人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀魯濱孫漂流記有感六年級自己的事篇一

每個人都會在一生中經(jīng)受許許多多的浪頭，但浪頭總是洶涌無比，讓你膽戰(zhàn)心驚；經(jīng)歷之后，便會享受數(shù)不盡的萬里晴天。你既可以在風(fēng)浪中走出，也可以任它被浪頭擊倒，這一切一切，都在于你自己。

這讓我我不禁想起我讀過的一本書——《魯濱孫漂流記》。這本書記敘了一個很了不起的冒險人物，魯濱孫——一個孤獨而又頑強的冒險者。

魯濱孫喜愛冒險，他不甘心像父親一樣平庸的過一輩子，于是自己出海航行、漫游世界。不料有一次，風(fēng)暴將船打翻，他的伙伴們都死了，只有他一個人被海浪卷到一個荒無人煙的一個孤島上。在那里，魯濱孫一個人勇敢地生活了二十幾年。二十幾年?。≌娌缓唵伟。≡谶@期間，他還救活了一個名叫野人，并取名叫“星期五”。

在困難面前，他曾經(jīng)困惑，害怕，抱怨，甚至絕望。因為他所面對的困難不是一般人能體會到的。他告訴我們，不要抱怨生活給你的難題。一份耕耘，一份收獲。只要堅持了，總有一天你會知道勝利是屬于努力的人的。如果不能堅持到最后，又怎么能夠知道自己一定會失敗呢？那當(dāng)然就更不可能看到自己成功的那一天。

我們所遇到的困難與魯濱孫比起來都是渺小的。在學(xué)習(xí)中，因為一點困難而放棄努力，僅僅一次小小的挫折又怎么能夠讓我們放棄呢？樂觀讓他重新燃起了對生活的希望，讓他永不言棄！

我也要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力，憑自己的雙手創(chuàng)造財富，取得最后的勝利！

讀魯濱孫漂流記有感六年級自己的事篇二

1、 教材簡析：

《魯濱孫漂流記》是英國作家笛福寫的長篇小說，魯濱孫是書中的主人公，本課是該書的縮寫。課文主要記述了魯濱孫因乘船遭遇暴風(fēng)失事，漂流到荒島，一個人在荒蕪人煙的小島上戰(zhàn)勝了種種困難，生活了二十多年的事。

2、 教學(xué)目標：

（1）、正確、流利地朗讀課文，能續(xù)寫故事。

（2）、解魯濱孫在荒島戰(zhàn)勝困難、謀求生存的非凡經(jīng)歷，體會魯濱孫敢于戰(zhàn)勝困難的積極的生活態(tài)度。

3、 教學(xué)重難點：

體會魯濱孫在荒島上艱難、驚險的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)他勇于面對困難、戰(zhàn)勝困難的積極的生活態(tài)度。

4、 教學(xué)用具：

作業(yè)紙貼示的紙條《魯濱孫漂流記》的原著水彩筆

二、說教法

1、直觀法：

俄國教育家烏申斯基說：“一般來說，兒童是靠顏色、形象、聲音、感覺進行思維的。”為加深理解本課的內(nèi)容，我將采用魯濱孫牧羊的課文插圖，讓學(xué)生更加形象、鮮明地感受到魯濱孫在野外生活的艱苦！同時激發(fā)學(xué)生想象的靈感！

2、啟發(fā)式：

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，老師只是學(xué)習(xí)活動的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，要變“牽”為“引”，不斷地啟發(fā)誘導(dǎo)，使學(xué)生實現(xiàn)興趣的活躍、情感的活躍、思維的活躍、自主意識的活躍！

三、說學(xué)法

1、感悟：讓學(xué)生多讀、品味、揣摩、欣賞甚至評價，讀出感情，明白道理。

2、合作式學(xué)習(xí)：發(fā)動小集體的力量，讓學(xué)生充分集中注意力去聽，去思，去說，去做，極力發(fā)揮學(xué)生的主體作用！

四、教學(xué)過程

本課是略讀課文，因此在布置預(yù)習(xí)的的基礎(chǔ)上一課時完成，下面，我簡要說一下教學(xué)過程。

（一）、導(dǎo)入：

這樣的導(dǎo)入，既能較為巧妙地檢查學(xué)生的課前預(yù)習(xí)工作，又能順勢導(dǎo)入新課的學(xué)習(xí)之中。

（二）、質(zhì)疑：

學(xué)生質(zhì)疑：?。砍?？野人？根據(jù)學(xué)生質(zhì)疑，分別打上問號

讓學(xué)生帶著疑問選擇自己喜歡的方式讀讀課文2——8自然段

（三）、合作學(xué)習(xí)、交流：

1、讀書不能走馬觀花，浮于表面，得讀得進去，更要從閱讀的內(nèi)容想開去。這樣才能獲得自己獨特的感受，因為他們已是六年級的學(xué)生了，已具備了一定的獨立閱讀、分析能力，積于此，我采用了小組合作學(xué)習(xí)的方法，我為學(xué)生設(shè)計了一張表格，請學(xué)生一邊讀，一邊思考。

2、小組學(xué)習(xí)交流時交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法：先讀讀有關(guān)內(nèi)容，再議議該寫些什么內(nèi)容（讀后的感受），工整地填寫，最后再讀讀有關(guān)內(nèi)容。

這樣的教學(xué)方法充分體現(xiàn)了課堂上“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為體”的學(xué)習(xí)氛圍讓學(xué)生口、腦、心、手都動起來，變語文課的接受學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。

3、交流：在交流時緊緊抓住魯濱孫這樣做的原因以及感受來談，并側(cè)重學(xué)生的閱讀，由于課文篇幅較長，想要通篇朗讀，課堂時間會比較緊，因此，在這交流環(huán)節(jié)盡量做到邊交流邊朗讀。（交流完后，把“？”擦去。）

（四）、課外延伸：

1、通過合作學(xué)習(xí)，同學(xué)們心目中的魯濱孫是勇敢的、機智聰明的。此 時提問：讀了魯濱孫荒島生活的故事，你一定也迸發(fā)了不少智慧的火花，想做第二個魯濱孫嗎？學(xué)生們異口同聲：想！于是，我充分利用課文插圖，請學(xué)生為魯濱孫設(shè)計服裝。此舉能充分發(fā)揮學(xué)生的想象能力！這時，我鼓勵學(xué)生閱讀原著，拓寬學(xué)生的課外閱讀面！

我抓住這點請學(xué)生續(xù)寫《魯濱孫漂流記》。

3、最后環(huán)節(jié)我隨機選擇幾位同學(xué)的習(xí)作點評。

（五）布置作業(yè)：

1、續(xù)寫《魯濱孫漂流記》

2、讀《魯濱孫漂流記》后感

附板書：

魯濱孫漂流記

插圖

表格

生戰(zhàn)勝困難

讀魯濱孫漂流記有感六年級自己的事篇三

這個暑假，爸爸給我買了一本書，名叫《魯濱孫漂流記》。我如饑似渴地一口氣把它看完。

當(dāng)我讀完這本書，我的腦海中頓時浮現(xiàn)出一個高大威猛的形象。他就是偉大的航海家、探險家魯濱孫。他憑著自己的努力和永不放棄的精神生存了下來，二十八年后終于得到了解救。

我十分敬佩魯濱孫先生，在荒蕪人煙的孤島上憑著他那驚人的毅力和勇氣，不為任何困難而放棄，頑強地生存了下來，二十八年后，終于逃出了孤島。

看完了這本書，我懂得了無論在生活上還是學(xué)習(xí)中都要像魯濱孫那樣堅持不懈，不要因為任何困難而退縮。正如毛主席說的：“世上無難事，只要肯登攀”只要有恒心有毅力不管遇到什么困難都能克服。

所以，從現(xiàn)在開始，我下定決心要向魯濱孫學(xué)習(xí)。無論遇到什么困難都不要畏懼，勇敢的去面對。像他那樣做一個有志氣·有毅力·愛勞動的人，憑自己的雙手創(chuàng)造財富，最后定能取得成功！

讀魯濱孫漂流記有感六年級自己的事篇四

“我已學(xué)會多看看自己的生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度是我內(nèi)心感到由衷安慰。”這是魯濱 孫對待生活的態(tài)度，正是因為這種態(tài)度，魯濱孫才能在荒島上待上二十八年。從這話中我們可以知道：擁有一個好的生活態(tài)度是生活的基本!

正是因為這種態(tài)度，魯濱孫沒有消極下去，反而在叫天天不應(yīng)叫地地不靈的荒島逐漸學(xué)會了自力更生，得到了許多寶貴的生活經(jīng)驗，也逐漸學(xué)會了控制自己的情緒。

如果我是魯濱孫，在獨自一人流落荒島時，我一定不會像他那般冷靜，反倒會一直消極下去，直至死亡;如果我是魯濱孫，在面對野人殘忍的殺害自己的同伴時，我 可能會選擇馬上躲起來，不被他們發(fā)現(xiàn);如果我是魯濱孫，在面臨沒有食物的殘酷現(xiàn)實前，我絕不會想到自己去開墾土地，種植糧食。

《魯濱孫漂流記》告訴我們：一個好的生活態(tài)度很重要，用微笑去迎接生活，生活也會用微笑對你！

讀魯濱孫漂流記有感六年級自己的事篇五

這個寒假我看了許多部作品。最讓我受益匪淺的一部作品非魯濱孫漂流記不可。

這部作品的作者丹尼爾笛福把主人公魯濱孫描寫地繪聲繪色。在作品中介紹了魯濱孫為了夢想，一定要揚帆遠航，無論父母都不同意，他還是執(zhí)著地跟一個水手朋友一起揚帆遠航。他出海航行遇到了多次可怕的挫折?？稍谝淮魏ｋy中，被巨浪卷走，來到了一個荒無人煙的島上，更是一個沒有任何生存工具的島。但也是這次，在他腦海里永遠都記住。他沒有放棄自己的生命，靠自己的智慧和堅強，用了一些沒用的東西建帳篷、圍籬笆、養(yǎng)牲畜……令這個島產(chǎn)生巨大的變化。讓我更感嘆不已的是——他在島上生活了二十八年！

“二十八”這個數(shù)字，是一個不可思議的數(shù)字啊！

看完這本書，魯濱孫遇到難辦的事情沒有自暴自棄，勇敢面對。他那堅強不屈的精神一直鼓舞著我。我數(shù)學(xué)不是很好，一般般。記得一次，我的成績下降了，我沒有氣餒，重新振作起來，努力復(fù)習(xí)。終于在下一次測驗中，我考上了前幾名。再當(dāng)我看完這本書，才知道自己也是像魯濱孫一樣勇往直前，努力學(xué)習(xí)。讓我體會到一個人取得成就，在背后要付出許多，正如”臺上一分鐘，臺下十年功?！八砸袌詮姴恍傅囊懔Γ^斗到最后。

我相信只要勤奮努力，堅持不懈，持之以恒，大家都會把愿望給實現(xiàn)的。

讀魯濱孫漂流記有感六年級自己的事篇六

我最喜歡的書就是笛福寫的《魯濱孫漂流記》。

《魯濱孫漂流記》說的是主人公魯濱孫·克魯索，他是一個不屑守成，傾心開拓的人，三番五次地拋開小康之家，出海闖天下。魯濱孫理智明達，肯于勞動并擅于勞動。他遭遇海難流落到荒島上以后，不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造工具、縫紉衣服。先馴養(yǎng)了一只鸚鵡，后又收留了土著人“星期五”成了他最忠誠的奴仆。

魯濱孫把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。他在荒島生活多年，終于有一天，在荒島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國船，他和“星期五”終于可以離開孤島了。

整本書寫了魯濱孫不畏困難，勇敢開拓，并告訴我們遇到困難的時候要正視困難大膽實踐，在困難面前不低頭，不退縮，才有可能戰(zhàn)勝困難，即使沒能戰(zhàn)勝困難，也要吸取教訓(xùn)，“為什么我戰(zhàn)勝不了它？”多挑戰(zhàn)幾次就能總結(jié)經(jīng)驗，就可能會戰(zhàn)勝困難。如果我們畏懼困難，畏縮不前或繞道“行走”，那就永遠也不可能戰(zhàn)勝困難。正如作者笛福在書中的`一句名言：“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍?！?/p>

希望大家都向魯濱孫學(xué)習(xí)，把人生道路上的絆腳石一個一個地鏟除掉。

讀魯濱孫漂流記有感六年級自己的事篇七

讀了《魯濱孫漂流記》這篇課文，我知道有人看了這篇文章很恐懼，也有人很好奇。

有一次我在家里大掃除?？吹搅藥妆緯?，《有魯濱孫漂流記》《湯姆.索亞歷險記》《鋼鐵是怎樣煉成的》我翻開了《魯濱孫漂流記》這本書的一頁兩頁被我翻開了，三頁四頁又被我翻開了。這本書講了魯濱孫再一次航船中遇到大風(fēng)，船被掀翻了，同伴們都葬身海底，只有她自己幸存下來，漂流到一個荒無人煙的地方。它會遇到多么困難的挑戰(zhàn)?。克纳詈苁羌拍c孤單。然而，魯濱孫沒有被眼前的困難所嚇倒。她又勤勞的雙手把荒無人煙的荒島創(chuàng)造了一個屬于自己的家園。魯濱孫在荒島上生活了二十八年，這是多么漫長多么艱辛??！魯濱孫在島上建房定居、楊牧種植、救星期五。這是一個多么迎難而上，積極樂觀的人啊！我想同學(xué)們一定有這種精神吧！因為自己的身上正缺乏一種堅強的意志以及戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。

有一次，一位小朋友與他的爸爸媽媽一起去爬山，小朋友爬到半山腰就不爬了，說累了。他的爸爸媽媽鼓舞她說:“不能半途而廢喲”。人生之路，可能有風(fēng)霜雨雪的阻隔，可能有荊棘坎坷的羈絆，但風(fēng)雨過后，才能見彩虹，坎坷之后才能見通途。因此，只要時刻把自己推向前方，才能創(chuàng)造美好的未來，才能不斷地向成功靠攏。

讀魯濱孫漂流記有感六年級自己的事篇八

魯濱孫漂流記描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，肩苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，千辛萬苦，生存下來。魯濱孫是個堅強的人。他曾經(jīng)這樣說過，我的`脾氣是要決心做一件事，不成功決不放棄，我要盡全力而為。他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，這些沒有一件不是費了很多力氣，克服了許多困難才得來的。我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難樂觀向上的精神，無論何時，都要活下去，哪怕只有希望也要爭取，決不能放棄。我們要向魯賓孫那樣有志氣、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富，取得最后的勝利。

讀魯濱孫漂流記有感六年級自己的事篇九

《魯濱遜漂流記》記述了一個叫魯濱孫的英國人航海，遇風(fēng)翻船，漂流孤島，戰(zhàn)勝困難，最終回國的傳奇故事。

從前，有一個叫魯濱孫的英國人，航海時遇上大風(fēng)船翻了，船上的人只有魯濱孫幸存。但他也漂流到一個荒無人煙的孤島上，憑著自己的勇氣和毅力在孤島上生活了二十八年！

二十八年?。∷麖娜币律偈车截S衣足食，從孤立無援到獨立生存了二十八年。初到孤島時，他是絕望的，因為他整天生活在悲痛的環(huán)境里，沒有食物，沒有衣服，沒有住所，沒有房屋，怕野人會吃他。但他慢慢的適應(yīng)了這樣的生活，開始對他的生活充滿希望，一心一意的建房定居，養(yǎng)牧種植，還救了一個野人“星期五”，創(chuàng)造了屬于自己的小王國。

魯濱孫是一個剛毅的人，他沒有經(jīng)驗，沒有助手，工具不全，所以他做每件事都很吃力，不免會有失敗的時候，但他卻沒有向挫折低頭，而是更加努力上進，最后有了自己的牧場，有了自己種的糧食，有了住所。

魯濱孫的離奇遭遇告訴我，困難并不可怕，可怕的是沒有戰(zhàn)勝困難的信心。

讀魯濱孫漂流記有感六年級自己的事篇十

合上書，我陷入了沉思。魯濱孫為了做一次遠航，無論風(fēng)暴海嘯，仰或荒野孤島，甚至慘遭海盜，都阻擋不了他到達勝利邊的腳步。他臨危不懼，勇敢樂觀的精神讓人震撼。盡管他被摩爾人做俘虜，慘淡的在巴西經(jīng)營種植園，還不幸獨自流落到人跡罕至的孤島，但他還是憑著勤勞的.雙手，頑強的毅力和超人的智慧與命運和大自然格斗。他學(xué)會了制造工具，馴養(yǎng)山羊，住上自建的房屋，吃上自制的食物。由漁獵到畜牧、到農(nóng)墾都體現(xiàn)了他不畏艱險、機智堅強、臨危不懼的精神折服。

其實，生活也是如此。就拿斷臂王子——劉偉來說吧，他有一句人生感悟：“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！”這句話被廣為傳頌，他堅韌不拔、積極樂觀的精神更是感動了全世界。他在10歲時因觸電意外失去雙臂，卻沒因此喪失意志，可謂身受損而不墮其志。他還在12歲學(xué)習(xí)游泳，并獲得全國游泳冠軍，19歲自學(xué)鋼琴，僅用一年即可彈奏出相當(dāng)于手彈鋼琴7級水平的鋼琴曲《夢中的婚禮》。2008年還與劉德華一同為奧運加油，合作歌曲《天意》。盡管他受到的挫折是如此的大，但他能從人生低谷不斷努力，登上高峰。

不知不覺，一股從我心底里戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和決心油然而生：在人生的道路上，誰不遭遇困難與挫折？我們要像魯濱遜與劉偉那樣，只要有志氣、有毅力、愛勞動、勤思考一切磨難和挫折都將迎刃而解！

讀魯濱孫漂流記有感六年級自己的事篇十一

到處都是荒無人煙，沒有生活用品，沒有住所，只有一片大海和一片樹林的孤島，你能單獨在這樣的環(huán)境之下生活長達二三十年之久嗎？你能只憑自己的力量在這上面建造住所、種植莊稼嗎？在我們的生活中，這似乎是不可能，但只一切的一切都發(fā)生在了《魯濱孫漂流記》主人公魯濱孫身上。

書，是人類的老師；書，是進步的階梯；書，是知識的海洋……在這個假期里，我讀了一本名叫《魯濱孫漂流記》的一本書，這本書給我留下了深刻的記憶。

《魯濱孫漂流記》記敘了主人公魯濱孫再一次航海中不幸遭遇了暴風(fēng)雨的襲擊，除他以外，其他人全部遇難，他漂流到了一個沒有人煙的島上。他不知道如何生存下去。故事中，堅強不屈的魯濱孫靠著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在孤島上建起住所、種起了糧食、還飼養(yǎng)了動物……他在這個過程中也遭遇了許多困難與挫折，例如：他那個有兩層圍墻的房子，差不多用了兩年的時間才完成;為了能做一個煲湯的碗和鍋，他絞盡了腦汁。他還在島上捕獵物、用圍巾做篩面、做面包……在這個荒無人煙的孤島上，魯濱孫憑借著自己的智慧、勇敢、堅持不懈的'精神，創(chuàng)造性的解決了很多衣食住行等多方面的問題。

讀魯濱孫漂流記有感六年級自己的事篇十二

人的一生會經(jīng)歷許多磨難，但只有敢于面對，并用智慧去超越磨難，才能沖破過去，創(chuàng)造未來。

魯濱孫喜歡航海，有一次在前去的途中遇上大風(fēng)，桅桿吹斷了，船也翻了，其他水手們都死在海里，只有魯賓孫幸存下來了。

第二天，幸存下來的魯濱孫在船艙內(nèi)找到了可以用、可以吃的東西，并在小島上找到了一個山洞，在那里定居了下來。但船艙的食物很快吃光了，他就到山里去打獵，把打來的獵物都圈養(yǎng)起來，而且在那堆可以用的東西內(nèi)，有一些麥子，魯濱孫就把它們?nèi)龅搅藝鷫?，到了第四年，他吃到了自己種的糧食。

十八年過去了。有一次他看見野人在吃人，于是他用自己的機智堅強的特點。救出了一個人，取名“星期五”。

有一天清晨，魯濱孫發(fā)現(xiàn)一艘英國船只在附近停泊著，并知道船上的水手綁架了船長；于是魯濱孫和“星期五”救出了船長，船長答應(yīng)帶他們回英國去半年后，魯濱孫終于回到了英國。

這本書讓我感受到魯濱孫的堅強，聰明和知足安樂。因為他并不怨恨上天把他帶到一個荒無人煙的小島，反而感激上天；讓自己幸存下來。

也讓我明白，當(dāng)對生活的艱難的，應(yīng)該堅持不懈，當(dāng)對生命絕望時，應(yīng)當(dāng)鼓起一種積極樂觀地生命態(tài)度；當(dāng)對現(xiàn)實的殘忍垂頭喪氣時，我們應(yīng)該理智地面對現(xiàn)實，才能有美好的未來。

在人生的'歷程中，只有不畏艱險、機智堅強、聰明能干、堅持不懈、并不斷奮斗，才能迎接未來的光明。一個人的生命歷程對于那些可以活幾個月的動物來說是很長的，所以我們更應(yīng)該好好把握自己的生生，并處于一種知足安樂的生活里。因為上天對我們很好，讓我們的生命比別的動物長。

人的一生往往有許多不如意的地方，不過，只要你堅持不懈，就一定可以把遺憾變成歡樂。