年，看到了童年中的那些真正的小孩。

同學們，你想認識那群可愛的孩子嗎?那就快去讀讀這本書吧!

戴小橋全傳讀后感個字篇四

戴小橋和他班級的小學生可是一個調皮鬼，學校的墻上黑色的腳印、教室破損的玻璃、老師的訓斥邊都少不了他們的身影，讓人哭笑不得。他們愛踢足球，常常讓學校周圍的居民捏把汗，因為足球已不止一次威脅他們陽臺上的玻璃；他們愛吃肯德基，一放學就拿著肯德基的券往校門外跑……其中，我最喜歡其中的一篇文章。

文章中戴小橋和他的朋友們在墻壁上比誰踩腳印高，老師發(fā)現(xiàn)了，就讓他們用砂紙磨，用涂料刷墻，大家干得不亦樂乎……墻刷完后大家都不想玷污自己的勞動成果。我被作者風趣的文字，小學生們的頑皮深深吸引，我曾不小心弄壞了電視柜前的玻璃，受到了訓斥，我找了很久才找到了玻璃邊螺絲，修好以后，我便不敢碰那塊玻璃了。

戴小橋全傳讀后感個字篇五

書是獲得知識的寶物，是打開知識大門的鑰匙，是知識海洋中的輕舟。讀書其樂無窮。讀書雖苦，但是苦中有甜，苦中長智。今天，我就來介紹一下《戴小橋全傳》這本書吧！

這本書的作者他叫梅子涵。在大學校園里，他是梅教授；在兒童文學的路上，他是著名作家，在愛他的孩子那兒，他是子涵伯伯子涵叔叔子涵哥哥，不過總有一天，他一定就成為真正的子涵爺爺了。他是一個在黃昏來到孩子窗邊的點燈人。用文學點亮燈柱，于是窗外的路上亮了，孩子和父母的生活里有文學了。文學真好，日子輕盈、浪漫、誕生很多的愛。他講著經(jīng)典，講著優(yōu)秀，講著文學里的高度，他還講著童年、講著長大、講著做一個像像樣樣的人，講著的時候，很多的人歡喜了，又落淚了，他也落淚了，他喜歡，大家稱他是一個詩意的演說家，他像那個花婆婆一樣，為世界做著“第三件事”。

這本書主要講一群男孩子的故事。他們每天都哇啦哇啦，打打鬧鬧，來回奔跑，不知疲倦地瘋狂。這些故事沒有波瀾起伏的情節(jié)，但卻充滿了平凡的魔力，這個魔力給我?guī)砹藷o窮的快樂。讓你在外表長成大人的時候，可以內心變得小一點，蹲下心來看看戴小橋的平民生活。

看這本書你會覺得很立體，因為眼前發(fā)生的故事，就像一幕幕流動的風景，風景中能聽到爽朗的笑聲。別人經(jīng)常說“幽默是需要智慧的”。看這本書時，快樂是作家梅子涵賦予戴小橋的，也是笑看所有童年中的孩子的。正如他在書的封底上寫的：“這個小說不教育你什么，只讓你高興?！?/p>

我認為我們只有多讀書，勤讀書，讀好書，才能讀出書中那些既深奧又簡明的事理，才能品味出那優(yōu)美和含蘊。高爾基說過一句話：“讀一本好書，就等于和許多高尚的人談話。”

怎么樣，聽了我的介紹，你一定心動了吧？心動不如行動，要看就趕緊買吧！

戴小橋全傳讀后感個字篇六

書中記錄了一群頑皮又可愛的孩子在校園里發(fā)生的一幕幕趣事，林曉琪下課忘記了小便，結果上課就小在了褲子上。劉東總是趁你不注意，偷偷往你的領子里賽紙條，然后紙條就在領子里飄呀飄。馬兒帥當了守門員，在場上興奮的`又喊又叫，他哪里是在守門？簡直比攻門的隊員還要沖在前面?？窗?，書中類似這樣搞笑的事情還有很多，這些都是吸引根根的焦點呦。淘氣包看淘氣包，比比誰更淘氣哈！每次根根看校園題材的小說，都看得非常投入。一本書幾乎是一氣呵成，這本《戴小橋全傳》也不例外。一個中午的時間，只聽見根根在房間里邊看邊笑。我湊過去問他笑啥？人家說超級搞笑，還說在這本書中看到了自己和同學們的身影！并把看完的書遞到我手中，讓我也好好讀一讀。

在這本書中，我竟然也看到了自己的影子。戴小橋的媽媽是一個典型的嘮叨型媽媽，在生活中、在學習上都不忘時刻嘮叨戴小橋?？粗鴷羞@位嘮叨媽媽，對比著自己在生活中的表現(xiàn)，簡直是如出一轍??！我在心中暗下決心，今后一定要做一個淡定的媽媽，少說話、多觀察、勤思考。

讀書使人進步，說的是不是就是這個理兒呢？

戴小橋全傳讀后感個字篇七

暑假里，我興致勃勃地閱讀了著名作家梅子涵寫的《戴小橋全傳》。這本書的故事內容豐富多彩，扣人心弦、幽默搞笑。

這本書主要描寫一群男孩子的故事。他們天天過得很開心：打鬧、奔跑、犯錯。吃飯搶湯，放學回家背錯書包。一個個故事都讓我哈哈大笑。

我讀著讀著，不禁思緒萬千。書中的一個個生動活潑、有趣的故事，有時讓我為他們開懷大笑，有時讓我為他們驕傲，有時讓我為他們嘆息，他們調皮、活潑、可愛，想象力很豐富，玩得也特別認真。要是他們的學習也這么認真，那說不定他們的成績會出類拔萃呢！

書中逼真地描繪了他們調皮、喜歡打鬧、踢足球。我們班的同學也有好多跟他們相似的地方。比如：給同學起外號，愛在教室里講笑話，愛踢足球等等。

我真佩服書中的戴小橋。他雖然有時傻乎乎的，做出的每件事都會讓人哭笑不得，也時常與伙伴拌嘴，吵架，但是他依然很快樂，每天總是朝氣蓬勃的，給生活增添了許多樂趣。

我覺得最有趣的是：書中的老師毛小弟和戴小橋他們都是稱哥兒們。毛老師竟然能夠從孩子的心理想法出發(fā)，理解學生，包容學生，這是個多么善解孩子之心的好老師呀！還有戴小橋的父親戴豆豆對孩子特別好，一點也沒有當父親的架子，和兒子的關系像好朋友似的。

我希望所有的老師和家長都對孩子們多一點諒解和包容，還給孩子們自由快樂的童年，讓他們在玩中學習，在玩中領悟道理，茁壯成長。

戴小橋全傳讀后感個字篇八

讀一本好書，就像吃一套色香味俱全的大餐：看著它，你垂涎三尺；聞著它，你口水直流，咽下它，你回味無窮！這個周末里，我選擇了梅子涵伯伯的名著《戴小喬全傳》這套大餐。

記得剛剛拿到書時我便迫不及待的打開書看了起來。剛剛看完第一章節(jié)《大香蕉大土豆》我就捂著肚子在房間里“咯咯”笑個不停。

為什么呢，因為在這一章節(jié)里有三處超級搞笑的地方：

第一處：我叫戴小喬。可是你們最好不要叫我大香蕉，因為我們班級里的同學就是叫我大香蕉的。

第二處：不過這也沒有什么關系，因為我的爸爸叫大土豆。他的名字當然不是叫大土豆，而是叫戴豆豆?？墒侨思覐男【徒兴笸炼?。

第三處：好幾回，在馬路上走，有人就哇啦哇啦地叫他大土豆，“這不是大土豆嗎？你好！你好！”他們看見大土豆都特別高興。

怎么樣，你們覺得好笑么？

我建議你也讀讀這本書。讀讀，你的童年心情就怒放了；成年人讀讀，就欣賞童年了！

戴小橋全傳讀后感個字篇九

這本書主要描寫一群男孩子的故事。他們天天過得很開心：打鬧、奔跑、犯錯……吃飯搶湯，放學回家背錯書包。一個個故事都讓我哈哈大笑。

我讀著讀著，不禁思緒萬千。書中的一個個生動活潑、有趣的故事，有時讓我為他們開懷大笑，有時讓我為他們驕傲，有時讓我為他們嘆息，有時……他們調皮、活潑、可愛，想象力很豐富，玩得也特別認真。要是他們的學習也這么認真，那說不定他們的成績會出類拔萃呢!

書中逼真地描繪了他們調皮、喜歡打鬧、踢足球。我們班的同學也有好多跟他們相似的地方。比如：給同學起外號，愛在教室里講笑話，愛踢足球等等。

我真佩服書中的戴小橋。他雖然有時傻乎乎的，做出的每件事都會讓人哭笑不得，也時常與伙伴拌嘴，吵架，但是他依然很快樂，每天總是朝氣蓬勃的，給生活增添了許多樂趣。

我覺得最有趣的是：書中的老師毛小弟和戴小橋他們都是稱哥兒們。毛老師竟然能夠從孩子的心理想法出發(fā)，理解學生，包容學生，這是個多么善解孩子之心的好老師呀!還有戴小橋的父親戴豆豆對孩子特別好，一點也沒有當父親的架子，和兒子的關系像好朋友似的。

我希望所有的老師和家長都對孩子們多一點諒解和包容，還給孩子們自由快樂的童年，讓他們在玩中學習，在玩中領悟道理，茁壯成長。

戴小橋全傳讀后感個字篇十

《戴小橋全傳》這本書送到我們手中，校園題材一直是根根非常喜歡的內容。()特別是之前看過梅子涵老師的《廢話演說家汪小中》這本書，于是根根對這本《戴小橋全傳》也是非常喜歡。

書中記錄了一群頑皮又可愛的`孩子在校園里發(fā)生的一幕幕趣事，林曉琪下課忘記了小便，結果上課就小在了褲子上。劉東總是趁你不注意，偷偷往你的領子里賽紙條，然后紙條就在領子里飄呀飄。馬兒帥當了守門員，在場上興奮的又喊又叫，他哪里是在守門？簡直比攻門的隊員還要沖在前面……看吧，書中類似這樣搞笑的事情還有很多，這些都是吸引根根的焦點呦。淘氣包看淘氣包，比比誰更淘氣哈！

每次根根看校園題材的小說，都看得非常投入。一本書幾乎是一氣呵成，這本《戴小橋全傳》也不例外。一個中午的時間，只聽見根根在房間里邊看邊笑。我湊過去問他笑啥？人家說超級搞笑，還說在這本書中看到了自己和同學們的身影！并把看完的書遞到我手中，讓我也好好讀一讀。

在這本書中，我竟然也看到了自己的影子。戴小橋的媽媽是一個典型的嘮叨型媽媽，在生活中、在學習上都不忘時刻嘮叨戴小橋?？粗鴷羞@位嘮叨媽媽，對比著自己在生活中的表現(xiàn)，簡直是如出一轍啊！我在心中暗下決心，今后一定要做一個淡定的媽媽，少說話、多觀察、勤思考。

嘿嘿，沒想到一本書讓母子倆從不同角度分別找到了自己的影子！讀書使人進步，說的是不是就是這個理兒呢？在我讀這本書的時候，沒想到根根竟然從書柜里拿出《廢話演說家汪小中》這本書看了起來。我告訴根根，這就叫溫故而知新。根根笑著點點頭，自己感慨到，一個中午讀了兩本書，我的收獲還真是不少呢！

《戴小橋全傳》

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戴小橋全傳讀后感個字篇十一

我在假期里讀了《戴小橋全傳》,這本書主要寫的是我們男生的童年的故事,書中一群男生起外號、下課不去上廁所上課尿褲子、塞紙條、把網(wǎng)球當足球踢、背錯書包,他們鬧出了不少的笑話。

我覺得他們的童年生活很有趣也很快樂,我非常羨慕他們,因為不管做什么事,他們的毛老師都不批評他們,總是笑瞇瞇的。

我希望我的童年和他們一樣,每天快快樂樂,忘記煩惱。